A 1 2 3 4
5
B
Vzdělávací oblast: Vzdělávací obor: Ročník: Klíčové kompetence (Dílčí kompetence) Kompetence k učení uvědomuje si kladné a záporné stránky své osobnosti
Kompetence k řešení problémů využívá získané vědomosti a dovednosti k objevování různých variant řešení
Kompetence sociální a personální vytváří si pozitivní představu o sobě samém, která podporuje jeho sebedůvěru a samostatný rozvoj ovládá a řídí svoje
C
D
E
F
Evaluace žáka
Poznámky
Člověk a společnost Výchova k občanství 8. Výstupy vysvětlí význam pojmu osobnost, chápe, co vytváří rozdílnost jednotlivých osobností vyzkouší si metody posilující sebevědomí jednoduše charakterizuje jednotlivé typy klasické typologie uvědomí si co nás motivuje, popíše pyramidu zdravé výživy uvědomí si součinnost smyslových orgánů při získávání informací o vnějším a vnitřním prostředí
Učivo Člověk jako osobnost Duševní a tělesný vývoj
Průřezová témata mezipředmětové vztahy Výchova demokratického občana Občan, občanská společnost, stát
Sebepoznání Sebehodnocení
Multikulturní výchova Mezilidské vztahy Výchova ke zdraví Zdravá výživa
Psychické procesy a stavy Lidské smysly Myšlení Paměť Emoce
samostatné práce skupinové práce písemná prověření referáty
jednání a chování tak, aby dosáhl pocitu sebeuspokojení a sebeúcty
6
Kompetence sociální a personální projevuje ohleduplnost, respekt, úctu k druhým lidem usiluje o dosažení
hledá nové způsoby řešení problémů vyzkouší si různé druhy paměti vědomě rozvíjí svou osobnost uvědomí si a pojmenuje své emoce rozliší nevýhody agresivního a pasivního jednání vyjádří vlastní názor a postoje, učí se zvládat stresové situace uvědomí si, že zdraví je jednotou duševní a tělesné pohody dokáže vyjmenovat významné osobnosti hudby, literatury, vědy, sportu a objasní jejich význam
Člověk jako jedinec
objasní význam tolerance pro lidské soužití vlastními slovy charakterizuje pojem stereotyp vysvětlí
Člověk ve společnosti
Řešení životních situací Duševní a tělesné zdraví Osobnosti naší země
Společenské skupiny
Dějepis Osobnosti českých dějin
Dějepis
Vztahy mezi lidmi Konfliktní situace
Český jazyk
žádoucích mezilidských vztahů
Kompetence občanské dokáže respektovat přesvědčení a názory druhých lidí, vážit si jejich vnitřních hodnot
7
Kompetence sociální a personální vytváří si pozitivní sebepojetí posilující jeho sebedůvěru
nebezpečí předsudků v lidské společnosti dokáže je rozpoznat, vysvětlí a uvede příklady formální i neformální autority uvede příklady solidarity a mezilidské spolupráce objasní pojmy: autorita, altruismus, egoismus dokáže charakterizovat pojem konflikt, uvést a demonstrovat možnosti řešení situace vysvětlí rozdíl mezi heterosexualitou a homosexualitou objasní pojem registrované partnerství uvědomí si
Člověk ve společnosti Láska Heterosexualita a homosexualita Metody antikoncepce
Přírodopis Lidské tělo
Výchova ke zdraví Duševní a fyzická hygiena
Kompetence občanské je si vědom odpovědnosti za své činy
důležitost partnerské lásky pro život člověka popíše metody antikoncepce dokáže se orientovat v bezpečných způsobech sexuálního chování charakterizuje instituci manželství, popíše zákonné předpoklady jejího vzniku dokáže uvést podmínky důležité pro harmonické soužití partnerů, uvědomí si nezbytnost rozvodů některých manželství objasní proces vzniku lidského života a problematiku náhradní rodinné péče
Nebezpečí sexuálního života Manželství Vznik lidského života
8
Kompetence občanské je si vědom nejenom svých občanských práv, ale i povinností uvědomuje si nutnost pravidel, zákonných norem a jejich dodržování pro život společnosti
Kompetence pracovní bere v úvahu širší důsledky svých činností, jejich vliv na společnost
rozlišuje nejčastější typy a formy státu a na příkladech porovná jejich znaky objasní výhody demokratického způsobu řízení státu pro každodenní život občanů vyloží smysl voleb do zastupitelstev v demokratických státech a uvede příklady, jak mohou výsledky voleb ovlivňovat každodenní život občanů objasní roli ozbrojených sil ČR při zajišťování obrany státu a při řešení krizí nevojenského charakteru vysvětlí rozdíl mezi právními a morálními normami chápe systém práva, rozliší osoby právnické a fyzické
Stát a právo Právní základy státu
Výchova demokratického občana Občan, občanská společnost, stát
Stát, formy státu, znaky státu Principy demokracie – znaky demokratického způsobu rozhodování a řízení státu Volby, volební právo, možnosti zapojení do veřejného života
Mediální výchova Role médií v klíčových společenských situacích a v demokratické společnosti vůbec (včetně právního kontextu)
Základní pojmy v oblasti práva (právní vztah, právní řád, právní odvětví ) Ústava ČR
Ústava ČR
uvědomí si důležitost ústavy ČR, chápe význam Parlamentu ČR, chápe význam úlohy vlády a prezidenta ČR, chápe význam soudní moci
