90 Sb. Mendelovo gymnázium, Opava, Komenského 5

Mendelovo gymnázium, Opava, Komenského 5

Výroční zpráva za školní rok 2003-2004

podle § 17, pís. e zákona č. 564/90 Sb.

tel.: 553 612 890 fax: 553 611 396 e-mail: [email protected]

www.mgo.opava.cz IZO: 000601926 IČO: 74813113

Obsah I.

CHARAKTERISTICKÉ UKAZATELE ŠKOLY..................................................................................................... 4 PŘESNÝ NÁZEV DLE POSLEDNÍHO ROZHODNUTÍ O ZAŘAZENÍ DO SÍTĚ ŠKOL A DATUM POSLEDNÍHO VYDÁNÍ ROZHODNUTÍ .. 4 ZŘIZOVATEL ........................................................................................................................................................................ 4 ŘEDITEL ŠKOLY ................................................................................................................................................................... 4 VÝCHOVNĚ VZDĚLÁVACÍ ČINNOST – PŘEHLED UČEBNÍCH PLÁNŮ, ČÍSLO SCHVALOVACÍ DOLOŽKY MŠMT ........................ 4 STRUČNÁ CHARAKTERISTIKA ŠKOLY VČETNĚ ROZMÍSTĚNÍ BUDOV A PODMÍNEK PRO VÝUKU .............................................. 4 VÝUKA CIZÍCH JAZYKŮ ....................................................................................................................................................... 4 UČEBNÍ PLÁNY .................................................................................................................................................................... 5 PŘEHLED O POČTU ROČNÍKŮ A POČTU ŽÁKŮ ŠKOLY K 21. 5. 2004 (DEN ROZDÁNÍ MATURITNÍHO VYSVĚDČENÍ) ................. 6 ÚDAJE O PRACOVNÍCÍCH ŠKOLY, JEJICH KVALIFIKACI, PRAXI A ZPŮSOBILOSTI .................................................................... 7 ÚROVEŇ ODBORNÉ A PEDAGOGICKÉ ZPŮSOBILOSTI PEDAGOGICKÝCH PRACOVNÍKŮ ŠKOLY VE ŠKOLNÍM ROCE 2003/200413 ÚDAJE O PŘIJÍMACÍM ŘÍZENÍ V ROCE 2004......................................................................................................................... 14 PŘEHLEDNÉ ÚDAJE O VÝSLEDCÍCH VZDĚLÁVÁNÍ ............................................................................................................... 17 MATURITNÍ ZKOUŠKY V ROCE 2004 .................................................................................................................................. 18 PŘIJÍMACÍ ŘÍZENÍ NA VYŠŠÍ TYP ŠKOLY ............................................................................................................................. 19 ŠKOLNÍ STRAVOVÁNÍ ........................................................................................................................................................ 19 MIMOŠKOLNÍ AKTIVITY, SOUTĚŽE (VIZ PŘÍLOHY) ............................................................................................................. 20 CIZÍ STÁTNÍ PŘÍSLUŠNÍCI ................................................................................................................................................... 20 VÝSLEDKY A ZJIŠTĚNÍ ČŠI, OPATŘENÍ, REALIZACE ........................................................................................................... 20 SROVNÁNÍ HOSPODAŘENÍ V ROCE 2002 A 2003................................................................................................................. 21 SPRÁVNÍ ŘÍZENÍ ................................................................................................................................................................. 22

II.

PRACOVNÍCI ŠKOLY ......................................................................................................................................... 23

VEDENÍ ŠKOLY .................................................................................................................................................................. 23 PORADCI ŘEDITELSTVÍ ŠKOLY: .......................................................................................................................................... 23 GARANTI SPECIFICKY ZAMĚŘENÝCH ÚKOLŮ ..................................................................................................................... 23 PŘEDSEDOVÉ PŘEDMĚTOVÝCH KOMISÍ .............................................................................................................................. 24 SPRÁVCOVÉ UČEBEN ......................................................................................................................................................... 24 TŘÍDNÍ UČITELÉ A JEJICH ZÁSTUPCI ................................................................................................................................... 25 JMENNÝ SEZNAM UČITELŮ ŠKOLY ..................................................................................................................................... 26 ADMINISTRATIVNÍ A TECHNIČTÍ PRACOVNÍCI .................................................................................................................... 27 PRACOVNICE ŠKOLNÍ JÍDELNY ........................................................................................................................................... 27 ZMĚNY V PERSONÁLNÍM OBSAZENÍ ŠKOLY BĚHEM ŠKOLNÍHO ROKU ................................................................................. 28 III.

HODNOCENÍ KVALITY VÝUKY...................................................................................................................... 29

PRÁCE PŘEDMĚTOVÝCH KOMISÍ ........................................................................................................................................ 30 PK českého jazyka a literatury ..................................................................................................................................... 30 PK cizích jazyků ........................................................................................................................................................... 30 PK dějepisu a společenských věd ................................................................................................................................. 32 PK zeměpisu ................................................................................................................................................................. 33 PK matematiky ............................................................................................................................................................. 34 PK fyziky....................................................................................................................................................................... 34 PK chemie..................................................................................................................................................................... 35 PK biologie................................................................................................................................................................... 36 PK informatiky a výpočetní techniky ............................................................................................................................ 39 PK výtvarné výchovy .................................................................................................................................................... 39 PK tělesné výchovy ....................................................................................................................................................... 41 IV.

AKCE ROZVÍJEJÍCÍ ODBORNOU A VÝCHOVNOU ÚROVEŇ ŠKOLY................................................... 42

V.

DALŠÍ ASPEKTY PRÁCE ŠKOLY .................................................................................................................... 44 PRŮBĚH ŠKOLNÍHO ROKU .................................................................................................................................................. 44 PROPAGACE ŠKOLY A AKCE PRO VEŘEJNOST ..................................................................................................................... 45 ČINNOST OSS LUSCINIA ................................................................................................................................................... 45 VÝZNAMNÉ AKCE .............................................................................................................................................................. 46 a. 26. ročník Středoškolské odborné činnosti....................................................................................................... 46 b. OPAVA CANTAT 2003 .................................................................................................................................. 47 c. Den EU na MGO .............................................................................................................................................. 48 d. Ruce pro úsměv ................................................................................................................................................ 48 e. Ples MGO ......................................................................................................................................................... 49 f. Vytvoření kontaktů se školou v belgickém Mons ............................................................................................ 49 2

Maturita nanečisto 2004 ................................................................................................................................... 50 Pracovní návštěva pedagogů z Belgie .............................................................................................................. 50 Den zdraví ........................................................................................................................................................ 51 Monitorovací systém ........................................................................................................................................ 51 INFORMAČNÍ CENTRUM SIPVZ Č. IC/012 ......................................................................................................................... 51 PLNĚNÍ PROJEKTŮ A CÍLŮ „MINIMÁLNÍHO PREVENTIVNÍHO PROGRAMU“ .......................................................................... 51 OBLAST VÝCHOVNÉHO PORADENSTVÍ ............................................................................................................................... 52 STAVEBNÍ ÚPRAVY VE ŠKOLE ............................................................................................................................................ 53 PRÁCE VE ŠKOLE O HLAVNÍCH PRÁZDNINÁCH ................................................................................................................... 53 g. h. i. j.

PŘÍLOHA Č. 1

UMÍSTĚNÍ ŽÁKŮ V SOUTĚŽÍCH ................................................................................................. 55

PŘÍLOHA Č. 2

PŘÍPRAVA A ORGANIZOVÁNÍ SOUTĚŽÍ ................................................................................. 56

PŘÍLOHA Č. 3

PROJEKTY A PROGRAMY............................................................................................................ 56

PŘÍLOHA Č. 4

DALŠÍ AKTIVITY ŠKOLY.............................................................................................................. 56

PŘÍLOHA Č. 5

VÝSLEDKY SOUTĚŽÍ ..................................................................................................................... 58

3

I.

Charakteristické ukazatele školy

Přesný název dle posledního rozhodnutí o zařazení do sítě škol a datum posledního vydání rozhodnutí Mendelovo gymnázium, Opava, Komenského 5 (MGO) Komenského 5, 746 01 Opava Vydání rozhodnutí 11. dubna 2002 Zřizovatel Moravskoslezský kraj, 28. října 117, 702 18 Ostrava, IČ: 70890692 Ředitel školy Petr Pavlíček RČ 521029/099 Bílovecká 45, Opava, 747 06 Výchovně vzdělávací činnost – přehled učebních plánů, číslo schvalovací doložky MŠMT Gymnázium má všeobecné zaměření. Studijní obory jsou čtyřleté a osmileté 79-41-K/401 Gymnázium - všeobecné 79-41-K/801 Gymnázium - všeobecné Kapacita školy:

800 žáků

Identifikátor školy: IČO školy: IZO školy:

600017320 47813113 000601926

Právní forma:

Příspěvková organizace

délka studia: 4 r. 0. měs. délka studia: 8 r. 0. měs.

Stručná charakteristika školy včetně rozmístění budov a podmínek pro výuku Objekt školy zahrnuje budovu školy, budovu tělocvičny a přilehlé pozemky (školní dvůr). Budova školy, postavená v roce 1899, vyžaduje rekonstrukci. Od roku 2000 probíhá oprava fasády. Byla již rekonstruována frontální část, východní a západní strana, včetně opravy trámoví střechy, které bylo taktéž velmi poškozeno. V létě 2003 byla provedena sanace zdiva budovy tělocvičny. V květnu 2004 byla zahájena přístavba školní kuchyně, aby bylo vyhověno předpisům pro provoz školního stravování. V budově školy je prostor pro 24 kmenových učeben, odborné učebny, reprezentační místnost, knihovny, zrcadlový sál, kabinety učitelů a odpočinkové prostory. V budově tělocvičny jsou dvě tělocvičny, fitcentrum a tři kabinety učitelů. Školní dvůr s asfaltovým povrchem slouží jako hřiště i jako prostor pro relaxaci žáků. Volejbalové hřiště má speciální povrch. Součástí školy je školní jídelna o kapacitě 1 287 jídel, strávníkům je poskytnut výběr ze tří jídel. Výuka cizích jazyků Výuka cizích jazyků - angličtiny, němčiny, francouzštiny, španělštiny, ruštiny – probíhala bezproblémově po dobu celého roku. Podle úvodního statistického výkazu 737 žáků školy studovalo anglický jazyk, 110 francouzský jazyk, 391 německý jazyk, 14 ruský jazyk a 213 španělský jazyk.

4

Učební plány

a.

Kód oboru

Název

7941K401 7941K801

Gymnázium (všeobecné) Gymnázium (všeobecné)

Čj. a dat. schválení MŠMT ČR 20 595/99-22, 1.7.1999 20594/99-22, 1.7.1999

Délka studia 4 roky 8 let

Způsob ukončení maturita maturita

Učební plán čtyřletého oboru studia Mendelova gymnázia, Opava, školní rok 2003-2004 Předmět

1. ročník celá půl 3 0 3 3 3 3 2 0 2 0 1 0 3 1 3 1 3 1 2 0 2 2 2 2 2 2 0 0 0 0 0 0 0 0

Český jazyk a literatura Cizí jazyk 1 Cizí jazyk 2 Dějepis Zeměpis Základy společenských věd Matematika Fyzika Chemie Biologie Estetická výchova (HV-VV) Informatika a výp. technika Tělesná výchova Volitelný předmět 1 Volitelný předmět 2 Volitelný předmět 3 Volitelný předmět 4

2. ročník celá půl 3 1 3 3 3 3 2 0 2 0 2 0 3 1 2 0 3 1 2 0 2 2 0 0 2 2 2 0 0 0 0 0 0 0

3. ročník celá půl 3 1 3 3 3 3 2 0 1 0 2 0 3 1 2 0 2 0 2 0 0 0 0 0 2 2 2 0 2 0 2 0 0 0

4. ročník celá půl 4 1 3 3 3 3 2 0 0 0 2 0 3 0 2 0 0 0 2 0 0 0 0 0 2 2 2 0 2 0 2 0 2 0

Ve školním roce 2001/2002 byla zřízena třída 1.E s dotací fyziky 2 hodiny týdně a matematiky 4/1 hodiny týdně. Tito žáci jsou nyní ve 3. ročníku. Ve volitelných předmětech jsou třídy děleny na skupiny. b.

Učební plán osmiletého oboru studia Mendelova gymnázia, Opava, školní rok 2003-2004 Předmět

Český jazyk a literatura Cizí jazyk 1 Cizí jazyk 2 Dějepis Zeměpis Občanská výchova (Základy společenských věd) Matematika Fyzika Chemie Biologie Estetická výchova (HV-VV) Informatika a výp. technika Tělesná výchova Volitelný předmět 1 Volitelný předmět 2 Volitelný předmět 3 Volitelný předmět 4

1. ročník celá půl 5 1 5 5 0 0 2 0 2 0 1 0 5 2 0 2 4 0 2 0 0 0 0

0 1 0 1 4 0 2 0 0 0 0

2. ročník celá půl 4 1 4 4 0 0 2 0 2 0 1 0 5 2 2 2 4 0 2 0 0 0 0

0 1 1 1 4 0 2 0 0 0 0

3. ročník celá půl 4 1 3 3 3 3 2 0 2 0 1 0 4 2 2 2 2 2 2 0 0 0 0

0 1 1 1 2 2 2 0 0 0 0

4. ročník celá půl 4 1 3 3 3 3 2 0 2 0 2 0 3 2 3 2 2 1 2 0 0 0 0

0 1 1 0 2 1 2 0 0 0 0

5. ročník celá půl 3 0 3 3 3 3 2 0 2 0 2 0 3 3 3 2 2 1 2 0 0 0 0

1 1 1 0 2 1 2 0 0 0 0

6. ročník celá půl 3 1 3 3 3 3 2 0 2 0 2 0 3 2 3 2 2 0 2 2 0 0 0

1 0 1 0 2 0 2 0 0 0 0

Učební osnovy jsou systematicky plněny, jejich konkretizace a realizace vyjádřená v tematických plánech byla kontrolována ze strany ředitelství školy. Ve volitelných předmětech jsou třídy děleny na skupiny. 5

Žáci prvních až čtvrtých ročníků osmiletého studia se učili podle osnov pro 6., 7., 8. a 9. třídy základní školy. Žáci pátého a šestého ročníku osmiletého studia se učili podle osnov pro 1. a 2. ročníku gymnázia. Počty hodin odpovídaly generalizovanému plánu pro víceleté gymnázium. Byli jsme zařazeni mezi střední školy, které získaly doložku Deutschen Sprachdiplom der Kultusministerkonferenz. Přehled o počtu ročníků a počtu žáků školy k 21. 5. 2004 (den rozdání maturitního vysvědčení) Počet tříd: 24 Počet žáků: 740 Průměrný počet žáků na třídu: Průměrný počet žáků na učitele: Ročník

Počet žáků Třída v ročníku 1.A 1.B 1. 158 1.C 1.D 1.E 2.A 2.B 2. 152 2.C 2.D 2.E 3.A 3.B 3 152 3.C 3.D 3.E 4.A 4.B 4 157 4.C 4.D 4.E 5.A 5. 60 5.B 61 6.A 6. 6.B Celkem 740 25

30,83 13,41 Obor

Celkový Z toho Integrovaní zdr. počet žáků dívek postiž. žáci 30 13 0 32 12 0 33 27 0 32 15 0 31 19 0 31 22 0 28 11 0 31 12 0 31 24 0 31 24 0 32 13 0 31 26 0 29 22 0 30 17 0 30 14 0 32 16 0 33 26 0 32 25 0 28 18 0 32 18 0 30 15 0 30 14 0 28 13 0 33 15 0 740 431 0

79-41-K/801 79-41-K/401 79-41-K/401 79-41-K/401 79-41-K/401 79-41-K/801 79-41-K/401 79-41-K/401 79-41-K/401 79-41-K/401 79-41-K/801 79-41-K/401 79-41-K/401 79-41-K/401 79-41-K/401 79-41-K/801 79-41-K/401 79-41-K/401 79-41-K/401 79-41-K/401 79-41-K/801 79-41-K/801 79-41-K/801 79-41-K/801

6

Údaje o pracovnících školy, jejich kvalifikaci, praxi a způsobilosti a.

Počet pracovníků (fyzické osoby a přepočtený stav) Pracovníci

k 30. 6. 2003 fyzické osoby

Počet Nepedagogičtí Školní jídelna b.

k 21. 5. 2004 fyzické osoby

k 21. 5. 2004 přepočtení pracovníci 55,2 11 16

65 11 16

Věková struktura pedagogických pracovníků k 30. 6. 2004

Věk Počet Z toho žen c.

63 11 14

k 30. 6. 2003 přepočtení pracovníci 57,24 11 14

Do 30 let

Do 40 let

Do 50 let

Do 60 let

Nad 60 let

9 7

12 7

19 15

23 17

2 0

Z toho důchodci 8 6

Kvalifikace pedagogických pracovníků (odborná a pedagogická způsobilost) k 30. 6. 2004

Na škole vyučovalo k 21. květnu 2004 (ukončení maturit) 65 pedagogů 1144 hodin týdně. Někteří z nich v tomto roce studovali na vysokých školách. Byli to: Mgr. Zbyněk Nesvadba výchovné poradenství (doplňující studium) Ing. Magdalena Chmelařová, Ph.D. doktorandské studium Manažerská informatika (ukončeno 27.2.2004) rozšiřující studium Školský management Petr Pavlíček rozšiřující studium Školský management Mgr. Patrik Kavecký rozšiřující studium Informatika pro středoškolské učitele(ukončeno 19. září 2003) PhDr. Květoslava Krajčová rozšiřující studium francouzského jazyka Mgr. Romana Škrabalová rozšiřující studium francouzský jazyk a literatura (ukončeno 16.10.2003) Mgr. Miroslav Černý doktorandské studium anglického jazyka na Masarykově univerzitě Mgr. Kamila Pavlínková pedagogické studium k získání učitelské způsobilosti pro předmět česká filologie – anglická filologie na SŠ (ukončeno 23.9.2003) Během roku vypomáhali s výukou po dobu nemocí tito vyučující: PhDr. Narcisa Hejhalová FJ Jiří Petr M Ing. Jitka Lipková AJ Irena Jelínková TV Zahraniční lektoři: OStD. a D. Werner Gulba Mgr. Cameron Michael Ramsey

lektor německého jazyka lektor španělského jazyka

Pěvecký sbor „Luscinia“ vedli Mgr. Jiří Slovík z PdF Ostrava a Mgr. Eliška Slovíková z naší školy. d.

Absolventi, kteří nastoupili na školu

Jméno, příjmení Mgr. Eva Czechová

Aprobace JČ-JN 7

e.

Noví členové sboru, kteří nastoupili na začátku školního roku 2003/2004

Jméno, příjmení Mgr. Hana Sonnková Mgr. Jiří Slovík f.

Aprobace ČJ,D ČJ, HV

Ostatní učitelé, kteří nastoupili nebo odešli ve školním roce 2003/2004

Nastoupili během roku PhDr. Narcisa Hejhalová Jiří Petr Ing. Jitka Lipková Mgr. Cameron Michael Ramsey Mgr. Kateřina Kolářová

Aprobace NJ, FJ M, DG JA, E ŠJ,AJ JA, JČ

Irena Jelínková Mgr. Lucie Balarinová

NJ SV, NJ

Mgr. Lenka Jašková Mgr. Kateřina Kuncová

JA JA

g.

Poznámky 19.-23.9.2003, 29.9.-16.10.2003 24.2.-11.3.2004 24.3.-30.6.2004 od 15.9.2004 čerpá dovolenou mezi MD a rodičovskou dovolenou od 14.12.2003 do 26.2.2004 24.2.-13.3.2004, květen 1.2.2004 návrat ze stáže v Nemecku, dosud čerpala neplacené volno 26.5.2004 odchod na MD 1.4.2004 odchod na MD

Pracující důchodci

Příjmení a jméno Božena Pekárková Mgr. Jarmila Havránková Mgr. Evžen Beyer Irena Jelínková Mgr. Alena Říčná Mgr. Ruth Flugrová PhDr. Narcisa Hejhalová OStD. a D. Werner Gulba Mgr. Marie Svobodová Mgr. Eva Růžičková

Aprobace JČ, JR JČ, JR JČ, JR TV JČ, D JČ, JR NJ lektor NJ JČ, D, HV AJ

Poznámky celý školní rok celý školní rok celý školní rok 24.2.-13.3.2004, od května 2004 celý školní rok celý školní rok 19.-23.9.2003, 29.9.-16.10.2003 celý školní rok celý školní rok celý školní rok

8

i.

Další vzdělávání pedagogických pracovníků

Obor Účastníci Výchovné poradenství Státní maturitní zkoušky mládeže se Mgr. Zbyněk Nesvadba specifickými poruchami učení (PC Ostrava) Specifické poruchy učení v němčině I., II., Mgr. Zbyněk Nesvadba III. (PC Ostrava) Specializační studium výchovného Mgr. Zbyněk Nesvadba poradenství pro ZŠ a SŠ Prevence negativních jevů Využití pedagogického potenciálu Mgr. Hana Borunská, Mgr. Eva Czechová, Mgr. učitelského sboru školy v primární prevenci Danuše Černínová, Mgr. Miroslav Černý, Mgr. sociálně-patologických jevů (PPP Opava) Blažena Gebauerová, Mgr. Monika Klapková, Mgr. Milan Kořínek, Mgr. Marie Kotzurová, RNDr. Hynek Koutný, PhDr. Simona Krajcarová, Mgr. Marta Kumstátová, Mgr. Kamil Maschke, Mgr. Zbyněk Nesvadba, Mgr. Tomislav Odstrčil, Mgr. Tomislav Odstrčil, PaedDr. Alena Pavelková, Mgr. Hana Sonnková, Mgr. Lenka Svobodníková, Pavel Vystrk, PaedDr. Dáša Zemková Prevence drogových závislostí RNDr. Rostislav Herrmann (Pragouniversita) Děti a jejich práva (Nadace Naše títě) Mgr. Marie Kotzurová Jeden svět na školách (People in Need) Mgr. Marie Kotzurová Úvod do první pomoci při šikanování Mgr. Zbyněk Nesvadba (Pragpversa) Řízení školy, ekonomika Novela zákoníku práce pro zaměstnance Mgr. Václav Pustějovský škol a školských zařízení (Fakta) Školení PO a BOZP všichni zaměstnanci školy Myšlení, učení a katastrofa školní praxe Petr Pavlíček (PC Ostrava) Platy a personalistika (RESK) Mgr. Václav Pustějovský Seminář ředitelů gymnázií (KÚ Ostrava) Petr Pavlíček Seminář k novým platovým předpisům PaedDr. Alena Pavelková (OROS Opava) Český jazyk Novinky současné české literatury (PC Mgr. Ivana Krystová, Mgr. Eliška Slovíková, Mgr. Ostrava) Hana Sonnková Světový poválečný román III (PC Ostrava) Mgr. Ivana Krystová, Mgr. Eliška Slovíková Situace a vývojové tendence v české poezii Mgr. Eliška Slovíková 90. let (PC Opava) Využití mezipředmětových vztahů ve Mgr. Hana Sonnková, Mgr. Eva Czechová slohovém vyučování na ZŠ (PC Ostrava) Bez her a miniprojektů je při češtině nuda Mgr. Hana Sonnková (PC Ostrava) Slezské divadlo v proměnách doby (PC Mgr. Hana Sonnková Ostrava) Internet a multimedia ve výuce ČJ (PC Mgr. Jaromíra Libosvárová Ostrava) 9

Cizí jazyky Zahraniční stáž v Německu Jazykově-metodický kurz angličtiny (AKCENT Praha) Jak se vyznat na trhu učebnic němčiny (PC Ostrava) Reálie německy hovořících zemí – Německo, Švýcarsko (MU Brno) Nová maturita s důrazem na poslech s porozuměním Německé reálie (CDU MU Brno) Pädagogische Entwicklungslimen, Veräderungen in der DSD-Prüfung (Brno, Steffen, du Pin) Fortbildungsveranstaltung „Vom Miniprojekt zum Grossprojekt“ (Olomouc, Ruhs) Entry Level Certifikate in English (ESOL) – Entry 3 (University of Cambridge) Anglický jazyk – příprava na FCE (Faktum) Typické americké hodnoty – v historii, současnosti a literatuře (PC Ostrava) Aktiver Deutschunterricht (PC Ostrava) Nová jména současné britské literatury (PC Ostrava) Společenské vědy Novela zákoníku práce pro zaměstnance škol a školských zařízení (Fakta v.o.s) Problematika dnešní rodiny a sourozenecké vztahy (PC Ostrava) Co se to dnes děje? – Dobová témata (PC Ostrava) Jak využívat možnosti EU (PC Ostrava) Problematika administrativního členění ČR (PC Ostrava) Učíme o lidské sexualitě (PC Ostrava) Jak neházet hrách na zeď aneb o motivaci (PC Ostrava) Dějepis Československo z pohledu národnostních menšin v letech 1918-1938 (PC Ostrava) Judaismus a novodobé dějiny Židů (PC Ostrava) Ze zákulisí muzea – Slezské zemské muzeum (PC Ostrava) Severoatlantická aliance (Jagello 2000) Holocaust ve vzdělávání (Památník Terezín a MŠMT) Vývoj výtvarného umění a architektury I (PC Ostrava) Dějiny české státnosti v období novověku (ASUD)

Mgr. Lucie Balarinová Mgr. Marie Kotzurová Mgr. Hana Gráfová Mgr. Jaromíra Libosvárová Mgr. Zbyněk Nesvadba, Mgr. Hana Gráfová, Mgr. Eva Czechová Mgr. Jaromíra Libosvárová Mgr. Jaromíra Libosvárová

Mgr. Jaromíra Libosvárová

Mgr. Hana Sonnková Mgr. Hana Sonnková Mgr. Kamila Pavlínková, Bc. Pavlína Runtáková Mgr. Hana Gráfová Mgr. Kamila Pavlínková, Bc. Pavlína Runtáková

Mgr. Radomíra Binarová Mgr. Hana Borunská Mgr. Hana Borunská, PhDr. Simona Krajcarová Mgr. Hana Borunská Mgr. Hana Borunská Mgr. Hana Borunská Mgr. Blažena Gebauerová

Mgr. Radomíra Binarová Mgr. Radomíra Binarová PhDr. Simona Krajcarová PhDr. Simona Krajcarová, Mgr. Jana Prošvicová PhDr. Simona Krajcarová PhDr. Květoslava Krajčová PhDr. Květoslava Krajčová 10

Zeměpis Austrálie a život na druhém konci světa (PC Ostrava) Praktické využití Internetu ve výuce zeměpisu (PC Ostrava) Problematika administrativního členění ČR (PC Ostrava) Národnostní rozpory v Rusku a Ukrajině (PC Ostrava) Matematika Kombinatorika pod lupou (PC Ostrava) Fyzika Fyzika hrou (PC Ostrava) Astronomický víkend (Planetárium, Ostrava) Pokusy z elektrostatiky (PC Ostrava) Fyzika a astronomie (PC Ostrava) Atom a jeho struktura (PC Ostrava) Pokusy s plyny (PC Ostrava) Fyzika mikrosvěta (PC Ostrava) Chemie Využití programu ChemSketch 5.0 ve výuce chemie (UK Praha) Chemie životního prostředí (PC Ostrava) Chemie nových materiálů a novinky v užité chemii (PC Ostrava) Školení o nakládání s nebezpečnými chemickými látkami (EIA, EKOLOGIE) Školení o chemických látkách a chemických přípravcích (RNDr. Libor Kvítek) Biologie Podzimní mykologická vycházka II – zámecký park Hradec nad Moravicí (PC Ostrava ASTRA 2000 (ČVUT Praha)

Mgr. Jana Čechová, Pavel Vystrk, PaedDr. Alena Pavelková Mgr. Tomislav Odstrčil, PaedDr. Alena Pavelková Mgr. Tomislav Odstrčil, PaedDr. Alena Pavelková PaedDr. Alena Pavelková, Pavel Vystrk

Mgr. Monika Klapková Mgr. Danuše Černínová, Mgr. Milan Kořínek RNDr. Hynek Koutný Mgr. Eva Jedličková, Mgr. Monika Klapková Mgr. Eva Jedličková, PaedDr. Dáša Zemková, Mgr. Monika Klapková Mgr. Eva Jedličková, PaedDr. Dáša Zemková Mgr. Eva Jedličková, PaedDr. Dáša Zemková, Mgr. Monika Klapková Mgr. Eva Jedličková, PaedDr. Dáša Zemková Mgr. Jaroslava Střílková Mgr. Jaroslava Střílková Mgr. Jaroslava Střílková, Mgr. Marie Vaňková Mgr. Jaroslava Střílková, Mgr. Marie Vaňková Mgr. Lenka Svobodníková

Mgr. Blažena Gebauerová, Mgr. Lenka Svobodníková

Mgr. Blažena Gebauerová, RNDr. Rostislav Herrmann, Mgr. Jaroslava Střílková Moderní směry v taxonomii živočichů pro Mgr. Blažena Gebauerová, RNDr. Rostislav učitele středních škol (PC Ostrava) Herrmann, Mgr. Marta Kumstátová, Mgr. Lenka Svobodníková Škola molekulární biologie (EMBO Praha) Mgr. Blažena Gebauerová, RNDr. Rostislav Herrmann, Mgr. Jaroslava Střílková Edukační program O dospívání (Univerzita RNDr. Rostislav Herrmann Hradec Králové) Využití Zoologické zahrady Ostrava ve RNDr. Rostislav Herrmann výuce přírodopisu na ZŠ a ve výuce biologie na SŠ (PC Ostrava) Stanice pro záchranu živočichů Mgr. Lenka Svobodníková v Bartošovicích na Moravě (PC Ostrava) Výpočetní technika 11

Úvodní modul Školení poučených uživatelů RNDr. Zuzana Baďurová, Mgr. Radomíra Binarová, (MGO) Ing. Magdalena Chmelařová, Ph.D., Mgr. Eva Jedličková, Mgr. Marie Kotzurová, Mgr. Ivana Krystová, Petr Pavlíček, Mgr. Václav Pustějovský, Bc. Pavlína Runtáková, Mgr. Eliška Slovíková, Mgr. Hana Sonnková, Mgr. Jaroslava Střílková, Mgr. Lenka Svobodníková, Mgr. Marie Vaňková, PaedDr. Dáša Zemková, PhDr. Květoslava Krajčová, Mgr. Jana Prošvicová, Mgr. Eva Czechová, Mgr. Balžena Gebauerová, Mgr. Patrik Kavecký, Mgr. Jaromíra Libosvárová, PaedDr. Alena Pavelková Základní uživatelské ICT znalosti (MGO) RNDr. Zuzana Baďurová, Mgr. Hana Borunská, Ing. Magdalena Chmelařová, Ph.D., Mgr. Ivana Krystová, Mgr. Marta Kumstátová, Mgr. Tomislav Odstrčil, Bc. Pavlína Runtáková, Mgr. Hana Sonnková, Mgr. Lenka Svobodníková, Mgr. Marie Vaňková, Pavel Vystrk, Mgr.Monika Klapková, Mgr. Hana Gráfová, RNDr. Rostislav Herrmann, Mgr. Zbyněk Nesvadba, Mgr. Lucie Balarinová, Mgr. Jana Čechová, Mgr. Jaroslava Střílková, Mgr. Kamil Maschke, Mgr. Eva Czechová, Mgr. Patrik Kavecký Základní pojmy z OS (Ostravská RNDr. Zuzana Baďurová, Ing. Magdalena univerzita) Chmelařová, Ph.D., Mgr. Milan Kořínek Datové struktury a speciální algoritmy RNDr. Zuzana Baďurová (Ostravská univerzita) Didaktika informatiky (Ostravská RNDr. Zuzana Baďurová, Ing. Magdalena univerzita) Chmelařová, Ph.D., Mgr. Milan Kořínek, Petr Pavlíček Úvod do počítačových sítí (Ostravská RNDr. Zuzana Baďurová, Ing. Magdalena univerzita) Chmelařová Využití aplikačních programů ve výuce RNDr. Zuzana Baďurová, Ing. Magdalena (Ostravská univerzita) Chmelařová, Ph.D., Mgr. Milan Kořínek, Petr Pavlíček eLearning (Ostravská univerzita) Ing. Magdalena Chmelařová, Ph.D. Datové struktury a speciální algoritmy Ing. Magdalena Chmelařová, Ph.D., Petr Pavlíček (Ostravská univerzita) Logika pro učitele (Ostravská univerzita) Ing. Magdalena Chmelařová, Ph.D., Petr Pavlíček Návrh a vývoj algoritmů (Ostravská Ing. Magdalena Chmelařová, Ph.D., Petr Pavlíček, univerzita) Mgr. Václav Pustějovský, Mgr. Patrik Kavecký ICT ve výuce matematiky (G Olgy RNDr. Hynek Koutný, Mgr. Milan Kořínek, Mgr. Havlové, Ostrava-Poruba) Patrik Kavecký Hudební výchova Využití populární hudby v HV – hrajeme a Mgr. Eliška Slovíková zpíváme II. Tělesná výchova Kurz carvingu (UP Olomouc) Mgr. Jana Čechová, Mgr. Marta Kumstátová Lanové a překážkové dráhy (PC Ostrava) Mgr. Pavel Schorník

12

Úroveň odborné a pedagogické způsobilosti pedagogických pracovníků školy ve školním roce 2003/2004 Kategorie pedagogických pracovníků Učitelé

Celkový počet odučených hodin nebo hodin výchovné práce 1144

Z toho počet hodin dle vyhlášky č. 139/1997 1118

Počet hodin dle vyhlášky č. 139/1997 v % 97,72

MOV (učitelé odborného výcviku) Vychovatelé

0

0

0

0

0

0

Škola celkem

1144

1118

97,72

13

Údaje o přijímacím řízení v roce 2004 V letošním školním roce proběhla dvě kola přijímacího řízení do pěti tříd čtyřletého studijního cyklu a jedno kolo do jedné třídy osmiletého studijního cyklu. Původní záměr přijmout žáky do čtyř tříd čtyřletého studia jsme revidovali v důsledku velkého zájmu veřejnosti o gymnazijní studium, nakonec jsme se souhlasem zřizovatele otevřeli pět tříd čtyřletého studijního cyklu. Přijímací řízení do čtyřletého studijního cyklu:

1. kolo dne 19. dubna 2004 2. kolo dne 20. května 2004

Přijímací řízení do osmiletého studijního cyklu:

19. dubna 2004.

Kritéria přijímacího řízení Při přijímacím řízení bude přihlíženo: 1.

Ke studijním výsledkům ve třech posledních sledovaných pololetích, a to k průměrnému prospěchu pořízenému z předmětů: český jazyk, 1. cizí jazyk, matematika, vlastivěda a přírodověda pro osmileté studium a český jazyk, 1. cizí jazyk, dějepis, občanská výchova, zeměpis, matematika, přírodopis, fyzika a chemie pro čtyřleté studium.

2.

U všech žáků bude započítáván do průměru jen prospěch jednoho cizího jazyka.

3.

Do průměru se nezapočítává známka z chování.

4.

ZPS se zohledňuje jen při stejném výsledku více uchazečů na stejném místě.

5.

Zohledňuje se umístění na 1.-12. místě v okresních kolech olympiád ve sledovaných klasifikačních obdobích (olympiáda z Čj, M, F, Ch, Bi, D, Z, Cj).

6.

Zohledňuje se umístění na 1.-12. místě v okresních kolech soutěží jednotlivců ve sledovaných klasifikačních obdobích (jedná se o soutěže kulturní, hudební, literární, výtvarné a soutěže sportovní).

7.

Započítává se jedno nejvyšší bodové zvýhodnění za všechny soutěže a olympiády.

8.

Neberou se v úvahu výsledky národních srovnávacích testů ze ZŠ.

9.

Výsledky přijímacího řízení se skládají z 50 % z výsledků na ZŠ, a to váhu 15 % má průměr v prvním sledovaném období, 15 % ve druhém sledovaném období a 20 % ve třetím sledovaném období. Dále se připočítávají body ze soutěží a olympiád, jak jsou uvedeny v bodech 5, 6 a 7.

10.

Uchazeči vykonají přijímací testy SCIO z jazyka českého s váhou 15 %, z matematiky s váhou 15 % a z obecných studijních předpokladů s váhou 20 %. Celkově má tedy 50 % váha výsledků ze ZŠ a 50 % váha testů SCIO.

11.

Žáci budou přijímáni do naplnění 5 tříd čtyřletého studia (do 150 žáků) po uskutečnění 1. i 2. kola přijímacího řízení a 1 třídy osmiletého studia (do 30 žáků).

12.

Při rovnosti bodů rozhoduje, který uchazeč dosáhne většího počtu bodů z testu obecných studijních předpokladů, při další rovnosti bodů z testu matematiky a nakonec jazyka českého.

Výsledky budou zveřejněny do 5 dnů ode dne konání zkoušek a rozhodnutí o přijetí bude zasláno zákonným zástupcům do 7 dnů po termínu konání přijímacích zkoušek. Pořadí přijatých a nepřijatých žáků jen pod pořadovými čísly, přidělenými žákům už jako jednací číslo v pozvánce na přijímací zkoušky, bude zveřejněno v budově školy a na internetových stránkách školy www.mgo.opava.cz.

14

Tabulka bodového ohodnocení za mimoškolní aktivity. Olympiády Č, M, F, Ch, D, Z, Bi, Cj - okresní nebo vyšší kolo 1.– 4. místo ……………………………………….. . 5 bodů 5.–12. místo………………………………………… 4 body Soutěže: hudební, výtvarné recitační, psaní na stroji, paragrafy, přírodovědné, chovatelské - okresní a vyšší kolo 1.– 4. místo……………………………………………..3 body 5.–12. místo…………………………………………… 2 body Soutěže v individuálním sportu v okresním a vyšším kole 1.– 4. místo …………………………………………….1 bod Protokol o přijímacím řízení 2004 1. K přijímacím zkouškám v 1. termínu se přihlásilo 182 uchazečů o čtyřleté studium a 92 uchazečů o osmileté studium. 2.

K přijímacím zkouškám v 1. termínu se dostavilo 182 uchazečů o čtyřleté studium, z nichž jeden přijímací zkoušky nedokončil ze zdravotních důvodů a vykonal je v náhradním termínu dne 3.5.2004. Přijímacích zkoušek do osmiletého studia se zúčastnilo 91 uchazečů, jeden se bez omluvy nedostavil.

3.

Přijímací zkoušky proběhly formou testů SCIO v pořadí OSP, M, ČJ, a to a. Informace 8,00 – 8,15 hodin Obecné studijní předpoklady 8,15 – 9,15 hod, délka testu 60 minut. b. Informace 9,30 – 9,45 hodin Matematika 9,45 – 10,30 hodin, délka testu 45 minut. c. Informace 10,45 – 11,00 hodin Český jazyk 11,00 – 11,45 hodin, délka testu 45 minut.

4.

Uchazeči byli rozděleni do skupin po 15-16 žácích a pod dohledem určených vyučujících, z nichž každý měl na starosti jednu skupinu ve všech třech testech, proběhlo testování (viz Organizace PZ 2004).

5.

Přijímací řízení proběhlo podle kritérií, které byly stanoveny předem, byly vyvěšeny na budově školy, v budově školy, na internetu a byly sděleny na dnech otevřených dveří (viz Kritéria přijímacího řízení 2004).

6.

Vyhodnocení testů bylo provedeno ze záznamových archů naskenováním skenerem, vyhodnocením odpovědí pomocí programu Test Checker a odtud byla data importována do programu Result, který dle zadaných kritérií provedl samotné vyhodnocení přijímacího řízení.

7.

Na základě vyhodnocení přijímacího řízení bylo přijato ke studiu na MGO 144 uchazečů o čtyřleté studium a 29 uchazečů o osmileté studium. Uchazeč č. j. 151/171, na doporučení lékaře vykonal přijímací zkoušky v náhradním termínu (3.5.2004), vyhověl kritériím pro přijetí na čtyřleté studium a byl přijat. Na odvolací řízení a druhé kolo přijímacího řízení zůstalo 5 míst na čtyřleté studium a na odvolací řízení 1 místo na osmileté studium.

8.

Výsledky přijímacího řízení byly sděleny zákonným zástupcům uchazečů formou doporučeného dopisu v zákonné lhůtě (do 7 dnů po termínu konání přijímací zkoušky). Rozhodnutí o přijetí či nepřijetí na MGO byla rozeslána zákonným zástupcům přijatých a nepřijatých uchazečů o čtyřleté studium dne 21. dubna 2004 a zákonným zástupcům přijatých a 15

nepřijatých uchazečů o osmileté studium dne 22. dubna 2004 doporučeně do vlastních rukou (s dodejkou). 9.

Seznam přijatých a nepřijatých uchazečů (včetně jejich pořadí) byl vyvěšen na budově školy a pořadí přijatých žáků bylo zveřejněno na Internetu na adrese školy www.mgo.opava.cz . Uchazeči byli uvedeni jen pod svými evidenčními čísly.

10.

Zákonní zástupci jednoho přijatého uchazeče o čtyřleté studium (žák č. j. 151/117) a jednoho přijatého uchazeče o osmileté studium (žák č. j.153/63) požádali o zrušení přijetí na MGO. Žádostem bylo vyhověno a na jejich místa byli přijati nepřijatí uchazeči s nejvyšším bodovým ohodnocením. Ve čtyřletém studiu to byla žákyně č. j.151/179 a v osmiletém studiu žák č. j. 153/36).

11.

Odvolání proti rozhodnutí ředitele školy podalo 10 nepřijatých uchazečů o čtyřleté studium a 7 nepřijatých uchazečů o osmileté studium. Příslušné materiály k odvolacímu řízení byly vedením školy zpracovány podle požadavků KÚ byly zkontrolovány odeslány na KÚ Ostrava dne 12. května 2004. Z pozice vedení MGO nebyly shledány důvody pro zrušení nepřijetí.

a.

Výsledky přijímacího řízení a počty přijatých žáků:

Počet přihlášek ke studiu v 1. kole přijím. řízení Přijato v 1. kole Přijato ve 2. kole Přijato na odvolání Celkový počet přijatých žáků do 1. ročníků po ukončení přijímacího řízení Přijato do 1. ročníků celkem

Čtyřleté studium 182 145 5 0

Osmileté studium 92 29 0 1

150

30

180

Po ukončení přijímacího řízení oznámili zákonní zástupci jednoho přijatého uchazeče do osmiletého studia a jednoho přijatého uchazeče do čtyřletého studia, že nenastoupí. Na jejich místo byli přijati dva uchazeči, kteří se zúčastnili přijímacího řízení v 1. kole a získali z nepřijatých nejvyšší počet bodů. Jeden uchazeč do čtyřletého studia přijímací zkoušky v prvním termínu nedokončil ze zdravotních důvodů a vykonal je v náhradním termínu dne 3.5.2004. b.

Počet přijetí v průběhu školního roku 2003/2004

do 1. ročníků do vyšších ročníků

7 6

16

Přehledné údaje o výsledcích vzdělávání Prospěch žáků v 1. a 2. pololetí školního roku 2003/2004 Ročník

Počet žáků

Prospělo s vyznam.

Škol.rok

1. pol.

1. pol.

2. pol.

2. pol.

Prospělo 1. pol.

2. pol.

1.A 30 30 27 28 3 2 1.B 33 32 10 9 23 23 1.C 33 33 13 13 20 19 1.D 32 32 10 11 21 20 1.E 31 31 10 8 21 23 2.A 30 31 22 24 8 7 2.B 28 28 7 7 21 21 2.C 31 31 5 9 26 21 2.D 31 31 16 11 15 19 2.E 31 31 17 16 14 15 3.A 32 32 22 20 10 12 3.B 31 31 17 17 14 14 3.C 29 29 12 10 17 19 3.D 30 30 16 18 14 12 3.E 30 30 16 18 14 11 4.A 32 32 19 14 13 18 4.B 33 33 23 21 10 12 4.C 32 32 16 14 16 18 4.D 29 28 14 12 14 16 4.E 32 32 22 16 10 16 5.A 30 29 5 10 23 18 5.B 30 30 12 14 18 16 6.A 28 28 8 10 20 18 6.B 33 33 9 10 24 23 Celkem 741 739 348 340 389 393

Poznámka:

Neprosp.

Snížený stupeň z chování

1. pol.

2. pol.

2

3

0 0 0 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 0 2 0 0 0 4

0 0 0 1 0 0 0 0 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 2 0 0 0 4

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

Počet neoml. hodin za rok

Neklas.

Opravné zkoušky

0 0 0 0 0 0 0 0 2 0 6 0 7 0 0 0 0 0 0 1 0 3 0 0 19

0 0 1 0 0 0 0 1 1 0 0 0 0 0 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 4

0 0 0 1 0 0 0 0 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 0 0 0 3

Třída 1.A je první ročník osmiletého studijního cyklu Třídy 2.A je druhý ročník osmiletého studijního cyklu Třídy 3.A je třetí ročník osmiletého studijního cyklu Třídy 4.A je čtvrtý ročníky osmiletého studijního cyklu Třídy 5.A,B jsou páté ročníky osmiletého studijního cyklu Třídy 6.A,B jsou šesté ročníky osmiletého studijního cyklu Ostatní jsou třídy čtyřletého studijního cyklu

Opakování ročníku Dva žáci 1. ročníku a jeden z 2. ročníku čtyřletého studia opakují ročník, jednomu žáku z 5. ročníku osmiletého studia nebylo opakování povoleno.

17

Maturitní zkoušky v roce 2004 Písemné maturitní zkoušky proběhly dne 13. dubna 2004. Témata písemných zkoušek (řádný termín) 1.

„Krásná jako kvítka na modranském džbánku je ta země, která vlastí je ti“ Jaroslav Seifert (Kritický pohled na naši zemi z hlediska ekologie a čistoty ovzduší)

2.

Pes – nejlepší přítel člověka? (Fejeton)

3.

„Největším lidským poznáním je sjednocovat lidi.“ (Zamyšlení nad životem ve sjednocené Evropě)

Lucius Annaeus Seneca

4.

„Umění nám dává křídla, věda nabízí pouze berle.“ (Úvaha o vztahu umění a vědy)

Georges Braque

Témata písemných zkoušek (náhradní termín) 1.

„Věřím, že hledat krásná slova je lepší než zabíjet a vraždit.“ (Zamyšlení nad současným světem plným násilí a teroru) Jaroslav Seifert

2.

Setkal (setkala) jsem se se zajímavým člověkem. (Charakteristika postavy, která ovlivnila můj život)

3.

Život se podobá knize, blázen v ní listuje jen letmo, zatímco moudrý při čtení přemýšlí, protože ví, že ji může číst jen jednou. (Úvaha o smyslu života)

4.

Blažené krajiny mého dětství. (Umělecký popis místa, které mi v dětství bylo nejmilejší)

Četnost výběru jednotlivých témat: Třída 4.B 4.C 4.D 4.E

Téma č.1 6 5 4 7

Téma č.2 2 2 4 9

Téma č.3 15 13 6 10

Téma č.4 10 12 15 6

Nejvíce vybíranými tématy byla jednoznačně témata 3 a 4. Maturanti psali o aktuální události roku, jakou bezesporu bylo přistoupení České republiky k EU 1. května tohoto roku, o pozitivech i negativech této cesty, na kterou jsme se rozhodli jako stát vydat. Úvaha o vztahu vědy a umění je naopak klasickým tématem, které je studentům blízké. Četnost výběru maturitních předmětů při ústních zkouškách: Český jazyk a literatura Anglický jazyk Německý jazyk Francouzský jazyk Dějepis Zeměpis Matematika Fyzika

125 99 30 6 30 22 44 11

Chemie Biologie Základy společenských věd Španělský jazyk Informatika a výpočetní technika Ekonomie Estetická výchova - hudební Estetická výchova – výtvarná

18

26 34 42 11 6 8 3 4

Ústní maturitní zkoušky proběhly ve dnech 17. – 20. května 2004. Maturovalo se v jednom týdnu ve čtyřech maturitních komisích. Složení maturitní komise ve třídě 4.B Předseda: Mg. Jiří Mašata, Gymnázium s rozšíř. výukou CJ, Čs. exilu, Ostrava-Poruba Místopředseda: Mgr. Eliška Slovíková Třídní učitel: Mgr. Ivana Krystová Složení maturitní komise ve třídě 4.C Předseda: Mgr. Tomáš Zvolánek, Gymnázium s rozšíř. výukou CJ, Čs. exilu, OstravaPoruba Místopředseda: Petr Pavlíček Třídní učitel: Mgr. Jana Čechová Složení maturitní komise ve třídě 4.D Předseda: Mgr. Nataša Papežová, Gymnázium s rozšíř. výukou CJ, Čs. exilu, OstravaPoruba Místopředseda: Mgr. Evžen Beyer Třídní učitel: Mgr. Miluše Beyerová Složení maturitní komise ve třídě 4.E Předseda: Mgr. Jiří Břeň, Gymnázium s rozšíř. výukou CJ, Čs. exilu, Ostrava-Poruba Místopředseda: PhDr. Květoslava Krajčová Třídní učitel: Radomír Hamřík Přehledné výsledky ústních maturitních zkoušek Třída

Počet žáků

Ústní zkoušku konalo

Průměrná známka

Prospěch

s vyznamenáním prospělo 4.B 4.C 4.D 4.E Celkem

33 32 28 32 125

33 32 28 32 125

1,61 1,53 1,41 1,50 1,52

22 20 19 21 82

10 11 9 11 41

neprospělo 1 1 0 0 2

nebylo připuštěno 0 0 0 0 0

Slavnostní předávání maturitních vysvědčení proběhlo v pátek 21. května 2004 ve sále Minoritského kláštera. Dne 9. září 2004 se konaly opravné maturitní zkoušky z jazyka českého. Oba žáci (viz tabulka výše) maturitní zkoušku úspěšně vykonali. Přijímací řízení na vyšší typ školy V době vydání této výroční zprávy jsme ještě neměli dostatek informací, abychom objektivně zhodnotili úspěšnost našich žáků při přijímání na vysoké školy. Školní stravování Ve školní jídelně Mendelova gymnázia se stravuje 1139 žáků, z toho 112 žáků nižších ročníků MGO a 815 studentů, z toho 505 žáků vyšších ročníků MGO. Dospělých strávníků je celkem 342, z toho 64 zaměstnanců MGO. V jídelně se vaří 3 jídla, výběr je prováděn minimálně den předem. Evidence obědů je vedena pomocí karet s čárovým kódem. 19

Mimoškolní aktivity, soutěže (viz přílohy) a. b. b. c.

mezinárodní úspěchy: úspěchy na úrovni ČR: úspěchy na úrovni kraje: úspěchy na úrovni regionu:

2 4 14 60

Cizí státní příslušníci K 21. 5. 2004 celkem 5 – Ukrajina (1), Bulharská republika (1), Běloruská republika (1), Slovenská republika (2). Jeden student z Ukrajiny (Pavel Zakreničnyj, 4.D) získal v dubnu 2004 české občanství. Výsledky a zjištění ČŠI, opatření, realizace 1. Kontrola SIBP o stavu BOZP Kontrolní orgán: Českomoravský odborový svaz pracovníků školství, 113 59 Praha 3, nám. W. Churchilla 2, Eva Janštová, oblastní inspektor SIBP Kontrola provedena dne 31. 10. 2003 Nápravná opatření a doporučení

Odstranění nedostatků

Ověřovat znalosti školení BOZP u všech zaměstnanců

Nedostatky odstraněny

Provést roční prověrku BOZP a plán ozdravných opatření

Nedostatky odstraněny

Doplnit záznamy o školním úrazu

Záznamy doplněny

Doplnit chybějící ochranné kryty na radiátorech, Nedostatky odstraněny opravit nebo řádně označit ulámané schody do Nedostatky v osvětlení se odstraňuje průběžně školní jídelny, nevyhovující osvětlení na chodbách 2. Veřejnosprávní kontrola podle § 14 č. 320/2001 Sb., o finanční kontrole ve veřejné správě Kontrolní orgán: Magistrát města Opavy, M. Dobeš, Ing. M. Cacková Kontrola byla zaměřena na způsob využití finančních prostředků na grant „Výsadba zeleně v prostoru školního dvora“. Poskytnutá částka 10 tis. Kč byla vyčerpána v plné výši a v souladu s podmínkami grantové smlouvy. Prostředky byly využity na nákup zeleně a mulčovací kůry. Práci odvedli žáci pod dohledem učitele během vyučovacích hodin. 3. Kontrola v rámci výkonu státního zdravotního dozoru podle zákona č. 552/1991 Sb., o státní kontrole, v platném znění a § 88 odst. 2 zákona č. 258/2000 Sb., o ochraně veřejného zdraví a o změně některých souvisejících zákonů. Kontrolní orgán: Krajská hygienická stanice Moravskoslezského kraje se sídlem v Ostravě, územní pracoviště Opava provádějící úkony v rámci státního zdravotního dozoru, AHS Marie Lichá č. 6392. Kontrola provedena dne 9. 12. 2004, 10.4.2004 ve školní jídelně. Výsledky kontroly a následné kontroly Opakovaně není zajištěna teplota jídla 70 stupňů, jídlo není regenerováno při této teplotě. Volně v prostoru varny postupně zchlazeno, poté ohříváno – nedostatek. Uložena bloková pokuta 500 Kč. Zajištěna lednice na rozmrazování potravin. Úklidová komora vyřešena v samostatném prostoru před schodištěm. 20

Stavební členění provozovny zatím neprovedeno, ale bude řešeno přístavbou. Jednorázové ručníky dodány. 4. Kontrola pojistného, provádění nemocenského pojištění a plnění úkolů v důchodovém pojištění Kontrolní orgán: Okresní správa sociálního zabezpečení v Opavě Kontrola provedena dne 20. 11. 2003 u firmy RONDO s. r. o., 746 01 Opava, Těšínská 29, zpracovatele mezd MGO. Výsledky kontroly a následné kontroly Nedostatky nebyly zjištěny. Ekonomická zpráva Srovnání hospodaření v roce 2002 a 2003 Výnosy ukazatel

rok 2002 (předch. rok) hlavní doplňková celkem činnost činnost 1

Tržby za prodané zboží Tržby za prodej vlastních výrobků a služeb z toho: pronájem majetku produktivní práce žáků školné stravné poplatky za ubytování příspěvek na úhradu nákladů v ZUŠ Aktivace a změna stavu zásob Provozní dotace z toho: příspěvek na provoz od zřizovatele dotace z rozpočtu Moravskoslezského kraje dotace získané z jiných veřejných rozpočtů SFDI (Státní fond dopravní infrastruktury) Tržby z prodeje dl.majetku a prodeje materiálu Zúčtování rezerv a časové rozlišení Tržby z prodeje cenných papírů Výnosy z finančního majetku Ostatní výnosy z toho: výnosy z pojistných událostí

2

4 189,49

952,43

4 166,19

613,33

29 427,84 24 070,10

7,86

197,52

granty mimo veřejné rozpočty Výnosy celkem

3

rok 2003 (hodnocený rok) hlavní doplňková celkem činnost činnost 4

0,00 5 141,92 4 163,92 0,00 144,79 0,00 0,00 4 779,52 3 924,50 0,00 0,00 0,00 29 427,84 27 407,35 24 070,10 24 403,35 0,00 2 969,00 0,00 35,00 0,00 7,86 4,33 0,00 0,00 0,00 197,52 668,03 0,00

5

1 416,24

838,24

0,00 33 822,71

952,43

6

0,00 5 580,16 144,79 0,00 0,00 4 762,74 0,00 0,00 0,00 27 407,35 24 403,35 2 969,00 35,00 0,00 4,33 0,00 0,00 0,00 668,03 0,00 0,00

34 775,14 32 243,63

1 416,24

33 659,87

Náklady rok 2002 (předch. rok)

21

rok 2003 (hodnocený rok)

ukazatel

Prodané zboží Spotřeba materiálu z toho: učebnice potraviny spotřeba energie Služby z toho nájemné opravy a udržování telekomunikace konzultace a poradenská služba cestovné Mzdové náklady z toho: mzdové náklady z dotace zřizovatele Náklady na sociální a zdravotní pojištění Sociální náklady Daně a poplatky Odpisy dl. nehmotného a hmotného majetku Zůstatková cena prodaného prodaného materiálu Tvorba zákonných rezerv a opravných položek Ostatní náklady z toho: výdaje na zákonné a smluvní pojištění

hlavní činnost

doplňková činnost

celkem

hlavní činnost

doplňková činnost

celkem

1

2

3

4

5

6

6 079,27 4,90 3 719,30 1 805,82 6 443,95

446,46

6 366,95

619,64

3 737,89 1 770,15 1 576,36

430,45 52,46 45,56

562,26 115,65

28,32

112,32 17 435,54 17 407,00 6 015,12 493,40 4,50 120,64

0,26 437,70

311,67 49,38

2,95

5 844,80 150,04 95,96 15 215,12 15 149,00 5 254,61 379,28 1,60 104,80

348,00 94,85

333,92 40,43 43,02 8,50 22,26 1,10

280,42 98,15 5,61

9,07 2,47

Daň z příjmů

0,00 6 525,73 4,90 4 053,22 1 846,25 6 486,97 8,50 5 867,06 151,14 0,00 95,96 15 495,54 15 149,00 5 352,76 384,89 1,60 104,80 0,00 0,00 357,07 97,32

153,20 9,43 9,06

0,00

Náklady celkem

33 826,63

882,73

34 709,36

0,00 6 986,59 0,00 4 168,34 1 822,61 1 621,92 0,00 590,58 115,65 0,00 112,58 17 873,24 17 407,00 6 168,32 502,83 4,50 129,70 0,00 0,00 314,62 49,38 0,00

32 324,18

1 277,54

33 601,72

Výsledek hospodaření

ukazatel

Hospodářský výsledek (výnosy - náklady)

rok 2002 (předch.rok) hlavní doplňková celkem činnost činnost

rok 2003(hodnocený rok) hlavní doplňková celkem činnost činnost

1

2

3

4

5

6

-3,92

69,7

65,78

-80,55

138,7

58,15

Správní řízení Přehledný výčet rozhodnutí ředitele školy podle zákona č. 564/1990 Sb., o státní správě a samosprávě ve školství, ve znění pozdějších předpisů, § 3 odst. 2 písm. a) až l), eventuelně počet odvolání proti tomuto rozhodnutí. Rozhodnutí ředitele

Počet

Rozhodnutí o přijetí na 4letý obor studia Rozhodnutí o přijetí na 8letý obor studia Rozhodnutí o nepřijetí na 4letý obor studia Rozhodnutí o nepřijetí na 8letý obor studia Rozhodnutí o přestupu na MGO během školního roku Rozhodnutí o přerušení studia

22

151 31 34 65 13 3

Počet odvolání 0 0 10 7 0 0

II.

Pracovníci školy

Vedení školy Ředitel školy Statutární zástupce ředitele

Petr Pavlíček Mgr. Václav Pustějovský

Poradci ředitelství školy: Výchovný poradce Preventista negativních jevů Metodik informačních technologií Koordinátor environmentální výchovy Poradce pro mezinárodní aktivity Poradce pro nákup učebnic Správce AVT Poradce pro granty Poradce pro kulturu Tiskový mluvčí a kronikář

Mgr. Zbyněk Nesvadba Mgr. Marie Kotzurová Ing. Magdalena Chmelařová, Ph.D. RNDr. Rostislav Herrmann Mgr. Jana Prošvicová Mgr. Radomíra Binarová Mgr. Patrik Kavecký Mgr. Monika Klapková Mgr. Ivana Krystová Mgr. Kamila Pavlínková

Garanti specificky zaměřených úkolů Dopravní výchova Výzdoba školy Organizace lyžařského výcviku Organizace plaveckého výcviku Zdravotník Bezpečnostní technik Preventista PO Správce sítě Tvůrci ročenky Knihovníci

Sklad učebnic Garant německých projektů Kontakty se zahraničními školami Kontakty se Slezským divadlem Opavský středoškolský sbor OPAVA CANTAT 2003 SOČ

Mgr. Tomislav Odstrčil Ing. Oldřich Kolovrat Mgr. Ivana Krystová Mgr. Jana Čechová Mgr. Jana Čechová PaedDr. Alena Pavelková Mgr. Marta Kumstátová Ing. Oldřich Kolovrat Mgr. Zbyněk Nesvadba Ing. Magdalena Chmelařová, Ph.D. RNDr. Zuzana Baďurová Mgr. Miluše Beyerová Mgr. Miluše Beyerová Marie Moravcová Mgr. Radomíra Binarová Mgr. Milan Kořínek Mgr. Petr Štec Mgr. Jana Prošvicová Mgr. Václav Pustějovský Mgr. Hana Sonnková Mgr. Eliška Slovíková Mgr. Jana Prošvicová Mgr. Blažena Gebauerová

23

Předsedové předmětových komisí Český jazyk Anglický jazyk Německý a španělský jazyk Francouzský jazyk Ruský jazyk Fyzika Chemie Biologie Matematika a deskriptivní geometrie IVT a ekonomie Dějepis a společenské vědy Hudební výchova Výtvarná výchova Zeměpis Tělesná výchova a administrativa

Mgr. Miluše Beyerová Marie Moravcová Mgr. Petr Štec PhDr. Květoslava Krajčová PaedDr. Alena Pavelková Mgr. Eva Jedličková Mgr. Jana Neničková Mgr. Blažena Gebauerová RNDr. Hynek Koutný Ing. Magdalena Chmelařová, Ph.D. Mgr. Jana Prošvicová Mgr. Eliška Slovíková Ing. Oldřich Kolovrat PaedDr. Alena Pavelková Mgr. Jana Čechová

Správcové učeben Kmenové učebny Počítačové učebny PC1, PC2, PC3 Jazyková učebna J1 Jazyková učebna J2 Jazyková učebna J3 Jazyková učebna J4 Jazyková učebna J5 Chemická posluchárna Chemická laboratoř Fyzikální posluchárna Fyzikální laboratoř Biologická posluchárna Biologická laboratoř Hudebna Žákovská knihovna Učitelská knihovna Cizojazyčný klub Archiv Sborovna Fitcentrum Tělocvičny

třídní učitelé Ing. Magdalena Chmelařová, Ph.D. Marie Moravová Mgr. Jaromíra Libosvárová Mgr. Helena Puhačová PhDr. Simona Krajcarová PhDr. Květoslava Krajčová Mgr. Jaroslava Střílková Mgr. Jaroslava Střílková PaedDr. Dáša Zemková Mgr. Jana Neničková Mgr. Blažena Gebauerová Mgr. Blažena Gebauerová Mgr. Eliška Slovíková Mgr. Miluše Beyerová Mgr. Radomíra Binarová Marie Moravcová Mgr. Helena Puhačová PhDr. Simona Krajcarová Mgr. Pavel Schorník Mgr. Jana Čechová

24

Třídní učitelé a jejich zástupci Třída

TU

Zástupce TU

1.A

Czechová Eva, Mgr.

Jedličková Eva, Mgr.

1.B

Baďurová Zuzana, RNDr.

Krajčová Květoslava, PhDr.

1.C

Slovíková Eliška, Mgr.

Krystová Ivana, Mgr.

1.D

Klapková Monika, Mgr.

Neničková Jana, Mgr.

1.E

Koutný Hynek, RNDr.

Prošvicová Jana, Mgr.

2.A

Krajcarová Simona, PhDr.

Herrmann Rostislav, RNDr.

2.B

Kumstátová Marta, Mgr.

Čechová Jana, Mgr.

2.C

Zemková Dáša, PaedDr.

Binarová Radomíra, Mgr.

2.D

Pavelková Alena, PaedDr.

Schorník Pavel, Mgr.

2.E

Gebauerová Blažena, Mgr.

Slovíková Eliška, Mgr.

3.A

Kotzurová Marie, Mgr.

Klapková Monika, Mgr.

3.B

Alešová Lenka, Mgr

Beyer Evžen, Mgr.

3.C

Černý Miroslav, Mgr.

Střílková Jaroslava, Mgr.

3.D

Černínová Danuše, Mgr.

Krajčová Květoslava, PhDr.

3.E

Chmelařová Magdalena, Ing., Ph.D.

Krajcarová Simona, Mgr.

4.A

Odstrčil Tomislav, Mgr.

Puhačová Helena, Mgr.

4.B

Krystová Ivana, Mgr.

Slovíková Eliška, Mgr.

4.C

Čechová Jana, Mgr

Černínová Danuše, Mgr.

4.D

Beyerová Miluše, Mgr.

Beyer Evžen, Mgr.

4.E

Hamřík Radomír

Kořínek Milan, Mgr.

5.A

Kavecký Patrik, Mgr.

Pavlínková Kamila, Mgr.

osmileté

5.B

Kořínek Milan, Mgr.

Škrabalová Romana, Mgr.

osmileté

6.A

Binarová Radomíra, Mgr.

Zemková Dáša, PaedDr.

osmileté

6.B

Vystrk Pavel

Nesvadba Zbyněk, Mgr.

osmileté

25

osmileté

osmileté

osmileté

Jmenný seznam učitelů školy Poř. č. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20. 21. 22. 23. 24. 25. 26. 27. 28. 29. 30. 31. 32. 33. 34. 35. 36. 37. 38. 39. 40. 41. 42. 43. 44. 45. 46. 47. 48. 49. 50. 51.

Příjmení a jméno Baďurová Zuzana,RNDr. Balarinová Lucie, Mgr. Beyer Evžen,Mgr. Beyerová Miluše,Mgr. Binarová Radomíra,Mgr. Borunská Hana, Mgr. Czechová Eva, Mgr. Čechová Jana, Mgr. Černínová Danuše, Mgr. Černý Miroslav, Mgr. Flugrová Ruth,Mgr. Gebauerová Blažena,Mgr. Gráfová Hana, Mgr. Gulba Werner Hamřík Radomír Havránková Jarmila,Mgr. Herrmann Rostislav, RNDr. Hlistová Emilie,Mgr. Chmelařová Magdalena,Ing., Ph.D. Jašková Lenka, Mgr. Jedličková Eva,Mgr. Kavecký Patrik, Mgr. Klapková Monika, Mgr. Klotzmannová Šárka, Mgr. Kolovrat Oldřich,Ing. Kořínek Milan, Mgr. Kotzurová Marie, Mgr. Koutný Hynek,RNDr. Krajcarová Simona,PhDr. Krajčová Květoslava,PhDr. Krystová Ivana,Mgr. Kumstátová Marta, Mgr. Lebedová Naděžda, Ing. Libosvárová Jaromíra,Mgr. Lipková Jitka, Ing. Maschke Kamil, Mgr. Moravcová Marie Neničková Jana, Mgr. Nesvadba Zbyněk, Mgr. Novotná Marcela, Mgr. Odstrčil Tomislav, Mgr. Pavelková Alena,PaedDr. Pavlíček Petr Pavlínková Kamila, Mgr. Pekárková Božena Prošvicová Jana, Mgr. Puhačová Helena, Mgr. Pustějovský Václav,Mgr. Ramsey Michael, Mgr. Runtáková Pavlína, Bc. Růžičková Eva,Mgr.

Zařazení učitel učitel učitel učitel učitel učitel učitel učitel učitel učitel učitel učitel učitel něm. lektor učitel učitel učitel učitel

Aprobace Vyučuje Úvazek Nad úvazek týdně F,IVT 23 21 2 JN,SV 21 21 0 JČ,JR 12 21 0 JA,JČ 22 21 1 JR,D 22 21 1 Ps, SV 22 21 1 JČ, JN 21 21 0 Z,TV,ZA 21 21 0 M,F 22 21 1 JA, JČ 22 21 1 JČ,JR 10 21 0 M,BI 21 21 0 JR,JN 15 21 0 JN 3 21 0 M,DG 21 21 0 JČ,JR 10 21 0 B,VV 21 21 0 JR,JN 21 21 0

ICT učitel učitel učitel učitel učitel učitel učitel učitel učitel učitel učitel učitel učitel učitel učitel učitel učitel učitel učitel vých. por. učitel učitel učitel ředitel učitel učitel učitel učitel stat. zást. špan. lektor učitel učitel

IVT JA M,F M,IVT M,F TV,BI VV,CH M,F JA,JČ,HV M,F JN,JR,D JR,D VV,JČ TV,BI,ZA Ek JN, JR JA, E JŠ JA,JČ CH,F JN,TV M,TV,ZA Z,TV JR,Z,TV M,F JA JČ,JR JR,D JA,SV JR,CH JŠ JA JA,JR 26

16 7 22 22 21 22 22 21 21 21 21 21 23 22 2 21 10 24 21 12 18 13 21 21 2 22 6 22 22 4 2 22 9

16 21 21 21 21 21 21 21 21 21 21 21 21 21 21 21 21 21 21 21 18 21 21 21 2 21 21 21 21 4 21 21 21

0 0 1 1 0 1 1 0 0 0 0 0 2 1 0 0 0 3 0 0 0 0 0 0 0 1 0 1 1 0 0 1 0

Věk k 30.6.2004 43 26 65 58 40 47 24 57 49 27 59 46 40 68 57 60 42 56 47 30 54 28 37 56 52 39 32 57 42 45 40 56 46 51 34 31 56 57 41 53 58 43 51 27 60 43 50 48 35 35 60

52. 53. 54. 55. 56. 57. 58. 59. 60. 61. 62. 63. 64. 65.

Říčná Alena,Mgr. Schorník Pavel, Mgr. Slovík Jiří, Mgr. Slovíková Eliška,Mgr. Sonnková Hana, Mgr Střílková Jaroslava,Mgr. Svobodníková Lenka, Mgr. Svobodová Marie,Mgr. Škrabalová Romana,Mgr. Štec Petr, Mgr. Švachová Jolana,Mgr. Vaňková Marie,Mgr Vystrk Pavel Zemková Dáša,PaedDr.

učitel učitel učitel učitel učitel učitel učitel učitel učitel učitel učitel učitel učitel učitel

JČ,D TV JČ, HV JČ,HV JČ, D B,CH CH,B JČ,D,HV M,CH JŠ JA,JČ F,CH Z,TV M,F

9 22 3 22 19 24 22 9 22 22 21 21 21 21

Administrativní a techničtí pracovníci Sekretářka Hospodářka školy Školník Údržbář Uklízečky

Eliška Eschingerová Šárka Weinertová Vítězslav Fajkus Antonín Hájek Dana Binarová Květoslava Ďurajková Zdena Holá Zdena Klementová Jana Repáková Anna Seidlerová Valtrauda Vyklická

Civilní služba (do 31.3.2004)

Mgr. Lukáš Hartmann

Pracovnice školní jídelny Vedoucí Účetní Skladnice Vedoucí kuchařka Kuchařky

Pracovnice provozu

Marta Kubánková Daniela Teuerová Jana Wronová Iva Řehová Pavla Budinová Marcela Buchtelová Marie Gališová Milena Korčáková Helena Nedělová Svatava Vltavská Iveta Vybrančíková Petra Michalovská Vendula Chlebková Lydie Vendelínová Anna Víchová Zdeňka Pavlíková

27

21 21 21 21 21 21 21 21 21 21 21 21 21 21

0 1 0 1 0 3 1 0 1 1 0 0 0 0

59 53 48 43 26 56 28 59 37 39 41 45 42 45

Změny v personálním obsazení školy během školního roku Od ledna 2003 byla na roční stáži v Německu Mgr. Lucie Balarinová. Nastoupila do práce 1.2.2004. Mgr. Kateřina Kolářová, která byla na mateřské dovolené, nastoupila 27.2.2004 na rodičovskou dovolenou. Od 1.4.2004 je na mateřské dovolení Mgr. Kateřina Kuncová, místo ní nastoupila 24.3.2004 k výuce angličtiny Ing. Jitka Lipková. Do pracovního poměru ve školní jídelně byla 22.3.2004 přijata Ludmila Flejberková, se kterou však byl 26.4.2004 rozvázán pracovní poměr. Dne 26.5.2004 odešla na mateřskou dovolenou Mgr. Lenka Jašková. Do pracovního poměru ve školní jídelně byla 3.5.2004 přijata Zdeňka Pavlíková. Do starobního důchodu odešly od 1.7.2004 Mgr. Miluše Beyerová a od 1.8.2004 Mgr. Jana Neničková. V srpnu 2004 se provdaly a změnily svá příjmení Bc. Pavlína Runtáková na Langrová a Mgr. Hana Sonnková na Nováková Sonnková.

28

III.

Hodnocení kvality výuky

1. Vyučující vytvářejí své učební plány na základě schválených osnov MŠMT ČR a využívají 30 % variability učiva podle vlastního uvážení. 2. Vyučující pracovali podle tematických plánů schválených PPK a ředitelem školy na počátku školního roku. Vedení školy a předsedové předmětových komisí sledovali plnění učebních plánů. 3. Ředitel školy a jeho zástupce hospitovali u vyučujících, zejména u začínajících a u těch, u kterých byly vnitřním kontrolním systémem nebo impulsy zvenčí zjištěny problémy. Nedostatky byly řešeny pohovorem. 4. Součástí výuky byla i tématika ochrany člověka za mimořádných událostí, kterou jsme zařadili do vzdělávacího programu na základě dokumentu MŠMT č. j. 13 586/2003-22 Ochrana člověka za mimořádných událostí – dodatek k učebním dokumentům pro základní školy, střední školy, speciální školy a vyšší odborné školy. Tematika byla zařazena do tematických plánů fyziky, chemie, biologie a zeměpisu v celkovém objemu šesti vyučovacích hodin v každém ročníku tak, jak předepisuje vyhláška. 5. Dvakrát ročně proběhly na škole třídní schůzky. Konzultace učitelů nebo vedení školy s rodiči však byly možné kdykoliv po předchozí domluvě. 6. Výukové hodiny byly zaměřeny zejména a. b. c. d. e.

na teoretické poznatky na procvičování studované problematiky na upevňování získávaných poznatků na ověřování kvality získaných poznatků, na zkoušení znalostí studentů na seznamování studentů s aktuálními poznatky vědy a techniky, v cizích jazycích se situací a problematikou zemí, kde se hovoří vyučovaným jazykem f. v souvislosti se vstupem do Evropské unie byla sledována situace v evropských zemích.

7. Hodiny vyhrazené cvičením a seminářům byly věnovány zejména aplikacím teoretických poznatků, laboratorním úlohám, systematickému procvičování učiva. 8. Výsledky Maturity nanečisto 2004 byly projednány a vyhodnoceny v předmětových komisích a ve vedení školy. Předsedové PK byli požádáni, aby v příštím školním roce zorganizovali výuku tak, aby žáci byli zodpovědně připraveni. 9. V tomto roce si studenti zvolili tyto volitelné a nepovinné předměty: Volitelné předměty: Seminář z dějepisu Seminář ze zeměpisu Ekonomie Informatika a výpočetní technika Aplikace počítačů Literární seminář Psychologie Dějiny státu a práva Politologie a mezinárodní vztahy Výtvarná výchova Deskriptivní geometrie

Konverzace v anglickém jazyce Konverzace v německém jazyce Konverzace ve francouzském jazyce Konverzace ve španělském jazyce Španělský jazyk Francouzský jazyk Ruský jazyk Seminář a cvičení z biologie Seminář a cvičení z chemie Seminář a cvičení z fyziky Seminář a cvičení z matematiky Nepovinné předměty Konverzace v německém jazyce Sportovní hry

Ruský jazyk

29

Práce předmětových komisí PK českého jazyka a literatury Komisi vedla Mgr. Miluše Beyerová. Vyučující českého jazyka Mgr. Ruth Flugrová, Mgr. Evžen Beyer, Mgr. Jarmila Havránková, Mgr. Marie Svobodová a Mgr. Alena Říčná jsou již v důchodu a pracují na poloviční úvazek, také předsedkyně PK je již v důchodovém věku a v příštím roce zřejmě předá štafetu někomu mladšímu. Z mladých učitelů vyučovali český jazyk a literaturu Mgr. Miroslav Černý, Mgr. Eliška Slovíková, Mgr. Marie Kotzurová, Mgr. Ivana Krystová a nově přijaté Mgr. Eva Czechová a Mgr. Hana Sonnková. K výuce češtiny se po letech vrátila Mgr. Jaromíra Libosvárová. Pokud to bude možné, budeme nadále využívat zkušeností starších vyučujících, kteří jsou s naší školou velmi těsně spjati, neboť zde vyučovali po většinu své pedagogické praxe, ale omlazení sboru je nezbytné. Vždyť věkový průměr všech vyučujících na MGO je téměř 46 let a věkový průměr činných češtinářů je stále ještě 49 let. Češtináři intenzivně spolupracovali se Slezským divadlem, provedli propagaci mezi našimi žáky a výsledkem bylo zaplněné divadlo diváky s předplatným skupiny S. Zasloužila se o to zejména Mgr. Hana Sonnková, která přebrala štafetu po Mgr. Ruth Flugrové a Mgr. Aleně Říčné. Také populární besedy před studentskými představeními s herci a režiséry zůstaly zachovány. Ve škole se také hrálo divadlo – Mgr. Evžen Beyer nastudoval hru Ivana Vyskočila „Haprdáns aneb Hamlet, princ dánský ve zkratce“ se členy dramatického kroužku. Hru prezentovali na Dni Evropské unie na MGO pro žáky školy v listopadu 2003 a pro rodiče v březnu 2004. Proběhla také školní recitační soutěž, která potvrdila, že naši žáci stále mají zájem o poezii. Do krajského kola postoupili Lukáš Hadamčík, 1.E a Anna Štohanzlová,5.B, přičemž Lukáš Hadamčík se probojoval až do národního kola. Mendelovo gymnázium je tradičně úspěšné i v soutěži „O češtině trochu jinak“. Tentokrát se na třetím místě v krajském kole umístil David Grosser, 6.A. Účast v národním kole mu jen těsně unikla. Naši žáci jsou vedeni ke sledování kulturního dění a k samostatné četbě. Pro ty, kteří mají o literaturu hlubší zájem, se každoročně otevírá literární seminář, kde mohou žáci uplatnit své schopnosti a učit se diskutovat o literatuře, umění a kultuře vůbec. Letos byl literární seminář vyučován ve dvou skupinách ve 4. ročníku pod vedením Mgr. Ruth Flugrové a Mgr. Miluše Beyerové a v jedné skupině ve 3. ročníku Mgr. Ivanou Krystovou. PK cizích jazyků Na škole se vyučuje anglický jazyk, který mají až na tři všichni žáci, dále pak německý, francouzský, španělský a ruský jazyk. Postupně se zvyšuje zájem o španělský jazyk na úkor francouzského, ruský jazyk je stále na pokraji zájmu. Při vytváření tříd žáků prvních ročníků byl výběr cizího jazyka základním kritériem. Snažili jsme se v maximální míře vyhovět požadavkům žáků a jejich rodičů i za cenu vytváření skupin němčiny, francouzštiny a španělštiny tvořených žáky z různých tříd. Velký zájem byl tradičně i o volitelný předmět konverzace v cizím jazyce, zejména v anglickém. Negativem bylo vytvoření větších skupin žáků v konverzacích, ke kterému jsme byli nuceni přistoupit pod tlakem úsporných opatření ve školství, což ke kvalitě výuky zcela určitě nepřispělo. PK anglického jazyka vedla Marie Moravcová, PK španělského a německého jazyka Mgr. Petr Štec, PK francouzského a ruského jazyka PhDr. Květoslava Krajčová. Anglický jazyk Většina žáků si volila anglický jazyk jako první cizí jazyk, tři čtvrtiny žáků z něj maturují. Od 2. ročníku si značná část žáků volí konverzaci v AJ. K rozšiřování znalostí mohou také využívat bohatě vybavené anglické knihovny, k procvičování dobře vybavené jazykové učebny. Úspěchy žáků v okresním kole olympiády v anglickém jazyce: 30

Kategorie I. B: Kateřina Vrublová, 2. A, 2. místo, Tomáš Skřont, 2. A, 3. místo Kategorie II. B: Daniel Musil, 4. A, 2. místo, Kategorie III.: Klára Roženková, 6. A, 2. místo, Barbora Kutíková, 3. D, 5. místo Německý jazyk Německý jazyk si i letos uhájil pozici druhého nejstudovanějšího jazyka na naší škole. Vyučoval se ve 29 skupinách, z nichž tři jsou konverzace v německém jazyce v rámci volitelných předmětů. Mezi žáky byl rovněž zájem o nepovinný předmět německá konverzace, kde zájemci měli možnost rozšířit své znalosti a komunikativní dovednosti nad rámec povinné výuky a také se připravovat na německý jazykový diplom. V letošním školním roce tyto zkoušky po intenzivní přípravě pod vedením našeho německého lektora pana Wernera Gulby, OStD. a.D. složili 3 žáci – Jana Bennová ze 4.C, Matěj Gregárek a Kamila Nopová ze 4.D. V prosinci 2003 proběhlo školní kolo Olympiády v německém jazyce, kterého se zúčastnilo celkem 28 žáků ve dvou soutěžních kategoriích. Nejúspěšnějšími v kategorii mladších žáků byli Jan Bednárek a Kateřina Stříbná (oba ze 3. A), v kategorii starších žáků Tereza Šimečková ze 3. C. Všichni tři postoupili do okresního kola, které se konalo v lednu 2004 na ZŠ E. Beneše pro mladší kategorii a na Slezském gymnáziu pro starší kategorii. Jan Bednárek a Tereza Šimečková v tomto kole zvítězili. Reprezentovali tak naši školu i v následujícím krajském kole, které proběhlo v únoru na ZŠ v KarvinéMizerově. Zde prokázali oba žáci výborné jazykové znalosti a schopnost pohotově komunikovat s rodilými mluvčími. Velkou zásluhu na jejich konverzačních schopnostech měl německý lektor působící na našem gymnáziu, pan OstD. a D. Werner Gulba. Výsledkem byla velmi dobrá umístění, Jan Bednárek obsadil v kategorii mladších žáků 4. místo a Tereza Šimečková ve své kategorii starších žáků opět zvítězila a postoupila do ústředního kola. To se konalo v březnu 2004 pod hlavičkou Goethe-Institutu v Praze. Ve velmi silné konkurenci nejlepších soutěžících ze všech 14 krajů naší republiky obsadila nakonec vynikající 4. místo. Tereza Šimečková úspěšně reprezentovala naši školu také v celonárodním kole Konverzační soutěže v německém jazyce, konaném ve dnech 19. - 20. 3. 2004 v Praze. Ve své kategorii obsadila tentokrát 2. místo a získala tak od organizátora soutěže měsíční studijní pobyt v SRN. Jen o něco méně úspěšnou byla v této soutěži i Jana Heczková ze 2.E, která za velmi dobré umístění ve své kategorii obdržela třítýdenní studijní pobyt v SRN. Francouzský jazyk Jako každoročně i v tomto školním roce se žáci studující francouzský jazyk zúčastnili několika soutěží. 9 žáků z 2. E a 3. D se zúčastnilo písemného vědomostního testu z francouzských reálií - Le grand concours de l´amitié - „Gagne un voyage en France“. V únoru proběhlo za účasti 8 žáků školní kolo olympiády ve francouzské konverzaci. Ve svých kategoriích vyhráli a postoupili do krajského kola Zuzana Mateiciucová ze 3. C, Marta Hanušková ze 6. B a Martin Růžička z 1. D. V březnu se uskutečnilo krajské kolo ve francouzské konverzaci ve Frýdlantě nad Ostravicí. Zuzana Mateiciucová a Marta Hanušková obsadily v silné konkurenci 3. místa. Studenti 2. E Václav Král, Petr Kristian a Jakub Sedlák vystoupili v krajském kole pěvecké soutěže „La chanson française“. Dvakrát ročně se koná mezinárodní zkouška z francouzského jazyka DELF. I tentokrát se této zkoušky zúčastnili někteří naši žáci a mezinárodní zkoušku úspěšně vykonali. Španělský jazyk V tomto školním roce studovalo španělštinu 220 žáků. Výuka probíhala v 16 skupinách, z toho ve 12 skupinách se vyučoval jako druhý cizí jazyk a ve dvou skupinách jako třetí cizí jazyk v rámci volitelných předmětů. K tomu je třeba připočítat volitelný předmět Konverzace ve španělském jazyce a nepovinný předmět Španělská konverzace pro studenty 3. ročníku. Letos vyučoval na naší škole v jedné skupině venezuelský lektor Mgr. Michael Camerón Ramsey, jehož výuky se měli možnost zúčastnit i zájemci z ostatních skupin. Letos se poprvé ze španělštiny maturovalo. Španělský jazyk si jako jeden ze čtyř maturitních předmětů zvolilo 5 žáků ze 4.E a 6 žáci ze 4. D. 31

V prosinci se se žáky španělštiny podělili o své zážitky z cest po Peru PhDr. Simona Krajcarová a Mgr. Miroslav Černý, kteří nám poutavým způsobem přiblížili dějiny, krajinu, pamětihodnosti a obyvatelstvo této jihoamerické země. Začátkem února se opět konalo školní kolo Olympiády ve španělském jazyce. Soutěže se zúčastnilo celkem 16 žáků, kteří soutěžili ve dvou kategoriích. V mladší kategorii obsadila 1. místo Zuzana Bystrická (2. D), na dalších místech se umístily Kateřina Nováková (2. D) a Jarmila Schreiberová (4. A). V kategorii starších žáků získala 1. místo Pavlína Hraběová (4. E), další místa obsadily Martina Mrkvová (6. A) a Markéta Benčičová (3. E). Výkony soutěžících posuzovala porota ve složení Mgr. Michael Camerón Ramsey (Venezuela), Gabriela Guevara (Venezuela), Mgr. Kamil Maschke a Mgr. Petr Štec. Obě vítězky skvěle reprezentovaly naši školu v krajském kole, které se konalo v Ostravě. Zuzana Bystrická obsadila v mladší kategorii skvělé 3. místo. PK dějepisu a společenských věd Humanitní předměty – dějepis a společenské vědy – se snaží naplňovat nezastupitelnou úlohu ve vzdělávání našich žáků, tj. vést je k pochopení současného světa, napomáhat utváření moderní společnosti. K tomu slouží nejen vzdělávací proces v hodinách, ale i množství doprovodných akcí, které ve svém důsledku znamenají vždy obohacení vědomostí studentů, pomáhají utvářet jejich názorové postoje. Předsedkyní PK dějepisu a společenských věd byla Mgr. Jana Prošvicová, dějepis vyučovaly Mgr. Radomíra Binarová, PhDr. Simona Krajcarová, PhDr. Květoslava Krajčová, Mgr. Alena Říčná a Mgr. Hana Sonnková předmět základy společenských věd a občanskou výchovu pak Božena Pekárková. Společenské vědy Mezi významné a přínosné akce patřily za období od září 2003 určitě hodiny „práva v praxi“ se studentkou právnické fakulty MU v Brně Klárou Machovou, kde si naši žáci měli možnost vyzkoušet rozhodování soudců, pokusit se přemýšlet o míře viny a trestu apod., a příprava a organizace dne věnovaného vstupu ČR a ostatních kandidátských zemí do EU. (Tento program byl uveden i jako repríza pro rodiče 30.3.2004 v Minoritském klášteře.) Besedu s primátorem Opavy panem Ing. Zbyňkem Stanjurou MGO zorganizovalo ve spolupráci s Mladými konzervativci z Ostravy. Pan primátor odpovídal i na četné dotazy, což jistě přispělo k přiblížení politiky samosprávy. Významným počinem žáků bylo jistě vítězství v celostátní soutěži „1000 otázek a odpovědí o EU“, na základě kterého se podařilo navázat kontakt se školou ve frankofonní oblasti v belgickém Monsu a uskutečnit dva výměnné pobyty, které byly velkým obohacením z hlediska poznávacího, kulturního a jazykového. Naši žáci se také zapojili do soutěže „Aliante 2004“. Na škole se konaly besedy se senátorem panem Mirkem Topolánkem a poslancem PS ČR panem Janem Zahradilem. Měli jsme možnost poslechnout si přednášku pana Valuška, starosty z Hradce nad Moravicí, o správním právu či besedu paní Mgr. Pavlíny Němcové, okresní preventistky. V rámci zapojení naší školy do programu společnosti Člověk v tísni nabídl filmový klub studentům zhlédnutí filmů, které popisují krizové jevy ve společnosti či krizová místa na naší planetě. Tyto akce jsou vždy doprovázeny následnou diskusí. Během podzimních měsíců se Mendelovo gymnázium zapojilo do akce vyhlášené nadací „Lev dětem“, díky níž jsme zorganizovali výběr desetníků a dvacetníků. Vybrali jsme 4 452,- Kč, které přispěly k zakoupení televizních přístrojů na dětské oddělení nemocnice v Opavě. Z iniciativy studentů se ve výběru peněz pokračovalo, tentokrát jsme vybrali 1555,- Kč a zakoupili jsme 70,6 kg granulí pro opavský psí útulek. Dějepis Studenti historie se tradičně zapojují svými pracemi do SOČ. V letošním školním roce to byli žáci Martin Sosna ze 3.E a Pavla Tomanová ze 2.B. a z oboru politologie Rostislav Tomis ze 3.D, který se v národním kole v Táboře umístil na 2. místě. 32

Vyučující dějepisu a společenských věd se snažili o získání co největšího množství znalostí, proto absolvovali nejrůznější školení a semináře, jejichž závěry se pak snažili předávat svým žákům. V říjnu loňského roku se třídy 2.A, 3.A, 1.B, 3.D a někteří žáci dějepisných seminářů zúčastnili historické exkurze do Brna. Žáci navštívili kryptu kostela Nalezení sv. Kříže s mumiemi členů a dobrodinců kláštera a dále hrad Špilberk, kde byla instalována výstava „Římané a Germáni v našich dějinách“. Pozornosti účastníků neušly samozřejmě ani špilberské kasematy – nejpřísnější žalář v celé bývalé rakouské monarchii. Tajemná hradní zákoutí, křivolaké uličky, listiny se záhadnými, ale pro „chytré hlavičky“ vysvětlitelnými zápisy…to je atmosféra dějepisného klání, kterého se žáci osmiletého studia již poněkolikáté vždy s velkým nadšením účastní v rámci Historiády. Stejně tomu tak bylo i v dubnu letošního roku, kdy jsme si zajeli změřit své síly do Golčova Jeníkova. A stejně jako loni, ani letos jsme nezklamali a nebyli zklamáni. Jde totiž hlavně o poznávání formou hry, a pak nezáleží ani tak na umístění. Získání nových kamarádů a zajímavých poznatků je při tomto setkání totiž stejně důležité. V tomto školním roce se žáci našeho osmiletého studia opět zúčastnili už 33. ročníku dějepisné olympiády s tematickým zaměřením Vývoj měst – od počátku po renesanci. Ze školního kola, které se konalo v prosinci 2003, postoupili do oblastního kola dva studenti – Alžběta Lexová (4. A) a František Géla (3. A). V konkureci 80 postupujících se oba naši žáci umístili v první třetině soutěžících, přičemž Alžběta Lexová skončila na hezkém 4. místě. Také letos měli žáci maturitních ročníků (4. C, 4. D) a žáci čtvrtého ročníku osmiletého studia (4. A) možnost navštívit Státní muzeum Auschwitz – Birkenau v Polsku. Exkurze na místě tohoto dříve vyhlazovacího tábora Osvětim - Březinka, jejíž součástí je i zhlédnutí dobového filmového dokumentu, tak pomáhá rozšířit žákům znalosti dějin 20. století a dějin holocaustu zvlášť. Intenzivní zážitek z vyhlazovacího tábora a svědectví o hrůzách nacismu v nich určitě zůstane na celý život. PK zeměpisu Výuka zeměpisu byla zařazena do tří ročníků čtyřletého a sedmi ročníků osmiletého studia. Pro žáky s vyhraněným zájmem o geografii, krajinu a cestování byl určen volitelný předmět seminář ze zeměpisu, který v letošním roce vedla Mgr. Jana Čechová. V rámci tohoto semináře žáci zorganizovali podrobnou geografickou prohlídku města Opavy a uspořádali pracovní setkání s RNDr. Rolandem Raszkou z magistrátu města Opavy na téma využití moderních metod geoinformatiky pro územní plánování a rozvoj našeho města. Obohacením výuky zeměpisu i v tomto školním roce byla exkurze do jaderné elektrárny Dukovany spojená s návštěvou vodního díla Dalešice a chráněného území Mohelenské hadcové stepi. V červnu se uskutečnila geografická exkurze po naučné stezce Hvozdnice, na které se žáci seznámili s geologickým vývojem Opavska a vzácným ekosystémem lužního lesa. Velké oblibě u žáků se těší zeměpisná olympiáda. Školního kola se letos zúčastnilo 134 žáků ve všech čtyřech kategoriích. V kategorii A zvítězila Klára Černínová (1.A), která se v okresním klání umístila na 17. místě. Matúš Kopf z 2.A - vítěz školního kola v kategorii B se umístil v okresním kole na11. místě. Vítěz školního kola v kategorii C Ondřej Kubica (4.A) se umístil i v okresním kole na 1. místě a postoupil tak do krajského kola, jehož organizací, stejně jako organizací okresního kola, bylo pověřeno letos naše gymnázium. V tomto kole skončil na 8. místě. Nejúspěšnější žáci v kategorii D - Jaroslav Šindelář (4.E) a Tomáš Křen (2.E) se v okresním kole umístili na 4. a 5. místě. I v letošním roce žáci některých tříd soutěžili v celostátní soutěži Eurorebus. V regionálním kole, které se uskutečnilo v Olomouci, naši školu reprezentovali Ondřej Kurka a Pavel Kinnert z 2.D a Kamila Holubová s Janem Walikem ze třídy 3.C. Družstvo 3.C postoupilo i do celostátního kola (UK Praha 5.6.2004), ve kterém se umístili na 22. místě. Ke zkvalitnění výuky zeměpisu slouží tzv. zeměpisná učebna. Škoda jen, že ji nelze využívat pro většinu hodin výuky zeměpisu, protože musí současně sloužit jako kmenová učebna třídy. 33

V rámci tematických celků praktické geografie soustřeďujeme ve výuce pozornost na práci s topografickými mapami, zdokonalujeme topografické vědomosti a dovednosti při orientaci v terénu. Zařazujeme do výuky topografické vycházky a geografické exkurze v blízkosti školy (Infocentrum v centru města, magistrát města – výhled z věže na město a okolí, územní plán města; za poznáním historického centra Opavy apod.). Vyučující zeměpisu se v průběhu školního roku účastnili vybraných vzdělávacích akcí Pedagogického centra Opava. Předmětovou komisi zeměpisu vedla PaedDr. Alena Pavelková. PK matematiky Ve výuce matematiky vyučující kladli důraz na rozvíjení logického myšlení, představivosti, analýzu úloh, vyhodnocování různých způsobů řešení a jejich diskuse, samostatnosti a aplikace znalostí. Jako v každém roce se naši žáci zúčastnili celé řady soutěží s matematickou tematikou. Někteří se zapojili do korespondenčních soutěží pořádaných vysokými školami. Mladší žáci se zapojili do Pythagoriády, spolu s ostatními do soutěže Matematický klokan a především do nejprestižnější soutěže – Matematické olympiády. Úspěšnými řešiteli Pythagoriády ve školním kole bylo celkem 15 žáků z 1.A a 15 žáků z 2.A. Do okresního kola postoupilo z každé skupiny 5 žáků. V okresním kole byli nejúspěšnější Martin Štěrba, Petra Koščáková a Filip Lenert z 1.A na 1.-4. místě. Nejúspěšnější z 2.A pak byli Matúš Kopf na 5. místě a Kateřina Luzarová na 7. místě. Soutěž Matematický klokan patřila k nejmasovějším. Kategorie Benjamin se zúčastnilo 28 žáků z 1.A a 2.A. Nejlepší byl Tomáš Skřont se 109 body. Kategorie Kadet se zúčastnilo 23 žáků ze 3.A a.4.A. Nejlepší byl Vojtěch Svak, který získal 96 bodů. Kategorii Junior řešilo 82 žáků z prvních a druhých ročníků, z 5.A, 6.A, 6.B osmiletého studia. Nejlepší byla Lenka Bokišová s 98 body. Kategorie Student se zúčastnilo 46 žáků ze třetích a čtvrtých ročníků. Nejvíce – 80 bodů – získali Martin Kořistka a Petra Pravdová. Do okresního kola Matematické olympiády v kategorii Z6, Z7, Z8 postoupili 4 žáci z 1.A, 2.A a 3.A. Úspěšnými řešiteli v okresním kole byli v kategorii Z6 Dluhoš Jiří na 10. místě, v kategorii Z7 Tomáš Skřont na 2. místě a Matúš Kopf na 3. místě. V kategorii Z8 byla Gabriela Vilímková na 2. místě a Rohan Tomáš na 11. místě. Do okresního kola kategorie Z9 postoupili 4 žáci. Úspěšnými řešiteli se stali Petra Belová a Ondřej Kubica ze 4.A, kteří postoupili do krajského kola. V krajském kole se pak umístili s plným počtem bodů na 1.- 44. místě. Do okresního kola kategorie C postoupilo 5 žáků. Všichni se stali úspěšnými řešiteli a postoupili do krajského kola. Úspěšnými řešiteli i v krajském kole se stali Lukáš Hadamčík z 1.E na 6. místě a Petr Dluhoš z 5.A na 12. místě. Do okresního kola kategorie B postoupilo 6 žáků, úspěšnými řešiteli, kteří postupují do krajského kola, byli 4 žáci. V krajském kole se na 13. – 15. místě umístili Ondřej Široký z 2.B a Jakub Šotola ze 6.A. Matematickou olympiádu organizoval a zabezpečoval Mgr.Milan Kořínek. Mgr. Kavecký Patrik kategorie Z, soutěže Matematický klokan Mgr.Eva Jedličková. Předmětovou komisi matematiky vedl RNDr. Hynek Koutný. Celou Matematickou olympiádu zabezpečoval Mgr. Milan Kořínek, kategorii Z pak Mgr. Patrik Kavecký. Soutěž Matematický klokan organizovala Mgr. Eva Jedličková. Předmětovou komisi matematiky vedl RNDr. Hynek Koutný. PK fyziky Fyzika je na naší škole vyučována podle generalizovaného plánu s hodinovou dotací 2 hodiny týdně ve všech ročnících. V 1. ročníku čtyřletého studia a 5. ročníku osmiletého studia byla navíc hodina týdně laboratorních cvičení, v 1.-5. ročníku osmiletého studia byla jedna hodina dělená. Studenti si 34

volili fyzikální seminář a cvičení jako dvouletý nebo jednoletý volitelný předmět. K výuce sloužila fyzikální posluchárna a laboratoř. Součástí výuky byly i exkurze s fyzikální tematikou. V září 2003 to byla exkurze na přečerpávací nádrž Dlouhé Stráně, doplněná o návštěvu ruční papírny ve Velkých Losinách. V únoru 2004 jsme se zúčastnili akce na MFF v Praze „Jeden den s fyzikou“. Žáky i pedagogy zaujaly předváděné experimenty, vyslechli některé přednášky, prohlédli si celou řadu pracovišť. Snad to pro některé bude inspirací pro jejich další studium. V dubnu 2004 žáci navštívili jadernou elektrárnu Dukovany. Exkurze doplnila učivo 4. ročníku o jaderné energetice. Součástí byla i návštěva vodního díla Dalešice, mohelenská hadcová step a kulturní část – zámek Jaroměřice nad Rokytnou. Poslední exkurzí v květnu 2004 byla návštěva hvězdárny a planetária v Ostravě. Žáci 1. a 5. ročníků si rozšířili vědomosti o vesmíru. Výuku doplňovaly i přednášky. V říjnu přednesl Doc. Dr. Zdeněk Kluiber CSc., ředitel gymnázia Christiana Dopplera v Praze, problematiku supravodivosti pro 3. ročníky čtyřletého studia , žáky 3. a 5. ročníku osmiletého studia zaujal přednáškou o raketoplánu. Také Ústav fyziky Slezské univerzity připravil pro středoškoláky cyklus přednášek o moderní fyzice. Dařilo se nám v soutěžích. Na jaře se na naší škole uskutečnilo okresní kolo Fyzikální olympiády kategorie E a F. Lukáš Gráf ze 3.A zvítězil v kategorii F, Jan Bednárek byl na 14. místě.V regionálním kole kategorie D bylo jen 18 úspěšných řešitelů, z toho 2 byli z naší školy: Lukáš Hadamčík na 3. místě a Petr Dluhoš na 11. místě, obdobně v kategorii C ze 16 úspěšných řešitelů byli dva naši, Pavel Solný na 7. místě a Miroslav Graf na 14. místě. Letos poprvé pořádala Česká astronomická společnost Astronomickou olympiádu pro žáky 8. a 9. tříd, tedy i pro naše žáky. První kolo bylo školní, zúčastnilo se jej 26 žáků, požadovaný počet bodů získalo 16 z nich. Další kolo bylo korespondenční. S velmi náročnými úkoly se vyrovnali jen 4 žáci, z celé republiky jich bylo asi 350. Z nich bylo vybráno 29 pro národní finále, z nich dva z naší školy – Lukáš Gráf a Klára Lukášová. Jednou z nejobtížnějších fyzikálních soutěží je Turnaj mladých fyziků. I náš tým ve složení Ondřej Lejnar, Alexandr Radev, Matouš Peringer, Pavel Honka a Ondřej Nešuta pod vedením pana ředitele Petra Pavlíčka se zúčastnil národního kola v Kladně. Umístili se na 3. místě. Tým bez Ondřeje Nešuty a Matouše Peringra, doplněný o Petra Zemka se zúčastnil této soutěže v Rakousku. I zde obsadili 3. místo z šesti týmů, což je velmi pěkné umístění. Tento tým žáků z 3.E se také zúčastnil soutěže „O pohár Becario“, kterou pořádá organizace Becario, kterou má pod patronátem pan Mirek Topolánek. I zde nám patřilo 3. místo. Snažili jsme se připravit zajímavé pokusy pro oba „Dny otevřených dveří“. Budoucí studenti a jejich rodiče si nejen vše rádi prohlédli, ale rádi si pohovořili o problémech, které se týkaly jejich dalšího studia. Vyučující se také dále vzdělávali na akcích pořádaných PC Ostrava. Nejčastěji se zúčastňovaly Mgr. Eva Jedličková, PaedDr. Dáša Zemková a Mgr. Monika Klapková. Jedné akce se zúčastnila Mgr. Danuše Černínová a Mgr. Milan Kořínek. Podařilo se nám také vybavit fyziku dalšími pomůckami – jedná se o žákovské soupravy pro elektřinu pro nižší stupeň víceletého gymnázia. Předmětovou komisi fyziky vedla Mgr. Eva Jedličková. PK chemie Předmětová komise pracovala pod vedením Mgr. Jany Neničkové. Chemie ve čtyřletém cyklu se na škole vyučuje v 1.-3. ročníku, v 1.-2. ročníku jsou do výuky zahrnuty laboratorní práce. V osmiletém studijním cyklu se chemie vyučuje od 2. do 7. ročníku. V souvislosti se studijním plánem školy, který umožňuje zařadit laboratorní práce z chemie už od druhého ročníku osmiletého studia, se zvyšuje atraktivnost předmětu. Stejně jako v jiných předmětech, také v chemii si postupně zvykáme na specifika osmiletého studijního cyklu – a musíme konstatovat, že se nám to daří. 35

Vyučující chemie byli proškoleni v nakládání s nebezpečnými látkami a zúčastňovali se řady školení a seminářů, prohlubujících jejich znalosti jak po odborné tak po metodické stránce. Naši chemici se zúčastnili proškolení v zacházení s počítačem a v jeho využívání v hodinách chemie. Chemickou laboratoř také letos řídila Mgr. Jaroslava Střílková, která kromě jiného hlídala také předpisy pro nakládání s nebezpečnými látkami a starala se o vybavení laboratoře. V chemické olympiádě nám udělala radost Tina Resslerová ze 4.A, která v kategorii D v okresním kole získala 2. místo a v krajském kole 18. místo. V kategorii C se Pavel Kinnert z 2.D a Prokop Homola z 5.B se v krajském kole umístili na 17. a 21. místě. V kategorii B byl ve stejné soutěži Lukáš Opálka z 6.B sedmý, Pavla Heinzová z 6.B osmá a Pavel Solný z 6.A šestnáctý. Obecně lze konstatovat, že se zvedá zájem o chemii jako předmět, což se projevuje v počtu zájemců o volitelný předmět seminář a cvičení z chemie i v nárůstu studentů maturujících z chemie a studujících chemii a příbuzné obory na vysokých školách. PK biologie Předmětovou komisi biologie vedla Mgr. Blažena Gebauerová. Hlavním úkolem PK biologie je odborná výuka biologie na vysoké úrovni. Biologie se vyučuje v 1.4. ročníku čtyřletého a ve 4.-6. ročníku osmiletého studia 2 hodiny týdně podle modulu 2/0, t.j. bez laboratorní výuky. Zpravidla 1 hodina se vyučuje v biologické posluchárně, kde je možnost využití promítání odborných filmů na videu a možnost využití kamery při snímání mikroskopických preparátů. Laboratorní práce se konají v počtu max. 5 hodin v průběhu roku mimo běžnou výuku.V hodinách vyučující využívají celou škálu pomůcek - obrazy, knihy, AVT techniku, modely, živé přírodniny... Biologie se rovněž vyučuje ve volitelném předmětu Seminář a cvičení z biologie, který navštěvují studenti posledních tří ročníků studia. Biologie v 1. - 3. ročníku osmiletého studia se vyučuje podle modulu 1/1 - t.j. 1 hodina celá třída a 2. hodina polovina třídy v laboratoři. Předmětová komise biologie také pravidelně řeší klasické i nové nabídky soutěží a akcí mimo vlastní výuku biologie. V listopadu 2003 se zúčastnilo podzimního kola Velké ceny ZOO Ostrava 8 pětičlenných družstev z 1.-4. ročníku osmiletého studia. Téma soutěže: „Ptáci naší fauny“, dozor: RNDr. Rostislav Herrmann a Mgr. Marta Kumstátová. V kategorii I. soutěžilo 141 družstev, 10 nejlepších se ziskem 44 - 46 bodů postoupilo do finále. Družstvo Matúše Kopfa z 2.A ve složení: Tomáš Skřont, Daniel Bartoň, Martin Svoboda a Lukáš Helebrandt získalo 42 bodů a skončilo na 11. - 13. místě. Družstva Vojtěcha Korduliaka a Nelly Gabrielové z 1.A na 15. - 17. místě, což je chvályhodné umístění. V kategorii II. soutěžilo 161 družstev, 10 finalistů získalo body v rozmezí 44 - 48 bodů, ale těchto hodnot naši soutěžící z 3.A a 4.A ani zdaleka nedosáhli. Jarní kolo soutěže proběhlo 22. dubna 2004 na téma „Etologie“, dozor: RNDr. Rostislav Herrmann, Mgr. Jaroslava Střílková. Účast ve finále vybojovalo družstvo z 2.A ve složení Matúš Kopf, Lukáš Helebrandt, Daniel Bartoň, Martin Svoboda a Tomáš Skřont, které získalo 37 bodů a umístilo se 2. ze 158 družstev z celého Moravskoslezského kraje. Finále se však družstvo Matúše Kopfa nezúčastnilo, protože nám ZOO Ostrava zaslalo výsledkovou listinu až po 3 urgencích 28. 5. 2004 a finále proběhlo 8. 5. 2004. Sice se nám omluvili, ale je nám to líto. Ostatních 7 družstev skončilo s průměrnými výsledky, za které se nemuseli stydět. 29. 1. 2004 se uskutečnilo školní kolo Biologické olympiády kategorie A, B na téma „Parazité a člověk“. Soutěž připravily, realizovaly a opravily Mgr. Marta Kumstátová a Mgr. Šárka Klotzmannová. V kategorii A se zúčastnili 4 studenti, nejlépe dopadla Kateřina Zemková ze 3.B. V kategorii B se zúčastnilo 20 studentů. Na 1. místě se umístila Lucie Marková ze 6.A, která postoupila do krajského kola a stala se úspěšným řešitelem. Druhá byla Hana Rychlá z 2.E a třetí Pavel Pracný z 6.B. 36

Biologická olympiáda pro nižší třídy osmiletého gymnázia, kategorie C i D, byla na téma „Člověk součást přírody“. Školní kolo kategorie C proběhlo v úterý 16. března 2004 a jako obvykle se ho zúčastnilo velmi malý počet žáků - důvodem bylo napsání samostatné práce na dané téma. Je potěšitelné, že v dalším ročníku se již práce nebude vyžadovat. Všichni tři soutěžící získali takový počet bodů, že se mohli zúčastnit okresního kola, které proběhlo 21. 4. 2004. Postoupili v pořadí Klára Lukášová ze 4.A, Lucie Pravdová ze 4.A a Jan Bednárek ze 3.A. Nejlepšího umístění dosáhla Lucie Pravdová - 3. místo s postupem do krajského kola, kterého se však nezúčastnila, z důvodu akce Sněmu dětí, jehož je členem. Soutěž připravila, realizovala a opravila Mgr. Blažena Gebauerová. 27. 4. 2004 se konalo školní kolo Biologické olympiády kategorie D - 1.A, 2.A – zúčastnilo se 14 žáků (6 z 1.A, 8 z 2.A) - soutěž připravil, realizoval a opravil RNDr. Rostislav Herrmann. 1. - 2. místo obsadily Jana Murasová a Šárka Neuwirthová z 2. A, 3. - 4. místo pak Eva Dominiková z 1.A a Tomáš Skřont z 2.A. Do okresního kola postoupily Jana Murasová a Šárka Neuwithová, tam však nedosáhly dobrých výsledků. V prosinci 2003 se uskutečnila přednáška na téma „Vývoj a problémy lidského života v prenatálním období“, kterou přednášela Mgr.Eva Štěpančíková ze sdružení „Za dětský život“ z Jihlavy. Žáci i pedagogové ji přijali s nedůvěrou a proto jsme pozvali na vysvětlení a uvedení na pravou míru MUDr. Miroslavu Petrovou z opavské porodnice. Ta vystoupila s přednáškou na téma „Soudobá antikoncepce a problematika umělého přerušení těhotenství“. Po bohaté diskusi bylo všem vše jasné. Od října 2003 se žáci připravovali na biologické olympiády. V kategorii A a B museli prostudovat materiály na téma „Parazité a člověk“. Abychom jim usnadnili přípravu, pozvali jsme RNDr. Pavla Moravce, vedoucí oddělení parazitologie Slezské nemocnice v Opavě, který v rámci semináře z biologie přítomné seznámil se situací v oblasti parazitologie v našem regionu i všeobecně. Jeho přednáška i následná živá diskuse byla na velmi vysoké úrovni. Také akce „Darujte krev – pomozte zachránit lidský život !!!“ se setkala s příznivým ohlasem a několik studentů darovalo krev v průběhu prosince až ledna. Ve středu 17. března 2004 se uskutečnilo setkání s odborníkem našeho regionu RNDr. Pavlem Krejčím, koordinátorem RIA laboratoří Slezské nemocnice v Opavě, který přednášel na téma „Nové poznatky v imunologii“. Přednáška byla určena pro žáky biologických, chemických a fyzikálních seminářů ze 4. ročníku. 28. 4. 2004 se konal 6. ročník Dne J. G. Mendela, konaly se dvě přednášky pro žáky 2. a 3. ročníku a pro maturanty na téma „Genetická péče, lidský genom“ a „DNA - diagnostika, dědičnost a nádory u člověka, diagnostika vrozených vad“. Účastníky přivítala Mgr. Šárka Klotzmannová, která celou akci připravila, představila hlavního hosta, MUDr. Evu Šilhánovou, primářku oddělení lékařské genetiky při Fakultní nemocnici v Ostravě-Porubě. Pak předala slovo žákyni Michaele Hartošové z 2.E, která přítomným vysvětlila souvislost J. G. Mendela s naším gymnáziem. Poté se rozeběhla přednáška s diapozitivy a diskuse, kterou vedla MUDr. Šilhánová. 19. 4. 2004 v rámci Dne Země se konala akce „Čištění břehů řeky Opavy“. Zúčastnilo se 8 studentů, kteří nasbírali 12 pytlů odpadů, včetně umyvadla, pneumatiky, věšáku aj.. 17. - 21. 5. 2004 proběhly maturity ve třídách 4.B, C, D, E. Maturovalo 34 studentů, ve všech třídách byl zkoušející dr. Herrmann a přísedící Mgr. Gebauerová. Studenti byli dobře připraveni a většina se předvedla na výbornou. V průběhu roku se konala řada exkurzí, zejména v rámci seminářů - do Smetanových sadů, kolem řeky Opavy, zoologická exkurze podél Moravice, do Slezské nemocnice - patologie, nukleární biologie atd. Během školního roku nezaháleli ani vyučující biologie a zúčastnili se několika odborných školení, např. Škola molekulární biologie, Moderní směry v taxonomii živočichů, Jak neházet hrách na zeď (aneb o motivaci), Využití ZOO Ostrava ve výuce biologie. Pedagogové navštívili Stanici na záchranu živočichů v Bartošovicích nebo se účastnili podzimní mykologické vycházky. Environmentální vzdělávání, výuka a osvěta 37

EVVO dlouhodobě navazuje na již zavedené aktivity školy, dále je doplňuje a rozvíjí a stává se jejich nedílnou součástí. Tradiční aktivity školy jsou uvedeny v “Minimálním preventivním programu MGO“, výročních zprávách PK biologie a dalších dokumentech. Pro posílení vztahu studentů k životnímu prostředí slouží zavádění co možná největšího množství praktických prvků do výuky v dané oblasti. K této praktické výuce patří: 1. 2. 3. 4. 5.

Praktické vycházky v rámci vyučovacích hodin a seminářů z biologie. Práce s živým materiálem v rámci seminářů z biologie a v rámci laboratorních cvičení. Práce se sbírkami přírodnin v rámci vyučovacích hodin i seminářů z biologie. Praktické opakování znalostí ze zoologie v ZOO Ostrava. Dvoudenní terénní exkurze “HVOZDNICE 2004” - letos třetí ročník. Zahrnuje jednodenní botanicko-ekologickou exkurzi a jednodenní laboratorní práci s materiálem nasbíraným v terénu. 6. Exkurze do patologického muzea Slezské nemocnice v Opavě. Akce probíhá již tradičně pro studenty čtvrtých ročníků čtyřletého gymnázia a tvoří komplexní celek s výše jmenovanými aktivitami. Přispívá k pochopení jedinečnosti člověka a motivuje k získání úcty k lidskosti.

Žáci MGO se pod vedením svých vyučujících zapojili též do projektu Globe (Mgr. Blažena Gebaurová). Zcela mimo samotnou výuku patří snaha přivést žáky k podílu na péči o areál školy. Prozatím se nám nedaří získat finanční prostředky na podporu projektu zpracovaného koordinátorem EV a skupinou spolupracujících studentů (projekty pro vybudování venkovní ekoučebny v areálu školy). Pro realizaci tohoto záměru bylo letos proinvestováno pouze 15.000,-Kč získaných od Magistrátu města Opavy. Prostředky byly použity pro vytvoření nových ploch osázených stálezelenými dřevinami v areálu školy. Celá akce se setkala s pozitivním přístupem všech vyučujících biologie, kteří v rámci přípravného týdne uspořádali brigádu, při které vyčistili plochy pro plánovanou výsadbu. Dále následovaly brigády žáků pod vedením koordinátora EVVO na podzim roku 2003 v odpoledních hodinách a dvakrát o víkendu. Brigád se zúčastnilo asi 15 studentů. Koordinátor EVVO také oslovil několik potenciálních sponzorů, prozatím bez úspěchu, jednal rovněž s vedoucí RŽP MMO, ing. Vavrečkovou. Zde je pravděpodobné opakování menší finanční dotace. Byl zpracován informační materiál pro zapojení MGO do sítě škol zúčastněných v projektu M.R.K.E.V. (Metodika a realizace komplexní ekologické výchovy) a kontaktována VITA Ostrava, která je v této věci pro náš region zastřešujícím subjektem. Přestože Vita přislíbila rychlý postup, věc se protahuje a je dosud v jednání. Žákyně třídy 4.A Lucie Pravdová pod vedením RNDr. Herrmanna se na základě svých výborných výsledků ve výběrovém řízení stala členkou Sněmu dětí ČR pro životní prostředí. Sněm je dlouhodobým projektem pražské agentury Koniklec a je veden pod záštitou MŽP ČR. Naši studenti se zúčastnili akcí v rámci Dne Země v Opavě. Konkrétně šlo o čištění břehů řek Moravice a Opavy. Tato akce byla hlavním organizátorem (SMTP Opava) hodnocena jako nejpřínosnější a nejúspěšnější v rámci Dní pro Zemi v Opavě 2004. V květnu 2004 se na MGO uskutečnila přednáška RNDr. Kubačky, vedoucího pracovníka organizace NATURA Opava, která se zabývá environmentálním vzděláváním. Přednáška dokumentovala dlouhodobé výsledky práce organizace s dětmi a mládeží informovala o dokončeném projektu vybudování přírodovědného muzea v řecké Preveze. Následovala týdenní výstava v areálu školy. O environmentální tématice informujeme naše žáky také na nástěnkách u vchodu do kabinetu a laboratoře biologie. Zde studenti získávají krom jiného zprávy o některých vypsaných projektech (Make a Connection, X-lab, akce v rámci asociace Brontosaurus aj.). Vzhledem k šíři pohledu environmentalistiky to však nejsou jen biologické obory, které utvářejí názor studenta na vztah k jednotlivým atributům prostředí tak, jak je dnes chápeme. Je tedy nutné se alespoň na závěr zmínit o vzájemném prolínání přírodovědných oborů s obory společenskovědními, jejichž 38

prezentace má na MGO vynikající úroveň především díky nadšení předsedkyně PK dějepisu a společenských věd, Mgr. Jany Prošvicové. Od září 2003 na MGO začalo opět pracovat GLOBE! Zásluhu na tom má skupinka 5 kluků z 1.A osmiletého studia. Jsou to Petr Dočekal, Adam Heinrich, Michal Kuča, Filip Lenert, Marek Šnapka a Aleš Nevřela z 2.E. Kluci se nejdříve seznámili s tím, co to GLOBE vlastně je, okopírovali si CD s manuálem a pokyny pro obsluhu programu na odesílání dat a začali měřit. S tím vším těm mladším pomáhal Aleš, zejména s anglickými překlady - jak na to, jak se připojit, jak data odesílat. Zatím měří teplotu vzduchu minimální, maximální a okamžitou, pozorují pokryvnost oblohy oblaky a kondenzační pásy po letadlech. Data zapisují do tabulky a hodnoty průběžně odesílají do centra v USA. Od ledna 2004 se k nim připojilo 5 žáků ze třídy 2.D. Založili si i e-mailovou adresu: mailto:[email protected]. Chlapci začali vytvářet www stránky naší skupiny: http://www.opava-globe.wz.cz/. PK informatiky a výpočetní techniky Informatiku a výpočetní techniku na škole vyučují pod vedením předsedkyně předmětové komise Ing. Magdaleny Chmelařové, Ph.D. vyučující RNDr. Zuzana Baďurová, RNDr. Hynek Koutný, Mgr. Patrik Kavecký a Mgr. Milan Kořínek. K výuce jim slouží tři učebny výpočetní techniky, jedna z nich vybudovaná v rámci projektu INDOŠ. Žáci Ondřej Kuzník a Vojtěch Bojda ze 4.E postoupili do krajského kola Matematické olympiády kategorie P, ve kterém se Ondřej Kuzník umístil na 9. místě a Vojtěch Bojda byl třináctý. Žáci ze 4.E, 6.A a 5.A se zúčastnili regionálního kola soutěže v programování (každoroční akce MŠMT) a Michal Gebauer ze 6. A postoupil do krajského kola. PK IVT a ekonomie – to je skupina nadšenců, kteří píší pilotní projekt „Zkvalitnění prezentace a zvyšování informační gramotnosti žáků a veřejnosti“ (výše poskytnuté dotace – 130 050 Kč) a budují školící středisko – „Informační centrum na MGO, číslo certifikátu - IC/012“. V rámci celoživotního vzdělávání a vybudování většího pocitu sounáležitosti v rodině našich žáků šíříme informační gramotnost mezi důchodce, matky na mateřské dovolené a nezaměstnané. V SIPVZ (Státní informační politika vzdělávání) a v souladu s MŠMT č.j. 18090/2003-56 školíme obětavé kolegy v základních uživatelských znalostech modulu Z a P. Společně s kolegy, kteří vyučují cizí jazyky, jsme zapojili naše žáky do mezinárodního projektu „Spring in Europe 2004“. Dlouhodobý projekt, který umožňuje prezentaci školy a města Opavy v rámci EU, učí žáky naší školy komunikovat v cizím jazyce s občany a vrstevníky z EU a umožňuje jim navazovat kontakty se žáky zahraničních škol. Úspěšně se zapojujeme do projektu „GEYC a YMP“, kde studenti získávají znalosti v oblasti ekologie a učí se komunikovat v angličtině se studenty celého světa. To jsou možnosti světa globálních sítí, který sbližuje, ale i rozděluje lidi celého světa. V letošním roce jsme podali rozvojový projekt „Moderní centrum ICT na MGO“ a pilotní projekt „Celoživotní vzdělávání zájemců v ICT technologiích v regionu s vysokou nezaměstnaností“. V rámci těchto projektů chceme vybavit učebny interaktivní tabulí, novými počítači, dataprojektorem s notebookem, multifunkčním zařízením a novými grafickými aplikacemi pro výuku grafiky a digitální fotografie. PK výtvarné výchovy Výuku výtvarné výchovy na MGO realizují Ing. Oldřich Kolovrat a Mgr. Ivana Krystová. V rámci hodin výtvarné výchovy se žáci školy podílejí na výzdobě školy, jídelny, tvoří doprovodné kresby pro ředitelské a jiné pochvaly, svými kresbami se také podílejí na každoroční realizaci ročenky, účastní se výstav a spousty akcí. 39

V říjnu se žáci 2.A osmiletého gymnázia zúčastnili výstavy maleb agentury MAYA na téma „Namaluj si podzim“, kterou podle organizátorů zhlédlo mnoho návštěvníků. Ve stejném měsíci probíhala na naší škole akce zvaná „Den EU“. Žáci z 6.B osmiletého gymnázia vytvořili kresby s námětem zemí vstupujících do Evropské unie a tyto kresby uspořádali tak, že vytvořily známou karetní hru PEXESO. Byl tak vytvořen velmi pěkný dárek pro vzácné návštěvy naší školy. „Den EU“ jsme my, výtvarníci, podpořili ještě výrobou plakátů a transparentů, které se na nějaký čas staly součástí výzdoby školy. Třídy 5.B osmiletého gymnázia a 1.C čtyřletého gymnázia se s nadšením pustily do jim dosud neznámé techniky malování na hedvábí. V předvánočním čase měli žáci příležitost vyrobit si krásné a netradiční vánoční dárky pro své milé. Některé z těchto obrázků škola rozeslala jako novoročenky. Předlistopadové období je pro nás také synonymem výroby keramických placek určených pro akci Opava Cantat. Letos jsme se na této akci podíleli ještě větší měrou – kresby žáků 1. ročníku osmiletého gymnázia se staly součástí bulletinu. Žáci z 6.B třídy osmiletého gymnázia se během listopadu 2003 zúčastnili výstavy v Polsku, kam přivezli své podzimní koláže z listů inspirované malířem Rudolfa II. Arcimboldem. Polákům se práce tak líbily, že naše studenty ocenili diplomy a slovy uznání. V listopadu jsme se studenty v keramickém kroužku také lehce inovovali výzdobu jídelny. V prosinci každoročně keramikové vystavují svůj Betlém. Figurek se za ta léta nashromáždilo nepočítaně, v současnosti má náš školní betlém rozměry pingpongového stolu. Každým rokem přibývají další figurky, takže jsme zvědavi, kam se vejdeme za několik let… V dubnu se žáci 2. ročníku osmiletého studia zúčastnili soutěže „Malovaná písnička“ – kresebně ztvárnili své nejoblíbenější hity a tyto kresby doplnili o vlepený úryvek textu. Letos jsme také pracovali na grafickém ztvárnění Erbenovy Kytice. Výběr tématu není náhodný – v roce 2003 uplynulo od 1. vydání Kytice rovných 150 let. A nejsou to jediné práce v této technice – musíme se přece dobře připravit na obrovskou akci, která čeká nejen naši školu, ale vlastně celou Opavu.V září totiž v našem městě bude probíhat třídenní mezinárodní setkání „Klubu přátel a sběratelů exlibris“ a naši studenti se na této akci budou podílet nejen jako hostesky, ale také jako samostatní výtvarníci – z jejich grafických prací se bude moci těšit každý z plánovaných 200 účastníků sjezdu. Jednou z doprovodných aktivit bude rovněž „megavýstava“ grafiky – přehlídka tvorby studentů za uplynulých 10let působení Mgr. Krystové v této oblasti na škole. Během listopadu a prosince u nás proběhly dvě vzdělávací akce pod patronací Střediska vzdělávání pedagogů. Pod lektorským vedením Mgr. Krystové se pedagogové MŠ a ZŠ učili malovat na hedvábí a osvojili si techniku mramorování. Ohlasy byly veskrze pozitivní. Krátce po tom, co se znovu začala vyučovat výtvarná výchova na gymnáziích, vznikla na naší škole v prostoru poloviny chodby 1. patra galerie, která umožňuje průběžně zveřejňovat obsah i formu spolupráce pedagogů výtvarné výchovy s jejich žáky. Prostor naší školní galerie umožňuje vystavovat téměř 50 plošných prací formátu A1 (200 prací formátu A4) a několik desítek prostorových objektů na parapetech 11 oken. Ročně zde proběhne kolem 7 výstav v různých výtvarných technikách (kresba, malba, malba na hedvábí, koláže, fotografie - jako záznamy výtvarných akčních postupů nebo záznamy výtvarných akcí, grafika, netradiční techniky apod.). Vedle výtvarných prací, které byly vytvářeny v rámci výuky výtvarné výchovy, jsou zde vystavovány práce, které vznikly na kurzech malby při mimoškolní výuce. Žáci mají možnost vystavovat i vlastní menší kolekce prací, které zpracovali doma. Vystavovali zde pedagogové výtvarné výchovy, amatéři z řad dospělých, studenti z různých škol v rámci výtvarných soutěží … V únoru až březnu 2004 poprvé tyto výstavní prostory zaplnily fotografie profesionálního umělce Jindřicha Štreita. Výstava pod názvem "Cesta ke svobodě", zaměřená na problematiku drog u mládeže, získala nevídaný ohlas. Nezapomenutelná beseda s autorem silným dojmem umocnila výchovný účinek výstavy. 40

PK tělesné výchovy Mezi předměty, které zabezpečují všestranný rozvoj mladého člověka, patří bezesporu tělesná výchova. Ta se na naší škole uskutečňuje jednak formou povinné TV s dotací dvou hodin týdně, jednak nepovinnými formami. Mezi tyto patří zejména nepovinný předmět sportovní hry (odbíjená dívky a odbíjená chlapci) a sportovní kroužky (odbíjená, vodácký kroužek, aerobic a sportovní gymnastika). Zájemci mohou navíc využívat posilovnu v rámci Středoškolského sportovního klubu. Součástí povinné TV jsou sportovní kurzy. V prvním ročníku je to lyžařský kurz, kde kromě sjezdového lyžování je zařazen výcvik na běžkách a nově podle podmínek a zájmu i na snowboardu. Ve druhém ročníku je to kurz sportovně-turistický, jehož náplní je turistika, cykloturistika, sportovní hry, vodácký výcvik na klidné vodě a pro zájemce základy horolezectví. Naši studenti se pravidelně zapojují do sportovních soutěží organizovaných v rámci středních škol a učilišť. V tomto roce jsme se zúčastnili mnoha sportovních soutěží. V odbíjené to byl Memoriál Jana Martínka, Středoškolské hry a turnaj Slezského gymnázia. Pěkných výsledků dosahují naši studenti ve Středoškolském poháru v atletice, kde mezi nejlepší patří Hana Růžičková z 1.D, Martina Kalužíková ze 3.D, Kristýna Pravdová z 1.B a Vaclav Schenk z 3.E. Mezi naše nejúspěšnější sporty patří plavání, kde chlapci i dívky obsadili 1. místo v okrese a postoupili do kraje, tam chlapci obsadili 3. místo. Hezkých výsledků naši žáci dosáhli i v ostatních soutěžích (šplh, košíková, silový čtyřboj, florbal atd.), v nichž se pravidelně umisťovali do třetího místa. V dubnu v rámci Olympijské Opavy proběhly sportovní soutěže opavských základních i středních škol, kterých se zúčastnili také naši žáci. V atletické štafetě obsadily dívky 2. místo a chlapci 4. místo. Václav Schenk ze 3.E v běhu na 100 metrů vybojoval 2. místo a Darina Klučková z 1.E 3. místo ve skoku dalekém. V plavání se naši žáci umístili na prvních třech místech ve všech disciplinách. Nejúspěšnější byl David Čech ze 3.D. Naše škola vytváří dobré podmínky pro vynikající sportovce, kteří tak mohou skloubit intenzivní sportovní činnost s náročným studiem, např. Jakub a Michal Kleprlíkovi z 6.B, reprezentanti ČR ve stolním tenise, Gabriela Krečmerová z 5.B, sportovní střelba, David Čech ze 3.D, dálkové plavání, a celá řada dalších. Na konci každého školního roku pořádáme turnaje v různých míčových hrách a sportovní den, do kterého se zapojí téměř všichni studenti.

41

IV.

Akce rozvíjející odbornou a výchovnou úroveň školy

V rámci výuky se žáci zúčastnili následujících akcí: Besedy, divadlo, kino a koncerty 15.9.2003 18.9.2003 17.10.2003 22.10.2003 23.10.2003 30.10.2003 3.11.2003 13.11.2003 19.11.2003 20.11.2003 25.11.2003 2.12.2003 4.12.2003 5.12.2003 10.12.2003 10.12.2003 12.12.2003 15.12.2003 17.12.2003 17.12.2003 18.12.2003 12.1.2004 13.1.2004 23.1.2004 28.1.2004 3.2.2004 4.2.2004 9.2.2004 26.2.2004 10.3.2004 17.3.2004 17.3.2004 29.3.2004 31.3.2004 1.4.2004 2.4.2004 16.4.2004 16.4.2004 20.4.2004 20.4.2004 20.4.2004 20.4.2004 23.4.2004 26.4.2004 26.4.2004 28.4.2004 29.4.2004 10.5.2004 11.5.2004 11.5.2004 12.5.2004 13.5.2004

Beseda Dr. Kotlána o studiu na VŠB TU Ostrava a právnické fakultě; 4. ročníky Výchovný koncert skupiny Jumping Drums, Elim Divadlo jednoho herce, Tomáš Koliandr, Labyrint světa a ráj srdce; 1.C Besedy doc. Kluibra o supravodivosti (3.B, C, D, E) a raketoplánu (3.A, 4.A) Beseda s psychologem o efektivním učení; 1.A Beseda s psychologem o efektivním učení; 1.C Přednáška Ochrana nenarozeného života; BS, Her, Stř Beseda s psychologem Efektivní učení; 1.D Prezentace VŠB TU Ostrava na MGO; 4. ročníky Beseda s psychologem Efektivní učení; 1.B Přednáška doc. Caldy Teorie grafů; 3MS Beseda o narkomanii s bývalým narkomanem; Kot, 1.B, C Beseda s psychologem Efektivní učení; 1.E Beseda o narkomanii s bývalým narkomanem; Kot, 1.D Beseda s herci před představením Maryša; Son Beseda o Peru; Krs Prezentace SU na rektorátě; 4. ročníky Protirasistická beseda, Elim, 1.E, Ko Filmové představení Želary; Elektra, 2.B, C, D, E, 4.B, C, D, E, 6.A Beseda s primátorem MO Stanjurou; DS, DSP, PMV Vystoupení skupiny Jomping Drums Batoušek; 3.A, B, C, D, E, 5.A, B, 6.B Přednáška o parazitologii dr. Moravce; BS Beseda pro dívky S Tebou o Tobě; 1.A Beseda s Tomášem Radějem o islámském radikalismu; DS, DSP, PMV, Pr Nábor na dárcovství krve, p. Slivková z Transfúzní stanice SN Opava; 4. ročníky Beseda před představením Carmen; Fl Beseda s Dr. Petrovou, Umělé přerušení těhotenství, antikoncepce, 2.-4. roč; Her, Ge Kulturní program Cesta aneb Písně které změnily svět, kino Mír, 4.A, 6.B, 5.A, 5.B, 2.B, 2.C, 2.D, 2.E Beseda 4.A o dospívání s psycholožkou, Nes Beseda o fotografiích s fotografem panem Štreitem, výstava Cesta ke svobodě o narkomanech Setkání s regionálními odborníky, 5-6 hod Dr. Krejčí Pavel - Imunoanalýza jako jedna z nejdokonalejších analytických metod Beseda s JUDr. Karlem Valuškem, starostou Hrdce n. M., 3.B, 3.C, 3.D Správní právo Primární drogová prevence třídy 4.A s dr. Kašparovou Primární drogová prevence třídy 3.A s dr. Kašparovou V.K.Klicpera, Potopa světa, LD, 1.A, 2.A, 3.A, 4.A, 5.B, 1.C,D,5.A, 2.B,C,D,E,6.A V.K.Klicpera, Potopa světa, LD, 3.B, 3.C,D,E Beseda se senátorem panem Topolánkem; 2.D, PMV, DSP, PS; Pr, Bo Beseda o studiu na NEWTON COLLEGE v Brně, soukromá VŠ, ekonomika-management Divadlo The Bear, 3. a 4. ročníky, LD Festival Další břehy – diafon, třídy 3.D, 3.E, 5.B, Fl, Son Festival Další břehy – film Quo vadis, 3.C, 4.D, Čr, Pu Beseda s psycholožkou třídy 2.C Festival Další břehy – Antické divadlo, třídy 3.D, 3.E, 1.C, 2.B; Fl, Son, Slo Divadlo Svět je báječné místo, 1.A, 2.A, 3.A, LD Přednáška pro 4.B, C, D, E Postavení občana v systému ZP Filmové představení Skutečné mládí, kino Mír, 2.A; Krs Dopravní výchova třídy 4.A, OSA, Kot Filmové představení Teror v Moskvě v rámci festivalu dokumentárních filmů Jeden svět; 3. ročníky Filmové představení Krev mé krve v rámci festivalu dokumentárních filmů Jeden svět; 3. ročníky Představení Husité pro 1.A,B,C,D,E, 2.A, 3.A, 4.A, 5.A,B Filmové představení Křižovatka v rámci festivalu dokumentárních filmů Jeden svět; 2. ročníky Filmové představení Neboj, to přejde v rámci festivalu dokumentárních filmů Jeden svět; 5.A, 5.B, 1.B,C,D,E 42

24.5.2004

Zahájení výstavy o přírodě Řecka p. Kubačky; Her

Exkurze a zájezdy 8.9.2003 23.9.2003 1.10.2003 2.10.2003 9.10.2003 15.10.2003 17.10.2003 23.10.2003 9.-14.12.2003 5.2.2004 24.2.2004 14.4.2004 14.4.2004 15.4.2004 21.4.2004 6.5.2004 8.-10.5.2004 13.5.2004 17.5.2004 21.-24.5.2004

Exkurze do přečerpávací elektrárny Dlouhé Stráně; 4.B, C, D, 3.D, E; Prohlídka německé a rakouské knihovny na SU; 4NK3, Gr Exkurze do PL Opava; PS4, Bo Exkurze do Brna na výstavu Římané a Germáni, Špilberk, Vila Tugendhat; 3.D, Čer, Krč Zájezd na INVEX do Brna; Ha, Koř Exkurze na oddělení dialýzy v SN Opava; Ge, BS Exkurze do Brna na výstavu Římané a Germáni, Špilberk, Vila Tugendhat; 1.B, Ba, Krč Exkurze do Brna na výstavu Římané a Germáni, Špilberk, Vila Tugendhat; 2.A, 3.A, Krs, Pr Zájezd sboru Luscinia do Německa; Slo, Slk Zájezd Jeden den s fyzikou na M-F fakultě UK Praha; Ze, Klo, Koř, Ba; výběr 3.-4. roč. Exkurze do divadla a univerzity v Olomouci; 3.D, E, Fl, Svn Exkurze do Osvětimi, 4.C, 4.D; Bin, Šva Exkurze do Dukovan, 4.B; Je, Čer Historická exkurze do Brna, 2.B, Krč, Kum Exkurze 4.A do Osvětimi, Bin, Od Exkurze třídy 4.A do Čistírny odpadních vod; Va Výlet s exkurzí třídy 3.C, Vrbno pod Pradědem, Čr, Ma Historická exkurze třídy 2.E do Brna, Krč, Krs Exkurze do Planetária v Krásném Poli tříd 1.B, 1.C, 1.D, 1.E, 2.B, 4.A; Ko, Koř, Pu, Št Výlet s exkurzí třídy 4.A; Hadinka; Koř, Hart

Zahraniční exkurze 6.-14.9.2003 4.-13.2.2002 22.-30.5.2004 23.-30.5.2004

Zájezd 4.E do Francie; Ha, Ma Výměnný zájezd do Belgie; vybraní žáci, Pr, Škr, Ge, Pa Poznávací zájezd do Švýcarska, 3.E, Chm, Rů Poznávací zájezd do Paříže, 3.D; Čer, Krč, Fl

Kurzy 17.-21.1.2004 1.-7.2.2004 6.-13.3.2004 27.3.2004 24.-28.5.2004

LVK 2.A Soláň; Pav, Sch, Kl LVK 5.A, 5.B; No, Kum, Če, Nes, Kl, Pav, Jel LVK 1.C, 1.D, Barborka, Nes, Vys, Od, Jel LVK 1.B, E, Sch, Vys, Od, Pav, Kum, No, Če, 27.3.-2.4. Turistický kurz tříd 2.C a 2.E; Vys, Nes, Od, Jel

Dopravní výchova 7.4.2004Dopravní hřiště – 1.A, Vys, Ma; 2.A, Krs 28.4.2004 Dopravní výchova třídy 3.A, OSA, Koř 29.4.2004 Dopravní výchova třídy 4.A, OSA, Kot

43

V.

Další aspekty práce školy

Průběh školního roku 1.9.2003 Stávka zaměstnanců MGO 2.9.2003 Zahájení školního roku 3.9.2003 Schůzka vítězů soutěže o EU na Magistrátu města Opavy 22.9.2003 Porada PPK 10.10.2003 Cvičná evakuace školy 13.-15.10.2003 Inventarizace školy 27.10.2003 Podzimní prázdniny 28.10.2003 Státní svátek 29.10.2003 Podzimní prázdniny 3.11.2003 Porada PPK 6.-7.11.2003 Diskusní fórum v Praze Věda a škola; Pa 11.11.2003 Čtvrtletní klasifikační porada 14.11.2003 Ředitelské volno, 1. ročníky výchovný koncert 17.11.2003 Státní svátek 18.11.2003 Třídní schůzky a schůze SRPDŠ 21.11.2003 Den EU na MGO 24.-30.11.2003 Návštěva studentů z Mons v Belgii; Pr, Škr 1.12.2003 Ocenění organizátorů festivalu Opava cantat 2003; Pr, Pa 9.12.2003 Den otevřených dveří 9.12.2003 Vzpomínka na 120 let českého školství v Opavě; Pa 9.12.2003 Ocenění žáků MGO za reprezentaci školy v soutěžích ve školním roce 2002/2003; Pa, Pus, Pal 15.12.2003 Přednáška dr. Zapletalové o negativních jevech na škole; všichni vyučující 15.12.2003 Hodnocení Monitorovacího systému; Pa, Pus, Nes, Kot 16.12.2003 Seminář o negativních jevech na škole; vybraní vyučující 17.12.2003 Vánoční posezení učitelů, hudebna 18.12.2003 Vánoční večírky tříd 18.12.2003 Vyplňování dotazníků o negativních jevech ve všech třídách 19.12.2003 Zpívání na schodech; Luscinia, Slk, Slo 22.-31.12.2003 Vánoční prázdniny 1.1.2004Nový rok 2.1.2004 Prázdniny 13.1.2004 Den otevřených dveří 13.1.2004 Schůzka PPK 21.1.2004 Školení BOZP pro všechny zaměstnance školy 24.1.2004 Studentský ples MGO 26.1.2004 Pololetní klasifikační porada 29.1.2004 Zhodnocení pololetí a rozdání vysvědčení; TU 30.1.2004 Pololetní prázdniny 16.-20.2.2004 Jarní prázdniny 25.2.2004 Benefiční koncert Luscinie pro MŠ E. Krásnohorské 2.3.2004 Schůze pedagogického sboru 8.3.2004 Maturita nanečisto 2004, testy JČ a CJ 9.3.2004 Maturita nanečisto 2004, testy ostatních předmětů 10.3.2004 Porada Ppk 11.3.2004 Cvičné SCIO testy ve třídě 1.B, Ba, k ověření hardwaru a softwaru na PZ 2004 14.3.2004 Africký koncert Luscinie, Hradec nad Moravicí 18.3.2004 Porada PPK o volitelných předmětech 19.3.2004 Luscinia – natáčení dalšího CD v Ostravě 26.3.2004 Ocenění pedagogických pracovníků ke Dni učitelů v Minoritu, Jana Prošvicová – pedagogická osobnost roku 7.4.2004 Oslava Dne učitelů, U Přemka, 18 hodin 7.4.2004 Turistický den – 4.A, Od; 3.A, Kot, Kla 8.-9.4.2004 Velikonoční prázdniny 12.4.2004 Velikonoční pondělí 13.4.2004 Maturitní písemky z českého jazyka 19.4.2004 Přijímací zkoušky – 1. kolo 19.4.2004 Ředitelské volno kromě 1.A, 2.A, 3.A, 4.A – výuka, třída 3.C na festivalu Další břehy – film o Gilgamešovi 20.4.2004 Čtvrtletní klasifikační porada všech tříd 44

3.5.2004 3.5.2004 3.5.2004 5.5.2004 6.5.2004 7.5.2004 7.5.2004 10.-14.5.2004 10.5.2004 11.5.2004 17.-20.5.2004 21.5.2004

Fotografování tříd Klasifikační porada 4. ročníků, 4.B,C,D,E Náhradní termín PZ, Motyka Porada k SOČ; Ge Poslední zvonění tříd 4.B, 4.C, 4.D a 4.E, zhodnocení pololetí, rozdání ročníkových vysvědčení Krajská přehlídka SOČ 1.a, 2.A exkurze Hradec nad Moravicí, 3. ročníky ředitelské volno, ostatní třídy divadelní představení opery Bedřicha Smetany Prodaná nevěsta Svatý týden tříd 4.B, 4.C, 4.D, 4.E Účast tříd 2.D a 3.B na humanitární akci nadace Taria Účast tříd 6.A a 6.B na humanitární akci nadace Taria Maturity 4.B, 4.C, 4.D, 4.E; TU Kry, Če, Bea, Ha; MMK Slo, Pa, Bey, Krč Předávání maturitních vysvědčení, 17 a 18 hodin v Minoritu

Propagace školy a akce pro veřejnost 18.9.2003 1.10.2003 13.-19.10.2003 13.-16.11.2003 25.-26.11.2003 12.12.2003 30.3.2004

Imatrikulace žáků 1. ročníků; Minorit; TU, Pa, Pus, Kot, Nes, Luscinia Prezentace MGO pro ZŠ; MMO, Pan Nes Výměnný pobyt Dánů v Opavě Opava cantat 2003 INFORMA 2003; ISŠ Opava, Pus, Kot, Nes Benefiční koncert pro postižené Ruce pro úsměv ; Cz Den EU pro rodiče, Minorit; Pr, So, Kav, Bey

Činnost OSS Luscinia Opavský středoškolský sbor Luscinia funguje na MGO již od nepaměti pod vedením manželů Mgr. Jiřího a Elišky Slovíkových. Sbor má asi 60 členů, a to nejen z naší školy, ale i z jiných opavských středních škol. Zkoušky sboru byly každý pátek od 15,30 hodin v prostorách Mendelova gymnázia. Pracovalo také Sdružení přátel OSŠ Luscinia, vedené Hanou Heyduková. Obě instituce, jak sbor, tak sdružení mají zavedenou webovou stránku na internetu www.luscinia.cz. 2.9.2003 Zpívání pro lucemburského velvyslance 5.9.2003Koncert pro Slezskou univerzitu u příležitosti otevření nové budovy 26.-28.9. Soustředění sboru 14.11.2003 Africký koncert na zámku v Hradci nad Moravicí v rámci festivalu OPAVA CANTAT 2003 21.-23.11.2003 Soustředění sboru 26.11.2003 Zpívání pro belgické studenty na MGO 9.-14.12.2003 Vánoční koncerty v Německu 19.12.2003 Vánoční koncerty v Braninném, Lukavci 22.12.2003 Vánoční koncerty v Minoritu 24.1.2004 Africký koncert v Bruntále, zpívání na plese MGO 14.2.2004 Zpívání na jazzovém plese 26.2.2004 Zpívání pro postižené děti v MŠ E. Krásnohorské 27.-29.2.2004 Soustředění sboru 14.3.2004 Africký koncert na Hradci nad Moravicí 19.-20.3.2004 Natáčení CD 20.-25.4.2004 Silesia cantat 29.4.2004 Koncert v Ostravě, Beethoven, televize 21.5.2004 Zpívání pro maturanty u příležitosti předávání maturitního vysvědčení 4.-6.6.2004 Soustředění sboru 11.-19.6.2004 Zájezd do Francie a Lucembursko 26.-27.6.2004 Jihlava, premiéra Mše pro Artamu 2.-4.7.2004 Folková zahrada a Batoušek Jumping 28.7.-9.8.2004 USEDOM – pracovní ateliér

45

Významné akce a.

26. ročník Středoškolské odborné činnosti

SOČ na MGO se začala připravovat od podzimu školního roku 2003/2004 nabídkou témat pro studenty, jejich výběrem, doporučením a schválením námětů. V březnu 2004 odevzdalo 10 studentů 9 soutěžních prací (jejich jména, názvy jejich prací i umístění v jednotlivých kolech je uvedeno v tabulce). Na naší škole proběhla školní přehlídka a letos již po třetí proběhla jak okresní tak krajská přehlídka. Jejich organizaci zajišťovala Mgr. Blažena Gebauerová ve spolupráci s vedením školy, sekretářkou školy a ostatními vyučujícími. Okresní přehlídku zaštítila organizace KVIC, pobočka č.o.

obor

název práce

autor

ročník

umístění ve školní přehlídce 22.3.2004 na MGO

umístění v okresní přehlídce 7.4.2004 na MGO

02

fyzika

Lukáš Daniš

3.E

1.

1.

1.

7.

14

Pedagogika, psychologie, sociologie a problematik avolného času

Fotovoltaické systémy a jejich využití v praxi Holografie Integrace nevidomých do společnosti

Jan Hlista Jiřina Krajcová

3.B 3.D

2. 1.

2. 2.

3. 3.

x x

Orofaciální dysfagie – metody cvičení a léčby Pamětní desky a pomníky města Opavy

Anežka Ekslerová 3.B Eliška Wertichová Ivo Graca 3.D

2.

3.

4.-14.

x

1.

1.

1.

12

Pokus o portrét – život a dílo Vladimíra Neuwirtha Češi v Egyptě Hradec nad Moravicí v období první republiky ve světle obecních kronik

Barbora Neuwirthová Pavla Tomanová Martin Sosna

3.B

2.

2.

2.

x

2.B 3.E

2. 1.

3. 1.

4.-14. 1.

x 5.

Příčiny krachu blízkovýchodního mírového procesu a odraz situace v izraelsko – palestinských vztazích

Rostislav Tomis

15

16

17

Teorie kultury, umění a umělecké tvorby

Historie

Filozofie, politologie a ostatní humanitní a společensko vědní obory

umístění v krajské přehlídce 7.5..2004 na MGO

umístění v celostátní přehlídce 11.-13.6.2004 Tábor

zvláštní cena poroty

46

3.D

1.

1.

1.

2.

Opava, krajskou přehlídku DDM Ostrava. Spolupráce s opavskou pobočkou KVIC a paní Pivodovou byla bez problémů. Okresní přehlídka proběhla v pěti učebnách MGO bez narušení výuky. Přehlídky se zúčastnili Mgr. Milan Kořínek, Mgr. Marta Kumstátová, Ing. Magdalena Chmelařová, RNDr. Zuzana Baďurová, Mgr. Ruth Flugrová, Mgr. Radomíra Binarová v roli porotců, Mgr. Jana Prošvicová, Mgr. Romana Škrabalová, Mgr. Václav Pustějovský a Mgr. Blažena Gebauerová v roli organizátorů a ředitel školy Petr Pavlíček byl předsedou okresní komise. Organizace krajské přehlídky byla mnohem náročnější a spolupráce s DDM a paní Šlachtovou mnohdy nefungovala. Po zapojení dr. Mayera z DDM do spolupráce již většina akcí probíhala jak měla. Vlastní přehlídka proběhla v učebnách celé naší školy, v každé učebně byli 2 naši vyučující, kteří zajišťovali požadavky jednotlivých soutěžních oborů. Studenti 8-letého studia měli normální výuku, 1. a 2. ročník navštívil kulturní představení, 3. a 4. ročník měl studijní volno.V roli porotců byli: Mgr. Milan Kořínek, Mgr. Jaroslava Střílková, RNDr. Rostislav Herrmann, Mgr. Šárka Klotzmannová a Mgr. Radomíra Binarová. Ostatní vyučující, kteří neměli výuku nebo pedagogický dozor, byli zapojeni do organizace soutěže. V červnu proběhla celostátní přehlídka v Táboře, do které postoupili čtyři naši studenti. Po problémech s organizací odjezdu, ubytováním a programem a dalších, které měla zajistit paní Šlachtová a nezajistila, se organizace chopil náš ředitel Petr Pavlíček a studenti do Tábora odjeli autobusem, kde dozor jistila Mgr. Gebauerová. Celostátní přehlídku navštívilo také vedení naší školy Petr Pavlíček a Mgr. Václav Pustějovský, kteří zjišťovali potřebné údaje pro konání celostátní přehlídky 27. ročníku SOČ, která proběhne v Opavě v červnu 2005. b.

OPAVA CANTAT 2003

Ve dnech 13. – 16. 11. 2003 přivítalo Mendelovo gymnázium účastníky již 8. ročníku festivalu Opava cantat. Letošní přehlídky se zúčastnily sbory z Prahy, Plzně, České Lípy, z Orlové, z Českého Těšína, z Hodonína a z Glubczyc. Pěvecké sbory soutěžily v sedmi kategoriích. Podobně jako v loňském roce se mohly sbory zařadit do kategorie sborů pokročilých či začínajících a na přání sbormistrů pořadatelé zavedli ještě kategorii jen pro sbory dívčí. Kromě toho měly pěvecké sbory možnost předvést své výkony ještě v kategoriích, které byly zaměřeny na úpravy lidových písní, jazzu, spirituálu, populární hudby. Odborná porota ve složení: předsedkyně poroty Mgr. Eva Šeinerová, ředitelka ZUŠ Karviná a sbormistryně sboru Permoník, Mgr. Jiří Slovík, pedagog Janáčkovy konzervatoře Ostrava a sbormistr sboru Luscinia, a dr. Alfonz Poliak, pedagog Univerzity M. Bély z Banské Bystrice – měla velmi těžké rozhodování. Festival měl tradičně bohatý doprovodný program. Na akci se podílelo 60 organizátorů z řad studentů MGO a 10 pedagogů. Všichni se snažili vytvořit co nejpříjemnější prostředí, tak aby se sbory do Opavy rády vracely. Výsledky festivalu: Kategorie A1 Smíšený pěvecký sbor lycea z Glubczyc Komorní sbor Orlová Collegium Iuvenum Český Těšín Komorní sbor Hodonín

zlaté pásmo zlaté pásmo zlaté pásmo bronzové pásmo

Kategorie A2 Smíšený pěvecký sbor lycea z Glubczyc Collegium Iuvenum Český Těšín

zlaté pásmo zlaté pásmo

Kategorie A3 Smíšený pěvecký sbor lycea z Glubczyc Komorní sbor Hodonín Pěvecký sbor Lístek Česká Lípa

zlaté pásmo stříbrné pásmo bronzové pásmo

Kategorie B1 Z-Band Praha Canticorum Plzeň

stříbrné pásmo bronzové pásmo 47

Kategorie B2 Z-Band Praha

stříbrné pásmo

Kategorie B3 Z-Band Praha Canticorum Plzeň

stříbrné pásmo bronzové pásmo

Kategorie C1 Bongo Orlová Pěvecký sbor Lístek Česká Lípa

zlaté pásmo stříbrné pásmo

Zvláštní ceny poroty Pěvecký sboru Lístek Česká Lípa za choreografii afrických písní Panu T. Eckertovi za dirigentský výkon Komornímu sboru Orlová za nejlepší provedení povinné skladby v kategorii A1 – L. Janáček Graduale. c.

Den EU na MGO

Důvody, proč jsme v listopadu 2003 uskutečnili akci, do níž se zapojila prakticky celá škola, jsou nasnadě: zapojit se do toho, co se děje okolo nás, uvědomit si, jak se nás všechno to dění spojené s novým uspořádáním Evropy dotýká. Jak vypadala příprava na Den EU? Vyučující zadali studentům témata a oni svobodně vyjadřovali své názory. Většinu příspěvků poté přeložili do jazyků, které se na MG vyučují. Žáci také anonymně vyplňovali dotazník, po jehož vyhodnocení jsme zjistili, jaké máme znalosti či naopak mezery ve vědomostech, pokud jde o země, se kterými máme v budoucnu sdílet evropský prostor. Součástí programu bylo také představení kandidátských zemí EU. Třídy si vylosovaly jednu přistupující zemi a snažily se o ní získat co nejvíc informací. Pak žáci, inspirováni tím, co se jim podařilo vypátrat, vytvořili (většinou) vtipné scénky, ve kterých mohli uplatnit své herecké kvality. Z těch, co celý program zhlédli, už nikdo nezapochybuje, je-li třeba Malta, Litva, Kypr či Maďarsko v EU nebo ne. Navíc studenti vytvořili i obrazové materiály o zemích EU, které jsou nyní umístěny v přízemí naší školy. Celý program Dne EU moderovali žáci vybraní z několika zájemců konkurzem. Zazněla v něm i hudební vystoupení – vždyť právě hudba je obecně srozumitelný jazyk, nejlepší pojítko mezi národy. Dík za podíl na přípravě celé akce patří všem studentům, kteří vystoupili v programu nebo se účastnili ostatních aktivit s Dnem EU spojených. Někteří možná ani netušili, jaké schopnosti v sobě mají, a konečně si mohli v praxi vyzkoušet to, co si Komenský představoval jako scholu ludus. Mgr. Iva Krystová připravila se studenty 6. B krásné keramické pexeso, Mgr. Evžen Beyer nastudoval s dramatickým kroužkem ukázky ze hry Ivana Vyskočila HAPRDÁNS (HAmlet, PRinc DÁNSký), dotazníky zpracovali Mgr. Milan Kořínek, Mgr. Blažena Gebauerová a Mgr. Patrik Kavecký, Pavel Vystrk ozvučil celý sál, Mgr. Eliška Slovíková pomohla s přípravou … Pro velký úspěch se celá akce opakovala 30.3.2004 pro obecenstvo z řad rodičů v sále Minoritského kláštera. Akce se také zúčastnilo vedení družebního lycea z Ratiboře. d.

Ruce pro úsměv

Dne 12.12.2003 v 18 hodin se v sále Domova – penzionu pro důchodce na Rolnické ulici v Opavě uskutečnil již 6. ročník benefičního koncertu nazvaného „Ruce pro úsměv“. Letošní ročník benefičního koncertu pořádali noví studenti, kteří nahradili letošní maturanty (Romanu Hýžovou a Aleše Zahela). Došlo i ke změně moderátora celé akce. Večerem provázela paní Mgr. Eva Czechová, která nahradila PhDr. Simonu Krajcarovou. Koncert navštívili nejen obyvatelé Domova, ale i lidé, kteří šli kolem a zahlédli, že se v sále něco děje. Samotnému koncertu opět předcházela prodejní výstavka výrobků našich postižených kamarádů. Poté následovalo zahájení koncertu paní profesorkou a dále jste mohli zhlédnout např. přednes úryvku divadelního představení, hru na akordeon a mnoho dalšího. 48

e.

Ples MGO

Dne 24. ledna 2004 se v tanečním sále Na Rybníčku uskutečnil již 51. ples Mendelova gymnázia. Letos se konal ve znamení mnoha změn, a to nejen proto, že celý realizační tým byl úplně nový, ale vystřídali jsme i kapelu – k tanci a poslechu hrála kapela Popelka, taneční mistry vystřídal úspěšný mladý taneční pár a konferenciérské funkce se ujali studenti 2.E Linda Michalčíková a Tomáš Brada. Ale pokračovalo se zčásti i v zajetých kolejích: znovu jsme mohli zhlédnout vystoupení taneční skupiny PULS i mladých mažoretek. Bohatý program, ve kterém nechyběla tombola s mnoha milými dárečky, taneční hudba i příjemná atmosféra letos přilákaly nejen mnoho studentů, ale i velký počet profesorů naší školy, což nás velmi potěšilo. Obrovské díky však patří realizačnímu týmu, který tuto akci vzal pevně do svých rukou a dovedl ke zdárnému konci. Byli to tito studenti: Beata Steinová (4. C), Erika Tesařová (3. B), Linda Benschová (3. C), Jana Hřivnáčová (2. D), Jana Kajzlerová (2. D), Linda Michalčíková (2. E) a v neposlední řadě i Tomáš Brada (2. E). f.

Vytvoření kontaktů se školou v belgickém Mons

V soutěži "1000 otázek a odpovědí o EU", kterou naši žáci pod vedením Mgr. Jany Prošvicové v loňském školním roce vyhráli, byly vytvořeny kontakty se školou v belgickém Mons. Ve dnech 24.-30. listopadu 2003 navštívila naši školu delegace belgických studentů vyšší odborné školy v Mons se zdravotnickým zaměřením. Přijelo celkem 25 studentů doprovázených dvěma učiteli a dvěma vychovateli. Naše škola jim připravila nabitý program zahrnující prohlídku Opavy, zámku Hradce nad Moravicí, Velkých Losin, setkání s představiteli města apod. V závěru návštěvy hosté z Belgie i jejich hostitelé z naší školy odjeli do Prahy, kde se v Kongresovém centru zúčastnili celostátního vyhodnocení soutěže "1000 otázek a odpovědí o EU". Odměnou pro všechny naše účastníky soutěže byl reciproční zájezd do Belgie. Díky namáhavému vyjednávání a usilovné práci Mgr. Jany Prošvicové, podporované vedením školy a představiteli našeho města a kraje, se po mnoha měsících podařilo cestu uskutečnit. Zájezdu, který probíhal ve dnech 4.-13.2.2004, se zúčastnilo 23 soutěžících a 13 studentů francouzštiny. Pedagogický doprovod byl reprezentován kromě organizátorky celého projektu Mgr. Jany Prošvicové, panem ředitelem Petrem Pavlíčkem, Mgr. Romanou Škrabalovou a Mgr. Blaženou Gebauerovou. Osu zájezdu tvořila města Lucemburk, Mons, odkud probíhaly zájezdy do Koksijde, Brugg, Binche, Bruselu, Grand-Horny a dále do Paříže. Na cestu se vydali 4. února 2004 v podvečer a první plánovanou zastávkou bylo hlavní město Lucemburska - Lucemburk, kam dorazili následujícího dne v 9:00 ráno. Navštívili hrobku s ostatky českého krále Jana Lucemburského v katedrále Notre Dame, prošli se komplexem správního centra města a dále se toulali jeho starobylými uličkami. Odpoledne pokračovali do belgického Monsu - cíle výpravy. Zde je již očekávali naši hostitelé, byli oficiálně přivítáni a studenti byli rozděleni k ubytování (část v rodinách, část na internátu). Přijetí bylo velmi neformální a přátelské a na celou dobu našeho pobytu byl připraven velmi bohatý program. V pátek 6. února byli ve škole seznámeni s výukou a jednotlivými učebnami našich belgických partnerů a pak už, jak jinak, následovala prohlídka Monsu. Mons, hlavní město provincie Hainaut, je historické, kulturní, folklórní a gastronomické centrum celé oblasti. Je městem univerzitním, městem 12 kostelů a 15 muzeí, z nichž je světoznámé Muzeum loutek a folklóru. Folklór s bohatými alegorickými průvody zejména o velikonočních svátcích patří ke kulturnímu bohatství UNESCA. Účastníci zájezdu zhlédli nádherný gotický chrám Saint - Waudru s alabastrovými skulpturami Jacquese Du Broeucqa a zlaté a stříbrné poklady regionu z 12. - 19. století, barokní 87 metrů vysokou věž, která je dominantou města, a historické centrální náměstí, jemuž vévodila městská radnice s nádhernou gotickou fasádou z 15. století. V její blízkosti, v příjemné pizzerii, ukončili náročný den večeří o několika chodech (byl servírován losos a šťavnatý steak.) V sobotu ráno se vydali do přímořského města Koksijde a pak následovaly Brugy, které také patří ke skvostům památek UNESCO a ne nadarmo se jim říká Benátky Severu. 49

Nedělní den byl věnován okolí Monsu. Navštívili Park kanálů a zámků, rozsáhlé území, rovněž zařazené do seznamu památek UNESCO. Systém dopravních vodních cest je dlouhý 800 kilometrů a nejstarší zdymadla jsou z konce 19. stol. Odpoledne zhlédli městečko Binche s tamním Muzeem karnevalu. Toto město spíše připomínalo neustále probíhající maškarní oslavu s ulicemi plnými konfet. V pondělí po snídani se zástupkyní evropského parlamentu paní Olgou Zhrien měli naplánovanou návštěvu Bruselu. Prohlédli si Atomium, z něhož byl nádherný výhled na celý Brusel, dále pak radnici a nemohli vynechat ani sošku Manneken Pis. Zpáteční cestou měli zastávku u Waterloo a večer dorazili do Monsu, kde pro ně byl přichystán večírek na rozloučenou. Následující den byl ve znamení oficiálních návštěv. Byli přijati na radnici v Monsu a dále prezidentem pro školství, vědu a kulturu province Hainaut, který je přijal v hornickém městě Grand-Horny. A tím byla návštěva Belgie ukončena. Ve středu brzy ráno pak pokračovali do Paříže. V podvečer téhož dne v Paříži na Champs- Elysées naposledy večeřeli (tentokrát v Mc Donaldu) se svými belgickými přáteli. Loučení se neobešlo bez silných emocí na obou stranách a nejednomu z nich ukápla slzička. Následující den se věnovali nejvýznamnějším památkám Paříže, jako je Eiffelova věž, Louvre, Notre Dame a další. Večer plni zážitků, dojmů a vzpomínek na své nové přátele vyjeli na cestu domů… g.

Maturita nanečisto 2004

Před maturitami, 8. a 9. března 2004, jsme žákům maturitních ročníků poskytli možnost ověřit si své znalosti v projektu „Maturita nanečisto 2003“. Všichni absolvovali testy z českého jazyka a cizího jazyka, ze kterého vykonají maturitní zkoušku a dále z předmětů volitelných. Každý student absolvoval minimálně tři testy. Z organizační stránky jsme se poučili z chyb, kterých jsme se dopustili v minulém roce – zejména v tom, že testy nelze dělat v jediném dni. Rozložili jsme je tedy do dvou – český jazyk a cizí jazyk maturanti psali první den, ostatní předměty druhý den. Výsledky testů letos absolventi dostali ještě před nástupem na přípravný týden před maturitami, na rozdíl od loňského roku. Pozitivně hodnotíme fakt, že všichni získali představu o státních maturitních zkouškách, ke kterým naše školství směřuje a že žáci měli možnost na erudovaných testech zhodnotit své znalosti ještě před maturitami a přijímacími zkouškami. Také vyhodnocení bylo směřováno také na žáky, nejen na třídu a školu. Co se proti loňsku nezměnilo, byl nevyhovující březnový termín – žáci ještě neměli všechno učivo procvičeno a zopakováno. Výsledky v jednotlivých předmětech byly projednány na příslušných předmětových komisích. h.

Pracovní návštěva pedagogů z Belgie

Návštěvu, která pobývala na Mendelově gymnáziu od 21. do 23. června 2004, je možné považovat za další spolupráci našeho gymnázia s partnery v Belgii na základě výměnných pobytů studentů mezi městy Mons a Opava. Na naše gymnázium se obrátila delegace vlády provincie Hainaut s prosbou možné výměny kontaktů v oblasti kariérního růstu učitelů. Do Opavy přijeli pan Bruno Rossi, pan Michel Vandereslt, pan Gil Amand, paní Virginie Houet. Zajímali se o naše zkušenosti s přípravou studentů na volbu svého povolání. Podrobně jsme jim vysvětlili systém fungování školství, systém přijímacích pohovorů, praxí apod. Během své návštěvy absolvovali rozhovor s Dr. Jaroslavou Gebauerovou, vedoucí odboru školství Magistrátu města Opavy a ředitelem ZŠ Raduň p. Mgr. Leošem Tesárkem, který je vedoucím sekce pro volbu povolání ZŠ. Zúčastnili se besedy se studenty MGO, kde jim přednesli svoji práci v této oblasti v Belgii, jakým způsobem se v jejich zemi propagují různé obory. Navštívili Úřad práce, kde diskutovali s Ing. Hahnem, ředitelem o problému nezaměstnanosti, možnosti rekvalifikačních kurzů apod. Účastnili se na ZŠ E. Beneše v Opavě občanské výchovy, která byla zaměřena na volbu povolání a rovněž diskutovali na besedě s ředitelem Pedagogicko – psychologické poradny p. Mgr. Ivo Schvana. Měli možnost se zúčastnit závěrečných praktických zkoušek na SOU Husova, obor cukrářka. Mimo jiné jim hostitelé z MGO jim umožnili návštěvu koncertu ve rámci Dnů Evropské hudby na zámku v Kravařích. 50

Návštěva pro ně byla velmi zajímavá, výměna zkušeností byla pro obě strany jednoznačně pozitivní, o čemž svědčí děkovné dopisy nejen MG, ale i Dr. J. Wenigerové, náměstkyni hejtmana pro školství a kulturu MS kraje. Za MG návštěvu zajišťovali Petr Pavlíček - ředitel, Mgr. Pustějovský – zástupce, Mgr. Prošvicová – poradce pro mezinárodní aktivity na MG, Mgr. Škrabalová – tlumočení, Mgr. Kotzurová – školní preventistka, Mgr. Nesvadba – výchovný poradce. i.

Den zdraví

V pondělí 28. června 2004 se na MGO uskutečnil tradiční Den zdraví. Žáci třetích ročníků čtyřletého studia ho se svými vyučujícími prožili v přírodě, pro ostatní byl přichystán pestrý program. Žáci 1. a 2. ročníku osmiletého studia se v hasičské zbrojnici seznámili s prací hasičského záchranného sboru a s fungováním integrovaného záchranného systému. Zbytek dopoledne strávilo ve volnočasovém centru Elim v Kateřinkách. Žáci 3.A a 4.A besedovali s kurátorkou pro mládež Mgr. Petrou Ballovou. Dozvěděli se, do jakých složitých situací by se mohli dostat oni či jejich kamarádi a jak je možné tyto situace řešit. Naši žáci pracující celoročně ve zdravotnickém kroužku připravili ve spolupráci s ČČK v obou tělocvičnách stanoviště první pomoci. Jejich spolužáci zde dostali nejen informace, jak určitá zranění ošetřit, ale první pomoc si také prakticky vyzkoušeli. Na stanovišti pro resuscitaci byly připraveny resuscitační loutky, včetně loutky kojence. Velmi podnětná byla přednáška paní Prchalové z Klubu zdraví o významu dodržování pitného režimu pro celkové zdraví a správné fungování imunitního systému. Na ni navazovala prezentace potravinových doplňků nabízených Klubem zdraví. Velkému zájmu se těšilo měření krevního tlaku, které prováděly žákyně Střední zdravotnické školy v Opavě.Stejný zájem byl o měření tělesné výšky a váhy s následným výpočtem BMI. Ten je důležitým ukazatelem hodnocení postavy z hlediska zdraví a odhaluje nejen obezitu, ale také opačný extrém – mentální anorexii. Letošní Den zdraví připravovala a organizovala Mgr. Marta Kumstátová. j.

Monitorovací systém

V letošním roce jsme jako jedna ze tří škol v Moravskoslezském kraji zavedli tzv. Monitorovací systém. Jedná se o projekt dr. Jany Zapletalové z Prahy na doporučení paní D. Poláškové z MMO, který na základě pozorování chování žáků směřuje ke včasnému odhalení některých negativních jevů, jako je záškoláctví, šikana, drogové závislosti. Všichni učitelé byli instruováni, každá třída ve sborovně dostala složku se jmény žáků a naše preventistka Mgr. Marie Kotzurová pravidelně vykazované údaje vyhodnocovala. Podezřelé případy pak konzultovala s naším školním psychologem. O celém programu byli v hlavních rysech informováni žáci i jejich rodiče. Tímto způsobem se nám podařilo minimálně v jednom případě předejít krizové situaci v životě našich žáků. V příštích letech chceme v monitorovacím systému pokračovat. Informační centrum SIPVZ č. IC/012 Na MGO bylo dne 19. 4. 2004 zřízeno Informační centrum SIPVZ se zaměřením na podporu zavádění ICT do výchovně vzdělávacího procesu a organizování seminářů pro učitele středních a základních škol a pro veřejnost. Součástí akreditace je také publikační činnost, metodická podpora a pomoc začínajícím učitelům, lektorská činnost, spolupráce s Pedagogickým centrem Ostrava.

Plnění projektů a cílů „Minimálního preventivního programu“ 51

1. Minimální preventivní program vypracovala a jeho fungování sledovala naše preventistka sociálně patologických jevů Mgr. Marie Kotzurová. Při jeho realizaci spolupracovala s vedením školy, výchovným poradcem, školním psychologem, třídními učiteli a většinou i s ostatními pedagogy školy. 2. Minimální preventivní program se zaměřuje především na prevenci v rámci mimoškolních aktivit. I v letošním školním roce škola nabídla řadu zájmových kroužků zaměřených jednak sportovně, jednak naučně. V rámci mimoškolních aktivit začal na škole fungovat i filmový klub, ve kterém mají žáci možnost zhlédnout dokumentární filmy z cyklu „Jeden svět“ poskytnuté společností Člověk v tísni. 3. Prevencí se pedagogové zabývají i ve výuce, zejména v předmětech, ve kterých se dané kapitoly výuky vyjadřují k účinkům drog na lidský organismus, ke zneužívání drog, k alkoholismu, šikaně, kriminalitě a využití volného času. Jedná se o biologii, chemii, tělesnou výchovu a zejména základy společenských věd a pro nižší gymnázium občanská výchova.. 4. Jak výchovný poradce, tak preventista sociálně patologických jevů se průběžně účastní seminářů zaměřených především na protidrogovou prevenci, na oblast šikany a na novodobé trendy práce se žáky s dysfunkcemi. 5. Všichni třídní učitelé i někteří další pedagogové byli proškoleni v prevenci negativních jevů v rámci odpoledního semináře „Využití pedagogického potenciálu učitelského sboru v primární prevenci sociálně-patologických jevů“ zorganizovaného Pedagogicko-psychologickou poradnou v Opavě. 6. Škola se zapojila do projektu „Monitorovací systém“, jehož cílem je včasněji a lépe předcházet negativním jevům v chování žáků. Tento projekt by měl pomoci odhalit problémy některých žáků a přispět k lepší komunikaci a informovanosti mezi pedagogy. Všichni učitelé se zúčastnili školení, jež vedla dr. Jana Zapletalová z Prahy, která je jednou z tvůrkyň projektu. 7. Škola nadále spolupracovala s psycholožkou Mgr. Koláčkovou. Studenti i rodiče mohli využít jejích konzultačních hodin pravidelně jednou za čtrnáct dní nebo v naléhavých případech i po předchozí domluvě. 8. Díky vyučující společenských věd Mgr. Haně Borunské byl v každé třídě prvního ročníku proveden sociometrický test. S výsledky sociálních vztahů ve třídě byli seznámeni třídní učitelé a preventista. 9. Pro všechny první ročníky byly v rámci protidrogové prevence zorganizovány dvouhodinové besedy s „vyléčenými“ narkomany. Besedy zprostředkovalo křesťanské sdružení Caesarea a všemi třídami byly hodnoceny velmi kladně. Žáci 3. a 4. ročníku osmiletého gymnázia se zúčastnili celodenních besed na téma „Různé druhy drog a jejich účinky na lidský organismus“. 10. Vedení školy ve spolupráci s psycholožkou a výchovným poradcem zorganizovalo celoškolní průzkum o dostupnosti a užívání drog ve škole a jejím okolí a o postoji žáků k nim. Výsledky budou podrobněji rozpracovány v rámci Středoškolské odborné činnosti. Oblast výchovného poradenství Výchovné poradenství je jednou z nejdůležitějších oblastí práce školy. Shrnujeme aktivity výchovného poradce Mgr. Zbyňka Nesvadby v tomto školním roce a jejich zhodnocení: 1. Monitorovací systém problémových projevů chování – směřuje k včasnějšímu odhalení a pomoc při vznikajících problémech. Jeho fungování na škole se osvědčilo, vyžaduje však i nadále plnou spolupráci všech pedagogů. 2. Konzultace o možnostech dalšího studia – individuální a hromadné (2 třídy) – vyplňování přihlášek, poskytnutí materiálů a informací o VŠ a VOŠ „v rámci možností“. 52

3. Řešení výchovných problémů formou osobního pohovoru se všemi zúčastněnými stranami (z důvodu dosažení nejvyšší možné objektivity a diskrétnosti). 4. Prezentace školy na základních školách – přínosem je osobní kontakt s uchazeči a jejich rodiči, jakož i výchovnými poradci ZŠ. 5. Příprava a vyhodnocení dotazníku „O drogách a vyučujících MGO“ – získání ucelenější představy o situaci ve škole a jeho další využití pro SOČ, vyvození vlastních závěrů z jednotlivých výsledků. 6. Konzultace se školní psycholožkou pro studenty, popř. vyučující – velký přínos při řešení některých osobních problémů, práci ve třídách – diagnostika tříd, besedy na téma „Drogová závislost“, „Jak komunikovat s lidmi“, „Efektivní učení“ , vyhodnocování psychologických testů, pomoc při seminárních pracích. 7. Doporučení k vyšetření v pedagogicko psychologické poradně, popř. u školního psychologa – důležitá je spolupráce s vyučujícími a rodiči žáků, nutno více zainteresovat jednotlivé kolegy při rozpoznávání a zohledňování specifických poruch učení. 8. Setkání se zástupci některých VŠ a VOŠ – nutno předem kontaktovat výchovného poradce z důvodu zajištění větší informovanosti u studentů, přínosem bezprostřední konzultace. 9. Prezentace školy na „Informě“ v Opavě – hojná účast žáků, popř. rodičů na této akci, možnost diskutovat s nimi. 10. „Gaudeamus“ Brno – veletrh pomaturitního vzdělávání – osobní kontakt se zástupci škol a vzdělávacích institucí – velmi přínosná akce vzhledem k velkému počtu škol v danou dobu na daném místě. 11. Organizace „Psychologických testů pro volbu povolání“ – počtem zájemců velmi úspěšná akce (studenti hradí sami), napomáhá při rozhodování pro další profesní orientaci. 12. Dny otevřených dveří na MGO – podrobná prezentace MGO, přímý kontakt se zájemci o studium a jejich rodiči. 13. Účast na školeních pro výchovné poradce – rozšíření poznatků využitelných v praxi, diskuse o konkrétních problémech. 14. Studium výchovného poradenství – absolvování doplňkového semestru ucelená představa o práci výchovného poradce. 15. Beseda s pracovníkem úřadu práce v Opavě – užitečná akce z hlediska získání představy o možnostech využití služeb ÚP. 16. Pomoc při organizaci návštěvy belgické delegace zaměřené na kariérní růst žáků – přínosem z hlediska výměny zkušeností na tomto poli a získání nových kontaktů. Stavební úpravy ve škole Také v tomto školním roce byla z důvodu nedostatku financí přerušena oprava fasády budovy školy. Do konce roku 2002 byla firmou WINRO, s. r. o. rekonstruována čelní a boční část fasády školy. V květnu 2004 byla zahájena rekonstrukce školní jídelny. Práce ve škole o hlavních prázdninách V době letních prázdnin čerpali pedagogičtí pracovníci dovolenou. Nepedagogičtí pracovníci čerpali dovolenou v měsíci červenci 2004 a v srpnu již připravovali školu na nástup nového školního roku. Pracovnice školní jídelny MGO měly dovolenou od poloviny července do poloviny srpna. Začátkem července a zejména koncem srpna vydatně pomáhaly při stavebních pracích ve školní jídelně tak, aby jídelna mohla zahájit provoz již začátkem září 2004. Podařilo se a 6. září 2004 již jídelna pracovala na plný výkon. 53

Další činnost ve škole v době prázdnin: 1. Vymalovány byly kmenové učebny tříd maturujících na jaře 2004 a dále některé učebny, poničené žáky. Byla vymalována také odborná knihovna. 2. Probíhala rekonstrukce školní jídelny, aby odpovídala novým hygienickým předpisům. 3. V souvislosti s rekonstrukcí jídelny proběhly v době prázdnin každou středu kontrolní dny. 4. Ředitel školy Petr Pavlíček prakticky denně konzultoval vzniklé problémy se stavebním dozorem panem Nowakem a zástupci stavebních firem Ing. Vaňkem a Winklerem. 5. Brána do školního dvora byla rozšířena o 60 centimetrů, čímž se zlepšila průjezdnost do školního dvora. 6. V kabinetu TV bylo dokončeno mezipatro jako suchý úložný prostor. 7. Ve spolupráci s MMO bylo realizováno vnější osvětlení školy. Výroční zpráva o činnosti školy ve školním roce 2003/2004 byla projednána a schválena na schůzi pedagogické rady dne 14. září 2004. Petr Pavlíček ředitel MGO

54

Příloha č. 1

Umístění žáků v soutěžích

Regionální soutěže Název O češtině trochu jinak.. Dětská recitační soutěž Korespondenční literární soutěž Olympiáda v anglickém jazyce Olympiáda v německém jazyce Zeměpisná olympiáda Matematická olympiáda Pythagoriáda Matematický klokan Fyzikální olympiáda Chemická olympiáda Biologická olympiáda Memoriál J. Martínka ve volejbale Přespolní běh SŠH v odbíjené dívek Florbal dívky Plavání Soutěž ve šplhu Silový čtyřboj SŠH basketbal dívky Olympijská Opava – štafeta dívky Olympijská Opava – skok daleký Olympijská Opava – plavání Středoškolská šachová liga

1. místo 1 1 1 1 2 1 5 3 2 1 2

2. místo

3. místo 3

2

1 1

2

2 2 2

1 1 2 1 kolektiv

1

1 1 kolektiv 1 kolektiv 2 2 kolektivy 1 kolektiv 1 kolektiv 1 kolektiv 1 1 kolektiv

Krajské soutěže Název Wolkrův Prostějov Olympiáda v německém jazyce Olympiáda ve francouzském jazyce Matematická olympiáda Fyzikální olympiáda Velká cena ZOO Ostrava Plavání

1. místo 1 1

5

2. místo

1 1

3. místo 1 2

2 1 5 1

Národní soutěže Název Konverzační soutěž v německém jazyce Astronomická soutěž Turnaj mladých fyziků O pohár Becario Mistrovství ČR juniorů ve stolním tenisu Mistrovství ČR juniorů ve střelbě ze vzduchovky X. mistrovství ČR v zimním plavání

1. místo 1 1

2. místo

3. místo

1 kolektiv 1 kolektiv 2 1 1

55

Mezinárodní soutěže Název Turnaj mladých fyziků, Rakousko Turnaj v odbíjené v Ratiboři Příloha č. 2

1. místo

2. místo

3. místo 1 kolektiv 1 kolektiv

Příprava a organizování soutěží

Regionální soutěže Regionální přehlídka SOČ Okresní a krajské kolo zeměpisné olympiády Okresní kolo fyzikální olympiády Soutěž ve šplhu Silový čtyřboj Okresní kolo olympiády v anglickém jazyce Krajské soutěže Krajská přehlídka SOČ Národní soutěže OPAVA CANTAT 2003 Mezinárodní soutěže Nepořádali jsme

Příloha č. 3

Projekty a programy

Mezinárodní programy a Certifikát z němčiny, účast 3 našich studentů projekty (PHARE 2000, Socrates, Leonardo, Mládež, Tandem atd.) Příhraniční spolupráce Spolupráce s lycey v Ratiboři a Kozle v různých oblastech (CBC a další) Společný sportovní projekt s MDO Ratibórz Vzájemná účast na Dnech EU v Ratiboři a v Opavě Projekty v rozvojových Školící středisko INDOŠ stupeň Z a P programech MŠMT a MSK Vlastní programy a Pergola dendrola - grant na výsadbu zeleně v prostorách MGO od MMO projekty (rozvoj Celodenní projekt - Den zdraví ekologických aktivit, Celodenní projekt pro žáky 4. ročníků - Den Mendela Škola zdravého života, Realizace projektu Sám sebou atd.) Kurzy výpočetní techniky pro důchodce, nezaměstnané a matky na mateřské dovolené Monitorovací systém Získání grantu Hudební festival gymnazijních sborů OPAVA CANTAT 2003 – kraj i město Pergola dendrola – grant na výsadbu zeleně v prostorách MGO od MMO Společný sportovní projekt s MDO Ratibórz – grant od MMO Využití evaluačních Maturita nanečisto 2004 projektů Příloha č. 4 Další aktivity školy 56

Spolupráce s městem, obcí – konkrétní aktivity

Spolupráce s profesními orgány (Hosp. komora, cechy, firmy a další)

Aktivity žáků (školní časopis, studentská rada, divadelní soubor, školní sbor atd.) Akce prezentace školy, www stránky, dny otevřených dveří atd.

Rada školy

Účast na Dni Ratiboře v Opavě Účast na Dni Opavy v Ratiboři Účast na Majálesu v Opavě Organizace charitativních akcí, např. Ruce pro úsměv pro tělesně a mentálně postižené Organizace karnevalu pro mateřskou školu Pomoc žáků tělesně postiženým dětem Účast na charitativních akcích WINRO – doprava žáků MGO na mezinárodní soutěž KB Opava , Rondo – příspěvek na dopravu PC Opava – lektoři pro vzdělávání učitelů a poskytování prostor pro školení na MGO Slezská univerzita – poskytujeme pedagogické praxe studentům VŠ a naši vyučující vyučují i na SU (4) Výměna zkušeností s pražským Gymnáziem Christiana Dopplera v oblasti fyziky a řízení školy, s ředitelem Doc. Dr. Zdeňkem Kluiberem, Ph.D. Studentský parlament Školní ples MGO Školní časopis Imatrikulace žáků 1. ročníků Třídní schůzky 18.11.2003 a 27.4.2004 Prezentace školy na burze středních škol INFORMA 2003 v Opavě Dny otevřených dveří 9.12.2002 a 13.1.2004 Ples MGO Informativní schůzka s rodiči přijatých žáků na osmileté studium Slavnostní předávání maturitních vysvědčení v Minoritu Webové stránky školy www.mgo.opava.cz Poskytnutí prostoru pro školení PC Opava Školení počítačové gramotnosti stupně Z a P Návštěvy poslanců, senátorů a zahraničních hostů (Mirek Topolánek, Jan Zahradil) Setkání s regionálními odborníky (RNDr. Pavel Krejčí) Není, pracuje výbor Sdružení přátel MGO

57

Příloha č. 5

Výsledky soutěží

Český jazyk a literatura O češtině trochu jinak, školní kolo, vyšší gymnázium, Bea 1. – 2. místo Tereza Prejdová, 3.D David Grosser, 6.A 3. – 6. místo Jindřich Hlista, 1.D Kamila Roháčková, 2.E Taťána Režnarová, 3.B Veronika Fikáčková, 3.D 7. – 8. místo Aleš Nevřela, 2.E Nikola Weinertová, 3.B 9. – 14. místo Michal Benda, 4.E Pavel Ticháček, 4.E Pavel Vojkůvka, 3.D Marta Müllerová, 4.D Adéla Matoušková, 1.C Ondřej Kurka, 2.D O češtině trochu jinak, okresní kolo vyšší kategorie; Bea 1. místo Grosser David, 6.A O češtině trochu jinak, krajské kolo, Nový Jičín, Bey 4. místo Grosser David, 6.A O češtině trochu jinak, školní kolo, nižší gymnázium; Kot 1. místo Lukášová Klára, 4.A 2.-5. místo Belová Petra, 4.A Hošťálková Tereza, 4.A Stříbná Kateřina, 3.A Bednárek Jan, 3.A Dětská recitační soutěž, okrskové kolo Bednárková Jana, 1.A Nesvadbová Nikol, 1.A

postup do okresního kola postup do okresního kola

Recitační soutěž, okresní kolo; Ří, Cz 1. místo Lukášová Klára, 4.A 3. místo Lexová Alžběta, 4.A Wolkrův Prostějov, okresní kolo Hadamčík Lukáš, 1.E Štohanzlová Anna, 5.B Grosser David, 6.A Veselovská Kateřina, 4.D

postup do krajského kola postup do krajského kola postup do krajského kola postup do krajského kola

Wolkrův Prostějov, krajské kolo I. kategorie 1. místo Hadamčík Lukáš, 1.E 3. místo Štohanzlová Anna, 5.B II. kategorie 4. místo Grosser David, 6.A Korespondenční literární soutěž u příležitosti 5. ročníku Dní pro Zemi v Opavě „Opava za 50 let – v roce 2054“ Kategorie SŠ 1. místo Valíková Lucie, 6.B Předsedkyně PPK JČ Mgr. Miluše Beyerová

58

Anglický jazyk Olympiáda v anglickém jazyce, školní kolo; nižší gymnázium, Pu, Run, Pal Kategorie 1. a 2. roč., 9 účastníků 1. místo Vrublová Kateřina, 2.A postup do okr. kola 2. místo Skřont Tomáš, 2.A postup do okr. kola 3. místo Dominiková Eva, 1.A 4. místo Silonová Tereza, 1.A Kategorie 3. a 4. roč., 11 účastníků 1. místo Musil Daniel, 4.A postup do okr. kola 2. místo Lukášová Klára, 4.A postup do okr. kola 3. místo Habartová Gabriela, 4.A 4. místo Šváb Ondřej, 4.A Olympiáda v anglickém jazyce, školní kolo, vyšší gymnázium, Mo, Čr, Pu 1. místo Roženková Klára, 6.A postup do okresního kola 2. místo Kutíková Barbora, 3.D postup do okresního kola 3. místo Krajcová Jiřina, 3.D 4. místo Pracný Pavel, 6.B 5.-6. místo Kohutová Lenka, 3.B 5.-6. místo Veselá Kristýna, 6.B Olympiáda v anglickém jazyce, okresní kolo; Run Kategorie I 2. místo Vrublová Kateřina, 2.A 3. místo Skřont Tomáš, 2.A Olympiáda v anglickém jazyce, okresní kolo, Pu Kategorie II.B 2. místo Musil Daniel, 4.A 6. místo Lukášová Klára, 4.A Olympiáda v anglickém jazyce, okresní kolo, Mo, Čr Kategorie III 2. místo Roženková Klára, 6.A 5. místo Kutíková Barbora, 3.D Předsedkyně PPK AJ Marie Moravcová Německý jazyk Olympiáda v německém jazyce, školní kolo, 14 účastníků; Krs, Gul Kategorie 3.A 1. místo Bednárek Jan, 3.A 2.-3. místo Stříbná Kateřina, 3.A Vilímková Gabriela, 3.A 4.-5. místo Lubojacká Lucie, 3.A Kurfürst Václav, 3.A 6. místo Kudela Jan, 3.A Olympiáda v německém jazyce, okresní kolo; Gr Kategorie III. 1. místo Šimečková Tereza, 3.C postup do krajského kola Olympiáda v německém jazyce, okresní kolo; Krs Kategorie II.B 1. místo Bednárek Jan, 3.A 3. místo Stříbná Kateřina, 3.A Olympiáda v německém jazyce, krajské kolo, Gr Kategorie III. 1. místo Šimečková Tereza, 3.C Kategorie II.B 4. místo Bednárek Jan, 3.A 59

Olympiáda v německém jazyce, celostátní kolo; Gr Kategorie III. 4. místo Šimečková Tereza, 3.C Konverzační soutěž v německém jazyce v Praze, Gul, Krs Šimečková Tereza, 3.C měsíční studijní pobyt v SRN Heczková Jana, 2.E třítýdenní studijní pobyt v SRN Zkoušky Certifikátu – Německý jazykový diplom II. stupně; Gul Bennová Jana, 4.C Gregárek Matěj, 4.D Nopová Kamila, 4.D Předseda PK NJ a ŠJ Mgr. Petr Štec Francouzský jazyk Olympiáda ve francouzském jazyce, školní kolo 1. místo Mateiciucová Zuzana, 3.C 2. místo Hanušková Marta, 6.B 3. místo Růžička Martin, 1.D Olympiáda ve francouzském jazyce, krajské kolo; Škr Kategorie osmiletých gymnázií 3. místo Hanušková Marta, 6.B Kategorie čtyřletých gymnázií 3. místo Mateiciucová Zuzana, 3.C

Písemný vědomostní test z francouzských reálií „Gagne un voyage en France“, Krč Účast žáků 2.E a 3.D Krajské kolo pěvecké soutěže „La chanson franfaise“ Král Václav, Prisstian Petr, Sedlák Jakub, všichni 2.E Předsedkyně PK FJ a RJ PhDr. Květoslava Krajčová Španělský jazyk Olympiáda ve španělském jazyce, školní kolo; Št, Ram, Ma I. kategorie (6 účastníků) 1. místo Bystrická Zuzana, 2.D 2. místo Nováková Kateřina, 2.D 3. místo Schreiberová Jarmila, 4.A II. kategorie (10 účastníků) 1. místo Hraběová Pavlína, 4.E 2. místo Mrkvová Martina, 6.A 3. místo Benčičová Markéta, 3.E Olympiáda ve španělském jazyce, krajské kolo; Ma II. kategorie účast Hraběová Pavlína, 4.E neumístila se do 3. místa

Předseda PK NJ a ŠJ Mgr. Petr Štec

60

Dějepis a společenské vědy Mladý historik, okresní kolo; Bin 4.-5. místo Lexová Alžběta, 4.A 22.-27. místo Géla František, 3.A

Zeměpis Zeměpisná olympiáda, školní kolo Kategorie A 1. místo Černínová Klára, 1.A 2. místo Nesvadbová Nikol, 1.A 3.-6. místo Kutíková Anna, 1.A Hellebrandová Eva, 1.A Křesťanová Gabriela, 1.A Štefková Marie, 1.A 7. místo Dominiková Eva, 1.A Kategorie B 1. místo 2. místo 3.-4. místo 5. místo

Kopf Matúš, 2.A Palyzová Hana, 2.A Skřont Tomáš, 2.A Leciánová Alena, 2.A Chamráthová Anna, 2.A

Kategorie C 1. místo 2. místo 3. místo 4. místo 5. místo

Kubica Ondřej, 4.A Horný Vojtěch, 4.A Smička Jakub, 4.A Rohan Tomáš, 3.A Kudela Jan, 3.A

Kategorie D 1. místo 2. místo 3. místo 4. místo 5. místo 6. místo 7. místo 8. místo 9. místo 10. místo

Šindelář Jaroslav, 4.E Křen Tomáš, 2.E Grimová Barbora, 4.E Jařab Jan, 1.D Kalužíková Jana, 4.E Pracný Pavel, 6.B Kubánek Tomáš, 4.E Čech Michal, 2.C Krist Ondřej, 6.B Graca Ivo, 3.D

Zeměpisná olympiáda, okresní kolo; Pav Kategorie A 17. místo Černínová Klára, 1.A Kategorie B 11. místo Kopf Matúš, 2.A Kategorie C 1. místo Kubica Ondřej, 4.A Kategorie D 4. místo Šindelář Jaroslav, 4.E 5. místo Křen Tomáš, 2.E Zeměpisná olympiáda, krajské kolo, Pav, MGO Kategorie C 8. místo Kubica Ondřej, 4.A EUROREBUS 2004 – regionální kolo, účast dvou dvoučlenných týmů Holubová Kamila, 3.C postup do národního kola Walik Jan, 3.C postup do národního kola 61

EUROREBUS 2004 – národní kolo, Praha 5.6.2004 22. místo Holubová Kamila, 3.C Walik Jan, 3.C Předseda PK Z PaedDr. Alena Pavelková Matematika Matematická olympiáda, okresní kolo; Kav, Koř Kategorie Z6 10.-11. místo Dluhoš, Jiří, 1.A úspěšný řešitel 17.-19. místo Koščáková Petra, 1.A Kategorie Z7 2. místo 3. místo

Skřont Tomáš, 2.A Kopf Matúš, 2.A

Kategorie Z8 2. místo 11.-14. místo

Vilímková Gabriela, 3.A úspěšný řešitel Rohan Tomáš, 3.A úspěšný řešitel

Kategorie Z9 5.-7. místo 8.-12. místo

Belová Petra, 4.A Kubica Ondřej, 4.A

úspěšný řešitel úspěšný řešitel

Solný Pavel, 6.A Šotola Jakub, 6.A Roženková Klára, 6.A Široký Ondřej, 2.B Bokišová Lenka, 2.B

postup do dalšího kola postup do dalšího kola postup do dalšího kola postup do dalšího kola

úspěšný řešitel úspěšný řešitel úspěšný řešitel úspěšný řešitel

Dluhoš Petr, 5.A Hadamčík Lukáš, 1.E Havelka Jiří, 5.B Blokešová Zuzana, 1.E Fronček Petr, 5.A

postup do dalšího kola postup do dalšího kola postup do dalšího kola postup do dalšího kola postup do dalšího kola

úspěšný řešitel úspěšný řešitel úspěšný řešitel úspěšný řešitel úspěšný řešitel

Kategorie B 1.-2. místo 3. místo 4. místo 6. místo Kategorie C 1.-3. místo

4. místo 8.-9. místo

úspěšný řešitel úspěšný řešitel

Matematická olympiáda, krajské kolo; Hart Kategorie Z9 1.-44. místo Kubica Ondřej, 4.A úspěšný řešitel 1.-44. místo Belová Petra, 4.A úspěšný řešitel Kategorie B 13.-15. místo 13.-15. místo

Široký Ondřej, 2.B Šotola Jakub, 6.A

Kategorie C 6.-7. místo 12.-14. místo

Hadamčík Lukáš, 1.E úspěšný řešitel Dluhoš Petr, 5.A úspěšný řešitel

Pythagoriáda 2004, školní kolo; Kav 6. ročník (1.A) 1. místo Štěrba Martin, 1.A 2. místo Koščáková Petra, 1.A 3. místo Lenert Filip, 1.A 4.-5. místo Pavelek Jakub, 1.A Štefková Marie, 1.A

15 b. 14 b. 13 b. 12 b.

úspěšný řešitel úspěšný řešitel úspěšný řešitel úspěšný řešitel úspěšný řešitel

62

7. ročník (2.A) 1.-2. místo

Leciánová Alena, 2.A Skřont Tomáš, 2.A 3.-5. místo Hon Jiří, 2.A Kopf Matúš, 2.A Luzarová Kateřina, 2.A 6. místo Kurka Adam, 2.A Celkem bylo 11 úspěšných řešitelů. Pythagoriáda 2004, okresní kolo Kategorie 6. tříd 1. místo Koščáková Petra, 1.A Lenert Filip, 1.A Štrba Martin, 1.A 3. místo Pavelek Jakub, 1.A

13 b. 12 b.

11 b.

úspěšný řešitel úspěšný řešitel úspěšný řešitel úspěšný řešitel úspěšný řešitel úspěšný řešitel

úspěšný řešitel úspěšný řešitel úspěšný řešitel

Kategorie 7. tříd 3. místo Kopf Matúš, 2.A 4. místo Luzarová Kateřina, 2.A Skřont Tomáš, 2.A 5. místo Hon Jiří, 2.A Celkem bylo 14 úspěšných řešitelů. Matematický klokan 2004 – školní kolo Kategorie Benjamin 1. místo Skřont Tomáš, 2.A 2. místo Luzarová Kateřina, 2.A 3. místo Kurka Adam, 2.A Kategorie Kadet 1. místo Svak Vojtěch, 3.A 2. místo Gráf Lukáš, 3.A 3. místo Resslerová Tina, 3.A

Kategorie Junior 1. místo Bokišová Lenka, 2.B 2. místo Henzlová Pavla, 6.B 3. místo Dluhoš Petr, 5.A Kurka Ondřej, 2.D Kategorie Student 1. místo Kořistka Martin, 3.E 2. místo Pravdová Petra, 4.E 3. místo Řehulka Karel, 3.E

Matematický klokan 2004 – okresní kolo Kategorie Benjamin 1. místo Skřont Tomáš, 2.A 3. místo Luzarová Kateřina, 2.A

Kategorie Junior 1. místo Bokišová Lenka, 2.B 2. místo Henzlová Pavla, 6.B 3. místo Dluhoš Petr, 5.A Kurka Ondřej, 2.D

Předseda PK M RNDr. Hynek Koutný Fyzika Fyzikální olympiáda, okresní kolo Kategorie F 1. místo Gráf Lukáš, 3.A 14. místo Bednárek Jan, Fyzikální olympiáda, krajské kolo; Ze Kategorie C 7.-8. místo Solný Pavel, 6.A 14. místo Graf Miroslav, 6.B

úspěšný řešitel úspěšný řešitel

Kategorie D 3.-4. místo 11.-12. místo

úspěšný řešitel úspěšný řešitel

Hadamčík Lukáš, 1.E Dluhoš Petr, 5.A

Astronomická soutěž pro nižší gymnázium; Je, 3.A, 4.A 1. místo Graf Lukáš, 3.A postup do národního finále 7. místo Lukášová Klára, 4.A postup do národního finále 63

Turnaj mladých fyziků, národní kolo, Kladno; Pa 3. místo vedoucí týmu Petr Pavlíček Lejnar Ondřej, 3.E Radev Alexandr, 3.E Peringer Matouš, 3.E Nešuta Ondčej, 3.E Honka Pavel, 3.E Turnaj mladých fyziků, Rakousko; Pa 3. místo z 6 družstev vedoucí týmu Petr Pavlíček Lejnar Ondřej, 3.E Radev Alexandr, 3.E Zemek Petr, 3.E Honka Pavel, 3.E Soutěž o pohár Becario Mirka Topolánka, Praha; Pa 3. místo vedoucí týmu Petr Pavlíček Lejnar Ondřej, 3.E Radev Alexandr, 3.E Peringer Matouš, 3.E Zemek Petr, 3.E Honka Pavel, 3.E Předsedkyně PK F Mgr. Eva Jedličková Chemie Chemická olympiáda, školní kolo; Va Kategorie B 1. místo Opálka Lukáš, 6.B 2. místo Solný Pavel, 6.A 3. místo Henzlová Pavla, 6.B Kategorie C 1. místo 2. místo 3. místo

Kinnert Pavel, 2.D Dluhoš Petr, 5.A Homola Prokop, 5.B

Kategorie D 1. místo 2. místo 3. místo

Resslerová Tina, 3.A Krist Jiří, 3.A Lukášová Klára, 4.A

Chemická olympiáda, okresní kolo 2. místo Resslerová Tina, 3.A 8. místo Krist Jiří, 3.A 10. místo Lukášová Klára, 4.A Chemická olympiáda, krajské kolo Kategorie B 7. místo Opálka Lukáš, 6.B 8. místo Henzlová Pavla, 6.B 16. místo Solný Pavel, 6.A Kategorie C 17. místo 21. místo

Kinnert Pavel, 2.D Homola Prokop, 5.B

Kategorie D 18. místo

Resslerová Tina, 4.A Předsedkyně PK chemie Mgr. Jana Neničková

64

Biologie Velká soutěž ZOO Ostrava - podzimní kolo, 141 družstev; Her, Kum I. kategorie, 141 družstev 11.-13. místo Kopf Matúš, 2.A Skřont Tomáš, 2.A Bartoň Daniel, 2.A Galis Richard, 2.A Helebrandt Lukáš, 2.A 15.-17. místo

Gabrielová Nela, 1.A Koščáková Petra, 1.A Dluhoš Jiří, 1.A Dominiková Eva, 1.A Křesťanová Gabriela, 1.A

Velká soutěž ZOO Ostrava – jarní kolo; 40 žáků nižšího gymnázia; Her, Stř I. kategorie, 158 družstev 2. místo Kopf Matúš, 2.A Skřont Tomáš, 2.A Bartoň Daniel, 2.A Kurka Adam, 2.A Helebrandt Lukáš, 2.A Biologická olympiáda, školní kolo; Kl, Kum Kategorie A (4 účastníci) 1. místo Zemková Kateřina, 3.B Kategorie B (20 účastníků) 1. místo Marková Lucie, 6.A 2. místo Rychlá Hana, 2.E 3. místo Pracný Pavel, 6.B Kategorie C 1. místo 2. místo 3. místo

postup do dalšího kola

Lukášová Klára, 4.A Pravdová Lucie, 4.A Bednárek Jan, 3.A

Biologická olympiáda, okresní kolo Kategorie C 3. místo Pravdová Lucie, 4.A; krajského kola se nezúčastnila – Sněm dětí 8. místo Bednárek Jan, 3.A Kategorie D 1.-2. místo 1.-2. místo 3.-4. místo 3.-4. místo 5. místo

Murasová Jana, 2.A Neuwirthová Šárka Skřont Tomáš, 2.A Dominiková Eva Koščáková Petra

46,5 bodu 46,5 bodu 42,5 bodu 42,5 bodu 39 bodů

Biologická olympiáda, krajské kolo Kategorie B 22. místo Marková Lucie, 6.A

65

Tělesná výchova Memoriál J. Martínka v odbíjené Kategorie – chlapci 4. místo Kategorie – dívky 2. místo SŠ pohár v atletice Kategorie – chlapci Kategorie – dívky Nejlepší jednotlivci:

8. místo 4. místo Růžičková Hana, 1.D Kalužíková Martina, 3.C Pravdová Kristýna, 1.B Schenk Václav, 3.E Vícha Martin, 1.E Soutěž v přespolním běhu, okresní kolo; Nes 1. místo postup do krajského kola

200 m skok vysoký skok vysoký, 1. místo vrh koulí 1. místo 100 m, 400 m 1. místo 1500 m

SŠH odbíjená dívky, okresní kol; Kum 2. místo SŠH odbíjená chlapci, okresní kolo; Sch 2. místo ve skupině Soutěž ve florbalu dívek, okresní kolo; Sch 2. místo Krajský přebor v plavání; Sch Kategorie – chlapci 1. místo v okrese 3. místo v kraji Kategorie – dívky 1. místo v okrese, postup do kraje Soutěž ve florbalu chlapců, okresní kolo; Sch 2. místo ve skupině III. mezinárodní turnaj v odbíjené v Ratiboři; Har 3. místo Soutěž ve šplhu, okresní kolo; Sch, vyuč. TV Dívky – 3. místo Hraběová Pavlína, 4.E Klečková Barbora, 4.E Urbánková Hana, 2.D Chlapci – 3. místo Ondraschek Lukáš, 4.D Laryš Martin, 4.C Klein Lukáš, 5.B Solný Tomáš, 5.B Silový čtyřboj, okresní kolo; Sch, vyuč. TV Chlapci – 3. místo, 344 bodů Boček Michal, 4.C Laryš Martin, 4.C Kuček Martin, 1.E Zahel Aleš, 4.B Štefela Jakub, 1.E V soutěži jednotlivců byl úplně nejlepší z 35 soutěžících Michal Boček, 4.C. Turnaj Slezského gymnázia ve volejbale; Pav, SG 4. místo SŠH basketbal dívky, V. kategorie; Vys 2. místo Olympijská Opava - olympiáda v plavání a atletice; Kl, Od, Sch, Če 66

Štafeta chlapců 4. místo Kuček Martin, 1.C Boček Michal, 4.C Břichnáč Vladimír, 3.E Radev Alexander, 3.E Schenk Václav, 3.E Škrabal Martin, 5.A Šrom David, 3.C Zapletal Miloš, 6.B Krajčovič Jan, 1.E Vícha Martin, 1.E Jednotlivci: Schenk Václav, 3.E Štafeta dívek 2. místo

Jednotlivci:

2. místo v běhu na 100 metrů

Hurníková Eliška, 3.C Mateiciucová Zuzana, 3.C Latková Kateřina, 3.C Holubová Kamila, 3.C Tománková Olga, 1.E Klučková Darina, 1.E Řeháčková Sylvie, 5.A Fiedlerová Anna, 5.A Stixová Veronika, 2.E Zdražilová Naďa, 1.B Klučková Darina, 1.E 3. místo ve skoku dalekém

Nejlepší výsledky jednotlivců: Plavání Kategorie ZŠ Filípková Tereza, 3.A Lubojacká Lucie, 3.A

2. místo 50 m prsa 3. místo 50 m znak

Kategorie SŠ Smolková Lenka, 4.E 2. místo 50 m volný způsob Lebedová Hana, 6.A 2. místo 50 m prsa Libová Anna, 4.B 2. místo 50 m znak Plesník Zdeněk, 3.D 2. místo 50 m znak Čech David, 3.D 1. místo 50 m volný způsob X. mistrovství ČR v zimním plavání, kategorie muži 1. místo Čech David, 3,D Školní šachový turnaj Starší kategorie 1. místo Trubecký Ondřej, 3.D 2. místo Břichnáč Vladimír, 3.E 3. místo Vimmer Eduard, 2.C Mladší kategorie 1. místo Horný Vojtěch, 4.A 2. místo Dluhoš Petr, 5.A 3. místo Bilík Jiří, 1.A 25. ročník Středoškolské šachové ligy 1. místo Břichnáč Vladimír, 3.E Trubecký Ondřej, 3.D Nevřela Aleš, 2.E Vimmer Eduard, 2.C Novotný Michal, 3.D Levák Pavel, 3.D Roder Michal, 3.D

kapitán

Předsedkyně PK TV Mgr. Jana Čechová

67