SZOLNOKI
Rákóczisok V. évfolyam / 1. szám 2016. tavasz
Lapja
Gyorsabban, magasabbra, erősebben! Az Olimpia története és érdekességei Az ókori Görögországban több mint ezer éven át rendeztek Zeusz főisten tiszteletére atlétikai játékokat. Ezeket négyévenként egy kisvárosban, Olümpiában tartották.
Az esemény olyan fontos volt a görögöknek, hogy az első olümpiai játékoktól kezdték saját időszámításukat, vagyis Kr.e. 776-ban. Összesen 292 játékot tartottak. Az első olimpia még csak egyetlen versenyszámból, a 192,28 méteres stadionfutásból állt. . Kr. e. 776-ban Koroibosz nyert, aki szakácsként dolgozott. Miután ő volt az első olyan győztes, akinek a neve fennmaradt, az olimpiákat ettől a dátumtól számolják. Később aztán mindig újabb versenyszámmal bővült a paletta. A legösszetettebb versenyszám a pentatlon volt: futásból, távolugrásból, diszkoszvetésből, gerelyhajításból és birkózásból állt. Természetesen volt ökölvívás, lovaglás és kocsiverseny is. A felnőttek mellett a gyermekeknek is rendeztek versenyeket: volt például futóverseny, pentatlon és ökölvívás. Mindezek mellett voltak különleges erőpróbák is, amelyeket ma már nem neveznénk sportnak: nagyon érdekes lehetett például a trombitások olimpiai versenye. Az olimpiai bajnokokat nagy becsben tartották. Szobrokat állítottak nekik, nem kellett adót fizetniük és ingyenjegyet kaptak a színházi előadásokra. A háborúban az első sorban harcolhattak a király mellett, és ha fogságba estek, azonnal szabadon bocsátották őket. A modern olimpiai játékok születésnapja 1894. június 23-a. Ezen a napon alakult meg a Nemzetközi Olimpiai Bizottság (NOB). Az első modern kori olimpiai játékokat pedig Athénban rendezték, 1896-ban.
Érdekességek: Meztelen valóság Egy izgalmas történet ismert arra vonatkozóan, hogy az ókori játékok során a sportolók meztelenül, ruha nélkül versenyeztek. Az egyik sztori egy megarai futóról Orsipposról szól, akiről először jegyezték fel, hogy Krisztus előtt 720-ban meztelenül teljesítette a stadionfutást, miután elveszítette a nadrágját. Büntetlenül az olimpián Az ókori olimpiákat csak férfiak látogathatták, nők és asszonyok nem - kivételt csupán Démétér szűz papnője képviselt. Aki ezt a szabályt megszegte, azt a Typaion hegyről a szakadékba lökték. Egyetlen asszony akadt csupán, aki ellenállt ennek a szabálynak mégsem büntették meg. Kallipateira igazi sportolócsaládban nőtt fel: édesapja, három bátyja, unokaöccse, sőt fia is olimpiai bajnok volt.
Amikor férje meghalt, Kallipateira átvette fia edzésének irányítását. Az olimpiára aztán férfinak álcázva bejutott, ám Peisirodos győzelmekor izgalmában ledobálta álruháját, leleplezve ezzel asszonyi mivoltát. A büntetést csak családja sportsikereire való tekintettel úszta meg. Ellenben esete precedenst teremtett: ettől kezdve az edzőknek minden olimpiai előtt meztelenül is meg kellett mutatkozniuk, kizárva a csalás lehetőségét. Magának az olimpiai játéknak az eredete a görög mondavilágba nyúlik vissza, ahol Zeusz, Pelopsz, valamint Heraklész nevével hozzák összefüggésbe. A legelterjedtebb hiedelem utóbbi nevével kapcsolta össze az olimpiát; Heraklész állítólag apja tiszteletére alapította a versenyt, kimérte a szent ligetet (Altis), oltárokat állított a 12 főistennek és elrendelte az ünnepek négyévenkénti megismétlését. Idén te is szurkolj a magyaroknak!
Egy kis kórustörténet (Kati néni visszaemlékezése) 1992. szeptember 1-jén kezdtem el dolgozni a II. Rákóczi Ferenc Általános Iskolában. (Bizony, 24 éve) Iskolánk akkori igazgatója, Pintér János nagy örömmel fogadta kórusalapítási ötletemet. Egy héten kétszer, kedden és csütörtökön 2-től 3-ig csakúgy zengett a felső emelet az énekszótól. Még abban az évben, márciusban indultunk az országos minősítőn, ahol első alkalommal ezüstöt kaptunk. Aztán soha többet Érdekes módon ebben az időben keresett az iskola német kapcsolatokat, hogy hasonlóan a mostani rendszerhez, csereprogram keretében gyakoroljuk a német nyelvet. Akkor azonban, 2004-ben még szorosabban meg kellett indokolni a látogatás okát. Így találta ki a vezetőség, hogy első látogatásunk apropója legyen egy koncert-körút, melyet iskolánk kórusa prezentál. Gondolhatjátok, hogy berezeltem! Lázas gyakorlásba fogtam a lányokkal, egész nyáron bejártunk próbálni (régi szép idők!), és szeptemberben egy zongorakísérővel, Törőcsik Erzsébet és Dobos Lászlóné tanár nénikkel és az iskola két igazgató helyettesével az oldalamon kirobogtunk Németországba. 3 koncertet is adtunk. A németek olyan nagy szeretettel fogadtak minket, hogy minden hangversenyen telt ház előtt énekeltünk. A koncertek után kalapozást tartottak, így gyűjtöttek össze nekünk annyi német márkát, amiből megvettük az iskola első szintetizátorát (a kis feketét), és még haza is hoztunk. Nagyonnagyon nagy boldogság volt ez akkoriban. Alig értünk haza, amikor igazgató bácsi előállt azzal az ötlettel, hogyha ilyen tehetséges lánycsapat van a birtokomban, nem tudnánk-e megtölteni karácsonykor a belvárosi nagytemplomot egy karácsonyi koncert erejéig. Én ne tudnám???? Van szintetizátorom!!! (Önbizalmam már akkor is volt) És lőn. Megrendeztük életünk első karácsonyi hangversenyét, ami aztán tradíció lett, és követte még 19, mert a 2015-ös volt a 20. (Ne kezdjetek el lázasan számolni, mert én is tudom, hogy 2015-ből 1993 az 22, de közben született egy fiam, két év kimaradt. ) Hát azóta ünnepeljük a karácsonyt ebben a formában is, és azóta is indulunk a kórusversenyeken, hol ebben, hol abban a kategóriában, de a legrosszabb elismerés már „csak” az arany, és a két Év Kórusa cím mellé jövőre meg akarom szerezni az Arany Páva díjat is népzenei kategóriában. Az idő múlásában sok érdekes van, de egy dolog különösen. Annak idején Pintér János igazgató úr minden támogatást megadott, hogy kórus működjön az iskolában. Volt kórus „szakkör” hetente kétszer. Most is van, mert Töreki András igazgató bácsi is megad minden segítséget ehhez. Csak akkor 25-30 gyerek járt vissza délutánonként, hogy énekelhessen, most meg 2-3. Ki érti ezt????? Terjéki Kata tanár néni
Alsósok bemutatkozása A könyv a mindenünk! Az idei évtől kezdve az alsó tagozatos osztályok is lehetőséget kapnak, hogy megmutassák egy kicsit magukat. Ők is írhassanak, szerepelhessenek, megoszthassák velünk gondolataikat. A 4.b osztály imád olvasni. Csak úgy falják a könyveket. Ani néninek ezekről az olvasmányaikról írásban, egy jó jegy reményében be is számolnak. Lássunk ezek közül egyet:
Léna listái Tartalom: Ez a könyv Lénáról szól. Lista Lénáról. Ez persze nem az igazi neve, mert így csak a szülei szokták hívni. Azért kapta ezt a nevet, mert mindig listákat ír. Ezek a listák segítenek neki a helyes döntéseiben és ezáltal könnyebben át tudja gondolni a dolgait. Szüksége is van erre, mert mindig fél attól, hogy rosszul választ hétköznapi apróságokban, de akár nehezebb kérdésekben is. Ilyen például, hogy milyen ruhát vegyen fel, vagy mit csináljon délután, mit egyen, épp kik a barátai vagy miért érdemes felnőni. Léna egy 154 cm magas 11 éves lány. Egyegy listaírás közepette azért jól esik neki a focizás, mert imádja a focilabdát rugdosni. Egy napon az élete 180 fokos fordulatot vesz, mert a szülei nagyon sokat veszekednek és ez bizony váláshoz vezet. Az apukája beleszeretett egy másik indiai nőbe, Ellába. Nagyon nehéz ezt feldolgozni neki, de így is sok kalandon megy keresztül. Például kap egy kölcsönkutyát, amit minden nap sétáltathat, nincs testvére, de van egy igazi legjobb barátnője akinek, a tesójaira vigyázhat, megismeri az egyik angol rokonát Edet, sajnos meghal a kedvenc macskája, de kap helyette egy újat, amíg a szülei elmennek Párizsba, addig a nagyszüleinél lakhat és a barátnője Sandra, rendez egy hatalmas pizsamapartyt Lénának és a többi barátnőinek.
Mozgalmas élete és a listaírásai közepette viszont végig azon gondolkozik, hogyan lehetne a szüleit kibékíteni, de ők már új életet kezdtek. Rájön, hogy a legszuperebb lista sem tudja megváltoztatni ezt, de végül mindennek jó lesz a vége, mert Léna boldogan él. A kedvenc fejezetem: AZ ÖSSZES!!! Ajánlom: Leginkább tini lányoknak, vagy azoknak, akiknek épp válnak a szülei és kíváncsiak, hogy Léna ezt hogyan élte meg és dolgozta fel a listái és a barátai segítségével. Saját véleményem: Ez egy jó könyv. Nekem nagyon tetszett! Szerencsésnek érzem magam, mert az én szüleim nincsenek ilyen helyzetben, de még bárkinek jól jöhet a baráti segítségem, ha épp a szülei válnak és nehézséget jelent neki a válást feldolgozni. Ez a könyv eltereli a figyelmet az aktuális nehéz érzésekről és rávilágít arra, hogy egy legjobb barátnő mindig kell, mert egy legjobb barátnővel minden egyszerűbb. Kovács Eszter 4.b
A 2.b-sek már több alkalommal is projekt munkákat végeztek. Ilyenkor egy témára beindul a gyerekek képzelő ereje, fantáziája. A legutóbbi téma a madarakról szólt. A gyerekek ilyen témájú szövegeket olvastak, rajzoltak, ilyen dalokat énekeltek, szövegértés feladatlapokat töltöttek ki, gondolattérképet készítettek, pl. a gólyáról, és még a szöveges matematikai feladatok is a madarakról szóltak. A rajzok csodaszépek lettek! Ezeket ti is megnézhetitek.
Rákóczi –emlékpark avatása A tavalyi tanévben ünnepelte iskolánk, a Szolnoki II. Rákóczi Ferenc Általános Iskola hagyományőrző programjának 20. évfordulóját. Minden év március hónapjában II. Rákóczi Ferenc születésnapja tiszteletére Pro Patria – emléknapokat tartunk. Az idén március 16-17-18-án emlékeztünk meg iskolánk névadójáról. Színes, gazdag program valósult meg a diákok és pedagógusok örömére. Ünnepélyes iskolagyűlésen koszorúztuk meg Szabó Béla Imre fia emléktábláját, megtartottuk V. Himnuszéneklő-versenyünket. Csütörtökön délelőtt a Rákóczifalvai Kuruc Hagyományőrzők tehetséggondozó előadást tartottak alsó és a felső évfolyamosoknak is. A hallgatóság közül többen most hallottak először tárogató muzsikát. A hagyományőrzők jelenetében dallal, játékkal bekapcsolódtak a 4. és 6. osztályos tanulóink is. Nemcsak a tiszteletadás ünnepe lett az előadás, hanem diákjaink részeseivé is váltak a szabadságharc korának. Délután 12 iskola tanulóinak részvételével zajlott a Pro Patria műveltségi versenyünk. Csapataink előkelő helyezéseket értek el. Nagy érdeklődés és várakozás előzte meg a péntek délelőtti programunkat. Rákóczi-emlékpadunk köré parkot álmodtunk. Az osztályok ajánlották fel az elültetendő bokrokat. A rendhagyó osztályfőnöki órákra volt rákóczis diákok szüleit
hívtuk meg, hogy beszéljenek gyermekeik iskolai emlékeiről. Vendégeink segítségével az osztályok egy-egy bokrot, cserjét ültetettek a Rákóczi-emlékparkba. Technika órán táblát készítettek, amelyek az osztályokat jelölik. Töreki András Igazgató Úr is elültette Rákóczi-fáját: egy török mogyorófát. A monda szerint Rákóczi Ferenc az 1711-es Romhányi csatavesztéskor egy török mogyorófa alól vezette a sorsdöntő ütközetet. Azóta a helyiek Rákóczi-fájának emlegetik. Julcsi néniék is különleges bokrot ültettek. A gyorsan és hirtelen jött tavaszban megeredtek a friss ültetések: a homoktövis, tiszafa, aranyeső, tuja bokrocskák. Szép lett a park. Fontos, hogy vigyázzunk is rá!
Novákné Zsuzsa néni tollából
A SPORT SZERETETE Mit jelent az a szó, hogy sport? Ha leírom ezt az öt betűt S,P,O,R,T, az egész világon mindenki érti, és ugyanarra gondol. Viszont az, hogy kinek a szívében mit ér ez a szó, az már nagyon-nagyon eltérő. Van, akinek semmit nem jelent, így aztán meg sem mozdul. Van, aki rossz véleménnyel gondol erre a szóra, mert csak a randalírozó focidrukkerek, vagy a doppingoló sportolók jutnak az eszébe. Végül vannak olyanok, akiknek minden nap szüksége van a mozgásra, a sportra, és ha egy nap is kimaradna, az a nap már tönkrement. A legtöbb embernek, különösen a diákoknak a sport rengeteg jó dolgot ad. Egy diákunk ezt írta egyszer egy fogalmazásában: „Kaptam tőle sok jó barátot, akik szünetekben mindennap eljönnek, hogy közösen játsszunk. A csapattársaimmal jó közösséget alkotunk, az edzőmet nagyon szeretem, felnézek rá. A nagy családunkon belül különböző szurkolók vagyunk, de ezen soha nem vitatkozunk, vagy nem csúfolódunk, ha valaki csapata kikap. Megtanultam, hogy a meccseken nem én, hanem mi vagyunk és egy a célunk: NYERNI! Nagyon jó érzés egyforma mezben felmenni a pályára, és amikor elérkezik a kezdő sípszó ideje, nagyon dobog a szívem és alig várom, hogy hozzám kerüljön a labda. Már előző este bekészítem a szerelést, alig bírok elaludni és reggel reggelizni. Az a jó, hogy a szüleim tudják, az lenne számomra a legnagyobb büntetés, ha nem sportolhatnék és bármit követek el, mégsem azzal büntetnek. Inkább ők is támogatnak, szurkolnak nekem. A sport megtanított a csapatjátékra, odafigyelésre, önfegyelemre, szorgalomra és a szeretetre!”
KÖNYVAJÁNLÓ Szeretettel ajánlom figyelmetekbe Dóka Péter A kék hajú lány című könyvét. A regényt 2013-ban adták ki a mi, vagyis a 11-15 éves korosztálynak. A könyvet Lakatos István illusztrálta és higgyétek el, egyáltalán nem hosszú, mindössze 88 oldal. Ajánlom figyelmetekbe ezt a kedves, közben pedig izgalmas könyvet.
aki csodára vár, mert csodára néha szükség van, főleg a kórházban. Egyszer a gyerekosztályon megjelenik Olivér, akinek nincsen odahaza egy barátja sem, csak a plüsspatkánya. Itt a kórházban viszont mindenki megérti, és itt szívesen segít másoknak. De leginkább egyvalakit szeretne kisegíteni, a kék hajú lányt.
És hogy kedvet kapjatok a regény elolvasásához, következzen itt most egy kis ízelítő: Mindig vámpírokat rajzol, a körme fekete és kerekeszszékben ül. Ő Mira, a kék hajú lány,
Ha kíváncsi vagy a regény folytatására, akkor menj el a könyvesboltba vagy könyvtárba, ahol más, tartalmas vagy éppen szórakoztató könyveket találsz! Szabó Adél 5.b
Rejtvény Alsósoknak:
Ki vagyok én? 1. Én vagyok az első tavaszi virág, hófehér ruhám a hó alól kikandikál. 2. Felhőből jön, földre ér, onnan hamar visszatér. 3. Nyáron a füledbe zizegek, meg is csíplek, ha lehet.
Felsősöknek:
