2008

Základní škola a Mateřská škola Mírov, okres Šumperk, příspěvková organizace

VÝROČNÍ ZPRÁVA O ČINNOSTI ŠKOLY VE ŠKOLNÍM ROCE 2007/2008

Mírov 27.6.2008

--------------------------------Razítko

-1-

----------------------------------Ing. Eva Straková

Obsah I.

Identifikační údaje školy

II.

Charakteristika školy

III.

Personální zajištění školy

IV.

Vzdělávací program

V.

Výchovné poradenství, zápis do 1. ročníku

VI.

Minimální preventivní program, enviromentální vzdělávání

VII.

Údaje o vzdělávání žáků, hodnocení prospěchu a chování

VIII. Další vzdělávání pedagogických pracovníků IX.

Školní a mimoškolní aktivity, prezentace školy na veřejnosti

X.

Školská rada

XI.

Inspekce a kontroly

XII.

Záměry a perspektivy základní školy

XIII. Výroční zpráva o poskytování informací podle zákona č. 106/1999 Sb. o svobodném přístupu k informacím za období 1. 1. 2007 – 31. 12. 2007 XIV.

Rozhodnutí ředitele

XV.

Základní údaje o hospodaření školy v roce 2007

Přílohy: 1. Přehled docházky, prospěchu a chování za 1. pololetí 2. Přehled docházky, prospěchu a chování za 2. pololetí

-2-

1. Identifikační údaje školy 1.1.Název školy: Základní škola a Mateřská škola Mírov ,okres Šumperk, příspěvková organizace 789 01 Mírov 36, Zábřeh právní subjektivita od 1.1.2003 změna názvu od 1.8.2005 1.2.Zřizovatel: Obec Mírov 789 01 Mírov 47, Zábřeh tel.: 583 429 176 e-mail: [email protected] www.obecmirov.cz 1.3.Ředitel školy: Ing. Eva Straková, 789 53 Mírov 64 1.4.Škola byla dne 17.8. 2005 zařazena MŠMT do školského rejstříku pod č.j. 25 636/2005-21, s účinností od 1.9.2005. RED-IZO 600 148 149 IČ 70 98 43 10 1.5.Zřizovatelem školy je Obec Mírov, který vydal zřizovací listinu dne 3.10.2002 pod č.j. 387/02 podle ustanovení platných předpisů o státní správě a samosprávě. Dne 30.6.2005 byl vydán Dodatek ke zřizovací listině o změně názvu a rozšíření hlavní činnosti o závodní stravování. 1.6.V souladu se vzdělávací koncepcí bylo vyučováno podle učebních osnov Základní škola, které byly schváleny MŠMT ČR dne 30.4.1996 pod č.j.16 847/96-2 s platností od 1.9.1996. 1.6.Základní škola v Mírově patří mezi malotřídní školy se všemi pěti postupnými ročníky. Vyučovacím jazykem je jazyk český. 1.7.Součástí školy je mateřská škola, školní družina a školní jídelna s výdejnou. IZO základní škola 102 668 639 kapacita 48 žáků 107 632 624 kapacita 30 dětí IZO mateřská škola IZO školní družina 120 300 940 kapacita 30 žáků IZO školní jídelna 120 300 958 kapacita 100 jídel IZO školní jídelna - výdejna 120 301 288 kapacita 30 jídel 1.8. Podle § 167 zákona č. 561/04 Sb., byla na škole ke dni 1.12.2005 zřízena školská rada, usnesením zastupitelstva obce Mírov č.j. 16/05 ze dne 29.9.2005 . 1.9.Kontakt:

tel.: 583 429 083 e-mail: [email protected]

-3-

II.

Charakteristika školy

Základní škola v Mírově je malotřídní škola s prvním stupněm, která má výukovou kapacitu 40 žáků a v nynější době poskytuje základní vzdělání 24 dětem ve věku od šesti do jedenácti let. Součástí školy je mateřská škola s výdejnou stravy, školní družina a školní jídelna. Budova školy je jednopatrová, postavena v roce 1898. Prostorové podmínky ZŠ lze označit za „nadstandardní“. Učebny jsou vybaveny starším, ale funkčním zařízením, výpočetní i prezentační technikou, klavírem pro výuku hudební výchovy a potřebnými pomůckami zajišťujícími efektivní vyučování pro podporu aktivity a tvořivosti žáků. Škola je celkem dobře vybavena učebními pomůckami:

A I. A II.+A III. A IV.,B,C A V. A VI.

Obrazy demonstrační v hodnotě Trojrozměrné pomůcky Audio-vizuální pomůcky Tělovýchova a polytechnika Školní družina Učebnice

Rok 2006/2007 43 551,76 Kč 66 820,40 Kč 246 059,62 Kč 45 554,58 Kč 13 883,25 Kč 60 858,50 Kč

Rok 2007/2008 43 551,76 Kč 73 316,40 Kč 307 747,42 Kč 45 554,58 Kč 27 722,75 Kč 66 010,50 Kč

Některé fyzicky či morálně zastaralé pomůcky jsou průběžně vyřazovány a nahrazovány moderními pomůckami dle finančních možností školy. Počítačové vybavení slouží nejen pro výuku, ale i pro volnočasové aktivity učitelů a dětí. Využití informační technologie směřuje k tomu, aby zde každý mohl informaci vyhledat a na místě zpracovat do finální podoby. K tomu slouží nejen tiskárna, ale i kopírka se scannerem. Školní jídelna má dvě místnosti – varnu a výdejnu, jejichž vybavení je zcela v souladu s novou evropskou legislativou. Školní jídelna také zajišťuje pitný režim a možnost odběru svačinek. Jídelna v rámci své doplňkové činnosti vyvařuje pro místní důchodce, zaměstnance pošty a obecního úřadu. V pěkném počasí slouží dětem pro rekreaci o velkých přestávkách, ale i pro odpolední volný čas, venkovní hřiště vhodné zejména pro míčové hry (malá kopaná, odbíjená). Je zde vhodný prostor i pro skok daleký. Škola nevlastní tělocvičnu, ale využívá prostory VS ČR i s posilovnou, nebo prostory kulturního domu pro stolní tenis a cvičení na tělovýchovném nářadí. Součástí základní školy je i mateřská škola umístěná v budově Obecního úřadu. Škola je umístěna ve výhodné poloze uprostřed obce pro děti z vesnice i pro děti z okolí. V blízkosti školy je umístěna zastávka autobusu pro dojíždějící děti. Vedení školy věnuje velkou pozornost bezpečnosti a ochraně zdraví při práci.

-4-

III. Personální zajištění školy Personální situace naší školy je vcelku příznivá. Stav personálu je nyní již stabilizovaný, ale v průběhu roku došlo v personálu k několika posunům. Martina Miková jako VŠJ dále vykonává od 1. 10. 2007 funkci hlavní účetní a správce rozpočtu. Nově nastoupila na částečný úvazek na dobu určitou do 31. 8. 2008 školnice Dita Hynková za p. Šoupalovou, která odešla na lépe placené místo v místě bydliště. Poradním orgánem ředitele školy je pedagogická rada. Jejími členy jsou 4 pedagogické pracovnice školy. Dalšími zaměstnanci jsou 2 pracovnice školní jídelny, ekonomka a školnice. 3. 1. Údaje o pracovnících organizace Pracovnice celkem:

8

průměrný věk

36 let

z toho ženy:

8

přepočtený úvazek

7,433

pedagogičtí pracovníci: 5 ( 4 aprobovaní )

přepočtený úvazek

4,653

z toho vychovatelé:

1

přepočtený úvazek

0,735

THP:

1

přepočtený úvazek

0,28 + 0,5

ostatní pracovníci

1

přepočtený úvazek

2,0

Přepočtený úvazek hrazený ze státního rozpočtu byl 6,903. Přepočtený úvazek doplňkové činnosti byl 0,15 a úvazek závodního stravování 0,1, úvazek ekonomky byl 0,28 – hrazeno z provozních prostředků zřizovatele.

3. 2. Přehled pracovníků školy Jméno Ing. Eva Straková

Funkce, pracovní zařazení ředitelka školy, metodik ICT

Mgr. Irena Kronková

učitelka, výchovný poradce, metodik prevence sociálně patologických jevů vychovatelka ŠD, učitelka vedoucí odloučeného pracoviště, učitelka MŠ, školnice učitelka MŠ, školnice kuchařka školnice vedoucí školní jídelny hlavní Tel.: 583 429 083 účetní, správce rozpočtu

Lenka Kučerová Jindřiška Diblíková Veronika Zechová Renata Rýznarová Dita Hynková Martina Miková

-5-

Kontakty tel.: 583 429 083, [email protected]

IV.

Vzdělávací program

Vyučování probíhá podle učebních plánů a učebních osnov schválených MŠMT ČR. Ve školním roce 2007/2008 bylo týdně odučeno celkem 43 vyučovacích hodin s aprobovaností 77 %. Od 2. do 5. ročníku se vyučovalo podle učebních dokumentů vzdělávacího programu MŠMT ČR č.j. 16 847/96 – 2, ZÁKLADNÍ ŠKOLA, včetně změn, doplňků a úprav platných k 1. 9. 2003. V 1. ročníku bylo vyučováno podle Školního vzdělávacího programu pro základní školy – „ Škola je cesta – život je cíl.“ Tento školní program byl vypracován a schválen školskou radou dne 30. 8. 2007 4. 1. Učební plán Předmět Český jazyk Cizí jazyk Matematika Prvouka Přírodověda Vlastivěda Hudební výchova Výtvarná výchova Praktické činnosti Tělesná výchova Týdenní dotace povinných předmětů

1. 9

2. 10

4 2

5 2

3. 8 3 5 3

1 1 1 2

1 1 1 2

1 1 1 2

20

22

24

4. 8 3 5

5. 7 4 5

3

4

4

4

2

2

25

26

4. 2. Formou kurzů a projektů byly do výuky zařazeny: Dopravní výchova žáků 4. tříd – zajištěna DDM Magnet Mohelnice. Škola organizuje plavecký výcvik pro žáky 2. a 3. ročníku – TJ Delta Mohelnice. Organizujeme také plavecký výcvik pro děti MŠ a žáky 1., 4. a 5. ročníku. Škola dále pořádá školní výlety, sportovní akce, kulturní akce a akce související s výchovně vzdělávací činností školy. Škola je zapojena do některých projektů s tématikou zdravého životního stylu. V rámci výuky je zařazen program „Zdravé zuby“. Škola dále nabízí dětem možnost zakoupení svačinek, mléčných výrobků v rámci projektu „Školní mléko“ a zajišťuje pitný režim. Škola podporuje mimoškolní aktivity dětí. Poskytuje prostory a vybavení organizacím, které se věnují zájmové činnosti dětí. Spolupracuje s DDM v Mohelnici. Škola zajišťuje sportovní kroužek, AJ pro nejmladší a kroužek PC.

-6-

4. 3. Další výchovně – vzdělávací aktivity Hledáme také cesty, jak dětem MŠ usnadnit přechod na ZŠ. V rámci přípravy předškoláků navštěvují děti MŠ hodiny výuky a pracují s dětmi 1. ročníku. Děti tak mají možnost poznat a přesvědčit se, že ze školy nemusí mít strach, poznají systém práce a zjišťují, že na zadané úkoly stačí. Žáci pravidelně využívají pobočku městské knihovny Mohelnice, umístěnou v budově Obecního úřadu v Mírově. Knihovnice p. Pejchalová pracuje s dětmi na rozvoji čtenářských dovedností a pořádá pro děti různé akce a besedy. Naposledy to byl opakovaný celostátní projekt Noc s Andersenem. Tabulka akcí školy ve školním roce a jejich provázání s průřezovými tématy danými ŠVP Vysvětlivky. : OSV – osobnostní a sociální výchova; VDO – výchova demokratického občana VEGS – výchova k myšlení v evropských a globálních souvislostech MKV – multikulturní výchova; ENV – environmentální výchova MV – mediální výchova X označuje, která průřezová témata jsou obsažena v uváděné činnosti školy Typ akce Výuka plavání Dopravní výchova Školní mléko Zdravé zuby Testování Cermat Návštěvy budoucích prvňáčků z MŠ Soutěže ŠD Tříděný odpad Školní výlety Žákovská vystoupení Soutěžní dopoledne-děti MŠ i žáci ZŠ Čertovské dopoledne Divadelní představení Koncerty Soutěže Rej čarodějnic Zelená stezka – přírodovědný den Kronika školy Předvánoční besídka Loučení s 5. ročníkem Systém zájmových útvarů

OSV x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x

-7-

VDO

VEGS MKV ENV

x

MV

x x x

x x x

x

x x x

x x x

x x x

x x

x

x

x x

x

x

x x x x

x

x

V plánu práce byly stanoveny náročné, výchovné cíle, vést žáky k samostatnému myšlení a svobodnému rozhodování. Důraz byl kladen na prohloubení spolupráce s rodiči, uznávání životních a mravních hodnot a vzájemné toleranci i k jiným etnikům. Bohužel je nutné říci, že se nám tyto nelehké cíle nedařilo plnit. Od začátku roku jsme se potýkali s problémy do školy zavlečené z rodinného prostředí, venkovního života, soužití mezi sousedy a tudíž školou ne zcela řešitelné, protože jsme se nesetkali s potřebnou podporou rodičovské veřejnosti při řešení problémů, naopak rodiče problémy zastírali či dokonce své děti podporovali. Během roku byla několikrát obnovena estetická výzdoba školy. Hlavní úkoly plánu práce v tomto školním roce se dařilo průběžně plnit. V.

Výchovné poradenství, zápis do 1. ročníku

Ve školním roce 2007/2008 byli na naší škole vedeni 4 individuálně integrovaní žáci. Všem žákům byly diagnostikovány poruchy učení Pedagogicko-psychologickou poradnou v Mohelnici. Vyšetření odpovídají předpokládaným specifickým poruchám učení. Zpracované IVP byly schváleny PPP Mohelnice. Těmto dětem byla věnována zvýšena pozornost nejen v hodinách, ale i v hodinách reedukace, které zajišťovala výchovná poradkyně Mgr. Irena Kronková. Dále škola spolupracuje s Pedagogicko-psychologickou poradnou v Šumperku. Spolupráce s policií i logopedem je na velmi dobré úrovni. Vybraní žáci byli v logopedické péči. Zápis do 1. ročníku se uskutečnil 31. ledna 2008. Dostavilo se 5 dětí, z nichž jednomu byl odložen začátek povinné školní docházky. Do 1. ročníku 1. září 2008 nastoupí 3 žáci, neboť jeden žák se ještě před prázdninami odstěhoval.

VI. Minimální preventivní program a enviromentální vzdělávání V rámci Minimálního preventivního programu – předcházení sociálně – patologickým jevům byl velký podíl práce zaměřen na zdravý životní styl a ostatní negativní jevy. Byl vypracován celoroční plán práce, o němž byli informováni rodiče žáků. Témata MPP byla zahrnuta do výuky prvouky, vlastivědy a přírodovědy. Dané oblasti se staly i součástí výuky slohu, literární a tělesné výchovy. Předávání informací dětem se dělo vždy s prostorem pro diskusi, často s konkrétní navozenou situací a také nenásilnou formou pomocí her. Děti se velmi rády zapojovaly, řešily úkoly a spolupracovaly. V rámci volnočasových aktivit probíhaly během roku sportovní dny, vycházky do přírody, zapojovala se i školní družina a mateřská škola. Stanovené úkoly byly splněny. V rámci enviromentálního vzdělávání, výchovy a osvěty byla pozornost věnována následujícím oblastem: - péče o životní prostředí a vztah k němu - třídění odpadu - péče o estetické prostředí školy-výzdobu, pořádek i v jejím okolí, - zdravý životní styl

-8-

VII. Údaje o vzdělávání žáků, hodnocení prospěchu a chování První třídu navštěvovali žáci 1. a 2. ročníku. Druhou třídu žáci 3., 4., a 5. ročníku. Ve 3., 4. a 5. ročníku byl vyučován anglický jazyk, stejně jako na ZŠ v Mohelnici, kam posléze žáci 5. ročníku odcházejí. V I. třídě vyučovala /1. a 2.roč./ Ing. Eva Straková, ve II. třídě /3.,4.a 5. roč. / Mgr. Irena Kronková. Ve školní družině pracovala vychovatelka Lenka Kučerová, která současně pracovala 7 hodin jako učitelka. Dne 3. září 2007 nastoupilo do 1.ročníku do 2.ročníku do 3.ročníku do 4.ročníku do 5.ročníku

3 děti z toho 1dívka 7 dětí z toho 6 dívek 5 dětí z toho 3 dívky 5 dětí z toho 3 dívky 4 děti z toho 2 dívky.

Školu tedy navštěvovalo 24 žáků. Do školní družiny byli zapsáni všichni žáci. Čtyři žáci – Lenka Berecková, Andrea Šíblová a Tomáš Krejčí opustili 5. ročník a přešli na Základní školu Mlýnská v Mohelnici. Jeden žák Miroslav Nešpor odešel předčasně na žádost rodičů již v pololetí. Tímto školním rokem u nás ukončili docházku na žádost rodičů také Veronika a Nikola Řehákovy a Sabina Krejčí, pro neshody ve výchovných přístupech, které nemohla škola akceptovat. Souhrnný přehled klasifikace, chování a absence byl vypracován z podkladů třídních učitelů pro tisk vysvědčení a ze zápisů pedagogických rad. Podrobnější tabulky jsou uvedeny jako příloha výroční zprávy. Hodnocení kvality výchovně vzdělávací práce škola provádí na základě výsledků srovnávacích testů a úspěšnosti při přechodu žáků na 2. stupeň. Souhrnný přehled klasifikace

celkem 1. pololetí 2. pololetí

24 23

Počet žáků chlapci dívky

9 8

Celkový prospěch vyznamenání prospěli neprospěli

15 15

15 15

8 8

1 0

Průměrná známka

1,36 1,31

Všichni žáci byli klasifikováni, ze strany rodičů nebyly ke klasifikaci připomínky nebo stížnosti, ani nebyla podána žádost o přezkoušení. Souhrnný přehled chování

1.pololetí 2. pololetí

Velmi dobré 23 23

Uspokojivé Neuspokojivé 1 0

0 0

NTU

DTU

DŘŠ

Pochvaly

2 1

3 1

0 0

12 13

Celkově lze hodnotit chování dětí jako průměrné. Občas jsou problémy s porušením kázně a nevhodného chování řešeny domluvou. Bylo uděleno několik napomenutí třídního učitele za

-9-

opakované drobné přestupky proti řádu školy. Ve třech případech bylo nutné řešit chování žáka důtkou třídního učitele. Hrubé porušení školního řádu bylo řešeno přímo sníženým stupněm chování. Důvody k uložení těchto výchovných opatření byly různé – nepřijatelné chování vůči spolužákům, nevhodné chování k vyučujícím, nerespektování pokynů učitele, opakované kázeňské přestupky – hrubé a vulgární chování, narušování činnosti ŠD, lhaní, soustavné neplnění školních povinností a v neposlední řadě nesnášenlivost, manipulace s informacemi a nošení a požívání alkoholických látek v budově školy. Vykázané pochvaly byly uděleny v souladu se zákonem za výborný prospěch, snahu a píli, svědomitou práci. Žáci byli na konci roku oceněni knižními odměnami. Souhrnný přehled absence 1. pololetí 2. pololetí

Celkem

Omluveno

Neomluveno

Průměr na žáka

1 100 973

1 100 973

0 0

45,83 42,30

Vysoká míra absence byla způsobena dlouhodobými nemocemi, neštovicemi na konci školního roku, ale také omluvením dětí na celý den při návštěvách lékaře či celodenním zaspáním a podobnými případy ovšem u stále stejných žáků. Příští školní rok je třeba se zaměřit na snížení počtu zameškaných hodin. VIII.

Další vzdělávání pedagogických pracovníků

Vedení školy věnovalo odbornému růstu pedagogických pracovníků i v tomto školním roce pozornost. Organizačně i finančně zabezpečovalo zájem pedagogických pracovníků o další vzdělávání ve všech oblastech zaměřených na aktuální potřeby školy. Nejvíce bylo využíváno nabídek akcí pořádaných Vilou Doris Šumperk, Schola servis školám Šumperk a NIDV Olomouc. Ve školním roce 2007/2008 se pedagogičtí pracovnici zúčastnili těchto školení z nabídky akreditovaných akcí : Špecifika tvorby ŠVP na základních, malotřídních a neúplných školách Název vzdělávacího zařízení APŽS - Praha Rozsah 10 hodin

Počet absolventů

3

Finanční náročnost Tvorba ŠVP pro zájmové vzdělávání Název vzdělávacího zařízení Rozsah Počet absolventů Finanční náročnost Otevírání studánek Název vzdělávacího zařízení Rozsah Počet absolventů Finanční náročnost

400,- Kč

Schola servis 15 hodin 1 1500,-Kč Vila doris 6 hodiny 1

200,- Kč

Proměny MŠ Název vzdělávacího zařízení Rozsah Počet absolventů Finanční náročnost

Vila Doris 6 hodin

1 500,- Kč

AJ- Increasing Student Participation - 10 -

Název vzdělávacího zařízení Rozsah Počet absolventů Finanční náročnost

Person Longman - Praha 3 hodiny

1 zdarma

Hodnocení efektivity – Využití akcí DVPP v práci školy nebylo tak veliké jako v minulých letech. Bylo to způsobeno náročnější prací v oblasti ŠVP a realizací akcí pořádaných školou. V tomto školním roce se pedagogičtí pracovníci více věnovali činnostem s dětmi a zhodnocováním poznatků z absolvovaných kurzů. Většinu akcí si vybírali přímo jednotliví pracovníci na základě zkušeností s kvalitou jednotlivých přednášek nebo školení. Všechny akce měly potřebnou akreditaci. Finanční náročnost – Náklady na DVPP byly hrazeny ze dvou zdrojů – z prostředků přidělených státem – ONIV a dotace od zřizovatele. IX. Školní a mimoškolní aktivity, prezentace školy na veřejnosti Na veřejnosti reprezentují školu především dětské výtvarné práce – dárky pro děti k zápisu do školy, ke Dni matek, pro děti na začátku školního roku, výstavky dětských prací ve škole a školní vystoupení. Ve spolupráci s obcí byla největší prezentací školy na veřejnosti Vánoční besídka. Byl připraven program pro rodiče, bývalé zaměstnance, starší žáky a nejširší veřejnost. Tato akce byla úvodem ke každoročně pořádanému setkání seniorů. V rámci vzdělávacího programu byly školou zorganizovány v letošním školním roce tyto výchovně vzdělávací a kulturní akce: kulturní pořady : - Kašpárkův svět - divadelní představení - Puppet teatre“ - Zimní pohádka – divadelní představení – MěKS Mohelnice vzdělávací pořady : - návštěva knihovny s přednáškou - beseda o myslivosti zábavné pořady : - dětský karneval, maškarní karneval, diskotéky - Hádej, hádej hadači – hádankářská soutěž - soutěžní den v přírodě - Halloween, Vánoce, Srdíčkový den – sv. Valentýn, Velikonoce, Tričkový a kalhotový den, Kravatový a mašličkový den,Pyžamový den, Kytičkový den, Rej čarodějnic - Poznávání a sběr přírodnin - školní výlet – Bouzov- historický areál - školní družina provedla několik vycházek do okolí Mírova - výtvarné soutěže – O nejhezčího draka, Co mě čeká pod stromečkem, Krásný chodník, Můj nejhezčí dárek pro maminku, …. - soutěže – Lovecké safari, O podzimu,O zimě, Miss a missák naší školy, Superstar, O jaru, Recitační soutěž, Zelená stezka, Švihadlová princezna, ...

- 11 -

- sportovní den - Den dětí - dvakrát ročně navštívili výuku 1. třídy předškolní žáci MŠ - návštěva žáků v MŠ při závěru roku a pasování předškoláků na školáky Některé akce proběhly v rámci programu školní družiny. V činnosti školní družiny je nutno ocenit velmi dobrou spolupráci s ostatními pedagogy při zajišťování různých akcí. Činnost ŠD je velmi rozmanitá a je brán zřetel na přání docházejících dětí i jejich rodičů. X. Školská rada Školská rada byla zřízena Obcí Mírov k 1.12.2005 na základě usnesení zastupitelstva obce č 16/05 ze dne 29. 9. 2005. Ve školské radě působí: Mgr. Irena Kronková – zástupce pracovníků školy Helena Kočířová – zástupce rodičů Martin Berecka – zástupce obce Na zasedání školské rady dne 33.8..2007 byl schválen ŠVP ZŠ „ Škola je cesta – život je cíl.“a Výroční zprávu o činnosti školy za školní rok 2006/2007. Zasedání školské rady dne 26.3.2008 projednalo a schválilo Vlastní hodnocení školy, Výroční zprávu o hospodaření 2007, následně projednalo kontrolní zprávy – KHS, SIBP OÚ. Poté bylo na programu seznámení s rozpočtem KÚ a OÚ, předpokládaným počtem žáků na školní rok 2008/2009 – kdy bude škola žádat zřizovatele o výjimku z počtu žáků.

XI.

Inspekce a kontroly

Ve školním roce 2007/2008 byla na naší škole provedena kontrola hygienickou stanicí Šumperk – kontrola ŠJ a ZŠ. Kontrola SIBP – kontrola BOZP, finanční kontrola veřejných prostředků a kontrola VZP ČR. A OSSZ Šumperk. Zápisy kontrol jsou k nahlédnutí u ředitele školy. Byly projednány školskou radou. KRAJSKÁ HYGIENICKÁ STANICE – ÚZEMNÍ PRACOVIŠTĚ ŠUMPERK – STÁTNÍ ZDRAVOTNÍ DOZOR Datum kontroly :

24. 9. 2007

Předmět kontroly : základní škola, školní jídelna Kontrola provedena podle zákona č. 258/2000 Sb., o ochraně veřejného zdraví a o změně některých souvisejících zákonů, v platném znění a se zaměřením na dodržování požadavků vyplývajících ze : - zákona č. 258/2000 Sb. § 7 Zákona o ochraně veřejného zdraví a o změně některých souvisejících zákonů v platném znění

- 12 -

- vyhlášky č. 108/2001 Sb., kterou se stanoví hygienické požadavky na prostor a provoz škol, předškolních zařízení a některých školských zařízení - vyhlášky č. 356/2003 Sb., o chemických látkách a chemických přípravcích a o změně některých dalších zákonů, ve znění pozdějších předpisů Kontrolní zjištění: v oblastech podmínek a průběhu stravování, vzdělávání a výchovy uvedených v zaměření kontroly nebylo zjištěno závažné porušení závazných právních předpisů. Přijatá opatření: nebyla kontrolním orgánem požadována SIBP – KONTROLA BOZP Datum kontroly :

30. 11. 2007

Předmět kontroly :

kontrola stavu BOZP

Kontrolní zjištění: Byla provedena fyzická objektu i kontrola veškeré dokumentace dané problematiky. Kontrolou nebyly zjištěny závažné nedostatky. Nápravná opatření a doporučení nebyla vydána. Fyzickou kontrolou pracoviště byly zjištěny čtyři závady:-madla schodišť, a umístění bezpečnostních tabulek. Do konce ledna byly zjištěné závady odstraněny. Přijatá opatření: nebyla kontrolním orgánem požadována OBEC MÍROV – HOSPODAŘENÍ S FINANČNÍMI PROSTŘEDKY ZE SR A OBCE Datum kontroly :

30.1.2008

Předmět kontroly :

kontrola hospodaření v roce 2007

účetnictví a evidence majetku organizace kontrola na základě zákona č. 320/2001 Sb., v platném znění, ve smyslu vyhlášky č. 64/2002 Sb., v platném znění a dalších zákonů a předpisů, kontrola hospodaření základní školy, fakturace, vedení pokladny, rozpočet, účetnictví a evidence majetku. Kontrolní zjištění: Namátkovou kontrolou účetnictví nebylo shledáno porušení rozpočtové kázně. Kontrolou bylo zjištěno, že základní škola sleduje čerpání rozpočtu v průběhu roku. Inventarizace majetku je vedena na PC, kontrolou nebylo zjištěno manko ani přebytek. Hospodářský výsledek za rok 2007 ve výši 145 950,96 Kč byl převeden zpět do rozpočtu zřizovatele. Nebyly zjištěny žádné nedostatky. Přijatá opatření: nebyla kontrolním orgánem požadována

- 13 -

VZP ČR – KONTROLA PLACENÍ POJISTNÉHO Datum kontroly:

21. 2. 2008

Předmět kontroly:

odvod pojistného na všeobecné zdravotní pojištění

Kontrolní zjištění:Kontrola byla provedena na základě předem stanoveného programu. Správnost stanovení vyměřovacích základů podle jednotlivých pracovníků byla ověřena kontrolou mzdových listů. Dodržování ohlašovací povinnosti zaměstnavatele bylo ověřeno v informačním systému VZP CR. Kontrolou nebyly zjištěny žádné nedostatky. Přijatá opatření: nebyla kontrolním orgánem požadována. OSSZ ŠUMPERK – KONTROLA POJISTNÉHO Datum kontroly :

16.5.2008

Předmět kontroly :

kontrola pojistného

kontrola pojistného na sociální zabezpečení a příspěvku na politiku zaměstnanosti, provádění nemocenského pojištění a plnění povinnosti v důchodovém pojištění. Kontrolní zjištění: Pojistné bylo vykázáno za všechny zaměstnance ve všech obdobích, byla provedena kontrola výplatních listin, evidenčních listů. Přijatá opatření: nebyla kontrolním orgánem požadována

XII.

Záměry a perspektivy základní školy

Oblast výchovně – vzdělávací -výchovně vzdělávací činnost směřovat ke konečnému cíli, kterým je žák jako subjekt vzdělávání, posílit jeho roli ve vzdělávání, zvýšit jeho podíl na vzdělávání, naučit ho pracovat s informacemi - rozvíjet základní morální vlastnosti žáků, učit zodpovědnosti za své chování, pokračovat ve vytváření zdravého a estetického prostředí školy, dobrého sociálního klimatu - mezi priority dalšího vzdělávání pedagogických pracovníků patří i nadále zdokonalování práce s PC, dále nové metody výuky a práce, speciální pedagogika a kurz cizích jazyků - mezi priority vzdělávání patří i nadále péče o žáky s určitým handicapem, především práce s žáky s SVPU.

- 14 -

Oblast řídící - sledovat vnitřní směrnice školy s novými právními předpisy, kontrolovat jejich plnění - sledovat plnění osnov v jednotlivých předmětech - sledovat úroveň vedení pedagogické dokumentace - rozšiřovat odpovědnost za stanovení výchovně – vzdělávacích cílů školy a jejich plnění Oblast materiální - ve spolupráci se zřizovatelem provést opravu fasády školní budovy a zvýšit bezpečnost okolí - nadále pokračovat v modernizaci vybavení školy - postupně vybavit obě třídy novým nábytkem splňujícím hygienické nory - zvýšit počet PC pracovních stanic pro výuku Spolupráce s rodiči a veřejností - vytvořit a pravidelně aktualizovat školní internetové stránky - zkvalitnit informační systém - prohloubit spolupráci s rodiči při řešení výchovných problémů a při organizaci akcí - udržovat kontakt s okolními školami

XIII. Výroční zpráva o poskytování informací podle zákona č. 106/1999 Sb. o svobodném přístupu k informacím za období 1. 1. 2007 – 31. 12. 2007 Při poskytování informací veřejnosti postupuje škola podle zákona č. 106/1999 Sb. o svobodném přístupu k informacím v platném znění. A ) Celkový počet písemných žádostí o informace 0 B ) Počet podaných odvolání proti rozhodnutí o neposkytnutí informace 0 C ) Počet rozsudků soudu, kterým došlo k přezkoumání rozhodnutí o neposkytnutí informace 0 D ) Výsledky sankčních řízení za nedodržování zákona 0 Místem určeným k ukládání veškerých písemných dotazů včetně kopií vyřízení je ředitelna školy. XIV.

Rozhodnutí ředitele

Uvádí se přehledný výčet rozhodnutí ředitele podle §165 odst. 2 zákona č. 561/2004 Sb., o předškolním, základním, středním, vyšším odborném a jiném vzdělávání, ve znění pozdějších předpisů a počet odvolání proti tomuto rozhodnutí ve školním roce 2007/08. Rozhodnutí ředitele písm.b)- O přijetí dítěte k předškolnímu vzdělávání písm. c) - O odkladu povinné školní docházky podle § 37 písm. d) - O přestupu do základní školy podle § 49 písm. e) – O přijetí k základnímu vzdělávání podle § 46 písm. i) - O snížení nebo prominutí úplaty podle §123 písm. l) – O povolení individuálního vzdělávání

- 15 -

Počet 3 1 0 4 0 0

Počet odvolání 0 0 0 0 0 0

XV.

Základní údaje o hospodaření školy v roce 2007

PŘÍJMY ŠKOLY ZA ROK 2007 I. Celkové příjmy hlavní činnost

2 993 745,- Kč

Hlavní činnost: Příjmy celkem Dotace státní rozpočet: Dotace zřizovatele:

2 785 200,- Kč 2 185 200,- Kč 600 000,- Kč

Ostatní příjmy: Poplatky od žáků MŠ Příjmy od žáků hl. činnost Úroky

208 545,- Kč 8 386,- Kč 194 876,- Kč 5 283,- Kč

II. Celkové příjmy za doplňkovou činnost:

97 214,- Kč

VÝDAJE ŠKOLY I. Celkové výdaje hlavní činnost Neinvestiční výdaje celkem - Mzdové náklady : - Ostatní osobní náklady celkem - Kooperativa – zákonné pojištění - Ostatní odvody-FKSP - ONIV- plavecký výcvik - ochranné pomůcky - DVPP - cestovné - učební pomůcky, tiskopisy - programové vybavení - Účelová dotace SIPVZ - Energetické náklady: - plavecký výcvik - Školní výlet - Zpracování mezd - Ostatní služby, revize - DVPP – obecní zdroje - Opravy a údržba - Cestovné – obecní zdroje - Poštovné - Programové vybavení a podpora ICT, Programátorské služby a telefonní poplatky - Ochranné pomůcky – obecní zdroje - Spotřeba materiálu, potraviny - Bankovní poplatky, ost. náklady, penále - Odpisy hmotného majetku

- 16 -

2 848 864,- Kč 1 612 394,- Kč 564 334,- Kč 6 908,- Kč 32 254,- Kč 4 560,- Kč 7 230,- Kč 7 491,- Kč 876,- Kč 6 291,- Kč 3 476,- Kč 11 000,- Kč 123 609,- Kč 9 990,- Kč 7 557,- Kč 10 440,- Kč 32 401,- Kč 0,- Kč 16 968,- Kč 268,- Kč 725,- Kč 70 156,- Kč 0,- Kč 303 311,- Kč 13 506,- Kč 3119,- Kč

Hospodářský výsledek hlavní činnost

144 881,- Kč

Dotace státní rozpočet poskytnuto: Čerpání státní rozpočet:

2 185 200,- Kč 2 185 200,- Kč

Dotace zřizovatele: Čerpání obecní rozpočet: Převod do rozpočtu zřizovatele

600 000,- Kč 455 119,- Kč 144 881,- Kč

III. Vyúčtování účelové dotace za rok 2007

• SIPVZ za rok 2007 Příjem státní dotace

11 000,- Kč

Projekt PI – informační gramotnost Projekt PII – nákup SW Projekt PIII – infrastruktura Nedočerpaná dotace, která se bude vracet

0,- Kč 11 000,- Kč 0,- Kč 0,- Kč

IV: Vyúčtování doplňkové činnosti za rok 2007 Příjmy za doplňkovou činnost: Náklady: - Potraviny - Mzdové náklady - ZP, SP - FKSP - Energetické náklady Celkem náklady

97 214,- Kč 40 007,- Kč 32 567,- Kč 11 398,- Kč 653,- Kč 11 519,- Kč 96 144,- Kč

Hospodářský výsledek doplňkové činnosti

1 070,- Kč

Kladný hospodářský výsledek převeden do hlavní činnosti. Kladný hospodářský výsledek hlavní činnosti 145 951,-Kč bude převeden zpět do rozpočtu zřizovatele.

V. Čerpání rozpočtu FKSP Zůstatek k 1. 1. 2007 Jednotný příděl 2% Zůstatek celkem

20 505,39 Kč 32 906,- Kč 53 411,39 Kč

- 17 -

V ý d a j e: Odměny a dary Školní stravování Rekreace Rekreace děti Společenské akce Kulturní akce Příspěvek na sportovní akce

0,- Kč 16 220,- Kč 0,- Kč 2 000,- Kč 1 200,- Kč 8 560,- Kč 3 500,- Kč

Výdaje celkem

31 480,- Kč

Konečný stav účtu k 31.12.2007

21 898,58Kč

VI. Rekapitulace Hlavní činnost

Příjmy celkem Výdaje celkem Výnosy

2 993 745,- Kč 2 848 864,- Kč 144 881,- Kč

Doplňková činnost

Příjmy celkem Výdaje celkem Zisk

97 214,- Kč 96 144,- Kč 1 070,- Kč

VII. Informace o výsledcích kontrol hospodaření Na základě zákona 320/2001 Sb.,v platném znění, ve smyslu vyhlášky 64/2002 Sb., v platném znění a dalších zákonů a předpisů byly dne 29. 5. 2007 a 30.1.2008 provedeny kontroly hospodaření. Závěry kontroly – nebyly zjištěny žádné finanční nesrovnalosti. Prostředky byly vynakládány účelně a hospodárně. Nevyčerpané finanční prostředky byly po dohodě převedeny zpět na účet obce.

- 18 -

Přehled docházky Ročník

1. pololetí

počet žáků

2007/2008

Absence omluvená neomluvená průměr

1. 2. 3. 4. 5. celkem

3 7 5 5 4 24

118 361 243 231 147 1 100

Přehled prospěchu Roční počet k žáků 1. 2. 3. 4. 5.

3 7 5 5 4

Přehled chování Roční počet k žáků 1. 3 2. 7 3. 5 4. 5 5. 4

1. pololetí

39,33 51,57 48,6 46,2 36,75 45,83 2007/2008

1

2

3

4

5

2 3 2 2 1

1 3 1 1 0

0 1 2 2 2

0 0 0 0 0

0 0 0 0 1

Přehled prospěchu Roční počet k žáků 1. 3 2. 7 3. 5 4. 5 5. 4

0 0 0 0 0 0

1. pololetí prospěl s vyznamenáním 3 6 3 2 1 1. pololetí stupeň chování 1 2 3 0 7 0 5 0 5 0 3 1

2007/2008 prospěl neprospěl 0 1 2 3 2

0 0 0 0 1

2007/2008 pochvaly

důtky

2 4 3 2 1

0 0 0 1 2

- 19 -

Přehled docházky Ročník

2. pololetí

počet žáků

2007/2008

Absence omluve neomlu průměr ná -vená

1. 2. 3. 4. 5. celkem

3 7 5 5 3 23

112 339 281 146 95 973

0 0 0 0 0 0

37,33 48,43 56,20 29,20 23,75 42,3

Přehled prospěchu

2. pololetí

Roční k

počet žáků

1

2

3

4

5

1. 2. 3. 4. 5.

3 7 5 5 3

2 4 2 2 1

1 2 1 1 0

0 1 2 2 1

0 0 0 0 1

0 0 0 0 0

Přehled prospěchu Roční k 1. 2. 3. 4. 5.

počet žáků 3 7 5 5 3

Přehled chování Roční k 1. 2. 3. 4. 5.

počet žáků 3 7 5 5 3

2. pololetí

prospěl s vyznamenáním 3 6 3 2 1 2. pololetí stupeň chování 1 2 3 0 7 0 5 0 5 0 3 0

2007/2008

2007/2008 prospěl

neprospěl

0 1 2 3 2

0 0 0 0 0

2007/2008 pochvaly

důtky

2 5 3 2 1

0 0 0 1 0

- 20 -

- 21 -