Vathorst College vmbo-t - havo - vwo
Nummer 8. Jaargang 8. 8 juli 2013
Belangrijke data
11 juli
rapport ophalen en boeken inleveren
11 juli 16.30 - 18.00 uur
diploma-uitreiking 5 havo
11 juli 19.30 - 21.00 uur
diploma-uitreiking 4 vmbo en 6 vwo
15 juli - 30 augustus
zomervakantie
2 september
docentendag - leerlingen afwezig
3 september
introductiedag - leerlingen op school, zij ontvangen per mail informatie over de exacte lestijden
4 september
eerste reguliere lesdag voor jaar 2 t/m 6
9 en 10 september
schoolfotograaf aanwezig
17 september 19:30 uur
ouderavond - informatieavond jaar 1
18 september 19:30 uur
ouderavond - informatieavond Tweede Fase (4h, 4a, 5h, 5a, 6a)
24 september 19:30 uur
ouderavond - informatieavond jaar 2
25 september 19:30 uur
ouderavond - informatieavond jaar 3 + 4t
27 september
studiedag 1 - leerlingen werken thuis
14 - 18 oktober
schoolexamens 4t, 5h, 6a
21 - 25 oktober
herfstvakantie
Zomergroet door Elly Loman
Examenuitslagen door Lennart Janssen
Start volgend schooljaar door Heleen de Wever
Bij deze wil ik iedereen, de leerlingen, ons team en alle ouders/verzorgers, een heel mooie zomervakantie toewensen. We kijken terug op goed schooljaar waarin we weer veel zaken hebben opgepakt. We zijn bijzonder blij met de eindexamenresultaten: 4 vmbo-t 100%, 5 havo 82% en 6 vwo ook 100% geslaagden. Een geweldige prestatie van onze leerlingen en onze collega’s! Natuurlijk bestuderen we gezamenlijk wat we vast willen houden omdat het goed gaat en waar we aan gaan werken om het (nog) beter te maken. Op dit moment weten we nog niet hoe de bevordering van alle andere leerlingen zal gaan, maar de prognoses laten ook een positief beeld zien. Zoals gezegd hebben we weer veel bereikt dit jaar. Een aspect van de deskundigheidsbevordering van ons team wil ik hier toch apart benoemen. Afgelopen schooljaar hebben we met ongeveer tweederde van onze docenten gewerkt aan het geven van betere en rijkere feedback aan de leerlingen. Dit is voor ons een essentieel onderdeel van het begeleiden van de leerlingen op de Leerhuizen. Wij worden bij dit proces ondersteund door Frans Faber. Hij is een expert op het gebied van coachen van docenten met behulp van video. Volgend jaar gaan we daarmee door; dan zullen bijna alle docenten deelnemen aan dit project. Er worden ook vijf eigen beeldcoaches opgeleid, zodat we deze waardevolle manier van feedback geven zelf kunnen verankeren in onze hele school. Tenslotte wil ik iedereen heel hartelijk danken voor de inzet en de fijne positieve manier waarop we met elkaar leren en werken op het Vathorst College en nogmaals allemaal een heel ontspannen en zonnige vakantie!
Dit jaar een extra spannende examenperiode, mede dankzij de perikelen rondom de gestolen examens in Rotterdam. Het was even onzeker wanneer en of er wel uitslagen zouden zijn. Gelukkig kwamen de uitslagen er wel en werden velen van de onzekerheid verlost. Voor een aantal was het toen nog niet gedaan. Een herkansing moest bij hen uitkomst bieden. Vijf leerlingen kunnen hierdoor alsnog opgelucht ademhalen. Mooi om te noemen is dat er meerdere leerlingen zijn die de herkansingen hebben gebruikt om cijfers nog iets mooier te maken, ondanks dat ze al waren zeker van hun diploma. In deze examenperiode hebben we ook geleerd dat de Onderwijsinspectie niet altijd op zich laat wachten en ook heel behulpzaam kan zijn. In bijzondere situaties blijkt dat er goed meegedacht wordt en er mogelijkheden zijn. Hierdoor kunnen we een leerling straks een verdiend diploma uitreiken. Een andere bijzondere kandidaat noem ik graag bij naam: Alex ben Hassine. Hij heeft een heel mooie prestatie geleverd op het vwo: negen vakken, alleen maar achten en negens. Eigenlijk tien vakken als je het zelfstandig gevolgde Spaans meetelt. En hij is in februari zestien jaar geworden! Hij is ook één van de leerlingen die een herkansing heeft gedaan om een cijfer op te hogen en met succes: voor natuurkunde haalde hij een 9,5. Met trots kunnen wij dus weer mooie resultaten melden. De eindscores: vmbo-t 100% geslaagd havo 82% geslaagd vwo 100% geslaagd
Na een lange zomervakantie met hopelijk mooi weer beginnen alle leerlingen met een introductieprogramma. Op maandag 2 september is een docentendag, de leerlingen zijn die dag nog vrij! Op dinsdag 3 september worden alle leerlingen op school verwacht voor een introductiedag. Alle leerjaren maken uiteraard kennis met de mentor en met de klas. Elk leerjaar heeft verder een eigen programma. Specifieke informatie en lestijden ontvangt u laatste week van augustus per mail. We lichten nu vast een tipje van de sluier op. Jaar 1 werkt een dag op school om de mentor, de klas en de school beter te leren kennen. Ze gaan ook nog een dag Amersfoort in. Het programma voor jaar 2 en 3 is nog in ontwikkeling, dat blijft dus nog even een verrassing... Jaar 4 krijgt een introductie op de Tweede Fase en het vak CKV. Ze gaan ook gelijk aan de slag met CKV. Jaar 5 heeft een actieve dag. De examenklassen doen aan teambuilding en maken een start met het sectorof profielwerkstuk. Op woensdag 4 september is de eerste reguliere lesdag voor jaar 2 t/m 6. Het introductieprogramma van jaar 1 loopt dan nog door, met onder andere een sportdag en een kunstendag. Wij hopen op een leuke start van het nieuwe schooljaar!
Laatste schoolfeest van het jaar
7 juni was het zover, het laatste schoolfeest van het jaar. De temperatuur buiten sloot mooi aan bij het thema, Beach Party. Ook op dit feest was de opkomst weer groot. De vele leerlingen en de temperatuur mochten de pret niet drukken, er werd weer volop gefeest. Snel naar buiten om proberen af te koelen en weer terug de dansvloer op, omdat het volgende leuke liedje alweer gedraaid werd. Ook het schooljaar 2012-2013 had weer drie geslaagde feesten! Op naar volgend jaar...
door Wouter van Keulen
Beleefochtend jaar 1
door Paul Pashley
Juniormentoraat volgend schooljaar door Paul Pashley
Stel je voor..… sta je ineens tussen de 160 nieuwe Vathorst-leerlingen om ze welkom te heten: hartstikke leuk en spannend tegelijk, zowel voor de leerlingen als voor het mentorenteam van jaar 1! Woensdag 3 juli was de beleefochtend op het Vathorst College en ook dit jaar was deze ochtend weer een mooie aftrap voor de nieuwe brugklasleerlingen. Veel enthousiaste leerlingen, betrokken mentoren en juniormentoren en een leuk programma maakten deze ochtend tot een groot succes. Na de ontvangst in de hal gingen de leerlingen mee om kennis te maken met hun (junior-)mentor en nieuwe klasgenoten. Nadat de eerste zenuwen overwonnen waren, volgde een ‘warming-up’; drie workshops bij verschillende vakken. Tenslotte was de afronding van de beleefochtend in de eigen klas. Ik wens iedereen alvast een hele fijne vakantie en weet zeker dat we er daarna samen een fantastisch nieuw schooljaar van gaan maken! Graag tot dan.
Ook volgend schooljaar worden in de brugklas juniormentoren ingezet bij de begeleiding van leerlingen. Zo hebben leerlingen uit de eerste klas extra aanspreekpunten binnen de school bij wie ze terecht kunnen met hun vragen. Dit helpt hen om zich snel thuis te voelen op het Vathorst College. De juniormentoren ondersteunen de mentoren op een aantal manieren. Zo zijn ze aanwezig bij mentorlessen, helpen ze de brugklasleerlingen met plannen en gaan de juniormentoren mee op de introductiedag in de stad. In de afgelopen periode hebben leerlingen uit 3hv gesolliciteerd voor de functie van juniormentor. Wij zijn als school zeer trots dat we ook volgend schooljaar weer een groep leerlingen uit de bovenbouw hebben die zich wil inzetten om de nieuwe eerstejaars te begeleiden. De juniormentoren van schooljaar 2013-2014 zijn: Klas
Mentor
Juniormentoren
1.1
Kees
Jennifer van Gent, Lauren Walet en Chantal de Jong
1.2
Joram
Sophie van den Bosch en Anouk Kelhout
1.3
Ruben
Marleen Kop en Hannah van Helden
1.4
Milo
Nine Kappers en Thijs Manders
1.5
Teijl
Marit Vosman en Marlieke van Kuijk
1.6
Wouter
Jacob van Liefland en Teun Groeneveld
De eerste bijeenkomst met mentoren en juniormentoren is inmiddels achter de rug. Op deze bijeenkomst zijn verwachtingen met elkaar gedeeld en is de beleefochtend voor de nieuwe eerstejaars voorbereid. Komend schooljaar krijgen de juniormentoren ook een training aangeboden, zodat zij nog beter toegerust zijn om hun taak te kunnen uitvoeren, maar als ik de motivatie van alle juniormentoren hoor, zit dat zeker wel goed! Ik wens alle juniormentoren veel plezier, mooie ervaringen en leermomenten bij deze belangrijke taak! Twee juniormentoren over het juniormentorraat afgelopen schooljaar: helpen bij brugklas 1.1 door Amber van der Rijst Ik vond juniormentor zijn een fantastische leerzame ervaring! Af en toe was het lastig om je tijd te verdelen tussen de mentorlessen en je eigen lessen, maar na wat gepuzzel kwam dit altijd wel goed. En alle tijd en moeite die erin gingen, kreeg je dubbel en dwars weer terug. Het was heel bijzonder om te zien hoe makkelijk de leerlingen ons accepteerden en vertrouwden. Ik heb een super gezellig en bijzonder jaar met klas 1.1 beleefd! door Marik van den Berg Voor mij was het een leerzame ervaring. Ik heb enorm genoten van het helpen van bruggers en het heeft me een heleboel dingen geleerd voor de toekomst. Bijvoorbeeld het leren van lesgeven, hoe je moet communiceren met kinderen en het begeleiden van excursies. Toen ik voor het eerst kennismaakte met deze groep wist ik meteen dat het een leuk jaar zou worden en dat we veel leuke dingen zouden gaan doen met zijn allen. Al met al een leuke ervaring die ook nog leuk staat op je cv!
BSL-week
We hebben dit jaar weer een leuke en succesvolle BSL-week gehad, die we hebben kunnen afsluiten met een fantastisch en drukbezocht festival. Hieronder een mooie foto-impressie van deze week.
Maatschappelijke Stage klas 4 door Nora Welgraven, klas 4H1
e
De 4 klas van het Vathorst College had van 1 t/m 3 juli een Maatschappelijke Stage. De leerlingen gingen deze dagen op stap met de bejaarden van het St. Pieters en Bloklands Gasthuis en het St. Jozef Gasthuis. De leerlingen hebben de ouderen van de verzorgingstehuizen en de kinderen van basisschool Atlantis voorgelezen uit leuke boekjes en kranten. Ook konden de ouderen genieten van het Icoon Festival. Hier e werden de bejaarden welkom geheten met een kopje koffie of thee. Daarna hebben de leerlingen van de 1 e en 2 klas de voorstelling Romeo en Juliet gespeeld. Als afsluiting was er een High Tea met zelfgemaakte hapjes en drankjes, waar de leerlingen fijne muziek hebben gespeeld. Leerling: “De microfoon is een beetje krakerig.” Oudere: “Ja, wij zijn ook een beetje krakerig.” De MaS-dagen stonden helemaal in het teken van de ouderen. Het doel was dat jongeren en ouderen meer contact met elkaar krijgen. Ook wilden we aan de jongeren laten zien dat het leuk is om vrijwilligerswerk te doen waar andere mensen blij van worden. Volgens mij is dit zeker goed gelukt. Wij hopen dat de bejaarden een leuke tijd met ons hebben gehad!
Bericht RTV Utrecht http://www.rtvutrecht.nl/nieuws/1031669/amersfoortse-scholieren-maken-spel-voor-museum-flehite.html
BSL-week klas 5 - Project bij museum Flehite
Radio-interview met Yvon https://docs.google.com/file/d/0B6hlPeowK3BBV2dxWDlibTF4Y2s/edit?usp=sharing KeiTV http://www.youtube.com/watch?feature=player_embedded&v=xXlQ7KB3BwM
5K school challenge door Wouter van Keulen
Goede Doelen Beurs door Madé de Vries & Nienke Klaassen, klas 1.3
Goede Doelen Beurs door Julia, Valerie, Danouk & Isa, klas 1.5
Zondag 9 juni stond het centrum van Amersfoort in het teken van de Cityrun. Tijdens dit hardloopevenement werd ook de 5K school challenge gelopen. Hieraan deden ook tien toppers van het Vathorst College mee. Een aantal mannen had een mooi plekje op pole position weten te bemachtigen en na het startschot vlogen zij ook door de eerste bocht. Het gemiddelde van de drie snelste leerlingen zorgde voor de eindnotering. Hierbij hebben wij een mooie tweede plaats weten te bemachtigen. Helaas leverde deze prachtprestatie geen 5e beker op voor dit succesvolle sportjaar. Onze snelste heer was Bart Elbertse met een tijd van 19 minuten en 55 seconden. De snelste dame was Eline Kormelink in 27 minuten en 24 seconden.
Op donderdag 20 juni hadden wij de Goede Doelen Beurs. Voor die beurs hebben wij een brochure moeten maken en een goed doel moeten uitkiezen. De uiteindelijke bedoeling was dat wij zo veel mogelijk geld inzamelden voor het goede doel dat we zelf hebben gekozen. We vonden het leuk om zelf een beurs te organiseren en daarbij natuurlijk veel geld op te halen voor het goede doel. Ook was het erg leerzaam want we hebben veel geleerd over de culturen van het land wat we gekozen hebben, natuurlijk over de goede doelen en tot slot hoe je mensen het best jouw kraampje kan presenteren. De beurs zelf was erg druk maar ook gezellig, alles verliep erg goed dat kun je ook zien aan de eindresultaten. Tijdens de beurs waren er ook nog flashmobs, dat ging per themagroepje. Wij vonden het leukst aan de beurs dat je kon zien dat iedereen super hard zijn best heeft gedaan en allemaal erg leuke en creatieve ideeën heeft laten zien. Ook was het leuk om te zien dat iedereen een ander idee had bij een goed doel en erg enthousiast was tegen de bezoekers en tegen elkaar. Iedereen wilde zoveel mogelijk geld binnen halen. We hopen dat de ouders een leuke middag hebben gehad en veel leuke dingen hebben gezien. Wij hebben zeker een leuke middag gehad!
We gaan jullie iets vertellen over hoe de beurs is verlopen. Alle themagroepjes hebben geprobeerd zoveel mogelijk geld op te halen, voor het gekozen doel. Elk groepje moest spullen regelen om te verkopen. Er was op de beurs veel eten en spullen die groepjes gekregen hadden van het goede doel. Wij hadden hele leuke spullen van ons doel Sharing Fair. En als extra hebben we ook nog 240 miniloempia’s geregeld. De loempia’s werden heel erg goed verkocht en wij hebben wel 75 euro verdiend. Op de beurs waren ook de uitvoeringen van de flashmob en van muziek met djembés. Wij als groepje hebben in totaal wel 194 euro opgehaald. En daarmee hebben
we het meeste opgehaald van alle groepjes. We vonden dat natuurlijk heel leuk, maar we waren het meeste blij dat we zoveel geld op hebben gehaald voor Sharing Fair. De beurs was heel erg leuk! En ieder groepje heeft zijn best gedaan om er een spectaculaire en leuke dag van te maken.
Sportdag vol clinics!
door Rogier van Keulen
Nog nagenietend van een mooie sportdag schrijf ik dit stukje. 's Ochtends mochten de eerste- en derdejaars leerlingen twee keer anderhalf uur aan de gang met twee clinics. Zij waren bijvoorbeeld bij klimmen, boogschieten, voetbal, tennis, kickboksen, dans of judo ingedeeld. Onder leiding van een flink aantal sportstudenten van MBO Amersfoort zijn de leerlingen fanatiek aan de gang geweest met hun clinics. De tweede-, vierde- en vijfdejaars mochten er in de middag tegenaan. De clinics leverden veel vrolijke, maar toch ook vermoeide gezichten op. Het was mooi om te zien en terug te horen van onze leerlingen dat de opzet van de clinics een goede keuze is geweest. Velen kwamen enthousiast terug en gingen zeer tevreden naar huis. De foto’s spreken verder voor zich!
Wat een bijzondere leerlingen hebben wij!
door Rogier van Keulen
Derde van heel Nederland! door Rogier van Keulen
Ervaringen van het Mission Olympic toernooi geschreven door leerlingen
Het mentoruitje naar Walibi met acht verschillende klassen zit er weer op. Een ontzettend gezellige dag, waarbij iets heel waardevols wederom werd bevestigd. Wat hebben wij toch ontzettend leuke, gezellige en speciale leerlingen op onze school zitten! Waar onze leerlingen zich voorbeeldig hebben gedragen, docenten opzoeken, naar docenten roepen, zwaaien en met ze in een attractie gaan, waren er ook veel leerlingen van andere scholen aanwezig. Deze leerlingen hadden soms een iets ander idee van een gezellig dagje Walibi, laten we het zo maar zeggen. Ook waren zij minder vaak te zien met hun docenten en waren zij zelden in een attractie te vinden met hen. Natuurlijk hebben we als docenten ook wel eens een onenigheid met onze leerlingen, maar dit is niet meer dan normaal. Veel vaker is het gezellig en kunnen we de leerlingen echt lesgeven in plaats van ze alleen maar te hoeven corrigeren en toe moeten spreken. Dit resulteert in deze gezellige dagen, bijzondere excursies, mooie voorstellingen en bijzondere ervaringen tijdens onze lessen. Dit alles maakt ons gelukkig dat wij op het Vathorst College mogen werken, maakt ons trots dat jullie onze leerlingen zijn en wij hopen deze mooie sfeer nog lang vast mogen te houden samen met jullie!
Tijdens de Mission Olympic school finals die gehouden werden op 31 mei 2013 in Amsterdam, zijn er mooie resultaten door onze leerlingen gehaald. In het floorball toernooi hebben we gemerkt dat het landelijke niveau nog een tikkie te hoog lag voor ons. De heren in het schoolteam hebben de 8e plaats gehaald. Het badmintonteam dat in de categorie competitie jaar 1-2 uitkwam, heeft wel een prijs mee terug naar Amersfoort kunnen nemen. Melissa van Laar, Lisa Duijst, Pepijn Danen en Wessel van Keulen)zijn derde van heel Nederland geworden! Dames en heren, we zijn super trots op jullie allemaal en kijken alweer uit naar jullie prestaties komend jaar!
Lisa Duijst: Mission Olympic vond ik echt heel erg leuk om te doen, omdat je tegen veel badmintonners moest spelen. Sinds Mission Olympic ben ik meer gefocust op mijn spel dan eerst. Het was een ervaring om nooit meer te vergeten. Melissa van Laar: Ik vond het geweldig om naar Amsterdam te gaan voor het Mission Olympic toernooi. Ik had het al een keer gezien op Facebook op een foto. Het is leuk om er nu zelf bij geweest te zijn, want er waren zoveel mensen en er hing een gezellige sfeer. Het leukste was natuurlijk dat ik ging badmintonnen met mijn team. Toen we de laatste wedstrijd speelden was het spannend, want hij bepaalde onze plek. Tijdens de afsluiting was het ook gezellig, we keken naar een concert van Sharon Doorson terwijl we
cola dronken. Een dag om niet meer te vergeten! Wessel van Keulen: De eerste keer dat ik meedoe en gelijk al 3e van Nederland geworden. Ik vond het heel leuk om aan Mission Olympic mee te doen. Ik had echt niet verwacht dat we derde zouden worden. De ervaring van Mission Olympic blijft in mijn hoofd opgeslagen. Alle dingen die ik met Mission Olympic heb gedaan vond ik heel leuk. Verder waren we natuurlijk enorm blij en we hadden zelfs een overwinningsdansje!
Docenten overwinning nr. 2 door Rogier van Keulen
Op woensdag 19 juni heeft de tweede leerlingen vs. docenten voetbalwedstrijd plaats gevonden. Vorig jaar heeft Pjotr van Dam uit 4T het initiatief genomen om deze wedstrijd op te zetten en dit jaar wilde hij graag revanche. Helaas voor hem is dat er ook dit jaar niet van gekomen. Het was een klinkende 4-1 overwinning voor de docenten. De complimenten voor het vertoonde spel waren dan ook voor de docenten, maar wij willen op onze beurt de leerlingen die mee hebben gedaan bedanken voor de uitdaging en vooral hun volwassen en sportieve houding! Het was een eerlijke en gezellige wedstrijd waarvan wij er hopelijk nog veel mogen meemaken. De volgende editie is ook alweer bekend: woensdag 18 juni 2014. Iedereen is uitgenodigd om te komen kijken!
Redactie: Milo Brinkkemper en Heleen de Wever Ontwerp: Judit Hódos opmaak: Toni Reichart
