23. BOLYAI NYÁRI AKADÉMIA – 2015 "A nyelv írja a szöveget, a beszéd szövi a szellemet" Kántor Zoltán
A kommunikációs kompetenciák fejlesztése tanórán
Analitikus program A. Curriculáris szempontok 1. Tanfolyam címe: Népzene – Néptánc – Kézművesség, mint kommunikációs
eszköztár 2. Célcsoport: óvodapedagógusok, tanítók és tanárok 3. Időpont: 2014. július 5. (vasárnap, érkezés napja) – július 11. (szombat, elutazás napja) 4. Időtartam: 30 tanítási óra 2 óra kötelező értékelés, 10 óra szakmai kirándulás/egyéni felkészülés a záró értékelésre 5. Helyszín: Válaszút, a Kallós Zoltán Alapítvány Oktatási- és Szórványkollégiuma 6. Indoklás: A népi kultúra szerves része a nemzeti kultúrának. Ismerete és különböző komponenseinek, elemeinek alkalmazása nincs szakhoz vagy oktatási szinthez kötve. A pedagógusok tudatában kell legyenek annak a ténynek, hogy az általuk nevelt generációknak nemzetfenntartó funkciója lesz. Ezt kell megfelelő identitástudati töltettel ellátni. A népzene-néptánc-kézművesség szekciónak a szükségességét bizonyítja a magyar népi kultúrának a táncház-mozgalom előidézte növekvő népszerűsége, az egyre növekvő igény a kézműves tevékenységek és alkotások iránt, és az a kötelességtudat, ami az erdélyi magyar pedagógustársadalmat jellemzi – és kell jellemeznie – autentikus kultúrája megőrzésében, annak áthagyományozásában, ezáltal pedig identitástudata megerősítésében, ami az általa nevelt generációk számára meghatározó jellegű. Az iskolai tevékenységekbe sokszínűen és sokrétűen be lehet építeni a népi kultúrához kötődő tevékenységek, szokások, hagyományok egyes elemeit, ami által a tanóra színesebb, tartalmasabb lehet. Ezek a tevékenységek ugyanakkor hozzájárulnak a tanulók személyiségfejlesztéséhez. 7. A program célja: a népi / népnemzeti kultúra zenei-, ének – és mozgáskultúrával kapcsolatos egyes elemeinek bemutatása, megismertetése, alkalmaztatása a tanfolyamon résztvevő pedagógusokkal, illetve alkalmazási lehetőségeinek felvázolása, olyan szinten, amely lehetővé teszi a későbbiek során az elsajátított anyag integrálását az oktatási- nevelési folyamat különböző szintjein, óvodai, iskolai vagy iskolán kívüli tevékenységek keretén belül.
8. Fejlesztendő kompetenciák: - Tanulói csoportok, közösségek alakulásának segítése, fejlesztése - A tanulók személyiségfejlesztése - Tantervi- és szaktárgyi tudás integrálása - A pedagógiai folyamat tervezése - A tanulási folyamat szervezése és irányítása - Szakmai együttműködés és kommunikáció - A pedagógiai folyamatok és a tanulók személyiségfejlődésének folyamatos értékelése.
9. A képzés rövid tartalma, alkalmazott módszerek: Előadások: -A népművészeti értékek helye és fontossága az iskolai és iskolán kívüli tevékenységekben. - A tanfolyam kézműves tevékenységeinek elméleti alapjai – 1-1 óra / tevékenység. -A mezőségi népdalok és a táncdialektus. Gyakorlati tevékenységek: - Mezőségi népdalok Kallós Zoltán gyűjtéséből. - A Kárpát-medence különböző tájegységeinek gyermekdalai. - Kézműves-tevékenységek: - agyagozás/korongolás - gyöngyfűzés - nemezelés / bábukészítés - Népi játékok és játszóházvezetés. - Mezőségi, felcsíki, dunántúli és moldvai népi táncok. - Kallós Zoltán magángyűjteménye. Múzeumlátogatás - Tanulmányi kirándulás a Mezőségre. Alkalmazott módszerek: előadás, konzultáció, bemutatás, megfigyelés, saját élményű mozgástréning, önálló munka, sajátélményű tanulás. 10. Kötelező jelenlét: – előadásokon, szemináriumokon és gyakorlati foglalkozásokon min. 80%-os jelenlét kötelező. 11. Az értékelés módja: -
Portfólió készítése a tanfolyamon alkalmazott anyagokból és bemutatása a tanfolyam végén. Egy tanóra megtervezése a tanult módszerek alkalmazásával és bemutatása a csoport előtt (maximum 5 perc), majd leadása.
Véleményalkotás, építő jellegű kritika a bemutatott munkákról. 12. A program hely- és eszközigénye: -előadóterem / konferenciaterem - kézműves tevékenységek megtartására alkalmas termek - játszóházi, népi gyermekjátékok és néptánc oktatására alkalmas terem -
Kézműves tevékenységekhez (bútorfestés, gyöngyfűzés) szükséges anyagok.
agyagozás
/
korongolás,
nemezelés,
B. Humánerőforrás 1. Előadók/foglalkozásvezetők: Ssz. Név 1. Kallós Zoltán 2.
Tálas Ágnes
3.
Kiss Zsolt
4.
Sántha Emőke
5.
Butuza Katalin Végh Éva
6.
Alapképzettség etnográfus óvodapedagógus, néptáncos szakelőadó filozófia tanár
magyar-néprajz tanár Mária tanító magyar-néprajz tanár
Jelenlegi munkahelye Beosztás Kallós Zoltán Alapítvány, etnográfus Válaszút Hagyományok Háza, szakelőadó Budapest Kallós Zoltán Alapítvány, Válaszút Román Rádió Kolozsvári Területi Stúdiója 1.Sz. Általános Iskola, Szamosújvár Kallós Zoltán Alapítvány, Válaszút
2.Programszervező: Szabó Gábor T: 0745 755 699;
e-mail:
[email protected]
szakelőadó műsorvezető tanító muzeológus
A kommunikációs kompetenciák fejlesztése tanórán
BNYA-2015
NÉPZENE-NÉPTÁNC-KÉZMŰVESSÉG Válaszút, Kallós Zoltán Alapítvány Oktatási- és Szórványközpontja 2015.július 6. – július 11. (előhét) Dátum 9.00 – 9.30 2015. július 6. (hétfő)
9.30 – 11.30 11.30–13.00
2015. július 7. (kedd)
9 – 13
Délelőtt Ünnepélyes megnyitó A Népzene-néptánc-kézművesség szekció programjának ismertetése A Mezőség népművészete – Kallós Zoltán etnográfus előadása Kallós Zoltán néprajzi gyűjteménye – Múzeumlátogatás (Kallós Zoltán, BalázsBécsi Gyöngyi) Népi gyermekjátékok – elmélet és gyakorlat (Tálas Ágnes)
Délután 15 – 18
Mezőségi és moldvai táncok (Tálas Ágnes, Kiss Zsolt)
18-19
Népdaltanulás – (Sántha Emőke)
15 – 18 18-19
2015. július 8. (szerda)
9 – 18
Tanulmányi kirándulás a Mezőségre
18–19
Népdaltanulás – (Sántha Emőke)
Kézműves foglalkozások: 2015.július 9. (csütörtök)
9 – 13
- agyagozás/korongolás (Butuza Mária Katalin)
9 – 13
Népi gyermekjátékok – elmélet és gyakorlat (Tálas Ágnes)
Kézműves foglalkozások: - agyagozás/korongolás (Butuza Mária Katalin) - gyöngyfűzés (Sántha Emőke)
- gyöngyfűzés (Sántha Emőke) - nemezelés (Végh Éva)
2015. július 10 (péntek)
15 – 18
Mezőségi és moldvai táncok (Tálas Ágnes, Kiss Zsolt) Népdaltanulás – (Sántha Emőke)
- nemezelés (Végh Éva) 18-19
15 – 17
Népdaltanulás – (Sántha Emőke) Kézműves foglalkozások: - agyagozás/korongolás (Butuza Mária
Katalin)
Játszóházvezetés (Tálas Ágnes)
- gyöngyfűzés (Sántha Emőke) - nemezelés (Végh Éva)
17-18
Népdaltanulás – (Sántha Emőke) A kézműves munkák kiállítása. Értékelés. A tanfolyam értékelése és zárása.
18-19 2015. július 12. (szombat)
9–
Elutazás
Ebédszünet: 13– 14 A köztes szünetek idejét az előadók a hallgatókkal közösen döntik el. Programszervező: Szabó Gábor
