Dobrodružný plán 8. týden
17. - 21. října 2016
4. ročník
Dobrodruh/Dobrodružka: ………………………………………………… Co nás čeká tento týden: Milí dobrodruzi, v úterý nás čeká projektové vyučování z oblasti ETIKY a to vše pod dohledem naší mentorky Gábiny Rákosníkové. Téma opět objevíte sami. Vaše dobrodružka Silvie L.
Přehled učiva pro dobrodruha Předmět
Učivo Opakování učiva 3. roč.: Skupiny s ě, bje, vje. Kořen slova. Etika – Projektové vyučování.
ČJ
SaKV – Vyprávění, monolog, diskuse: Etika – Projektové vyučování Psaní: Diktát – Slova s ě, bje, vje Práce s textem dle pokynů učitele.
LV Unit 2 – There is …/There are… Orientace v prostoru. Lidské tělo – slovní zásoba, opakování.
AJ
Testík – slovíčka 1. – 2. lekce + vazba There is…/There are…
NJ
Úvodní jazykový kurz – opakování – základní pozdravy, pokyny, dny v týdnu, barvy – procvičování, číslovky do 12, pojmenování zvířat (pes, kočka, myš, křeček) - věty Die Maus ist grau. Křestní jména v němčině - poslech a trénink výslovnosti některých nejčastěji užívaných křestních jmen. M – Úlohy v prostředí dědy Lesoně, Rovnice I
M
G – Čtyřúhelník, trojúhelník – obvod, obsah.
PŘ
Magnetická síla. Horniny a nerosty
Vl
Mapa – Legenda, orientace na mapě. Test – Měřítka na mapě + růžice světových stran (určení světových stran).
Jak poznám, že jsem zvládl učivo? Předmět Český jazyk
Učivo Odůvodňuji a píšu správně slova se skupinami
ě, se skupinami bje, vje. Rozlišuji pojmy: slovo příbuzné x tvar slova
Sebehodnocení
Chápu stavbu slova předpona – kořen –přípona. Vyjmenovaná slova – stále opakuji a procvičuji, např. www.pravopisne.cz
SaKV – Vedu monolog a dialog. Diskutuji na dané téma, podávám návrhy a navrhuji řešení. V rámci projektového vyučování (ETIKA).
Literární výchova
Testík - Lyrická a epická báseň.
Anglický jazyk
V rozhovoru správně tvořím a pokládám otázky. V rozhovoru reaguji a odpovím na otázky. Rozšiřuji si slovní zásobu ohledně popisu
člověka. Rozumím jednoduchým pokynům a otázkám učitele, které jsou sdělovány pomalu a s pečlivou výslovností.
Německý jazyk
Zvládám výslovnost základních pozdravů, pamětně zvládám názvy dnů v týdnu, základní barvy (dle sešitu), číslovky do 12, základní barvy použiji v krátkých ve větách, poznávám pomocí poslechu výslovnost vybraných křestních jmen.
Matematika
M – Prostředí dědy Lesoně. Rovnice I Geo – Narýsuji rovinné obrazce – trojúhelníky, čtyřúhelníky ve čtvercové mříži. Vypočítám obsah, změřím obvod. Manipuluji s dřívky a tvořím krychlové stavby dle plánu. Vyvodím šestiúhelník.
Přírodověda
Vyjmenuji látky, na které působí a nepůsobí magnetická síla. Popíšu příklady magnetické síly mezi magnetem a železným předmětem a mezi dvěma magnety. Uvedu příklady využití magnetů a magnetické síly v praktickém životě. Vyhledávám jednoduché údaje o přírodních podmínkách na mapách naší republiky, Evropy a polokoulí.
Porovnám a pomocí obrázků popíšu způsob vzniku pásemného pohoří s využitím různých materiálů. Porovnám základní druhy hornin a způsob jejich vzniku, stavbu hornin. Na základě pozorování v okolí školy navrhnu možnosti využití hornin. Pomocí mapy ČR určím, jakými horninami jsou tvořena významná pohoří ČR.
Vlastivěda
Znám základní značky mapy. Příprava na test: procvičuji převody měřítek na mapě. Vím, co jsou to malá a velká měřítka. Vím, podle čeho určím světové strany. Jsem schopen určit polohu v mapě a znám základy mapování.
Pracuji bez dopomoci. Dokáži poradit ostatním. Potřebuji trochu pomoct, ale úkoly jsem vyřešil/a. Nedokážu sám/sama úkoly řešit.
Můj cíl pro tento týden:
Vyhodnocení týdenního cíle.
Co se dařilo / nedařilo:
Co mě tento týden nejvíce bavilo?
Jak se cítím:
Hodnocení učitele:
Rozsvítím maják za každý den, kdy jsem dodržoval/a pravidla v expedičním týmu.
Jak dodržuji domácí přípravu dobrodruha? M – Pětiminutovky - odevzdat 6 cvičení ! PO
Čtení 0 / X
Projektové vyučování – Etika ÚT
ST VL – Test: Měřítka na mapě, převody
ČT
ČJ – Testík : Lyrická a epická báseň
PÁ
Dobrodružný bonus Vysvětli přísloví: Jde jí/mu to jedna báseň. ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Zamyšlení na víkend: ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Vzkaz pro rodiče: Moc chválím děti za úterní prezentaci na téma Vesmír! Všechny stihly připravit svou práci včas! Prezentace byly nápadité a zajímavé. Některé děti by si měly dát pozor na fakta, která používají. Je potřeba, aby používaly informace, kterým rozumí!!! Musí být schopny objasnit cizí slova, pokud je v prezentaci používají! Jinak tomu říkám naučená básnička a ta opravdu není cílem našich prezentací.
DĚKUJI paní Fridrichové za sponzorský dar – sladkosti - na akci Strašidýlka ve Větrníku. V úterý 18. 10. nás čeká projektové vyučování z oblasti ETIKY. Vše bude pod dohledem mentorky Gábiny Rákosníkové (bývalé Jedličkové ). Minulý týden si děti vylosovaly 10 tváří Evropy. Čeká nás tak postupně 10 států (každý měsíc 1 stát). Začali jsme Polskem. Děti budou postupně zpracovávat KOLÁŽ do Osobní knihy, dále referát a prezentaci. Veškerá kritéria mají mít u sebe zapsaná (psala jsem je na tabuli). Pokud je nemají, stala se chyba na jejich přijímači!:) Všichni by měli vědět, za co budou hodnoceni!!!
S pozdravem Mgr. Silvie Lešinská
Podpis rodičů:
