Časopis pro Vás připravili žáci a žákyně PVP Mediální výchova. E-mail redakce:
[email protected] Nástěnka redakce: 1. patro budovy ZŠ Komenského 589 Nymburk Kontaktní osoba: Alena Pavlíčková, kabinet č. 212 Redaktoři a redaktorky: Billá Tereza, Brynychová Pavlína, Chadalíková Chantal, Čapková Johana, Černá Adéla, Čálková Patricie, Čápová Eliška, Dixitová Valentina, Dobiášová Petra, Káninský Michal, Landová Valentýna, Mori Ubaldini Lucia, Pešková Barbora, Pešková Tereza, Petrák Martin, Poláčková Aneta, Průchová Adéla, Ptáková Kateřina, Pánková Anna, Říhová Alena, Skoupá Tereza, Svačina Denis, Táslarová Aneta
Buď COOL, čti sChOOL!
4/2015
Úvodník Milé a milí, právě se Vám dostalo do rukou další číslo školního časopisu. A co v něm najdete…? Například rozhovory, recenze, svatební seriál a spoustu dalších oblíbených rubrik. Pomaličku se nám blíží konec školního roku. Většina děváťáků už ví, jak dopadla a osmáci se pomaloučku začínají psychicky připravovat na absolventské práce… A všichni najednou naháníme známky… Jen abychom už měli klid! Nebojte se, brzy klid bude! Upřímně doufáme, že se Vám toto číslo bude líbit, protože jsme si na něm dali obzvlášť záležet. Takže příjemné počtení a věřím, že jste se všichni deváťáci dostali na svou vysněnou školu. A pokud ne, nesmutněte… Není to jistě poslední zklamání ve vašem životě. Hodně štěstí!
Návštěva z Německa V pondělí 20. 4. k nám do Nymburka dorazila výprava 24 německých žáků a dvou jejich učitelů. Přijeli z Neuruppinu, kde máme partnerskou školu a zůstali v Nymburce až do pátku 24. 4. Program, který jsme měli pro naše německé přátele připravený, byl velice pestrý. V úterý dopoledne jsme se s nimi seznámili a poté jsme ve dvojicích a trojicích plnili různé úkoly. Odpoledne jsme se rozdělili na dvě party: jedna šla sportovat a ta druhá pracovala s keramikou. Ve středu dopoledne jsme se šli společně projít po Nymburce a pochutnali jsme si na výborné zmrzlině. Po obědě nás čekal výlet do ZOO Chleby. Zde se německým žákům moc líbilo! Ve čtvrtek nás čekalo setkání s vedením Nymburka. Poté jsme se vydali na Loučeň, kde na nás čekala prohlídka zámku a labyrintů. Po návratu z Loučeně jsme se společně navečeřeli ve školní jídelně. Po jídle jsme si s našimi přáteli předali drobné dárky, udělali jsme pár společných fotek a rozloučili jsme se. V pátek ráno už nasedali do autobusu a vydali se zpět do svých domovů. Musím říct, že celý program probíhal v uvolněné a přátelské atmosféře a nám všem se to moc líbilo. Doufejme, že i žákům a učitelům z Německa se u nás líbilo a zase nás přijdou někdy navštívit. Petra, 9. A
Radoslav Rančík: ,,Máte-li sen, nic vás nezastaví.‘‘ Dne 13. 3. 2015 přijel na besedu se sportovními třídami slavný slovenský basketbalista Radoslav Rančík. Na všetečné otázky žáků odpovídal v angličtině. A co všechno jsme se o něm dozvěděli? Narodil se v roce 1979 v Košicích. Je mu 35 let. Měří 206 cm. Je 3 roky ženatý a jeho žena se jmenuje Veronika. Má bratra, kterému je 36 let. V Nymburce začal hrát, když mu bylo 7 let. Vstává v 7 hodin a basketbal hraje 2 hodiny denně. Hrál také v USA, v Chorvatsku, na Ukrajině a v Turecku. V budoucnu by chtěl trénovat. Kromě basketbalu se věnoval plavání a americkému fotbalu. Ve volném čase hraje golf a rád se dívá na filmy. Jeho oblíbený film je Hobit. Má auto Land Rover. Jeho šťastné číslo je 13. Z muziky poslouchá všechno a jeho oblíbeným jídlem je sushi. Má tetování, které symbolizuje životní příběh. Lukáš, Matěj, Dominik 8. B + redakce
Z historie ZŠ Komenského
Škola Komenského vznikla roku 1897. Ředitel školy byl Josef Svoboda. Ve škole se vyučovalo náboženství, které vedl p. Josef Rejzek. Počátkem školního roku 1897 zde bylo zapsáno 36 hochů a 44 dívek. Celkem tu bylo 80 dětí. 1901 až 1902 se začalo se stavbou druhého křídla a zároveň bylo žádáno o rozdělení školy na chlapeckou a dívčí půlku. Žádost byla nakonec odmítnuta. Součástí školy byla školní zahrada, kde byla pěstována ovocná školka, růže, víno, chmel, zelenina, obilí atd. (rok 1904). Všichni žáci se zúčastnili prací na školní zahradě za dozoru třídních učitelů. Michal, 7. D
ROZHOVOR S P. UČ. PAVLÍČKOVOU Znamení: panna Narození: 8. 9. 1972 Bydliště: Nymburk Děti: Péťa (15), Honzík (13) Záliby: hudba, četba, filmy, kolo, turistika, pes Oblíbená kniha: Prvok, Šampón, Tečka a Karel od Patrika Hartla Oblíbený film: Pýcha a předsudek Chtěla jste být odmalička učitelkou? Chtěla jsem být učitelkou, veterinářkou, kosmonautkou, prodavačkou zmrzliny nebo zdravotní sestřičkou. Bylo toho víc, ale učitelka byla na 1. místě. Jaký předmět Vám šel v dětství nejhůře a který vás bavil nejvíce? Bavil mě tělocvik, angličtina, ruština, přírodopis, neměla jsem ráda matematiku a fyziku. Kam jste chodila do školy? Na základní školu jsem chodila v Neratovicích, na gymnázium jsem odtud dojížděla do Brandýsa nad Labem a vysokou školu jsem absolvovala v Ústí nad Labem. V Nymburce jsem si pak dodělala ještě autoškolu Proč jste si vybrala učit češtinu? Vždycky jsem moc ráda četla. Na základní škole jsem navíc měla hodně přísnou paní učitelku na češtinu. Celý druhý stupeň jsme spolu soupeřily. Bála jsem se jí tak, že jsem každý den šprtala češtinu, psala větné rozbory a pravopisná cvičení. Nakonec jsem paní učitelku „porazila“, respektive paní učitelka dosáhla svého a češtinu mi do hlavy nejen „natloukla“, ale začala mě i bavit. Ze základní školy jsem pak dlouho čerpala na střední i na vysoké škole. Dodatečně před paní učitelkou češtiny smekám a děkuji za její přísnost Od kdy zde učíte? Učím tu od roku 1997. Byla to moje 1. škola, do které jsem nastoupila. Jaká třída se Vám učí nejlépe? Učí se mi dobře ve všech třídách, v kterých panuje pozitivní atmosféra, ve třídách, kde děti pochopily, že nejsem jejich nepřítel a jsme tzv. na jedné lodi. Jaký je váš největší trapas mezi žáky? Jednou jsem přišla do třídy a měla jsem tričko naruby. Vůbec jsem si toho nevšimla, museli mě na to upozornit žáci. Další hodinu měli všichni žáci trička naruby a já si toho zase nevšimla. Co nemáte u žáků ráda? Drzost, aroganci, přetvářku.
Co byste změnila na této škole? Chtěla bych, aby z naší školy zmizela blbá nálada a nepřátelské klima, které občas pociťuji ve vztahu učitel-žák či mezi žáky navzájem. Někdy mám pocit, že „učit se a být vzdělaný“ je chápáno jako něco trapného a negativního. My, učitelé, tu ale nejsme od toho, abychom s žáky bojovaly, ale rádi bychom je něco naučili a spolupracovali s nimi. Nevím, proč se tomu tak brání a doufám, že jednou pochopí, že jim chceme vzděláváním pomoci „otevřít“ dveře (nejen) do jejich profesních životů. Co máte ráda? Veselé, chytré a optimisticky naladěné lidi. Co nemáte ráda? Znuděné, otrávené a věčně nespokojené lidi. Jste spokojená s prací redaktorů? Jsem ráda, že se tu najde parta nadšenců ochotná prezentovat veřejně své názory a snášet nemilosrdnou kritiku spolužáků, kteří se o časopisu nevyjadřují vždy nejlépe, ale vždy si nové číslo přečtou… V dnešní době se moc nenosí chvála práce druhých. Všichni jsou výbornými kritiky, ale málokdo umí někoho pochválit, ocenit či podpořit. Proto si svých redaktorů vážím a jsem ráda, že je tu na škole máme. Děkujeme paní učitelce za odpovědi a přejeme příjemné počtení. Eliška a Valča, 8. A
Klub Mladého Diváka Dne 9. 3. 2014 vyrazil Klub mladého diváka vlakem do divadla Broadway na muzikálové představení „Mýdlový princ“. Hlavní roli Martina Marka si zahrál Martin Písařík, roli učitelky Jitka Schneiderová a dále jsme mohli vidět Aleše Hámu, Ivanu Jirešovou, Petra Kutheila , Olgu Lounovou a další. Představení se nám moc líbilo a těšíme se na další. Hodnocení: Kateřina Ptáková (7. A) : Bylo to zajímavé, nejvíce mě zaujaly písničky. Vali Landová (8. A) : Jsem moc ráda, že jsem jela. Moc se mi to líbilo. Bylo to asi nejlepší divadlo, které jsem viděla. Skvělé herecké výkony v podání M. Písaříka. Písničky byly super. Okouzlující atmosféra divadlo mě vtáhlo do děje, mrzelo mě, že to skončilo. Pavla, 9. C
Staré tváře
Facebook
Oslovil jsem bývalého žáka této školy a zeptala jsem se, jak se mu momentálně daří a co dělá v současné době.
Zamysleme se společně nad významem této anglické složeniny slov obličej/tvář a kniha. Myslím, že tento název je zcela výstižný. Co je ale hlavním cílem facebooku? Každý, kdo podlehl pokušení dnešní doby být IN, stejně jako já, si jistě uvědomuje, že se stal veřejně sledovanou osobou. Co tím myslím? Jednoduše řečeno…že ztratil svůj soukromý život. Na FB čtu denně o pocitech sdílených mnohými lidmi spolu s jejich zážitky a podobami. Na FB máme možnost stát se osobou, kterou nám reálný svět nedovoluje být. Každý jsme jedinečnou osobností. Písemnou formou jsme hrdiny. Je mnohem snazší něco napsat, nežli říct (což je spíše důkaz slabosti a zbabělosti). Ale nač to všechno? Takhle by lidé žít přece neměli! Chceme snad mermomocí pociťovat obdiv? Splnit si naši vysněnou popularitu tím, že trávíme čas počítáním osob, kterým se námi přidaný příspěvek líbil? A kdo ví, jestli… Často se na FB objevují statusy o tom, kdo se s kým spřátelil atd. Něco tu ale nehraje, ne? Přátelé/přátelství… Co si lze na FB za těmito slovy představit? V dnešní době je naprosto běžné mít na FB tisíce a tisíce přátel, ale jsou to skuteční přátelé? Nebo se jedná o pouhé fotografie v živém seznamu? Buďme upřímní, známe my je vůbec všechny? Přece jen – zahájením konverzace ve virtuálním světě nezískáváme jediný důkaz o tom, zda je to opravdu přítel. Kolik pravdy se tedy v tomhle celém skrývá? Vztah mezi lidmi se dá prostřednictvím FB lehce navázat, avšak i snáz zničit. Nerozlišujeme totiž intonaci hlasu a ani ironii aj. A upřímnost? Myslím, že ta FB vůbec nepatří. Bohužel. Smutné je zároveň i to, že mnozí lidé, se kterými si píšeme takřka denně, nás v realitě ani nepozdraví. Jako bychom žili ve vzájemné ignoraci. To je pravým příklad „rádoby přátelství“ přes FB. Můžeme ale vše dávat za vinu FB? To by bylo jako obviňovat kulku za to, že zabila člověka. Chyba je v nás, v našem chování a stylu života. FB má samozřejmě i mnoho světlých stránek - lidé z celého světa mohou být v kontaktu, mají možnost se znovu „setkat“ prostřednictvím videohovorů atd. Co tedy říci závěrem? Snad jen zdůraznit, že komunikační technologie nejsou vůbec od věci, ale sejít se s přáteli či sednout si a popovídat si někde „naživo“ je mnohem lepší a nelze to ničím nahradit. Zvažme tedy, do jaké míry budeme žít facebookem… Čj - úvaha, žákyně 9. A
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10.
Kolik ti je a v jakém jsi ročníku? Na jaké jsi škole? Plánuješ vysokou školu? Co si představuješ, že budeš dělat? Jak se ti líbilo na základní škole? Bavíš se ještě s někým ze základní školy? Jaký byl tvůj nejoblíbenější učitel na základce? Byla lepší základní nebo střední škola a proč? Budeš mít maturitu? Máš nějaké hobby? Jak dlouho se mu věnuješ?
Petr Mäsiar 1. Je mi 16 a chodím do 1. ročníku. 2. Jsem na SOŠ a SOU stavební v Kolíně. 3. Ano, plánuji vysokou školu v Liberci nebo v zahraničí. 4. Chtěl bych být architektem. 5. Na základní škole se mi líbilo, ale ze začátku to byl nezvyk. 6. Bavím se se Sváčou (9. A), a když potkám někoho ze své třídy, tak hodíme řeč. 7. Můj nejoblíbenější učitel byl p. učitel Petr Čerňanský. 8. Na základce se mi asi líbilo více, protože jsem si připadal chytrý, ale tady si chvilkama připadám jako bych nic nevěděl, ale někdo by řekl, že aspoň vím, jaké to je. 9. Na maturitním oboru jsem, ale jestli ji udělám, to nevím. 10. Rád pracuji v 3D programech, dělám webové stránky se Sváčou, nebo modeluji různé věci z kartonu. Modelování se věnuji asi sedm let a stránkám a programům asi tři. Denis, 9. A
Kanceláře Komendy
8.
Patří do týmu ZŠ Komenského, ale pětky nedávají. Každou školu tvoří pracovníci a žáci. Pracovníky dělíme na: pedagogy a zázemí školy. Učitelé znáte. Teď se seznámíme s těmi, kteří pracují v kancelářích naší školy.
9. 10.
1. Kde žijete? 2. Vaše rodina? 3. Jaké je Vaše znamení? 4. Co ráda děláte ve volném čase? (zájmy, koníčky) 5. Kdybyste vyhrála 100 tisíc, jak byste je investovala? 6. Čím jste chtěla být, když jste byla dítě? 7. Kde jste studovala? 8. Proč pracujete zrovna u nás ve škole? Jak dlouho tu pracujete? 9. Jaké je Vaše motto? 10. Co vše je náplní Vaší práce? 11. Jak vám chutná ve školní jídelně? Oblíbené jídlo? 12. Co nemáte ráda? 13. Kdybyste si mohla vybrat: Mluvit plynně všemi jazyky světa nebo mluvit se zvířaty. Co byste zvolila?
IVANA RIGLEWICZOVÁ- hlavní účetní 1. Žiju přes třicet let s manželem v Nymburce na Zálabí. 2. Děti, dcera a syn, trochu „zestárly“ a už s námi nebydlí. Oba jsou vystudovaní učitelé. 3. Narodila jsem se na konci prosince, moje znamení je Kozoroh. 4. Volný čas trávím se svou desetiměsíční vnučkou, ráda čtu, hlavně literaturu faktu a detektivky, luštím křížovky, mám ráda práci na zahrádce. 5. Peníze bych rozdělila mezi děti. Určitě by hned věděly, za co je utratí. 6. Až do osmé třídy jsem chtěla být učitelkou v mateřské škole, v devítce se to nějak „zvrtlo“… 7. …šla jsem studovat čtyřletou obchodní akademii do Kolína.
11. 12. 13.
Nelituju toho, byly to bezvadné roky. Po maturitě jsem pracovala v různých organizacích jako účetní a shodou okolností a náhod jsem se dostala v roce 2008 na naši školu. Mým mottem je „Život je pes, ale žít je psina“. Tady účtuju o všech příjmech, které škola dostává, ale i o výdajích, které musí zaplatit firmám za nákupy např. učebnic, potravin do školní jídelny, za spotřebovanou vodu, za topení, za mzdy zaměstnanců školy atd. Ve školní jídelně mi chutná, nejsem vybíravá, nejradši mám brambory na jakýkoliv způsob. Nemám ráda přetvářku a lhaní, krupicovou kaši a mléčnou čokoládu. Určitě bych si vybrala pokec se zvířaty. Jako prvního bych doma vyzpovídala králíka Maxíka.
Ing. EVA ŠIMKOVÁ- sekretářka ředitele 1. Žiji v Nymburce. Přestěhovali jsme se sem v roce 1991 z Neratovic. Moji rodiče už zde několik let pracovali u ČD, takže konečně skončilo jejich několik let trvající dojíždění za prací. V té době jsem studovala na Gymnáziu v Brandýse nad Labem, tak jsem ten poslední ročník dojížděla odsud do Brandýsa. Po maturitě jsem v Nymburce víceméně nežila, protože jsem kvůli vysoké škole a pak hlavně i práci bydlela jinde. Zpátky do Nymburka jsem se natrvalo vrátila před třemi lety. 2. To je dost obecná otázka. Ale asi vás zajímá, kdo ji tvoří, s kým žiji. Bydlím se svou 6,5letou dcerou Terezkou (je žákyní 1. třídy na naší škole). Dále mou rodinu tvoří samozřejmě moji rodiče, kteří bydlí také zde v Nymburce, a můj bratr, který se svou rodinou žije v Brně. 3. Jsem váha. Přesněji řečeno první den vah, 23. září. Takže někdy mi je podsouváno i znamení panny. 4. Jsem ráda venku, na vzduchu, mám ráda chůzi (intenzivně se sportu už nevěnuji), ráda si čtu. A nejraději trávím svůj volný čas s dcerou Terezkou. Zatím ji to ještě se mnou baví, čas strávený s ní si užívám.
5. Přiznám se, že nevím. Asi bych koupila rodičům dovolenou (pokud se tomu v případě lidí na penzi takto dá říci) na nějakém zajímavém místě, kde ještě nebyli a rádi by se tam jeli podívat. 6. Učitelkou. A dokonce jsem si tento „sen“ splnila. Před návratem do Nymburka jsem pracovala 15let v Janských Lázních jako speciální pedagog. Učila jsem žáky s tělesným a kombinovaným postižením na obchodní akademii. Práce s nimi mne velmi bavila, byla zajímavá, pro život přínosná, ale zároveň psychicky vyčerpávající. 7. Toho je více Základní školu v Neratovicích, Gymnázium v Brandýse nad Labem, Vyšší školu v České Třebové. A dálkově na Univerzitě v Pardubicích. Od druhého ročníku na VŠ jsem začala učit na již zmíněné Obchodní akademii v Janských Lázních. Poté jsem si ještě dodělávala pedagogické minimum a speciální pedagogiku, obojí na Univerzitě v Hradci Králové. 8. Pracuji zde od srpna 2012, takže již téměř tři roky. A proč zrovna na této škole? Když jsem se odstěhovala s dcerou z Janských Lázní sem do Nymburka, hledala jsem nejprve práci jako učitelka, protože jsem učila, jak jsem již říkala. Naštěstí se nezadařilo. Naštěstí říkám proto, že jsem našla práci zde na škole a jsem velmi spokojená. Práce mne baví a nepočítám s tím, že bych se k pedagogické činnosti ještě někdy vrátila. Ale nikdy neříkej nikdy. 9. „Co tě nezabije, to tě posílí.“ Mám to mnohokrát osobně ověřené! 10. Toho je mnoho. Odpověď na tuto otázku necháme do nějakého případného dalšího rozhovoru. 11. V naší školní jídelně mi chutná. Nejsem vybíravá. Vážím si toho, že mi někdo uvaří a nemusím jen já sama. Oblíbené jídlo nemám. Mou nejoblíbenější poživatinou jsou káva s mlékem popř. kapučíno a klasické řecké frappé, ale to jsou tekutiny. Takže na tuto otázku také bohužel neodpovím. 12. Nemám ráda lež, faleš, přetvářku, bezcitné lidi bez empatie a tzv. srážky s blbcem. 13. Jasně že mluvit se zvířaty. S lidmi už jsem si za svůj více než čtyřicetiletý život popovídala dost. Děkuji Vám za rozhovor! Přeji Vám mnoho dalších pracovních úspěchů. Vali, 8. A
Módní policie V dnešním čísle jsme o módě vyzpovídaly paní učitelku Liu Venerovou. Kde nejraději nakupujete? Nejraději nakupuji v obchodních centrech nebo na internetu. Jaké jsou Vaše nejoblíbenější značky? Nemám žádnou oblíbenou značku. Jaké jsou Vaše nejoblíbenější barvy? Moje oblíbené barvy jsou černá, bílá a v poslední době také i růžová. Jaké je Vaše nejoblíbenější oblečení? Moje nejoblíbenější oblečení jsou rifle, triko a baleríny. Co je podle Vás největší módní prohřešek? Mít bílé ponožky v sandálech. Co nejhoršího jste kdy měla na sobě? Cvičební úbor v 1. třídě. Bylo to bílé tričko, modré trenýrky a jarmilky. Sledujete módní trendy? Moc je nesleduji. Máte nějakou módní ikonu? Ne. Bez kterého kosmetického produktu nevyjdete ani z domu? Z domu nevyjdu bez BB krému. Většina mužů tvrdí, že to ženám dlouho trvá.. Jak dlouho to „trvá“ ráno Vám, než se vypravíte? Trvá mi to cca 20 minut. Pavla, 9. C
Módní trendy jaro/léto 2015
Kůže, síťovina, krajka, samet, semiš, džínovina, tyl Rozšířené nohavice u kalhot i rukávů, šněrování, háčkování, vyšívání, peří, úzké pásky, třásně, flitry, oděvy na jedno rameno Pastelové barvy, neonové svítivé barvy (zelená, oranžová), klasické barvy (černá, zlatá, stříbrná, khaki, námořnická modrá, krémově bílá, červená, žlutá, tyrkysová, šedá, mátová, barbie růžová) Geometrické tvary (pruhy, kostky, op art: tvary s optickým klamem), tropické, pestrobarevné, indiánské a indické vzory Styly: retro, army, safari, bohémský, námořnický, pánský (saka), sexy rock styl, sexy styl zvýrazňující pas
Školní král a královna
Svatební seriál
Každý na škole má jistě svého oblíbence. Za vynaložení všech sil jsme prošli všechny třídy 2. stupně a z 530 žáků se umístilo 173 kluků a holek, ale nejvíce hlasů získali Anna Pánková a Tomáš Mikyska. Všem umístěným gratulujeme a těšíme se na další krále a královny školy.
V tomto čísle jsme si pro Vás připravili rozhovor a paní učitelkou Michaelou Bydžovskou, která vyučuje výtvarnou výchovu a tělesnou výchovu. Kde jste se s manželem seznámili? Seznámili jsme se na vysoké škole. Jak vypadlo Vaše první rande? Jeli jsme se podívat na extraligové utkání ve volejbale. Jak a kdy Vás požádal o ruku? Asi vás zklamu, ale žádná romantika. Nepovažovali jsme to za důležité a prostě jsme se domluvili, že se vezmeme. Jaké bylo datum vaší svatby a proč tenhle? Datum byl 21. 7. 2007, protože to byl jediný volný termín v našem nabitém prázdninovém programu.
1. Anna Pánková 9. A Záliby: Tanec Střední škola: Hotelová škola
1. Tomáš Mikyska 9. B Záliby: Basketbal Střední Škola: Gymnázium
2. 3. 4. 5.
2. 3. 4. 5.
Michaela Faturová 9. B Irena Havlíčková 9. D Kamila Walterová 8. A Bára Kasalová 7. B
Sedrik Potrusil 9. A Honza Hořínek 9. B Patrik Křížek 9. B Filip Sladkovský 9. C Eliška, Valča 8. A
Miss Polabí 2015 Mezi deseti finalistkami Miss Polabí jsou i žákyně naší školy Nela Vohradská (9. A) a Aneta Poláčková (7. A)! Hlasovat můžete do 14. 5. prostřednictvím kuponu Nymburského deníku nebo internetově (nymbursky.denik.cz). Výsledky hlasování budou vyhlášeny 17. 5. v poděbradském Divadle Na Kovárně. Oběma dívkám držíme palce.
Kde probíhala svatba a hostina? Obřad se konal na zámku Loučeň a hostina byla v loveckém hotelu Jivák. Kde jste byli na líbánkách a jak dlouho trvaly? Líbánky jsme strávili windsurfingem u Černého moře a trvaly 14 dní. Jaký svatební dar Vás nejvíce potěšil? Od kamarádů jsme dostali moped babeta, bohužel teď už je nepojízdná. Jak dlouho už spolu jste? Letos je to 13. rok. Máte už nějaké děti? Ano, máme šestiletá dvojčátka. Terka, 9. C
Nováček 2. stupně
3ťáci vám to řeknou!!
Nováček Adéla Oberländer ze 7. C s námi byla ochotna udělat o sobě krátký rozhovor.
Pro tento díl jsem si pro vás připravil anketu „3ťáci vám to řeknou“. Zamířil jsem do 3. B (třídní učitelka Jana Zedníková), 3. C (třídní učitelka Monika Nováková) a 3. D (třídní učitelka Jitka Svobodová – Fabiánová). Všichni dotazovaní odpovídali celkem nečekaně, ale ochotně. Byli trochu stydliví, ale zvládli to! Řeknu vám, že jsem se tentokrát zasmál i já!
Odkud pocházíš? Narodila jsem se v Rakousku, bydlela jsem v Praze a teď bydlím v Nymburce. Odkud jsi na tuhle školu přišla? Přišla jsem sem z pražské školy. Který předmět máš ráda a který nemáš ráda? Nevím, nejradši mám asi německý jazyk, protože je to můj rodný jazyk. Moc nemusím matematiku a český jazyk. Líbí se ti na této škole? Ano, docela se mi tu líbí, ale zatím myslím, že v Praze to bylo lepší. Máš tu nějaké kamarády? Ano, mám tu kamarády. Co děláš ve volném čase? Ráda chodím s kamarády ven nebo do knihovny. Jaká je tvoje nejoblíbenější barva? Moje nejoblíbenější barva je rozhodně fialová. Adéla, 7. C
Velmi (ne)důležité!!!!!
Starověké římské, čínské a germánské společnosti často užívaly moč jako ústní vodu. Ve starověku si neznámí lidé podávali ruce, aby ukázali, že v nich nemají zbraň. Starověké římské, čínské a germánské společnosti často užívaly moč jako ústní vodu. Měsíc se každým rokem vzdaluje od Země o pět centimetrů. Země se stává každým dnem těžší o 100 tun z důvodu dopadajícího vesmírného prachu. Z důvodu přitažlivosti zemské není možné, aby hory byly vyšší než 15.000 metrů.
1) Co je to android? (operační systém) Telefon (Lukáš Hájek 3. B) Počítač (Adam Janoušek 3. B) Telefon (Naďa Nebáznivá 3. B) Telefon (Natálka Nebáznivá 3. B) 2) Kdo je to George Clooney? (herec) Raper (Matěj Šercl 3. D) Zpěvák (Denis Šindler 3. D) Herec (Eliška Košvancová 3. B) Prezident (Sandra Petráková 3. C) 3) Co je to Impetigo? (kožní onemocnění) Člověk (Markéta Mirovská 3. C) Nemoc (Filippa Grusová 3. B) Systém (Marie Kramešová 3. C) Stát (Aneta Moranová 3. C) 4) Co je to Islám? (náboženství) Země (Nikol Šerclová 3. D) Stát (Kája Trojanová 3. D) Stát (Sandra Petráková 3. C) Země (Naďa Nebáznivá 3. B) 5) Co je to rododendron? (rostlina) Syndrom (Marie Kramešová 3. C) Stroj (Denis Šindler 3. D) Strom (Adam Janoušek 3. B) Rodokmen (Natálka Nebáznivá 3. B) Martin, 7. A
Co bych byl/a kdyby? 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15.
To nebo to? 1. Džíny x tepláky 2. Zima x léto 3. Pes x kočka 4. Kofola x coca cola 5. Utopit se x uhořet 6. Fb x instagram 7. Nike xadidas 8. Postel x gauč 9. Ios x android 10. Fotbal x hokej 11. Sladký x slaný 12. Notebook x počítač 13. Matika x čestina 14. Horor x komedie 15. Hluchý x slepý
Kdybych byla ovocem, tak bych byla? Kdybych byla barvou, tak bych byla? Kdybych byla zvířetem, tak bych byla? Kdybych byla spotřebičem, tak bych byla? Kdybych byla kniha, tak bych byla? Kdybych byla šperkem, tak bych byla? Kdybych byla autem, tak bych byla? Kdybych byla živel, tak bych byla? Kdybych byla květinou, tak bych byla? Kdybych byla planetou, tak bych byla? Kdybych byla filmem, tak bych byla? Kdybych byla krajina, tak bych byla? Kdybych byla nápoj, tak bych byla? Kdybych byla jménem, tak bych byla? Kdybych byla stromem, tak bych byla?
Zuzana Čábelová: 1. Jablko 2. Červená 3. Kočka 4. Lednice 5. Lékař umírajícího času 6. Náušnice 7. Chrysler 8. Voda 9. Tulipán 10. Země 11. Láska nebeská 12. Les 13. Voda 14. Zuzana 15. Dub
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15.
Lenka Bartošová: Hroznové víno Červená Surikata Kávovar Bible Náhrdelník Suzuki Oheň Růže Země Rozum a cit Podhůří Káva Lenka Bříza Aneta, Aneta,Páťa Páťa8.8.AA
Jakub Kopejtko 8. A 1. džíny 2. zima 3. pes 4.coca-cola 5. utopit se 6.Fb 7. Adidas 8. gauč 9. android 10. hokej 11. slaný 12. počítač 13. čeština 14. komedie 15. hluchý
Viktor Kubánek 8. A 1. džíny 2. léto 3. kočka 4. kofola 5. uhořet 6. Fb 7. Adidas 8. postel 9. iOS 10. hokej 11. slaný 12. počítač 13. matika 14. komedie 15. hluchý jknjjj Aneta a Páťa, 8. A
Nikdo není dokonalý 1. Jaká řeka protéká Ústím nad Labem? (Labe) 2. Řekni město v Singapuru. (Singapur je městský stát) 3. Co to je „xenofobie“? (strach z něčeho cizího) 4. Vysvětli zkratku „HUP“. (hlavní uzávěr plynu) 5. Kdo je „OTEC VLASTI“? (Karel IV.) 6. Jaký je náš národní strom? (lípa) 7. Jakým písmenem se vyznačuje poloměr? (r) 8. Jaký je vzorec pro obsah obdélníku? (a . b) 9. Co to jsou kurděje? (nemoc z nedostatku vitamínu C) 10. Jaká je největší ryba na světě? (plejtvák obrovský) 11. Co to je permafrost? (zmrzlá půda) 12. Čemu se říká „KORÁB POUŠTĚ“? (velbloud)
Viktorie Slavíková 7. C
Martin Petrák 7. A
1. Labe 2. Singapur je městský stát 3. strach z cizích lidí 4. hlavní uzávěr plynu 5. Karel IV. 6. javor 7. p 8. a . b 9. propiska 10. plejtvák obrovský 11. země 12. nějaká oáza
1. Labe 2. Singapur je město 3. nemoc 4. hromadná upálená psychologie 5. Karel IV. 6. lípa 7. r 8. S= 2 . a . 2 . b 9. zvířata 10. plejtvák 11. hnojivo 12. oáza
Dominika Řeháková 7. C
Nikola Kunc 8. B
1. Labe 2. New York 3. strach z cizích lidí 4. houska u paštiky 5. Karel IV. 6. lípa 7. r 8. a.b 9. něco o počasí 10. sumec 11. zmrzlá půda 12. velbloud
1. Labe 2. Tchajwan 3. strach 4. skok 5. Karel IV. 6. dub 7. p 8. a.b 9. nemoc 10. velryba 11. Něco se vzduchm 12. velbloud
Adélka, Adélka 7. C
Perličky žáků Komendy z hodin češtiny a dějepisu
Konstantin a Metoděj šířili výry. Dělení obyvatelstva v Řecku? Plnomocní a malomocní… Kolonizace je odchod řeckých bohů do ciziny. Vysvětli slovo kominík: Když ho potkáte na ulici, sundáte si kalhoty… Podstatné jméno ON je zájmeno ukazovací. Věstonická Venuše zobrazuje ženu jako památku na rozmnožování. Jméno stavitele Chrámu sv. Víta? Ota klempíř… Co bylo totální nasazení za 2. světové války? To znamená, že mladí vojáci do toho dali všechno. Peloponéská válka byla mezi Spartou a Athénou.
Hledání Aljašky
DIVERGENCE Autor: John Green John Green je americký spisovatel a vlogger. Narodil se 24. srpna 1977. Žije se svou manželkou, synem a dcerou v Indianapolisu, stát Indiana (USA). V roce 2014 byl časopisem Time zahrnutý mezi 100 nejvlivnějších lidí světa.
Celou knihu Vypráví mladík jménem Miles. Miles je posedlí posledními slovy slavných osobností. Ve své škole není moc oblíbený a moc kamarádů zde nemá. Na prázdniny chce odjet do internátní školy Culver Creek v Alabamě. Jeho rodiče mu na rozloučenou chtějí uspořádat večírek. Dostaví se však pouze 2 lidi. Celá situace je trapná a Miles se těší, až odjede. Na své nové škole se Miles rozloučí se svými rodiči a seznamuje se se svým spolubydlícím. Jak čas ubíhá, seznamuje se s dalšími lidmi a mezi nimi je i Aljaška Yungová. Krásná slečna, do které je těžké se nezamilovat. Baví se spolu a chtějí vymyslet nějaký kanadský žert, na který Culver Creek jen tak nezapomene. Jejich předfór se povede, ale něco jim zabrání v pokračování. Jednu noc, kdy u sebe Miles, jeho spolubydlící a Aljaška přespávají, se něco stane. Brzy ráno se Aljaška vzbudí a běží k telefonu, když přiběhne zpátky, vypadá rozrušeně a potřebuje odjet z areálu školy. Miles jí s tím pomůže, netuší ale co se děje. O den později je do haly svolána schůze žáků a je oznámeno, že Aljaška Yungová zamřela při autonehodě. Na její počest připraví její přátelé kanadu, kterou ona sama chtěla. Anna, 9. A
Víte, že…
Jazyk je jediný sval tvého těla, který je upevněn pouze na jednom konci. Pokud přestaneš mít žízeň, potřebuješ se napít. Když je lidské tělo dehydrováno, mechanismus žízně se vypne. Hučení, které slyšíme, když dáme mušli k uchu, není zvuk oceánu, ale zvuk krve proudící v žilách ucha. Zub je jediná část lidského těla, která se sama nedovede zahojit. Pokud jsi pravák, máš tendenci žvýkat jídlo na pravé straně úst. Pokud jsi levák, máš tendenci žvýkat jídlo na levé straně úst.
Od devatenáctého března je v kinech druhý díl divergence, který se jmenuje Rezistence. Je to akční, ale zároveň i romantický film. Vznikl podle knížky. Světová premiéra filmu proběhla 18. března 2014 v Los Angeles. Knížku jsem také četla a je velmi dobře napsaná. Film má tři díly. Hlavní hrdinku filmu ztvárnila herečka Shailene Woodley a jejího přítele zahrál Theo James. O filmu: Ve světě budoucnosti jsou lidé rozděleni na pět frakcí podle svých dobrých vlastností. Každá frakce se zaměřuje na jednu ctnost na upřímnost, na obětavost, na statečnost, na mírumilovnost a na moudrost. Každý rok v předem určený den si všichni šestnáctiletí musí vybrat, které ze zmíněných ctností zasvětí zbytek svého života. Pro Beatrice tato volba znamená rozhodnutí mezi životem s rodinou a tím, čím je doopravdy. Každá vyznává jiné hodnoty, společně ale vytvářejí harmonický celek. Jenže hlavní hrdinka Tris do žádné škatulky nezapadá a test ukáže, že je divergentní - neboli má předpoklady a talent pro více frakcí. Systém okamžitě ukáže svou odvrácenou tvář a z Tris se stává lovná zvěř. Kdo se jiný, znamená hrozbu. Hrozbu je třeba odstranit. Během výcviku, který probíhá ve velmi konkurenčním duchu, si Beatrice zvolí nové jméno Tris a snaží se v novém prostředí najít místo, kam patří. A také si nějak utřídit své pocity vůči jednomu na jednu stranu fascinujícímu, ale i nebezpečnému klukovi. Do toho všeho ji tíží jedno velmi zásadní tajemství, které může všem zachránit život . Johana, 8. A
Nejnavštěvovanější filmy 2. poloviny dubna
Rychle Rychle a zběsile 7 1. 2.
Ovečka Shaun ve filmu
3.
Konečně doma
4.
Popelka
5.
Noční běžec
Testík pro 1. stupeň
Testík pro 2. stupeň
1) Z jakých barev se skládá česká vlajka? a) zelená, červená, žlutá b) bílá, černá, modrá c) červená, modrá, bílá d) růžová, modrá, bílá 2) Co je to SPONGEBOB? a) hvězdice b) houba c) sýr d) kaktus 3) Co je vždy na začátku notové osnovy? a) houslový klíč b) basový zámek c) nota G d) pomlka 4) Co znamená v angličtině ,,DOG“? a) pes b) kočka c) myš d) dort 5) Kolik má významů slovo „koruna‘‘? a) dva b) jeden c) tři d) čtyři 6) Co je to babyka? a) babička b) zvíře c) květina d) strom 7) Podle jakého vzoru se skloňuje slovo „ÚZKOST“? a) píseň b) kost c) růže d) žena
1) Kdo byl náš první prezident? a) Tomáš Garrigue Masaryk b) Miloš Zeman c) Václav Havel 2) Jakým státem protéká řeka Seina? a) Francie b) Španělsko c) Portugalsko 3) Co znamená v latině ,,BUFO BUFO‘‘? a) Sova pálená b) Výr velký c) Ropucha obecná 4) Co označuje zkratka ,,Pum‘‘? a) pan učitel Mokrý b) příslovečné určení místa c) pravidla učení matematiky 5) Co znamená v němčině slovo ,,duschen‘‘? a) dusit se b) obléknout se c) sprchovat se 6) Kdo zpívá písničku ,,Love me like you do‘‘? a) Katy Perry b) Selena Gomez c) Ellie Goulding 7) Kdo byl Josef Škvorecký? a) politik b) spisovatel c) přírodovědec 8) Karlova univerzita byla založena v roce: a) 1348 b) 1448 c) 1548 Anet a Chany, 7. A Výsledky: 1a,2a,3c,4b,5c,6a,7b,8a
Výsledky: 1c,2b,3a,4a,5c,6d,7b
