2008

Základní škola Dubá Dlouhá 113 471 41 Dubá Liberecký kraj

Telefon: 487 883 951-3 Fax: 487 883 958 e-mail: [email protected] www: http://zsduba.cz

Výroční zpráva o činnosti školy za školní rok 2007/2008

Základní škola Dubá, okres Česká Lípa

VÝROČNÍ ZPRÁVA O ČINNOSTI ŠKOLY Školní rok 2007/2008




ZÁKLADNÍ ÚDAJE O ŠKOLE Název školy: Adresa školy: IČ: Bankovní spojení: Telefon/fax: E-mail: Adresa internetové stránky: Právní norma: Zařazení do sítě škol: Název zřizovatele: Součásti školy:

Základní škola Dubá,okres Česká Lípa Dlouhá 113, 471 41 Dubá 48282979 129595711/0300 487 883 950-7/487 883 958 [email protected] www.zsduba.cz příspěvková organizace 22.03. 1996 Město Dubá základní škola,školní družina,školní klub, školní jídelna IZO: 600074731 Ředitelka školy: Mgr. Jindřiška Skalická Zástupkyně ředitelky školy: Bc.Věra Valová Výchovná poradkyně: Bc. Věra Valová Vedoucí vychovatelka ŠD: Lenka Treutnerová Účetní: Jana Tvrdková, Dis Vedoucí školní jídelny: Helena Pavlíková, Jaroslava Nemešová Přehled hlavní činnosti školy: poskytování základního vzdělání,výchovně vzdělávací činnost Rada školy - předseda: Václav Zýval

SOUČÁSTI ŠKOLY Součást Základní škola Školní družina Školní klub Školní jídelna

IZO 102005354 116000139 1500084422 1026617538

Kapacita 500 70 20 300




CHARAKTERISTIKA Základním cílem školy je poskytnout žákům kvalitní základy moderního vzdělání a vytvořit podmínky pro další vzdělávání a pevné základy celoživotního vzdělávání a celoživotního učení. Výchovně vzdělávací proces je založen na principech činnostního učení. Profilujeme se jako škola se zaměřením na environmentální vzdělávání, ekologii, zdravý způsob života, zdravou výživu, otužování a ochranu přírody. Účastníme se projektu EKOŠKOLA – je to mezinárodní projekt Eco-Schools, mezinárodní organizace FEE . Jeho cílem je propojit environmentální výchovu ve škole s konkrétními praktickými kroky, které vedou k její ekologizaci.V červnu 2008 jsem obdrželi mezinárodní titul Ekoškola. Je udělen na 2 roky a poté se znovu obhajuje. Na počest získání titulu jsme zasadili pamětní lípu stříbrolistou na pozemku školy a Mgr. Mašková ji přihlásila do ankety MŽP a Nadace Partnerství – strom života. Důležitou součástí projektu je energetický audit, který je finančně náročný, a proto ho můžeme zařadit do dlouhodobých cílů projektu. Do tohoto projektu jsou zapojeni všichni žáci a zaměstnanci školy.Tematicky souvisí i projekt Active learnning, ve kterém jsme také zapojeni. Jedná se o pravidelné sledování spotřeby energie a následného hledání její úspory. Účastnili jsme se projektu pro II. stupeň - „Hledání ztraceného ráje“ – projekt navazuje na projekty: Zmizelé sudety a Krajina za školou. Naše část se nazývá „ Dubá a okolí v proměnách času“, zapojili se 32 žáci. Projekt byl ukončen k červnu 2008 souhrnnou výstavou a slavnostním ukončením v Litoměřicích. Byli pozváni vybraní zástupci žáků spolu s vedoucím celého projektu. V rámci prací má škola zapůjčen fotoaparát a scener do roku 2011 od Města Litoměřic – vyhlašovatele projektu. V dubnu jsme začali s úpravami školního pozemku – učebny v přírodě. Paní Mgr.Mašková a Mgr. Matějková získaly grand od Nadace pro záchranu Jizerských hor ve výši 20 000Kč na vybudování části učebny v přírodě, jedná se o první etapu výstavby, která má hodnotu více než 200 000Kč. Byly vytvořeny ukázkové záhony a osázeny různými druhy bylin a dřevin, o nichž se žáci dozvídají ve výuce a v EVVO. Učebna v přírodě je využita všemi žáky školy. Jsme zapojeni v síti M.R.K.E.V – metodika a realizace komplexní ekologické výchovy. V této aktivitě usilujeme o kvalitní a trvale se zlepšující zařazení environmentální výchovy do výuky i do celkového života školy ve smyslu Státního programu EVVO – Usnesení vlády ČR č. 1048/2000. Vzhledem k tomu, že naše škola je zapojena v těchto environmentálních programech, máme ve školní jídelně výběr ze dvou jídel. Jídla jsou připravována v duchu správné výživy. S tím souvisí i pitný režim žáků zabezpečený několika volně přístupnými watercoolery s pitnou vodou. Ve školním kiosku prodáváme žákům svačiny, které odpovídají zdravé výživě, dále si zde mohou zakoupit i drobné papírenské zboží. Související aktivita se zdravým životním stylem – otužování, které probíhá od října do konce března. Zvyšujeme zdravotní odolnost žáků po dohodě s rodiči.




Jako každé jaro se zapojili některé třídy a MOP Bodlinky do sběru obojživelníků při jarním tahu. Celkem již byly zachráněny 2 802 kusy. Po celý školní rok probíhala sběrová akce v rámci třídění odpadů se společností Kopretina dětem. Separujeme ve třídách papír, plast a tetrapak. Sběr mohou nosit i občané Dubé. Žáci sbírali kaštany pro Myslivecké sdružení Doksy. Chovatelský kroužek mimo jiné naplňuje část – ochrana přírody, děti si získávají pozitivní vztah ke všemu živému a zároveň kladný vztah k přírodě. Pomáhají při ochraně jarního tahu obojživelníků, čistí studánky a likvidují černé skládky v okolí Dubé. Byla vybudována keramická dílna a otevřena v listopadu 2007 za finanční podpory Úřadu práce v České Lípě ve výši 90.000Kč. Za tyto finance byla zakoupena keramická pec a hrnčířský kruh. Ostatní náklady byly hrazeny z prostředků školy. Žáci využívají dílnu v hodinách výtvarné výchovy, pracovních činností i v zájmovém kroužku. Odpolední kurzy byly koncipovány i pro dospělé nebo matky s dětmi. Projekt SPONKA – realizován s pomocí nadačního příspěvku „Nadačního fondu Českého rozhlasu ze sbírky SVĚTLUŠKA“ byl vytvořen Mgr. Matějkovou a Mgr.Wagenknechtovou a p. Pravdovou. Využit byl převážně na zakoupení pomůcek pro nevidomé žáky, kteří se učí ve dvou třídách naší školy. V rámci tohoto projektu jsme získali více než 71 000Kč. Cílem projektuje je zapojení nevidomých žáků do kolektivu, poskytnutí kvalitní výuky mezi zdravými dětmi a odstranění komunikačních barier, podpora rozvíjení klíčových kompetencí a příprava pro další život s handicapem ve společnosti. Jedná se i o zpestření výuky pro žáky nevidomé i zdravé, vést je k ohleduplnosti a pomoci, naučit se s těmito lidmi normálně jednat a žít. Naučit učitele práci a jednání s těmito žáky. Projekt bude trvat po celou dobu vzdělávání nevidomých žáků v naší škole. V tělocvičně cvičí žáci v hodinách tělesné výchovy, ale i v odpoledních tělovýchovných kroužcích. Děti z mateřské školy sem chodily pravidelně cvičit a odpoledne vyplnila kapacitu skupina matek s malými dětmi, dále zde trénovali fotbalisti a občané Dubé. V srpnu byly vyměněny ve stěnách tělocvičny skleněné výplně za umělohmotné, protože sklo bylo již popraskané a ohrožovalo zdraví a životy cvičenců.




PŘEHLED PRACOVNÍKŮ ŠKOLY I. II. III. IV. V. VI. VII. VIII. IX.A IX.B I. pr. ( II.,V.) II. pr. ( VI.,VII.,VIII.) Ostatní učitelé: Mgr. Jaroslav Kovařík p.Alena Adámková Mgr.Dagmar Haltmarová Mgr. Zdeněk Wachtl Asistent pedagoga: Miloslava Zabilanská Jana Pravdová Osobní asistent: Iana Mares od února 2008 Vedoucí školní družiny: Lenka Treutnerová Vychovatelky ve školní družině: Sl. Jindřiška Plzáková

Mgr.Zdeňka Wagenknechtová Mgr. Julie Útratová Mgr. Jana Mašková Mgr. Veronika Matějková p. Ludmila Kadlečková p.Michal Kotlář Mgr. Veronika Holubová Mgr. Jiří Plecháček p. Lubomír Zikmund p.Martina Bernardová Mgr. Alena Hofmanová Mgr. Tomáš Krejčík



Výroční zpráva o činnosti školy za školní rok 2007/2008 Vychovatelka ve školním klubu: Miloslava Zabilanská Jana Pravdová Školník: Peter Imrich Uklízečky: Hana Jelínková Helena Pavlíková Vedoucí školní jídelny: Jaroslava Nemešová do 31.12. 2007 Helena Pavlíková od 1.1. 2008 Kuchařky: Renata Dvořáková Božena Rejzková




PŘEDMĚTOVÉ KOMISE Jazyk a jazyková komunikace

Matematika a její aplikace

Informační a komunikační technologie Člověk a jeho svět

Člověk a společnost

Člověk a příroda

Mgr. Jaroslav Kovařík Mgr. Veronika Holubová Alena Adámková Ludmila Kadlečková Mgr. Jana Mašková Mgr.Veronika Matějková Mgr. Jindřiška Skalická Mgr. Zdeňka Wagenknechtová Mgr. Julie Útratová Mgr.Dagmar Haltmarová Mgr. Jana Mašková Mgr.Veronika Matějková Mgr.Zdeněk Wachtl Mgr. Zdeňka Wagenknechtová Mgr. Julie Útratová Ing. Milan Řeřicha Mgr.Koltář Michal p.Martina Bernardová Mgr. Jana Mašková Mgr.Veronika Matějková p.Martina Bernardová p.Alena Adámková Mgr. Zdeňka Wagenknechtová Mgr. Julie Útratová p. Alena Adámková p. Lubomír Zikmund p.Michal Kotlář p. Martina Bernardová Mgr. Jana Mašková Bc.Věra Valová Mgr.Jiří Plecháček



Výroční zpráva o činnosti školy za školní rok 2007/2008 Umění a kultura

Člověk a zdraví

Člověk a svět práce

Mgr. Veronika Holubová Mgr. Jana Mašková Mgr.Veronika Matějková Mgr. Zdeňka Wagenknechtová Mgr. Julie Útratová Mgr. Jana Mašková Ludmila Kadlečková Mgr.Veronika Matějková Mgr. Jindřiška Skalická Mgr. Zdeňka Wagenknechtová Mgr. Julie Útratová Ludmila Kadlečková Mgr. Jana Mašková Mgr.Veronika Matějková Mgr. Jindřiška Skalická Mgr. Zdeňka Wagenknechtová Mgr. Julie Útratová Lubomír Zikmund

DALŠÍ FUNKCE Výchovný poradce Školní metodik prevence

Bc.Věra Valová Mgr. Veronika Holubová

Koordinátor ŠVP

Mgr.Veronika Matějková Mgr. Zdeňka Wagenknechtová Mgr.Tomáš Krejčík Mgr. Jiří Plecháček p.Ludmila Kadlečková Mgr. Jaroslav Kovařík p.Ludmila Kadlečková

Sportovní akce školy Zdravotní péče Mládež a kultura



Výroční zpráva o činnosti školy za školní rok 2007/2008 Environmentální výchova Knihovna Výzdoba školy

Mgr. Jana Mašková Mgr. Jiří Plecháček Mgr. Jaroslav Kovařík Mgr. Veronika Holubová Mgr. Zdeňka Wagenknechtová

ICT

p.Michal Kotlář

Asistent pedagoga

p.Hana Zabilanská p.Jana Pravdová

PORADNÍ SBOR ŘEDITELKY Ředitelka školy Zástupce ředitelky školy Vedoucí družiny Koordinátor EVVO Výchovný poradce Školní metodik prevence Koordinátor ŠVP Provozní zaměstnanci

Mgr. Jindřiška Skalická Bc.Věra Valová Lenka Treutnerová Mgr.Jana Mašková, Mgr. Veronika Matějková Bc.Věra Valová Mgr. Veronika Holubová Mgr. Veronika Matějková p.Peter Imrich

SPRÁVCI UČEBEN, KABINETŮ A SBÍREK I. třída II. třída III. třída IV. třída V. třída VI. třída

Mgr. Zdeňka Wagenknechtová Mgr. Julie Útratová Mgr. Jana Mašková Mgr. Veronika Matějková p.Ludmila Kadlečková p.Michal Kotlář



Výroční zpráva o činnosti školy za školní rok 2007/2008 VII. třída VIII. třída IX.A třída IX.B třída I. speciální třída II. speciální třída Kabinet speciálních tříd Počítačová učebna Kabinet informatiky Cvičná kuchyňka Učebna výtvarné výchovy Kabinet výtvarné výchovy Učebna anglického jazyka Kabinet anglického jazyka Učebna německého jazyka Kabinet německého jazyka Družina 1 Družina 2 Školní klub Kabinet školní družiny a klubu Chovatelská třída Dílna školníka Školní dílna Školní knihovna Učebna českého jazyka Kabinet matematiky a fyziky Centrální sborovna Sborovna I. stupně – II. patro Kabinet I. stupeň Odborná učebna Kabinet přírodopisu

Mgr. Veronika Holubová Mgr.Jiří Plecháček p.Lubomír Zikmund p.Martina Bernardová Mgr. Alena Hofmanová Mgr. Tomáš Krejčík Mgr. Alena Hofmanová p.Michal Kotlář p.Michal Kotlář p.Martina Bernardová Mgr. Veronika Holubová Mgr. Veronika Holubová p.Alena Adámková P.Alena Adámková Mgr. Veronika Holubová Mgr. Veronika Holubová p.Lenka Treutnerová Sl.Jindřiška Plzáková p.Miloslava Zabilanská p.Lenka Treutnerová Mgr. Jana Mašková Peter Imrich p.Lubomír Zikmund Mgr. Jaroslav Kovařík Mgr. Jaroslav Kovařík Mgr.Zdeněk Wachtl Ludmila Kadlečková Mgr. Jana Mašková Mgr. Veronika Matějková Bc.Věra Valová Mgr. Jiří Plecháček



Výroční zpráva o činnosti školy za školní rok 2007/2008 Kabinet chemie Kabinet zeměpisu Kabinet tělesné výchovy Tělocvična Kabinet dějepisu Školní obchůdek Kancelář účetní školy Sklad pomůcek a učebnic Didaktická technika Sklad lyží Spisovna Kancelář ředitelky školy Kancelář zástupce ředitelky školy Kancelář vedoucí školní jídelny Školní jídelna Kuchyň a přilehlé prostory Místnost pro uklizečky Sklad úklidových prostředků Výchovné poradenství Keramická dílna Kabinet hudební výchovy

Bc.Věra Valová P.Michal Kotlář Mgr. Jiří Plecháček Mgr. Jiří Plecháček p.Lubomír Zikmund Jaroslava Nemešová Jana Tvrdková, DiS Jana Tvrdková, DiS Jana Tvrdková, DiS Mgr. Jiří Plecháček Jana Tvrdková, DiS Mgr. Jindřiška Skalická Bc.Věra Valová p.Jaroslava Nemešová do 31.12.2007 od 1.1.2008, p. Helena Pavlíková p.Božena Rejzková p.Renata Dvořáková p.Hana Jelínková p.Peter Imrich Bc.Věra Valová p.Helena Dolanská Mgr.Jana Staňková

OBSAZENÍ KABINETŮ PEDAGOGY UMÍSTĚNÍ PŘÍZEMÍ

ZAMĚŘENÍ

PEDAGOGOVÉ

DRUŽINA

p.Lenka Treutnerová Sl.Jindřiška Plzáková p.Michal Kotlář

INFORMATIKA



Výroční zpráva o činnosti školy za školní rok 2007/2008 MATEMATIKA

Mgr.Dagmar Haltmarová p.Martina Bernardová Mgr.Zdeněk Wachtl p.Lubomír Zikmund

1. PATRO p.Ludmila Kadlečková Mgr. Veronika Matějková Mgr. Zdeňka Wagenknechtová p.Jana Pravdová Mgr. Henrieta Mihálová Mgr. Jaroslav Kovařík ČESKÝ JAZYK Mgr. Jiří Plecháček Mgr. Veronika Holubová VÝTVARNÁ VÝCHOVA KAB.PRAKTICKÝCH TŘÍD Mgr.Alena Hofmanová Mgr.Tomáš Krejčík I. STUPEŇ

2. PATRO I. STUPEŇ A CIZÍ JAZYKY Mgr. Jana Mašková Mgr. Julie Útratová p.Alena Adámková Mgr. Veronika Holubová p. Miloslava Zabilanská p.Michal Kotlář ZEMĚPIS Mgr. Jiří Plecháček PŘÍRODOPIS Bc.Věra Valová CHEMIE




PŘEHLED OBORŮ VZDĚLÁVÁNÍ programy schválené MŠMT:

Vzdělávací program pro základní školy pod č. j. 16 847/96 – 2

Vzdělávací program zvláštní školy pod č.j. 22 980/ 97 – 22

V 1.a 6.ročníku Školní vzdělávací program pro základní vzdělávání Základní školy Dubá,okres Česká Lípa „ Škola pro život “

V 6.ročníku praktických tříd Školní vzdělávací program Základní školy Dubá, okres Česká Lípa pro základní vzdělávání žáků s lehkým mentálním postižením

Ve školní družině Školní vzdělávací program pro školní družinu při Základní škole Dubá, okres Česká Lípa

Metodický pokyn k realizaci rozvojového programu Rozšíření učebních plánů vzdělávacích programů pro základní vzdělávání o 2 vyučovací hodiny, č.j.31172/2002-22.

Metodický pokyn k realizaci rozvojového programu Rozšíření učebních plánů vzdělávacích programů pro základní vzdělávání o 1 vyučovací hodinu od školního roku 2005/06, čj. 11818/2005-22

Rozvojový program MŠMT ze dne 17. ledna 2006, čj. 31042/2005-22 - Rozšíření učebních plánů vzdělávacích programů pro základní vzdělávání o 5 vyučovacích hodin od školního roku 2006/2007.

Integrovaným žákům jsme nabídli Individuální vzdělávací plán

Při plánování výchovně vzdělávacích cílů jsme vycházeli rovněž z interních dokumentů Koncepce ZŠ Dubá Strategie ZŠ Dubá Tématické plány

PERSONÁLNÍ ÚDAJE Členění zaměstnanců podle věku a pohlaví Členění pedagogických pracovníků věk do 20 let 21 - 30 let 31 - 40 let 41- 50 let 51 - 60 let 61 a více let celkem %

muži 0 1 2 0 0 3 6 23,08%

ženy 0 2 7 4 4 3 20 76,92%

celkem 0 3 9 4 4 6 26 100%

% 0% 11,54% 34,61% 15,38% 15,38% 23,07% 100% x

muži 0 0 0 1 0 0 1 14,29%

ženy 0 1 3 1 1 0 6 85,71%

celkem 0 1 3 2 1 0 7 100%

% 0% 14,29% 42,85% 28,57% 14,29% 0,00% 100% x

celkem 0 1 0 10 0 15 26

% 0% 3,85% 0,00% 38,45% 0,00% 57,70% 100%

Členění provozních pracovníků věk do 20 let 21 - 30 let 31 - 40 let 41- 50 let 51 - 60 let 61 a více let celkem %

Členění zaměstnanců podle vzdělání a pohlaví Členění pedagogických zaměstnanců vzdělání dosažené základní vyučen střední odborné úplně střední vyšší odborné vysokoškolské celkem

muži 0 0 0 2 0 4 6

ženy 0 1 0 8 0 11 20

Členění provozních zaměstnanců vzdělání dosažené základní vyučen střední odborné úplně střední vyšší odborné vysokoškolské celkem

muži 0 1 0 0 0 0 1

ženy 0 5 0 0 1 0 6

celkem 0 6 0 0 1 0 7

% 0% 85,71% 0,00% 0,00% 14,29% 0,00% 100,00%

Členění pedagogických pracovníků podle odborné kvalifikace Odborná kvalifikace učitel prvního stupně základní školy učitel druhého stupně zákldní školy učitel náboženství vychovatel pedagog volného času asistent pedagoga trenér celkem

splňuje kvalifikaci

nesplňuje kvalifikaci

celkem

%

7

1

8

30,77%

8 0 1 0 0 0 16

5 0 1 0 3 0 10

13 0 2 0 3 0 26

50,00% 0% 7,70% 0% 11,53 0,00% 100%

Aprobovanost výuky a) 1. stupeň předmět Český jazyk Cizí jazyk Matematika Prvouka Přírodověda Vlastivěda Hudební výchova Výtvarná výchova Praktické činnosti Tělesná výchova Volitelné předměty Nepovinné předměty

% 100,00% 0,00% 100,00% 100,00% 100,00% 100,00% 100,00% 100,00% 100,00% 100,00% 100,00% -

b) 2. stupeň předmět Český jazyk Cizí jazyk Matematika Chemie Fyzika Přírodopis Zeměpis Dějepis Občanská výchova Rodinná výchova Hudební výchova Výtvarná výchova Praktické činnosti Tělesná výchova Volitelné předměty Nepovinné předměty

% 82,00% 50,00% 100,00% 100,00% 0,00% 0,00% 0,00% 0,00% 20,00% 0,00% 0,00% 100,00% 0,00% 60,00% 50,00% -

Přehled pracovníků podle aprobovanosti Příjmení, jméno a titul Adámková Alena Bernardová Martina Dolanská Helena Haltmarová Dagmar, Mgr. Hofmanová Alena, Mgr. Holubová Veronika, Mgr. Kadlečková Ludmila Krejčík Tomáš, Mgr. Kotlář Michal Kovařík Jaroslav, Mgr. Mares Iana Mašková Jana, Mgr. Matějková Veronika, Mgr. Mihálová Henrieta, Mgr. Plecháček Jiří, Mgr. Pravdová Jana Skalická Jindřiška, Mgr. Staňková Jana, Mgr. Útratová Julie, Mgr. Valová Věra, Bc. Wagenknechtová Zdeňka, Mgr. Wachtl Zdeněk, Mgr. Zabilanská Miloslava Zikmund Lubomír Plzáková Jindřiška Treutnerová Lenka

Aprobace nemá,státní zkouška z AJ Pedagogické minimum nemá pedag., SOŠV M, Vv speciální pedagogika Nj, Vv nemá D, Z, Aj nemá Čj, D nemá 1.stupeň 1.stupeň 1.stupeň Tv, Ov kurz pro asistenta pedagoga 1.stupeň 1.stupeň 1.stupeň VŠ přírodovědní, učit.způsob. 1.stupeň M, VT kurz pro asistenta pedagoga nemá vychovatelka vychovatelka

Učí ve školním roce 2007/2008 2007/2008 2007/2008 2007/2008 2007/2008 2007/2008 2007/2008 2007/2008 2007/2008 2007/2008 2007/2008 2007/2008 2007/2008 2007/2008 2007/2008 2007/2008 2007/2008 2007/2008 2007/2008 2007/2008 2007/2008 2007/2008 2007/2008 2007/2008 2007/2008 2007/2008

Zařazení pracovníků do platových tříd Zařazení pedagogických pracovníků platová třída 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13

počet zařazených pracovníků 0 0 0 0 0 0 0 4 1 0 5 14 2

Zařazení provozních pracovníků platová třída 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13

počet zařazených pracovníků 0 2 1 2 0 0 1 0 1 0 0 0 0

Trvání pracovního poměru (pedag. a provozních) pracovníků Doba trvání do 5 let do 10 let do 15 let do 20 let nad 20 let Celkem

Počet 25 3 1 3 1 33

% 75,76% 9,09% 3,03% 9,09% 3,03% 100%

Celkový údaj o vzniku a skončení prac. poměru pracovníků Nástupy a odchody nástupy odchody

Počet 16 11

Nemocnost Název Ženy Muži Celkem

Počet 26 8 34

Počet kalendářních dní 803 33 836

Počty žáků Počty žáků školy Třída 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9.A 9.B I.pr. II.pr. Celkem

Počet žáků 16 22 18 22 21 21 16 19 16 15 7 14 207

Z toho chapců 11 12 9 10 11 16 9 12 8 6 3 9 116

Z toho dívek 5 10 9 12 10 5 7 7 8 9 4 5 91

Žáci přijatí do 1. ročníku základní školy Počet prvních tříd 1+I.pr.

Počet dětí přijatých do prvních tříd 20

Počet odkladů pro školní rok 4+ 1(dodatečný odklad)

Žáci přijati do vyšších ročníků základní školy ročník počet žáků

2 22

3 18

4 22

5 21

6 21

7 16

8 19

9 31

Žáci přijati ke vzdělávání do středních škol Typ školy víceleté gymnázium čtyřleté gymnázium střední odborná škola odborné učiliště učňovské obory dvouleté konzervatoř celkem

Počet přijatých žáků 3 0 14 19 2 0 38

Žáci - cizinci Kategorie cizinců počet žáků ve ŠD počet žáků ve ŠJ počet žáků celkem

Občané EU 1 2 2

Ostatní cizinci pobývající v ČR přechodně nebo trvale, žadatelé o udělení azylu a azylanti 0 0 0

Průběh a výsledky vzdělávání Hospitační činnost Pracovník Ředitel školy Zástupce ředitele školy Ostatní pracovníci Celkem

Počet hospitací 9 2 3 14

Závěry z hospitační a kontrolní činnosti +

+

-

(objevuje se (objevuje se ve pouze v některých všech hodinách) hodinách) Plnění cílů vzdělávání soulad výuky s cíli základního vzdělávání (školním vzdělávacím programem) vhodnost a přiměřenost stanovených cílů výuky k aktuálnímu stavu třídy, respektování individuálních vzdělávacích potřeb žáků konkretizace cílů ve sledované výuce návaznost probíraného učiva na předcházející témata Materiální podpora výuky vhodnost vybavení a uspořádání učeben vzhledem k cílům výuky a k činnostem účelnost využití pomůcek, učebnic, didaktické techniky Vyučovací formy a metody správné řízení výuky a vnitřní členění hodin sledování a plnění stanovených cílů podpora osobnostního a sociálního rozvoje dětí, jejich sebedůvěry, sebeúcty, vzájemného respektování a tolerance možnost seberealizace dětí, jejich aktivního a emočního zapojení do činností, uplatnění individuálních možností, potřeb a zkušeností využívání metod aktivního, prožitkového učení, experimentování, manipulování, objevování, práce s chybou účelnost výuky frontální, skupinové a individuální vyváženost rolí učitele jako organizátora výuky a jako zdroje informací účelnost aplikovaných metod

ano

ano ano ano

ano ano ano ano

ano

ano

ano ano ano ano

(v hodinách se neobjevuje

respektování individuálního tempa, možnost relaxace žáků vhodná forma kladení otázek Motivací žáků dostatečná aktivita a zájem žáků o výuku propojení teorie s praxí (v činnostech žáků) využívání zkušeností žáků vliv hodnocení na motivaci žáků využívání analýzy chyb ke zvýšení motivace osobní příklad pedagoga Interakce a komunikace klima třídy akceptování stanovených pravidel komunikace mezi učitelem a žáky i mezi žáky navzájem možnost vyjakřování vlastního názoru žáka, argumentace, diskuse vzájemné respektování, výchova k toleranci vyváženost verbálního projevu učitelů a dětí, příložitosti k samostatným řečovým projevům dětí, rozvoj komunikativních dovedností žáků Hodnocení žáků věcnost, konkrétnost a adresnost hodnocení respektování individuálních schopností žáků využívání vzájemného hodnocení a sebehodnocení žáků ocenění pokroku zdůvodnění hodnocení žáků učitelem vhodnost využitých metod hodnocení žáků učitelem využití klasifikačního řádu

ano ano ano ano ano ano ano ano ano

ano ano ano

ano

ano ano ano ano ano ano ano

Úroveň klíčových kompetencí žáků Úroveň klíčových kompetencí žáků (na konci základního vzdělávání) 1. Kompetence k učení vybírá a využívá pro efektivní učení vhodné způsoby, metody a strategie, plánuje, organizuje a řídí vlastní učení, projevuje ochotu věnovat se dalšímu studiu a celoživotnímu učení vyhledává a třídí informace a na základě jejich pochopení, propojení a systematizace je efektivně využívá v procesu učení, tvůrčích činnostech a praktickém životě

vysoká

střední

nízká

ano

ano

operuje s obecně užívanými termíny, znaky a symboly, uvádí věci do souvislostí, propojuje do širších celků poznatky z různých vzdělávacích oblastí a na základě toho si vytváří komplexnější pohled na matematické, přírodní, společenské a kulturní jevy samostatně pozoruje a experimentuje, získané výsledky porovnává, kriticky posuzuje a vyvozuje z nich závěry pro využití v budoucnosti 2. Kompetence k řešení problémů vnímá nejrůznější problémové situace ve škole i mimo ni, rozpozná a pochopí problém, přemýšlí o nesrovnalostech a jejich příčinách, promyslí a naplánuje způsob řešení problémů a využívá k tomu vlastního úsudku a zkušeností vyhledá informace vhodné k řešení problému, nachází jejich shodné, podobné a odlišné znaky, využívá získané vědomosti a dovednosti k objevování různých variant řešení, nenechá se odradit případným nezdarem a vytrvale hledá konečné řešení problému samostatně řeší problémy, volí vhodné zůsoby řešení, užívá při řešení problémů logické, matematické a empirické postupy ověřuje prakticky spávnost řešení problémů a osvědčené postupy aplikuje při řešení obdobných nebo nových problémových situací, sleduje vlastní pokrok při zdolávání problémů kriticky myslí, činí uvážlivá rozhodnutí, je schopen je obhájit, uvědomuje si zodpovědnost za svá rozhodnutí a výsledky svých činů zhodnotí 3. Kompetence komunikativní formuluje a vyjadřuje své myšlenky a názory v logickém sledu, vyjadřuje se výstižně, souvisle a kultivovaně v písemném i ústním projevu naslouchá promluvám druhých lidí, porozumí jim, vhodně na ně reaguje, účinně se zapojuje do diskuse, obhajuje svůj názor a vhodně argumentuje rozumí různým typům textů a záznamů, obrazových materiálů, běžně uživaných gest, zvuků a jiných info.a komunikačních prostředků, přemýšlí o nich, reaguje na ně a tvořivě je využívá ke svému rozvoji a k aktivnímu zapojení se do spol. dění

ano

ano

ano

ano

ano

ano

ano

ano

ano

ano

využívá informační a komunikační prostředky a technologie pro kvalitní a účinnou komunikaci s okolním světem využívá získané komunikativné dovednosti k vytváření vztahů potřebných k plnohodnotnému soužití a kvalitní spolupráci s ostatními lidmi 4. Kompetence sociální a personální účinně spolupracuje ve skupině, podílí se společně s pedagogy na vytváření pravidel práce v týmu, na základě poznání nebo přijetí nové role v pracovní činnosti pozitivně ovlivňuje kvalitu společné práce podílí se na utváření příjemné atmosféry v týmu, na základě ohleduplnosti a úcty při jednání s druhými lidmi přispívá k upevňování dobrých mezilidských vztahů, v případě potřeby poskytne pomoc nebo o ni požádá přispívá k diskusi v malé skupině i k debatě celé třídy, chápe potřebu efektivně spolupracovat s druhými při řešení daného úkolu, oceňuje zkušenosti druhých lidí, respektuje různá hlediska a čerpá poučení z toho, co si druzí lidé myslí, říkají a dělají vytváří si pozitivní představu o sobě samém, která podporuje jeho sebedůvěru a samostatný rozvoj, ovládá a řídí svoje jednání a chování tak, aby dosáhl pocitu sebeuspokojení a sebeúcty 5. Kompetence občanské respektuje přesvědčení druhých lidí, váží si jejich vnitřních hodnot, je schopen vcítit se do situací ostatních lidí, odmítá útlak a hrubé zacházení, uvědomuje si povinnost postavit se proti fyzickému i psychickému násilí chápe základní principy, na nichž spočívají zákony a společenské mormy, je si vědom svých práv a povinností ve škole i mimo školu rozhoduje se zodpovědně podle dané situace, poskytne dle svých možností účinnou pomoc a chová se zodpovědně v krizových situacích i v situacích ohrožujících život a zdraví člověka respektuje, chrání a ocení naše tradice a kulturní i historické dědictví, projevuje pozitivní postoj k uměleckým dílům, smysl pro kulturu a tvořivost, aktivně se zapojuje do kulturního dění a sportovních aktivit chápe základní ekologické souvislosti a

ano

ano

ano

ano

ano

ano

ano

ano

ano

ano

environmentální problémy, respektuje požadavky na kvalitní životní prostředí, rozhoduje se v zájmu podpory a ochrany zdraví a trvale udržitelného rozvoje společnosti 6. Kompetence pracovní používá bezpečně a účinně materiály, nástroje a vybavení, dodržuje vymezená pravidla, plní povinnosti a závazky, adaptuje se na změněné nebo nové pracovní podmínky využívá znalosti a zkušenosti získané v jednotlivých vzdělávacích oblastech v zájmu vlastního rozvoje i své přípravy na budoucnost, činí podložená rozhodnutí o dalším vzdělávání a profesním záměření přistupuje k výsledkům pracovní činnosti nejen z hlediska kvality, funkčnosti, hospodárnosti a společenského významu, ale i z hlediska ochrany svého zdraví i zdraví druhých, ochrany životního prostředí i ochrany kulturních a společenských hodnot orientuje se v základních aktivitách potřebných k uskutečnění podnikatelského záměru a k jeho realizaci, chápe podstatu, cíl a riziko podnikání, rozvíjí své podnikatelské myšlení

ano

ano

ano

ano

ano

Prevence sociálně patologických jevů Prevence sociálně patologických jevů Vzdělávání Školní metodik prevence Pedagogičtí pracovníci školy Školní vzdělávací program Etika a právní výchova Výchova ke zdravému životnímu stylu Formy a metody působení na žáky, které se zaměřují na osobnostní rozvoj a sociální chování Organizace prevence Minimální preventivní program Využití volného času žáků Průběžné sledování podmínek a situace ve škole z hlediska rizik výskytu sociálně patologických jevů Uplatňování forem a metod umožňující včasné zachycení ohrožených dětí Poradenská služba školního metodika prevence Zajištění poradenských služeb speciálních pracovišť a preventivních zařízení Vybavení školy odbornými a metodickými materiály a dalšími pomůckami Školní řád (obsahuje zákaz nošení, držení, distribuci a zneužívání návykových látek v areálu školy a odpovídající sankce) Akce školy pro žáky k prevenci sociálně patologických jevů

komentář semináře k dané problematice ano ne ano,Mezinárodní projekt zdravá výživa a zdravý životní styl projekty, soutěže, kooperace ve výuce ano kroužky, školní klub,pěvecký sbor,tenis,kopaná dotazníky, spolupráce s třídními učiteli kooperace mezi učiteli, výhodou je "velikost" školy schránka důvěry, konzultační hodiny PPPČeská Lípa, policie ČR Doksy odborná literatura, časopis "Prevence",videonahrávky ano viz.akce školy

Počet výskytu sociálně patologických jevů, které škola řešila Sociálně patologický jev Drogová závislost Alkohol Kouření Kriminalita a delikvence Virtuální drogy (počítač,televize,video) Patologické hráčství (gambling) Záškoláctví Šikanování Vandalismus Násilné chování Xenofobie Rasismus

Počet 1 0 0 0 0 0 2 0 1 0 0 0

Další vzdělávání pedagogických pracovníků zaměstnanec Mgr. Skalická Mgr. Matějková Mgr. Wagenknechtová Mgr. Holubová Kotlář Mgr. Útratová Mgr. Skalická Bc. Valová Adámková Bernardová Dolanská Mgr. Haltmarová Mgr. Hofmanová Mgr. Holubová Kadlečková Kotlář Mgr. Kovařík Mgr. Krejčík Mgr. Mašková Mgr. Matějková Mgr. Plecháček Mgr. Skalická Mgr. Staňková Treutnerová Mgr. Útratová Bc. Valová Mgr. Wagenknechtová Mgr. Wachtl Zikmund Mgr. Skalická Bc. Valová Bc. Valová Mgr. Holubová Bc. Valová Mgr. Holubová Mgr. Matějková Mgr. Wagenknechtová Mgr. Mašková Mgr. Matějková Kotlář Bc. Valová Mgr. Matějková Mgr. Wagenknechtová Bc. Valová Bc. Valová Mgr. Holubová Mgr. Holubová Bc. Valová

akce Školení ředitelů Workshop Workshop Programy primární prevence Začínající učitel Hry pro efektivní vyučování Autoevaluace Autoevaluace EVVO EVVO EVVO EVVO EVVO EVVO EVVO EVVO EVVO EVVO EVVO EVVO EVVO EVVO EVVO EVVO EVVO EVVO EVVO EVVO EVVO Seminář pro vedoucí zaměstnance Seminář pro vedoucí zaměstnance Educa 2007 Zdravý životní sty Aktivity škola v oblasti soc.pat.jevů Aktivity škola v oblasti soc.pat.jevů Metodika angličtiny Metodika angličtiny M.R.K.E.V M.R.K.E.V GenevaLogic GenevaLogic Modernizace výuky ČJ Modernizace výuky ČJ Základy sociální komunikace Bakaláři Sociálně pat.jevy ve školství Alternativní způsoby vyučování Alternativní způsoby vyučování

místo akce termín Praha září - červen Liberec 24.9.2007 Liberec 24.9.2007 Praha 2.10.2007 Liberec 2.10.2007 Ústí n./L. 8.10.,1.11.2007 Ústí n./L. 9.10.2007 Ústí n./L. 9.10.2007 ZŠ Dubá 15.10.2007 ZŠ Dubá 15.10.2007 ZŠ Dubá 15.10.2007 ZŠ Dubá 15.10.2007 ZŠ Dubá 15.10.2007 ZŠ Dubá 15.10.2007 ZŠ Dubá 15.10.2007 ZŠ Dubá 15.10.2007 ZŠ Dubá 15.10.2007 ZŠ Dubá 15.10.2007 ZŠ Dubá 15.10.2007 ZŠ Dubá 15.10.2007 ZŠ Dubá 15.10.2007 ZŠ Dubá 15.10.2007 ZŠ Dubá 15.10.2007 ZŠ Dubá 15.10.2007 ZŠ Dubá 15.10.2007 ZŠ Dubá 15.10.2007 ZŠ Dubá 15.10.2007 ZŠ Dubá 15.10.2007 ZŠ Dubá 15.10.2007 24.10.2007 Nový Bor 24.10.2007 Nový Bor Liberec 2.11.2007 Kamenický Š. 1.11. - 3.11.2007 Praha 6.11.2007 Praha 6.11.2007 Liberec 7.11.2007 Liberec 7.11.2007 Semily 22.11.2007 Semily 22.11.2007 26.11.2007 Česká Lípa 26.11.2007 Česká Lípa Praha 29.11.2007 Praha 29.11.2007 Jablonec n./N 3.12.2007 Mladá Bol. 7.-8.12.2007 Praha 10.12.2007 Praha 11.12.2007 Praha 11.12.2007

výdaje 4 560,00

400,00 600,00 400,00 400,00

1 290,00 1 290,00

1 785,00 893,00 280,00 1 990,00 1 600,00 500,00 500,00

Zikmund Mgr. Mašková Mgr. Holubová Bc. Valová Bc. Valová Kadlečková Mgr.Útratová Mgr. Matějková Mgr. Wagenknechtová Mgr. Skalická Bc. Valová Mgr. Skalická Bc. Valová Mgr. Holubová Adámková Pravdová Mgr. Skalická Bc. Valová Celkem

Alternativní způsoby vyučování Active learning Problem.fyz.a psych.týrání dětí CHE - jaké pokusy začlenit CHE - periodická soustava prvků Činnosti ve výuce čtení a psaní 1.roč. Činnosti ve výuce čtení a psaní 1.roč. Výtvarná výchova Výtvarná výchova Jak úspěšně komunikovat Jak úspěšně komunikovat Agrese Agrese Výuka NJ Praktické zkušenosti s přípravou AJ Zdravé zuby Komunikovat efektivně Komunikovat efektivně

Praha Praha Praha Praha Praha Ústí n./L. Ústí n./L. Praha Praha Praha Praha Praha Praha Praha Praha Česká Lípa Praha Praha

11.12.2007 12.12.2007 14.12.2007 19.3.2008 27.3.2008 15.3.,29.3.2008 15.3.,29.3.2008 2.4.2008 2.4.2008 8.4.2008 8.4.2008 15.4.2008 15.4.2008 18.3.,29.4.2008 12.4.2008 21.5.2008 3.6.2008 3.6.2008

500,00 340,00 666,00 666,00 1 980,00 1 980,00 1 023,00 1 023,00 530,00 530,00 400,00 400,00 1 880,00 1 785,00 2 500,00 2 500,00 35 191,00

Akce školy (výjezdy, kurzy, vystoupení, soutěže) Akce školy Typ akce Výuka plavání Škola v přírodě

Exkurze

Školní výlety

Žákovská vystoupení Výstavy

Soutěže

Besedy

Jiné akce školy

Počet zúčastněných Počet Poznámka (název akce,výsledek) tříd zúčastněných 1.,2.,3.,4.,5.,I.P Česká Lípa 3.třída 16 Jindřichov u Jablonce 9.r 9.,8.r. II.stupeň výběr ze školy I.stupeň 3.třída výběr II.stupeň IX.A,B 1.,5.,4.r. 3.,4.,5.r. 1.,2.ročník pěvecký kroužek 2.,3.ročník II.stupeň

19 18 30 35 74 20 10 38 45 45 45 20 8 18

IPS ÚP Česká Lípa, volba povolání Burza škol, Česká Lípa Elektrárna Horní Počáply Poznávání dominantních živočichů, Praha Planetárium praha Jizerské hory Koncentrační tábory, Liberec Vlčí Hora (branně-turistický Divadlo Vyšehrad, Muzeum voskových figurín Babylon, Liberec Hora Říp rozsvícení vánočního stromu v Dubé vítání občánků v Dubé výstava obrazů -pošta Dubá

4.+ 5. 12 tříd výběr školy II.P 6.,7.,8.,9.ročník 5.,6.ročník výběr školy výběr školy výběr školy celá škola 8.ročník výběr školy IX.A,IX.B celá škola výběr školy III.třída IX.B Dubá 1.,2.,3.,4.,5.,6.,7.,8.,9. a praktické třídy 2.,3.,4.,5.,6. třída 1.,2.,3.,4.,5.,6.,7.,8.,9. a praktické třídy 1.,2.,3.,4.,5.,6.,7.,8.,9. a praktické třídy 1.,2.,3.,4.,5.,6.,7.,8.,9. a praktické třídy 1.,2.,3.,4.,5.,6.,7.,8.,9. a praktické třídy 1.,2.,3.třída 9.ročník

11 200 21 7 48 25 9 2 17

Máchův pohár Kravaře výtvarná soutěž Světový den zvířat Soutěž o nejkrásněji vydlabanou dýni Turnaj ve vybíjené ZŠ Doksy Školní kolo olympiády v českém jazyce Školní kolo ve vybíjené, PREVEnTAN CUP,Dubá Školní kolo v recitaci, Dubá Okresní kolo v recitaci Nový Bor, 3.místo Výtvarná soutěž - Pohádkový obojživelník, Liberec Klokan cup 2008, Dubá Turnaj ve fotbale , Česká Lípa Putování s Máchou,Doksy Zdravotnická soutěž Mělník Kuličkiáda interaktivní program Libertin, Česká Lípa Beseda s kronikářem města Dubá Knihovna Česká Lípa Ukrajina

15 6 20 205 15 19 17 10 200

Běh 17.listopadu Projekt - zdrav.výživa výkup kaštanů Mikuláš Vánoční výstava v šatlavě, Dubá

35

Vánoční jarmark beseda -Lesní společenstva,Dubá Scio- test, vědomostní akce

celá škola celá škola I.stupeň 9.ročník 1.,2.,3.,4.,5.,6.,7.,8.,9. a praktické třídy 1.,2.,3.,4.,5.,6.,7.,8.,9. a praktické třídy 1.,2.,3.,4.,5.,6.,7.,8.,9. a praktické třídy IV.třída 8.r. 1.,2.,3.,4.,5.,6.,7.,8.,9. a praktické třídy 1.,2.,3.,4.,5.,6.,7.,8.,9. a praktické třídy 1.,2.,3.,4.,5.,6.,7.,8.,9. Jiné akce školy a praktické třídy 1.,2.,3.,4.,5.,6.,7.,8.,9. a praktické třídy 1.,2.,3.,4.,5.,6.,7.,8.,9. a praktické třídy Bodlinky IX.B, občané města 1.,2.,3.,4.,5.,6.,7.,8.,9. a praktické třídy II.stupeň VI.třída 1.,2.,3.,4.,5.,6.,7.,8.,9. a praktické třídy 1.,2. ročník 1.,2.,3.,4.,5.,6.,7.,8.,9. a praktické třídy celá škola I.stupeň Divadlení představení I.stupeň celá škola

210 35 10

Den otevřených dveří Anketa- odpady, Dubá Zápis do 1.tříd EGO III., Zvukové děje, KD Crystal Česká Lípa

200

projektový den - jarní pokrývka hlavy

200

projektový den - den naruby

200 21 20

projektový den : Duben- měsíc bezpečnosti Dopravní hřiště Česká Lípa Lásko ano, děti ještě ne

200

Přednáška - dravci Sluníčkový den Velikonoční jarmark

210

Projektový den - Den země

210 20

Slet čarodějnic Hledání jara -celostátní akce Český den proti rakovině, Dubá

200 21

Projektový den - Den dětí Koncert v kostele , Dubá spolupráce s K-centrem v České Lípě

210 14

Sázení Lípy, Dubá Návštěva bazénu v České Lípě

210

Projektový týden - Bláznivý týden Veřejná sbírka "brýle pro Afriku Divadlo Matýsek Divadlo Česká Lípa Kouzelnické vystoupení

150 44 210

Mimořádné výsledky a úspěchy žáků Název akce Recitační soutěž Kuličkiáda Zdravá 5

Počet žáků 2 8 20 ( IV.třída)

Výsledky, umístění 3.místo v okresním kole Nový Bor 1.místo v celorepublikové soutěži časopisu ŠKOLNÍ SPORT 1.místo kat. I.stupeň, v celostátní vědomostní soutěži




Výsledky žáků – CERMAT 2007/2008 9. třída Tabulka prezentuje podrobné výsledky v jednotlivých testech. Ve sloupcích je uveden počet žáků, průměrné skóre a průměrná úspěšnost žáků v testu. V řádcích tabulky jsou uvedeny údaje v jednotlivých třídách, ve škole a dále výsledky všech žáků v kraji a v České republice. Průměrné úspěšnosti jsou znázorněny rovněž graficky. Průměrné skóre vyjadřuje průměrný počet bodů dosažených zúčastněnými žáky v testu. Vypočítá se jako součet celkových skóre jednotlivých žáků dělený jejich počtem (tedy jako aritmetický průměr). Průměrná úspěšnost vyjadřuje v procentech poměr průměrného skóre a maximálního (nejvyššího možného dosažitelného skóre. Pokud je například průměrné skóre 25 a nejvyšší možné skóre 50, pak je průměrná úspěšnost žáků v testu rovna 50%. MA

ČJ

Třída

Počet žáků

9.A

16 13 29 4652 68649

9.B Škola Kraj ČR

Průměrné Průměrná skóre úspěšnost

5,9 9,9 7,7 19,7 18,0

11,8 19,8 15,4 39,4 36,1

Počet žáků

16 13 29 4654 68585

SD Průměrné Průměrná skóre úspěšnost

18,1 18,9 18,4 30,9 28,7

35,4 37,1 36,2 60,6 56,3

Počet žáků

16 13 29 4654 68357

Průměrné Průměrná skóre úspěšnost

9,1 10,1 9,5 16,0 14,6

30,2 33,6 31,7 53,3 48,7

Průměrná úspěšnost IX.A 100 80

(%)

9.A Škola Kraj ČR

60 40 20 0

MA

ČJ

SD




Průměrná úspěšnost IX.B 100 80 9.B Škola Kraj ČR

60 % 40 20 0

MA

ČJ

SD

Spolupráce školy s rodiči Formy spolupráce Formy spolupráce

Školská rada

Občanské sdružení při škole Třídní schůzky, konzultace pro rodiče

Školní akce pro rodiče Školní časopis Přístup rodičů ke klasifikaci svých dětí Přístup rodičů k rozvrhu svého dítěte Přístup rodičů k informacím školy

Komentář pracuje ve složení: předseda p.Zýval, p.Heinrich, p.Pravdová, p.Slezak, p.Jelenová, p.Mařík, Mgr.Wagenknechtová, Mgr.Holubová, Mgr.Matějková není založeno v I.třídě seznamovací, v I. a III.čtvrtletí, konzultace v daných konzultačních hodinách, dle domluvy mimo vyučování školní výlety, exkurze,jarmarky, besedy, dny otevřených dveří Dubská kaňka přes webové stránky školy, prostřednictvím Bakaláře přes webové stránky školy, prostřednictvím Bakaláře webové stránky školy : www.zsduba.cz

ICT- plán a standard Pracovní stanice - počet Standard ICT Počet Počet žáků Počet pedagogických pracovníků Pracovní stanice umístěné v počítačových 10 učebnách Pracovní stanice umístěné v nepočítačových učebnách, studovnách, 4 školních knihovnách, apod. Pracovní stanice sloužící k přípravě pedagogického pracovníka na výuku a k 10 jeho vzdělávání 24 Počet pracovních stanic celkem

Skutečnost 207 17

Plán 220 -

23

23

2

3

6 31

6 32

Pracovní stanice - technické parametry Počet

Technické parametry stanic Starší 5 let Novější - nevyhovuje standardu ICT Novější - vyhovuje standardu ICT

10 0 21

Lokální počítačová siť (LAN) školy Lokální počítačová síť Počet připojených míst Sdílení dat Sdílení prostředků Připojení do internetu Komunikace mezi uživateli Bezpečnost dat Personifikovaný přístup k datům

standard ICT 42 Ano Ano Ano Ano Ano Ano

Skutečnost 30 Ano Ano Ano Ano Ano Ano

Plán

Standartd ICT 512kb/s Ano

Skutečnost 6Mb 1:50 Ano

Plán

30 -

Připojení k internetu Služba Rychlost Agregace Veřejné IP adresy Neomezený přístup na internet Oddělení VLAN (pedagog, žák) QoS (vzdálená správa) Filtrace obsahu Antispam Antivir

Hodnota Ano

-

Ano

Ano

Ano

-

Ano

Ano

Ano

-

Ano Ne Ano

Ano Ano

Ne Ano Ne Ano

Ano Ano

Prezentační a grafická technika Technika Druh Datový projektor Dotyková tabule Tiskárna Noteboak Kopírovací stroj

Standard ICT 2 0 0 0 0

Skutečnost 1 0 7 1 1

Plán 2 2 0 2 0

Výukové programové vybavení a informační zdraje (licence) Programové vybavení Operační systém Antivirový program Textový editor Tabulkový editor Editor prezentací Grafický editor - rastrová grafika Grafický editor - vektorová grafika Webový prohlížeč Editor webových stránek KlienT elektornické pošty Aplikace pro výuku a procvičování psaní na klávesnici Programy odborného zaměření Program ovládající počítačovou učebnu

Standard ICT -

Plán Skutečnost WIN XP PRO SYMANTEC WORD 03 EXCEL 03 POWER POINT 0 0 EXPLORER FRONT PAGE M.Office OUTLOOK

1 1 -

-

1

1

0 0

0 1

0 0

Vzdělávání pedagogických pracovníků Typ vzdělávání Z - Základní uživatelské znalosti P - Vzdělávání poučených uživatelů S - Specifické vzdělávání M - Vzdělávání ICT koordinátorů

Standard ICT 75% 25% -

Skutečnost 16 9 1 0

Celkové finanční náklady Zdroj Dotace na žáka Projekty a granty Zřizovatel Celkem

finance (Kč) 152761,1 19000 100 000 271761,1

Plán 20 26 0

Náklady na počítačovou učebnu Název položky server instalace sítě připojení k internetu kabely, USB, myši počítače software + licence antivirový program na 1 rok síťové práce Celkem

částka (Kč) 39000 8400 1487,5 1979 105400 89000 14280 5803 265349,5

Další ukazatele Diskový prostor na uložení dat pro žáky Uložení dat na přenosných médium (disketa, CD) Přístup pedagogů ke schránce elektronické pošty Prostor pro žáky a pedagogy na vystavení webové prezentace

Standart ICT ano

Skutečnost 15 kB

Plán -

ano

FDD,CDD

-

ano

ano

-

ano

neomezený

-

Blokace přístupu ze školní sítě na www ano, přes program stránky a službu internetu, které škola určí ano VISION Přístup k ICT z domova pro pedagogy ano ano Počet přípojných míst pro připojení stanice ano, v nebo notebooku v učebnách každé učebně 1

ano 2




Rozbor hospodaření Z Záákkllaaddnníí šškkoollyy D Duubbáá

ZA ROK 2007

Obsah EKONOMICKO-HOSPODÁŘSKÁ ČÁST Rozvaha Příloha Výkaz zisku a ztráty Hospodaření s prostředky ze státního rozpočtu Hospodaření s prostředky z rozpočtu zřizovatele Základní škola - provoz Školní jídelna - hlavní činnost Školní jídelna - vedlejší doplňková činnost - cizí strávníci Ostatní vedlejší doplňková činnost Taneční kroužek

Hospodářský výsledek Návrh na rozdělení zlepšeného hospodářského výsledku

Fondy Fond odměn Fond FKSP Fond rezervní

OSTATNÍ Kontroly a revize



Výroční zpráva o činnosti školy za školní rok 2007/2008 Vývoj HV (v tis. Kč) Ukazatel

2003 11 390,58 11 375,05 15,53

Výnosy Náklady Hospodářský výsledek

2004 10 353,79 10 278,03 75,75

2005 9 878,97 9 878,97 0,00

2006 10 635,70 10 633,77 1,93

2007 12 013,24 11 974,89 38,35

Hodnota HV (v tis. Kč) 80

75,75

70 60

2003

50

2004

40

38,35

2006

30 20 10

2005 2007

15,53 0

0 2003

2004

2005

1,93 2006

2007

Doplňující údaje k výkazu ZZ Náklady (v tis.Kč)

Jiné ostatní náklady Opravy

174,08 77,77 6 752,43

Mzdové náklady Spotřeba energie Odvody Spotřeba vody Služby Prodané zboží Spotřeba materiálu

Jiné ostatní náklady

666,812 2 299,51 109,95 660,03 82,89 1 151,42

0,00

2 000,00 4 000,00 6 000,00 8 000,00

Opravy Mzdové náklady Spotřeba energie Odvody Spotřeba vody Služby Prodané zboží Spotřeba materiálu



Výroční zpráva o činnosti školy za školní rok 2007/2008 Výnosy (v tis.Kč)

9 187,61

Dotace KÚ Tržby z prodeje služeb

720,96

Dotace KÚ Tržby z prodeje služeb

Jiné výnosy

325,647

Jiné výnosy Dotace MÚ

1 627,00

Dotace MÚ Tržby z prodeje zboží

Tržby z prodeje zboží

96,48

0,00

2 4 6 8 10 000,00 000,00 000,00 000,00 000,00

Hospodaření s prostředky ze státního rozpočtu

Základní škola - kraj SU 521 521 521 521

AU 0 1 0 9 0 2 0 3

Ogr. 10 10 10 10

521 521 521

0 4 0 7 0 5

10 10 10

524 524

0 1 0 2

10 10

527

0 1

10

501 501 512 518 518 518 518 518 549

0 0 0 0 0 0 1 3 0

10 10 10 10 10 3 10 10 10

1 9 1 5 6 6 6 6 5

NÁKLADY Platy zaměstnanců ZŠ Platy zaměstnanců Zvl.Š Platy zaměstnanců ŠJ Platy zaměstnanců ŠD Platy celkem OPPP - ZŠ OPPP - ŠD Odstupné OPPP celkem Sociální pojištění Zdravotní pojištění Odvody celkem Odvod do FKSP FKSP celkem Platy a odvody celkem Učební pomůcky, učebnice Ochran.prostředky - ONIV Cestovné učitelé na školení Plavání - ONIV DVPP - ONIV Software - SIPVZ Výukové programy Obědy - stát Zákonné pojištění Kooperativa

2007 5 003 620,00 697 205,00 341 112,00 291 495,00 6 333 432,00 41 656,00 6 800,00 157 647,00 206 103,00 1 652 693,11 576 978,94 2 229 672,05 126 669,00 126 669,00 8 895 876,05 157 384,95 4 510,80 24 064,00 16 400,00 31 418,00 19 000,00 20 195,60 11 115,00 26 640,60




691 691

0 1 0 1

10 3

ONIV celkem CELKEM Dotace KÚ celkem Dotace KÚ SIPVZ Dotace celkem HV

310 728,95 9 206 605,00 9 187 605,00 19 000,00 9 206 605,00 0,00

Rozpočet přímých neinvestičních výdajů byl KÚ LB pěti změnami v průběhu roku 2007 upravován. Na základě dvou žádostí vedení školy v souvislosti s nerozpočtovanými personálními potřebami byly prostředky transferu navýšeny o 113.467,--Kč. Hospodaření s prostředky z rozpočtu zřizovatele

Základní škola - provoz SU 501 501 501 501 501 501 501 501 501 501 501 501 501 501 501 501 501 501 501 501 502 502 502 502 502 503 503 503 503 511 511 511

AU Ogr. NÁKLADY 0 1 00 Knihy účto,škola,žák.knihovna 0 1 02 Spotřeba materiálu ŠD 0 2 00 Krmivo pro chovný kroužek 0 3 00 Kancelářské potřeby 0 5 00 Barva, toner 0 6 00 Spotřeba materiálu - školník 0 7 00 Čistící prostředky 0 8 00 Časopisy,aktualizace,CD 0 9 00 Ochranné prostředky 1 0 00 Drobný hmotný majetek 1 1 00 Odměny dětem, zdravá svačina 1 2 00 Odpadkové pytle 1 3 00 Spotřeba materiálu - ostatní 1 5 06 Grant 1 7 00 Školní pomůcky 1 8 00 Spotřeba materiálu - klíče 1 9 00 Materiál na opravu 2 0 00 Keramická dílna - majetek 1 9 00 Keramická dílna - ostatní materiál NÁKUP MATERIÁLU CELKEM 0 1 00 Spotřeba el.energie ZŠ 0 2 00 Spotřeba plynu ZŠ 0 3 00 Spotřeba el.energie ŠD 0 4 00 Spotřeba plynu ŠD ENERGIE CELKEM 0 1 00 Spotřeba vody ZŠ 0 2 00 Spotřeba srážkové vody 0 3 00 Spotřeba vody ŠD CELKEM 0 1 00 Opravy ÚT 0 2 00 Opravy v kotelně 0 3 00 Opravy elektro, videí a TV

2007 7 781,00 1 723,35 14 718,50 28 866,39 36 838,30 30 677,45 11 624,37 20 280,00 0,00 93 636,00 5 121,50 23,00 28 188,24 10 194,00 10 381,50 18 866,00 11 990,00 30 765,99 30 538,50 392 214,09 261 408,98 377 396,90 11 460,52 16 545,61 666 812,01 80 240,34 27 762,50 1 949,16 109 952,00 5 172,00 8 989,20 21 656,20



Výroční zpráva o činnosti školy za školní rok 2007/2008 511 511 512 512 512 513 513 518 518 518 518 518 518 518 518 518 518 518 518 518 518 518 518 518 518 518 518 518 518 518 518 518 521 521 521 521 524 524 524 524 527 527 527 542 542 548 548 549 549

0 5

00

0 1 0 2

00 00

0 1

00

0 0 0 0 0 0 0 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 2 2 2 2 2 2 2

1 2 3 4 5 6 8 9 0 1 3 4 5 6 7 8 9 0 2 2 3 5 6 7

00 00 00 00 00 00 00 00 00 00 00 00 00 00 00 00 00 00 00 06 00 00 00 00

1 0 1 0 1 1

00 04 00

0 5 0 6 0 7

00 00 00

0 3 0 4

00 00

0 1

00

2 3

00

0 1 0 2

00 00

Ostatní opravy a udržování OPRAVY CELKEM Cestovné učitelé Cestovné ostatní zaměstnanci CESTOVNÉ CELKEM Náklady na reprezentaci NÁKLADY NA REPREZENTACI CELKEM Revize nářadí v tělocvičně Revize komínu Revize el.zařízení Ostatní revize Plavání Školení Servis, Up-grade Popelnice Poštovné Požární ochrana a bezpeč.práce Pojistka Praní prádla Telefon Nákup drobného nehmotného majetku Doprava na soutěže Twist karta Indoš Ostatní služby chovatelský kroužek Ostatní služby Ostatní služby - grant T-Mobile Zpracování mezd Internet Keramická dílna - ostatní služby SLUŽBY CELKEM Mzdy město Mzdy grant Mzdy fond odměn MZDY CELKEM Sociální pojištění město Zdravotní pojištění město SP+ZP fond odměn ODVODY CELKEM FKSP město FKSP fond odměn ODVODY CELKEM Ostatní pokuty a penále OSTATNÍ POKUTY A PENÁLE CELKEM Manka a škody na zvířatech OSTATNÍ MANKA Poplatky běžný účet Poplatky FKSP

24 580,00 60 397,40 12 047,00 723,00 12 770,00 1 873,00 1 873,00 5 236,00 2 856,00 2 000,00 19 522,10 15 800,00 11 014,00 16 975,00 17 299,50 7 697,00 18 088,00 29 738,16 304,00 22 648,12 106 930,80 605,50 5 000,00 40 494,60 0,00 55 832,80 7 200,00 26 610,50 51 598,50 10 138,38 15 938,00 489 526,96 43 234,00 0,00 0,00 43 234,00 7 702,00 2 665,80 0,00 10 367,80 593,00 0,00 593,00 125,00 125,00 180,00 180,00 5 621,00 433,00



Výroční zpráva o činnosti školy za školní rok 2007/2008 549 549 549 549 551 551

0 4 0 6 0 7

00 00 00

Jiné ostatní náklady Zákonné pojištění - fond odměn Zákonné pojištění - město JINÉ OSTATNÍ NÁKLADY 0 1 00 Odpisy - pec ODPISY NÁKLADY CELKEM SU AU Ogr. VÝNOSY 644 0 1 00 Úroky běžný účet 644 0 2 00 Úroky FKSP 644 ÚROKY CELKEM 648 0 1 00 Zúčtování fondů - rezervní 648 0 2 00 Zúčtování fondů - odměn 648 CELKEM 649 0 1 00 Postihy, pomůcky 649 0 2 00 Poplatek ŠD+ŠK 649 0 3 00 Sběr 649 0 5 00 Jiné ostatní výnosy 649 0 6 06 Grant 649 0 8 00 Keramická dílna 649 0 9 00 Keramická dílna - hlína 649 CELKEM 651 0 1 00 Tržby z prodeje DHIM 651 CELKEM 654 0 1 00 Tržby z prodeje knih 654 CELKEM 691 0 2 00 Dotace město 691 CELKEM 6 VÝNOSY CELKEM HV

0,00 0,00 181,60 6 235,60 9 134,00 9 134,00 1 803 414,86 2007 8 856,40 416,79 9 273,19 0,00 0,00 0,00 3 775,50 39 120,00 1 972,00 27 646,00 17 394,00 142 000,00 7 390,00 239 297,50 0,00 0,00 285,00 285,00 1 487 635,38 1 627 000,00 1 736 491,07 -66 923,79

Školní jídelna - hlavní činnost SU 501 501 501 501 501 501 511 512 518 518 518 518 518 518

AU 3 0 3 1 3 2 3 3 3 4 3 5 3 0 3 0 3 0 3 1 3 3 3 4 3 5 3 7

Ogr. 03 03 03 03 03 03 03 03 03 03 03 03 03 03

NÁKLADY Spotřeba potravin Kancelářské potřeby ŠJ Čistící prostředky ŠJ Drobný majetek ŠJ Ochranné prostředky ŠJ Spotřeba materiálu ostatní ŠJ Oprava kuchyňského zařízení Cestovné ŠJ Revize výtahu OTIS Ostatní revize ve ŠJ Poštovné ŠJ Sowtware ŠJ Ostatní služby ŠJ Likvidace odpadu

2007 394 593,57 3 501,30 15 411,02 9 753,35 3 127,50 4 292,54 17 370,40 352,00 9 585,10 0,00 407,50 0,00 6 090,00 4 032,00



Výroční zpráva o činnosti školy za školní rok 2007/2008 548 5 SU 602 649 691 6

3 0

03

AU 3 0 3 0 0 2

Ogr. 03 03 00

Manko na potravinách NÁKLADY CELKEM VÝNOSY Tržby z prodeje obědů Jiné ostatní výnosy Dotace město VÝNOSY CELKEM

HV

513,56 469 029,84 2007 363 336,50 591,75 105 101,59 469 029,84 0,00

Školní jídelna - cizí strávníci SU 501 502 521 524 524 527 549 5 SU 602 602 602 602 691 6

AU 5 0 5 1 5 0 5 0 5 1 5 0 5 0

Ogr. 03 03 03 03 03 03 03

AU 5 0 5 1 5 2 5 3 0 2

Ogr. 03 03 03 03 00

NÁKLADY Spotřeba potravin - cizí strávníci Spotřeba materiálu Mzdy Sociální pojištění Zdravotní pojištění FKSP Zákonné pojištění Kooperativa NÁKLADY CELKEM VÝNOSY Potraviny cizí Osobní náklady - mzdy Režie Zisková přirážka Dotace město TRŽBY CELKEM

HV

2007 154 031,70 0,00 127 370,00 33 117,13 11 857,07 2 547,92 534,94 329 458,76 2007 154 031,70 59 032,00 64 048,00 21 625,30 30 721,76 329 458,76 0,00

Školní jídelna - kantýna SU 504 521 524 524 527 549 5 SU 604 691 6

AU 5 0 5 1 5 2 5 3 5 1 5 1

Ogr. 03 03 03 03 03 03

AU 5 0 0 2

Ogr. 03 00

NÁKLADY Nákup zboží Mzdy Sociální pojištění Zdravotní pojištění FKSP Zákonné pojištění Kooperativa NÁKLADY CELKEM VÝNOSY Prodej zboží Dotace město VÝNOSY CELKEM

HV

2007 82 892,79 12 500,00 3 248,69 1 126,93 200,36 52,50 100 021,27 2007 96 480,00 3 541,27 100 021,27 0,00



Výroční zpráva o činnosti školy za školní rok 2007/2008 Ostatní vedlejší doplňková činnost SU 521 524 524 549 5 SU 602 602 602 649 649 6

AU 5 0 5 0 5 1 5 0

Ogr. 00 00 00 00

AU 5 4 5 5 5 6 5 0 5 1

Ogr. 00 00 00 00 00

NÁKLADY Mzdy Sociální pojištění Zdravotní pojištění Zákonné pojištění Kooperativa NÁKLADY CELKEM VÝNOSY Pronájem tělocvičny Pronájem lyží Keramická dílna - kurzy T-Mobile Reklamy VÝNOSY CELKEM

HV

2007 3 200,00 598,00 207,00 10,70 4 015,70 2007 57 050,00 200,00 1 640,00 51 000,00 2 000,00 111 890,00 107 874,30

Taneční kroužek SU 501 512 518

AU 1 4 0 3 2 1

Ogr. 00 00 00

SU 649

AU 0 4

Ogr. 00

5

6

NÁKLADY Spotřební materiál Cestovné Ostatní služby NÁKLADY CELKEM VÝNOSY Příjmy VÝNOSY CELKEM

HV

2007 12 601,00 2 891,00 10 310,00 25 802,00 2007 23 200,00 23 200,00 -2 602,00

Evropská unie SU 521 524 524 527 549

AU 0 1 0 1 0 2 0 1 0 5

Ogr. 01 01 01 01 01

SU 691

AU 0 1

Ogr. 01

5

6

NÁKLADY Mzdové náklady Sociální pojištění Zdravotní pojištění FKSP Zákonné pojištění NÁKLADY CELKEM VÝNOSY Dotace VÝNOSY CELKEM

HV

2007 17 001,00 4 419,95 1 535,63 340,02 71,40 23 368,00 2007 23 368,00 23 368,00 0,00



Výroční zpráva o činnosti školy za školní rok 2007/2008 Úřad práce SU 521 524 524 527 549

AU 0 1 0 1 0 2 0 1 0 5

Ogr. 02 02 02 02 02

SU 691

AU 0 1

Ogr. 02

5

6

NÁKLADY Mzdové náklady Sociální pojištění Zdravotní pojištění FKSP Zákonné pojištění NÁKLADY CELKEM VÝNOSY Dotace VÝNOSY CELKEM

2007 9 585,00 2 492,12 862,63 191,70 40,26 13 171,71 2007 13 171,71 13 171,71

HV

0,00

Hospodářský výsledek r.2007 - rekapitulace Hlavní činnost

Vedlejší činnost

Provoz - rozpočet MěÚ (ZŠ+ŠD) Provoz ŠJ - rozpočet MěÚ z toho Taneční kroužek Celkem rozpočet MěÚ Celkem rozpočet KÚ Celkem rozpočet EU Celkem rozpočet ÚP HV z hlavní činnosti celkem Vedlejší HoČ ŠJ - cizí strávníci z toho Vedlejší HoČ ŠJ - kantýna Vedlejší hosp.činnost ostatní HV z vedlejší činnosti celkem HV CELKEM

-66 923,79 0,00 -2 602,00 -69 525,79 0,00 0,00 0,00 -69 525,79 0,00 0,00 107 874,30 107 874,30 38 348,51

Fondy Fond odměn (FO) Stav k 1.1.2007 58 879,00

Tvorba v roce 2007 Příděl ze zlepšeného HV Jiné zdroje r. 2007 0,00

Čerpání v roce 2007 0,00

0,00

Stav fondu je k datu 31.12.2007 plně kryt finančními prostředky.

Stav k 31.12.2007 58 879,00



Výroční zpráva o činnosti školy za školní rok 2007/2008 Fond kulturních a sociálních potřeb (FKSP) Tvorba v roce 2007 Stav k 1.1.2007 42 613,40

Zákonný odvod 2% platů

Čerpání v roce 2007

Ostatní

141 047,00

0,00

70 453,10

Stav k 31.12.2007 113 207,30

Tvorba a čerpání fondu bylo v roce 2007 prováděno v souladu s vnitřní směrnicí organizace. Fondu bylo použito: příplatek na stravování 26.467,--Kč, příspěvek na rekreaci 11.000,--Kč, kulturně-sportovní akce 16.586,10 Kč, příspěvek na penzijní připojištění 10.400,--Kč a jubilea 6.000,-- Kč. Stav fondu je k datu 31.12.2007 plně kryt finančními prostředky. Fond rezervní (RF) Stav k 1.1.2007 10 332,56

Tvorba v roce 2007 Příděl ze zlepšeného HV Jiné zdroje r. 2007 1 912,11

Čerpání v roce 2007 0,00

0,00

Stav k 31.12.2007 12 244,67

Stav fondu je k datu 31.12.2007 plně kryt finančními prostředky.

Ostatní Kontroly a revize MěÚ Dubá Termín kontroly 26.2.2007, 26.6.2007,29.11..2007 Předmět kontroly Finanční hospodaření ZŠ Kontrolované období 2006 Kontrola byla provedena na základě pověření starostky Města Dubá v souladu s plánem finanční kontroly ve veřejné správě pro rok 2007. Krajský úřad Libereckého kraje, odbor školství, mládeže, tělovýchovy a sportu Termín kontroly 16.02.2007 Předmět kontroly Mzdy Kontrolované období 2006



Výroční zpráva o činnosti školy za školní rok 2007/2008 Všeobecná zdravotní pojišťovna Termín kontroly Předmět kontroly Kontrolované období

03.04.2007 Kontroly placení pojistného na veřejné zdravotní pojištění a dodržování ostatních povinností plátce pojistného 01/2006 – 02/2007

V Dubé dne 1.10. 2008

Výroční zprávu o činnosti Základní školy Dubá, okres Česká Lípa předkládá Mgr. Jindřiška Skalická, ředitelka školy.

Pedagogická rada schválila dne : 6.10.2008 Školská rada schválila dne:

2008

Recommend Documents