o
J!odn/~ '1_ o.Jd 1o}JjQQf6~!do~Q}
QqojJ:!d
Zdraví vás Kulíšek! Opet pracujeme a už také ~ysta~ujeme. Práce žáku, kterí prinesli ~ zárí draka, mužete ~idet ~ Kulíško~e galerii ~edle multimediální ucebny. Prijdle se podí~at, jsou ~elmi zdarilé.
Potešilo me, že hned pnní téma zaujalo i pr~náky. Spolu se tretáky meli nej~íce draku. Já je za to ch~álím a teším se na jejich další práce. Zdá se, že téma bude rekordní, ale to až príšte. Marie friihaufo~á V prosinci chystáme téma: originální ~Ioclla. malujeme. stríháme ....
Á)[U1§?A01t?UlÁA
II
Hádanky na téma zimy • Prišel k nám bílý kéJn,zalehl nám celý dvéJr. • Svatý Martin prijíždí na bílém koni. • Vletel pták na bodlák, z bodláku na hrušku, roztrhl tam podušku, sedlák se selkou beží, chtejí sbírat perí. • Sletel pták bezperák na náš strom bezlisták, prišlo na nej bezzubátko, sežralo to bezperátko. • Prišel k nám bílý véJl,vypil vody plný déJl. • Prišel k nám host, spravil nám most, bez sekery, bez dláta, je prec pevný dost. • Ctyri nožky, dva trnožky, v zime beží, v léte leží. • V zime slouží, v léte zuby suší. • Stojí strom, má tri sta petašedesát lístkéJ,dvaapadesát kvítkéJa jen tri míšenská jablícka. • Dvanáct cápéJ,padesát dva koroptví, tri sta petašedesát ptákéJ jedno vejce snedli. • Padesát dva kvetéJ,dvanáct štepéJ,jedenkrát do roka, tri zlatá jablka. v
• Ctyri nohy, ctyri rohy, ctyri okénecka, jedno pichálecko, druhé držalecko.
Jojo Rešení:
sníh, 11. listopad, sníh, sníh a slunce, mráz, mráz, sáne, sáne, rok - 365 dní, 52 nedel, 3 boží hody, rok, týdny, mesíce, 3 boží hody, lucerna ponocného.
•
:MI7(VL;{Š (predstava MiftuCáše jaf
cert s rofiy) á[oufiým cerveným jazyf
Cen niftáy nenaáe[uje. (j)etem naáe[uje s prís[ušným ande[ napomenutím pouze MiftuCáš má mít nejak.ý pamCse~ ruzné cof
Ir
•
TurnaJ
školní
družiny
Ahoj holky a kluci! Dovolte tenise, ctvrtek
mi, abych vás který probíhal odpoledne.
informovala o turnaji ve stolním v rámci školní družiny vždy ve
Byl rozdelen do dvou vekových 1.-3. rocník 4. -5. rocní k
kategorií:
Hrálo se systém každý s každýmsouperi na dva se vítezné sety. Nejdrív jsme nekolik týdnu trénovali, otukávali". Nekterí se teprve ucili hrát. všichni meli jedno spolecné. Bojovali statecne. obzvlášt ve druhé kategorii byly bodové rozdíly minimální. A jak to dopadlo? v 1. kategorii
mladších
žáku:
1. místo Jan Fruhauf ze 3.A (10 bodu) 2. místo Michal Cástek 2.B (8 bodu) 3. místo Michal venhoda 3.A (7 bodu) Za nimi se umístili Boris Šusta 2.B (4b), ondrej Kemsa 1.tr. a první od konce byl Martin Maar 1.tr. , který nezískal žádný bod. Hraje totiž teprve mesíc, ale držel se statecne. Ve 2. kategorii
hrálo 16 hrácu a poradí bylo následující:
1. místo Daniel Cástek 5.B a Barbora Doležalová 5.B (18b) - ve vzájemném zápase Dan Báru porazil 2:0 , ale oba sety koncily bodove 11:9, takže nakonec oba stejne
2. místo Jan Horecký 4.B (17b) 3. místo Ladislav Kos 5.B (16b) všichni bojovali, vyhrát mohli jen ti nejlepší s kapkou sportovního štestícka. Tohoto turnaje se mohly úcastnit pouze deti ze školní družiny. Na vás ostatní také myslím a chystám pro vás vánocní turnaj. sledujte vývesky u 4.B. Nezapomente se zapsat. Marie Fruhaufová
l I
Pan Lada zapomnel obrázek vymalovat. Udeláš to za neho?
,~
Peta Dvoráková, III. B
..
,
'V"
KULISEK Téma auto a princezny ve ctvrtek 30.11. o velké prestávce skoncilo vyhlášením vítezu. Predstavili jsme si všechny, který malovali. V kategorii chlapcu meli "fáro" jako hrom: Vojta 8rhlík 1. tr. Vláda Cábel 2.A Leoš 81áha 3.8, Jan Fruhauf 3.A Martin Svoboda 3.A Petr Michal 3.8 Lada Petr 4.A Mirek Švéda 4.A David Petr 4.8 Jan Pacula 5.A Vojta Cerovský 5.A Dan Cástek 5.8. Auta vítezu i tech, kterí se zúcastnili, budou vystaveny na silnici v Kulíškove galerii vedle multimediální ucebny. Prijdte se podívat, stojí to za to.
Jsme rádi, že se k nám chodíte dívat, co se maluje, diskutujete o kvalite obrázku, urcujete si sami poradí. Nejradeji však jsme, když prinesete i svoji práci.
~--
•
NOVINKA Poslední téma tohoto kalendárního roku je:
NAMALUJ VÁNOCNí HRNíCEK NA KÁvu NEBO CAJ Koncíme 21. prosince. Každý, kdo do tohoto data prinese hrnícek, dostane sácek caje, který si doma s rodici uvarí. Tešíme se na vaše hrnícky a prejeme dobrou chut pri pití caje. Marie Fruhaufová
I {?~/_A.taO' , t'
"1i
A ('
tJ
;'DIl ~/ tJ
,~U~./\:"'/4'~"o-y'1".eL/ ._/
-
1/ ,A L!...;.:.cL~
;'J "-.
.I a~
,i
• ...-
l7í
/' , GL-f) /1 (!~'-"'-1"""t{ ~o cL<::r'
ev
.f
,~_
/é-t7",/J-1'1-/
,/'ý)'1/J~
'~
f)
tj
'---,.
<1AAA\'l''tt";
Ovl.?e I")
1/ --r ./ ft., r'i/.'~ ~",,,. 'v"Y'_·iA~:.c'\./
~ /r~.... ,r..c{/....jL;.~
..' Cc/
f
.
$r}/
/1t-~./l'1j,...-f
~n~"~c~ ,,., (J/--'
'<,
t'\n1 i ~<1./[!.Af(L,. A _,
"
,i.'
__
./
,I' ." () ~, C~I v .•....." VOrtl' Cf
__ 3,..11_
o
o
~
\
J~~_
o o
,. ,'.r,~,.'\O O,~ ,:~ ,
· .'
•
,f:,..-
~* o
~'-
~
O
~
o
o
o
Co nám ríkají barvy v
Zlutá Co symbolizuje: Jak pusobí: Zajímavost: Využití:
harmonii, zmenu, nový zacátek vesele a otevrene, povzbuzuje a prináší uvolnení V severní Evrope naopak vnímají žlutou jako barvu lsti a zbabelosti. Pri epidemii (tedy hromadném rozšírení nemoci) žlutá vlajka napríklad oznacovala místo nemoci a karantény. To znamená, že lidé, kterí onemocneli nakažlivou chorobou, museli být oddelení od zdravých.
citron
Hnedá Co symbolizuje: Jak pusobí: Zajímavost:
tradice, jistotu, domov, porádek Je strízlivá, solidní a vážná. Hlásí se k ní lidé, kterí mají rádi pohodu a pohodlí. Nekdy ji vyhledávají i lidé unavení a vycerpaní.
Ružová Co symbolizuje: Zajímavost:
nežnost, dobrou náladu Doprovází rozmanité zpusoby projevu "ružovému" životu, snatku apod.
lásky, ruzná blahoprání
k
Mej se tedy ružove! Prcek
•
:3S
-----
)!3J~d
I.rflN3W.r
:)l3J3WO~..LS <:lOd WISO~d A , n)lSIZ3.r Á 1IW A , A ,
IW
S3NI~d A
I
Test
~
1. Matkou sestrenice je: a) babicka b) teta c) dcera
?
1;
;; rv
?
2. Mohl praclovek ulovit brontosaura? a) mohl b) nemohl, byl na neho moc veliký c) nemohl, brontosauri již byli vyhynulí
3. Jaké je císlo na policii? a) 150 b) 155 c) 158
4. Patrí dromedár mezi: ~ a) ryby b) ptáky c) savce
5. Které zvíre se dožívá nejvyššího veku? a) papoušek b) želva c) slon
6. Jak se jmenuje nejtvrdší kámen? a) diamant b) buližník c) žula
7. V jakých jednotkách se merí objem? a) v metrech b) v kilogramech c) v litrech
11-
------------
z
8. Když stojíš zády k jihovýchodu, díváš se na: a) severozápad b) jihozápad c) severovýchod 9. Jak se jmenuje rodná ves kocoura Mikeše? a) Hrusice
fY
b) Dalskabáty c)Ouvaly ~ 10. Která z techto pohádkových bytostí nepatrí do pohádek Václava Ctvrtka? a) Robátko b) Manka c) Lotrando 1J. Na podzim se stromy mají vysazovat: a) krátce po opadu listí ~ b) krátce pred opadem listí c) za prvních mrazíku 12. Kremílek z pohádky je: a) malý a kulatý b) vysoký a hubený c) malý a hubený
7 t7
?
(/.,
2
6
13. Proc nenajdete pod jedlí jedlovou šišku? a) jedle má bobule b) šiška se rozpadá na strome c) jedle u nás neplodí
14. Jací byli puvodní obyvatelé Ameriky? a) Indiáni b) Eskymáci c) Indiáni a Eskymáci
...-------~~--
?
• Krížovl(s 1 JI
I
8 I
6
I
2
-
]
1
9
1
~,
5
-
!
I
I
f \
4
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11.
nejlepší prítel cloveka sloní zub opak slova ledabylý postava ze snehu dívcí jméno (24.5.) cást chodidla suchá tráva psací potreba král zvírat pohyb pri hudbe výsledek práce sochare 12. cestovn í doklady
~ Vyplnte krížovku 1 a zjistíte, co vám zvírátka vzkazují. Zkuste pro své spolužáky vytvorit podobnou krížovku. (ÁSfJl
o fJj!n9fJd
:!UfJ~fJ~)
r-'o--
PARÍŽSKÉ ROHLÍCKY ingredience: • • • • • •
500 g mouckového cukru 15Og mletých orechu 120 gjemné strouhanky 6 bílku 1 lžíce octa 40 g kakaa
Krém: 250 g másla, 200 g mouckového cukru, 1 vejce, 1 uvarený vanilkový pudink, kakao, rum
postup: na testo smícháme cukr, orechy, strouhanku, bílky, ocet a kakao. Plech vymažeme máslem a vysypeme moukou. Z testa tvarujeme mokrou rukou malé rohlícky, které klademe na plech a navlhcenou rukou je zploštíme. Peceme pomalu, plnit mužeme kdykoliv. Krém: Všechny uvedené suroviny šleháme ve šlehaci. Pak pridáme po lžících vychlazený varený vanilkový pudink, kakao a trochu rumu. Krém stríkáme na rohlícky ozdobnou trubickou a pak namácíme v cokoláde.
ROHLÍCKY SYPANÉ MAlvDLEMI ingredience:
•
2llžicka lžíce mléka cukru mouky 20 120 g gdroždí másla soli 3špetka 180 žloutky výberové
••
postup: žloutky utreme s máslem, pridáme sul, kvásek, mouku, udeláme testícko, ze kterého utvoríme válecek asi 3 cm v prumeru, nakrájíme dílky, z kterých tvarujeme rohlícky. Necháme je vykynout na plechu, potreme bílkem a posypeme strouhanými mandlemi. Peceme v mírne vyhráté troube do ružová. prcek A
0#
!~/i
!'~"'" \",.,\
"
0\'0,. oo\':~ \""0000
nX~~-d;),
)
\g.""o
o
o~
"~'J
_
,
00
j~1
fff1Lji JlV.~,
o "',
,
/
o,
10,
JI, '~"'
7&z ''1~_~
00
O
Oh,
~J"(\'i f~ 'h ',,, 'J,-
,
,r.;,li l
. ~'\... '01 \00 \, ., { 'o~-:'o, •• "
j"
O
?\ I; l(' /' "
'(o 'o,
!
~.
\
:' :, ... ..?~1lJ 'vt. ' ,I , "~I\"<;, '.,'. ) /0 ",.", 0:/"
:1 : "'"'-:>'_-.. ;Q-~':, 5tll~II "" f{ jt.{ <~;.,
""
I(
.~;
\1\
'S ',.\
I
,..,.\ -A/"
"--'.J
J',[,/i/
•./
.
••
?rice
iaKu
IflJ ~
•..
" ..
._,... _...• 4~~/~
'
/".
·.~V-~
~~~~~M' i
hl'1J~~(JJafJC\
~.
Z!frNGvái~~v~
-
_ !#~,.~.k
~~
.'~_._ .._._... .-. ..... ~_ ..... _"jk~
~~-rl:: & rj;:,.~~( "~' ~
_ f,. ~I1R4
L ~. -..'.,
.•...•
d~
~
pl.-!'/ __
\I Ct/V?'~
41/U~,Á./
v'
\1, .. //,/;1
~
j
r~r((.,4'/, !'
h
L{:~:_41-KLl~/~~ //
/\...
i'
v
t'
_.~
'/,,(72
I ../?/'lJ::3jL:-4~.' / r/ ~~J ..
'l
~
{/
[ ~(.{/~_
C-C -Í1/..- ,./C.0!31~P-f//'·
F'~
St. r" j J"I
Ai 'PlOd<
la~'~hý
<;
Cl
vi,'LI ~
LÚ" I Jet "-ceL Jeli
$,<0 V r~
u' 5:-e
.sLroh1e
mGl/rYIlhk" vec;e
A,Jei(š'ek
k
~O:be
.s[;;i
;4 J.a:re k s::iz
~j,ZI'!;;,ho,J
G:s 10(;\
i
le
JOi.c ~H()
i
ke vn ri eL ho hheJ pr-?rCAv(
c.
f'i
h
Iky' zYnC\t..e
jsem
h1 e
t
{", I.:.
hhe-,L CJ2,fo~(
mGyy,kJA
hcz/oM.
l~rfJ .
JCAhQ
]r1nkwQ'
1
~=--~-m. ~---::-:::.~-.:_~_.~-~-~
Prišel k nám dnes Mikuláš nese neco k snedku. Každý se raduje, ptá v se ho: "Cí to je?" .. , .,.' ~l:,i"~~láš odp()ví: "Pro hodné deti, které nezlobí."
~fkt1~ .š~&drý dehj"
K
Mikuláš
.;7'
/?'t1/P~p .
~-~-n_erb-
_aJ/Ái.,.. t/',.. - ' _:::'(~04.//~
I
oto-- ;j4Ar:;r-
~&r-~dY~z C;c:&"t.??i:v.
..~.
~)I / JJ?JOH
1\\
ti (>
Milí žácil Naše soutež o super dárky koncí 15. prosince.
.--~----
Vybarvi si medvídka
Hana Jínová 7.B
