11. Tantárgy megnevezése: Angol nyelv I

TANTÁRGYI ADATLAP Egyetem: Selye János Egyetem Kar: Református Teológiai Kar Tantárgy kódja: KPT/ANG1/ MDS/11

Tantárgy megnevezése: Angol nyelv I.

Az oktatási tevékenység típusa, terjedelme és módszere: Oktatás formája: Előadás / Gyakorlat Oktatás javasolt terjedelme ( tanórában ): Hetente: 2 / 2 A tanulmányok ideje alatt: 26 / 26 Az oktatás módszere: bemutató Kreditszám: 2 Tanulmányi időszak javasolt szemesztere / trimesztere: 1. Tanulmány szintje: I. Feltételtárgyak: A tantárgy teljesítésének feltételei: Oktatási eredmények: Tantárgy vázlata: Szakirodalom: A tantárgy teljesítéséhez szükséges nyelv: Megjegyzések: Tantárgy értékelése Az értékelt hallgatók száma: 60 A B 45.0

26.67

C

D

E

FX

18.33

6.67

3.33

0.0

Oktató: Mgr. Lilla Balázs Az utolsó módosítás dátuma: 18.08.2015 Jóváhagyta: társszakfelelősprof. ThDr. István Karasszon, PhD.szakfelelősprof. ThDr. István Karasszon, PhD.szakfelelősdoc. Bernhard Kaiser, PhD.társszakfelelősdoc. PhDr. János Molnár


Tantárgy megnevezése: Angol nyelv II.


22.03

C

D

E

FX

18.64

3.39

3.39

6.78



Tantárgy megnevezése: Angol nyelv III:


13.16

C

D

E

FX

7.89

15.79

0.0

0.0



Tantárgy megnevezése: Angol nyelv IV.


34.21

C

D

E

FX

10.53

2.63

0.0

0.0



Tantárgy megnevezése: Angol nyelv V.


25.0

C

D

E

FX

0.0

4.17

8.33

0.0



Tantárgy megnevezése: Angol nyelv VI.


30.43

C

D

E

FX

17.39

8.7

4.35

0.0


TANTÁRGYI ADATLAP Egyetem: Selye János Egyetem Kar: Református Teológiai Kar Tantárgy kódja: KPT/BCL/MDS/11

Tantárgy megnevezése: Humánbiológia

Az oktatási tevékenység típusa, terjedelme és módszere: Oktatás formája: Előadás Oktatás javasolt terjedelme ( tanórában ): Hetente: 1 A tanulmányok ideje alatt: 13 Az oktatás módszere: bemutató Kreditszám: 2 Tanulmányi időszak javasolt szemesztere / trimesztere: 1. Tanulmány szintje: I. Feltételtárgyak: A tantárgy teljesítésének feltételei: Oktatási eredmények: Tantárgy vázlata:  Az emberi sejtek. Sejtosztódás. Szövetek  Növekedés és fejlődés a prenatális és posztnatális (újszülöttkor, csecsemőkor, kisgyermekkor, óvodáskor, kisiskoláskor, kamaszkor, ifjúkor, felnőttkor, idős kor) időszakokban.  Csontrendszer.  Izomrendszer.  Keringési rendszer.  Emésztőrendszer.  Nemi szervrendszer.  Légzőrendszer.  Idegrendszer.  Érzékszervek.  Belső elválasztású mirigyek. Szakirodalom: Bodzsár, É.: Humánbiológia. Budapest, 2003. Dylevský, I: Somatológia. Martin, 2003. Mader, S. S.: Human biology. Wm. C. Brown Publishers, USA, Third edition 1992. Nagy, M.: Humánbiológia. Lilium Aurum, Dunajská Streda, 2006. Netter, F. H.: Anatomický atlas člověka. Grada, Praha, 2003. Pospíšil, M. a kol.: Biológia človeka. PriFUK Bratislava, 1998. A tantárgy teljesítéséhez szükséges nyelv: Megjegyzések: Tantárgy értékelése Az értékelt hallgatók száma: 70 A B 15.71

22.86

C

D

E

FX

31.43

10.0

15.71

4.29

Oktató: PaedDr. Melinda Nagy, PhD. Az utolsó módosítás dátuma: 18.08.2015 Jóváhagyta: társszakfelelősprof. ThDr. István Karasszon, PhD.szakfelelősprof. ThDr. István Karasszon, PhD.szakfelelősdoc. Bernhard Kaiser, PhD.társszakfelelősdoc. PhDr. János Molnár

TANTÁRGYI ADATLAP Egyetem: Selye János Egyetem Kar: Református Teológiai Kar Tantárgy kódja: KSZ/BT1/MDS/11

Tantárgy megnevezése: Bibliai teológia I.

Az oktatási tevékenység típusa, terjedelme és módszere: Oktatás formája: Előadás Oktatás javasolt terjedelme ( tanórában ): Hetente: 1 A tanulmányok ideje alatt: 13 Az oktatás módszere: bemutató Kreditszám: 2 Tanulmányi időszak javasolt szemesztere / trimesztere: 3. Tanulmány szintje: I. Feltételtárgyak: A tantárgy teljesítésének feltételei: Oktatási eredmények: Tantárgy vázlata: A tantárgy keretén belül a tudományág történetének áttekintése után sor kerül az Ószövetséghez való keresztyén teológiai hozzáállások ismertetésére. Az előadások súlypontját a Pentateuchos központi témáinak teológiai áttekintése alkotja Szakirodalom: Kötelező irodalom : Bándy, Gy.: Az Ószövetség teológiája. SJE Komárom, 2010 Ajánlott irodalom : Von Rad, G.: Az Ószövetség teológiája I. Osiris kiadó, Budapest, 2000 Westermann, C.: Az Ószövetség teológiájának vázlata. Budapest, 1993 Bándy, J.: Teológia Starej zmluvy. UK Bratislava, 2003 Preuss, H.D.: Theologie des Alten Testament, Band I. Kohlhammer, Stuttgart-Berlin-Köln, 1991 A tantárgy teljesítéséhez szükséges nyelv: Megjegyzések: Tantárgy értékelése Az értékelt hallgatók száma: 49 A B 44.9

30.61

C

D

E

FX

16.33

6.12

2.04

0.0

Oktató: Ing. Jolana Kisová, PhD. Az utolsó módosítás dátuma: 18.08.2015 Jóváhagyta: társszakfelelősprof. ThDr. István Karasszon, PhD.szakfelelősprof. ThDr. István Karasszon, PhD.szakfelelősdoc. Bernhard Kaiser, PhD.társszakfelelősdoc. PhDr. János Molnár

TANTÁRGYI ADATLAP Egyetem: Selye János Egyetem Kar: Református Teológiai Kar Tantárgy kódja: KNZ/BT2/MDS/11

Tantárgy megnevezése: Bibliai teológia II.

Az oktatási tevékenység típusa, terjedelme és módszere: Oktatás formája: Előadás Oktatás javasolt terjedelme ( tanórában ): Hetente: 1 A tanulmányok ideje alatt: 13 Az oktatás módszere: bemutató Kreditszám: 2 Tanulmányi időszak javasolt szemesztere / trimesztere: 4. Tanulmány szintje: I. Feltételtárgyak: A tantárgy teljesítésének feltételei: A hallgató részt kell vegyen az előadásokon, át kell tanulmányoznia az ajánlott szakirodalmat, valamint abszolvánia a vizsgát. 100 pont elérése: Részvétel az előadásokon (10 pont), teszt I. (45 pont), a záró teszt II. sikeres abszolválása (45 pont). Oktatási eredmények: A tantárgy keretén belül a tudományág történetének áttekintése után sor kerül az Ószövetség különböző teológiai megközelítéseinek ismertetésére. Az előadások súlypontját a Korai Próféták, Krónikás Történeti Műve, Zsoltárok könyve, Bölcsesség-irodalom, az Öttekercs könyvei, Dániel és a Későbbi Próféták teológiai áttekintése alkotja. Tantárgy vázlata: A tantárgy keretén belül a tudományág történetének áttekintése után sor kerül az Ószövetség különböző teológiai megközelítéseinek ismertetésére. Az előadások súlypontját a Korai Próféták, Krónikás Történeti Műve, Zsoltárok könyve, Bölcsesség-irodalom, az Öttekercs könyvei, Dániel és a Későbbi Próféták teológiai áttekintése alkotja. Szakirodalom: Bándy, Gy.: Az Ószövetség teológiája. SJE Komárom, 2010 Von Rad, G.: Az Ószövetség teológiája I. Osiris kiadó, Budapest, 2000 Westermann, C.: Az Ószövetség teológiájának vázlata. Budapest, 1993 Bándy, J.: Teológia Starej zmluvy. UK Bratislava, 2003 Preuss, H.D.: Theologie des Alten Testament, Band I. Kohlhammer, Stuttgart-Berlin-Köln, 1991 A tantárgy teljesítéséhez szükséges nyelv: Megjegyzések: Tantárgy értékelése Az értékelt hallgatók száma: 46 A B 28.26

43.48

Oktató: Ing. Jolana Kisová, PhD.

C

D

E

FX

23.91

4.35

0.0

0.0

Az utolsó módosítás dátuma: 18.08.2015 Jóváhagyta: társszakfelelősprof. ThDr. István Karasszon, PhD.szakfelelősprof. ThDr. István Karasszon, PhD.szakfelelősdoc. Bernhard Kaiser, PhD.társszakfelelősdoc. PhDr. János Molnár

TANTÁRGYI ADATLAP Egyetem: Selye János Egyetem Kar: Református Teológiai Kar Tantárgy kódja: KSZ/BT3/MDS/12

Tantárgy megnevezése: Bibliai teológia III.

Az oktatási tevékenység típusa, terjedelme és módszere: Oktatás formája: Előadás Oktatás javasolt terjedelme ( tanórában ): Hetente: 1 A tanulmányok ideje alatt: 13 Az oktatás módszere: bemutató Kreditszám: 2 Tanulmányi időszak javasolt szemesztere / trimesztere: 5. Tanulmány szintje: I. Feltételtárgyak: A tantárgy teljesítésének feltételei: Oktatási eredmények: Tantárgy vázlata: Szakirodalom: A tantárgy teljesítéséhez szükséges nyelv: Megjegyzések: Tantárgy értékelése Az értékelt hallgatók száma: 32 A B 37.5

28.13

C

D

E

FX

25.0

9.38

0.0

0.0

Oktató: Dr. habil. Viktor Kókai Nagy, PhD. Az utolsó módosítás dátuma: 18.08.2015 Jóváhagyta: társszakfelelősprof. ThDr. István Karasszon, PhD.szakfelelősprof. ThDr. István Karasszon, PhD.szakfelelősdoc. Bernhard Kaiser, PhD.társszakfelelősdoc. PhDr. János Molnár

TANTÁRGYI ADATLAP Egyetem: Selye János Egyetem Kar: Református Teológiai Kar Tantárgy kódja: KNZ/BT4/MDS/12

Tantárgy megnevezése: Bibliai teológia IV.


36.67

C

D

E

FX

30.0

10.0

0.0

0.0

Oktató: Dr. habil. Viktor Kókai Nagy, PhD. Az utolsó módosítás dátuma: 18.08.2015 Jóváhagyta: társszakfelelősprof. ThDr. István Karasszon, PhD.szakfelelősprof. ThDr. István Karasszon, PhD.szakfelelősdoc. Bernhard Kaiser, PhD.társszakfelelősdoc. PhDr. János Molnár

TANTÁRGYI ADATLAP Egyetem: Selye János Egyetem Kar: Református Teológiai Kar Tantárgy kódja: KPT/DIA/12

Tantárgy megnevezése: Diakónia

Az oktatási tevékenység típusa, terjedelme és módszere: Oktatás formája: Oktatás javasolt terjedelme ( tanórában ): Hetente: A tanulmányok ideje alatt: Az oktatás módszere: bemutató Kreditszám: 0 Tanulmányi időszak javasolt szemesztere / trimesztere: Tanulmány szintje: I. Feltételtárgyak: KPT/UD/MDS/11 a KPT/SD1/MDS/11 a KPT/TMD/MDS/11 a KPT/PTD/ MDS/11 a KPT/SD2/MDS/11 a KNZ/PNZ1/MDS/11 a KPT/EKL1/MDS/11 a KST/SYT1/ MDS/11 a KSZ/PSZ1/MDS/11 a KNZ/PNZ2/MDS/11 a KPT/ZPR/MDS/11 a KRF/KF1/MDS/11 a KRF/REL1/MDS/11 a KST/SYT2/MDS/11 a KSZ/PSZ2/MDS/11 a KPT/PRP/MDS/11 a KRF/ KF2/MDS/11 a KRF/REL2/MDS/11 a KST/SYT3/MDS/11 a KSZ/BT1/MDS/11 a KNZ/BT2/ MDS/11 a KPT/PPR/MDS/11 a KRF/KF3/MDS/11 a KRF/REL3/MDS/11 a KST/SYT4/MDS/11 a KRF/REL4/MDS/12 a KST/SYT5/MDS/12 a KST/VKM1/MDS/12 a KSZ/BT3/MDS/12 a KNZ/BT4/MDS/12 a KRF/REL5/MDS/12 a KST/SYT6/MDS/12 a KST/VKM2/MDS/12 A tantárgy teljesítésének feltételei: Oktatási eredmények: Tantárgy vázlata: Szakirodalom: A tantárgy teljesítéséhez szükséges nyelv: Megjegyzések: Tantárgy értékelése Az értékelt hallgatók száma: 29 A B 24.14

13.79

C

D

E

FX

31.03

6.9

24.14

0.0

Oktató: Az utolsó módosítás dátuma: 18.08.2015 Jóváhagyta: társszakfelelősprof. ThDr. István Karasszon, PhD.szakfelelősprof. ThDr. István Karasszon, PhD.szakfelelősdoc. Bernhard Kaiser, PhD.társszakfelelősdoc. PhDr. János Molnár

TANTÁRGYI ADATLAP Egyetem: Selye János Egyetem Kar: Református Teológiai Kar Tantárgy kódja: KPT/DPR/MDS/12

Tantárgy megnevezése: Diplomamunka

Az oktatási tevékenység típusa, terjedelme és módszere: Oktatás formája: Oktatás javasolt terjedelme ( tanórában ): Hetente: A tanulmányok ideje alatt: Az oktatás módszere: bemutató Kreditszám: 10 Tanulmányi időszak javasolt szemesztere / trimesztere: 6. Tanulmány szintje: I. Feltételtárgyak: A tantárgy teljesítésének feltételei: A diplomamunka leadása az akadémiai év meghatározott harmonogrammjának keretén belül. A mindenkori hatályos szabályok a SJE vonatkozó rendeleteiben vannak rögzítve. Oktatási eredmények: A hallgató a diplomamunka kidolgozása folytán kompetenciát szerez a tudományos munka írásának és a szakirodalom megfelelő feldolgozásának, valamint a hipotézisek felállításának és a kutatás kiértékelésének képességére. A diplomamunka a tanulmányi program lezárásának hozadéka. Tantárgy vázlata: 1. A diplomamunka hozadéka az adott tanulmányi szakra vonatkozóan 2. A munka eredetisége 3. Hitelesség és korrekt idézés 4. A belső előírásokkal való egyezés 5. A szakdolgozat terjedelme 6. A munka nyelvi, stilisztikai és formai követelményei 7. A záródolgozat megvédésének formai és tartalmi követelményei Szakirodalom: A diplomamunka témájának megfelelően A tantárgy teljesítéséhez szükséges nyelv: Megjegyzések: Tantárgy értékelése Az értékelt hallgatók száma: 29 A B 41.38

20.69

C

D

E

FX

13.79

10.34

13.79

0.0

Oktató: Mgr. Katarína Pólya, PhD., prof. ThDr. Miklós Kocsev, PhD. Az utolsó módosítás dátuma: 18.08.2015

Jóváhagyta: társszakfelelősprof. ThDr. István Karasszon, PhD.szakfelelősprof. ThDr. István Karasszon, PhD.szakfelelősdoc. Bernhard Kaiser, PhD.társszakfelelősdoc. PhDr. János Molnár

TANTÁRGYI ADATLAP Egyetem: Selye János Egyetem Kar: Református Teológiai Kar Tantárgy kódja: KPT/DPS/MDS/12

Tantárgy megnevezése: Diploma szeminárium

Az oktatási tevékenység típusa, terjedelme és módszere: Oktatás formája: Szeminárium Oktatás javasolt terjedelme ( tanórában ): Hetente: 2 A tanulmányok ideje alatt: 26 Az oktatás módszere: bemutató Kreditszám: 3 Tanulmányi időszak javasolt szemesztere / trimesztere: 5. Tanulmány szintje: I. Feltételtárgyak: A tantárgy teljesítésének feltételei: folyamatos konzultációk Oktatási eredmények: A tantárgy célja a hallgatók segítése záródolgozatuk megírásában, a dolgozat alakulásának felügyelete és tanácsolása. A tant§rgy kimenete a diplomamunka bemutatása és értékelése Tantárgy vázlata: A diplomamunka témájának kiválasztása - saját téma illetve a megadott témák közül. Önálló kutatás, anyaggyűjtés, osztályozás és feldolgozás, a dolgozat helyes felépítése. Az idézés módja, a felhasznált irodalommal való helyes foglalkozás. A záródolgozat formai részének kialakítása. Szakirodalom: Az adott dolgozatnak megfelelő irodalom - a vezető tanár ajánlása alapján. A tantárgy teljesítéséhez szükséges nyelv: Megjegyzések: Tantárgy értékelése Az értékelt hallgatók száma: 31 A B 41.94

16.13

C

D

E

FX

22.58

19.35

0.0

0.0

Oktató: Mgr. Katarína Pólya, PhD. Az utolsó módosítás dátuma: 18.08.2015 Jóváhagyta: társszakfelelősprof. ThDr. István Karasszon, PhD.szakfelelősprof. ThDr. István Karasszon, PhD.szakfelelősdoc. Bernhard Kaiser, PhD.társszakfelelősdoc. PhDr. János Molnár

TANTÁRGYI ADATLAP Egyetem: Selye János Egyetem Kar: Református Teológiai Kar Tantárgy kódja: Tantárgy megnevezése: Ekleziológia KPT/EKL1/MDS/11 Az oktatási tevékenység típusa, terjedelme és módszere: Oktatás formája: Előadás Oktatás javasolt terjedelme ( tanórában ): Hetente: 1 A tanulmányok ideje alatt: 13 Az oktatás módszere: bemutató Kreditszám: 1 Tanulmányi időszak javasolt szemesztere / trimesztere: 1. Tanulmány szintje: I. Feltételtárgyak: A tantárgy teljesítésének feltételei: Oktatási eredmények: Tantárgy vázlata: Szakirodalom: A tantárgy teljesítéséhez szükséges nyelv: Megjegyzések: Tantárgy értékelése Az értékelt hallgatók száma: 62 A B 41.94

16.13

C

D

E

FX

14.52

17.74

8.06

1.61

Oktató: Mgr. Zsolt Görözdi, PhD. Az utolsó módosítás dátuma: 18.08.2015 Jóváhagyta: társszakfelelősprof. ThDr. István Karasszon, PhD.szakfelelősprof. ThDr. István Karasszon, PhD.szakfelelősdoc. Bernhard Kaiser, PhD.társszakfelelősdoc. PhDr. János Molnár

TANTÁRGYI ADATLAP Egyetem: Selye János Egyetem Kar: Református Teológiai Kar Tantárgy kódja: KPT/EM/MDS/11

Tantárgy megnevezése: Etnikai kisebbségek


44.68

C

D

E

FX

12.77

0.0

0.0

0.0

Oktató: Park Sung Kon, D. min. Az utolsó módosítás dátuma: 18.08.2015 Jóváhagyta: társszakfelelősprof. ThDr. István Karasszon, PhD.szakfelelősprof. ThDr. István Karasszon, PhD.szakfelelősdoc. Bernhard Kaiser, PhD.társszakfelelősdoc. PhDr. János Molnár

TANTÁRGYI ADATLAP Egyetem: Selye János Egyetem Kar: Református Teológiai Kar Tantárgy kódja: KPT/FAP/MDS/11

Tantárgy megnevezése: Filozófiai antropológia

Az oktatási tevékenység típusa, terjedelme és módszere: Oktatás formája: Előadás Oktatás javasolt terjedelme ( tanórában ): Hetente: 1 A tanulmányok ideje alatt: 13 Az oktatás módszere: bemutató Kreditszám: 3 Tanulmányi időszak javasolt szemesztere / trimesztere: 3. Tanulmány szintje: I. Feltételtárgyak: A tantárgy teljesítésének feltételei: A hallgatótól elvárt a szakirodalom rendszeres olvasása, és az előadásokon való aktív részvétel. Az értékelés szóbeli vizsga során történik. A hallgató számot ad arról, hogy az említett filozófiai kérdéseket érti, meg tudja válaszolni, és az egyes témaköröket össze tudja kapcsolni. Továbbá a kurzus célja, hogy a hallgató értékelni tudja az adott antropológiai kérdést a Szentírás fényében. Oktatási eredmények: A hallgató megismerkedik az emberrel kapcsolatos filozófiai nézetekkel, és megtanulja ezen ismereteket a Szentírás üzenetével összehasonlítani. Tantárgy vázlata: Bevezetés a filozófiai antropológiába A Biblia emberképe A test és lélek egysége A szabad akarat kérdése Az ember mint társadalmi lény Élet és halál Szakirodalom: Nyíri Tamás Antropológiai vázlatok. - 1. vyd. - Budapest : Szent István Társulat, 1972. - 296 s. Dr. Szathmáry Sándor: Theológiai antropológia dióhéjban Károli Egyetemi Kiadó, 2008. 2. kiad. 182 s. ISBN: 978-963-9808-09-6. Bernard Kaiser: Egyedül Krisztus : A reformátori hit védelmében. - 1. vyd. - Pécel : Ébredés Alapítvány, 2012. - 156 s. - ISBN 978-963-88266-8-8. A tantárgy teljesítéséhez szükséges nyelv: magyar Megjegyzések: Tantárgy értékelése Az értékelt hallgatók száma: 48 A B 37.5

20.83

C

D

E

FX

27.08

8.33

6.25

0.0

Oktató: Mgr. Klaudia Takács Az utolsó módosítás dátuma: 18.08.2015 Jóváhagyta: társszakfelelősprof. ThDr. István Karasszon, PhD.szakfelelősprof. ThDr. István Karasszon, PhD.szakfelelősdoc. Bernhard Kaiser, PhD.társszakfelelősdoc. PhDr. János Molnár

TANTÁRGYI ADATLAP Egyetem: Selye János Egyetem Kar: Református Teológiai Kar Tantárgy kódja: KRF/KF1/MDS/11

Tantárgy megnevezése: Fejezetek a filozófia-történetből I.


22.58

C

D

E

FX

24.19

12.9

12.9

0.0

Oktató: Mgr. Attila Lévai, PhD. Az utolsó módosítás dátuma: 18.08.2015 Jóváhagyta: társszakfelelősprof. ThDr. István Karasszon, PhD.szakfelelősprof. ThDr. István Karasszon, PhD.szakfelelősdoc. Bernhard Kaiser, PhD.társszakfelelősdoc. PhDr. János Molnár


Tantárgy megnevezése: Fejezetek a filozófia-történetből II.


32.65

C

D

E

FX

24.49

10.2

12.24

0.0



Tantárgy megnevezése: Fejezetek a filozófia-történetből III.


29.17

C

D

E

FX

22.92

12.5

10.42

0.0


TANTÁRGYI ADATLAP Egyetem: Selye János Egyetem Kar: Református Teológiai Kar Tantárgy kódja: Tantárgy megnevezése: Kommunikáció KPT/KOM/MDS/12 Az oktatási tevékenység típusa, terjedelme és módszere: Oktatás formája: Előadás / Gyakorlat Oktatás javasolt terjedelme ( tanórában ): Hetente: 2 / 2 A tanulmányok ideje alatt: 26 / 26 Az oktatás módszere: bemutató Kreditszám: 3 Tanulmányi időszak javasolt szemesztere / trimesztere: 6. Tanulmány szintje: I. Feltételtárgyak: A tantárgy teljesítésének feltételei: A tárgyat értékelés - szóbeli vizsga - zárja. A folyamatos értékelés és a végértékelés aránya: 0/100%. A szóbeli vizsga feltétele az írásbeli felmérő legalább 50%-os eredményessége. A tárgyat akkor abszolválta a hallgató, ha a tárgy maximális értékeléséből legalább 60%-ot elért. Az értékelési skála: A (100-91%, kitűnő - kitűnő eredmények); B (90-81%,, dicséretes - az átlaghoz képest több); C (80-73%, jó - átlagos, megbízható munkát végzett); D (72-66%, kielégítő - elfogadható eredmény); E (65-60%, elégséges - az eredmények a teljesítés minimumát mutatják); Fx (59-0%, elégtelen - ismételni kell a tárgy tanulását és a vizsgát). Oktatási eredmények: A kommunikáció elméleti részének és eszköztárának elsajátítása révén a hallgató megérti és elsajátítja az effektív kapcsolatteremtés és kommunikáció lényegét és fontosságát, amely elengedhetetlen készsége a diakónusnak és szociális munkásnak. A hallgató az elméleti ismeretanyagot készségeinek megfelelően használja a gyakorlatban, mint kommunikációs eszközöket, formákat, modelleket és megoldásokat. Készséget szerez a nem mindennapi kommunikációs szituációkban való jártasságra, mint például: egészségügyi és szociális intézetekben való szolgálat, vagy a diakónus sajátos - evangéliumi - szolgálatához tartozó kifejezőkészségben. Tantárgy vázlata: 1. Bevezetés: jel, információ, kommunikáció; kommunikáció fogalma és modelljei 2. Kommunikációs csatornák ismertetése 3. Szemiotika: jelrendszerek 4. A nyelv és a beszéd, mint kommunikációs eszközei 5. Nonverbális kommunikáció: gesztusok, mimika, testbeszéd; kommunikációs értést zavaró tényezők 6. Kommunikáció társadalmi színterei: közvetlen emberi kommunikáció; magán- és hivatalos kommunikáció; az egyházi kommunikáció sajátosságai 7. Szociális kommunikáció és evangéliumhirdetés sajátos funkciói, síkjai, módozatai, összetevői, iránya, effektivitása;

8. A diakónus, szociális munkás alapvető kommunikációs készségei és azok fejlesztése 9. Beszélgetési technikák és az ige 10. Speciális kapcsolatteremtési kommunikációs technikák 11. Speciális kommunikációs szituációk: idős ember, beteg ember, fogyatékkal élő ember, 12. Nyilvános kommunikáció, tömegkommunikáció: TV, rádió, internet 13. Az imádság, mint „kommunikációs” eszköz és tartalom Szakirodalom: 1. Konczosné dr. Szombathelyi Márta: Kommunikációs ismeretek; Universitas-Győr kht., Győr, 2007. ISBN 978-963-9819-02-3 2. Tenke Sándor: Egyház, társadalom és kommunikáció. Rádyi Nyomda, Budapest, 1996. ISBN 963 00 1975 2 3. Buda Béla: A közvetlen emberi kommunikáció szabályszerűségei. Harmadik kiadás, Animula Kiadó,Budapest, 1986. ISBN 963 333 043 2 Int.: http://www.budabela.hu/dokumentumok/ onallokotetek/kozvetlenemberi-kommunikaciotext.pdf 4. Béres István - Horányi Özséb (szerk.): Társadalmi kommunikáció. Egyetemi tankönyv. Osiris. Budapest, 2001. ISBN 9633795516 Int.: http://communicatio.hu/publikaciok/ beres_horanyi_tarsadalmi_kommunikacio/tartalom.htm 5. Em Griffin: Bevezetés a kommunikáció elméletbe. Harmat Kiadó Alapítvány, Budapest, 2003. ISBN 9789639148529 6. Karl Erik Rosengren: Kommunikáció. Ötödik kiadás. Typotex Kiadó, 2008. ISBN 978-963-2790-08-4 7. Szabó Katalin: Kommunikáció felsőfokon. Kossuth Kiadó, Budapest, 2009. ISBN 9789630943031 8. Friedmann Schulz von Thun: A kommunikáció zavarai és feloldásuk. Háttér Kiadó, Budapest, 2012. ISBN 9786155124068 9. Németh Erzsébet: Közszereplés. Osiris Kiadó kft., Budapest, 2006. ISBN 9789633898949 A tantárgy teljesítéséhez szükséges nyelv: magyar Megjegyzések: Tantárgy értékelése Az értékelt hallgatók száma: 30 A B 0.0

16.67

C

D

E

FX

43.33

30.0

10.0

0.0

Oktató: ThDr. Alfréd Somogyi, PhD. Az utolsó módosítás dátuma: 18.08.2015 Jóváhagyta: társszakfelelősprof. ThDr. István Karasszon, PhD.szakfelelősprof. ThDr. István Karasszon, PhD.szakfelelősdoc. Bernhard Kaiser, PhD.társszakfelelősdoc. PhDr. János Molnár

TANTÁRGYI ADATLAP Egyetem: Selye János Egyetem Kar: Református Teológiai Kar Tantárgy kódja: Tantárgy megnevezése: Misszió hazai kultúrkörben KPT/MDP/MDS/11 Az oktatási tevékenység típusa, terjedelme és módszere: Oktatás formája: Előadás Oktatás javasolt terjedelme ( tanórában ): Hetente: 1 A tanulmányok ideje alatt: 13 Az oktatás módszere: bemutató Kreditszám: 3 Tanulmányi időszak javasolt szemesztere / trimesztere: 2. Tanulmány szintje: I. Feltételtárgyak: A tantárgy teljesítésének feltételei: Oktatási eredmények: Tantárgy vázlata: - A tantárgy rövid leírása Az előadásaimnak a célja bemutatni a különböző missziói szolgálatokat, amelyekkel találkozhatunk a belmisszió folyamán. A belmisszió a mai napokban még fontosabb feladata az egyháznak és azoknak, akik elhívást éreznek ezen a területen. Szükséges, hogy kifejezzük segíteni akarásunkat az elveszettek felkeresésével, a veszélyben forgók megóvásával, a szegények és a betegek megóvásával. Ennek fő eszköze az evangélium hirdetése, mellyel erősíthetjük a környezetünkben élő testvéreinket. - A tantárgy témakörei 1. hét: Terminológia: Mi a belmisszió? 2. hét: A belmisszió az Újszövetségben 3. hét: A belmisszió előzetes története 4. hét: A belmisszió modern formái 5. hét: Szervek a belmisszióban 6. hét: Tevékenység formái a belmisszióban: az örömhír hírdetése 7. hét: Gyermekgondozás 8. hét: Ifjúsági misszió 9. hét: Misszió a betegekkel 10. hét: Iszákosmentő és kallódó misszió 11. hét: Cigánymisszió 12. hét: Misszió és diakónia 13. hét: Internet és média misszió Szakirodalom: - Ajánlott irodalom Ohl, Jeremiah Franklin. The Inner Mission : A Handbook for Christian Workers. Gerberding, G. Henry. The Priesthood of Believers in its Relation to Inner Mission Work of Christian Social Service. Balog, Zoltán. “”Szánjátok Oda Magatokat Istennek” Beszélgétés... A Református Iszákosmentő Misszió Lelkész Igazgatójával.” Confessio 26, no. 2(2002): 63-67

Durkó, Albert. „Cigány Misszió” In Remény Hir. A Mégis van Remény Egyesület kiadványa. Békés, é.n. Isó, Dorottya. „Hit oktatás? Ifjúsági Misszió?” Keresztyén igazság 56 (2002):16-23 Williams, Rowan. Mission-Shaped Church: Church House Pub, 2003, (http:// www.cofe.anglican.org/info/papers/mission_shaped_church.pdf) Evangélikus Belnissziói Baráti Egyesület, Igazság és Kiengesztelődes: Az Egyházi Közelmúlt Feldogozásának Teológiai, Történeti, Etikai és Gyakorlati Kérdései. 2006. A tantárgy teljesítéséhez szükséges nyelv: Megjegyzések: Tantárgy értékelése Az értékelt hallgatók száma: 68 A B 41.18

39.71

C

D

E

FX

19.12

0.0

0.0

0.0


TANTÁRGYI ADATLAP Egyetem: Selye János Egyetem Kar: Református Teológiai Kar Tantárgy kódja: KPT/MIS/12

Tantárgy megnevezése: Missziológia

Az oktatási tevékenység típusa, terjedelme és módszere: Oktatás formája: Oktatás javasolt terjedelme ( tanórában ): Hetente: A tanulmányok ideje alatt: Az oktatás módszere: bemutató Kreditszám: 0 Tanulmányi időszak javasolt szemesztere / trimesztere: Tanulmány szintje: I. Feltételtárgyak: KPT/UM/MDS/11 a KPT/MDP/MDS/11 a KPT/MZP/MDS/11 a KPT/PTM/ MDS/11 a KPT/SMI/MDS/11 a KPT/MM/MDS/12 a KRF/UKR/MDS/11 A tantárgy teljesítésének feltételei: Oktatási eredmények: Tantárgy vázlata: Szakirodalom: A tantárgy teljesítéséhez szükséges nyelv: Megjegyzések: Tantárgy értékelése Az értékelt hallgatók száma: 29 A B 13.79

24.14

C

D

E

FX

17.24

17.24

27.59

0.0


TANTÁRGYI ADATLAP Egyetem: Selye János Egyetem Kar: Református Teológiai Kar Tantárgy kódja: KPT/MM/MDS/12

Tantárgy megnevezése: A missziológia módszerei

Az oktatási tevékenység típusa, terjedelme és módszere: Oktatás formája: Gyakorlat Oktatás javasolt terjedelme ( tanórában ): Hetente: 1 A tanulmányok ideje alatt: 13 Az oktatás módszere: bemutató Kreditszám: 1 Tanulmányi időszak javasolt szemesztere / trimesztere: 5. Tanulmány szintje: I. Feltételtárgyak: A tantárgy teljesítésének feltételei: Oktatási eredmények: Tantárgy vázlata: In this class, the students will learn how to approach the missiology. The methodology of mission has been divese so far and we will pursue of the history, contents and pratical application in our own context. The class will be done mainly in the way of lecture and reading material, but students are required to present one of the topic of missions through adopting the methology of mission. Szakirodalom: Bosch, David J. Paradigmaváltások a misszió teológiájában, Harmat KMTI. 2005. Jan A. B. Jongeneel, Missiological Encyclopedia I. II, Center for Contemporary Christianity, 2006. Stuart C. Bate, Method in Contextual Missiology, 1998 "Missionalia" 26,2:150-185 A tantárgy teljesítéséhez szükséges nyelv: Megjegyzések: Tantárgy értékelése Az értékelt hallgatók száma: 32 A B 25.0

40.63

C

D

E

FX

15.63

18.75

0.0

0.0


TANTÁRGYI ADATLAP Egyetem: Selye János Egyetem Kar: Református Teológiai Kar Tantárgy kódja: KPT/MSP/MDS/11

Tantárgy megnevezése: A szociális munka módszerei


28.57

C

D

E

FX

40.82

14.29

8.16

0.0

Oktató: Dr. habil. Dr. Mária Magdolna Németh, CSc. Az utolsó módosítás dátuma: 18.08.2015 Jóváhagyta: társszakfelelősprof. ThDr. István Karasszon, PhD.szakfelelősprof. ThDr. István Karasszon, PhD.szakfelelősdoc. Bernhard Kaiser, PhD.társszakfelelősdoc. PhDr. János Molnár

TANTÁRGYI ADATLAP Egyetem: Selye János Egyetem Kar: Református Teológiai Kar Tantárgy kódja: Tantárgy megnevezése: Management a szociális munkában I. KPT/MSP1/MDS/12 Az oktatási tevékenység típusa, terjedelme és módszere: Oktatás formája: Előadás Oktatás javasolt terjedelme ( tanórában ): Hetente: 1 A tanulmányok ideje alatt: 13 Az oktatás módszere: bemutató Kreditszám: 1 Tanulmányi időszak javasolt szemesztere / trimesztere: 6. Tanulmány szintje: I. Feltételtárgyak: A tantárgy teljesítésének feltételei: Oktatási eredmények: Tantárgy vázlata: Szakirodalom: A tantárgy teljesítéséhez szükséges nyelv: Megjegyzések: Tantárgy értékelése Az értékelt hallgatók száma: 30 A B 33.33

20.0

C

D

E

FX

6.67

20.0

20.0

0.0

Oktató: Mgr. Zsolt Görözdi, PhD., Mgr. György Csík Az utolsó módosítás dátuma: 18.08.2015 Jóváhagyta: társszakfelelősprof. ThDr. István Karasszon, PhD.szakfelelősprof. ThDr. István Karasszon, PhD.szakfelelősdoc. Bernhard Kaiser, PhD.társszakfelelősdoc. PhDr. János Molnár

TANTÁRGYI ADATLAP Egyetem: Selye János Egyetem Kar: Református Teológiai Kar Tantárgy kódja: Tantárgy megnevezése: Management a szociális munkában II. KPT/MSP2/MDS/12 Az oktatási tevékenység típusa, terjedelme és módszere: Oktatás formája: Előadás / Gyakorlat Oktatás javasolt terjedelme ( tanórában ): Hetente: 1 / 2 A tanulmányok ideje alatt: 13 / 26 Az oktatás módszere: bemutató Kreditszám: 2 Tanulmányi időszak javasolt szemesztere / trimesztere: 6. Tanulmány szintje: I. Feltételtárgyak: A tantárgy teljesítésének feltételei: Oktatási eredmények: Tantárgy vázlata: Szakirodalom: A tantárgy teljesítéséhez szükséges nyelv: Megjegyzések: Tantárgy értékelése Az értékelt hallgatók száma: 30 A B 26.67

10.0

C

D

E

FX

3.33

23.33

36.67

0.0

Oktató: Mgr. Zsolt Görözdi, PhD., Mgr. György Csík Az utolsó módosítás dátuma: 18.08.2015 Jóváhagyta: társszakfelelősprof. ThDr. István Karasszon, PhD.szakfelelősprof. ThDr. István Karasszon, PhD.szakfelelősdoc. Bernhard Kaiser, PhD.társszakfelelősdoc. PhDr. János Molnár

TANTÁRGYI ADATLAP Egyetem: Selye János Egyetem Kar: Református Teológiai Kar Tantárgy kódja: Tantárgy megnevezése: Szociális kutatások metódusai KPT/MSV/MDS/12 Az oktatási tevékenység típusa, terjedelme és módszere: Oktatás formája: Előadás Oktatás javasolt terjedelme ( tanórában ): Hetente: 1 A tanulmányok ideje alatt: 13 Az oktatás módszere: bemutató Kreditszám: 2 Tanulmányi időszak javasolt szemesztere / trimesztere: 5. Tanulmány szintje: I. Feltételtárgyak: A tantárgy teljesítésének feltételei: Oktatási eredmények: Tantárgy vázlata: Szakirodalom: A tantárgy teljesítéséhez szükséges nyelv: Megjegyzések: Tantárgy értékelése Az értékelt hallgatók száma: 32 A B 28.13

18.75

C

D

E

FX

31.25

9.38

9.38

3.13

Oktató: Mgr. Ladislav Ďurdík, PhD. Az utolsó módosítás dátuma: 18.08.2015 Jóváhagyta: társszakfelelősprof. ThDr. István Karasszon, PhD.szakfelelősprof. ThDr. István Karasszon, PhD.szakfelelősdoc. Bernhard Kaiser, PhD.társszakfelelősdoc. PhDr. János Molnár

TANTÁRGYI ADATLAP Egyetem: Selye János Egyetem Kar: Református Teológiai Kar Tantárgy kódja: KPT/MZP/MDS/11

Tantárgy megnevezése: Misszió külföldi kultúrkörben

Az oktatási tevékenység típusa, terjedelme és módszere: Oktatás formája: Előadás Oktatás javasolt terjedelme ( tanórában ): Hetente: 1 A tanulmányok ideje alatt: 13 Az oktatás módszere: bemutató Kreditszám: 1 Tanulmányi időszak javasolt szemesztere / trimesztere: 3. Tanulmány szintje: I. Feltételtárgyak: A tantárgy teljesítésének feltételei: Oktatási eredmények: Tantárgy vázlata: - A tantárgy rövid leírása Az előadásaimnak a célja bemutatni a más országokban és kultúrkörökben végzett külmissziói tevékenységeket. A határokat átlépve ha kultúrában, színben és nyelvben különbözünk is életünk közös nevezője Jézus Krisztus lehet, és ez a külmisszió által meg is valósítható. A misszió és missziológia világméretű kérdéseibe is betekintünk. - A tantárgy témakörei 1. hét: Terminológia: Mi a külmisszió? 2. hét: Külmisszió az Bibliában 3. hét: Isten metaforája a szolgálatra: a megtestesülés 4. hét: Az alapérték modellje 5. hét: Az idő mint feszültség 6. hét: Az ítéletalkotás mint feszültségforrás 7. hét: A kríziskezelés mint feszültségforrás 8. hét: A célkitűzés mint feszültségforrás 9. hét: Az önértékelés mint feszültségforrás 10. hét: A sebezhetőség mint feszültségforrás 11. hét: Százötven százalékos emberek 12. hét: Molnár Mária élete és külmissziói munkássága 13. hét: Keresztyénség és misszió külföldön Szakirodalom: - Ajánlott irodalom Lingenfelter, Sherwood G. Mindenkinek mindenné. Escobar, Samuel. The New Glabal Mission: The Gospel from Everywhere to Everyone. Johnson, Todd M. “Christianity 2010: A View from the New Atlas of Global Christianity.” International Bulletin of Missionary Research. Vol. 34, no. 1., (2010):29-36. www.internationalbulletin.org Kool, Anne-Marie. Az Úr Csodásban Működik: A Magyar Protestáns Külmissziói Mozgalom 1756 -1951. III. Kötet.

Steve Hoke and Bill Taylor. Global Mission Handbook : A Guide for Cross cultural Service. Scott Moreau, Garry Crowin, Introducing World Missions: A Biblical, Historical and Practical Survey, Baker Academic, 2004 Robin Thomson, Világosságot a Világnak: Keresztyén élet a világot átfogó egyház tagjaként, PMTI, 2003 A tantárgy teljesítéséhez szükséges nyelv: Megjegyzések: Tantárgy értékelése Az értékelt hallgatók száma: 49 A B 36.73

46.94

C

D

E

FX

16.33

0.0

0.0

0.0


TANTÁRGYI ADATLAP Egyetem: Selye János Egyetem Kar: Református Teológiai Kar Tantárgy kódja: KPT/NEM1/ MDS/11

Tantárgy megnevezése: Német nyelv I.


25.93

C

D

E

FX

14.81

0.0

0.0

0.0



Tantárgy megnevezése: Német nyelv II.


26.09

C

D

E

FX

13.04

0.0

0.0

0.0



Tantárgy megnevezése: Német nyelv III.


52.63

C

D

E

FX

0.0

5.26

0.0

0.0



Tantárgy megnevezése: Német nyelv IV.


37.5

C

D

E

FX

6.25

12.5

6.25

0.0



Tantárgy megnevezése: Német nyelv V.


33.33

C

D

E

FX

8.33

0.0

8.33

0.0



Tantárgy megnevezése: Német nyelv VI.


58.33

C

D

E

FX

0.0

8.33

0.0

0.0


TANTÁRGYI ADATLAP Egyetem: Selye János Egyetem Kar: Református Teológiai Kar Tantárgy kódja: KCD/NPCD1/ MDS/11

Tantárgy megnevezése: Az egyháztörténet-kutatás közvetett forrásai I.

Az oktatási tevékenység típusa, terjedelme és módszere: Oktatás formája: Előadás Oktatás javasolt terjedelme ( tanórában ): Hetente: 1 A tanulmányok ideje alatt: 13 Az oktatás módszere: bemutató Kreditszám: 2 Tanulmányi időszak javasolt szemesztere / trimesztere: Tanulmány szintje: I. Feltételtárgyak: A tantárgy teljesítésének feltételei: Oktatási eredmények: Tantárgy vázlata: Szakirodalom: A tantárgy teljesítéséhez szükséges nyelv: Megjegyzések: Tantárgy értékelése Az értékelt hallgatók száma: 52 a 100.0

n 0.0

Oktató: Mgr. Zsolt Czinke Az utolsó módosítás dátuma: 18.08.2015 Jóváhagyta: társszakfelelősprof. ThDr. István Karasszon, PhD.szakfelelősprof. ThDr. István Karasszon, PhD.szakfelelősdoc. Bernhard Kaiser, PhD.társszakfelelősdoc. PhDr. János Molnár

TANTÁRGYI ADATLAP Egyetem: Selye János Egyetem Kar: Református Teológiai Kar Tantárgy kódja: KPT/OBP/12

Tantárgy megnevezése: Bakalármunka védése

Az oktatási tevékenység típusa, terjedelme és módszere: Oktatás formája: Oktatás javasolt terjedelme ( tanórában ): Hetente: A tanulmányok ideje alatt: Az oktatás módszere: bemutató Kreditszám: 0 Tanulmányi időszak javasolt szemesztere / trimesztere: Tanulmány szintje: I. Feltételtárgyak: KPT/DPS/MDS/12 a KPT/DPR/MDS/12 A tantárgy teljesítésének feltételei: Oktatási eredmények: Tantárgy vázlata: Szakirodalom: A tantárgy teljesítéséhez szükséges nyelv: Megjegyzések: Tantárgy értékelése Az értékelt hallgatók száma: 28 A B 25.0

32.14

C

D

E

FX

10.71

7.14

25.0

0.0


TANTÁRGYI ADATLAP Egyetem: Selye János Egyetem Kar: Református Teológiai Kar Tantárgy kódja: KPT/PKP/MDS/12

Tantárgy megnevezése: Pszichoszociális krízis segítség

Az oktatási tevékenység típusa, terjedelme és módszere: Oktatás formája: Előadás Oktatás javasolt terjedelme ( tanórában ): Hetente: 1 A tanulmányok ideje alatt: 13 Az oktatás módszere: bemutató Kreditszám: 1 Tanulmányi időszak javasolt szemesztere / trimesztere: 5. Tanulmány szintje: I. Feltételtárgyak: A tantárgy teljesítésének feltételei: Oktatási eredmények: Tantárgy vázlata: 1. Krízis definíciója, formái, fokozatai és jellegzetességei 2. Krízis központok, intézmények és lehetőségei 3. Intervenció és formái 4. Intervenció: a leggyakoribb szociális devianciáknál 5. Intervenció: alkohol-, és drogfogyasztásnál 6. Intervenció: promiszkuitás, prostitúció esetében 7. Intervenció: családi erőszak, válás esetében 8. Intervenció halálesetnél: családban, balesetnél stb. 9. Intervenció: katasztrófáknál 10. Individuális krízisintervenció modellezése 11. Csoportos intervenció modellezése 12. Exkurzió Szakirodalom: Bagdy, E.: Pszichofitness. Animula Budapest. 2000 Buda, B.: A mentálhigiéne kérdései. Osiris Budapest. 2003 Buda, B.: Partnerkapcsolatok pszichológiája. Gondolat Budapest. 1990 Gardner R.: Rozvod a čo ďalej? Osveta Bratislava. 1991 Hrčka, M.: Sociální deviace. Sociologické nakaldatelství Praha. 2001 Míček: Duševná hygiena. SPN Praha. 1986 Ondrejkovič P. a kol.: Sociálna patológia. Veda vydavateľstvo SAV Bratislava. 2000 A tantárgy teljesítéséhez szükséges nyelv: Megjegyzések: Tantárgy értékelése Az értékelt hallgatók száma: 31

A

B

C

D

E

FX

48.39

45.16

0.0

6.45

0.0

0.0

Oktató: PaedDr. Terézia Strédl, PhD. Az utolsó módosítás dátuma: 18.08.2015 Jóváhagyta: társszakfelelősprof. ThDr. István Karasszon, PhD.szakfelelősprof. ThDr. István Karasszon, PhD.szakfelelősdoc. Bernhard Kaiser, PhD.társszakfelelősdoc. PhDr. János Molnár

TANTÁRGYI ADATLAP Egyetem: Selye János Egyetem Kar: Református Teológiai Kar Tantárgy kódja: Tantárgy megnevezése: Újszövetségi bibliaismeret I. KNZ/PNZ1/MDS/11 Az oktatási tevékenység típusa, terjedelme és módszere: Oktatás formája: Előadás Oktatás javasolt terjedelme ( tanórában ): Hetente: 1 A tanulmányok ideje alatt: 13 Az oktatás módszere: bemutató Kreditszám: 2 Tanulmányi időszak javasolt szemesztere / trimesztere: 1. Tanulmány szintje: I. Feltételtárgyak: A tantárgy teljesítésének feltételei: Oktatási eredmények: Tantárgy vázlata: Szakirodalom: A tantárgy teljesítéséhez szükséges nyelv: Megjegyzések: Tantárgy értékelése Az értékelt hallgatók száma: 75 A B 44.0

17.33

C

D

E

FX

22.67

6.67

5.33

4.0

Oktató: Mgr. Peter Tanító, PhD. Az utolsó módosítás dátuma: 18.08.2015 Jóváhagyta: társszakfelelősprof. ThDr. István Karasszon, PhD.szakfelelősprof. ThDr. István Karasszon, PhD.szakfelelősdoc. Bernhard Kaiser, PhD.társszakfelelősdoc. PhDr. János Molnár

TANTÁRGYI ADATLAP Egyetem: Selye János Egyetem Kar: Református Teológiai Kar Tantárgy kódja: Tantárgy megnevezése: Újszövetségi bibliaismeret II. KNZ/PNZ2/MDS/11 Az oktatási tevékenység típusa, terjedelme és módszere: Oktatás formája: Előadás Oktatás javasolt terjedelme ( tanórában ): Hetente: 1 A tanulmányok ideje alatt: 13 Az oktatás módszere: bemutató Kreditszám: 2 Tanulmányi időszak javasolt szemesztere / trimesztere: 2. Tanulmány szintje: I. Feltételtárgyak: A tantárgy teljesítésének feltételei: Oktatási eredmények: Tantárgy vázlata: Szakirodalom: A tantárgy teljesítéséhez szükséges nyelv: Megjegyzések: Tantárgy értékelése Az értékelt hallgatók száma: 67 A B 61.19

13.43

C

D

E

FX

10.45

8.96

5.97

0.0

Oktató: Mgr. Peter Tanító, PhD. Az utolsó módosítás dátuma: 18.08.2015 Jóváhagyta: társszakfelelősprof. ThDr. István Karasszon, PhD.szakfelelősprof. ThDr. István Karasszon, PhD.szakfelelősdoc. Bernhard Kaiser, PhD.társszakfelelősdoc. PhDr. János Molnár

TANTÁRGYI ADATLAP Egyetem: Selye János Egyetem Kar: Református Teológiai Kar Tantárgy kódja: KPT/PPP/MDS/12

Tantárgy megnevezése: Elsősegélynyújtás

Az oktatási tevékenység típusa, terjedelme és módszere: Oktatás formája: Előadás Oktatás javasolt terjedelme ( tanórában ): Hetente: 1 A tanulmányok ideje alatt: 13 Az oktatás módszere: bemutató Kreditszám: 1 Tanulmányi időszak javasolt szemesztere / trimesztere: Tanulmány szintje: I. Feltételtárgyak: A tantárgy teljesítésének feltételei: Oktatási eredmények: Tantárgy vázlata:  Bevezetés a laikus elsősegélynyújtásba.  Életveszélyes állapot: Klinikai halál.  Életveszélyes állapot: Erős külső vérzés.  Életveszélyes állapot: Eszméletlenség.  Életveszélyes állapot: Sokkos állapot.  Segélyhívás.  Elsősegély készlet.  Testhelyzetek.  Légzési nehézségek.  Sebek, törések és ficamok.  Égési sérülések és fagyásos sérülések. Áramütés.  Mérgezés.  Az elsősegélynyújtás gyakorlása. Szakirodalom: Andies, L.: Elsősegélynyújtás, Budapest, MV, 2000 Az elsősegély alapkönyve. Mérték Kiadó, Budapest 2003 Dvořáček, I. - Hrabovský, J.: První pomoc. Praha : Avicenum, 1986. Junas, J.: Príručný atlas prvej pomoci. Martin : Osveta, 1981. Marsdeb, Maffet, Scott: Az elsősegély kézikönyve. SubRosa, Budapest, 1993. Pap Z.: Közúti elsősegélynyújtás. Műszaki Könyvkiadó, 1984. Stoppardová, M.: Prvá pomoc malým deťom. Stručný sprievodca PP. Vyd. Slovart A tantárgy teljesítéséhez szükséges nyelv: Megjegyzések: Tantárgy értékelése Az értékelt hallgatók száma: 20

A

B

C

D

E

FX

35.0

20.0

10.0

30.0

5.0

0.0


TANTÁRGYI ADATLAP Egyetem: Selye János Egyetem Kar: Református Teológiai Kar Tantárgy kódja: KPT/PPR/MDS/11

Tantárgy megnevezése: Szünidei gyakorlat

Az oktatási tevékenység típusa, terjedelme és módszere: Oktatás formája: Oktatás javasolt terjedelme ( tanórában ): Hetente: A tanulmányok ideje alatt: Az oktatás módszere: bemutató Kreditszám: 3 Tanulmányi időszak javasolt szemesztere / trimesztere: 4. Tanulmány szintje: I. Feltételtárgyak: A tantárgy teljesítésének feltételei: Oktatási eredmények: Tantárgy vázlata: Szakirodalom: A tantárgy teljesítéséhez szükséges nyelv: Megjegyzések: Tantárgy értékelése Az értékelt hallgatók száma: 32 A B 93.75

6.25

C

D

E

FX

0.0

0.0

0.0

0.0


TANTÁRGYI ADATLAP Egyetem: Selye János Egyetem Kar: Református Teológiai Kar Tantárgy kódja: KPT/PPT/MDS/11

Tantárgy megnevezése: Pszichopatológia

Az oktatási tevékenység típusa, terjedelme és módszere: Oktatás formája: Előadás Oktatás javasolt terjedelme ( tanórában ): Hetente: 1 A tanulmányok ideje alatt: 13 Az oktatás módszere: bemutató Kreditszám: 3 Tanulmányi időszak javasolt szemesztere / trimesztere: 4. Tanulmány szintje: I. Feltételtárgyak: A tantárgy teljesítésének feltételei: Oktatási eredmények: Tantárgy vázlata: 1. Terminológia: pszichológia, patopszichológia, pszichopatológia 2. Etiológia és patogenézis - lelki betegségek 3. Észlelési, gondolkodási, figyelem-, képesség zavarai 4. Érzelmi, ösztöni, viselkedési, személyiség zavarai 5. Neurózis, depresszió 6. lelki állapotok: demenció 7. Terápiás gondoskodás a pszichiátriában 8. Dirrektív terápiás módszerek 9. Nondirektív terápiás módszerek 10. Lelki egészségvédelem alapjai 11. Lelki beteg-gondozás 12. Lelki betegek jogállása Szakirodalom: Buda Béla: A pszichoterápia alapkérdései. OAI Budapest. 2001 Comer J.R.: A lélek betegségei. Osiris Budapest. 2001 Fleischer J., V. Čaplová: Psychiatria pre študentov psychológie. Bratislava UK. 1991 Kolibáš E. a kol.. Všeobecná psychiatria. Bratislava, UK. 1997 Kolibáš E.: Príručka klinickej psychiatrie. Bratislava Asklepios. 1996 Pogády J., Žucha I.: Psychopatológia. Bratislava Faber. 1996 Pogády J., Nociar A.: Osobnosť a choroba. Veda Bratislava. 1986 Říčan a kol.: Dětská klinická psychologie. Avicenum Praha. 1991 Vikár Gy.: Az ifjúkor válságai. Osiris Budapest. 1986 Prezentáció, SJE RK 2012/13 A tantárgy teljesítéséhez szükséges nyelv: Megjegyzések: Tantárgy értékelése

Az értékelt hallgatók száma: 46 A B 50.0

26.09

C

D

E

FX

23.91

0.0

0.0

0.0


TANTÁRGYI ADATLAP Egyetem: Selye János Egyetem Kar: Református Teológiai Kar Tantárgy kódja: KPT/PRP/MDS/11

Tantárgy megnevezése: Munkaterv

Az oktatási tevékenység típusa, terjedelme és módszere: Oktatás formája: Gyakorlat Oktatás javasolt terjedelme ( tanórában ): Hetente: 1 A tanulmányok ideje alatt: 13 Az oktatás módszere: bemutató Kreditszám: 3 Tanulmányi időszak javasolt szemesztere / trimesztere: 3. Tanulmány szintje: I. Feltételtárgyak: A tantárgy teljesítésének feltételei: Oktatási eredmények: Tantárgy vázlata: Szakirodalom: A tantárgy teljesítéséhez szükséges nyelv: Megjegyzések: Tantárgy értékelése Az értékelt hallgatók száma: 49 A B 81.63

16.33

C

D

E

FX

2.04

0.0

0.0

0.0


TANTÁRGYI ADATLAP Egyetem: Selye János Egyetem Kar: Református Teológiai Kar Tantárgy kódja: Tantárgy megnevezése: Tanácsadás a szociális munkában I. KPT/PSP1/MDS/11 Az oktatási tevékenység típusa, terjedelme és módszere: Oktatás formája: Előadás Oktatás javasolt terjedelme ( tanórában ): Hetente: 1 A tanulmányok ideje alatt: 13 Az oktatás módszere: bemutató Kreditszám: 2 Tanulmányi időszak javasolt szemesztere / trimesztere: 4. Tanulmány szintje: I. Feltételtárgyak: A tantárgy teljesítésének feltételei: Oktatási eredmények: Tantárgy vázlata: 1. Segítő gondoskodás, szupportív intézmények 2. A tanácsadói gyakorlat etikája 3. Tanácsadás és szakaszai 4. Professzionális és laikus tanácsadás 5. Prevenció és szintjei: primáris, szekundáris, terciális 6. Szupervízió és jelentősége 7. Individuális és csoportos tanácsadás 8. Terápiák: psychoterápia, kognitív terápia, pszichodráma, SUR,... 9. Kapcsolatrendszer: terapeuta – terapeuta, terapeuta – kliens, kliens – kliens, terapeuta – család 10. Bálint csoport: problémaoldás - I. 11. Bálint csoport: problémaoldás - II. 12. Komplex gondoskodás biztosítása Szakirodalom: Buda Béla: A pszichoterápia alapkérdései. OAI Budapest. 2001 Yalom I.: A csoportpszichoterápia elmélete és gyakorlata. Animula Budapest. 1995 Kondáš a kol.: Psychoterapia a reedukácia. Osveta Bratislava. 1985 March G.J.: Bevezetés a döntéshozatalba. Panem Kiadó Budapest. 2000 Mérei F.: Közösségek rejtett hálózata. Osiris Budapest. 2004 Míček: Duševná hygiena. SPN Praha. 1986 Ondrejkovič P. a kol.: Sociálna patológia ako predmet pozornosti sociálnej práce, sociálnej pedagogiky a vychovávateľstva. Amos PdF UK Bratislava. 1999 Prezentáció, SJE RK 2012/13 A tantárgy teljesítéséhez szükséges nyelv: Megjegyzések: Tantárgy értékelése


19.15

C

D

E

FX

17.02

8.51

0.0

0.0


TANTÁRGYI ADATLAP Egyetem: Selye János Egyetem Kar: Református Teológiai Kar Tantárgy kódja: Tantárgy megnevezése: Tanácsadás a szociális munkában II. KPT/PSP2/MDS/12 Az oktatási tevékenység típusa, terjedelme és módszere: Oktatás formája: Előadás Oktatás javasolt terjedelme ( tanórában ): Hetente: 1 A tanulmányok ideje alatt: 13 Az oktatás módszere: bemutató Kreditszám: 1 Tanulmányi időszak javasolt szemesztere / trimesztere: 5. Tanulmány szintje: I. Feltételtárgyak: A tantárgy teljesítésének feltételei: Oktatási eredmények: Tantárgy vázlata: Csoportos sajátélményű tréning: - önismeret, önkontroll, empátia, motiváció, kapcsolatok (EQ) - individuális tanácsadás: fiktív helyzet - problémaválasztás, megoldás - csoportos tanácsadás kortárscsoportnak: drogellenes prevenció - csoportos tanácsadás kortárscsoportnak: erőszak megelőzése - csoportos tanácsadás kortárscsoportnak:kognitív módszerek - alternatív problémamegoldás Szakirodalom: Gajdošová E.: Sociálno-patologické javy v školách – prezentácia FF UK Bratislava. 2009 Program DADA Program Orava Program PANDA PPP Galanta: Čelíme šikanovaniu. Galanta 1992 SORAD – sociometrické meranie skupinovej klímy SUR-aktivity A tantárgy teljesítéséhez szükséges nyelv: Megjegyzések: Tantárgy értékelése Az értékelt hallgatók száma: 32 A B 71.88

21.88

C

D

E

FX

6.25

0.0

0.0

0.0

Oktató: PaedDr. Terézia Strédl, PhD. Az utolsó módosítás dátuma: 18.08.2015

Jóváhagyta: társszakfelelősprof. ThDr. István Karasszon, PhD.szakfelelősprof. ThDr. István Karasszon, PhD.szakfelelősdoc. Bernhard Kaiser, PhD.társszakfelelősdoc. PhDr. János Molnár

TANTÁRGYI ADATLAP Egyetem: Selye János Egyetem Kar: Református Teológiai Kar Tantárgy kódja: KPT/PSY/12

Tantárgy megnevezése: Pszichológia

Az oktatási tevékenység típusa, terjedelme és módszere: Oktatás formája: Oktatás javasolt terjedelme ( tanórában ): Hetente: A tanulmányok ideje alatt: Az oktatás módszere: bemutató Kreditszám: 0 Tanulmányi időszak javasolt szemesztere / trimesztere: Tanulmány szintje: I. Feltételtárgyak: KPT/UPS/MDS/11 a KPT/SPS/MDS/11 a KPT/PPT/MDS/11 a KPT/PKP/ MDS/12 a KPT/BCL/MDS/11 A tantárgy teljesítésének feltételei: Oktatási eredmények: Tantárgy vázlata: Szakirodalom: A tantárgy teljesítéséhez szükséges nyelv: Megjegyzések: Tantárgy értékelése Az értékelt hallgatók száma: 29 A B 20.69

13.79

C

D

E

FX

34.48

17.24

13.79

0.0


TANTÁRGYI ADATLAP Egyetem: Selye János Egyetem Kar: Református Teológiai Kar Tantárgy kódja: Tantárgy megnevezése: Ószövetségi bibliaismeret I. KSZ/PSZ1/MDS/11 Az oktatási tevékenység típusa, terjedelme és módszere: Oktatás formája: Előadás Oktatás javasolt terjedelme ( tanórában ): Hetente: 1 A tanulmányok ideje alatt: 13 Az oktatás módszere: bemutató Kreditszám: 2 Tanulmányi időszak javasolt szemesztere / trimesztere: 1. Tanulmány szintje: I. Feltételtárgyak: A tantárgy teljesítésének feltételei: 100 pont elérése: Részvétel az előadásokon (10 pont), teszt I. (45 pont), a záró teszt II. sikeres abszolválása (45 pont). Oktatási eredmények: Az Ószövetség könyveinek részletes szerkezeti és tartalmi megismertetésén kívül a tantárgy áttekintést nyújt a bibliai történetekkel, eseményekkel és személyekkel kapcsolatos legfontosabb tudnivalókról is. Tantárgy vázlata: Annotáció: Az Ószövetség könyveinek részletes szerkezeti és tartalmi megismertetésén kívül a tantárgy áttekintést nyújt a bibliai történetekkel, eseményekkel és személyekkel kapcsolatos legfontosabb tudnivalókról is. Szakirodalom: Biblia – Magyarázó jegyzetekkel. Budapest, Kálvin Kiadó, 1996. Karasszon,I., Ószövetségi ismeretek vallástanárok számára. Komárom, 2006. Pecsuk,O.,(szerk.) Bibliaismereti kézikönyv. Budapest, Kálvin Kiadó, 2004. Kiadott órai segédanyag. Jubileumi Kommentár, A Szentírás Magyarázata. I.,II. kötet (Ószövetség).Budapest, Kálvin Kiadó,1995. Westermann,G.; Gloge,G.; A Biblia titkai. Budapest, Kálvin Kiadó, 1997. Heller,J., Praktická znalost Písma (I.Starý zákon).Skriptum.Praha, 1974. Rösel, M., Bibelkunde des Alten Testaments. Neukirchen-Vluyn, 8.Aufl., 2008. Bormann,L., Bibelkunde. Altes und Neues Testament. Göttingen, 2005. A tantárgy teljesítéséhez szükséges nyelv: Megjegyzések: Tantárgy értékelése Az értékelt hallgatók száma: 61 a 98.36

n 1.64


TANTÁRGYI ADATLAP Egyetem: Selye János Egyetem Kar: Református Teológiai Kar Tantárgy kódja: Tantárgy megnevezése: Ószövetségi bibliaismeret II. KSZ/PSZ2/MDS/11 Az oktatási tevékenység típusa, terjedelme és módszere: Oktatás formája: Előadás Oktatás javasolt terjedelme ( tanórában ): Hetente: 1 A tanulmányok ideje alatt: 13 Az oktatás módszere: bemutató Kreditszám: 2 Tanulmányi időszak javasolt szemesztere / trimesztere: 2. Tanulmány szintje: I. Feltételtárgyak: A tantárgy teljesítésének feltételei: A hallgatónak részt kell vennie az előadásokon és az ajánlott irodalmat át kell tanulmányoznia. 100 pont elérése: Részvétel az előadásokon (10 pont), teszt I. (45 pont), a záró teszt II. sikeres abszolválása (45 pont). Oktatási eredmények: Az Ószövetség könyveinek részletes szerkezeti és tartalmi megismertetésén kívül a tantárgy áttekintést nyújt a bibliai történetekkel, eseményekkel és személyekkel kapcsolatos legfontosabb tudnivalókról is. Tantárgy vázlata: Annotáció: Az Ószövetség könyveinek részletes szerkezeti és tartalmi megismertetésén kívül a tantárgy áttekintést nyújt a bibliai történetekkel, eseményekkel és személyekkel kapcsolatos legfontosabb tudnivalókról is. Szakirodalom: Biblia – Magyarázó jegyzetekkel. Budapest, Kálvin Kiadó, 1996. Karasszon,I., Ószövetségi ismeretek vallástanárok számára. Komárom, 2006. Pecsuk,O.,(szerk.) Bibliaismereti kézikönyv. Budapest, Kálvin Kiadó, 2004. Kiadott órai segédanyag. Jubileumi Kommentár, A Szentírás Magyarázata. I.,II. kötet (Ószövetség).Budapest, Kálvin Kiadó,1995. Westermann,G.; Gloge,G.; A Biblia titkai. Budapest, Kálvin Kiadó, 1997. Heller,J., Praktická znalost Písma (I.Starý zákon).Skriptum.Praha, 1974. Rösel, M., Bibelkunde des Alten Testaments. Neukirchen-Vluyn, 8.Aufl., 2008. Bormann,L., Bibelkunde. Altes und Neues Testament. Göttingen, 2005. A tantárgy teljesítéséhez szükséges nyelv: Megjegyzések: Tantárgy értékelése Az értékelt hallgatók száma: 68

A

B

C

D

E

FX

29.41

25.0

17.65

11.76

11.76

4.41


TANTÁRGYI ADATLAP Egyetem: Selye János Egyetem Kar: Református Teológiai Kar Tantárgy kódja: KPT/PTD/MDS/11

Tantárgy megnevezése: Gyakorlati teológia a diakóniában


12.77

C

D

E

FX

17.02

19.15

10.64

2.13


TANTÁRGYI ADATLAP Egyetem: Selye János Egyetem Kar: Református Teológiai Kar Tantárgy kódja: KPT/PTM/MDS/11

Tantárgy megnevezése: Gyakorlati teológia a missziológiában


22.92

C

D

E

FX

12.5

2.08

2.08

0.0


TANTÁRGYI ADATLAP Egyetem: Selye János Egyetem Kar: Református Teológiai Kar Tantárgy kódja: Tantárgy megnevezése: Vallástudomány I. KRF/REL1/MDS/11 Az oktatási tevékenység típusa, terjedelme és módszere: Oktatás formája: Előadás Oktatás javasolt terjedelme ( tanórában ): Hetente: 1 A tanulmányok ideje alatt: 13 Az oktatás módszere: bemutató Kreditszám: 1 Tanulmányi időszak javasolt szemesztere / trimesztere: 2. Tanulmány szintje: I. Feltételtárgyak: A tantárgy teljesítésének feltételei: Oktatási eredmények: Tantárgy vázlata: Szakirodalom: A tantárgy teljesítéséhez szükséges nyelv: Megjegyzések: Tantárgy értékelése Az értékelt hallgatók száma: 62 A B 32.26

11.29

C

D

E

FX

17.74

25.81

12.9

0.0


TANTÁRGYI ADATLAP Egyetem: Selye János Egyetem Kar: Református Teológiai Kar Tantárgy kódja: Tantárgy megnevezése: Vallástudomány II. KRF/REL2/MDS/11 Az oktatási tevékenység típusa, terjedelme és módszere: Oktatás formája: Előadás Oktatás javasolt terjedelme ( tanórában ): Hetente: 1 A tanulmányok ideje alatt: 13 Az oktatás módszere: bemutató Kreditszám: 2 Tanulmányi időszak javasolt szemesztere / trimesztere: 3. Tanulmány szintje: I. Feltételtárgyak: A tantárgy teljesítésének feltételei: Oktatási eredmények: Tantárgy vázlata: Szakirodalom: A tantárgy teljesítéséhez szükséges nyelv: Megjegyzések: Tantárgy értékelése Az értékelt hallgatók száma: 49 A B 14.29

38.78

C

D

E

FX

16.33

24.49

6.12

0.0


TANTÁRGYI ADATLAP Egyetem: Selye János Egyetem Kar: Református Teológiai Kar Tantárgy kódja: Tantárgy megnevezése: Vallástudomány III. KRF/REL3/MDS/11 Az oktatási tevékenység típusa, terjedelme és módszere: Oktatás formája: Előadás Oktatás javasolt terjedelme ( tanórában ): Hetente: 1 A tanulmányok ideje alatt: 13 Az oktatás módszere: bemutató Kreditszám: 2 Tanulmányi időszak javasolt szemesztere / trimesztere: 4. Tanulmány szintje: I. Feltételtárgyak: A tantárgy teljesítésének feltételei: Oktatási eredmények: Tantárgy vázlata: Szakirodalom: A tantárgy teljesítéséhez szükséges nyelv: Megjegyzések: Tantárgy értékelése Az értékelt hallgatók száma: 47 A B 36.17

27.66

C

D

E

FX

12.77

12.77

10.64

0.0


TANTÁRGYI ADATLAP Egyetem: Selye János Egyetem Kar: Református Teológiai Kar Tantárgy kódja: Tantárgy megnevezése: Vallástudomány IV. KRF/REL4/MDS/12 Az oktatási tevékenység típusa, terjedelme és módszere: Oktatás formája: Előadás Oktatás javasolt terjedelme ( tanórában ): Hetente: 1 A tanulmányok ideje alatt: 13 Az oktatás módszere: bemutató Kreditszám: 2 Tanulmányi időszak javasolt szemesztere / trimesztere: 5. Tanulmány szintje: I. Feltételtárgyak: A tantárgy teljesítésének feltételei: Oktatási eredmények: Tantárgy vázlata: Szakirodalom: A tantárgy teljesítéséhez szükséges nyelv: Megjegyzések: Tantárgy értékelése Az értékelt hallgatók száma: 32 A B 21.88

46.88

C

D

E

FX

15.63

6.25

9.38

0.0


TANTÁRGYI ADATLAP Egyetem: Selye János Egyetem Kar: Református Teológiai Kar Tantárgy kódja: Tantárgy megnevezése: Vallástudomány V. KRF/REL5/MDS/12 Az oktatási tevékenység típusa, terjedelme és módszere: Oktatás formája: Előadás Oktatás javasolt terjedelme ( tanórában ): Hetente: 1 A tanulmányok ideje alatt: 13 Az oktatás módszere: bemutató Kreditszám: 2 Tanulmányi időszak javasolt szemesztere / trimesztere: 6. Tanulmány szintje: I. Feltételtárgyak: A tantárgy teljesítésének feltételei: Oktatási eredmények: Tantárgy vázlata: Szakirodalom: A tantárgy teljesítéséhez szükséges nyelv: Megjegyzések: Tantárgy értékelése Az értékelt hallgatók száma: 30 A B 56.67

16.67

C

D

E

FX

13.33

3.33

10.0

0.0


TANTÁRGYI ADATLAP Egyetem: Selye János Egyetem Kar: Református Teológiai Kar Tantárgy kódja: KPT/RSK/MDS/12

Tantárgy megnevezése: Rizikós csoportok és szociális deviációk

Az oktatási tevékenység típusa, terjedelme és módszere: Oktatás formája: Előadás / Szeminárium Oktatás javasolt terjedelme ( tanórában ): Hetente: 1 / 1 A tanulmányok ideje alatt: 13 / 13 Az oktatás módszere: bemutató Kreditszám: 2 Tanulmányi időszak javasolt szemesztere / trimesztere: 6. Tanulmány szintje: I. Feltételtárgyak: A tantárgy teljesítésének feltételei: Oktatási eredmények: Tantárgy vázlata: 1. Szocializáció és eltérései a társadalmi elvárásoktól 2. Szociális devianciák meghatározása és formái 3. Primáris és szekundáris szocializációs tér 4. Teljes és diszfunkciós család és feladatrendszere 5. Fejlődési szakaszok és a szociális deviancia függvénye 6. Szubkulturális másságok és a marginalizált csoportok 7. Kognitív térkép: rizikós csoportok 8. Kortárscsoportok és jelentőségük, küldetésük 9. Szociálisan halmozott hátrányosság 10. Társadalmi kisebbségi csoportok 11. Integráció és inklúziá feladatrendszere 12. Szupportív gondoskodás lehetőségei Szakirodalom: Bábosík I.: A modern nevelés elmélete. Thelosz Kiadó Budapest. 1997 Bettelheim B.: Az elég jó szülő. Cartaphilus Buadapest. 2003 Dahrendorf, R.: Moderný sociálny konflikt. Archa, Bratislava 1991 Hrčka M.: Sociální deviace. Sociologické nakladateľství Praha. 2001 Koncz I.: Kamaszkapaszkodó. Urbis Budapest. 2005 Mikuláštík M.: Sociální kompetence. BVŠP Bratislava. 2008 Ondrejkovič, P. a kol.: Sociálna patológia. Veda Bratislava 2000 Strieženec Š.: Slovník sociálneho pracovníka Sopóci, J.; Búzik, B.: Sociální deviace, sociologie nemoci a medicíny. Sociologické nakladatelství a sociologický ústav AV ČR Praha 1994 Zsidi Z.: Hagyjuk sorsára? Magatartászavar fiatalkorban. Nemzeti Tankönyvkiadó Budapest. 1999 Prezentáció, SJE RK 2012/13 A tantárgy teljesítéséhez szükséges nyelv:

Megjegyzések: Tantárgy értékelése Az értékelt hallgatók száma: 32 A B 56.25

18.75

C

D

E

FX

25.0

0.0

0.0

0.0


TANTÁRGYI ADATLAP Egyetem: Selye János Egyetem Kar: Református Teológiai Kar Tantárgy kódja: Tantárgy megnevezése: Szociálpolitika I. KPT/SCP1/MDS/11 Az oktatási tevékenység típusa, terjedelme és módszere: Oktatás formája: Gyakorlat Oktatás javasolt terjedelme ( tanórában ): Hetente: 2 A tanulmányok ideje alatt: 26 Az oktatás módszere: bemutató Kreditszám: 2 Tanulmányi időszak javasolt szemesztere / trimesztere: 4. Tanulmány szintje: I. Feltételtárgyak: A tantárgy teljesítésének feltételei: Oktatási eredmények: Tantárgy vázlata: Szakirodalom: A tantárgy teljesítéséhez szükséges nyelv: Megjegyzések: Tantárgy értékelése Az értékelt hallgatók száma: 55 A B 21.82

20.0

C

D

E

FX

38.18

9.09

10.91

0.0


TANTÁRGYI ADATLAP Egyetem: Selye János Egyetem Kar: Református Teológiai Kar Tantárgy kódja: Tantárgy megnevezése: Szociálpolitika II. KPT/SCP2/MDS/12 Az oktatási tevékenység típusa, terjedelme és módszere: Oktatás formája: Gyakorlat Oktatás javasolt terjedelme ( tanórában ): Hetente: 2 A tanulmányok ideje alatt: 26 Az oktatás módszere: bemutató Kreditszám: 1 Tanulmányi időszak javasolt szemesztere / trimesztere: 5. Tanulmány szintje: I. Feltételtárgyak: A tantárgy teljesítésének feltételei: Oktatási eredmények: Tantárgy vázlata: Szakirodalom: A tantárgy teljesítéséhez szükséges nyelv: Megjegyzések: Tantárgy értékelése Az értékelt hallgatók száma: 32 A B 21.88

18.75

C

D

E

FX

21.88

25.0

12.5

0.0


TANTÁRGYI ADATLAP Egyetem: Selye János Egyetem Kar: Református Teológiai Kar Tantárgy kódja: KPT/SD1/MDS/11

Tantárgy megnevezése: Diakóniai szeminárium I.

Az oktatási tevékenység típusa, terjedelme és módszere: Oktatás formája: Szeminárium Oktatás javasolt terjedelme ( tanórában ): Hetente: 1 A tanulmányok ideje alatt: 13 Az oktatás módszere: bemutató Kreditszám: 3 Tanulmányi időszak javasolt szemesztere / trimesztere: 2. Tanulmány szintje: I. Feltételtárgyak: A tantárgy teljesítésének feltételei: Oktatási eredmények: Tantárgy vázlata: Szakirodalom: A tantárgy teljesítéséhez szükséges nyelv: Megjegyzések: Tantárgy értékelése Az értékelt hallgatók száma: 64 A B 57.81

14.06

C

D

E

FX

23.44

1.56

1.56

1.56

Oktató: Mgr. György Csík Az utolsó módosítás dátuma: 18.08.2015 Jóváhagyta: társszakfelelősprof. ThDr. István Karasszon, PhD.szakfelelősprof. ThDr. István Karasszon, PhD.szakfelelősdoc. Bernhard Kaiser, PhD.társszakfelelősdoc. PhDr. János Molnár

TANTÁRGYI ADATLAP Egyetem: Selye János Egyetem Kar: Református Teológiai Kar Tantárgy kódja: KPT/SD2/MDS/11

Tantárgy megnevezése: Diakóniai szeminárium II.

Az oktatási tevékenység típusa, terjedelme és módszere: Oktatás formája: Szeminárium Oktatás javasolt terjedelme ( tanórában ): Hetente: 1 A tanulmányok ideje alatt: 13 Az oktatás módszere: bemutató Kreditszám: 2 Tanulmányi időszak javasolt szemesztere / trimesztere: 4. Tanulmány szintje: I. Feltételtárgyak: A tantárgy teljesítésének feltételei: Oktatási eredmények: Tantárgy vázlata: Szakirodalom: A tantárgy teljesítéséhez szükséges nyelv: Megjegyzések: Tantárgy értékelése Az értékelt hallgatók száma: 46 A B 56.52

26.09

C

D

E

FX

10.87

4.35

2.17

0.0


TANTÁRGYI ADATLAP Egyetem: Selye János Egyetem Kar: Református Teológiai Kar Tantárgy kódja: KPT/SMI/MDS/11

Tantárgy megnevezése: Missziológiai szeminárium

Az oktatási tevékenység típusa, terjedelme és módszere: Oktatás formája: Szeminárium Oktatás javasolt terjedelme ( tanórában ): Hetente: 1 A tanulmányok ideje alatt: 13 Az oktatás módszere: bemutató Kreditszám: 2 Tanulmányi időszak javasolt szemesztere / trimesztere: 3. Tanulmány szintje: I. Feltételtárgyak: A tantárgy teljesítésének feltételei: Oktatási eredmények: Tantárgy vázlata: In this course, each student tries to present one of most current issues on mission. And the topic will be discussed and shared with other students. Thorugh this mutual discussion and active workshop, the uderstanding and scope of mission will be deepend and enlarged. Therefore, the goal of this semiar is to enlarge the understanding of mission through sharing, discussion with others. Szakirodalom: Bosch, David J. Paradigmaváltások a misszió teológiájában, Harmat KMTI. 2005. John Stott, Korunk Éégető Kérdései, Hamart KIA, 2009 A tantárgy teljesítéséhez szükséges nyelv: Megjegyzések: Tantárgy értékelése Az értékelt hallgatók száma: 49 A B 40.82

44.9

C

D

E

FX

10.2

4.08

0.0

0.0


TANTÁRGYI ADATLAP Egyetem: Selye János Egyetem Kar: Református Teológiai Kar Tantárgy kódja: KPT/SOC/12

Tantárgy megnevezése: Szociológia

Az oktatási tevékenység típusa, terjedelme és módszere: Oktatás formája: Oktatás javasolt terjedelme ( tanórában ): Hetente: A tanulmányok ideje alatt: Az oktatás módszere: bemutató Kreditszám: 0 Tanulmányi időszak javasolt szemesztere / trimesztere: Tanulmány szintje: I. Feltételtárgyak: KPT/SOC/MDS/11 a KPT/SP1/MDS/11 a KPT/SP2/MDS/11 a KPT/MSV/ MDS/12 a KPT/FAP/MDS/11 A tantárgy teljesítésének feltételei: Oktatási eredmények: Tantárgy vázlata: Szakirodalom: A tantárgy teljesítéséhez szükséges nyelv: Megjegyzések: Tantárgy értékelése Az értékelt hallgatók száma: 29 A B 13.79

17.24

C

D

E

FX

24.14

13.79

31.03

0.0


TANTÁRGYI ADATLAP Egyetem: Selye János Egyetem Kar: Református Teológiai Kar Tantárgy kódja: KPT/SOC/MDS/11

Tantárgy megnevezése: Szociológia

Az oktatási tevékenység típusa, terjedelme és módszere: Oktatás formája: Előadás Oktatás javasolt terjedelme ( tanórában ): Hetente: 2 A tanulmányok ideje alatt: 26 Az oktatás módszere: bemutató Kreditszám: 2 Tanulmányi időszak javasolt szemesztere / trimesztere: Tanulmány szintje: I. Feltételtárgyak: A tantárgy teljesítésének feltételei: Oktatási eredmények: Tantárgy vázlata: Szakirodalom: A tantárgy teljesítéséhez szükséges nyelv: Megjegyzések: Tantárgy értékelése Az értékelt hallgatók száma: 73 A B 10.96

5.48

C

D

E

FX

12.33

21.92

42.47

6.85


TANTÁRGYI ADATLAP Egyetem: Selye János Egyetem Kar: Református Teológiai Kar Tantárgy kódja: KPT/SOC/MDS/10

Tantárgy megnevezése: Sociológia


5.56

C

D

E

FX

16.67

16.67

33.33

16.67


TANTÁRGYI ADATLAP Egyetem: Selye János Egyetem Kar: Református Teológiai Kar Tantárgy kódja: KPT/SP/12

Tantárgy megnevezése: Szociális munka

Az oktatási tevékenység típusa, terjedelme és módszere: Oktatás formája: Oktatás javasolt terjedelme ( tanórában ): Hetente: A tanulmányok ideje alatt: Az oktatás módszere: bemutató Kreditszám: 0 Tanulmányi időszak javasolt szemesztere / trimesztere: Tanulmány szintje: I. Feltételtárgyak: KPT/USP/MDS/11 a KPT/SPP1/MDS/11 a KPT/TMS/MDS/11 a KPT/MSP/ MDS/11 a KPT/SPP2/MDS/11 a KPT/EM/MDS/11 a KPT/PSP1/MDS/11 a KPT/SCP1/MDS/11 a KPT/SPR/MDS/11 a KPT/PSP2/MDS/12 a KPT/SCP2/MDS/12 a KPT/SPCZ/MDS/12 a KPT/ KOM/MDS/12 a KPT/MSP1/MDS/12 a KPT/MSP2/MDS/12 a KPT/RSK/MDS/12 A tantárgy teljesítésének feltételei: Oktatási eredmények: Tantárgy vázlata: Szakirodalom: A tantárgy teljesítéséhez szükséges nyelv: Megjegyzések: Tantárgy értékelése Az értékelt hallgatók száma: 29 A B 24.14

6.9

C

D

E

FX

20.69

24.14

24.14

0.0


TANTÁRGYI ADATLAP Egyetem: Selye János Egyetem Kar: Református Teológiai Kar Tantárgy kódja: KPT/SP1/MDS/11

Tantárgy megnevezése: Szociálpedagógia I.


6.85

C

D

E

FX

38.36

26.03

20.55

0.0


TANTÁRGYI ADATLAP Egyetem: Selye János Egyetem Kar: Református Teológiai Kar Tantárgy kódja: KPT/SP2/MDS/11

Tantárgy megnevezése: Szociálpedagógia II.


22.73

C

D

E

FX

28.79

25.76

6.06

0.0


TANTÁRGYI ADATLAP Egyetem: Selye János Egyetem Kar: Református Teológiai Kar Tantárgy kódja: Tantárgy megnevezése: Szociális gyakorlat egyházi intézményben KPT/SPCZ/MDS/12 Az oktatási tevékenység típusa, terjedelme és módszere: Oktatás formája: Gyakorlat Oktatás javasolt terjedelme ( tanórában ): Hetente: A tanulmányok ideje alatt: 4t Az oktatás módszere: bemutató Kreditszám: 2 Tanulmányi időszak javasolt szemesztere / trimesztere: 5. Tanulmány szintje: I. Feltételtárgyak: A tantárgy teljesítésének feltételei: Oktatási eredmények: Tantárgy vázlata: Szakirodalom: A tantárgy teljesítéséhez szükséges nyelv: Megjegyzések: Tantárgy értékelése Az értékelt hallgatók száma: 32 A B 100.0

0.0

C

D

E

FX

0.0

0.0

0.0

0.0


TANTÁRGYI ADATLAP Egyetem: Selye János Egyetem Kar: Református Teológiai Kar Tantárgy kódja: Tantárgy megnevezése: Szociális és pasztorációs gyakorlat I. KPT/SPP1/MDS/11 Az oktatási tevékenység típusa, terjedelme és módszere: Oktatás formája: Gyakorlat Oktatás javasolt terjedelme ( tanórában ): Hetente: 2 A tanulmányok ideje alatt: 26 Az oktatás módszere: bemutató Kreditszám: 3 Tanulmányi időszak javasolt szemesztere / trimesztere: 2. Tanulmány szintje: I. Feltételtárgyak: A tantárgy teljesítésének feltételei: Részvétel az adott irodalomról szóló előadásokon. Oktatási eredmények: Minőségibb szakmai munkavégzés. Tantárgy vázlata: A megadott könyvek fokozatos tartalmi feldolgozása. Szakirodalom: Leeuwen, M. van: Ünnepről ünnepre (EXIT 2010.) Kiss J. et al.: Megmásíthatatlan jogigény (EXIT Kiadó 2013.) Wikström, O.: A kifürkészhetetlen ember (Animula, 2000) Németh D.: Isten munkája és az ember lehetőségei a lelkigondozásban 1993. Kozma Zs.: Poimenika (PTI - Kolozsvár, 2000) Geest, van der H., Unter vier Augen. Beispiele gelungener Seelsorge, Zürich 1981. Válogatott fejezetek A tantárgy teljesítéséhez szükséges nyelv: Magyar Megjegyzések: Rendszeres szakirodalom feldolgozás. Tantárgy értékelése Az értékelt hallgatók száma: 63 A B 17.46

19.05

C

D

E

FX

44.44

14.29

4.76

0.0

Oktató: prof. ThDr. Miklós Kocsev, PhD. Az utolsó módosítás dátuma: 18.08.2015 Jóváhagyta: társszakfelelősprof. ThDr. István Karasszon, PhD.szakfelelősprof. ThDr. István Karasszon, PhD.szakfelelősdoc. Bernhard Kaiser, PhD.társszakfelelősdoc. PhDr. János Molnár

TANTÁRGYI ADATLAP Egyetem: Selye János Egyetem Kar: Református Teológiai Kar Tantárgy kódja: Tantárgy megnevezése: Szociális és pasztorációs gyakorlat II. KPT/SPP2/MDS/11 Az oktatási tevékenység típusa, terjedelme és módszere: Oktatás formája: Előadás Oktatás javasolt terjedelme ( tanórában ): Hetente: 1 A tanulmányok ideje alatt: 13 Az oktatás módszere: bemutató Kreditszám: 3 Tanulmányi időszak javasolt szemesztere / trimesztere: 3. Tanulmány szintje: I. Feltételtárgyak: A tantárgy teljesítésének feltételei: Részvétel a megadott szakirodalomról szóló előadásokon. Oktatási eredmények: Jobb szakmai teljesítmény az adott munkaterületen. Tantárgy vázlata: A megadott könyvek fokozatos feldolgozása. Szakirodalom: Hézser Gábor: A pasztorálpszichológiai gyakorlati kézikönyve (Kálvin Kiadó) Gyökössy Endre: Magunkról magunknak (Kálvin Kiadó) Hézser G., A pásztori pszichológia gyakorlati kézikönyve, Zsi-nati Sajtóosztály Bp. 1991. Kozma Zs., Poimenika, Protestáns Teológiai Intézet Kolozsvár 2000. Geest, van der H., Unter vier Augen. Beispiele gelungener Seelsorge, Zürich 1981. Bukowski, P.: Hogyan vigyük be a Bibliát beszélgetéseinkbe?, Budapest 1999 A tantárgy teljesítéséhez szükséges nyelv: Magyar Megjegyzések: Folyamatos szakirodalmi feldolgozás. Tantárgy értékelése Az értékelt hallgatók száma: 49 A B 12.24

6.12

C

D

E

FX

30.61

28.57

22.45

0.0

Oktató: prof. ThDr. Miklós Kocsev, PhD. Az utolsó módosítás dátuma: 18.08.2015 Jóváhagyta: társszakfelelősprof. ThDr. István Karasszon, PhD.szakfelelősprof. ThDr. István Karasszon, PhD.szakfelelősdoc. Bernhard Kaiser, PhD.társszakfelelősdoc. PhDr. János Molnár

TANTÁRGYI ADATLAP Egyetem: Selye János Egyetem Kar: Református Teológiai Kar Tantárgy kódja: KPT/SPR/MDS/11

Tantárgy megnevezése: A családokkal való szociális munka

Az oktatási tevékenység típusa, terjedelme és módszere: Oktatás formája: Gyakorlat Oktatás javasolt terjedelme ( tanórában ): Hetente: 1 A tanulmányok ideje alatt: 13 Az oktatás módszere: bemutató Kreditszám: 2 Tanulmányi időszak javasolt szemesztere / trimesztere: 4. Tanulmány szintje: I. Feltételtárgyak: A tantárgy teljesítésének feltételei: Rendszeres óra jelenlét és a kiadott szakirodalmi anyagból vizsga Oktatási eredmények: Hatékonyabb munkavégzés a családokkal. Tantárgy vázlata: Az 'Összetartozásban' c. könyv keletkezésének és hátterének megértése. A fő tartalmi részek kiemelése és kidolgozása. A könyv mondanivalójának saját társadalmi üzenete. A 'Megalapozott hit' c. könyv keletkezésének és hátterének megértése. A fő tartalmi részek kiemelése és kidolgozása. A könyv mondanivalójának saját társadalmi és személyes üzenete. Szakirodalom: Michielsen et al.: Összetartozásban (EXIT Kiadó 2010.) Válogatott fejezetek Douglas, M.: Megalapozott hit - Hogyan kerülhetek élő kapcsolatba Istennel? (Kálvin Kiadó 2001.) Tringer L.: A gyógyító beszélgetés, Budapest 2006. Szabó L. (Szerk.): A lelkigondozás órája, Budapest 2000. Schweitzer, F.: Vallás és életút, Kálvin Kiadó 1999. Berg, I. K.: Konzultáció sokproblémás családokkal, Animula, Budapest, 2001. Bányai Emőke: A családokat támogató szolgáltatások integrációja, Esély, 2003/5. sz. Minuchin, P. et al.: Krízisről krízisre. A szegény családok segítése, Animula 2002. Sousa, L.& Eusebio, C.: Amikor a sokproblémás szegények mítoszai találkoznak a jóléti szolgáltatások mítoszaival, Esély 2009/3. A tantárgy teljesítéséhez szükséges nyelv: Magyar Megjegyzések: A szakirodalom folyamatos feldolgozása. Tantárgy értékelése


22.92

C

D

E

FX

27.08

14.58

6.25

0.0

Oktató: Mgr. Klaudia Takács Az utolsó módosítás dátuma: 18.08.2015 Jóváhagyta: társszakfelelősprof. ThDr. István Karasszon, PhD.szakfelelősprof. ThDr. István Karasszon, PhD.szakfelelősdoc. Bernhard Kaiser, PhD.társszakfelelősdoc. PhDr. János Molnár

TANTÁRGYI ADATLAP Egyetem: Selye János Egyetem Kar: Református Teológiai Kar Tantárgy kódja: KPT/SPS/MDS/11

Tantárgy megnevezése: Szociálpszichológia

Az oktatási tevékenység típusa, terjedelme és módszere: Oktatás formája: Előadás Oktatás javasolt terjedelme ( tanórában ): Hetente: 1 A tanulmányok ideje alatt: 13 Az oktatás módszere: bemutató Kreditszám: 2 Tanulmányi időszak javasolt szemesztere / trimesztere: 2. Tanulmány szintje: I. Feltételtárgyak: A tantárgy teljesítésének feltételei: Oktatási eredmények: Tantárgy vázlata: 1. Társadalomlélektan alapjai, módszertana 2. Szociális percepció tényezői és észlelési tévedések 3. Személyes és szakmai szocializáció 4. Szociális attraktivitás, státusz, szerepek, attitűdök, előítéletek 5. Sociális interakció kis- és nagycsoportban 6. Szociális klíma, értékrend, konformitás, csoportkohézió 7. Formális és nemformális csoportok, kortárshatás, referencia -személyek, -csoportok 8. Sociális kommunikáció: komunikációs csatornák és sorompók 9. Alternatív problémamegoldás 10. Kulturális és szubkulturális mikro- és makrokörnyezet 11. Tömeg. tömeghatás, -viselkedés 12. Normarendszer, proszocialitás Szakirodalom: Aronson, E.: A társas lény. KJK Budapest. 1999 Boroš, J.: Základy sociálnej psychológie. Iris Bratislava. 2001 Csepeli, Gy.. Szociálpszichológia. Osiris Budapest. 1997 Forgasch, J.P.: A társas érintkezés pszichológiája. Osiris Budapest Kusý M., Stredlová T.: Tolerancia. Lilium Aurum Dunajská Streda. 2003 Nákonečný: Úvod do sociálnej psychológie. KU Praha. 2000 Mészáros A.: Az iskola szociálpszichológiai jelenségvilága. ELTE Eötvös Kiadó Budapest. 2002 Strédl T.:Kommunikáció és konfliktuskezelés. Szaki Komárno. 2009 Szabó, I.: Bevezetés a szociálpszichológiába, Nemzeti Tankönyvkiadó Budapest. 1998 Prezentáció, SJE RT 2012 A tantárgy teljesítéséhez szükséges nyelv: Megjegyzések: Tantárgy értékelése


35.71

C

D

E

FX

34.29

8.57

4.29

0.0


TANTÁRGYI ADATLAP Egyetem: Selye János Egyetem Kar: Református Teológiai Kar Tantárgy kódja: Tantárgy megnevezése: Rendszeres teológia I. KST/SYT1/MDS/11 Az oktatási tevékenység típusa, terjedelme és módszere: Oktatás formája: Előadás Oktatás javasolt terjedelme ( tanórában ): Hetente: 1 A tanulmányok ideje alatt: 13 Az oktatás módszere: bemutató Kreditszám: 1 Tanulmányi időszak javasolt szemesztere / trimesztere: 1. Tanulmány szintje: I. Feltételtárgyak: A tantárgy teljesítésének feltételei: Sikeres vizsga a vizsgaidőszakban - szóbeli 100% Oktatási eredmények: A rendszeres teológia I. tömör, átfogó bevezetést nyújt a szisztematikus tantárgyakba. A téli szemeszter célja a prolegomenák és az alaptételek megismerése. Tantárgy vázlata: A Szentírás alapján megfogalmazott teológiai hittételek, elvek és keletkezésük alapvető ismerete. Az enciklopedikus tudás elsajátításán túl elengedhetetlen a hallgatók alkotó együttműködése - az együtt gondolkodás. 1. hét: Bevezetés 2. hét: A teológia felépítése, nyelve 3. hét: Allegória 4. hét: Analógia 5. hét: Metafora 6. hét: A bibliakritika 7. hét: A hit 8. hét: Ortodoxia és herezis 9. hét: A teológia forrásai 10. hét: A Szentírás 11. hét: Az értelem 12. hét: A hagyomány 13. hét: A vallási tapasztalat Szakirodalom: Alister McGrath: Bevezetés a keresztény teológiába, Osiris, BP, 1995, ISBN: 963379119. Kocsis Elemér: Teológiai enciklopédia, Debrecen. Török − Kocsis − Szűcs, Dogmatikai prolegomena, Budapest, 2000. A tantárgy teljesítéséhez szükséges nyelv: Megjegyzések: Tantárgy értékelése


32.88

C

D

E

FX

26.03

6.85

15.07

0.0


TANTÁRGYI ADATLAP Egyetem: Selye János Egyetem Kar: Református Teológiai Kar Tantárgy kódja: Tantárgy megnevezése: Rendszeres teológia II. KST/SYT2/MDS/11 Az oktatási tevékenység típusa, terjedelme és módszere: Oktatás formája: Előadás Oktatás javasolt terjedelme ( tanórában ): Hetente: 1 A tanulmányok ideje alatt: 13 Az oktatás módszere: bemutató Kreditszám: 1 Tanulmányi időszak javasolt szemesztere / trimesztere: 2. Tanulmány szintje: I. Feltételtárgyak: A tantárgy teljesítésének feltételei: Sikeres vizsga a vizsgaidőszakon belül - szóbeli 100% Oktatási eredmények: A rendszeres teológia II. tömör, átfogó bevezetést nyújt a szisztematikus tantárgyakba. A nyári szemeszter célja a teológiai gondolkodás fejlődésének megismerése a keresztyén egyház történetének különböző szakaszaiban. Tantárgy vázlata: 1. hét: A patrisztikus kor egyháza 2. hét: A teológiai fejlődés fő szempontjai 3. hét: A középkor egyháza 4. hét: Kiemelkedő középkori teológusok 5. hét: A reformáció kora 6. hét: A prostestáns ortodoxia. A modern protestáns teológia gondolkodás 7. hét: Pietizmus 8. hét: Racionalizmus 9. hét: Romantika 10. hét: Liberális protestantizmus 11. hét: Neoortodoxia 12. hét: Felszabadításteológiák. Feminizmus Szakirodalom: Alister McGrath: Bevezetés a keresztény teológiába, Osiris, BP, 1995, ISBN: 963379119. Tony Lane: A keresztyén gondolkodás rövid története, Harmat-Kälvin, BP, 2003, ISBN: 9639148431 Kocsis Elemér: Teológiai enciklopédia, Debrecen A tantárgy teljesítéséhez szükséges nyelv: Megjegyzések: Tantárgy értékelése Az értékelt hallgatók száma: 67

A

B

C

D

E

FX

40.3

19.4

19.4

17.91

2.99

0.0


TANTÁRGYI ADATLAP Egyetem: Selye János Egyetem Kar: Református Teológiai Kar Tantárgy kódja: Tantárgy megnevezése: Rendszeres teológia III. KST/SYT3/MDS/11 Az oktatási tevékenység típusa, terjedelme és módszere: Oktatás formája: Előadás Oktatás javasolt terjedelme ( tanórában ): Hetente: 1 A tanulmányok ideje alatt: 13 Az oktatás módszere: bemutató Kreditszám: 3 Tanulmányi időszak javasolt szemesztere / trimesztere: 3. Tanulmány szintje: I. Feltételtárgyak: A tantárgy teljesítésének feltételei: Sikeres vizsga a vizsgaidőszak keretein belül, szóbeli - 100% Oktatási eredmények: A rendszeres teológia III. tömör, átfogó bevezetést nyújt a szisztematikus tantárgyakba, ezúttal a teológiai etika területét tárgyalva. A harmadik szemeszter célja az ember erkölcsi erőivel, képességeivel és felelősségével való megismerkedés. Tantárgy vázlata: 1. hét: Az ember és az erkölcs 2. hét: Az ember erkölcsi erői, képességei 3. hét: Erkölcsi érzék 4. hét: Erkölcsi akarat 5. hét: Lelkiismeret 6. hét: Bűn 7. hét: Kárhozat 8. hét: Bűnbocsánat, kegyelem 9. hét: Hit 10. hét: Újjászületés, megtérés 11. hét: Megszentelődés 12. hét: Üdvösség, örök élet 13. hét: Isten üdvrendje Szakirodalom: Sebestyén, J. Református etika, Bp. 2000 Szűcs, F. Teológiai etika, Bp. 1993 A tantárgy teljesítéséhez szükséges nyelv: Megjegyzések: Tantárgy értékelése Az értékelt hallgatók száma: 49

A

B

C

D

E

FX

46.94

28.57

16.33

2.04

6.12

0.0


TANTÁRGYI ADATLAP Egyetem: Selye János Egyetem Kar: Református Teológiai Kar Tantárgy kódja: Tantárgy megnevezése: Rendszeres teológia IV. KST/SYT4/MDS/11 Az oktatási tevékenység típusa, terjedelme és módszere: Oktatás formája: Előadás Oktatás javasolt terjedelme ( tanórában ): Hetente: 1 A tanulmányok ideje alatt: 13 Az oktatás módszere: bemutató Kreditszám: 3 Tanulmányi időszak javasolt szemesztere / trimesztere: 4. Tanulmány szintje: I. Feltételtárgyak: A tantárgy teljesítésének feltételei: Sikeres szóbeli vizsga a vizsgaidőszak keretein belül - 100% Oktatási eredmények: A rendszeres teológia IV. tömör, átfogó bevezetést nyújt a szisztematikus tantárgyakba, ezúttal a teológiai etika területét tárgyalva. A negyedik szemeszter célja az Isteni törvény, a Tízparancsolat kielemzése és mai alkalmazása. Tantárgy vázlata: 1. hét: Törvény 2. hét: A törvény és az evangélium viszonya 3. hét: Tízparancsolat 4. hét: 1. parancsolat 5. hét: 2. parancsolat 6. hét: 3. parancsolat 7. hét: 4. parancsolat 8. hét: 5. parancsolat 9. hét: 6. parancsolat 10. hét: 7. parancsolat 11. hét: 8. parancsolat 12. hét: 9. parancsolat 13. hét: 10. parancsolat Szakirodalom: Lochman, J. A szabadság útjelzői, Bp. 1993 Szűcs, F. Teológiai etika, Bp. 1993 Douma J. Tízparancsolat, Bp. 1994 A tantárgy teljesítéséhez szükséges nyelv: Megjegyzések: Tantárgy értékelése Az értékelt hallgatók száma: 48

A

B

C

D

E

FX

52.08

35.42

4.17

4.17

4.17

0.0


TANTÁRGYI ADATLAP Egyetem: Selye János Egyetem Kar: Református Teológiai Kar Tantárgy kódja: Tantárgy megnevezése: Rendszeres teológia V. KST/SYT5/MDS/12 Az oktatási tevékenység típusa, terjedelme és módszere: Oktatás formája: Előadás Oktatás javasolt terjedelme ( tanórában ): Hetente: 1 A tanulmányok ideje alatt: 13 Az oktatás módszere: bemutató Kreditszám: 2 Tanulmányi időszak javasolt szemesztere / trimesztere: 5. Tanulmány szintje: I. Feltételtárgyak: A tantárgy teljesítésének feltételei: Sikeres szóbeli vizsga a vizsgaidőszak keretein belül - 100% Oktatási eredmények: A rendszeres teológia V. témája az orvosi etika. A fogantatás, születés, halál figyelembevételével a hallgatónak képessé kell válnia az orvoslás hatásterületeinek megítélésére. Tantárgy vázlata: 1. hét: Élet és halál 2. hét: Betegség és egészség 3. hét: Fogyatékosság 4. hét: Az emberi méltóság 5. hét: Emberképek 6. hét: Embriókutatás 7. hét: Születés előtti diagnosztika 8. hét: Géntechnika 9. hét: Szervátültetés 10. hét: Abortusz 11. hét: Eutanázia 12. hét: Lélekgyógyászat 13. hét: Természetgyógyászat Szakirodalom: Eibach, U. Gentechnik und Embryonenforschung Eibach, U. Medizin und Menschenwürde Magyar Bioetikai Szemle, Bp Sebestyén, J. Református etika, Bp. 2000 A tantárgy teljesítéséhez szükséges nyelv: Megjegyzések: Tantárgy értékelése Az értékelt hallgatók száma: 32

A

B

C

D

E

FX

46.88

46.88

6.25

0.0

0.0

0.0


TANTÁRGYI ADATLAP Egyetem: Selye János Egyetem Kar: Református Teológiai Kar Tantárgy kódja: Tantárgy megnevezése: Rendszeres teológia VI. KST/SYT6/MDS/12 Az oktatási tevékenység típusa, terjedelme és módszere: Oktatás formája: Előadás Oktatás javasolt terjedelme ( tanórában ): Hetente: 1 A tanulmányok ideje alatt: 13 Az oktatás módszere: bemutató Kreditszám: 2 Tanulmányi időszak javasolt szemesztere / trimesztere: 6. Tanulmány szintje: I. Feltételtárgyak: A tantárgy teljesítésének feltételei: Sikeres vizsga a vizsgaidőszak keretein belül, szóbeli - 100% Oktatási eredmények: A Rendszeres Teológia VI. tantárgy a dogmatika tömör, átfogó bevezetését nyújtja. A hatodik szemeszter témája a Szentháromságtan Tantárgy vázlata: 1. hét: A szentháromságtan keletkezése az óegyházban 2. hét: A szentháromságtan heretikus értelmezései 3. hét: Isten tulajdonságai 4. hét: Isten mint atya 5. hét: Az Atyaisten személye 6. hét: Az Atyaisten munkája 7. hét: A láthatatlan teremtés 8. hét: A Fiúisten személye 9. hét: A preegzisztens Krisztus 10. hét: A Fiúisten munkája 11. hét: A Szentlélekisten személye 12. hét: A Szentlélekisten munkája 13. hét: Az Istenről szóló beszéd Szakirodalom: Török-Kocsis-Szűcs. Dogmatikai prolegomena. Bp., 2000 Török, I. Dogmatika. Amsterdam, 1985 Sebestyén, J. Református dogmatika. Bp., 1994 Calvin, J. Institution Berkhof, L. Systematic Theology A tantárgy teljesítéséhez szükséges nyelv: Megjegyzések: Tantárgy értékelése Az értékelt hallgatók száma: 30

A

B

C

D

E

FX

30.0

36.67

23.33

0.0

10.0

0.0


TANTÁRGYI ADATLAP Egyetem: Selye János Egyetem Kar: Református Teológiai Kar Tantárgy kódja: Tantárgy megnevezése: A diakónia elmélete és módszerei KPT/TMD/MDS/11 Az oktatási tevékenység típusa, terjedelme és módszere: Oktatás formája: Előadás / Gyakorlat Oktatás javasolt terjedelme ( tanórában ): Hetente: 1 / 1 A tanulmányok ideje alatt: 13 / 13 Az oktatás módszere: bemutató Kreditszám: 2 Tanulmányi időszak javasolt szemesztere / trimesztere: 3. Tanulmány szintje: I. Feltételtárgyak: A tantárgy teljesítésének feltételei: Oktatási eredmények: Tantárgy vázlata: Szakirodalom: A tantárgy teljesítéséhez szükséges nyelv: Megjegyzések: Tantárgy értékelése Az értékelt hallgatók száma: 49 A B 26.53

38.78

C

D

E

FX

18.37

12.24

4.08

0.0


TANTÁRGYI ADATLAP Egyetem: Selye János Egyetem Kar: Református Teológiai Kar Tantárgy kódja: KPT/TMS/MDS/11

Tantárgy megnevezése: A szociális munka elmélete és módszerei


24.59

C

D

E

FX

31.15

14.75

21.31

0.0


TANTÁRGYI ADATLAP Egyetem: Selye János Egyetem Kar: Református Teológiai Kar Tantárgy kódja: KPT/UD/MDS/11

Tantárgy megnevezése: Bevezetés a diakóniába


13.16

C

D

E

FX

17.11

14.47

23.68

3.95


TANTÁRGYI ADATLAP Egyetem: Selye János Egyetem Kar: Református Teológiai Kar Tantárgy kódja: Tantárgy megnevezése: Bevezetés a keresztyén gondolkodásba KRF/UKR/MDS/11 Az oktatási tevékenység típusa, terjedelme és módszere: Oktatás formája: Előadás Oktatás javasolt terjedelme ( tanórában ): Hetente: 1 A tanulmányok ideje alatt: 13 Az oktatás módszere: bemutató Kreditszám: 2 Tanulmányi időszak javasolt szemesztere / trimesztere: 1. Tanulmány szintje: I. Feltételtárgyak: A tantárgy teljesítésének feltételei: Oktatási eredmények: Tantárgy vázlata: Szakirodalom: A tantárgy teljesítéséhez szükséges nyelv: Megjegyzések: Tantárgy értékelése Az értékelt hallgatók száma: 69 A B 5.8

20.29

C

D

E

FX

33.33

18.84

21.74

0.0

Oktató: Mgr. Mario Marci Az utolsó módosítás dátuma: 18.08.2015 Jóváhagyta: társszakfelelősprof. ThDr. István Karasszon, PhD.szakfelelősprof. ThDr. István Karasszon, PhD.szakfelelősdoc. Bernhard Kaiser, PhD.társszakfelelősdoc. PhDr. János Molnár

TANTÁRGYI ADATLAP Egyetem: Selye János Egyetem Kar: Református Teológiai Kar Tantárgy kódja: KPT/UM/MDS/11

Tantárgy megnevezése: Bevezetés a missziológiába

Az oktatási tevékenység típusa, terjedelme és módszere: Oktatás formája: Előadás Oktatás javasolt terjedelme ( tanórában ): Hetente: 1 A tanulmányok ideje alatt: 13 Az oktatás módszere: bemutató Kreditszám: 3 Tanulmányi időszak javasolt szemesztere / trimesztere: 1. Tanulmány szintje: I. Feltételtárgyak: A tantárgy teljesítésének feltételei: Oktatási eredmények: Tantárgy vázlata: A kurzus során foglalkozunk a misszió alapvető fogalmaival, és betekintünk a misszió bibliai és történelmi paradigmaváltásaiba. Megvizsgáljuk, hogy az egyház hogyan töltheti be missziói, bizonyságtevő feladatát egy olyan társadalomban, aminek poszt-keresztyén jelei egyre inkább láthatóak. Áttekintjük a misszió, mint evangelizálás, a misszió, mint felszabadítás, valamint a misszió, mint Isten teljes népe által végzett szolgálat témaköreit. - A tantárgy témakörei 1. hét: Mi a misszió? A missziológia, mint teológiai tudományág 2. hét: A misszió bibliai alapja 3. hét: Jézus személyének és szólgálatának jellemzői 4. hét: Máté evangéliuma: a misszió mint tanítvánnyátétel 5. hét: Lukács evangéliuma-Apostolok cselekedetei: a megbocsátás és szegényekkel való együttérzés gyakorlata 6. hét: A misszió Pál apostolnál 7. hét: Paradigmaváltások a misszió történetében 8. hét: A posztmodern paradigma megjelenése 9. hét: A misszió mint egyház együttléte másokkal 10. hét: A misszió mint evangelizálás 11. hét: Amisszió mint missio Dei 12. hét: A misszió elméletének fejlődése a koreai református egyházban 13. hét: Összefoglalás Szakirodalom: - Kötelezö irodalom Park Sung Kon. „A Koreai protestáns egyházak missziológiai értékelése a megigazulás fényében.” SJE Reformatus Teológia Kara Rendsuzres Teológiai Tanszéke Szimpozium 2011. Bosch, David J. Paradigmaváltások a misszió teológiájában - Ajánlott irodalom Andrew, Kirk J. What is mission? Boross, Géza Bevezetés a missziológiába

Newbigin, Lesslie. Evangélium a pluralista társadalomban. Taylor, William. D. Global Missiology for the 21st Century: The Iguassu Dialogue A tantárgy teljesítéséhez szükséges nyelv: Megjegyzések: Tantárgy értékelése Az értékelt hallgatók száma: 76 A B 38.16

50.0

C

D

E

FX

10.53

0.0

0.0

1.32


TANTÁRGYI ADATLAP Egyetem: Selye János Egyetem Kar: Református Teológiai Kar Tantárgy kódja: KPT/UPS/MDS/11

Tantárgy megnevezése: Bevezetés a pszichológiába

Az oktatási tevékenység típusa, terjedelme és módszere: Oktatás formája: Előadás Oktatás javasolt terjedelme ( tanórában ): Hetente: 1 A tanulmányok ideje alatt: 13 Az oktatás módszere: bemutató Kreditszám: 2 Tanulmányi időszak javasolt szemesztere / trimesztere: 1. Tanulmány szintje: I. Feltételtárgyak: A tantárgy teljesítésének feltételei: Oktatási eredmények: Tantárgy vázlata: 1. Lélektan mint a lelki állapotok és folyamatok tudománya - a megélés és a viselkedés klölcsönhatása 2. Pszichológiai irányzatok és képviselőik: biológiai, pszichoanalitikus, behaviorista, fenomenológiai, hummanisztikus 3. A bio-pszicho-szociális kölcsönhatásban a lelki tényezők felismerése, megfogalmazása 4. Kognitív folyamatok: érzékelés, észlelés, képzet, képzelet, fantázia, gondolkodás 5. Figyelem és az emlékezet mint az alkalmazkodás minősítői 6. Személyiség és struktúrája: temperamentum, képoességek, motiváció, akarat, jellem 7. Tipológia: Hippokrates, Pavlov, Jung, Eysenck, Spranger, Rogers 8. Emocionalitás: emóciók, érzések, bipolaritás, ambivalencia 9. A fejlődési szakaszok Freud, Piaget és Erikson alapján 10. A serdülőkor pszichológiai jellemzése 11. A felnőttkor pszichológiai jellemzése 12. Kognitív térkép: az emberi lelki habitus curiculluma Szakirodalom: Atkinson et.: Pszichológia. Osiris Budapest. 2000 Balcar, K.: Úvod do studia psychologie osobnosti. Mach Chrudim. 1991 Bordás S., Forró Zs., Németh M., Strédl T.: Pszichológiai jegyzetek. UJS Komárno 2006 Carver-Sheier: Személyiségpszichológia. Osiris Budapest. 2001 Cole et.: Fejlődéslélektan, Osiris Budapest. 2003 Hall, C.S.-Lindzey, G.: Psychologia osobnosti. SPN Bratislava. 1997 Nákonečný, M.: Psychologie osobnosti. Academia Praha. 1995 prezentáció, SJE RT 2012 A tantárgy teljesítéséhez szükséges nyelv: Megjegyzések: Tantárgy értékelése


32.0

C

D

E

FX

44.0

13.33

1.33

0.0


TANTÁRGYI ADATLAP Egyetem: Selye János Egyetem Kar: Református Teológiai Kar Tantárgy kódja: KPT/USP/MDS/11

Tantárgy megnevezése: Bevezetés a szociális munkába


21.28

C

D

E

FX

27.66

27.66

6.38

0.0


TANTÁRGYI ADATLAP Egyetem: Selye János Egyetem Kar: Református Teológiai Kar Tantárgy kódja: KST/VKM1/ MDS/12

Tantárgy megnevezése: Keresztyén gondolkodás kialakulása I.


6.25

C

D

E

FX

31.25

15.63

28.13

0.0

Oktató: doc. PhDr. János Molnár Az utolsó módosítás dátuma: 18.08.2015 Jóváhagyta: társszakfelelősprof. ThDr. István Karasszon, PhD.szakfelelősprof. ThDr. István Karasszon, PhD.szakfelelősdoc. Bernhard Kaiser, PhD.társszakfelelősdoc. PhDr. János Molnár

TANTÁRGYI ADATLAP Egyetem: Selye János Egyetem Kar: Református Teológiai Kar Tantárgy kódja: KST/VKM2/ MDS/12

Tantárgy megnevezése: Keresztyén gondolkodás kialakulása II.


10.0

C

D

E

FX

23.33

23.33

23.33

0.0

Oktató: Mgr. Zsolt Czinke Az utolsó módosítás dátuma: 18.08.2015 Jóváhagyta: társszakfelelősprof. ThDr. István Karasszon, PhD.szakfelelősprof. ThDr. István Karasszon, PhD.szakfelelősdoc. Bernhard Kaiser, PhD.társszakfelelősdoc. PhDr. János Molnár

TANTÁRGYI ADATLAP Egyetem: Selye János Egyetem Kar: Református Teológiai Kar Tantárgy kódja: KPT/ZDP/MDS/11

Tantárgy megnevezése: Gyakorlati egészségtan

Az oktatási tevékenység típusa, terjedelme és módszere: Oktatás formája: Előadás Oktatás javasolt terjedelme ( tanórában ): Hetente: 1 A tanulmányok ideje alatt: 13 Az oktatás módszere: bemutató Kreditszám: 1 Tanulmányi időszak javasolt szemesztere / trimesztere: Tanulmány szintje: I. Feltételtárgyak: A tantárgy teljesítésének feltételei: Oktatási eredmények: Tantárgy vázlata:  Napirend és a bioritmus,  A helyes táplálkozás alapelvei, az alapélelmiszerek összetétele, folyadék-fogyasztás,  A leggyakoribb fertőző betegségek,  A fertőző betegségek megelőzése,  Civilizációs betegségek,  A beltéri környezet higiéniája,  A kültéri környezet higiéniája,  Bevezetés az ergonómiába,  A különböző korcsoportok egészségügyi sajátosságai,  Bevezetés az addiktológiába,  Családtervezés. Szakirodalom: Ághová, Ľ. a kol. Hygiena. Učebnica pre lekárske fakulty, 1993. Aszmann A. (szerk.): Egészségvédelem az oktatásban. Tájékoztató az oktatási-nevelési intézmények vezetői és pedagógusai számára. Anonymus, 2000. Nemessányi Zoltánné: Egészségtan, Pécs 1998. Liba, J.: Výchova k zdraviu a škola. Prešov: PF PU 2005. Mačurová, Ľ., Brtková, M.: Školská hygiena. PdF PU Prešov, 1999. Rókusfalvy, Kovács: Egészségre nevelés. Eger 1992. Zdravověda: Praha: Junák, 2000 A tantárgy teljesítéséhez szükséges nyelv: Megjegyzések: Tantárgy értékelése Az értékelt hallgatók száma: 28

a

n

100.0

0.0


11. Tantárgy megnevezése: Angol nyelv I

Recommend Documents