Výroční zpráva školy 2013/2014
Vize: „Chceme být aktivní školičkou, kam všichni chodí rádi a naučí se dovednosti do praktického života.“
Počítačová učebna
Knihovna, relaxační místnost
Šatna na II. st. ZŠ
Knihovna, relaxační místnost 2
Multimediální učebna
Multimediální učebna
Multimediální učebna s PC
Učebna 1. tř. s interaktivním triptychem
3
Název a sídlo: Základní škola a Mateřská škola, Pilníkov, okres Trutnov Náměstí 35, 542 42 Pilníkov
Zřizovatel:
Město Pilníkov
www:
www.zspilnikov.cz
e-mail:
[email protected]
1. Úvodní informace o škole 1.1.Základní údaje: Název: Sídlo: IZO: REDIZO: IČO: www: e-mail:
Základní škola a Mateřská škola, Pilníkov, okres Trutnov Náměstí 35, 542 42 Pilníkov 102578371 6500414 70988013 www.zspilnikov.cz
[email protected]
Kontakty: Ředitelství ZŠ a MŠ ZŠ - II. stupeň Náměstí 35 54242 Pilníkov tel.: 734 575 492
e-mail:
[email protected]
4
ZŠ - I. stupeň Trutnovská 50 54242 Pilníkov tel.: 730 872 680 e-mail:
[email protected]
Mateřská škola Úzká 86 54242 Pilníkov tel.: 734 575 493 e-mail:
[email protected]
Školní družina Náměstí 34 54242 Pilníkov tel.: 736 713 147 Školní jídelna 54242 Pilníkov tel.: 734 575 494 e-mail:
[email protected]
1.2.Vedení školy: Ředitelka školy: Zástupkyně ředitelky:
Mgr. Ilona Skořepová Ing. Dagmar Hegrová
5
1.3.Charakteristika školy: Školní budovy jsou více než 100 let staré. Původně zde byla německá obecná škola. České školství se datuje od roku 1945, kdy do Pilníkova přišli čeští osídlenci. Do června roku 1953 se vyučovalo ve škole obecné (1. – 5. třída) a ve škole měšťanské (6.–9. třída). Podle nového školského zákona se od září r. 1953 školy sloučily v osmiletou střední školu.
Škola se nachází 8 km od Trutnova v blízkosti hlavní silnice Trutnov- Jičín. Základní škola je školou úplnou – 1. -9. ročník. 1. 1. 2003 získala škola právní subjektivitu. Mateřská škola – 42 dětí Základní škola – 1. a 2. stupeň – 161 žáků Spádová škola pro Chotěvice, Vlčice, Staré Buky, ale dojíždějí žáci i z Hostinného, Čermné, Trutnova, Prosečné 42 % dojíždějících žáků Součástí právního subjektu jsou od 1. 11. 2012 čtyři budovy: Mateřská škola Základní škola – 1. stupeň Základní škola – 2. stupeň Školní družina
6
1.4.Personální obsazení školy:
Pedagogický sbor a ostatní zaměstnanci právního subjektu Základní škola a Mateřská škola, Pilníkov, okres Trutnov šk. rok 2013/2014 Ředitelka školy: Zástupkyně ředitelky: I. stupeň ZŠ: 1. třída: 2. třída: 3. třída: 4. třída: 5. třída: II. stupeň ZŠ: 6. třída: 7. třída: 8. třída: 9. třída: učitel: výchovný a kariérový poradce, metodik prevence: správce počítačové sítě: správce školní matriky: vychovatelky ve školní družině: školnice I. stupně: školník II. stupně: Mateřská škola: vedoucí učitelka: učitelky: školnice: Školní jídelna: vedoucí ŠJ: kuchařky: kuchařka v MŠ:
Mgr. Ilona Skořepová Ing. Dagmar Hegrová Mgr. Klára Petříčková Mgr. Romana Hašková Mgr. Martina Junková, asistent pedagoga: Berenika Plešingerová, od 1. 9. 2013 PaedDr. Václava Nesvadbová Mgr. Jana Jablonská, od 6. 1. 2014 Jana Reilová Mgr. Ivan Adam, od 1. 3. 2014 Mgr. Pavel Havlíček Mgr. Světluše Pospíšilová Mgr. Pavla Strasserová Mgr. Michal Matěna od 13. 1. 2014 Mgr. Jan Erben Mgr. Pavla Strasserová Zbyněk Koláčný od 1. 2. 2014 na plný úvazek Mgr. Michal Matěna Soňa Grusová Šárka Geciová Stanislava Balcarová Zdeněk Tringela Jiřina Malá Lenka Mihálková Martina Janatová Jitka Vitvarová Lenka Petráková Alena Jiřičková Zdeňka Voženílková Jiřina Sedlmajerová 7
Počet žáků ve školním roce 2013/2014 Třída
I. II. III. IV. V.
Třídní učitel
Mgr. Klára Petříčková Mgr. Romana Hašková Mgr. Martina Junková PaedDr. Václava Nesvadbová Mgr. Jana Jablonská Jana Reilová
Celkem I. stupeň
Celkem
Dívky
Chlapci
Docházející a dojíždějící žáci Pilníkov
Chotěvice
Hostinné
Vlčice
19
10
9
13
1
X
X
Staré Buky 5
Čermná
Prosečné
Trutnov
X
x
X
15
9
6
11
X
X
1
3
X
X
X
13
5
8
11
X
X
X
1
X
X
1
14
6
8
10
X
X
X
3
X
X
1
12
6
6
7
X
X
X
5
X
X
X
73
36
37
52
1
0
1
17
0
0
2
VI.
Mgr. Ivan Adam Mgr. Pavel Havlíček
24
10
14
12
4
X
3
2
1
1
1
VII.
Mgr. Světluše Pospíšilová
20
6
14
9
X
2
1
4
3
X
1
VIII.
Mgr. Pavla Strasserová
20
9
11
11
4
1
3
X
X
X
1
IX.
Mgr. Michal Matěna
24
6
18
10
4
2
5
2
1
X
X
88
31
57
42
12
5
12
8
5
1
3
161 100%
67 42 %
94 58 %
94 58 %
13 8,1%
5 3,1 %
13 8,1 %
25 16%
5 3,1 %
1 0,5%
5 3,1 %
Celkem 2.stupeň Celkem %
8
1.5. Školská rada: Školská rada pracovala v tomto složení: Zástupci zřizovatele: Jiří Haken Mgr. Veronika Sokolovičová Zástupci pedagogů: Ing. Dagmar Hegrová Mgr. Martina Junková Zástupci nezletilých žáků: Josef Červený Pavel Dostál Předseda školské rady: Josef Červený Zápisy z jednání školské rady jsou zveřejněny na webu školy. 1.6. Obor vzdělávání a učební dokumenty:
79-01-C/01
Základní škola
denní
český
9 r. 0 měs.
210-kapacita
Platné
Ano
Učební dokumenty:
1. Školní vzdělávací program pro základní vzdělávání „Ekola“, č. j. 110/2007, platnost od 30.8. 2007 2. Školní vzdělávací program pro základní vzdělávání „Ekola“, verze 2 č. j. 77/2013, platnost dokumentu od 2. 9. 2013
9
1.1. oblasti Jazyk a jazyková komunikace Matematika a její aplikace Informační a komunikační
Tabulace učebního plánu pro 1. st. ZŠ dis.h. předměty Český jazyk a 8 literatura 0 4 0
Anglický jazyk Matematika Informatika
0 Člověk a jeho svět
9
10
9
8
7
43
-
-
3
3
3
9
4
5
5
5
5
24
-
-
-
-
1
1
2
2
3
-
-
7
-
-
-
1,5
2
3,5
-
-
-
1,5
2
3,5
1
1
1
1
1
5
1
1
1
2
2
7
2
2
2
2
2
10
1
1
1
1
1
5
Prvouka 0 2
Umění a kultura
1.roč. 2.roč. 3.roč. 4.roč. 5.roč. součet:
0 0
Člověk a zdraví
0
Člověk a svět práce
0
Vlastivěda Přírodověda Hudební výchova Výtvarná výchova Tělesná výchova Pracovní činnosti
Volitelné Celkem povinně hodin
0 20
22
25
25
26
118
Poznámky k učebnímu plánu I. stupně Vyučovací předmět Informatika je zařazen v 5. ročníku s jednohodinovou týdenní dotací. Zahrnuje základní práce s počítačem povinně pro všechny žáky a pokračuje jako povinný předmět i v 6. ročníku. Od 7. ročníku mohou žáci ve výuce pokračovat formou volitelného předmětu s dotací jedné hodiny týdně. Disponibilní hodiny byly využity k posílení povinných předmětů. Český jazyk o 8 hodin (v 1..a 3. ročníku o 2 hodiny, ve 2. ročníku o 3 hodiny a ve 4. ročníku o 1 hodinu týdně). Navýšení bylo provedeno ke zlepšení komunikace, písma a prvků dramatické výchovy.
Matematika o 4 hodiny týdně, ve 2. , 3. , 4. a 5. ročníku po 1 hodině. Vzdělávací oblast Člověk a jeho svět byla posílena o 2 hodiny týdně a to ve 4. a 5. ročníku po 1 hodině týdně v předmětu přírodověda. Časová dotace je věnována první pomoci, zdravému životnímu stylu a dopravní výchově.
10
1.2 oblasti Jazyk a jazyková komunikace
Tabulace učebního plánu pro 2. st. ZŠ dis.h. předměty Český jazyk a 2 literatura 0 5
Matematika a její aplikace Informační a komunikační Člověk a společnost
2 0
0 4 0 0 0 0
Člověk a zdraví 0 Člověk a svět práce
1
Volitelné
7
Celkem dis.h.
Matematika Informatika
4
4
4
5
17
3
3
3
3
12
0
2
3
0
5
4
4
4
5
17
1
-
-
-
1
2
2
2
2
8
1
1
1
1
4
2
2
2
2
8
2
2
4
Dějepis
2
Umění a kultura
Německý jazyk
1 0
Člověk a příroda
Anglický jazyk
6.roč. 7.roč. 8.roč. 9.roč. celkem
Občanská výchova Fyzika Chemie Přírodopis Zeměpis Hudební výchova Výtvarná výchova Výchova ke zdraví Tělesná výchova Pracovní výchova
3
2
2
1
8
2
2
1
2
7
1
1
1
1
4
2
2
1
1
6
0
0
1
1
2
2
2
2
2
8
1
1
1
1
4
1
2
1
3
7
29
30
31
32
122
24
Celkem povinně hodin
11
Volitelné předměty pro 2.st.ZŠ:platné pro školní rok 2013/2014
ročník:
6.
7.
8.
9.
celkem:
Základy německého jazyka
-
0
0
2(1/2tř.)
2
Základy anglického jazyka
-
0
0
0
0
Ekologie
-
1
0
2(1/2tř.)
3
Informatika volitelná
-
1
1
1
3
Etická výchova
1
0
0
0
1
1
2
1
3
7
celkem: Poznámky k učebnímu plánu II. stupně
Disponibilní hodiny byly využity: Předmět Český jazyk a literatura posílen o 2 hodiny týdně a to v 8. ročníku o 1 hodinu k rozvoji komunikačních schopností a čtení s porozuměním a v 9. ročníku o 1 hodinu k vnímání literatury jako specifického zdroje poznání a prožitků a k přípravě na přijímací zkoušky. Nově zavedený Německý jazyk byl posílen o 5 hodin týdně a to v 7. ročníku o 2 hodiny a v 8. ročníku o 3 hodiny. Matematika posílena o 2 hodiny týdně a to o 1 hodinu v 6. ročníku z důvodu pozvolného snižování počtu hodin při přechodu z 1. stupně na 2. stupeň a o 1 hodinu v 9.ročníku vzhledem k možnosti budoucího výběru technických oborů. Oblast Člověk a příroda posílena o 6 hodin týdně. V 6. ročníku přírodopis o 2 hodiny a fyzika o 1 hodinu. Přírodopis v 7. a 8. ročníku o 1 hodinu . Fyzika v 9. ročníku o 1 hodinu týdně. Navýšení hodin přírodopisu souvisí s podporou zaměření školy. Navýšení hodin ve fyzice je věnováno posílení učiva, které se týká probíraných kapitol vzhledem k praktickému užití a k motivaci výběru technických oborů. Oblast Člověk a společnost posílena o 1 hodinu týdně a to v předmětu Dějepis v 9. ročníku z důvodu rozšiřování znalostí novodobých a regionálních dějin. --Oblast Člověk a svět práce posílena o 1 hodinu týdně v předmětu Pracovní výchova v 6. ročníku vzhledem kx regionálním specifikům a k zájmu žáků a zaměření školy. Zbývajících 7 hodin je věnováno volitelným předmětům v 6., 7., 8. a 9. ročníku. Žáci si mohou zvolit Etickou výchovu, Základy německého jazyka, Ekologii nebo Informatiku volitelnou.
12
2. Zápis do prvních tříd, přijímací řízení Zápis žáků k povinné školní docházce na školní rok 2013/2014 žáci
celkem
z toho dívky
zapsaní
22
11
přijatí k pov. šk. docházce
20
9
z toho přestup z jiné školy
2
1
odložení šk. pov. docházky
4
2
3. Výsledky přijímacího řízení 2013/2014 Maturitní obory přijatí Škola celkem
z toho dívky
Obchodní akademie
Trutnov
2
1
SOŠ a SOU Volanovská
Trutnov
3
3
SOŠ a SOU
Vrchlabí
1
0
Střední průmyslová škola
Trutnov
4
0
Gymnázium a SOŠ
Hořice
1
0
Gymnázium
Trutnov
1
0
SŠ informatiky a služeb
Dvůr Králové
1
0
SOŠ veterinární
Hradec Králové
1
0
14
4
celkem
13
Učební obory přijatí
Škola celkem
z toho dívky
SŠ řemeslná
Jaroměř
2
0
SPŠ
Trutnov
3
0
SOŠ a SOU
Vrchlabí
1
0
SOŠ a SOU
Nové Město nad Metují
1
1
OU
Hostinné
1
0
SŠ služeb, obchodu a gastronomie
Hradec Králové
1
1
SOU
Lázně Bělohrad
1
0
10
2
celkem
Vycházející žáci
Přijatí v %
Maturitní obor
58
Učební obor
42
Žáci končící docházku na základní škole Vycházející žáci
celkem
z toho dívky
z 9. roč.
24
6
14
4. Výsledky vzdělávání žáků třída
prospěli s vyznamenáním
prospěli
neprospěli
1.
18
1
x
2.
14
0
x
3.
10
3
x
4.
8
5
x
5.
8
4
x
6.
9
15
x
7.
2
18
x
8.
4
14
X
9.
9
15
x
celkem
82
75
0
15
5. Prevence sociálně patologických jevů
Na začátku školního roku proběhl ve dvou dnech adaptační kurz pro žáky 6. třídy. Ve všech třídách proběhla třídní setkání. Jednotlivá témata pro prevenci jsou zařazena do výuky. Ve druhém pololetí se žáci 6. a 8. třídy zúčastnili turistického kurzu, žáci 7. třídy lyžařského kurzu. Do programu byly zařazeny stmelovací aktivity. Škola pokračovala ve spolupráci s o. s. Semiramis Mladá Boleslav, které pracuje v oblasti primární prevence. Proběhla setkání s lektory z tohoto občanského sdružení ve všech třídách 2. stupně. PPP Trutnov provedla sociometrické šetření v 7. třídě, po kterém navázala projektem „Práce se třídou“ pro zlepšení kázně a vztahů ve třídě V rámci volnočasových aktivit mohli žáci navštěvovat 9 kroužků. Z toho na prvním stupni Hudebně- pohybový- flétny, Pojď si hrát, Kašpárek, Angličtina hrou a na druhém stupni Florbal, Sportovní hry, Zdravotnický, Přehazovaná, Kytara. K prevenci kriminality mládeže proběhl školní turnaj ve florbale, přehazované a fotbale. Ve spolupráci s PPP Trutnov byl realizován výukový program SZŠ A VOŠ Trutnov na téma krádež (6.roč.) a návykové látky (6.,8. roč.) a někteří žáci 1. stupně za pomocí učitelek secvičili divadlo „Medvídek Brůma“ na téma vztahy mezi kamarády, spolužáky. Divadelní představení se odehrálo pro 1. stupeň naší školy a pro mateřskou školu Hostinné. Ve všech třídách dvakrát ročně proběhla návštěva zubního lékaře.
16
6. Další vzdělávání pedagogických pracovníků Školení, seminář
Pedagogové
počet
Konference Šikana a kyberšikana ve školách- HK
Mgr. Skořepová I., Mgr. Strasserová P., Ing. Hegrová D.
3
Studium pro 1. stupeň na VŠ pedagogická HK
Reilová J.
1
Matematika plná činností
Mgr. Junková M., Ing. Hegrová D.
2
Písmo Comenia Script
Mgr. Junková, Mgr. Petříčková K.
2
Hodnocení žáků, jejich práce a dovednosti
Všichni zaměstnanci - pedagogové
14
První pomoc a život zachraňující úkony
Mgr. Junková M.
1
Ukončení studia „Metodik prevence“
Mgr. Strasserová P.
1
Konflikty a krizové situace ve škole
Mgr. Strasserová P.
1
Kanis terapie
Mgr. Skořepová P., Grusová S.
2
Kurzy anglického jazyka
Mgr. Junková Martina
1
Studium asistenta pedagoga
Berenika Plešingerová
1
17
7. Prezentace a aktivity školy na veřejnosti, účast školy v soutěžích Akce Dětská olympiáda
Pro ZŠ Společenství obcí Podkrkonoší – turnaj v minikopané, přehazované, streetballu, minigolfu – Havlovice, všichni žáci 9. třídy
O sošku podkrkonošské Sněženky
Žáci 5. třídy zapojeni do projektu Společenství Jestřebích hor- „Vítejte u Vás“
Den otevřených dveří
rodiče mohou navštívit prostory školy a výuku
Vánoční trhy
nejen pro rodiče, ale i pro širokou veřejnost
Bazar oblečení a sportovních potřeb
pro veřejnost realizuje ŠD
Návštěva Domova pro seniory
kulturní vystoupení žáků školy 3x výroba dárečků žáky ŠD
Školní akademie
vystoupení žáků školy pro rodiče a veřejnost
Den obce
prezentace školy a ruční dílny pro veřejnost
Sběr plastových víček
nasbíraná víčka věnována chlapci Nikymu s vážnou poruchou Arnold-Chiarivo malformací
Občanské sdružení „Život dětem“
žáci 1. stupně přispěli částkou 1 195,- Kč
Školní ples
kulturní akce pro veřejnost
Vánoční stromek v ZOO
výroba ozdob, zdobení stromečku a prohlídka ZOO
Čarodějnický rej
Žáci ze školní družiny vyrobili čarodějnici pro hasiče
18
Účast žáků v soutěžích ve školním roce 2013/2014 školní
okresní, okrskové
Celorepublikové
ZUČ
Florbal Cup dívky
Zdravá výživa – Vv
Olympiáda v Čj
Olympiáda v Čj
Chráníme naši planetu-Vv
BussinessDay + cena za nejlepšího obchodníka soutěže
Šťastné stáří očima dětí - Vv
Florball Cup chlapci
Moderní české zemědělství -Vv
Turnaj – přehazovaná
Předlékařská pomoc
Zlatá tužka - Čj
Turnaj – florbal
Mc Donalds Cup 1. stupeň
Matematický klokan 3.-9. tř.
Turnaj – fotbal
Podkrkonošská sněženka
celkem
Krkonošský florbalový pohár dívky-1.m. ZUČ Dětská scéna 90
69
Celkem zúčastněných žáků
153
20 soutěží
312
19
Exkurze, kurzy a aktivita žáků Exkurze, kurzy, aktivity K výběru povolání
K rozšíření vědomostí
ÚP Trutnov 8.,9.tř.
kurzy
kulturní
Žáci
K. Čapek – Malé Svatoňovice – 3.tř. Adaptační 6. tř.
Halloween 4.-5.tř. Projekt ve škole
9. třída Den učitelů Mikulášská nadílka
Veletrh středních škol 9.tř.
Klenotnice Nová Paka - 8. tř.
Plavecký 1.,2.tř.
Klicperovo divadlo HK 2x pro 2. st.
SZeŠ Hořice 8.tř.
Pasování na čtenáře 1.třída
Dopravní 4., 3.,
Divadelní vystoupení 2x Trutnov – UFFO, pro 1. st.
SŠ Veterinární HK 8.tř.
Vánoční ZOO 1. stupeň, parlament
Lyžařský 7., 8.,
Jumping a solná jeskyně - ŠD
Empla s.r.o. HK 8.tř.
Planeta 3000, 5.-9.tř.
Turistický 6. tř.
Vědomostní hra Cesta kolem světa za 8 měs.
Výroba svícnů a prezent. SŠ Kopidlno, 8. ,9. tř.
Prachovské skály 9.tř.
Turisticko zdravotnický 8.tř.
Program pro žáky při zápisu do 1.třídy
SPŠ Trutnov -9.tř. VARIA Trutnov
Všestary-archeopark 1.-3.tř.
Lyžařská školička 1.- 5. tř.
Výroba čarodějnice pro hasiče
SŠ a SOU Volanovská 8.tř. Jeden den v budoucím pov
Praha, Pražské památky 7.-9.tř.
Edukační program o Krakonošovi v muzeu Trutnov
První pomoc 8.tř.
Módní přehlídka
Bioplynová stanice Vlčice 9.tř.
Prázdninové putování
Zámek Hrádek u Nechanic 4.- 5. tř. Státní okresní archiv Trutnov 6.tř. Městská knihovna Trutnov 3.-5.tř. Muzeum Trutnov 4.,5.tř.
Hvězdárna Úpice 1.-5.tř.
Hrad Pecka
20
BESEDY PRO ŽÁKY Tonda obal na cestách
1.-9. třída
Beseda Ecokom
8.-9.tř.
Život hadů
1.-6 . třída
První pomoc
1.-5. třída
Poselství křest. svátků
1.-4.třída
Úřad práce
8.,9. tř.
Ve školním roce 2013/2014 žáci nasbírali cca Sběr Papír Plastová víčka Vybité monočlánky Nefunkční drobné elektropřístroje Pomerančová a citrónová kůra Léčivé byliny Hliníková folie
5 570 kg 260 kg 1 640 ks 4 ks 39 kg a 2 kg 1,5 kg 5 kg
21
Environmentální výchova a osvěta – EVVO I tento školní rok jsme byli zapojeni v síti M.R.K.E.V. , v celostátním projektu Recyklohraní. Ve škole žáci třídili odpad na 3 složky – papír, plast a směsný odpad. Pokračovali ve sběru vybitých monočlánků, plastových víček a léčivých bylin. Na prvním stupni proběhly projekty na téma Vesmír a Jarní kouzlení, na druhém stupni Pohled do minulosti. Předmět Ekologie probíhal v 7. a 9. třídě . V rámci vyučovacích hodin v 9. třídě byly realizovány projekty Minulost a přítomnost krajiny, ekosystém jezírko a v 7. třídě z nabídky Recyklohraní „Inventura“ a projekt Poznáváme okolí a organismy. Besedy Tonda obal o třídění, recyklaci obalů a odpadu se zúčastnili žáci 1.- 9. třídy a besedy se společností ECOKOM žáci 8.,9.tř.. Nové informace o bioplynové stanici získali žáci 9. třídy ve Vlčicích. K rozšíření vědomostí žáci 8. třídy navštívili Klenotnici drahých kamenů v Nové Pace, žáci 1.- 3. třídy navštívili Archeopark ve Všestarech a 9. Třída Prachovské skály. Projekt Planeta Země 3000 na téma Indonésie se zúčastnili žáci 5.- 9. třídy. V rámci turistických kurzů se seznámili s okolí Nové Paky – Pecky. Dále proběhly dva celoškolní projekty – Vánoční trhy a Člověk za mimořádných situací.
Žákovský parlament Žákovský parlament složený ze zástupců tříd pracoval po celý rok. Na schůzkách byly hodnoceny zadané úkoly a práce tříd, přijímány návrhy na vylepšení prostředí školy a v rámci možností realizovány a řešeny problémy ve škole s vedením školy. Zrealizované akce - Vánoční stromeček v ZOO, Život dětem, Den učitelů, Přírodovědný kvíz pro 3.- 5. třídu, Plakáty na školní ples, Turnaj ve florbale, přehazované a fotbale. Soutěžní den pro 1. stupeň nebyl zrealizován. Zahájena spolupráce se žákovskými parlamenty škol MAS Království Jestřebí hory -Sportovní den v Havlovicích .
22
Spolupráce se středními školami v Trutnově Ve školním roce jsme opět spolupracovali se SPŠ Trutnov a SOU Volanovská Trutnov. Studenti oboru elektrikář silnoproud pracovali na opravách elektroinstalace v budovách školy. Studenti oboru truhlář vyrobili nábytek na míru a dle požadavků do ředitelny, nové školní knihovny na II. st. ZŠ. Umožněna praxe studentům SŠ: 1. Oděvní 1 studentka 2. Slaboproudá elektrotechnika 1 student 3. Poštovní manipulant 1 studentka 4. Kuchař 2 studenti Praxe probíhaly vždy ve čtrnáctidenních cyklech a studenti byli seznámeni s managementem školy, s vedením účetnictví, se zpracováním faktur, vedením školní jídelny a mateřské školy. Vše si vyzkoušely i prakticky. Studentka střední oděvní školy se účastnila i výuky hodin Vv od 5. – 9. tř., kde spolu s vyučujícím uplatnila své poznatky z oblasti návrhářství. Student slaboproudé elektrotechniky se seznámil s vedením a správou počítačové učebny. Vyzkoušel si i tvorbu webových stránek a prakticky byl nápomocen v hodinách při obsluze dataprojektoru v učebně PC. Studenti v oboru kuchař absolvovali roční praxi ve školní jídelně. Umožnili jsme souvislou praxi studentce Pedagogické fakulty v Hradci Králové obor I. stupeň ZŠ – paní učitelce Janě Reilové.
8. Inspekční činnost ČŠI Ve školním roce 2013/ 2014 proběhla ve dnech 2. – 4. 4. 2014 kontrolní činnost ze strany ČŠI. Tým tvořilo šest inspektorek ČŠI.
Předmět inspekční činnosti Zjišťování a hodnocení podmínek, průběhu a výsledků vzdělávání podle příslušných školních vzdělávacích programů dle § 174 odst. 2 písm. b) zákona č. 561/2004 Sb., o předškolním, základním, středním, vyšším odborném a jiném vzdělávání (školský zákon), ve znění pozdějších předpisů. Zjišťování a hodnocení naplnění školních vzdělávacích programů a jejich souladu s právními předpisy a rámcovými vzdělávacími programy podle § 174 odst. 2 písm. c) školského zákona. Inspekční činnost proběhla v součástech právního subjektu MŠ a ZŠ. V celkovém hodnocení ČŠI škola dopadla úspěšně. Inspekční zpráva je zveřejněna na webových stránkách školy a byla předána zřizovateli školy.
23
Závěry: Koncepční záměry školy jsou kvalitně zpracované. Povinná dokumentace je průkazná a je v souladu s platnými právními předpisy. Škola naplňuje učební plány v souladu s RVP ZV. Organizace vzdělávání je funkční, odpovídá možnostem školy a potřebám dojíždějících žáků. Podmínky pro přijímání a vzdělávání žáků jsou rovné. Spolupráce školy s partnery je velmi přínosná. Pedagogický sbor je stabilní, ředitelka školy vytváří podmínky pro DVPP. Výchovné poradenství a preventivní strategie školy jsou účinně nastaveny. Škola má standardní materiální podmínky, které se v posledních letech velice zlepšily. Prostředí pro výchovně vzdělávací činnost žáků je bezpečné.
Závěry Vedení školy aktivně využívá možnost čerpat finanční prostředky prostřednictvím grantů a projektů a tím zabezpečuje realizaci vzdělávacích programů, zkvalitnění podmínek vzdělávání žáků a zajišťuje jejich další mimoškolní aktivity. Sledovaný průběh vzdělávání na 1. stupni měl celkově velmi dobrou úroveň. Vzdělávání v oblasti předmětů s přírodovědným zaměřením je na standardní úrovni. Výuka českého jazyka, cizích jazyků, dějepisu a občanské výchovy na 2. stupni ZŠ je v celkovém hodnocení standardní. Široká nabídka mimoškolních aktivit efektivně podporuje osobnostní rozvoj žáků. Škola pravidelně zjišťuje a vyhodnocuje výsledky vzdělávání žáků a hodnotí jejich chování. Výsledky zveřejňuje v dokumentech školy. K analýze a evaluaci využívá nejen vnitřní nástroje a postupy, ale i komerční testování žáků ve stěžejních etapách jejich vzdělávání.
Zhodnocení vývoje školy Ředitelka školy nastoupila do funkce v roce 2009. V posledních pěti letech ve spolupráci se zřizovatelem realizovala v ZŠ, ŠD a na školním hřišti velké stavební úpravy. Byly zřízeny nové učebny a obnoveny stávající. Velký posun nastal v celkovém technickém vybavení školy, modernizován byl také fond učebnic a nábytek. Pozitivní změny ředitelka školy realizovala v oblasti prezentace školy. Zřídila nové webové stránky školy, vydává brožuru o aktivitách školy, pravidelně přispívá do místního i regionálního tisku. Škola získala finanční prostředky ze sedmi velkých projektů.
24.
9. Projekty, dotační tituly Ve školním roce 2013/14 se naše škola zapojila do následujících projektů:
1. „Volba povolání“ Projekt je zaměřen na zvyšování podílu technických profesí na trhu práce. Cílem projektu je výrazné posílení zájmu a motivace žáků a studentů o technicky orientované obory a zvýšení uplatnitelnosti absolventů škol v Královéhradeckém kraji na trhu práce. S tím souvisí i rozvoj podnikatelských schopností a dovedností žáků. Je realizován prostřednictvím Krajské hospodářské komory Královéhradeckého kraje a je spolufinancován ESF a státním rozpočtem České republiky. 1. SPŠ a SOU Trutnov nám díky tomuto projektu umožnila celodenní exkurzi ve zcela zmodernizovaných prostorách praktické výuky všech oborů SPŠ a SOU v Mladých Bukách – pro žáky 9. tř. 2. SOŠ a SOU Volanovská Trutnov umožnila celodenní exkurzi v prostorách výuky učebních oborů. Žáci 8. tř. si vyzkoušeli praktické dovednosti oborů truhlář, kuchař, číšník, barman, instalatér, cukrář.
2. Environmental Realiteach Environmental Realiteach – aneb učíme se realitou profesí v oblasti životního prostředí- pro žáky 8. tř. – v oblasti volby povolání – zaměřeno na povolání se vztahem k přírodě. Projekt absolvovali žáci 8. tř.
3. „Ve škole i po škole aneb smysluplně využíváme svůj čas“ Projekt s dotační žádostí podán v únoru 2013 ke Královéhradeckému kraji na dofinancování vedení kroužků pedagogy. ŽÁDOST O POSKYTNUTÍ FINANČNÍ PODPORY Z DROBNÉHO PROGRAMU KRÁLOVÉHRADECKÉHO KRAJE. Název programu: Zájmová práce se žáky mimo vyučování - 13SMV04. Cíl projektu: 1. Zajistit smysluplné trávení volného času dětí po skončení vyučování. 2. Zabezpečit dětem širokou nabídku volnočasových zájmových aktivit - kroužků v odpoledních hodinách. 3. Umožnit zvláště dojíždějícím žákům ( vliv dopravní obslužnosti) co největší účast a seberealizaci v zájmových odpoledních kroužcích poskytnutých školou. 4. Realizací volnočasových zájmových odpoledních aktivit přispět k lepšímu životnímu stylu dětí. 5. Pohybovými aktivitami - kroužky - boj proti obezitě dětí. 6. Získanou dotací hradit činnost - aktivity učitelů při vedení kroužku s dětmi. 7. Smysluplným trávením volného času zamezení rizikového chování - kouření, další požívání návykových látek, ničení majetku. 8. Smysluplnými volnočasovými aktivitami - boj proti nudě dětí. 9. Umožnění plnohodnotného vyžití při volnočasových aktivitách pro nevidomou žákyni.
Získali jsme 10 000,- Kč. Na dofinancování vedení kroužků bylo použito 9 500,- Kč. V hodnotě 500,-Kč zakoupen kopírovací papír. 25
4. „Prevence“ Semiramis – projekt s výukovými bloky občanského sdružení Semiramis Mladá Boleslav –Centrum primární prevence– 6. – 9. tř. – návazný dvouletý projekt v oblasti prevence: mezilidské a partnerské vztahy, návykové látky, sociální prostředí, vzájemná komunikace, budování kolektivního vědomí a zodpovědnosti, vyjasnění pojmů z oblasti sexuality
5. „Hrajeme si, sportujeme“ „Hrajeme si, sportujeme“ – projekt s žádostí o dotaci byl podán v únoru 2012 k MAS Království Jestřebí hory, metodou LEADERU – při veřejných obhajobách tento projekt zvítězil v oblasti Občanského vybavení – péče o děti. Předmětem projektu bylo vybudování multifunkční variabilní herní sestavy Flora 09 na zahradě MŠ – v hodnotě 170 000,- . Výše dotace bude 90% - 153 000,-. Celková cena realizace stavby i s dopadovou pryžovou plochou je 277 000,-. Sestavu jsme postavili v květnu 2013. Proběhlo slavnostní otevření s aktivní akcí pro veřejnost. Žádost o proplacení dotace z Programu rozvoje venkova ze SZIF bude podána 30. 9. 2013. Po úspěšné kontrole výše dotace 153 000,- připsána k 31. 12. 2013 na účet školy.
26
Herní variabilní sestava Flora 09 vybudovaná na zahradě v MŠ
27
Školní atletické hřiště s umělým povrchem Conipur
Prostory školní jídelny
Prostory školní jídelny
Prostory školní kuchyně 28
10. Spolupráce s odborovými organizacemi S odborovou organizací – s předsedou Mgr. Jiřím Vítkem byla projednána Kolektivní smlouva a Směrnice ředitele školy o fondu kulturních a sociálních potřeb. Přílohy: Výroční zpráva právního subjektu o hospodaření
V Pilníkově: 29. září 2014
Mgr. Ilona Skořepová ředitelka školy
Projednáno školskou radou dne: 21. 10. 2014
Josef Červený předseda školské rady
29
Ekonomická část k výroční zprávě o činnosti školy za období 2013/2014 Název školy, škol.zařízení: Základní škola a Mateřská škola, Pilníkov, okres Trutnov
Výnosy z hlavní a doplňkové činnosti
tab.č.1 v tis. Kč 2013
číslo řádku 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19
UKAZATEL
výnosy z prodeje vlastních výrobků výnosy z prodeje služeb z toho: produktivní práce žáků školné - popl. MŠ, ŠD, kroužky stravné poplatky za ubytování výnosy z pronájmu výnosy z prodaného zboží změna stavu, aktivace ostatní výnosy z toho: smluvní a ostatní pokuty a penále zúčtování fondů výnosy z prodeje materiálu výnosy z prodeje DNM, DHM výnosy z finančního majetku provozní dotace z toho: příspěvek na provoz z rozpočtu zřizovatele příspěvek na přímé náklady na vzdělávání
číslo účtu
601 602
číslo řádku výkazu* I.1. I.2.
603 604 sk. 61-62 sk. 64 641,642 648 644 645,646
I.3. I.4. I.9.-12. I.17-25.
sk. 66 sk. 67
II.2.-6. IV.1-4.
hlavní činnost
doplňková činnost
celkem
1
2
3
839,58
233,36
1 072,94
123,33 716,25
233,36
123,33 949,61
658,31
658,31
520,86
520,86
4,39 10 977,05 2 000,00 8 964,50
4,39 10 977,05 2 000,00 8 964,50
20
příspěvky z jiných rozpočtů
12,55
12,55
21
výnosy celkem (č.ř. 1+2+8+9+10+14+17)
12 479,33
233,36 12 712,69
Náklady z hlavní a doplňkové činnosti
tab.č.2 v tis. Kč 2013
číslo řádku 1 2 3
UKAZATEL
spotřeba materiálu z toho: učebnice, učební texty a učební pomůcky potraviny
číslo účtu
501
číslo řádku výkazu* I.1.
hlavní činnost
doplňková činnost
celkem
1
2
3
1 213,49 132,43 717,56
106,65 106,65
1 320,14 132,43 824,21
4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22
spotřeba energie z toho: voda pára plyn elektrická energie spotřeba ost. nesk. dodávek a prodané zboží služby z toho: opravy a udržování nájemné telekomunikace osobní náklady z toho: mzdové náklady náklady na sociální a zdravotní pojištění daně a poplatky ostatní náklady odpisy, prodaný majetek, rezervy a opravné položky z toho: odpisy nehmotného a hmotného majetku z toho: náklady z drobného dlouhodobého majetku finanční náklady
503,504 skup.51 511 518 518 skup. 52 521 524,525 skup. 53 skup.54 skup. 55 551 558 skup. 56
23
daň z příjmů
591,595
24
náklady celkem (č.ř. 1+5+10+11+15+18+19+21+23)
502
I.2.
I.3.-4. I.5.-8.
I.9.-14.
I.15.-17. I.19-24., 32. I.25.-31.
829,58 24,45
829,58 24,45
333,11 472,02
333,11 472,02
768,67 485,33
768,67 485,33
35,39 8 902,52 6 607,78 2 196,49
94,80 75,20 19,04
35,39 8 997,32 6 682,98 2 215,53
8,09 684,50 178,79 505,71
8,09 684,50 178,79 505,71
12 406,85
201,45 12 608,30
II.2.-5.
Hospodářský výsledek z hlavní a doplňkové činnosti
tab.č.3 v tis. Kč rok 2013
číslo řádku 1
UKAZATEL
hospodářský výsledek (výnosy - náklady)
číslo účtu
x
číslo řádku výkazu*
hlavní činnost
doplňková činnost
celkem
1
2
3
72,48
31,91
104,39
Poznámka *čísla řádků odpovídají Výkazu zisku a ztráty **příspěvek na přímé náklady na vzdělávání, včetně rozvojových programů (viz tab. č. 4) ***ostatní dotace a granty
31
Ekonomická část k výroční zprávě o činnosti školy za období 2013/2014
tab. č. 4
Název školy, škol.zařízení: Základní škola a Mateřská škola, Pilníkov, okres Trutnov
Finanční vypořádání dotací poskytnutých krajem Finanční vypořádání dotací ze státního rozpočtu podle vyhlášky č. 52/2008 Sb. s výjimkou dotací poskytnutých na projekty spolufinancované z rozpočtu EU v Kč Účelo Ukazatel Poskytnuto Vráceno Použito Vratka dotace vý k 31.12.2013 v průběhu k 31.12.2013 při finančním znak roku vypořádání zpět na výdajový účet poskytovatele b 1 2 3 a 4=1-2-3 A.1. Neinvestiční dotace celkem 8 964 500,00 0,00 8 964 500,00 0,00 33353 z toho:
Přímé náklady na vzdělávání 8 949 500,00 0,00 8 949 500,00 v tom: a) platy 6 448 900,00 6 448 900,00 c) OON 48 000,00 48 000,00 e) ostatní (pojistné + FKSP + ONIV) 2 452 600,00 2 452 600,00 33018 Rozvojový program na podporu škol, které realizují inkluzívní vzdělávání a vzdělávání žáků se sociokulturním znevýhodněním 33023 Podpora informačních center pro mládež 33024 Rozvojový program MŠMT pro děti - cizince ze 3. zemí
0,00 0,00 0,00 0,00 0,00
33025 Vybavení škol pomůckami kompenzačního a
0,00
15 000,00 15 000,00 rehabilitačního charakteru 33034 Podpora organizace a ukončování středního vzdělávání maturitní zkouškou na vybraných školách v podzimním zkušebním období 33038 Hodnocení žáků a škol podle výsledků v soutěžích v roce 2012-Excelence SŠ 33040 Vybavení školských poradenských zařízení diagnostickými nástroji
0,00 0,00
0,00 0,00 0,00
32
33043 Podpora implementace Etické výchovy do vzdělávání v ZŠ a nižších ročnících víceletých gymnázií
0,00
33044 Podpora logopedické prevence v předškolním vzdělávání 33046 Program na zmírnění škod způsobených povodněmi v červnu 2013
33166 Soutěže
0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00
33215 Asistenti pedagogů v soukromých a církevních speciálních školách 33264 Evropská jazyková cena LABEL 33435 Azylanti a Bezplatná příprava k základnímu vzdělávání dětí jiného státu
0,00 0,00 0,00
33122 Program sociální prevence a prevence kriminality 33155 Dotace pro soukromé školy 33160 Projekty romské komunity 33163 Program protidrogové politiky
EU 33457 Asistenti pedagogů pro děti, žáky a studenty se sociálním znevýhodněním
0,00
Ostatní - uveďte jednotlivé tituly účelových dotací: 0,00 A.2. Investiční dotace celkem
0,00
0,00
0,00
0,00
8 964 500,00
0,00 0,00 0,00
v tom: Ostatní - uveďte jednotlivé tituly účelových dotací: A.3. Dotace celkem (A.1.+ A.2.)
8 964 500,00
0,00
Vysvětlivky: sloupec 1 - uvádí se výše dotace převedené poskytovatelem na účet příjemce do 31.12.2013 sloupec 2 - vyplňuje se, pokud příjemce provedl vratku dotace, případně její části již v průběhu roku zpět na účet kraje a vratka nebyla zohledněna v úpravě rozpočtu, pokud jste nedočerpanou část prostředků vrátili již v roce 2013 na základě informace o předpokládaném nevyčerpání prostředků, tato částka byla zapracována do snížení ukazatele „poskytnuto“ sloupec 3 - uvádí se výše skutečně použitých prostředků z poskytnuté dotace k 31.12.2013 sloupec 4 - uvádí se vratka dotace při finančním vypořádání; rovná se sloupec 1 minus sloupec 2 minus sloupec 3
33
