PENGARUH METODE BERCERITA TERHADAP PEMBENTUKAN DISIPLIN ANAK USIA 5-6 TAHUN DI TK AN-NISA T.A 2011/2012
Skripsi Diajukan Untuk Memenuhi Se bagai Pe rsyaratan Mempe roleh Gelar Sarjana Pendidikan Prodi Pendidikan Anak Usia Dini
Oleh: DESS Y REY MAS LY S IMANUNGKALIT
NI M 108314005
PENDIDIKAN GURU PENDIDIKAN ANAK USIA DINI FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN UNIVERSI TAS NEGERI MEDAN UNI MED 2012
1
PENGARUH METODE BERCERITA TERHADAP PEMBENTUKAN DISIPLIN ANAK USIA 5-6 TAHUN DI TK AN-NISA T.A 2011/2012
SKRIPSI
Oleh: DESS Y REY MAS LY S IMANUNGKALIT
NI M 108314005
PENDIDIKAN GURU PENDIDIKAN ANAK USIA DINI FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN UNIVERSI TAS NEGERI MEDAN UNI MED 2012
RIWAYAT HIDUP Dessy Rey M asly Simanungkalit dilahirkan di Pematang Cengkering pada tanggal 10 September 1990. Putri dari Bapak Poltak Simanungkalit dan Ibu M enti Gultom merupakan anak pertama dari empat bersaudara. Pada tahun 1996, penulis mengikuti pendidikan dasar di SD Negeri 015866 Pematang Cengkering dan lulus pada tahun 2002. Penulis melanjutkan pendidikan ke SM P Negeri 2 M edang Deras dan lulus pada tahun 2005. Pada taun 2005 penulis melanjutkan ke sekolah SM A Negeri 1 Air Putih, dan lulus pada tahun 2008. Pada tahun 2008, penulis melanjutkan pendidikan kejenjang perguruan tinggi di UNIM ED, penulis diterima di program studi Pendidikan Anak Usia Dini, Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri M edan.
KATA PENGANTAR Tiada kata terindah selain puji dan syukur hanya bagi Dia Yang M aha Kuasa, khalik langit dan bumi atas segala berkat dan kasihNya yang selalu melindungi,
menolong,
menguatkan
dan
memampukan
penulis
dalam
menyelesaikan skripsi ini. Skripsi yang berjudul
“
Pengaruh
M etode Bercerita
Terhadap
Pembentukan Disiplin Anak Usia 5-6 Tahun di TK AN-NISA T.A 2011/2012. Disusun untuk memperoleh gelar sarjana pendidikan PAUD, Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri M edan. Dalam penyusunan skripsi ini, penulis banyak memperoleh bantuan dari berbagai pihak, oleh karena itu pada kesempatan ini secara khusus dengan tulus penulis mengucapkan terimakasih kepada: Bapak Drs. Nasrun, M S selaku Dekan FIP UNIM ED Bapak Drs. Aman Simare-mare, M S selaku dosen pembimbing skripsi yang telah banyak memberikan bimbingan, motivasi, dan saran-saran kepada penulis dalam menyelesaikan skripsi ini. Ucapan terimakasih juga penulis sampaikan kepada Bapak Prof.Dr. Yusnadi, M S, Bapak Drs. Edward Purba, M .A,Ibu Dra. Ratna Uli Gultom, Ibu Dra. Nasriah, M .Pd, dan Ibu Dra.Rosdiana, M .Pd selaku dosen pembanding I, II, dan III yang telah memberikan masukan dan saran-saran mulai dari rencana penelitian sampai dengan selesainya penyusunan skripsi ini. Ucapan terimakasih juga diucapkan kepada Bapak Prof. Dr. Yusnadi, M S selaku dosen pembimbing akademik,ucapan trimakasih juga diucapkan kepada Ibu Dra. Nasriah,M .Pd selaku Ketua Prodi PAUD, Bapak dan Ibu dosen di Jurusan PAUD FIP UNIM ED atas bimbingannya kepada penulis selama masa perkuliahan dan penulisan skripsi ini. Ucapan terimaksih juga disampaikan
kepada Ibu Drs. Nasriah, Mpd, selaku kepala sekolah TK AN-NISA, M is Wan Nova selaku wali kelas TK B M atahari yang mendukung penyelesaian skripsi ini. Teristimewa kepada Ayahanda terkasih P. Simanungkalit dan Ibunda tercinta M .br. Gultom yang begitu baik, sabar membimbing penulis, begitu tabah mendidik penulis dan yang bekerja keras membiayai perkuliahan penulis. Ucapan terimakasih buat adik-adik saya: Novia Junita Simanungkalit, Dedy Volmen Simanungkalit dan Rinaldy Simanungkalit yang selalu memberikan semangat dan senyuman. Serta seluruh keluarga yang selalu memberikan dukungan dan motivasi kepada penulis selama dalam perkuliahan, dan tidak lupa kepada sahabat-sahabatku (K’Novi, B’Balduin, K’Ave, K’Hastuti, Rusmaida, Elin, Irma, Nersi, Herman, dan semua teman-teman PAUD 2008) yang selalu memberikan bantuan dan penguatan selama dalam perkuliahan dan penyusunan skripsi ini. Penulis berupaya semaksimal mungkin dalam penyelesaian skripsi namun penulis menyadari bahwa skripsi ini masih jauh dari sempurna, baik dari segi isi, penulisan maupun kualitasnya oleh karena itu penulis mengharapkan saran dan kritik yang bersifat membangun untuk sempurnanya skripsi ini. Akhir kata penulis mengharapkan skripsi ini dapat bermanfaat dalam memperkaya ilmu pendidikan bagi pembaca sekalian.
M edan,
Juli 2012
Penulis,
Dessy Rey M asly S NIM : 108314005
