5. – 6. évfolyam
MEGOLDÁS
1. Az alábbi történetben 10 hamis állítás van. Jelöld aláhúzással a szövegben ezeket! A hamis állítás beszámozásával írd le a helyes állítást is! Jedlik István 1800-ban született Győrben. Szülei vallásosan nevelték és fontosnak tartották, hogy jó iskolázást kapjon, ezért a bencések gimnáziumaiba íratták. Tanult Komáromban, Pozsonyban és. A gimnázium hat osztályának elvégzése után Szentmártonba szekerezett rokonával, Czuczor Istvánnal. 17 éves korában magára öltötte a bencés ruhát és felvette az Ányos nevet. Egy évig volt novícius, majd Győrben bölcseletet tanult két évig. 1822-ben Pesten szerzett doktori címet, matematikákból, fizikából, filozófiából és történelemből szigorlatozott. 1825-ben szentelték pappá. 1825-től a pozsonyi gimnáziumban tanított, ezt követően pedig a győri líceum fizika tanszékén, ahol állandóan bővítette szertárát, és maga is készített ehhez eszközöket. Első találmányait is ekkor alkotta (villamdelejes forgó mozgásokra való készülékek, mesterséges ásványvizek készítésére való eszköz, léghajó.) 1831-től a Pozsonyi Királyi Akadémián tanított, 1840-től pedig a pesti királyi tudományegyetem bölcsészeti karának fizikai tanszékvezetője. 1848 márciusában tanulásra buzdító szavakkal fordult a hallgatósághoz, de ezzel ellenkező hatást váltott ki. Az 1848/49-es tanévben Jedlik már nem tarthatott előadást az egyetemen, még a szertár kulcsát is elvették tőle. Beállt nemzetőrnek. Amikor Pest lövetése megkezdődött, a szertára vas- és rézeszközeit felajánlotta ágyú öntésére. Az 1858-ban megjelent német–magyar tudományos műszótárban, annak egyik szerkesztőjeként, ő írta a fizikai, kémiai és mechanikai részt. Jedlik kezdeményezte a következő, ma is használatos szavakat: dugattyú, haladvány, merőleges, tehetetlenségi nyomaték, eredő erő, osztógép, dörzsvillanyosság, fénytöréstan, hangszekrény, hullámhossz, hullámvölgy, kiloliter, kilométer, léggömb, légnyomás, műanyag, szögsebesség stb. Tankönyvek írásával is foglalkozott. A „Természettan elemei” című könyvét az akadémia 200 arannyal jutalmazta és ennek alapján a levelező tagságot átugorva, rögtön rendes tagnak választották. 1863–64-ben már elismert tudós, az egyetem rektora. 1878-ban egyetemi professzori helyét Teller Ede vette át. Nyugdíjazása után szellemileg frissen folytatta a munkáját a győri rendházban. 1895-ben, hosszú és sikeres élet után hunyt el Szímőn. Temetésén a búcsúbeszédet Arany János mondta. Díszsírhelye Pannonhalmán van. Nevéhez fűződik többek között az első transzformátor megalkotása, az öngerjesztés elvének felismerése, a feszültségsokszorozás kidolgozása, a szódavízgyártás megvalósítása. Jedlik Szímőn született. Nagyszombaton tanult Győri gimnáziumban tanított A léghajót nem ő találta fel … vas és rézeszközeit biztonságos helyre tette Eötvös Lóránd Győrben hunyt el Eötvös Lóránd mondta Díszsírhelye Győrben van első elektromotor
2. Egy műanyag palack tömege üresen 30 g , benzinnel töltve 240 g. 10 ml benzin tömege 7 g. Hány dkg a tömege ugyanennek a palacknak, ha vízzel töltjük meg? (1 ml víz tömege 1 g.) A benzin tömege 240 g – 30 g = 210 g 7 g benzin 10 ml, akkor 210 g benzin térfogata = 300 ml 1 ml víz tömege 1 g 300 ml víz tömege = 300 g A palack tömeget tehát vízzel töltve = 300 g + 30 g = 330 g = 33 dkg
Csak logikusan 3. Az asztalon sorban egymás után 8 pohár áll. Az első négy üres, az utol-
só négyben bor van. Hogyan érhetnénk el, hogy az üres és teli poharak váltakozva kövessék egymást, ha csak 2 pohárhoz szabad nyúlni?
Megfogunk két nem szomszédos borospoharat, s azok tartalmát két – alkalmasan választott – üres pohárba öntjük és a kiürült poharakat visszatesszük a helyére.
4. Egy fán láttam almákat. Nem vettem le a fáról almákat, de nem is hagytam a fán almákat. Hány alma volt a fán? Kettő. Mivel láttam almákat, ezért legalább két alma volt ott. Nem vettem le almákat, tehát csak egyet vehettem le, de nem hagytam almákat, tehát csak egyet hagyhattam fenn. Így összesen két alma volt a fán.
5. Hogyan folytatnád a következő sorozatot? 1, 4, 5, 6, 7, 8, 10, 20,… A következő szám a 100. Az egy szótagból álló számokat soroltuk fel növekvő sorrendben. A sorozatnak a 100 az utolsó tagja, tovább nem folytatható. 6. A képeken látható élelmiszerek nevét írd be a piramisba a szerint, hogy melyikből milyen arányban fogyasszunk, ha egészségesen akarunk táplálkozni!
Cola, csipsz (MÉREG) Kenyér, szalonna (Zsír, szénhidrát) Joghúrt (fehérje)
Zöldség, gyümölcs
7. Az állítások elé írd be a megfelelő válasz betűjelét! A; májusi cserebogár C; mindkettő
B; almamoly D; egyik sem
_C____ Ízelt lábú állat _D____ Teste fejtorból és potrohból áll _A____ Fedőszárnya van _C____ Teljes átalakulással fejlődik _C____ Kártevő _D____ Pontszemei vannak _A____ Bogár _B____ Miatta hullik le éretlenül a termés Karikázd be a képek közül azokat, amelyek e feladatban meg vannak nevezve!
8. Egy kis TOTO
1. Mi a helyes reggeli? a. Csiga kalács b. Rozskenyér, paradicsom, tej c. Csokoládé
2. Melyik csomagolóanyag kíméli leginkább a környezetet? a. Papír b. Műanyag fólia c. Alufólia
3. Melyek a fő étkezések? a. Reggeli, ebéd, vacsora b. Reggeli, tízórai, ebéd c. Ebéd, uzsonna, vacsora
4. Melyik költöző madár? a. Veréb b. Fecske c. Vetési varjú
5. Melyik veszélyes hulladék? a. Ceruzaelem b. Kartonpapír c. Törött üveg
6. Melyik a helyes szellőztetési mód télen? a. Az ablak zárva tartása a hideg miatt b. Többször, néhány percre teljesen kinyitni c. Résnyire nappal nyitva hagyni
7. Az alábbi kifejezések melyik gyümölcsre illenek? Stanley, ringló, berbencei a. Szilva b. Barack c. Citrom
8. Miért fontosak a fás szárú növények? a. Árnyékot nyújtanak b. Búvóhely a mezőn élő állatoknak c. Oxigént termelnek
9. Hogyan kell takarékosan ruhát szárítani? a. A nedves ruhát kivasaljuk b. Szárítógéppel c. Szabad levegőre kiterítjük
10.
Milyen a jó ivóvíz íze? a. Édeskés b. Íztelen c. Kesernyés
