PEDAGÓGUS SZAKVIZSGA SZAKIRÁNYÚ TOVÁBBKÉPZÉSI SZAK Eng.sz.: OH-FHF/2326-5/2008. Képzésvezető: Dr. Szabó József ny. egyetemi docens A képzési idő: 4 félév A szakképzettség oklevélben szereplő megnevezése: Szakvizsgázott pedagógus A képzés I., II. féléve a már létesített pedagógus szakvizsga képzési és kimeneti követelményének megfelelően tartalmazza azokat a kötelező tantárgyakat, amelyeket az Oktatási Hivatal főbb témakörökben közzétett. A kiemelt tanulmányterületek stúdiumait a III. és IV. félévben sajátíthatják el a hallgatók, amelyek tartalma a szakirányú továbbképzés szervezésének általános feltételeiről szóló 10/2006.(IX.25) OKM rendelet 2. sz. mellékletének választható ismeretkörök c., pontjával megegyezik. Választáson alapuló tanulmányterületek: − Differenciáló fejlesztő pedagógiai alapismeretek Képzésvezető: Dr. Mező Ferenc főiskolai docens − Játék- és szabadidő pedagógia Képzésvezető: Dr. Kovácsné dr. Bakosi Éva főiskolai tanár − Gyermek-, ifjúság-, és családvédelem pedagógiája Képzésvezető: Dr. Gortka-Rákó Erzsébet főiskolai docens − Kommunikáció és beszédfejlesztő pedagógus Képzésvezető: Dr. Bálint Péter főiskolai tanár − Óvodai zenei nevelés legújabb elméleti és gyakorlati ismeretei Képzésvezető: Hovánszki Jánosné dr. főiskolai tanár − Az inklúzió pedagógiája Képzésvezető: Dr. Szerepi Sándor főiskolai docens − Gyógytestnevelés tantárgy-pedagógiai kérdések az iskolai gyakorlatban Képzésvezető: Andrásné dr. Teleki Judit főiskolai tanár − Diáktanácsadás Képzésvezető: Dr. Móré Mariann főiskolai tanár A bekerülés feltétele: Felsőfokú végzettség a) Alapképzési szakok/főiskolai: tanító, óvodapedagógus, konduktor, gyógypedagógia b) 2006 előtti felsőoktatási rendszerben főiskolai szintű tanári szakképzettség c) bármely képzési területen tanári szakon szerzett szakképzettség. A képzés célja: A pedagógusi tevékenység ellátásához szükséges elméleti és gyakorlati ismeretek megerősítése, elmélyítése a legújabb ismeretekkel történő megújítása. A képzés során elsajátítandó kompetenciák, ismeretek, az ismeretek alkalmazása a gyakorlatban, elvárt szakmai attitűdök: A gyakorlati tevékenységük tapasztalataira építve a képzés során a pedagógusok felkészülnek a pedagógus munkakörök, illetve az intézményekhez kapcsolódó speciális feladatok ellátására. Ismereteket szereznek az oktatás-nevelés tartalmi szabályozásának új követelményeiről, azok alkalmazási lehetőségeiről a szaktárgyi oktatásban és nevelésben; a intézmények eredményes irányítására, működésére vonatkozóan; az egyéni sajátosságokat figyelembe vevő személyiségformálás elméletére, módszereire. A szakképzettség megszerzéséhez összegyűjtendő kreditek száma: 120 kredit Elérhetőségeink:
Honlap: Tel.: E-mail: Postacím:
www.degyfk.hu 52/560-005.
[email protected] Debreceni Egyetem Gyermeknevelési és Felnőttképzési Kar 4220 Hajdúböszörmény, Désány I. u. 1-9.
Amennyiben többet szeretne tudni a szakról, kérjük olvassa el a Képzési és kimeneti követelményt és tekintse át a képzés tantervi hálóját, majd a jelentkezési lapot letöltheti az ismertető végén.
PEDAGÓGUS SZAKVIZSGA SZAKIRÁNYÚ TOVÁBBKÉPZÉS KÉPZÉSI ÉS KIMENETI KÖVETELMÉNYEI
1. A szakirányú továbbképzés megnevezése: Pedagógus szakvizsga A többször módosított 1993. évi LXXIX. A közoktatásról szóló törvény 17. §-ában szabályozott szakvizsga teljesítésére.
2. A szakképzettség oklevélben szereplő megnevezése: Szakvizsgázott pedagógus
3. A szakirányú továbbképzés képzési területe: pedagógusképzés 4. A felvétel feltétele:
Felsőfokú végzettség a.) Alapképzési szakok/főiskolai: tanító, óvodapedagógus, konduktor, gyógypedagógia b.) 2006 előtti felsőoktatási rendszerben főiskolai szintű tanári szakképzettség c.) bármely képzési területen tanári szakon szerzett szakképzettség.
5. A szakirányú továbbképzési szak célja: a pedagógusi tevékenység ellátásához szükséges elméleti és gyakorlati ismeretek megerősítése, elmélyítése, a legújabb ismeretekkel történő megújítása. A képzés során elsajátítandó kompetenciák, ismeretek, az ismeretek alkalmazása a gyakorlatban, elvárt szakmai attitűdök: A gyakorlati tevékenységük tapasztalataira építve a képzés során a pedagógusok felkészülnek a pedagógus munkakörök, illetve az intézményekhez kapcsolódó speciális feladatok ellátására. Ismereteket szereznek az oktatás-nevelés tartalmi szabályozásának új követelményeiről, azok alkalmazási lehetőségeiről a szaktárgyi oktatásban és nevelésben; a intézmények eredményes irányítására, működésére vonatkozóan; az egyéni sajátosságokat figyelembe vevő személyiségformálás elméletére, módszereire. A korábban szerzett ismeretek, gyakorlatok beszámításának rendje: A 2005. évi CXXXIX. Tv. 58.§ (7) bekezdésében foglaltak és a 79/2006. (IV. 5.) Korm. Rendelet a felsőoktatásról szóló 2005. évi CXXXIX. Törvény egyes rendelkezéseinek végrehajtásáról 23.§ (10) bekezdésében foglaltak szerint történik.
6. A képzési idő félévekben: 4 félév 7. A szakképzettség megszerzéséhez összegyűjtendő kreditek száma: 120 8. A szakdolgozat kreditértéke: 10
Pedagógus szakvizsga szakirányú továbbképzési szak Kötelező ismeretkörök (I-II. félév) Kód
I. félév
Tantárgy neve
II félév
I. Közigazgatási vezetési ismeretek PF60ÁA112
PF60IG213
Közigazgatási és államháztartási ismeretek /Intézmény és társadalom/ Európai oktatásügyi integrációs folyamatok /Európa tanulmányok/
óra/vizsga kredit
10K 4
óra/vizsga kredit
10K 3
II. Nevelési-oktatási intézmény, mint szervezet és környezete PF60TI212 PF60UÚ211 PF60II113 PF60IK113
Tanügyigazgatási és jogi ismeretek Szervezeti kultúra és szervezetfejlesztés Intézmény és környezete /Az intézmény információs rendszere/ IKT eszközök a pedagógus munkájában
óra/vizsga kredit óra/vizsga kredit óra/vizsga kredit
10gyj 3
óra/vizsga kredit
10gyj 4
óra/vizsga kredit
10K 3
óra/vizsga kredit óra/vizsga kredit
10gyj 3
óra/vizsga kredit óra/vizsga kredit
10B 3
10K 3 10gyj 3
III. A nevelési-oktatási intézmény hatékonysága PF60MI112
Minőségfejlesztés, a hatékonyság mutatói, mérési lehetőségei
PF60RÉ113
Mérés a pedagógiában
PF60ÉÉ211
Intézményértékelés és a tanulói, tanári munka értékelése /A minőségbiztosítás gyakorlati ismeretei/
10gyj 3
IV. A pedagógus a nevelési-oktatási intézményben PF60MH110
PF60PE213
PF60OŐ211 PF60ÉM110
Mentálhigiéné Pedagógiai folyamattervezés és szervezés /Tervezés és módszerek a pedagógiai folyamatban/ Szakmai önismeret /Szakmai kompetenciát fejlesztő tréning/ Pedagógus életpálya-modell a gyakorlatban
10K 4
óra/vizsga kredit óra/vizsga kredit
10 gyj 3 10B 3
V. Sajátos pedagógiai-pszichológiai ismereteket igénylők nevelése, oktatása PF60GY213
PF60ES113
PF60KÜ213 PF60IÉ214
PF60DO214
Gyermek-, ifjúság és családvédelem alapjai Esélyegyenlőség, szektorközi együttműködés, fenntartható megoldások /Kisebbségek az oktatásügyben/ Különleges bánásmódot, gondozást igénylők azonosítása, speciális ellátása A köznevelési intézmény mint szervezet és mint pedagógiai szintér Szakdolgozat konzultáció Összesen:
óra/vizsga kredit óra/vizsga kredit
10K 4 10K 4
óra/vizsga kredit
10K 5
óra/vizsga kredit
szig.
óra/vizsga kredit
ai -80óra 28 kredit
80 óra 27 kredit
Mindösszesen:
160óra 55 kredit
SZIGORLATOT A II. FÉLÉV VÉGÉN TELJESÍTIK A HALLGATÓK, MIUTÁN MEGSZEREZTÉK A KÖTELEZŐ ISMERETKÖRÖKBŐL AZ 55 KREDITET
A köznevelési intézmény mint szervezet és mint pedagógiai szintér
Hajdúböszörmény, 2016. április 6.
A szigorlat résztárgyai Szervezeti kultúra és szervezetfejlesztés Minőségfejlesztés, a hatékonyság mutatói, mérési lehetőségei Pedagógiai folyamattervezés és szervezés /Tervezés és módszerek a pedagógiai folyamatban/
Kreditértékek 3 3 4
PEDAGÓGUS SZAKVIZSGA SZAKIRÁNYÚ TOVÁBBKÉPZÉSI SZAK VÁLASZTHATÓ ISMERETKÖRÖK TANTERVEI „DIFFERENCIÁLÓ FEJLESZTŐ PEDAGÓGIAI ALAPISMERETEK” VÁLASZTHATÓ ISMERETKÖR (KIEMELT TANULMÁNYTERÜLET) TANTERVE (III-IV. félév)
Kód PF61KP110
Kognitív pszichológia
PF61TP210
Tanulási zavarok prevenciója
PF61SE110
Személyiségfejlődés zavarai I.
PF61SE212
Személyiségfejlődés zavarai II.
PF61VP112
Viselkedésrendezés pedagógiája
PF61GA212
Gyógypedagógiai alapismeretek
PF61DP211
Differenciáló pedagógia
PF61JP110
Játékpedagógia
PF61MM111
Mozgásfejlesztés módszertana
PF61BM111
Beszédfejlesztés módszertana
PF61EM211
Értelmi fejlesztés módszertana
PF61FM211
Fejlesztő játékok módszertana
PF61MF111 PF61MK211 PF61SK114 PF61SK214
III. félév
Tantárgy neve
Művészeti képességek fejlesztésének módszertana I. Művészeti képességek fejlesztésének módszertana II. Szakmai kompetenciát fejlesztő tréning I. Szakmai kompetenciát fejlesztő tréning II.
PF61SD110
Szakdolgozat I.
PF61SD210
Szakdolgozat II. Összesen: Mindösszesen
óra/vizsga kredit óra/vizsga kredit óra/vizsga kredit óra/vizsga kredit óra/vizsga kredit óra/vizsga kredit óra/vizsga kredit óra/vizsga kredit óra/vizsga kredit óra/vizsga kredit óra/vizsga kredit óra/vizsga kredit óra/vizsga kredit óra/vizsga kredit óra/vizsga kredit óra/vizsga kredit óra/vizsga kredit óra/vizsga kredit
IV. félév
15B 3 15B 3 10B 4 10K 5 15K 4 15K 4 10gyj 4 10B 4 10gyj 4 10gyj 4 10gyj 4 10gyj 4 10gyj 4 10gyj 4 10ai --10ai --B 5 B 5 90 óra 90 óra 32 kredit 33 kredit 180 óra 65 kredit
„JÁTÉK- ÉS SZABADIDŐ PEDAGÓGIA” VÁLASZTHATÓ ISMERETKÖR (KIEMELT TANULMÁNYTERÜLET) TANTERVE (III-IV. félév) Kód PF62JJ112
Játékpszichológia és játékpedagógia legújabb ismeretei
PF62JF211
Játszóképesség fejlesztése
PF62SM212
Gyermek szabadidő-módszertan
PF62JM111
Játékmódszertan
PF62JK112 PF62JT211
Játékkultúra és európai szabadidős kultúrák Játékkészítés, technikák és módszerek
PF62NJ111
Nyelvi játékok
PF62VJ211
Vizuális játékok
PF62JZ211
Játék a zenével, zenében
PF62MJ111
Mozgásos játékok
PF62BV211
Bábcsoportvezetés
PF62GS111
Gyermek szabadidő-szervezés
PF62JS111
Játékszervezés és játék
PF62DF111 PF62DF211 PF62GV111 PF62GV211
III. félév
Tantárgy neve
Differenciáló, fejlesztő óvodapedagógiai ismeretek I. Differenciáló, fejlesztő óvodapedagógiai ismeretek II. Gyermek- és ifjúságvédelem pedagógiája I. Gyermek- és ifjúságvédelem pedagógiája II.
PF62SJ111
Szaktanácsadó a játékban I.
PF62SJ211
Szaktanácsadó a játékban II.
PF62SA111
Szakértő a játékban I.
PF62SA211
Szakértő a játékban II.
PF62SD110
Szakdolgozat I.
PF62SD210
Szakdolgozat II. Összesen: Mindösszesen:
óra/vizsga kredit óra/vizsga kredit óra/vizsga kredit óra/vizsga kredit óra/vizsga kredit óra/vizsga kredit óra/vizsga kredit óra/vizsga kredit óra/vizsga kredit óra/vizsga kredit óra/vizsga kredit óra/vizsga kredit óra/vizsga kredit óra/vizsga kredit óra/vizsga kredit óra/vizsga kredit óra/vizsga kredit óra/vizsga kredit óra/vizsga kredit óra/vizsga kredit óra/vizsga kredit óra/vizsga kredit óra/vizsga kredit
IV. félév
15K 4 15gyj 3 15K 4 15gyj 4 10K 4 10gyj 3 5gyj 1 5gyj 2 10gyj 2 5gyj 1 5gyj 2 10gyj 2 10gyj 2 5gyj 3 10gyj 3 5gyj 3 10gyj 3 5gyj 2 5gyj 3 5gyj 1 5gyj 3 B 5 B 5 90 óra 90 óra 32 kredit 33 kredit 180 óra 65 kredit
PEDAGÓGUS SZAKVIZSGA SZAKIRÁNYÚ TOVÁBBKÉPZÉSI SZAK ”GYERMEK-, IFJÚSÁG- ÉS CSALÁDVÉDELEM PEDAGÓGIÁJA” VÁLASZTHATÓ ISMERETKÖR (KIEMELT TANULMÁNYTERÜLET) TANTERVE (III-IV. FÉLÉV)
III.
Tantárgy neve Társadalom- és szociálpolitika PF63TS112 Gyermek- és ifjúságvédelem alapjai PF63IÚ212 Családpedagógia és szociológia PF63IA112 Differenciáló, fejlesztő pedagógiai ismeretek I. II. PF63DP111 PF63EE211 Csoportmunka gyermekvédelemben PF63OO210 Szakmai kompetenciát fejlesztő tréning I. II. PF63SK110 PF63SK210 Családgondozás PF63CG211 Egészségnevelés
óra/vizsg a kredit óra/vizsg a kredit óra/vizsg a kredit óra/vizsg a
15 K 5 20 K 6 15 K 5 10 gyj
10 gyj
3
4
kredit a óra/vizsg a kredit óra/vizsg a
10 B.
10 B
3 10 B
2
3
kredit óra/vizsg a kredit óra/vizsg a
PF63ÉÉ110 Segítő intézmények rendszere, óra/vizsg módszerek a segítő munkában a PF63IÉ111 kredit Esetmegbeszélés I. II. óra/vizsg a PF63EZ110 kredit PF63EB210 Óvodai/iskolai gyermekvédelmi Óra/vizs munka és módszerei ga PF63II211 kredit Szabadidővezetés I. II. Óra/vizs PF63SV110 ga PF63IŐ211 kredit Összesen kredit: Összesen óra: Szakdolgozat I. II. óra/vizsg PF63SD114 a PF63SD214 kredit MINDÖSSZESEN:
IV.
15 gyj 3 5B 3 15 gyj 5 10 B
10 B
2
3 5 gyj
10 B
2 10 gyj
3 28 90 besz.
3 27 90 besz.
5 33 kredit
5 32 kredit 65 kredit
„KOMMUNIKÁCIÓ ÉS BESZÉFEJLESZTŐ PEDAGÓGUS” VÁLASZTHATÓ ISMERETKÖR (KIEMELT TANULMÁNYTERÜLET) TANTERVE (III-IV. félév) Kód
III. félév
Tantárgy neve
PF64KE112
A kommunikáció elmélete
PF64SM110
A szövegalkotás módszertana
PF64HK111
Hagyományőrzés és kommunikáció
PF64PK111
A pedagógus kommunikációja
PF64BM111
A beszédfejlesztés módszertana I.
PF64BM212
A beszédfejlesztés módszertana II.
PF64AD110
Alkalmazott drámapedagógia
PF64MP110
Mese és pszichológia
PF64IK210
Irodalmi kommunikáció és szövegtípusok
PF64IM211
Írott média
PF64KT111
Kommunikációs tréning
PF64BG111
Beszédfejlesztési gyakorlat I.
PF64BG211
Beszédfejlesztési gyakorlat II.
PF64SG211
Szövegelemzési gyakorlat
PF64HK211
Hagyományőrzés és kommunikáció a gyermeki világban
PF64SD110
Szakdolgozat I.
PF64SD210
Szakdolgozat II. Összesen: Mindösszesen:
óra/vizsga kredit óra/vizsga kredit óra/vizsga kredit óra/vizsga kredit óra/vizsga kredit óra/vizsga kredit óra/vizsga kredit óra/vizsga kredit óra/vizsga kredit óra/vizsga kredit óra/vizsga kredit óra/vizsga kredit óra/vizsga kredit óra/vizsga kredit óra/vizsga kredit óra/vizsga kredit óra/vizsga kredit
IV. félév
15K 5 10B 4 10gyj 3 10gyj 3 10gyj 3 15K 6 10B 3 10B 4 15B 4 10gyj 3 15gyj 3 10gyj 3 10gyj 4 15gyj 3 15gyj 4 B 5 B 5 90 óra 90 óra 33 kredit 32 kredit 180 óra 65 kredit
„ÓVODAI ZENEI NEVELÉS LEGÚJABB ELMÉLETI ÉS GYAKORLATI ISMERETEI” VÁLASZTHATÓ ISMERETKÖR (KIEMELT TANULMÁNYTERÜLET) TANTERVE (III-IV. félév)
Kód PF65ZZ111
Szolfézs és zeneelmélet I.
PF65ZZ212
Szolfézs és zeneelmélet II.
PF65ZI111
Zeneirodalom I.
PF65ZI212
Zeneirodalom II.
PF65ZP111
Zenepedagógia I.
PF65ZP212
Zenepedagógia II.
PF65NH111
Néphagyomány I.
PF65NH212
Néphagyomány II.
PF65NJ111 PF65NJ211
Ének-zene és népi gyermekjáték (gyakorlat) I. Ének-zene és népi gyermekjáték (gyakorlat) II.
PF65KE111
Karének (gyakorlat) I.
PF65KE211
Karének (gyakorlat) II.
PF65JK111 PF65JK212 PF65HM111 PF65HM211 PF65HK111 PF65HK211
III. félév
Tantárgy neve
Hangszerjáték, kamarazene (gyakorlat) I. Hangszerjáték, kamarazene (gyakorlat) II. Hang-játék-mozgás (gyakorlat) I. Hang-játék-mozgás (gyakorlat) II. Gyermekhangszer készítés (gyakorlat) I. Gyermekhangszer készítés (gyakorlat) II.
PF65SD110
Szakdolgozat I.
PF65SD210
Szakdolgozat II. Összesen: Mindösszesen:
óra/vizsga kredit óra/vizsga kredit óra/vizsga kredit óra/vizsga kredit óra/vizsga kredit óra/vizsga kredit óra/vizsga kredit óra/vizsga kredit óra/vizsga kredit óra/vizsga kredit óra/vizsga kredit óra/vizsga kredit óra/vizsga kredit óra/vizsga kredit óra/vizsga kredit óra/vizsga kredit óra/vizsga kredit óra/vizsga kredit óra/vizsga kredit óra/vizsga kredit
IV. félév
10gyj 3 10K 4 10gyj 3 10K 4 10gyj 3 10K 4 10gyj 3 10K 4 10gyj 5 10gyj 3 10gyj 2 10gyj 2 15gyj 4 15gyj 2 10gyj 2 10gyj 1 5gyj 3 5gyj 3 B 5 B 5 90 óra 90 óra 33 kredit 32 kredit 180 óra 65 kredit
”AZ INKLÚZIÓ PEDAGÓGIÁJA” VÁLASZTHATÓ ISMERETKÖR (KIEMELT TANULMÁNYTERÜLET) TANTERVE (III-IV. félév) III.
Tantárgy neve Bevezetés az oktatási integráció és inklúzió elméletébe Az inklúzió és az integráció paradigmái Gyógypedagógiai és gyógypedagógiai pszichológiai alapismeretek Az inkluzív nevelés megvalósításának stratégiája Az óvoda-iskola átmenet segítése Konfliktushelyzetek megoldása, a professzionális pedagógusi kommunikáció gyakorlata Kapcsolaterősítő élmények, tevékenységközpontú pedagógia Kooperatív tanulásszervezés A hátránykompenzáló Tanoda működése, módszertana Az IPR gyakorlati megvalósítási lehetőségei Közoktatási esélyegyenlőség Projektpedagógia inkluzív környezetben Felkészítés IPR folyamat-tanácsadói feladatokra Iskola és társadalom összefüggései Multikulturális tartalmak Szakmai gyakorlat Szakdolgozat Összesen:
óra/vizsga kredit óra/vizsga kredit óra/vizsga kredit óra/vizsga kredit óra/vizsga kredit óra/vizsga
10K 4 10K 4 10K 3 10K 3 10gyj 3 10gyj
kredit
3
óra/vizsga kredit óra/vizsga kredit óra/vizsga kredit óra/vizsga kredit óra/vizsga kredit óra/vizsga kredit óra/vizsga kredit óra/vizsga kredit óra/vizsga kredit óra/vizsga kredit óra/vizsga kredit
5gyj 3 5gyj 3 5gyj 3 15gyj 3
90 óra 32 kredit
IV.
10gyj 4 10gyj 3 10K 4 10K 3 15gyj 4 30mai 5 5mai 10 90 óra 33 kredit
GYÓGYTESTNEVELÉS TANTÁRGYPEDAGÓGIAI KÉRDÉSEK AZ ISKOLAI GYAKORLATBAN TANULMÁNYTERÜLETEN (KIEMELT TANULMÁNYTERÜLET) TANTERVE (III-IV. félév) III.
IV.
óra/vizsga kredit óra/vizsga kredit óra/vizsga kredit óra/vizsga
10B 3 10B 3 10B 3 10gyj
10K
kredit
2
3
óra/vizsga kredit óra/vizsga kredit óra/vizsga kredit óra/vizsga kredit óra/vizsga kredit óra/vizsga kredit óra/vizsga kredit óra/vizsga
10gyj 3 10gyj 3 6gyj 2
10gyj
6gyj 2 6gyj 2 10B 2 10B 2 10K
kredit
2
4
óra/vizsga kredit óra/vizsga kredit óra/vizsga kredit óra/vizsga kredit óra/vizsga
4mai 2
5gyj
6gyj 2 6gyj 2 6gyj 2 10gyj
kredit
2
3
óra/vizsga
5gyj
10gyj
kredit
2
4
óra/vizsga
B
B
kredit
5
5
90 óra 32 kredit
90 óra 33 kredit
Tantárgy neve Mozgásfejlődés PF65_1_MF310 Anatómia PF65_1_AÓ310 Élettan PF65_1_ÉA310 Testkultúra elmélet és módszertan I. II. PF65_1_TÚ311 PF65_1_TÚ412 Atlétika és elmélete PF65_1_AE311 Torna és elmélete PF65_1_TE311 Testnevelési játékok PF65_1_TJ311 Sportjátékok PF65_1_SJ411 Úszás és vízi gyakorlatok PF65_1_ÚG411 Belgyógyászat PF65_1_BG410 Ortopédia PF65_1_OP410 Mozgásterápia és módszertan I. II. PF65_1_MM311 PF65_1_MM412 Gyógytestnevelés PF65_1_GT314 Teljesítménydiagnosztika PF65_1_TD411 Funkcionális gimnasztika PF65_1_FG411 Gyakorlatelemzés PF65_1_GE411 Gyermektorna vezetési gyakorlat I. II. PF65_1_GV411 PF65_1_GV511 Gyógytestnevelés vezetési gyakorlat I. II. PF65_1_ÓT311 PF65_1_ÓT411 Szakdolgozat I. II. PF65_1_SD310 PF65_1_SD410 Összesen:
”A DIÁKTANÁCSADÁS” VÁLASZTHATÓ ISMERETKÖR (KIEMELT TANULMÁNYTERÜLET) TANTERVE (III-IV. félév) III.
Tantárgy neve Munkaügyi kapcsolatok és intézményrendszer Dr. Láczay Magdolna Munkaerő-piaci ismeretek Dr. Láczay Magdolna Foglalkoztatáspolitika Dr. Rákó Erzsébet Szociális etika Dr. Varga Gyula Szakképzés-irányítás Dr. Láczay Magdolna Tanácsadás elmélete és gyakorlata Dr. Móré Mariann Konfliktushelyzetek megoldása Klapcsik Zsuzsa Rétegszocializáció Dr. Bocsi Veronika Kommunikációs tréning Kozák Anita Lifelong Learning – Lifelong Guidance elmélete és gyakorlata Dr. Móré Mariann Tanácsadás módszertana Dr. Móré Mariann A tömegtájékoztatási eszközök és a marketing szerepe a pályaválasztásban Dr. Móré Mariann Karriermenedzsment Dr. Szabó Gyula A tanácsadás pszichológiája Dr. Szilágyi Barna Szakmai gyakorlat Szakdolgozat Összesen:
óra/vizsga
5K
kredit
2
óra/vizsga kredit óra/vizsga kredit óra/vizsga kredit óra/vizsga kredit óra/vizsga kredit óra/vizsga kredit óra/vizsga kredit óra/vizsga kredit óra/vizsga
5K 2 10K 4 5K 2 10gyj 3 15gyj 5 5gyj 3 5gyj 3 5gyj 3 15gyj
kredit
5
IV.
óra/vizsga kredit óra/vizsga
10gyj 4 10gyj
kredit
4
óra/vizsga kredit óra/vizsga kredit óra/vizsga kredit óra/vizsga kredit
10K 5 10K 5 30gyj 5 5gyj 10 75 óra 33 kredit
80 óra 32 kredit
