2. Write all your answers to the questions in Section 1 in this booklet using black or blue pen. Space is provided for you to make notes

Student/Registration Number

2015 P

Centre Number

UBLIC EXAMINATION

Hungarian Continuers Level Tuesday 20 October: 2 pm Australian Eastern Daylight Time Reading Time: 10 minutes Writing Time: 2 hours and 30 minutes •

You have 10 minutes to read all the papers and to familiarise yourself with the requirements of the questions. You MUST NOT write during this time.

•

Monolingual and/or bilingual printed dictionaries may be consulted during the reading time and also during the examination.

Section 1: Listening and Responding (30 marks) Instructions to Students 1.

Allow approximately 40 minutes for Section 1.

2.

Write all your answers to the questions in Section 1 in this booklet using black or blue pen. Space is provided for you to make notes.

3.

You must answer ALL questions in Part A and Part B.

4.

Answer Part A in ENGLISH and Part B in HUNGARIAN.

5.

Write your student/registration number and the centre number (if required) on the front cover of this booklet.

6.

All question booklets will be collected at the end of the examination.

© SACE Board of South Australia 2015

Part A (Questions 1 to 3) (15 marks) Your response will be assessed on how well you: • understand general and specific aspects of texts by identifying and analysing information and convey the information accurately and appropriately. You will hear THREE texts. Each text will be played twice. There will be a short break between the first and second playings of each text. You may make notes at any time. Listen carefully to each text and then answer the questions in ENGLISH. Marks Text 1 1.

(a) Identify three reasons why Péter’s mother dislikes mobile phones.

3

__________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________

(b) Explain Péter’s final comment in the context of the text. __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________

2

2

You may make notes in this space.

Marks Text 2 2.

(a) Who is taking part in this conversation and in what context?


2

__________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________

(b) Based on the text, what is the most important thing you should do in order to be safe while cycling?

1

__________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________

(c) Explain the final comment of the text.

2

__________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________

3

PLEASE TURN OVER

Marks Text 3 3.

(a) How did the rétes come to Europe?

1

__________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________

(b) How did the rétes come to be known as a Hungarian pastry?

2

__________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________

(c) Explain why the baker was called ‘Mr Rétes’. __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________

4

2


Part B (Questions 4 to 6) (15 marks) Your response will be assessed on how well you: • understand general and specific aspects of texts by identifying and analysing information and convey the information accurately and appropriately. You will hear THREE texts. Each text will be played twice. There will be a short break between the first and second playings of each text. You may make notes at any time. Listen carefully to each text and then answer the questions in HUNGARIAN. Marks Text 4 4.

(a) Other than her mother tongue, what languages has Marie Deneuve studied?


2

Milyen nyelveket tanult Marie Deneuve az anyanyelvén kivül? __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________

(b) What factors influenced Marie Deneuve’s success in learning the Hungarian language?

3

Milyen tényezők befolyásolták Marie Deneuvet a magyar nyelv sikeres elsajátításában? __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________

5

PLEASE TURN OVER

Marks Text 5 5.

(a) Describe Sarolta’s personality. Support your answer with evidence from the text.

4

Mit gondolsz milyen jellembeli tulajdonságokkal rendelkezik Sarolta? Indokold meg válaszod a szöveg alapján. __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________

(b) Why might the interviewer feel annoyed at the end of the interview? Mit gondolsz miért volt oka bosszankodásra a munkaadónak a beszélgetés végén? __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________

6

2


Marks Text 6 6.

(a) What does the last comment show about Attila’s relationship with his mother?

2

Magyarázd meg milyen a viszony Attila és az édesanyja között, az utolsó mondat alapján. __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________

(b) What choice is Attila likely to make, based on the advice received? Justify your answer with evidence from the text. Mit gondolsz mi lesz az Attila döntése és miért? Indokold meg válaszod a szöveg alapján. __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________

End of Section 1

7

2


HUNGARIAN (CONTINUERS) EXAMINATION 2015 Section 1: Listening and Responding PART A Text 1 Anya:

Péter, tedd le a mobilodat mindjárt vacsorázunk!

Péter:

Azonnal Anya, csak Éva várja a válaszomat.

Anya:

Nem tudna türelmesebb lenni? Hát persze hogy NEM! Na, ezért nem szeretem a mobilokat … Azt sem szeretem, amikor a villamoson mellettem hangosan beszélnek. Tényleg azt hiszik, hogy mindenkit annyira érdekel a magánéletük? Ennél már csak az a rosszabb, amikor a stoplámpa pirosról zöldre vált és észre sem veszik, csak SMS-eznek tovább … és ez még veszélyes is! De a legrosszabb, amikor téged hívlak vagy SMS-ezek és te tudomást sem veszel rólam.

Péter:

Jaj, Anya te most éppen magadnak mondtál ellent!

1

Text 2 Férfi:

Ismételjük csak el megint! Mi is fontos a biztonságos kerékpározáshoz?

Nő:

Hát, először is, maga a bringa, illetve a kerékpár állapota. Fékek, lámpák, gumik … mind jó állapotban kell hogy legyenek.

Férfi:

Igen, aztán még?

Nő:

Megfelelő ruházat. Jól látható, világos színű és lehetőleg fényvisszaverős az ideális ... A sisak viselete … A közlekedési szabályok ismerete és betartása …

Férfi:

Jó, tegyük fel ez mind megvan. Kint vagy az utcán, a forgalomban … akkor még mi? Hiszen, ez az ami igazából számít!

Nő:

Állandóan odafigyelni hogy mi történik körülöttem … előre látni a veszélyes helyzeteket … a mások tévedéseit ...

Férfi:

Pontosan, ez az amire gondoltam!

Nő:

Szerintem, ez egy kicsit olyan mint játszani a lottón!

Férfi:

Hát nem éppen! A lottónál a szerencse dönt el mindent. Az úton nem!

2

Text 3 Hoszt:

Kedves hallgatóink, mai vendégünk Pál Kata, a neves cukrász. Kedves Kata, köszönjük hogy elfogadtad meghívásunkat. Ma a rétesről szeretnénk beszélgetni veled, amit mi magyarok Hungaricumként magunkénak szeretnénk vallani. Van-e ennek valami alapja?

Kata:

Hát sajnos, ez nem ilyen egyszerű! Európába a rétest, mint tészta fajtát, keletről a törökök és nyugatról, Spanyolországon keresztül, a mórok hozták be. Nem csak nekünk, több európai nemzetnek is van a réteshez hasonló süteménye. Viszont, a rétes nemzetközi sikere a magyarok érdeme. Ugye, mint a neve is mutatja, réteges tésztáról van szó. A rétestészta akkor tökéletes, ha olyan vékonyra van kihúzva hogy alatta az újságot is el lehet olvasni. A legmegfelelőbb lisztet ehhez annak idején a magyar búzából lehetett őrölni. Ezért szerepelt az 1800as évek elején a híres párizsi Ritz szálloda menüjén a rétes Magyar Rétes néven. A szálloda Magyarországra küldött egy cukrászt hogy kitanulja a réteskészítés titkait és ő volt az egyetlen cukrász, akinek a szálloda megengedte hogy rétest süssön. Ezért „Rétes Úrnak” csúfolták kollégái.

Hoszt:

Hát ez tényleg nagyon érdekes! Sosem gondoltam volna, hogy a rétesnek ilyen történelmi háttere van.

3

PART B Text 4 Nevem Marie Deneuve, hivatásos fordító vagyok és Brüsszelben dolgozom. Anyanyelvem francia, magyarról és olaszról fordítok franciára. Már gimnazista koromban érdekeltek a nyelvek, ezért iratkoztam be a Párizsi Egyetem olasz és angol szakára. Tanulmányaim során felfigyeltem a finnugor nyelvekre és már az egyetemen finnül és magyarul kezdtem tanulni. A magyar nyelvet, mivel annyira különleges, nyelvészeti szempontból közelítettük meg és nem a beszélt nyelvre fektettük a hangsúlyt. Ezért, mikor Magyarországra jöttem, bár ismertem minden nyelvszabályt, a kivételeket is beleértve, alig tudtam magyarul beszélni. Szerencsére, mivel biztos nyelvtani alapjaim voltak, eléggé könnyen sajátítottam el a beszélt nyelvet is. Úgy érzem, ebben jó nyelvérzekem és nyelvtanulási tapasztalataim is segítettek.

4

Text 5 Férfi:

Foglaljon helyet. Neve?

Nő:

Baranyai Sarolta

Férfi (papirok között keres):

Na, megvan! Jelentkezése alapján látom hogy Önnek van tapasztalata a vendéglátó iparban.

Nő:

Igen, érettségi előtt minden nyáron pincérként dolgoztam a Margit-szigeten. Érettségi után pedig fél évig Londonban, másik fél évig Németországban voltam pincér.

Férfi:

Akkor Ön beszél angolul és németül is, ugye?

Nő:

Igen, angolul is, németül is jól beszélek … legalábbis olyan szinten ami a vendéglátóiparban szükséges.

Férfi:

Mint tudja, nekünk sürgősen szállodai recepciós személyzetre lenne szükségünk és nem pincérre. Sajnos Önnek szállodai tapasztalata nincs, de mivel beszél németül és angolul, szeretnénk alkalmat adni Önnek, hogy próbálja ki ezt a munkakört. Mit gondol, nyelvismereten kívül, milyen más tulajdonságokra van szüksége valakinek ahhoz hogy jó szállodai portás legyen?

Nő:

Hát, gondolom sokat kell mosolyogni, udvariasnak és kedvesnek kell lenni a vendégekkel. A kellemes megjelenés sem elhanyagolandó. Ígérem itt nem fogok okot adni panaszra.

Férfi:

Igen, ez mind igaz. De a megbízhatóságról és a pontosságról sem kellene megfeledkeznünk.

Nő:

Hogyne, nem is tudom miért nem gondoltam magam is ezekre!

Férfi:

Hát, akkor jó. Ugye, ahogy írtuk a hirdetésben, a megfelelő személy már szombaton kezdhet. Úgyhogy gratulálok, szombattól kollégák vagyunk.

Nő:

Jaj, igazán nagyon sajnálom, de én már előre bejelentkeztem a fodrászomhoz erre a szombatra!

5

Text 6 <mobile phone rings> Anya:

Szervusz Attila!

Attila:

Szia Anya. De jó hogy válaszoltál! Arról van szó, hogy szeretnék ajándékot vinni Mária néninek, a magyar tanárnőmnek a klubból, de nem tudom eldönteni mi lenne a legjobb. Szegedi paprika, Tshirt, vagy egy nagyon szép kerámia váza. Neked mi a véleményed?

Anya:

Hát … Nem tudom hogy érvényes-e ez még, de nekem annak idején azt tanították, hogy az illem szerint nem ajándékozható családon kívüli személynek ruhadarab. Azonkivül, ismered-e a Mária néni esztétikai ízlését? Nem biztos hogy ami neked tetszik, tetszeni fog neki is!

Attila:

Kösz Anya! Mint mindig, most is kihúztál a pácból.

6


2015 P

Centre Number

UBLIC EXAMINATION

Hungarian Continuers Level

Section 2: Reading and Responding (25 marks) Instructions to Students 1.

Allow approximately 1 hour and 10 minutes for Section 2.

2.

Write all your answers to the questions in Section 2 in this booklet using black or blue pen. Space is provided for you to make notes.

3.

You must answer ALL questions in Part A and Part B.

4.

Answer Part A in ENGLISH and Part B in HUNGARIAN.

5.


6.



Part A (Questions 7 and 8) (10 marks) Your response will be assessed on how well you: • understand general and specific aspects of texts (for example, by comparing, contrasting, summarising, and/or evaluating) and convey the information appropriately. 7.

Read the text and then answer in ENGLISH the questions that follow. Tudod-e milyen vásárló vagy? Takarékos vagy tudatos? Ha takarékos vásárló vagy, akkor csak az árakra figyelsz. Ha tudatos vásárló vagy, nem csak az árakat nézed, hanem környezetedet is kiméled. Szóval, lássuk! •

Mielőtt bármit is vásárolsz, gondolsz-e arra hogy valóban szükséged van rá? Vagy bedőlsz a reklámok csábításának, mert úgy érzed hogy nem lehet ezt a kivételesen előnyös alkalmat elszalasztani. Hazaviszed az árut, elpakolod és meg is feledkezel róla, hiszen eleve nem volt rá szükséged. Mikor egy idő után újra előkerül, akkor már valószínűleg hulladék lesz belőle.

•

Vonzó a szép csomagolás? Bár a szép csomagolás sokszor kívánatosabbá teszi az árut, nem mindig jelent jobb minőséget. Ugyanakkor, minél szebb, annál több pénzbe kerül, és ne áltasd magad, azt is te fizeted meg, hiszen be van építve az árba. Nem beszélve arról, ahogy hazaérsz, a csomagolás máris a hulladékba kerül. Majd fizethetsz érte megint mikor elszállítják a hulladékot!

•

Mennyit szoktál vásárolni? Itt főleg az élelmiszerekre gondolunk. Csak annyit vásárolsz amennyit el tudsz fogyasztani? Odafigyelsz az élelmiszerek lejárási időpontjára? Ha többet vásárolsz mint amennyit meg tudsz enni, vagy ha mégis lejár a felhasználhatósági idő, mit csinálsz az étellel, kidobod? Ha igen, akkor hová?

A komposztba? A kukába? Ezért, mielőtt beállsz a kasszához fizetni, érdemes jól megnézni még egyszer mi is van a kosaradban. Ne feledd, vásárlókosaradban a hulladék a legdrágább!

2

QUESTIONS Marks (a) What is the purpose of this blog?

2

__________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________

(b) Explain the meaning of the last sentence of the text.

2

__________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________

3

PLEASE TURN OVER

8.

Read the text and then answer in ENGLISH the questions that follow. Kedves Mária néni! Hogy tetszik lenni? Én nagyon élvezem Budapestet és mindennap valami újat és érdekeset fedezek fel. Nemcsak Budapest változott sokat az utóbbi 3 év alatt, hanem az emberek viszonyulása a környezetükhöz is. Az utcák tisztábbak és tele vannak virággal. Mindenhol táblák figyelmeztetnek „Gondozd, kíméld környezeted” felírással. Például, nagyon divatossá vált a ruhák újrahasználata. Állítólag, körülbelül a ruhák egyharmadát tulajdonosaik egyáltalán nem viselik, mivel megunták őket, kihíztak belőlük stb. és ezek a ruhák előbb utóbb a szemétbe kerülnek. Ez óriási energiapazarlást jelent, mivel mindenki tudja a ruhaipar nagyon energia-igényes. Pontosan ezért megszületett a Cserebere parti mozgalom. A cserebere partikat, az újságban vagy az Interneten hirdetik meg, a részvétel ingyenes és nem szükséges az előzetes bejelentkezés. A résztvevők a parti napján behozzák a számukra feleslegesnek ítélt, de még jó állapotban levő, ruhadarabokat. Cserébe, annyi új darabot vihetnek haza ahányat behoztak. Így, anélkül, hogy egy fillérbe is kerülne, megújíthatják ruhatárukat. A cserebere parti végén visszamaradt ruhákat jótékonysági intézményeknek adományozzák. Mária néni! Mit tetszik gondolni erről a mozgalomról, vajon Ausztráliában is sikeres lenne? Kezét csókolom, Gábor

QUESTIONS Marks (a) Explain the benefits of swap parties as highlighted in the text. __________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________

4

3

Marks

(b) Compare and contrast the tone and content of Text 7 and Text 8.

3

__________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________

5

PLEASE TURN OVER

Part B (Question 9) (15 marks) Your response will be assessed on how well you: • demonstrate an understanding of the stimulus text • write text appropriate and relevant to context, purpose, and audience • structure and sequence information and ideas • manipulate language structures and vocabulary in Hungarian. 9.

Read the text and then answer the question in approximately 150 words in HUNGARIAN. Ezzel most ki kell pakoljak! Képzeljétek, a minisztérium, a tanügyi, behozta hogy csak az érettségizhet aki be tudja bizonyítani, hogy a középiskola utolsó három évében összesen 50 óra önkéntesmunkát végzett. Hogy hol? Ránk van bízva. Legyünk kreatívak, mondják. Például, mehetünk szemetet gyűjteni a Margit-szigetre. Micsoda ötlet! Méghogy mások után én takarítsak! Hát mit is képzelnek! Mi lesz az utcaseprőkkel? Ők munka nélkül maradnak? És ez még nem minden! Mindezt nem iskolaidőben kell csinálni, hanem a saját időnkben, iskola után vagy akár a vakációban is! Naplót is kell vezessünk arról, hogy mit „szerettünk” és „tanultunk”! Hihetetlen! Arra senki nem gondol hogy ez mind a tanulás rovására megy majd! Apa meg anya mondja, hogy az ő idejükben, még ennél is többet önkénteskedtek, meg hogy majd önbizalmat és tapasztalatot szerzek. Meg hogy más országokban is vannak ilyenek, örüljek hogy nem kell katonáskodni mint Svájcban. Nahát, ti mit gondoltok erről? Választ várok minél előbb!

QUESTION One of your social media contacts posted this blog on his website, asking for the opinions of his friends. Respond to the blog, giving your opinion about the issues raised. Egyik barátod blogban kér tanácsot a közösségi oldalán. Válaszolj neki, írd meg véleményed a felvetett témáról.

6

You may remove this page from the booklet by tearing along the perforations so that you will have the information in front of you for easy reference. You may make notes on this page.

7

PLEASE TURN OVER

This page is intentionally blank

8

Question 9 ________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________

9

PLEASE TURN OVER

________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________

End of Section 2

10


2015 P

Centre Number

UBLIC EXAMINATION

Hungarian Continuers Level

Section 3: Writing in Hungarian (20 marks) Instructions to Students 1.

Allow approximately 40 minutes for Section 3.

2.

Write your answer to a question from Section 3 in this booklet using black or blue pen. Space is provided for you to make notes.

3.

You must answer ONE question in HUNGARIAN.

4.


5.



Section 3 (Questions 10 to 12) (20 marks) Your response will be assessed on how well you: • demonstrate depth of treatment of information, ideas and/or opinions • write text appropriate and relevant to context, purpose, and audience • structure and sequence information and ideas • manipulate language structures and vocabulary in Hungarian. Answer ONE question from this section in approximately 250 words in HUNGARIAN. 10. You have been asked to speak at a school assembly because last year your family hosted an exchange student from Australia. Write the text of your speech in which you try to persuade other students to host exchange students. Mivel a múlt évben a családod vendégül látott egy ausztrál cserediákot, iskolád megkért, hogy tarts egy beszédet tapasztalataidról diáktársaidnak. Írd meg beszéded szövegét, bátorítván iskolatársaidat cserediákok fogadására. 11. You have recently successfully completed your Hungarian language studies. Write a letter to your grandparents, reflecting on the challenges of learning Hungarian in Australia and how your Hungarian language skills will benefit you in the future. Nemrégen, sikeresen fejezted be magyar nyelvű tanulmányaidat. Írj egy levelet nagyszüleidnek arról, hogy milyen nehézségekkel kellett megküzdened tanulmányaid során Ausztráliában és mit gondolsz, miben fog segíteni magyar nyelvtudásod a jövőben. 12. Write a story that ends with the following sentence: ‘There are as many traditions as there are homes’. Írj egy fogalmazást amely a következő mondattal végződik: „Ahány ház annyi szokás”.

2

You may remove this page from the booklet by tearing along the perforations so that you will have the information in front of you for easy reference. You may make notes on this page.

3

PLEASE TURN OVER

This page is intentionally blank

4

Question Number: ________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________

5

PLEASE TURN OVER

________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________

6

________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________

End of Section 3

7

2. Write all your answers to the questions in Section 1 in this booklet using black or blue pen. Space is provided for you to make notes

Recommend Documents