2 Angličtina pro pedagogy 2 (několikanásobní začátečníci)

Gymnázium Jablonec nad Nisou, Dr. Randy 4096/13, příspěvková organizace ( 483737611, 2 483737699 [email protected],www.sportgym.cz

2 Angličtina pro pedagogy 2 (několikanásobní začátečníci) 2.1

Podrobný přehled témat výuky (obsah), hodinová dotace

Kurz je určen pro pedagogy, kteří potřebují komunikovat v cizím jazyce se zahraničními kolegy, pracovat s informacemi na internetu ve prospěch svého odborného předmětu, účastnit se a pořádat výměnné pobyty a dále se vzdělávat v oblasti své odbornosti. Kurz je určen pro začátečníky úrovně A1, společného evropského referenčního rámce pro výuku jazyků (ERRCJ), absolventi si osvojí průměrně kolem tisíce lexikálních jednotek k použití v rozsahu postačujícím pro běžné komunikační situace, ve kterých nejsou vystaveni nadměrnému tlaku. Výstupem kurzu je uživatel základů jazyka úrovně A2 (Elementary), až B1 (Pre-intermediate) společného evropského referenčního rámce pro výuku jazyků (ERRCJ) – dokáže se domluvit, pokud člověk, se kterým mluví, hovoří pomalu a zřetelně. Rozumí větám a často používaným výrazům vztahujícím se k oblastem, které se ho/jí bezprostředně týkají (např. základní informace o něm/ní a jeho/její rodině, o nakupování, místopisu a zejména zaměstnání a oboru, který vyučuje). Dokáže komunikovat v jednoduchých, často se opakujících situacích, které vyžadují jednoduchou, přímou výměnu informací o důvěrně známých, často se opakujících záležitostech; jednoduchým způsobem umí popsat své vzdělání, své nejbližší okolí a věci týkající se bezprostředních potřeb; cizí jazyk používá se značnou jistotou samostatně a nezávisle ve všech situacích, kromě mimořádně náročných. Absolvent je schopen běžné ústní i písemné komunikace. Při písemném projevu často používá slovník. Kurz proběhne ve třech po sobě následujících letech a bude zakončen závěrečným testem a vydáním osvědčení. Hodinová dotace je 250 hodin prezenční formou, část kurzu bude probíhat formou intenzivní výuky za přítomnosti rodilého mluvčího. Učebnice: New Headway Pre Intermedite Vstupní úroveň: A2 Předpokládaná výstupní úroveň: B1 1. rok Obsah výuky Gramatická kompetence

Slovní zásoba

•

minulý, přítomný, budoucí čas

•

have, have got

•

členy

•

social English

•

slovní druhy

•

každodenní život

•

popis zemí

Časová dotace 25 h.

15 h.


Rozvoj jazykových dovedností a použití informačních technologií

•

ceny

•

použití frází pro každodenní život

•

vyjádření časových údajů

•

využití slovní zásoby, spojené s počítači – sms, e mail, chat

•

formální, neformální e mail

40 h.

2. rok Obsah výuky Gramatická kompetence

Slovní zásoba


•

slovesné vazby

•

stupňování přídavných jmen

•

předpřítomný čas

•

minulý čas

•

opakování časů

•

frázová slovesa

•

vztažné věty

•

město

•

peníze

•

hudba

•

orientace ve městě

•

synonyma, antonyma

•

využití anglického jazyka při výuce

•

vyjádření orientace v terénu

•

simulace reálných situací

•

tvoření prezentací


20 h.

3. rok

40 h.


Obsah výuky Gramatická kompetence

Slovní zásoba


2.2

•

modální slovesa

•

časová souvětí

•

podmínková souvětí

•

slovesné vazby

•

zaměstnání

•

v hotelu

•

nápisy

•

telefonování

•

vyjádření plánu

•

použití frází pro ubytování

•

vyjádření rady, pomoci

•

využití počítače při přípavě výuky a vlastní pedagogické práci


20 h.

40 h.

Cíl vzdělávací akce

Cílem je poskytnout pedagogům ZŠ a SŠ nástroje ke zvyšování své odbornosti dostatečnou znalostí anglického jazyka úrovně A2/B1 Společného evropského referenčního rámce pro výuku jazyků (ERRCJ) vedoucí ke schopnosti získávat cizojazyčné informace pro předmět, který učitel vyučuje, pracovat s těmito informacemi, komunikovat se zahraničními kolegy a postupně pracovat s cizojazyčnou odbornou literaturou. V neposlední řadě je cílem motivace a upevnění návyku celoživotního sebevzdělávání, případně umožnění zahraničních pobytů a stáží. 2.3

Upřesnění cílové skupiny pedagogů

Učitelé ZŠ, SŠ a školských zařízení, kteří potřebují ve svém oboru a odbornosti využívat cizojazyčných informací. Nejnižší počet ve skupině je 6, nejvyšší pak 12 účastníků. 2.4

Plánované místo konání

Gymnázium, Jablonec nad Nisou. Dr. Randy 4096/13 2.5

Předpokládaný nejnižší počet účastníků

6 Akce bude propagována na webových stránkách školy a v informačním systému OPVK.


2.6

Jmenný seznam lektorů

Mgr. Zuzana Matoušová Vzdělání: 1976 – 1979 Gymnázium Jablonec n.N. – maturitní předměty český jazyk, ruský jazyk 1980 – 1984 PF Hradec Králové – Učitel všeobecně vzdělávacích předmětů – ruský jazyk a pedagogika 1993 Univerzita J.E.Purkyně Ústí nad Labem – ukončeno rozšiřující studium pedagogické způsobilosti – anglický jazyk pro výuku v základních a středních školách 1997 University of Cambridge – osvědčení: Výuka AJ 2003 Pedagogické centrum Liberec – osvědčení: Vzdělávací kurz Evropské jazykové portfolio; osvědčení – vzdělávací kurz Státní maturity z AJ 2004 Osvědčení – vzdělávací kurz Krok za krokem k nové maturitě 2006 NIDV Praha – osvědčení: Kurz metodiky výuky AJ Praxe: 1984 učitel Gymnázium a sportovní gymnázium Dr. Randy Jablonec nad Nisou – předměty AJ 2006-2007 spolupráce na projektu Brána jazyků 2006-2008 spolupráce na projektu Domluv se v cizím jazyce Mgr. Petr Koutek Vzdělání: 2000 Gymnázium - maturitní předměty: Zeměpis, Občanská nauka, Český jazyk, Anglický jazyk 2006 PF Technické univerzity Liberec, magisterské studium: Informatika pro 3. stupeň a Anglický jazyk od 2006 Univerzita Karlova – rozšiřující studium Anglického jazyka pro 3. stupeň Praxe: od 2003 učitel Aj Gymnázium a Sportovní gymnázium Dr. Randy Jablonec nad Nisou 2005 účast Camp America programme (2 měsíce práce s dětmi v USA) Mgr. Jana Kulhánková Vzdělání: 1995-1999 Gymnázium Dr. Randy 13 Jablonec n.N. – maturitní předměty český jazyk, anglický jazyk, německý jazyk, základy společenských věd, 2007 PF Technické univerzity Liberec, magisterské studium: Matematika a anglický jazyk pro 2. stupeň základní školy, 2007 – Osvědčení o absolvování akreditované vzdělávací akce – výuka jazykových dovedností, 2008 – CVLK Osvědčení vzdělávací kurz Tvorba ŠVP na střední škole Praxe: od 2004 učitelka AJ Gymnázium, Dr. Randy Jablonec nad Nisou, 2005-2007 lektorka anglického jazyka v projektu Brána jazyků 2.7

Odborný garant

Mgr. Petr Koutek Vzdělání: 2000 Gymnázium - maturitní předměty: Zeměpis, Občanská nauka, Český jazyk, Anglický jazyk 2006 PF Technické univerzity Liberec, magisterské studium: Informatika pro 3. stupeň a Anglický jazyk od 2006 Univerzita Karlova – rozšiřující studium Anglického jazyka pro 3. stupeň Praxe: od 2003 učitel Aj Gymnázium a Sportovní gymnázium Dr. Randy Jablonec nad Nisou 2005 účast Camp America programme (2 měsíce práce s dětmi v USA) 2.8

Kalkulace předpokládaných nákladů

Položka Předpokládané náklady Celkové náklady na lektory 72500.00 Kč Hodinová odměna lektora včetně odvodů 250.00 Kč z toho Ubytování lektorů 6000.00 Kč Stravování a doprava lektorů 4000.00 Kč


Náklady na zajištění prostor Ubytování, stravování a doprava účastníků Doprava účastníků z toho Stravování účastníků Ubytování účastníků Náklady na učební texty Příprava, překlad, autorská práva z toho Rozmnožení textů Režijní náklady Stravné a doprava organizátorů Ubytování organizátorů Poštovné, telefony z toho Doprava a pronájem techniky Propagace Ostatní náklady Odměna organizátorům Náklady celkem Účastnický poplatek

8000.00 Kč 0.00 Kč 0.00 Kč 0.00 Kč 0.00 Kč 1000.00 Kč 0.00 Kč 1000.00 Kč 5000.00 Kč 0.00 Kč 3000.00 Kč 500.00 Kč 0.00 Kč 500.00 Kč 1000.00 Kč 0.00 Kč 86500.00 Kč 14420.00 Kč

Pozn.: Při získání projektu je účastnický poplatek 0 Kč. 2.9

Materiální a technické zabezpečení

Interaktivní tabule, flipchart, CD přehravač, videopřehrávač, PC pro práci s internetem, výukové a doplňkové audio a video materiály (Aj-Čj a Čj-Aj slovník + CD, Resourcefull English Teacher CD, Movie Talk DVD-ROM, World Talk interactiv, aj.) 2.10 Způsob vyhodnocení vzdělávací akce

Porovnávací test na začátku a konci kurzu k určení přidané hodnoty jazykových dovedností účastníků. Průběžné hodnocení na základě zpracovaných dílčích úkolů zadávaných lektorem (domácí úkoly, práce v hodinách dílčí testy). Pravidelné i časově nahodilé hospitace vedení vzdělávacího zařízení. Zpětná vazba v pravidelných časových úsecích formou dotazníků účastníkům vzdělávání sloužící k vyhodnocování spokojenosti s lektory, dosaženou úrovní, zázemím, atd. Na základě vyhodnocení testů, dotazníků a dalších forem evaluace budou navržena opatření pro následný časový úsek kurzu (např. větší hodinová dotace na určité téma, možnost přestupu účastníka do kurzu jiné úrovně ERRCJ, atd.). Závěrečné hodnocení proběhne jednak formou zpracování a prezentace závěrečné práce, jejíž obsah bude v úzké vazbě s profesním zaměřením učitele, a přípravou na jazykovou zkoušku, jednak závěrečným přezkoušením, které provede certifikovaná společnost, tj. Obchodní akademie a Jazyková škola s právem státní jazykové zkoušky Liberec, Šamánkova. Výstupem bude získání certifikátu dle Společného evropského referenčního rámce jazykových znalostí A2/B1. Získaný certifikát potvrdí učitelům úroveň získaných znalostí a dodá jim pocit jistoty při využívání jazyka v praxi. Na každé části kurzu je vedena třídní kniha, po jeho skončení je veškerá evidence založena do desek obsahujících přihlášky, hodnocení účastníků, kopie vydaných osvědčení.


Gymnázium, Jablonec nad Nisou, Dr. Randy 4096/13, příspěvková organizace IČ: 60252537

Osvědčení Titul, jméno, příjmení Datum narození XX. XX. XXXX

absolvoval/a kurz dalšího vzdělávání pedagogických pracovníků

Název číslo akreditace MŠMT XXXXXXXXXXXXX a na základě závěrečného hodnocení dosáhl/a úrovně XX Společného evropského referenčního rámce pro jazyky uživatel základů jazyka

(A - uživatel základů jazyka; B - samostatný uživatel; C - zkušený uživatel)

Lektor: ……………………… Rozsah kurzu: 250 hodin Datum ukončení:

V Jablonci nad Nisou dne

Razítko _________________________ RNDr. Tomáš Hofrichter, Ph.D. ředitel školy

2 Angličtina pro pedagogy 2 (několikanásobní začátečníci)

Recommend Documents