2011. Árpád Fejedelem Általános Iskola és Könyvtár Tiszaalpár

Ökoiskola munkaterve 2010/2011. Árpád Fejedelem Általános Iskola és Könyvtár Tiszaalpár

„ SENKI SEM KÖVETHET EL NAGYOBB HIBÁT, MINT AZ, AKI AZÉRT NEM TESZ SEMMIT, MERT CSAK KEVESET TUDNA TENNI.” /E. BURKE/

ÖKOISKOLA TISZAALPÁRON MUNKATERV 2011/2012.

KÉSZÍTETTE: DR. HALÁSZ MÁTYÁSNÉ JÓVÁHAGYTA: az iskola tantestülete SzMK DÖK

1/14


Cél: 1. Az iskola tanulói és dolgozói között minél több környezettudatosan gondolkodó és cselekvő személy legyen. 2. A tanításban és az iskolai élet minden területén érvényesüljön • a környezeti nevelés, • a fenntarthatóság pedagógiai elvei. 3, Az iskolai munkához több szálon kapcsolódjon a helyi közösség. 4. A helyi környezeti értékek és gondok részét képezzék az iskola pedagógiai munkájának, a helyi pedagógiai programba beépítve, a minőségbiztosítási elvárásoknak megfelelve. 5. A tevékenységeink és szemléletünk minél szélesebb körben ismertté váljon és az a lakosság körében elterjedjen. 6. A 2011/2012-es tanévben is a TÁMOP 3.1.4-08/2-2009-0037 sz. pályázat keretében az ökoiskola-programhoz kapcsolódó, azt kiegészítő tevékenységeket valósítsunk meg a fenntarthatóság jegyében. Sikerkritérium: ….olyan világnemzedék nevelkedik fel, amely ismeri legtágabb környezetét is, törődik azzal, valamint annak problémáival. Tudással, készségekkel, attitűdökkel, motivációval és elkötelezettséggel rendelkezik, hogy egyénileg és közösségben dolgozzon a jelenlegi problémák megoldásain és az újak megelőzésén.” (Disinger - Monroe, 1994) • • • •

Az iskola dolgozói legyenek tudatában a fenntarthatóság kérdéskörének fontosságával és ezt a szempontot a mindennapi munkája során érvényesítse. Minden tanuló és iskolai dolgozó törekedjék a szülőkkel és a helyi közösséggel együtt a megismert helyi és tágabb környezetünk ökológiai problémáinak a megoldására Az iskola biztosítson lehetőséget tanulói számára a tanterven kívüli tanulási formákra a környezeti nevelés érdekében. /erdei iskola, szakkör, terepgyakorlat, tábor, hagyományőrző tevékenységek stb…./ Az iskola működtetése a lehető legkörnyezetkímélőbb és legtakarékosabb módon történjen.

Kapcsolataink: Folyamatosan ápoljuk a már meglévőket, és további kapcsolatokat építünk ki a környezeti nevelés és a fenntarthatóság témakörének minél alaposabb megismerésére, annak gyakorlati alkalmazására, megvalósítására.

2/14


Belső: SzMK DÖK Könyvtár Pejtsik László Alapítvány Alapítvány a Tiszaújfalui Gyermekekért Külső: Önkormányzat: Polgármester Jegyző Oktatási Bizottság Környezetvédelmi felelős Turisztikai felelős Faluvédő és Szépítő Egyesület Óvoda- Zöldóvoda Művelődési Ház Kiskunsági Nemzeti Park Helyi természetőr Délalföldi- Regionális Környezetvédő CSEMETE csoport BácsVíz Rt. Kecskemét / Vízmű, Szennyvíztelep Szent Benedek Leányai /Zárda/ Iskolaorvos Védőnők Czinege Manufaktura Nyugdíjas Klubok MME Természet BÚVÁR Szerkesztősége FOREGO- RELÉEM szárazelem begyűjtő Csongrádi ……………………. Ökoiskolák Hálózata Algyői Általános Iskola Kjellerup- Dánia Torda- Vajdaság Programok: 1. Már meglévő folytatása, ill. bővítése: • • • • • • • •

Szelektív hulladékgyűjtés az épületen belül, a tantermekben, az irodákban és a Könyvtárban. Elhasznál szárazelem,- kupak,- PET palackgyűjtés– Zöldóvodákkal folytatása. Papírgyűjtés évente kétszer - Zöldóvodákkal Kirándulások – szakkörök és a DÖK szervezésében Erdei iskola Értékőrző tábor Nyári tábor Hulladé-Suli program feldolgozása /Regionális tervek szerint és segítségükkel monitóringozás/ 3/14

Ökoiskola munkaterve 2010/2011. Árpád Fejedelem Általános Iskola és Könyvtár Tiszaalpár • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • 2.

ZÖLD faliújság, Egészségfal, Ökofal Önkéntes kör Jeles napokról megemlékezés / témanap, hét, projektek, műsorok, vetélkedők, rejtvények/ Kistérségi Természetismereti Verseny rendezése / XII. alkalommal/ Más iskolákkal kapcsolat – kistérségi iskolák, térségi iskolák, regionális iskolák, külföld: Torda, Klejjerup-Dánia, Falutakarítás, tanösvény karbantartás KÖZÖD? LEGYEN! programban való részvétel TeSzedd! akcióban való részvétel Virágosítás – iskolában, faluban Madárbarát kert kialakítása – folyamatban Egészségnevelési programok a TÁMOP 3.1.4-08/2-2009-0037 sz. pályázatnak megfelelően és azon túl a prevenciós eljárások keretében Diák étkeztetésben az egészséges táplálkozás előtérbe helyezése; lehetőség van cukorbetegeknek is az iskolai étkezésben Büfé - egészséges táplálkozásnak megfelelő étkezést biztosítása Illegális szemétlerakók feltérképezése Parlagfű-mentes környezet- feltérképezése, megvalósítása Madáretetés, odú, etető készítése Komposztálás- osztályoknak bemutatók, szórólapon a lakosság tájékoztatása Természettel kapcsolatos versenyeken való részvétel- kistérségi,térségi, megyei, országos Közös ökoprogramok szervezése az óvodákkal Folyamatos információközlés a Tiszaalpári Hírmondóban az iskola ökotevékenységéről. Folyamatos tájékoztatás az iskola újságban , az ÁrpáDiákban ökotevékenységéről. további kapcsolattartás a HU-MUSZ Munkaszövetséggel az újrapapír füzetek és a naturceruza propagálása kapcsán Firka – röpdolgozatokra, gyakorlásokra, papír gyűjtése gazdasági irodákban is Felnőtt – akciócsoport tevékenységének összehangolása Esővízgyűjtés 2 helyen Az osztályok CSEPP felelőseinek és ENERGIA felelőseinek beszámolója /ökomanók/ Iskolakert alakítása, gondozása Osztályfa vállalása és gondozása a településen

Tervezzük: • A házirend módosítása a környezeti nevelés és a fenntarthatóság szellemében • PET palack, kupak, szárazelem folyamatos gyűjtése, • Meteorológiai széljelző elhelyezése a Könyvtárkertben • Napkollektor működésének megfigyelése, eredményességének nyomon követése a Szent Benedek Leányai zárdájában • Árpá-Diák újságban folyamatos információnyújtás az aktuális ökológiai hírekről. • Tiszaalpári Hírmondóban tájékoztatás az ökoiskola tevékenységéről, akciókról.

4/14

Ökoiskola munkaterve 2010/2011. Árpád Fejedelem Általános Iskola és Könyvtár Tiszaalpár • • • • • • • •

•

Más iskolákkal kapcsolat, tapasztalatcsere: Tordai Általános Iskola, Algyői Általános Iskola, Kjellerup-Dánia, kisújszállási és sümegi Általános Iskola Felmérés készítés az ökotudatosság állásáról / évente áprilisban: tanulók és a nevelőtestület/ Tágabb környezetünk természeti és más értékeinek megismerése, megbecsülése Újrapapír és natúrceruza folyamatos használata Környezetbarát takarítószerek, tisztítószerek használata Kirándulás egy nemzeti parkba, vagy vidéki állatkertbe Témahét- áprilisban: környezet tudatosság értékelése, tesztek megírása, értékelése, játékos vetélkedők, akciók, Bekapcsolódva a TÁMOP 3.1.4-08/2-2009-0037 sz. pályázat programjába:”Csodálatos lakóhelyem” projekt, ill. „Hely, ahol élünk” témahéten a soksorosított kiadványok / a iskolánkról, községünkről, környezetünkről/ terjesztésébe. Bekapcsolódva a TÁMOP 3.1.4-08/2-2009-0037 sz. pályázat keretében „HÍD A KÖRNYEZETTUDATOS GONDOLKODÁS FELÉ” ökoinnováció megvalósítása a fenntarthatóság jegyáben.

Megvalósítók: Az Árpád Fejedelem Általános Iskola és Könyvtár tanulói, dolgozói és partnerei.

FELADATOK

FELELŐS

MEGVALÓSÍTÓK SEGÍTŐK

HATÁRIDŐ

NEVELÉSI CÉL

SIKERKRITÉRIUM

szeptember Öko munkaterv elkészítése, elfogadása

Dr. Halász Mátyásné

Iskolavezetés kollégák, dolgozók, tanulók

13.

Szemlélet kialakítás

Környezetbarát szemlélet kialakulása

Ózon Világnapja

ValentinBodor Zsuzsanna

Ökofaliújság

16.

Tiszta levegőért küzdelem

Egészséges környezetért való felelősségvállalás

-Autómentes Világnap : számlálás, felmérés


Természetrbarát szakkör

22.

Tiszta levegőért küzdelem

Kerékpáros közlekedés propagálása

Valentin- Bodor Zsuzsanna Ökofaliújság

5/14


Ökokommandógyűlés, éves terv elfogadása


ÖkomanókAkciócsoport tagok

hónap II. fele /21.

Közös cselekvés öröme.

Környezettudatosság terjesztése

Mihály napi tekerőlantos és Kosár- és vesszőfonó találkozó

Bársony Andrásné

minden osztály és osztályfőnökök

24.

Hagyomány tisztelethazaszeretetre nevelés

Értékőrzés a hagyományokon keresztül.

Örökségvédő nap

Kővágóné Kálmán Klára

Ha-Ho szakkör

17-18..

Hagyomány tisztelethazaszeretetre nevelés

Településünk értékeinek ismerete, bemutatása

A „Hely, ahol élünk” Témahét a TÁMOP 3.1.4 – 08/2-2009-0037 sz. pályázatának megfelelően a fenntarthatóságnak megfelelően



26-28.

Hazaszeretetre nevelés

Saját környezetünk megismerése

Árpád nap Multikulti nap

Bondár Enikő osztályfőnökök, Kővágóné pedagógusok Kálmán Klára

26.

Közösségi nevelés.

Egymás elfogadása.

Zenei Világnap

Szőke Éva

énekkar és zenét tanuló diákok

30.

Közösségi nevelés.

Értékek megismerése, megbecsülése

Patronálás, osztályok kapcsolattartása


osztályfőnökök

hónap II. fele Közösségi nevelés.

Falutakarítás, virágosítás


Iskola tanulói Önkéntes KörTB szakkör, HA-HO szakkör Vajda Márta, a FVSZE elnöke

Egymás elfogadása, segítése

Környezeti nevelés

Szemétmentes környezetre való igény

6/14

hónap II. fele

Ökoiskola munkaterve 2010/2011. Árpád Fejedelem Általános Iskola és Könyvtár Tiszaalpár október Falutakarítás, virágosítás


Iskola tanulói Önkéntes KörTB szakkör, HA-HO szakkör Vajda Márta

12.

Tiszta környezetre való törekvés Esztétikai nevelés

Szemétmentes környezetre való igény

Állatok Világnapja


Ökofaliújság készítői-8.a o.

4.

Az állatok védelme

Az állatok megismerése, tisztelete, védelme.

Szelektív hulladékgyűjtés


Alsós munkaközösség Suba Jánosné Komár Pálné Maróti Pálné

26.

Újrahasznosítás értéke

Anyagtakarékosságra való törekvés

Kupak- és Dr. Halász szárazelemgyűjtés Mátyásné folytatása

minden tanuló és dolgozó

folyamatos

Újrahasznosítás értéke

Takarékosság.

Komposztálás terjesztése, bemutatók az osztályoknak, szülőknek.


tanulók, Vajda Márta, FVSZE TB szakkör és tagjai

a hónap II. fele

Újrahasznosítás értékének ismertetése.

Tudatos takarékosságra törekvés.

Pedagógus sírok gondozása


Ha-Ho szakkör

hónap vége

Elődeink tisztelete.

Megbecsülés, tisztelet a településünkért dolgozóknak.

Egészségnevelési mérés

Suba Jánosné Tóthné Mátyus Monika

osztályfőnökök, tanulók

hónap vége

Egészséges életmódra nevelés

Helyzetelemzés az egészséges életmódra nevelés érdekében.

7/14

Ökoiskola munkaterve 2010/2011. Árpád Fejedelem Általános Iskola és Könyvtár Tiszaalpár november Egészség hónap Suba Jánosné projekt/ külön program szerint/ TÁMOP 3.1.408/2-2009-0037 sz. pályázatának megfelelőenbenne: egészségfelmérés, egészséges táplálkozás,

Dohányzás elleni Világnap

Iskolavezetés

Egészséges életmódra nevelés.

„Ép testben ép lélek” szemlélet kialakulása.

Hagyománytisztelet

Hagyományok, szokások megtartása.

Tóthné Mátyus Monika Dr. Halász Mátyásné védőnők szülők, tanulók

egészségnap

Márton napi bál

7-29. minden tanuló és minden dolgozó védőnők, iskolaorvos, meghívott előadók

29.

Dr. Martus Mónika iskola orvos

17.

Iskola minden dolgozója, tanulója, SzMK

12.

december Faliújság a jeles napok tükrében: AIDS elleni Világnap Előadás


Egészségfal készítők - Suba Jánosné, Dr. Martus Mónika isk.orvos

1.

Egészséges életmódra nevelés.

Prevenció sikere. Tolarencia fejlesztés.

Madárvédelemmadáreleség madárodúk készítése


Természetbarát szakkör

folyamatos

Természetvédelem

Védtelen védelme, emocionális érzések kiváltása.

Mikulás napi sportos verseny

Alsós munkaközösség

Alsós munkaközösség patronáló és patronált osztályok, osztályfőnökök

6.

Közösségi és egészséges életmódra nevelés

Hagyománytisztelet – vidám, sportos szórakozás közösen.

8/14


Karácsonytémahét TÁMOP 3.1.4-08/2-20090037 sz. pályázatának megfelelően


Minden dolgozó és minden tanuló

19. 20.21.

Hagyományok tisztelete, megőrzése.

Boldog együttléttel felkészülni az ünnepre.

Természetvédelem

Védtelen védelme.


Tiszta környezetre való igény és újrahasznosítási lehetőségeinek megismerése.

Tehetséggondozás

Reális értékítéletversenyszellem növelése

január Madáretetők, odúk készítése, madarak etetése


Természetbarát szakkör

HulladékSuli tematikájának feldolgozása

Dr, Halász Mátyásné alsós munkaközösség

folyamatos minden osztály technika – informatika – kémia – biológia szakos kollégák

TITOK Természetismereti. Herman Ottó O.V.


3., 4., 5., 6., 7. osztályosok

folyamatos

hónap II. fele

február Tisza élővilágának emléknapja


Természetbarát szakkör Szőke Éva Bondár Enikő Suba Jánosné Dömötörné Tar Margit

1.

Egészséges környezet-

Tiszafolyóvizek élővilágának

Vizes élőhelyek Világnapja


Valentin- Bodor Zsuzsanna Ökofaliújság

2.

Környezeti nevelés.

ismerete, védelme.

Tisztasági verseny

Dr. Halász Mátyásné Deák Lajosné

Akciócsoport DÖK, SzMK képviselőkből egy-egy team, Ökokommandó

a hónap II. fele

Esztétikai nevelés

Tisztaságra való igény kialakítása, fejlesztése.

9/14

Ökoiskola munkaterve 2010/2011. Árpád Fejedelem Általános Iskola és Könyvtár Tiszaalpár Farsang

DÖK,SzMK

minden tanuló és dolgozó

11.

Közösségi nevelés, hagyománytisztelet

Vidám, kellemes időtöltés közösen.

március Energiatakarékossági Világnap


Ökofaliújság

6.

Tudatos fogyasztói magatartásra nevelés

Takarékosság minden területen, alternatív energiahordozók ismerete.

Maróti Pál

Víz világnapja Az éltető víz, mint átok – költő, írók, neves emberek nyomán. Témanap a vízzel kapcsolatosan Kirándulás a BácsVíz RtVízmű Telepére, Kecskemétre


Természetbarát szakkörösök, tanulók minden pedagógus

márc. 22.

Környezeti nevelésesztétikai nevelés egészségre nevelés.

Ismerjék meg a víz szerepét, de tudják a veszélyét is.

Esővízgyűjtő használatának értékelése


technikai dolgozók Természetbarát szakkör

márc. 24.

Takarékosság

A víz értékének felismerése.

Délalföldi Regionális Zöld Diákparlament megrendezése


ökomunkacsoport ökokommandó Természetbarát és HaHo szakkör

hónap II fele

Környezettudatosságra, közösségi, hazaszeretetre és nevelés

Tudatos fogyasztói magatartás kialakításának népszerűsítése.

Környezettudatosságra nevelés

Környezetvédelem fontosságának tudatosulása.

április Ökohét a TÁMOP 3.1.408/2-2009-0037 sz. pályázatának megfelelően benne:


minden tanuló és dolgozó szülők, civil szervezetek

10/14

23-27.

Ökoiskola munkaterve 2010/2011. Árpád Fejedelem Általános Iskola és Könyvtár Tiszaalpár Környezettudatosság mérése

Tóthné Mátyus Monika

3-8. évfolyamok és oszt.fők

23.

Kistérségi Természetismereti Verseny

Dr. Halász Mátyásné Ivicz Ivett

alsós és felsős munkaközösségek

27.

Dömötörné Tar Margit

Endre Mihály 7-8. osztályosok

26.


Ivicz Lázár Endre Mihály Maróti Pál alsós kollégák:

Zöldújságszerkesztés

Papírgyűjtés

25.

Tavaszi nagytakarítás: osztályok, folyosók,kert. Falutakarítás


minden osztály és dolgozó

23.

Föld Napja

Deák Lajosné Suba Jánosné

5. a,b osztályok

23.

Tudatos fogyasztói magatartás kialakítása


minden osztály és pedagógus

26.

Virágosítás


Esztétikai nevelés Vajda Márta, FVSZE TB. Ha-Ho szakkör és önkéntes kör tagjai

11/14

24.

Szebb környezetre való igény kialakulása.

Ökoiskola munkaterve 2010/2011. Árpád Fejedelem Általános Iskola és Könyvtár Tiszaalpár május „Csodálatos Kővágóné lakóhelyem” Kálmán projekt a TÁMOP Klára 3.1.4-08/2-20090037 sz. pályázatának megfelelően Madarak és fák napja – bármilyen alkotás az év madaráról és fájáról

Természetbarát, informatika, HaHo, rajz szakkör és énekkar

Bondár Enikő tanulók Szőke Éva Gibárszki Sándorné

6-24.

Hazaszeretetre nevelés

meghirdetve Esztétikai és 10. természeti nevelés

Közvetlen környezetünk megismerése.

Ismerjék az év fáját és madarát.

június Erdei iskola


kísérő pedagógusok

4-9.

Környezeti, egészség, esztétikai, hazaszeretetre nevelés

Játékos ismeretszerzés.

Öko- Pejtsik kirándulás


kísérő pedagógusok jutalmazott tanulók

12.


Jutalmazás öröme.

Fordított nap, családi nap, sport nap


minden osztály és pedagógus

14-15.

Közösségi nevelés,

Vidám szórakozás, közösen

Értékőrző tábor

Dr, Halász Mátyásné

segítő 26-30. pedagógusok Vajda Márta, Bártol István Réczicza Pál Kiskunsági Nemzeti Park munkatársai Czinege Manufaktúra Szent-Benedek Leányai-nővérek tanulók


Ismerjék és óvják környezetük értékeit.

12/14

Ökoiskola munkaterve 2010/2011. Árpád Fejedelem Általános Iskola és Könyvtár Tiszaalpár Éves beszámoló

25.

Dr, Halász Mátyásné


július Nyári tábor

Bondár Enikő segítő pedagógusok

kiírás szerint


Szabadidő hasznos eltöltése.

augusztus Önkéntes kör beszámolója

Ökokomman dó vezetője és Kővágő Karina

Vetter Fanni Ollári Gábor Réczi Ákos Dömötör Dániel Fekete Ádám Tamás

22. után


Eredményes év zárása

A MÁR MEGKEZDETT ÉS IDÉN IS FOLYTATOTT TEVÉKENYSÉGEK, KAPCSOLATOK

A Napközi Otthonos Óvodával közösen a regionális hulladékgazdálkodáshoz csatlakozva 5 féle termék begyűjtését vállaljuk. /Zöldóvoda/ Ismét részt veszünk a természetBÚVÁR által meghirdetett tisztasági és virágosítási akcióba, melyben eddig is szerepeltünk a FVSZE – el közösen, amelyért az elmúlt évben oklevelet és anyagi támogatást is kaptunk. Ebben az évben az öt felállított komposztálórácsokban folyamatosan történik a szerves anyag / zöld/ újrahasznosítása az iskola területén. Bemutatókon folyamatosan tájékoztatjuk a tanulókat és a lakosságot a komposztálás fontosságáról, elkészítéséről. Folytatjuk a Madárbarát kert kialakítását, melyhez a Kiskunsági Nemzeti Park és a FVSZE jelentős segítséget nyújt. Az utóbbi által elkészített pályázathoz kapcsolódunk. A CSEMETE és a HULLADÉKSULI regionális szervezete által szervezett illegális szemétlerakók feltérképezésében, ill. szelektív gyűjtésében veszünk részt.

13/14

Ökoiskola munkaterve 2010/2011. Árpád Fejedelem Általános Iskola és Könyvtár Tiszaalpár MME tagjai között vannak tanítványaink, akik a Madárbarát kert emblémával büszkélkedhetnek, segítenek kialakítani a község Madárbarát kertjét. HUMUSZ –el az újrapapír füzetekés naturceruza megrendelésével folytatjuk a kapcsolatunkat. CSEPP-felelőst és ENERGIA-felelőst minden osztályban megválasztották a hatékonyabb vízés energiatakarékosság érdekében, Ökomanók évente többször tesznek észrevételeket környezetükről, Ökokommandó évente több alkalommal ülésezik.

Tiszaalpár, 2011. szeptember 7.

Dr. Halász Mátyásné Programfelelős

14/14

2011. Árpád Fejedelem Általános Iskola és Könyvtár Tiszaalpár

Recommend Documents