Pořadové číslo projektu:
CZ.1.07/ 1.4.00 / 21.1105 Šablona: EU I/2 Sada:ČP – D9, 30 Ověření ve výuce: dějepis Třída: IX. Datum: 13. 02. 2011
Předmět: dějepis Ročník: IX. Klíčová slova: Protektorát Čechy a Morava, cenzura, kolaborace, odboj, protektorátní hospodářství, protektorátní kultura
Jméno autora: Mgr. Lenka Simonová Škola: Základní škola, Bojanov, okres Chrudim 538 26 Bojanov
POD NĚMECKOU NADVLÁDOU aneb Jak se žilo Čechům za okupace OPAKOVÁNÍ:
P E
A R L K O
X H A L A B A L U F T W A F F V I T S B A R B A R K U H B L I
P R O T E K T O R Á T
O B R L
L O A A
S K O R N T N T I C K Á
napadením této země začala 2. sv.v. americ. vojenská základna na Havaji zrádce, spolupracuje s nepřítelem …. charta – válečné cíle německé letectvo
U A S S CH
Z
N L I N G R A D S A K A K R I E G
…. Quisling – norský zrádce ruské město – nejtvrdší bitva 2.sv.v. plán na přepadení SSSR největší tanková bitva 2. sv. války protektorátní prezident německy blesková válka
TAJENKA: …………………………………….. a) napiš celý název: _____________________________________________ b) kdy vznikl: __________________________________________________ c) jak vznikl: ___________________________________________________ d) kdo byl v čele:
oficiálně: _______________________________________________
ve skutečnosti: ___________________________________________
Co s námi Hitler zamýšlel? Hitler měl v úmyslu poslat Čechy, kteří neměli ……………………. rysy, na ………………., ostatní plánoval ……………………. Jak vypadal tzv. arijský typ? …………………………………………………………………………… Kolik lidí z vaší třídy by prošlo touto „selekcí“? ……………. P………………… H…………. i protektorátní vláda se snažili zabránit tomu, aby ……………….. přeměnil …………………………. v území přímo spravované ……………………… Byli proto nuceni …………………….. = ……………………………….
VEŘEJNÝ ŽIVOT
zákaz činnosti ………………………………………………………….
na veřejných budovách visely………………………………………….
byly odstraněny sochy………………………, přejmenovány ulice – vše,co připomínalo …………………………..……… bylo likvidováno
úředním jazykem se stala ………………………….
k……………, d…………………….., č……………………., n……………… - vše v provozu, ale jejich existence podléhala přísné ……………………..
DISKUZE: Z jakého důvodu byl vydán zákaz poslouchat vysílání zahraničního rozhlasu: ………………………………………………………… …………………………………………………………. …………………………………………………………. …………………………………………………………
Zajímavosti: Po vyhlášení protektorátu se prakticky během jednoho dne začalo na silnicích jezdit ………………………….. Tzn. že do té doby se u nás jezdilo …………………… jako např ve ………… Naštěstí ani v těchto zlých dobách neztratili Češi svůj pověstný smysl pro humor: např: pozdrav AHOJ znamenal = A…………… H………….. o……………….. j…………….. napsalo–li se oficiální označení Vůdce Reichu Adolf Hitler pouze počátečními písmeny, vzniklo slovo ………………
HOSPODÁŘSTVÍ
řízené hospodářství = …………………………………………………………………………………..
povinné dodávky ……………………………. vojákům na ………………
systém …………………………………………… na ……………………., ………………….., ……….
Češi nuceni pracovat pro ………………………….výrobu zmizela …..……………….
od r. 1942 tzv. …………………………………………. = do ………………………… posílány na ………………. celé ročníky mládeže
Zeptejte se doma, zda někdo z Vašich příbuzných nepracoval za války v „rajchu“ (= lidové označení Německa). …………………………………………………………
ŘEŠENÍ:
POD NĚMECKOU NADVLÁDOU aneb Jak se žilo Čechům za okupace OPAKOVÁNÍ:
P E
A R L K O
X H A L A B A L U F T W A F F V I T S B A R B A R K U H B L I
P R O T E K T O R Á T
O B R L
L O A A
S K O R N T N T I C K Á
napadením této země začala 2. sv.v. americ. vojenská základna na Havaji zrádce, spolupracuje s nepřítelem …. charta – válečné cíle německé letectvo
U A S S CH
Z
N L I N G R A D S A K A K R I E G
…. Quisling – norský zrádce ruské město – nejtvrdší bitva 2.sv.v. plán na přepadení SSSR největší tanková bitva 2. sv. války protektorátní prezident německy blesková válka
TAJENKA: Protektorát e) napiš celý název: Protektorát Čechy a Morava f) kdy vznikl: 15. 3. 1939 g) jak vznikl: Německo obsadilo tzv. 2. československou republiku h) kdo byl v čele:
oficiálně: prezident Hácha a protektorátní vláda
ve skutečnosti: říšský protektor a státní tajemník
Co s námi Hitler zamýšlel? Hitler měl v úmyslu poslat Čechy, kteří neměli árijské rysy, na Sibiř ostatní plánoval poněmčit Jak vypadal tzv. arijský typ? typ člověka vysokého vzrůstu, se světlou kůži, světlými vlasy a modrýma očima Kolik lidí z vaší třídy by prošlo touto „selekcí“? Prezident Hácha i protektorátní vláda se snažili zabránit tomu, aby Hitler přeměnil Čechy a Moravu v území přímo spravované Němci. Byli proto nuceni kolaborovat = spolupracovat s nepřítelem
VEŘEJNÝ ŽIVOT
zákaz činnosti spolků, zájmových organizací apod.
na veřejných budovách visely německé (nacistické) vlajky
byly odstraněny sochy Masaryka, přejmenovány ulice – vše, co
připomínalo první republiku bylo likvidováno
úředním jazykem se stala němčina
kina, divadla, časopisy, noviny - vše v provozu, ale jejich existence podléhala přísné cenzuře
DISKUZE: Z jakého důvodu byl vydán zákaz poslouchat vysílání zahraničního rozhlasu: Cílem německé propagandy bylo udržovat v lidech žijících v Protektorátu dojem, že vše se děje tak, jak hlásal oficiální dobový tisk, rozhlas či filmové týdeníky. Neměli zájem, aby se lidé dozvídali pravdu či byli podněcováni k odboji, nevzdání se apod.
Zajímavosti: Po vyhlášení protektorátu se prakticky během jednoho dne začalo na silnicích jezdit vpravo. Tzn. že do té doby se u nás jezdilo vlevo jako např. ve Velké Británii Naštěstí ani v těchto zlých dobách neztratili Češi svůj pověstný smysl pro humor: např: pozdrav AHOJ znamenal = Adolf Hitler oběšen jistě napsalo–li se oficiální označení Vůdce Reichu Adolf Hitler pouze počátečními písmeny, vzniklo slovo VRAH
HOSPODÁŘSTVÍ
řízené hospodářství = veškerá výroba, služby apod. řízeny Němci
povinné dodávky potravin vojákům na frontu
systém přídělových lístků na potraviny, ošacení, obuv
Češi nuceni pracovat pro válečnou výrobu zmizela nezaměstnanost
od r. 1942 tzv. totální nasazení = do Německa posílány na práci celé ročníky mládeže
Zeptejte se doma, zda někdo z Vašich příbuzných nepracoval za války v „rajchu“ (= lidové označení Německa). …………………………………………………………
