PSZK Mesterképzési és Távoktatási Központ / H-1149 Budapest, Buzogány utca 10-12. / 1426 Budapest Pf.:35
II. évfolyam
TANTÁRGYI ÚTMUTATÓ
Pályázatkészítés
2012/2013. II. félév
Budapesti Gazdasági Fıiskola Pénzügyi és Számviteli Fıiskolai Kar Vállalkozás és Emberi Erıforrás Intézeti Tanszék
Tantárgyi program Tantárgy megnevezése
Pályázatkészítés
Tantárgy kódja: Tantárgy jellege/típusa: Kontaktórák száma: Vizsgajelleg:
Elmélet:
Gyakorlat:
Összesen
kollokvium
A tantárgy kreditértéke: A tantárgy elıtanulmányi rendje: EU szabályozási környezet
Tantárgyfelelıs: Dr. Szilágyi Zoltán, fıiskolai docens Telefon: 469-6694 Fogadó óra:
A tantárgy képzési célja: Napjainkben – mind a for-profit, mind a non-profit szféra cégei és intézményei számára – igen fontos fejlesztési forrást jelentenek a pályázatok útján elnyerhetı támogatások, elsısorban az Unió jelenleg érvényes strukturális politikájával összefüggésben. A tantárgy keretében – a pályázati források rövid ismétlı áttekintése után – megtárgyaljuk és gyakoroljuk a pályázati kiírások feltalálási technikáit, valamint a pályázatkészítés gyakorlati módszereit, beleértve a projektmenedzsment ehhez szükséges ismeretanyagát is A tantárgy ismeretanyagának birtokában a hallgatók képessé válnak arra, hogy felkészülten kezeljék a vállalkozásfejlesztéséhez és más projektekhez igénybe vehetı pályázati lehetıségeket és a pályázatkészítés sajátos elvárásait.
A tananyag tartalma részletesen: A szemináriumok heti bontásban:
1. hét
Nagycsoportos konzultáció
• Közösségi iránymutatások 2007-2013. • Az EU támogatási forrásai Regionális politika forrásai - Közös agrárpolitika - Közösségi kezdeményezések • A Strukturális alapok és a Kohéziós alap felhasználására vonatkozó általános szabályok • NFT II. • Pályázat és tender Fogalom meghatározások Közbeszerzési irányelvek - Közbeszerzési értékhatárok - Eljárástípusok • Pályázati információk • Projektkészítési technikák A projekt készítésének logikai lépései - Projekttervezés – Forrásallokáció • -
Projekt és projektmenedzsment A projekt fogalma, a projekt életciklusa, projektmenedzsment Adatgyőjtés, probléma meghatározás A problémaelemzés modellje Cél és feladat meghatározás Célcsoport kiválasztása - SWOT modell – A célmeghatározás modellje Logikai keretmátrix Tevékenység tervezés A tevékenység tervezés összefüggései - A külsı körülmények vizsgálata
2. hét
Nagycsoportos konzultáció
• Horizontális célkitőzések • Indikátorok • -
Tevékenység szintő tervezés Humán-erıforrás tervezés A tevékenységtervezés és összefüggései – munka-idı terv Pénzügyi tervezés
• Pályázati lehetıségek feltárása • A pályázati információk megszerzése • Pályázat elkészítésének folyamata • Tervezési folyamat és kockázatelemzés • Projektvégrehajtás és disszemináció
3. hét 4. hét 5. hét
6. hét
7. hét 8. hét 9. hét
10 hét
11. hét
12. hét
A félév során elsajátítandó kulcsfogalmak:
A tananyag feldolgozásához szükséges irodalom: Kötelezı irodalom: - Vörös Mihály László: Versenyképes projektek, pályázatok Tri-Mester Kiadó, Tatabánya, 2004. - Az uniós pályázatok készítésének módszertana Magyar Hivatalos közlönykiadó, Budapest, 2008.
Ajánlott irodalom: - Vonatkozó folyóirat cikkek - Vonatkozó internetes tájékoztató anyagok
Házi feladatok (beadandó feladatok): Külön lapon
Az ismeretek értékelése, minısítése: A félév lezárása szóbeli kollokviummal történik a kötelezı tananyag témakörébıl. A félévi teljesítmény elfogadásának feltétele az évközi feladat (a két házi dolgozat) megfelelı színvonalú elkészítése. Az évközi feladat kiemelkedı teljesítése jegymegajánlást tesz lehetıvé. A félévi teljesítmény értékelése három összetevı - a vizsgadolgozat, és a két évközi önálló projekt - alapján történik. A kapható összpontszám 100 pont, amibıl 30 - 30 pontot a két évközi feladat, 40 pontot a vizsgadolgozat alapján lehet szerezni. A félévi teljesítmény értékelése az alábbi ponthatárok szerint történik: - 60 pont elégtelen (1) 61 – 70 pont elégséges (2) 71 - 80 pont közepes (3) 81 - 90 pont jó (4) 91 - 100 pont jeles (5)
Szemináriumi feldolgozás, konzultációs lehetıségek:
Egyéb:
