A Garabonciás Mővészeti Iskola pedagógiai programjának helyi tantervei
2000
4. TANANYAG A furulya különbözı fajtái az egész magyar nyelvterületen ismertek, ezért a különbözı dialektusok és játéktechnikai szempontból is igen eltérı furulyafélék (pl. a játszólyuk nélküli tilinkó, az ötlyukú hosszúfurulya, vagy a hatlyukú furulya) megtanulása kettıs feladatot jelent. Egyrészt különbözı játéktechnikát igénylı hangszerek megismerését, másrészt különbözı dallam - és formavilágú dialektusok zenei gondolkodásmódjának elsajátítását. Mindkét feladat azt indokolja, hogy különösen a tanulás elsı szakaszaiban mindig egyféle dialektushoz és egyféle, a dialektusnak megfelelı hangszerfajtához ragaszkodjunk. Így érthetik meg a legkönnyebben a tanulók, hogy a népzene tanulásában az önálló zenei formáló készség és a hagyomány szabályait betartó, arra támaszkodó gondolkodásmód és játékkultúra elsajátítása a legfontosabb feladat, és hogy valójában mit is jelent egy adott vidék hangszeres gondolkodásmódjának megismerése. Egyértelmően kimondható, hogy azokon a vidékeken, ahol a duda századunkig fennmaradt, a furulya és a duda együtt voltak jelen a pásztorság hangszeres kultúrájában. Ezért a tanterv erısen szorgalmazza második hangszerként a duda tanulását.
ELİKÉPZİ 1. ÉVFOLYAM évi 66 óra (heti 2x30 perc) (csoportos óra esetén: 2x45 perc) KÖVETELMÉNYEK 15 népdal eléneklése és elfurulyázása, díszítés nélkül, ügyelve a szöveg és nyelvi hangsúlyok adta szabályokra.
A TANSZAKI MEGHALLGATÁS ANYAGA Táncritmusú népdalok (lassú csárdás, ugrós) eljátszása. AZ ÉV VÉGI BESZÁMOLÓ ANYAGA Rubato és giusto népdalok eljátszása, magyar nyelvi hangsúlyozással és ritmikával. Összesen mintegy 10-15 dallam biztos tudása.
FELHASZNÁLHATÓ ANYAG - kották hangzó melléklettel Gergelits Márta: Furulya elıkészítı 1-2 (Budapest 1992) Magyar Mővelıdési Intézet Dévai János: Furulyaiskola I. (Budapest 1987) Magyar Mővelıdési Intézet
Népi hangszerek
65
A Garabonciás Mővészeti Iskola pedagógiai programjának helyi tantervei
2000
ELİKÉPZİ 2. ÉVFOLYAM évi 66 óra (heti 2x30 perc) (csoportos óra esetén: 2x45 perc) KÖVETELMÉNYEK 20 székelyföldi népdal eléneklése és elfurulyázása, díszítés nélkül, ügyelve a szöveg és nyelvi hangsúlyok adta szabályokra.
A TANSZAKI MEGHALLGATÁS ANYAGA Lassú csárdás és sebes csárdás dallamok eljátszása.
AZ ÉV VÉGI BESZÁMOLÓ ANYAGA Rubato, lassú és sebes csárdás dallamok eljátszása a Székelyföldrıl. Összesen mintegy 10-15 székely dallam ismerete.
FELHASZNÁLHATÓ ANYAG - kották hangzó melléklettel Gergelits Márta: Furulya elıkészítı 1-2 (Budapest 1992) Magyar Mővelıdési Intézet Dévai János: Furulyaiskola I. (Budapest 1987) Magyar Mővelıdési Intézet
66
Népi hangszerek
A Garabonciás Mővészeti Iskola pedagógiai programjának helyi tantervei
2000
1. ÉVFOLYAM évi 66 óra (heti 2x30 perc) (csoportos óra esetén: 2x45 perc) KÖVETELMÉNYEK A hatlyukú furulya alsó 10 hangjának használata. A hetedik hang módosítása félfedéssel. Az ajakkal segített felhangos fúvástechnika kialakítása. Hangcsoportok összekötése (legato), szétválasztása (staccato). A csárdásdallamok ütemeinek belsı hangsúlyai. Variálás és díszítés az udvarhelyszéki székely dialektus szabályai szerint.
A TANSZAKI MEGHALLGATÁS ANYAGA Székely betlehemes népdalok, könnyő lassú és sebes csárdás dallamok egyszerő, de stílusos elıadása.
AZ ÉV VÉGI BESZÁMOLÓ ANYAGA Rubato, lassú és sebes csárdás és forgatós dallamok stílusosan díszített, variált eljátszása a Székelyföldrıl. Összesen mintegy 20 székelyföldi dallam ismerete.
FELHASZNÁLHATÓ ANYAG- kották hangzó melléklettel Gergelits Márta: Furulya elıkészítı 1-2 (Budapest 1992) Magyar Mővelıdési Intézet Dévai János: Furulyaiskola I. (Budapest 1987) Magyar Mővelıdési Intézet Juhász Zoltán: Furulyaiskola II. - Székelyföld (Budapest 1989) Magyar Mővelıdési Intézet
Népi hangszerek
67
A Garabonciás Mővészeti Iskola pedagógiai programjának helyi tantervei
2000
2. ÉVFOLYAM évi 66 óra (heti 2x30 perc) (csoportos óra esetén: 2x45 perc) KÖVETELMÉNYEK A hatlyukú furulya alsó 14 hangjának használata - az elsı átfújás hangjai. A hetedik hang módosítása villafogással. Triolás ritmusok a forgatós dallamokban. Aszimmetrikus ütemezéső és ritmusú csárdás dallamok. Variálás és díszítés a csíki székely dialektus szabályai szerint. Együttes játék másik furulyással, gardonnal.
A TANSZAKI MEGHALLGATÁS ANYAGA Felcsíki féloláhos és lassú csárdás és keserves dallamok stílusos elıadása.
AZ ÉV VÉGI BESZÁMOLÓ ANYAGA Felcsíki keserves, lassú és sebes csárdás, féloláhos, verbunk dallamok stílusos eljátszása gardonkísérettel is. Összesen mintegy 15-20 felcsíki dallam ismerete.
FELHASZNÁLHATÓ ANYAG- kották hangzó melléklettel Juhász Zoltán: Furulyaiskola II. - Székelyföld (Budapest 1989) Magyar Mővelıdési Intézet
3. ÉVFOLYAM évi 66 óra (heti 2x30 perc) (csoportos óra esetén: 2x45 perc) KÖVETELMÉNYEK A hatlyukú furulya 2 oktávjának használata. Torokhangos (gégezöngés) kíséret - lányoknál és kisfiúknál még nem kell erıltetni. Aszimmetrikus ütemezéső és ritmusú, illetve szinkópás ritmusú dallamok és hangsúlyozásuk. Gyimesi dallamok, variálás és díszítés a gyimesi dialektus szabályai szerint. Játék gardonkísérettel, másik furulyással.
68
Népi hangszerek
A Garabonciás Mővészeti Iskola pedagógiai programjának helyi tantervei
2000
A TANSZAKI MEGHALLGATÁS ANYAGA Gyimesi kerekes, féloláhos, lassú csárdás dallamok eljátszása.
AZ ÉV VÉGI BESZÁMOLÓ ANYAGA Gyimesi lassú magyaros, sebes magyaros és csárdás, kettıs, sirülıje, keserves dallamok eljátszása gardonkísérettel is. Összesen mintegy 30 gyimesi dallam ismerete.
FELHASZNÁLHATÓ ANYAG- kották hangzó melléklettel Juhász Zoltán: Furulyaiskola III. - Gyimes (Budapest 1990) Magyar Mővelıdési Intézet Nesztor Iván: Gyimesi furulyamuzsika (Budapest 1993) Magyar Mővelıdési Intézet Magyar furulyások Erdélyben és Moldvában - kazetta. szerk. Juhász Zoltán (Budapest 1993) Hungaroton.
4. ÉVFOLYAM évi 66 óra (heti 2x30 perc) (csoportos óra esetén: 2x45 perc) KÖVETELMÉNYEK A dunántúli dialektus dallamai és játékmódja furulyán, és hosszúfurulyán. A 2. átfújás használata hosszúfurulyán. A torokhangos (gégezöngés) kíséret szabályai hosszúfurulyán. A dallamok záróhangja a furulya alaphangja hatlyukú és hosszúfurulyán egyaránt. Ismerkedés a rokonnépek hangszereivel és dallamaival (pentaton ereszkedı dallamok).
A TANSZAKI MEGHALLGATÁS ANYAGA Somogyi csárdás, ugrós dallamok eljátszása.
AZ ÉV VÉGI BESZÁMOLÓ ANYAGA Dél-dunántúli rubato, ugrós, kanásztánc, lassú és friss csárdás dallamok eljátszása. Összesen mintegy 30 dallam ismerete.
Népi hangszerek
69
A Garabonciás Mővészeti Iskola pedagógiai programjának helyi tantervei
2000
FELHASZNÁLHATÓ ANYAG Juhász Zoltán: Furulyaiskola IV. - Dél-Dunántúl, kotta + kazetta (Budapest 1992) Magyar Mővelıdési Intézet Archív dunántúli duda és furulyafelvételek (Néprajzi Múzeum, MTA Zenetudományi Intézet) Finnugor és török népek zenéje Lemezfelvételek baskír kuraj-zenérıl.
5. ÉVFOLYAM évi 66 óra (heti 2x30 perc) (csoportos óra esetén: 2x45 perc) KÖVETELMÉNYEK A palóc furulyajáték dallamvilága és játéktechnikája. Semleges hangsorú furulyák ismerete. Dudanóták játéka furulyán, dudautánzó furulyajáték. A dallamok záróhangja a furulya alaphangja mind az alsó, mind a felsı oktávon. A törzshangok elválasztására szolgáló figurák, variációk. Több furulya együttes játéka. Énekkíséret furulyával. Az énekes-nyelvi furulyajátékban.
törvények,
hangsúlyok,
prozódiai
szabályok
érvényesülése
a
A TANSZAKI MEGHALLGATÁS ANYAGA Palóc rubato és giusto dallamok eljátszása.
AZ ÉV VÉGI BESZÁMOLÓ ANYAGA Palóc giusto és rubato dallamok eljátszása. Dudautánzó furulyajáték. Összesen mintegy 30 palóc dallam ismerete.
FELHASZNÁLHATÓ ANYAG - kották hangzó melléklettel Juhász Zoltán: Az utolsó dudás. Pál István nógrádi pásztor zenei öröksége. (Könyv és hangzó anyag kiadása elıkészületben.) 70
Népi hangszerek
A Garabonciás Mővészeti Iskola pedagógiai programjának helyi tantervei
2000
Juhász Zoltán: Kukucska Ernı nógrádi dudás és furulyás hagyatéka (Budapest 1994) Magyar Mővelıdési Intézet Archív nógrádi dudás és furulyás felvételek (Pátria hanglemez-sorozat, MTA Zenetudományi Intézet, Néprajzi Múzeum)
6. ÉVFOLYAM évi 66 óra (heti 2x30 perc) (csoportos óra esetén: 2x45 perc) KÖVETELMÉNYEK A hatlyukú furulya 2. és 3. átfújása. A mezıségi lassú és magyar ritmikája, hangsúlyai a széki zenében. Tilinkójáték. Variáció és díszítés a széki és moldvai dialektus szabályai szerint. Ismerkedés a szomszédnépek hangszereivel és dallamaival. Önálló dallamtanulás, egyszerő lejegyzés.
A TANSZAKI MEGHALLGATÁS ANYAGA Moldvai táncdallamok.
AZ ÉV VÉGI BESZÁMOLÓ ANYAGA Széki lassú csárdás, magyar. Moldvai táncdallamok.
FELHASZNÁLHATÓ ANYAG - kották hangzó melléklettel Balogh Sándor: Moldvai csángómagyar furulyás dallamok és énekek Széki pár szerk. Juhász Zoltán (kazetta) Magyar furulyások Erdélyben és Moldvában - kazetta. szerk. Juhász Zoltán (Budapest 1993) Hungaroton Moldvai csángómagyar furulyás dallamok: Hodorog András - kazetta. szerk. Balogh Sándor (Budapest 1994) Harmónia BT. Román és szlovák hangszeres népzenét tartalmazó - lemezek, kazetták
Népi hangszerek
71
A Garabonciás Mővészeti Iskola pedagógiai programjának helyi tantervei
2000
TOVÁBBKÉPZİ 1. ÉVFOLYAM évi 66 óra (heti 2x30 perc) (csoportos óra esetén: 2x45 perc) TANANYAG A Székelyföld furulyazenéje. Továbbképzés az I.-II. évfolyamon tanult dallamokra építve. Az ikerfurulya (gyimesi továbbképzés). A forgatós táncok dallamvilága. Variáció és díszítés a gyergyói és marosszéki kis-dialektusok szabályai szerint.
A TANSZAKI MEGHALLGATÁS ANYAGA Maroszéki és gyergyói táncdallamok.
AZ ÉV VÉGI BESZÁMOLÓ ANYAGA Gyimesi keservesek és táncdallamok (lassú és sebes magyaros, kettıs, sirülje, héjszák), valamint székelyföldi hangszeres és vokális eredető táncdarabok (forgatós, verbunk, féloláhos). Játék gardonkísérettel.
FELHASZNÁLHATÓ ANYAG - kották hangzó melléklettel Gyergyó-medencei győjtések, felvételek (MTA Zenetudományi Intézet) Bartók Nyárád-menti győjtése furulyásoktól (MTA Zenetudományi Intézet) Gyimesi győjtések (MTA Zenetudományi Intézet)
TOVÁBBKÉPZİ 2. ÉVFOLYAM évi 66 óra (heti 2x30 perc) (csoportos óra esetén: 2x45 perc) TANANYAG A Tiszántúl, Szilágyság és a Felföld pásztorainak furulyazenéje. Önálló tanulás, parlando és rubato pásztornóták lejegyzése. Hangmódosítás villafogásokkal. 72
Népi hangszerek
A Garabonciás Mővészeti Iskola pedagógiai programjának helyi tantervei
2000
A záró hang a furulya IV, illetve I. hangja. A flóta.
A TANSZAKI MEGHALLGATÁS ANYAGA Felsı-Tiszavidéki pásztornóták és szilágysági táncdarabok.
AZ ÉV VÉGI BESZÁMOLÓ ANYAGA Nógrádi pásztornóták és táncdallamok flótán. Tiszántúli és szilágysági dallamok furulyán.
FELHASZNÁLHATÓ ANYAG- kották hangzó melléklettel Szilágysági, tiszántúli, gömöri, hevesi, zoboralji felvételek. Az utolsó dudás - Pál István nógrádi pásztor zenei öröksége (Könyv és hangzó anyag kiadása elıkészületben.) Flóta felvételek
TOVÁBBKÉPZİ 3. ÉVFOLYAM évi 66 óra (heti 2x30 perc) (csoportos óra esetén: 2x45 perc) TANANYAG A Küküllı-vidék furulyazenéje. A 2. - 3. átfújás kombinálása. A pontozó zenetörténeti jelentısége, dallamai, formavilága. Kapcsolatok a román invertita és haidau dallamokkal.
A TANSZAKI MEGHALLGATÁS ANYAGA Küküllı vidéki lassúk, szaporák.
AZ ÉV VÉGI BESZÁMOLÓ ANYAGA Küküllı vidéki párostáncok, pontozók, keservesek, román táncok.
Népi hangszerek
73
A Garabonciás Mővészeti Iskola pedagógiai programjának helyi tantervei
2000
FELHASZNÁLHATÓ ANYAG Mestereink - Magyarbece, Szántó Ferenc - kazetta (Budapest 1995) Harmónia BT. Becei, magyarlapádi, héderfájai győjtések Küküllı-vidéki furulyaiskola illetve példatár (elıkészületben)
TOVÁBBKÉPZİ 4. ÉVFOLYAM évi 66 óra (heti 2x30 perc) (csoportos óra esetén: 2x45 perc)
TANANYAG Észak-mezıségi furulyazene dallamkincse, formavilága, technikája. A mezıségi lassú és a csárdás aszimmetrikus ütemezése és ritmikája. Ritka és sőrő legényesek.
A TANSZAKI MEGHALLGATÁS ANYAGA Bálványosváraljai, szásznyíresi, lesıi, magyarnemegyei dallamok.
AZ ÉV VÉGI BESZÁMOLÓ ANYAGA Magyarszováti, visai, füzesi dallamok.
FELHASZNÁLHATÓ ANYAG- kották hangzó melléklettel Magyarszováti, visai, ördöngösfüzesi, szásznyíresi és bálványosváraljai furulyások felvételei. Magyar furulyások Erdélyben és Moldvában - kazetta. szerk. Juhász Zoltán (Budapest 1993) Hungaroton Nesztor Iván: Harmatos a borostyánfa levele (Budapest 1994) Magyar Mővelıdési Intézet Felhasználhatók még az Óbudai Népzenei Iskola már megjelent, illetve a késıbbiekben megjelenı módszertani kiadványai, hang- és videofelvételei.
74
Népi hangszerek
A Garabonciás Mővészeti Iskola pedagógiai programjának helyi tantervei
2000
5. AZ ÉRTÉKELÉS MÓDJA
Az értékelés az órai munka, a félévi tanszaki meghallgatás, az év végi vizsga, valamint a nyilvános szereplések alapján történik. Félévkor a tanár, az év végi vizsgán a tanszak tanáraiból álló bizottság osztályoz. A vizsgák anyaga a tanult darabok önálló, emlékezetbıl való, ciklusba összefőzött elıadása, minden tanult hangszerfajtán.
6. JAVASLATOK, ÚTMUTATÁSOK
A népzene tanulásánál a hangzó anyag az elsıdleges. A kotta csak a hallottak értelmezésében segít, de nem helyettesítheti a hallott zenei élményt. Ezért az elsı feladat mindig a megtanulandó dallam sokszori hallgatása, mindaddig, amíg a dallam legalább vázlatos formában nem rögzült a tanuló emlékezetében. A hangszeren való tanulás csak akkor lehet eredményes, ha a darabot a tanuló már megjegyezte, helyesen értelmezte, és nem utolsósorban meg is szerette. Errıl a tanuló maga is könnyen meggyızıdhet. Ha el tudja énekelni, vagy dúdolni, fütyülni a kiválasztott darabot, akkor kezdıdhet a hangszerjáték. A megértésben további segítséget nyújt, ha nem csak a dallam megtanulandó változatát hallgatjuk, hanem más hangszereken játszott és énekelt formáit is. Ez gazdagítja a tanuló formakészségét, és tovább segíti a hangsúlyok és a ritmus helyes értelmezését. Ugyanígy erısíti a formakészséget a hangszertanulásra még ki sem szemelt dallamok hallgatása az adott vidékrıl, figyelembe véve a mőfaji azonosságokat (rubato dallam, csárdás, vagy kanásztánc típusú dallamok) is. Ez a tanulási mód megköveteli, hogy mindig nagymennyiségő hangzóanyag álljon a tanulók rendelkezésére. Halaszthatatlannak tartom az ilyen témájú kiadványoknak az eddigieknél sokkal gyorsabb és nagyobb mérvő állami támogatását, valamint egy átfogó, a dallamok többféle énekes és hangszeres változatát egymás mellett felsorakoztató könyv és CD kiadását.
Népi hangszerek
75
