SURAT KEPUTUSAN PEMENANG RESEARCH GRANTS 2016 SEAMEO QITEP IN SCIENCE Nomor: 178/DIR/QIS/IV/2016 TENTANG PENETAPAN PEMENANG LOMBA PENERIMA RESEARCH GRANTS 2016 DENGAN TEMA PENINGKATAN KOMPETENSI PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN IPA YANG MENDUKUNG KETERAMPILAN ABAD KE-21 MELALUI PENELITIAN PEMBELAJARAN IPA BERBASIS INKUIRI
Menimbang
: Berdasarkan amanat dalam Governing Board Meeting (GBM) ke-3 pada tahun 2012, QITEP in Science direkomendasikan untuk mulai mengembangkan penelitian. Rekomendasi ini dikuatkan lagi dengan dorongan para Governing Board (GB) Members pada GBM ke-4 tahun 2013, agar QITEP in Science dapat memulai kegiatan penelitiannya pada tahun 2014. Sesuai dengan fokus utama institusi yang diajukan dalam 2nd FYDP 2015/2019, dan dilanjutkan di tahun 2016. Penelitian yang akan dikembangkan oleh QITEP in Science adalah yang berkaitan dengan implementasi pembelajaran sains berbasis inkuiri.
Mengingat
: Melalui pendanaan oleh Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia (Kemendikbud RI) tahun 2016, QITEP in Science mengundang kalangan pendidik dan tenaga kependidikan (guru, kepala sekolah, pengawas, widyaiswara dan dosen) untuk ikut serta melakukan penelitian yang berkaitan dengan penerapan pembelajaran sains berbasis inkuiri bagi para pendidik dan tenaga kependidikan untuk meningkatkan kualitas kompetensi pendidik dan tenaga kependidikan IPA yang mendukung keterampilan Abad 21.
Memperhatikan
: Kriteria aspek penilaian baik secara akademis, teknis dan nonteknis. Maka perlu ditetapkan pada pemenang sebagaimana terlampir.
Memutuskan Menetapkan
: :
1. Pemenang lomba RESEARCH GRANT 2016 yang disebutkan pada Lampiran Surat Keputusan ini.
2. Kepada para pemenang lomba selanjutnya akan diberikan hibah dana senilai @Rp 15.000.000,- secara bertahap dengan syarat dan ketentuan yang diberikan oleh pihak SEAMEO QITEP in Science. Demikian putusan ini dibuat sebaik-baiknya, dan keputusan juri bersifat mutlak dan tidak dapat diganggu gugat. Hal-hal lainnya yang berkaitan dengan hak-hak pemenang diserahkan sepenuhnya kepada Panitia Pelaksana. Ditetapkan di Pada tanggal
: Bandung : 29 April 2016
Direktur,
Prof. Dr. Triyanta NIP. 196201011987031004
Lampiran:
DAFTAR PEMENANG LOMBA PENERIMA RESEARCH GRANTS 2016 DENGAN TEMA PENINGKATAN KOMPETENSI PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN IPA YANG MENDUKUNG KETERAMPILAN ABAD 21 MELALUI PENELITIAN PEMBELAJARAN IPA BERBASIS INKUIRI
No
Nama
1
Boedi Santosa
2
Chitra Maharani
3
Dewi Susanti Kaniawati
4
Dwi Ristanto
5
Eva Andriani
Judul Penelitian Penerapan Inkuiri Learning dengan Meramar (Media Rangkaian Listrik Maket Rumah) dari Barang Bekas Meningkatkan Hasil Belajar IPA pada Siswa Kelas 5 Mi Nurul Huda Kota Kediri Pembelajaran Inkuiri Terbimbing untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis dan Kemampuan Berpikir Tingkat Tinggi Siswa Kelas X SMAN 1 Giri Tahun Pelajaran 2015/2016 pada Materi Laju Reaksi Pengintegrasian Pendekatan Stem dalam Model Learning Cycle 6e untuk Meningkatkan Kreativitas dan Kemampuan Pemecahan Masalah Listrik Arus Searah Penerapan Model Project Based Learning Berbasis Fotonovela dan Teknoramal untuk Meningkatkan Prestasi Belajar Siswa Kelas Xi Ipa 1 pada Materi Pemanasan Global Penerapan Alat Peraga "Sepeda Pintar Energi" pada Pembelajaran Perubahan Energi Berbasis Inkuiri Tigkat SMP
Jabatan
Instansi
Guru SD
MIS Nurul Huda
Kediri, Jatim
Guru SMA
SMAN 1 Giri
Banyuwangi, Jatim
Guru SMA
SMAN 1 Cikijing
Majalengka, Jabar
Guru SMA
SMA Negeri 1 Karanganyar
Karanganyar, Jateng
Guru SMP
SMP Negeri 1 Bumi Agung
Kab. Lampung Timur, Lampung
No
Nama
6
Gandhi Ermasari
7
Hadiyanto Sahputra
8
I Putu Sudibawa
9
Lia Lindawati
10
Ni Nyoman Suarti
11
Putu Rusmila Dewi Kesiman
12
Resmaleni
13
Taufik Sandi
Judul Penelitian Pengembangan Perangkat Pembelajaran Pendidikan Lingkungan Hidup Terpadu dengan Setting Inkuiri Terbimbing pada Pelajaran IPA SMK Penerapan Model Pembelajaran Inkuiri Teknik SMAll Steps untuk Meningkatkan Prestasi Belajar pada Materi Hidrokarbon Siswa Xii TKR di SMK Piri 1 Yogyakarta Integrasi Konsep-Konsep Sains Lokal kedalam Sains Sekolah untuk Meningkatkan Kualitas Pembelajaran Kimia Pengembangan Model Pembelajaran Inkuiri Menggunakan Chemistry Board Game Berkarakter Berbasis Sistem Android Untuk Meningkatkan Hasil Belajar dan Kemampuan Berfikir Kritis Peserta Didik Penerapan Pembelajaran Berbasis Inkuiri dalam Pembelajaran Fisika Sebagai Upaya untuk Meningkatkan Kemampuan Pemecahan Masalah Fisika dan Konsep Diri Siswa Kelas Xii SMAN 1 Singaraja Tahun Pelajaran 2016/2017 Pengaruh Pembelajaran Inkuiri Terbimbing Integrasi Multi Representasi Terhadap Keterampilan Berpikir Kritis dan Penguasaan Konsep Kinematika Siswa Kelas X Mipa SMA Negeri 1 Singaraja-Bali Peningkatan Kemampuan Pemecahan Masalah Siswa Xi Ipa 3 MAN 2 Cilegon Materi Termokimia Melalui Strategi Pembelajaran Inkuiri dan Media Sosial Pengembangan Model Pembelajaran Inquiry Berbasis Strategi Konflik Kognitif
Jabatan
Instansi
Guru SMK
SMK Negeri 1 Sukasada
Buleleng, Bali
Guru SMK
SMK Piri 1 Yogyakarta
Yogyakarta
Guru SMA
SMA Negeri 1 Sidemen
Karangasem, Bali
Guru SMA
SMA-IT Al Irsyad al Islamiyyah Purwokerto
Banyumas, Jateng
Guru SMA
SMA Negeri 1 Singaraja
Singaraja, Bali
Guru SMA
SMA Negeri 1 Singaraja
Buleleng, Bali
Guru SMA
MAN 2 Cilegon
Serdang, Banten
Guru SMA
SMA Negeri 1 Mappedeceng
Luwu Utara, Sulsel
No
Nama
Judul Penelitian
Jabatan
14
Yustiandi
Penerapan Pembelajaran Discovery-Inqury dalam Upaya Meningkatkan Pemahaman Konsep dan Keterampilan Berpikir Kritis Siswa SMA
Guru SMA
15
Eneng Susilawati
Dampak Diklat Inkuiri Berjenjang Terhadap Pengembangan Pembelajaran IPA Berbasis Inkuiri
Widyaiswara
Instansi SMAN Cahaya Madani Banten Boarding School PPPPTK IPA
Banten
Bandung, Jabar
