1 Gezond fundament 2 Gezond verstand 3 Gaan voor gezond 4 Gezond blijven 5 Financieel gezond 6 Bijlage

Gezond fundament

1

1 Gezond fundament 2 Gezond verstand 3 Gaan voor gezond 4 Gezond blijven 5 Financieel gezond 6 Bijlage

In het jaarverslag dat voor u ligt willen wij u een indruk geven van de werkzaamheden van onze vereniging NoorderBasis. We doen dat aan de hand van een verbindend thema: ‘Gezondheid’. Meestal wordt het belang van gezondheid pas ervaren als er iets mis dreigt te gaan met geest, lijf of met beide. Dat geldt voor mensen, dat geldt ook voor organisaties. Als NoorderBasis weten we dat. We hebben jaren gekend

1

Op dit moment is NoorderBasis in veel opzichten

Het allerbelangrijkste is echter het gezonde

gezond. Het is een levende, sprankelende organisatie,

fundament, Gods Woord en ons geloof in Hem.

die volop in ontwikkeling is en die af en toe flink aan

Onze christelijke levensovertuiging is de basis onder

de weg timmert. In het nu volgend jaarverslag laten

al ons werk. Met dankbaarheid mogen we constateren

we dat aan de lezer zien. We beschrijven achter-

dat we onze gezondheid vooral aan onze God te

eenvolgens hoe het bestuur en het toezicht op het

danken hebben. Hij gaf inzicht en energie om

bestuur geregeld zijn en hoe het gesteld is met de

goede resultaten te realiseren. Samen met de ouders,

kwaliteit van het onderwijs, het personeel en de

die elke dag hun kind weer naar school sturen om

financiën. Uit de teksten blijkt wel in hoeverre er

geschoold te worden met de Bijbel, mogen we het

op de verschillende deelterreinen sprake is van

in de eerste plaats van Hem verwachten.

gezondheid. Roelof van den Berg Directeur-bestuurder NoorderBasis

dat we niet in alle opzichten gezond waren. Zo waren er problemen met de kwaliteit of was het financieel erg moeilijk. Er moest dan worden ingegrepen, pijnlijk soms, maar onontkoombaar.

Gezond fundament

Gezond

1 Gezond fundament

1 de basis is belangrijk

2 Gezond verstand

2 samenwerking als basis

3 Gaan voor gezond

3 terug naar de basis

4 Gezond blijven

4 basis van de organisatie

5 Financieel gezond

5 de basis op orde

6 Bijlage

4

5

Op 1 oktober 2014 telde NoorderBasis op haar

In 2014 zijn tevredenheidsonderzoeken afgenomen

17 scholen in totaal 2215 leerlingen. Dat is een hoger

onder medewerkers en leerlingen. De tevredenheid

aantal dan in de jaren daarvoor. De prognoses laten

onder onze medewerkers is in z’n algemeenheid

NoorderBasis is een vereniging met een Algemeen Bestuur en een

voor de toekomst echter een daling zien. Financieel

goed; wel ervaart men een hoge werkdruk.

ligt hier in de nabije toekomst dan ook een risico.

Ook onze leerlingen zijn tevreden, maar het

Dagelijks Bestuur. Het Dagelijks bestuur bestaat uit één persoon,

Het is mede om deze reden dat het bestuur inzet op

welbevinden (sociaal-emotioneel en sfeer)

werving van leerlingen. We zien dat onze scholen in

verdient de voortdurende aandacht.

de directeur-bestuurder. De Algemene ledenvergadering is het

toenemende mate aantrekkelijk blijken te zijn voor Bijbelgetrouwe christenen; ouders herkennen de

NoorderBasis voert een actief verzuimbeleid.

hoogste orgaan van de vereniging.

identiteit die wij uitstralen.

Dit wordt mede zichtbaar in het dalend

het gevoerde beleid over het jaar 2014.

Gezond fundament

In dit jaarverslag legt het bestuur publiek verantwoording af over

verzuimpercentage, dat in 2014 uit kwam op 4,57; Voor de instandhouding van enkele van onze

1 1 de basis is belangrijk


1,66% lager dan in 2013.

NoorderBasis telt ruim 2300 relaties (leden en

Staand beleid, zoals Opbrengstgericht werken,

scholen moeten wij jaarlijks een beroep doen op

donateurs) die een jaarlijkse bijdrage betalen.

het Early Warning System, de voortgangsgesprekken

uitzonderingsbepalingen die de wet geeft met

Wat de financiën betreft kon het jaar 2014 worden

De inkomsten uit deze bron worden aangewend

met de directeur onderwijs en diens klassenbezoeken

betrekking tot voortzetting van de bekostiging.

afgesloten met een positief resultaat; hoger dan

voor de aanschaf van identiteitsgebonden leer-

zijn inmiddels volledig ingeburgerd. Het maandelijkse

Omdat sommige scholen onder de opheffingsnorm

begroot. Dit wordt in belangrijke mate veroorzaakt

middelen, zoals Bijbels en de methode Levend Water.

overleg met schooldirecties en het netwerk van IB’ers

zitten, is dat namelijk geen automatisme. Overigens

door hogere rijksbijdragen dan begroot en de

De belangrijkste speerpunten van het bestuur lagen

drie keer per jaar vormen een platform voor overleg

wordt altijd groen licht gekregen van het ministerie.

ontvangsten van de samenwerkingsverbanden

voornamelijk op het gebied van de kwaliteit van

over diverse aangelegenheden, ook als het gaat

het onderwijs, de financiën en de ontwikkeling van

om de kwaliteit van het onderwijs. Aan het

Veel tijd en energie is gaan zitten in de bestuurlijke

voor de komende jaren een dalende tendens zien;

het leerlingenaantal. Fusies van scholen binnen

Strategisch Beleidsplan hebben wij de ambities

voorbereiding op Passend Onderwijs dat per

dit ten gevolge van de verwachte daling van het

de eigen vereniging en fusie met het bestuur van

gekoppeld van het zogenaamde bestuursakkoord

1 augustus 2014 van start ging. NoorderBasis heeft

aantal leerlingen.

de Vereniging voor Speciaal Onderwijs vroegen

van voorjaar 2013 en de Prestatiebox. Hierdoor is er

scholen in twee samenwerkingsverbanden.

alle aandacht van het bestuur. Ook de voorbereiding

op het gebied van verbetering van de onderwijs-

In beide besturen zijn wij vertegenwoordigd.

en afwikkeling van het nieuwe leden- en

kwaliteit sprake van integraal beleid. Professionalisering

benoemingsbeleid vroegen de nodige aandacht.

neemt een belangrijke plaats in en richtte zich vooral

passend onderwijs. De meerjarenbegroting laat

op begrijpend lezen en hoogbegaafdheid.

De Princenhof, Leeuwarden

dat we nastreven en dat we als ambitie beschreven

De zorg voor de individuele leerling heeft onze

hebben in ons Strategisch Beleidsplan 2011-2015.

voortdurende aandacht. De ondersteuning die

Er zijn diverse maatregelen genomen om die

onze orthopedagogen daarbij bieden is van hoge

ambitie waar te maken. Deze liggen op het terrein

kwaliteit en wordt zeer gewaardeerd.

Op De Princenhof is veel nieuw. Het nieuwe schoolgebouw is opgeleverd in de vakantie en in augustus 2014 met een groot feest in gebruik genomen. Ook kreeg de school een nieuwe naam: PrinCenhof. Inderdaad: met de C in het midden. De C van ‘Christus’ of ‘christelijk’. Van de oude naam Johannes Bogerman is plechtig afscheid genomen. De ouders kiezen de school met name vanwege de identiteit en het positieve pedagogische klimaat. In oktober steeg het leerlingenaantal voor het eerst in de geschiedenis boven de tweehonderd.

De eindopbrengsten liggen nog niet op het niveau

van scholing en professionalisering van medewerkers.


4 basis van de organisatie 5 de basis op orde

6

1 1 Gezond fundament 2 Gezond verstand

3 Gaan voor gezond 4 Gezond blijven

5 Financieel gezond 6 Bijlage

7

Gezond verstand

2



De verdeling over de verschillende afdelingen is per 31 december 2014 als volgt: Naam School

Statuten

Plaats

Leden

Ouders

Donateurs

NoorderBasis is een schoolvereniging voor gereformeerd Primair Onderwijs. De volledige naam luidt:

De Fontein

Buitenpost

64

28

4

Vereniging voor gereformeerd primair onderwijs NoorderBasis. De vereniging, die statutair gevestigd is

De Schakel

Dokkum

51

60

2

in Zuidhorn, heeft als doel vastgelegd ‘het doen geven van gereformeerd onderwijs overeenkomstig

De Parel

Drachten

179

102

2

de grondslag’ (art. 3.1). In de statuten is de grondslag als volgt geformuleerd:

Calvijnschool

Groningen

89

58

4

De Triangel

Groningen

82

31

26

De vereniging heeft als grondslag de Bijbel

Johannes Bogerman

Grootegast

96

34

1

als het onfeilbaar Woord van God.

De Mikkelhorst

Haren

64

13

12

Het Kompas

Harlingen

39

17

1

De Spoorwijzer

Heerenveen

35

19

0

Daarbij onderschrijft zij geheel en onvoorwaardelijk de Drie Formulieren van Eenheid zoals deze geleerd worden in de Gereformeerde Kerken (vrijgemaakt) (art. 2). Leden en begunstigers

Rehoboth

Hoogkerk

86

19

8

Oranje Nassau

Kootstertille

58

22

0

De Springplank

Leek

150

52

37

De Princenhof

Leeuwarden

64

107

5

Onder de Wieken

Oldehove

57

12

1

De Rank

Roden

56

18

4

De Wiekslag

Schildwolde

45

79

31

De Brug

Zuidhorn

194

75

21

1.409

746

159

Totaal

NoorderBasis is een vereniging met leden die

van € 25,- per jaar. Toelating van leerlingen hangt niet

ingedeeld zijn in afdelingen rond de lokale school.

af van het wel of niet betalen van deze bijdrage.

Iedere afdeling heeft een afdelingsraad.

De financiële bijdragen die aldus worden verworven,

Op 31 december 2014 telde NoorderBasis 2314 relaties. Een jaar eerder waren dat er 2233.

Samen vormen zij de Algemene Ledenvergadering

worden voornamelijk aangewend voor de aanschaf

Vergeleken met 2013 zien we een flinke verschuiving. De groep leden is met ruim 80

van NoorderBasis. Leden betalen een bedrag van

van leermiddelen die te maken hebben met de

afgenomen, terwijl de groep ouders, mensen die dus geen lid kunnen of willen zijn,

€ 25,- per jaar aan contributie. Daarnaast kent de

gereformeerde identiteit van de school, zoals de

is toegenomen met bijna 170.

vereniging donateurs. Zij betalen een door hen zelf

Bijbelmethode Levend Water en psalm- en liedboeken.

te bepalen bedrag als vrijwillige donatie. Dit zijn

Ook activiteiten waarmee we het gereformeerd

vaak oudere mensen die vroeger lid zijn geweest

onderwijs meer bekendheid willen geven, zoals

van een plaatselijke schoolvereniging en uit

open dagen, betalen we deels uit deze inkomsten.

sympathie voor het gereformeerd onderwijs een bijdrage willen geven. Verder zijn er mensen die

NoorderBasis is erkend als een ‘Algemeen Nut


geen lid van de vereniging willen of kunnen zijn,

Beogende Instelling’. Dat betekent dat giften


maar wel kinderen op onze scholen hebben. Van hen

als aftrekpost voor de inkomstenbelasting

5 de basis op orde

vraagt het bestuur een vrijwillige verenigingsbijdrage

kunnen worden opgevoerd.

10

Gezond verstand

samenwerking als basis


De schoolvereniging

1600

Het is voor de toekomst een uitdaging om ook mensen die geen kinderen (meer) op school hebben, betrokken te laten blijven bij de schoolvereniging.

1400

2013

1200 1000

2014

1 Gezond fundament 2 Gezond verstand

800

3 Gaan voor gezond

600

4 Gezond blijven

400

5 Financieel gezond

200

6 Bijlage

0

Leden

Ouders

Donateurs

11


strategisch beleidsplan, schoolplannen, jaarpannen, jaarverslagen en nieuwsbrieven. De kanalen waar

Code goed bestuur

langs gecommuniceerd wordt variëren van de

NoorderBasis heeft in het kader van de code goed

mails, (school)jaarplannen, de schoolgids,

websites van de scholen en de schoolvereniging

bestuur ervoor gekozen om met ingang van

nieuwsbrieven en de website. De verantwoording

tot papieren publicaties. Sociale media als Twitter

1 januari 2012 te werken met het Raad van

tegenover MR (medezeggenschapsraad), GMR

nemen ook een steeds belangrijkere plaats in.

Beheer model. In de literatuur wordt dit wel het

(gemeenschappelijke medezeggenschapsraad)

Daarnaast vindt verantwoording plaats richting MR

‘one tier’ model genoemd, dat wil zeggen dat

en het bestuur vindt hoofdzakelijk plaats op

en GMR via vergaderingen, net zoals dat het geval is

professionals en vrijwillige bestuurders gezamenlijk

vergaderingen. De communicatie met de eerste

bij de interne belanghebbenden.

het bestuur vormen. Op deze wijze kunnen wij

drie doelgroepen en de lokale MR vindt meestal

onze organisatie integer en transparant besturen

plaats vanuit de scholen, terwijl de communicatie

Bestuur

De afdelingsraden worden eens per twee jaar

en toezicht en verantwoording afleggen optimaal

met bestuur en GMR vooral vanuit de bovenschoolse

Het algemeen bestuur bestaat uit vijf leden die ieder

bezocht door de contactpersoon samen met

organiseren. Het is van groot belang dat er samen-

directie plaats vindt.

een eigen aandachtsgebied hebben. Het dagelijks

de directeur-bestuurder.

hang is tussen de wijze van sturen, beheersen en

van het algemeen bestuur. Alle afdelingen hebben een contactpersoon binnen het algemeen bestuur.

bestuur bestaat uit één persoon die tevens algemeen

toezicht houden. Alles moet gericht zijn op een

Externe verantwoording en communicatie

directeur is: de directeur-bestuurder. De maandelijkse

Samenstelling

efficiënte en effectieve realisatie van de doelen

Onder externe belanghebbenden verstaan we

vergaderingen zijn gezamenlijke vergaderingen van

Het bestuur bestond op 31 december 2014 uit

van de vereniging en op het daarover communiceren

personen en partijen van buiten de organisatie,

het algemeen bestuur en de directeur-bestuurder.

de volgende personen:

en verantwoording afleggen. We onderscheiden

die direct of indirect worden beïnvloed door

De Algemene Ledenvergadering benoemt de leden

interne en externe belanghebbenden.

onze activiteiten of die anderszins belang hebben bij de prestaties die wij leveren. Ook hier is

Naam

Woonplaats

Functie

Benoeming

Maatschappelijke functie

Sytse Hoekstra

Augsbuurt

voorzitter

1-1-2011

Zelfstandig ondernemer

(tot 1 augustus 2014) en de samenwerkingsverbanden

Koos van der Velden

Drachten

vice-voorzitter

1-1-2011


passend onderwijs (vanaf 1 augustus 2014).

Jan Bouwkamp

Haren

algemeen lid

1-1-2014

horizontale en verticale verantwoording. Tot de

Deze categorieën vallen onder de externe

Ineke Oostland

Groningen

algemeen lid

1-1-2013


eerste categorie behoren onze leerlingen, hun

horizontale verantwoording. In het geval van het

Peter Pruim

Zuidhorn

algemeen lid

1-1-2010

ABN AMRO

ouders, onze medewerkers, onze begunstigers

ministerie van OCW, DUO, de onderwijsinspectie en

(leden en donateurs) en de personeelsgeledingen

de diverse gemeenten kan gesproken worden van

Dagelijks bestuur

van de medezeggenschapsorganen. Aan het

externe verticale verantwoording. De communicatie

Roelof van den Berg

bestuur vindt interne verticale verantwoording

met en de verantwoording van NoorderBasis aan de

plaats. Met deze belanghebbenden wordt

externe belanghebbenden vindt voornamelijk plaats

hoofdzakelijk gecommuniceerd door middel van

door middel van officiële documenten zoals het

Interne verantwoording en communicatie

onderscheid mogelijk tussen horizontaal en

Onder interne belanghebbenden verstaan we de

verticaal. De belangrijkste zijn de MR en de GMR,

Algemeen bestuur

personen en geledingen binnen onze organisatie,

de zorgfederatie Weer Samen Naar School

die beïnvloed worden door onze activiteiten. Daarbij kan onderscheid gemaakt worden tussen

Assen

Onbepaalde tijd

Gezond verstand



Bestuur en organisatie

1 Gezond fundament 2 Gezond verstand 3 Gaan voor gezond


bijeenkomsten (werkoverleg, vergaderingen,

4 Gezond blijven


zoals de Algemene Ledenvergadering), memo’s,

5 Financieel gezond

5 de basis op orde

6 Bijlage

12

13


Vertrouwenspersoon

hebben locatiedirecteuren de juiste acties kunnen

directeur-bestuurder over het te voeren beleid.

Bij de vervulling van zijn taak richt het bestuur zich

Iedere school heeft een contactpersoon en

ondernemen. Een paar keer zijn er signalen binnen

Ook adviseren zij, gevraagd en ongevraagd, de

op het doel van de vereniging: het in stand houden

NoorderBasis heeft op bestuursniveau voor alle

gekomen van mogelijk seksueel misbruik of ander

schooldirectie. Zij volgen, toetsen en beoordelen

van de aangesloten scholen en het realiseren van

scholen één vertrouwenspersoon, de heer

misbruik in huiselijke kring. Het is vaak moeilijk om

de resultaten van de uitvoering van beleid en

goed onderwijs vanuit een herkenbare identiteit.

Bert Bloemendal. Hieronder volgt zijn verslag over

daar een vinger achter te krijgen. En dat is jammer

rapporteren hun bevindingen aan de directeur.

De samenstelling, taken en bevoegdheden van

het jaar 2014.

omdat je dan weet dat juist kinderen slachtoffer zijn.

NoorderBasis huurt indien gewenst expertise in.

het algemeen bestuur zijn zodanig, dat deze een

Welke signalen pak je dan op? Als contact- en

Het secretariaat en de administratie verlenen

“Reeds een flink aantal jaren is binnen de

vertrouwenspersonen hebben we jaarlijks een

ondersteunende diensten voor de gehele

scholengroep NoorderBasis de vertrouwenspersoon

bijeenkomst waarin we ervaringen delen, intervisie

organisatie.

Directeur-bestuurder

actief. Samen met de contactpersonen van de

houden en ons laten bijscholen door een professional.

De directeur-bestuurder is eindverantwoordelijk en

afzonderlijke basisscholen zorgt hij voor de eerste

In 2014 hebben we iemand van de zedenpolitie

Schooldirectie

belast met de dagelijkse leiding van de vereniging.

opvang bij meldingen omtrent pesten, seksueel

uitgenodigd die ons het een en ander verteld heeft

Op 31 december 2014 telde NoorderBasis 17 reguliere

Hij wordt daarbij ondersteund door een staf en de

misbruik, conflicten en andere vervelende

over signalen van misbruik en ons heeft gewezen op

basisscholen. De meeste scholen zijn te karakteriseren

directeur onderwijs die tevens zijn plaatsvervanger

gebeurtenissen binnen de scholen. In 2014 ben ik een

de gevaren van sexting (het delen van blootfoto’s

als traditionele scholen. Eén school, De Springplank in

is. De directeur-bestuurder rapporteert tijdens de

aantal keren gebeld en/of ingeschakeld voor advies,

op social media). Dat laatste kan ook voorkomen

Leek, is een officiële Daltonschool. Enkele directeuren

maandelijkse vergaderingen aan het algemeen

bemiddeling of doorverwijzing. Gelukkig hebben

bij leerlingen van groep 7 en 8. Samen hopen we

sturen twee scholen aan. De directeur is belast met

bestuur.

zich geen ernstige incidenten voorgedaan. Dat wil

zo signalen tijdig te kunnen opvangen en de juiste

de algehele leiding van de school en legt over het

deugdelijk en onafhankelijk toezicht mogelijk maken.

niet zeggen dat er niets gebeurd is, want het blijkt

actie te kunnen ondernemen. In het belang van

functioneren van de school verantwoording af aan

Klachtenprocedure en -regeling

dat daar waar gepest wordt of vermoedens zijn van

leerlingen, leerkrachten en ook ouders. Samen zijn

de algemeen directeur en de directeur onderwijs.

Bij NoorderBasis streven we naar tevreden leerlingen,

bijvoorbeeld seksueel misbruik, dit door betrokkenen

we verantwoordelijk voor de veiligheid in en

ouders, medewerkers en alle andere betrokkenen bij

als uiterst vervelend wordt ervaren. Uitgangspunt

om school”.

onze scholen. Mochten er klachten zijn dan zijn onze

voor mijn bemoeienis is dat de veiligheid van

directeuren en bestuurders altijd aanspreekbaar,

leerlingen en leerkrachten gewaarborgd en/of

Staf

naar het primaire proces, de onderwijskwaliteit.

zodat in informele zin een oplossing gezocht kan

hersteld moet worden. Een aantal gesprekken

Het bestuurskantoor bevindt zich in Noordhorn.

Het bestuur houdt daar toezicht op door de

worden. Uiteraard kennen we ook een formele

in het verslagjaar ging juist over dat laatste;

NoorderBasis heeft voor verschillende disciplines

resultaten van het onderwijs elk half jaar met de

klachtenprocedure. De informatie hierover en de

leerlingen die gepest worden en/of buiten de groep

stafmedewerkers in eigen dienst, namelijk voor

directeur onderwijs te bespreken en te analyseren.

klachtenregeling zoals die geldt bij NoorderBasis,

worden geplaatst en leerkrachten die niet altijd op

Personeel, ICT en voor Gebouwen. De portefeuille

Voorafgaand aan de bespreking heeft de directeur

wordt jaarlijks gepubliceerd in de schoolgidsen.

de juiste manier door ouders worden aangesproken.

Onderwijs en Kwaliteit is belegd bij de directeur

onderwijs de analyses van de behaalde resultaten

NoorderBasis is aangesloten bij de landelijke

Belangen van het ‘eigen ik’ staan dan voorop in

Onderwijs. NoorderBasis heeft ook z’n eigen

met de individuele scholen besproken. Hiervan doet

klachtencommissie van het Gereformeerd Onderwijs.

plaats van het gezamenlijk belang, namelijk goed en

administratiekantoor. De medewerkers doen

hij verslag aan het bestuur. De behaalde resultaten

In het jaar 2014 zijn geen formele klachten ingediend

veilig onderwijs. In nagenoeg alle gevallen hebben

uitvoerende werkzaamheden en adviseren de

worden gerelateerd aan de doelstellingen die in het

bij het bestuur of de klachtencommissie.

gesprekken voor een oplossing kunnen zorgen of

Gezond verstand



Algemeen bestuur

Speerpunten van het bestuur De eerste aandacht van het bestuur gaat uit

strategisch beleidsplan gesteld zijn. Indien nodig


worden nieuwe of herijkte doelstellingen geformuleerd.

3 Gaan voor gezond


In 2014 heeft NoorderBasis de door haar gestelde

4 Gezond blijven


onderwijsdoelstellingen nog niet volledig gerealiseerd.

5 Financieel gezond

5 de basis op orde

6 Bijlage

14

15


ontwikkelen van professioneel toezicht houden.

organisatie ons bezonnen hebben op onze plek in de

een stand aanwezig op het festival 316 in Ureterp.

gewenste niveau.

Een concreet voornemen is om in 2015 een

regio. Wet- en regelgeving dwingen ons er immers

In 2014 organiseerden we een tweetal Kidspraise-

auditbezoek te brengen aan een van de scholen,

toe samen te werken met andere partners in de

avonden waar alle leerlingen, ouders en leden voor

Het bestuur wil, conform het strategisch beleidsplan,

waarin het toezichthoudend bestuur zich op de

keten onderwijs en zorg. Vroeger hielden we ons wat

zijn uitgenodigd. We kijken in 2014 tevreden terug op

een stabiele financiële positie. Daarom hebben de

school laat informeren over het reilen en zeilen.

te afzijdig van de ontwikkelingen binnen gemeenten

deze activiteiten.

financiën de voortdurende aandacht van het bestuur.

of clusters van gemeenten. Nu doen we daar volop

In 2014 is gewerkt met een sluitende begroting.

Het bestuur heeft in 2014, na instemming van de

aan mee. Aan alle tafels waar onderwijsorganisaties

Platform Gereformeerd Onderwijs

Elk half jaar laat het bestuur zich over de voortgang

Algemene Ledenvergadering en de GMR, besloten

en openbaar bestuur (gemeenten en provincies)

Directieleden van alle verenigingen van

informeren door de controller. Daaruit bleek dat de

tot een fusie met de Vereniging voor Gereformeerd

elkaar treffen, zitten wij nu ook. Dat is een bewuste

Gereformeerd primair onderwijs treffen elkaar

organisatie conform de begroting heeft gewerkt.

Speciaal Onderwijs (VGSO). Met dit besluit werd

keus. NoorderBasis is ook vertegenwoordigd in de

van tijd tot tijd in het PGO. Nieuwe ontwikkelingen,

Wel waren er incidentele meevallers die een gunstige

een zorgvuldig en gedragen fusieproces afgerond.

besturen van de samenwerkingsverbanden passend

met name rond Passend Onderwijs, worden

uitwerking op het resultaat en de vermogenspositie

Daarnaast heeft de Algemene Ledenvergadering

onderwijs Groningen en Friesland.

besproken en de koers die het Gereformeerd

hebben gehad. De liquiditeitspositie heeft het bestuur

op voorstel van het bestuur ingestemd met een

doen besluiten het treasury beleid te evalueren en

aanpassing van de grondslag en het leden- en

Werken aan verbinding

positie van het Gereformeerd Speciaal (Basis)

opnieuw vast te stellen.

benoemingsbeleid. In 2014 is conform de code

Een goede relatie met alle verschillende stakeholders

onderwijs vraagt nadrukkelijk de aandacht.

goed bestuur gewerkt.

van NoorderBasis is van groot belang voor het goed

Zo hebben we samen met VGPONN en een

functioneren van de vereniging. NoorderBasis houdt

adviesbureau bekeken of het haalbaar is om een

Omdat sommige scholen van de vereniging zich

onderwijs daarin moet voeren. De toekomstige

in een zogenoemd ‘krimp’ gebied bevinden,

Samenwerking

twee keer per jaar een open dag voor nieuwe

SBO lesplek in Drachten en in Assen te realiseren.

heeft het bestuur zich laten voorlichten over de

NoorderBasis heeft op bestuurlijk niveau een

en bestaande ouders (en opa’s en oma’s) om de

Helaas moest worden geconcludeerd dat dit

leerlingenontwikkelingen binnen de geografische

intensieve samenwerking met de andere

school te bezoeken. Ook was NoorderBasis met

financieel niet mogelijk is.

grenzen en de ontwikkeling van de leerlingaantallen

gereformeerde scholenverenigingen in het Noorden.

op de scholen. In 2014 heeft het bestuur dan ook,

Met de Vereniging voor Gereformeerd Primair

na overleg met de betreffende scholen, leerkrachten,

Onderwijs Noordoost Nederland (VGPONN) zijn

ouders en op basis van de vooruitzichten, moeten

we gezamenlijk gehuisvest in Noordhorn en delen

besluiten de school in Blije te laten fuseren met de

we vele ondersteunende faciliteiten. Er is regelmatig

school in Dokkum en de school in Haulerwijk met

overleg tussen de beide besturen. Er zijn op

de school in Leek.

dit moment geen concrete plannen om de samenwerking verder te intensiveren.

Jaarlijks evalueert het bestuur het eigen functioneren. Tot op heden gebeurt dat door een avond

Samenwerking in de regio

gestructureerd het eigen handelen te bespreken

Passend Onderwijs, waarover verderop meer, heeft

en te evalueren. Het bestuur zoekt naar vormen en

mede tot gevolg gehad dat we als gereformeerde

middelen om hierbij feedback te vragen vanuit de


stakeholders van de organisatie. Het bestuur zou


zich graag meer willen bekwamen in het verder

Gezond verstand



Met name de eindopbrengsten zijn nog niet op het

De Rank, Roden De Rank is een groeiende school die enorm in ontwikkeling is. De school profileert zich sterk in Roden en omstreken, omdat de school van harte open wil staan voor alle christenen. De Rank heeft een overzichtelijk gebouw met een enorm (groen) plein te bieden. Er werkt een enthousiast, jong team, dat in een open sfeer samen met de ouders het beste wil voor kinderen. Er is veel aandacht voor minder- en meerbegaafde kinderen, maar ook voor de sociaal-emotionele ontwikkeling van leerlingen.

1 Gezond fundament 2 Gezond verstand 3 Gaan voor gezond 4 Gezond blijven 5 Financieel gezond

5 de basis op orde

6 Bijlage

16

17

Gezond verstand


2

Het platform bestaat uit:

Calvijnschool, Groningen

Naam

Functie

Roelof van den Berg

Algemeen directeur NoorderBasis

Douwe Boersma

Directeur zorgfederatie/coördinator Passend Onderwijs

Peter Boersema

Directeur GBS De Wierde, Winsum

Renger Doornbos

Directeur SBO De Meerpaal, Groningen

Harry Lamberink

Algemeen directeur VGPONN

Marja Noorman

Directeur SO De Steiger, Groningen

Willem Schaaij (tot 1-8-2014)

Directeur GBS Eben Haëzer, Ureterp

Bouke Schaap

Beleidsmedewerker onderwijs VGPONN

Henk Schipper

Directeur Onderwijs NoorderBasis (voorzitter)

Wij besteden regelmatig aandacht aan het thema ‘duurzaamheid’. Het past bij de identiteit van de school om ook hier verantwoordelijkheid voor te nemen. Op het dak van de school liggen zonnepanelen en we leren de kinderen bewust omgaan met materialen en energie. Daarnaast vinden we het belangrijk dat de kinderen zich – op een speelse manier – bewust worden van de invloed die ons consumptiegedrag heeft op mensen in arme landen. De school heeft in mei 2012 de titel ‘Fairtrade’ school gekregen en is daarmee de eerste basisschool in de provincie Groningen met deze titel.

Lidmaatschappen NoorderBasis is lid van de PO-Raad, de Besturenraad en het LVGS. De PO-Raad behartigt de belangen van schoolbesturen in het primair onderwijs bijvoorbeeld in besprekingen met de minister. In de Besturenraad zijn veel christelijke onderwijsinstellingen in Nederland verenigd. Het LVGS was tot voor enkele jaren de ‘besturenraad’ van het gereformeerd onderwijs. De werkzaamheden van het LVGS beperken zich tot adviseringen op het gebied van identiteitsontwikkeling. Onze directeur-bestuurder is ook bestuurslid van het LVGS.



De Mikkelhorst, Haren De Mikkelhorst is een gecertificeerde Kanjerschool. Ons uitgangspunt is dat elk kind een kanjer is! Wij vinden het belangrijk dat de kinderen positief over zichzelf en de ander spreken en denken. De vijf afspraken van de Kanjertraining gebruiken we elke dag in de lessen en in onze gesprekken met de kinderen. Deze zijn: 1. We vertrouwen elkaar. 2. Niemand speelt de baas. 3. Niemand lacht uit. 4. Niemand doet zielig. 5. We helpen elkaar.



4 Gezond blijven


5 Financieel gezond

5 de basis op orde

6 Bijlage

18

19


De GMR is als volgt samengesteld: input, wat gewaardeerd wordt door directie en

Naam

en Schoolraad

bestuur. Daarbij houden beide partijen elkaar op de

Oudergeleding

NoorderBasis vindt het van groot belang dat

hoogte van de gang van zaken, door het toezenden

de ouders optimaal betrokken zijn en blijven op de

van verslagen van vergaderingen. Met betrekking

plaatselijke school. Elke school van NoorderBasis

tot specifieke onderwerpen zoals financiën en

Jetze van der Veen

Buitenpost

2017

heeft daarom een eigen afdelingsraad (AR) en een

onderwijskundige zaken zijn er afzonderlijk overleggen

Erik Wijma

Leek

2017

lokale medezeggenschapsraad (MR). De AR bestaat

met respectievelijk de controller van NoorderBasis

uit maximaal vijf leden van de afdeling, de MR

en de directeur onderwijs gevoerd. In een aantal

bestaat uit vier leden, namelijk twee personeelsleden

gevallen woonden zij een vergadering van de

Alinda Vellema-Buist

Buitenpost

De Princenhof

Leeuwarden

2015

en twee ouders. Op een aantal (vaak kleine) scholen

GMR (gedeeltelijk) bij. De onderwerpen die het

werken beide raden gezamenlijk als één schoolraad,

afgelopen jaar het meest in het oog sprongen,

Corry Sierksma

Drachten

De Parel

Drachten

2016

die formeel te scheiden is in een AR en een MR.

waren: herziening (G)MR statuut en reglementen,

Tiny Verwey-Oosterhuis

Leeuwarden

De Schakel

Dokkum

2016

Mirjam Winters

Groningen

Rehoboth

Hoogkerk

2017

Afdelingsraad, Medezeggenschapsraad

de jaarcijfers 2014, begroting 2015, de fusie met

Woonplaats

Functie

Willie Renkema-Hidding

Zuidhorn

voorzitter

Marianne vd Mooren-Steenbergen

Groningen

Personeelsgeleding

Plaats

Aftredend 2015 2015

school

Gemeenschappelijk medezeggenschapsraad

de VGSO en Passend Onderwijs. Wat het laatste

De GMR vertegenwoordigt de ouders en het

onderwerp betreft, hiervoor heeft de GMR ook een

elkaar en het uitwisselen van ervaringen in het MR-

Op 31 december 2014 telde de GMR acht

personeel van 17 basisscholen. Volgens de

cruciale rol gespeeld bij het werven van mensen

veld. Deze keer was het onderwerp hoe je als MR

leden, vier uit de oudergeleding en vier uit de

planning, die is afgestemd op onderwerpen uit het

voor de Ondersteuningsplanraden in de betreffende

betrokken kunt zijn bij het ‘neerzetten’ van je school.

personeelsgeleding. De GMR heeft ondersteuning

strategisch beleidsplan, krijgen jaarlijks terugkerende

samenwerkingsverbanden. De GMR heeft de MR’s

Aan de hand van kleine workshops konden de MR’s

van een ambtelijk secretaris, die tegelijk ook de

onderwerpen zoals financiën en personeel een

altijd sterk gewezen op de belangen die zij vanuit

aan elkaar laten zien waarin de trots op eigen school

samenroeper van het eigen Passend Onderwijs

vaste plaats op de agenda. Deze agenda wordt

de scholen kunnen behartigen.

tot uiting kan komen en hoe deze trots ook zichtbaar

Platform is.

telkens op de verenigings-site geplaatst, zodat de

Gezond verstand



Medezeggenschap

kan zijn voor nieuwe ouders. Omdat er plaatselijk

MR’s op de hoogte blijven van de behandelde

De identiteitsdiscussie van de vereniging werd op de

steeds meer samenwerking is tussen de AR en de

onderwerpen. Voorafgaand aan de maandelijkse

voet gevolgd en vanuit die betrokkenheid waren er

MR, waren dit jaar de mensen van de AR’s ook

GMR-vergaderingen is er een informeel overleg met

ook telkens een paar GMR-leden aanwezig bij de

uitgenodigd. Tegelijk was er ruimte voor de MR’s

de algemeen directeur en een kleine afvaardiging,

Algemene Ledenvergaderingen. Dit jaar heeft de

om het eigen schoolraadmodel te promoten.

waaronder de voorzitter, van de GMR. Op deze

GMR voor de vierde maal een startavond gehouden

manier worden de GMR-leden vaak in een

voor MR’s en locatiedirecteuren. Het belangrijkste

vroegtijdig stadium meegenomen in een traject,

doel van deze avonden is de ontmoeting van

1 Gezond fundament

zodat besluiten op een evenwichtige manier

2 Gezond verstand

genomen kunnen worden. De GMR levert zelf ook

3 Gaan voor gezond


4 Gezond blijven


5 Financieel gezond

5 de basis op orde

6 Bijlage

20

21

Leerlingenaantallen

Afhankelijk van de sociaal-economische achtergrond

Voor de scholen in Haren en Hoogkerk wordt voor

Prognose aantal leerlingen

Tot de zomervakantie 2014 hield NoorderBasis

van de ouders kan aan leerlingen een gewicht

de instandhouding gebruik gemaakt van

De prognoses voor de komende vier jaar laten een

19 reguliere basisscholen in stand. Na de

worden toegekend. Dat is het geval voor iets meer

art. 153 lid 4 WPO, ‘laatste school van de richting’.

dalende tendens zien. In het recente verleden is

zomervakantie moesten we verder met 17.

dan 2% van onze leerlingenpopulatie. Tijdens het

De Opbouw in Blije en De Rank in Haulerwijk sloten

kalenderjaar 2014 zijn 11 leerlingen verwezen naar

Leerlingenaantallen

gunstiger uitpakte dan de verwachtingen. Dat komt,

helaas definitief hun deuren. Het aantal leerlingen

het Speciaal (basis)onderwijs. Eveneens 11 leerlingen

Deze grafiek maakt duidelijk dat NoorderBasis qua

omdat wij onze prognoses eigenlijk alleen maar

was te klein geworden. Op 1 oktober 2014 telde

stapten over naar een andere reguliere basisschool,

leerlingenaantal in 2011 een dieptepunt heeft bereikt.

kunnen baseren op de populatie ouders die nu

NoorderBasis in totaal 2215 leerlingen, die als volgt

zonder dat er sprake was van verhuizing.

Daarna is het aantal leerlingen weer gestegen.

kinderen op onze scholen heeft. Er is geen rekening

In 2014 bereikten we tot dusver het hoogste aantal in

gehouden met nieuwe relaties, bijvoorbeeld mensen

Nevenvestigingen

de laatste zeven jaar: 2215 leerlingen. En dat terwijl er

uit kerkgenootschappen die van oorsprong niet tot

Het Kompas in Harlingen is formeel een

twee scholen gesloten zijn.

onze traditionele doelgroep horen. We zien echter

onze ervaring echter steeds geweest, dat de realiteit

verdeeld waren over de scholen:

Naam School

Plaats

Leerlingen

nevenvestiging van GBS De Parel in Drachten en

De Fontein

Buitenpost

113

De Triangel van de Johannes Bogerman in

De Schakel

Dokkum

96

Grootegast. Dat betekent o.a. dat er nagenoeg

De Parel

Drachten

309

geen eigen bekostiging voor deze scholen

Calvijnschool

Groningen

178

wordt ontvangen. Het bestuur en de Algemene

De Triangel

Groningen

108

Ledenvergadering hebben echter besloten dat deze

Johannes Bogerman

Grootegast

137

scholen als volwaardige scholen worden bejegend.

De Mikkelhorst

Haren

77

Het Kompas

Harlingen

30

De Spoorwijzer

Heerenveen

36

Rehoboth

Hoogkerk

120

Oranje Nassau

Kootstertille

87

De Springplank

Leek

191

De Princenhof

Leeuwarden

197

Onder de Wieken

Oldehove

66

De Rank

Roden

98

genoemd, dat in 2014 voor tien jaar is verlengd tot 2024.

De Wiekslag

Schildwolde

132

Op basis hiervan worden de scholen in Blije

De Brug

Zuidhorn

240

(tot 1 juli 2014) en Heerenveen in stand gehouden.


De bekostiging geschiedt vanuit de totale lumpsum

in de praktijk dat ook andere christelijke ouders onze scholen weten te vinden. Desalniettemin is ons

aantal leerlingen

financieel beleid voorzichtig en gaan we liever uit

2250

Gezond verstand



Scholen en leerlingen

van minder dan van meer leerlingen.

2200

2150

vergoeding die op bestuursniveau wordt ontvangen. 2100

Instandhouding Een aantal scholen is voor de voortzetting van

2050

de bekostiging aangewezen op het criterium ‘gemiddelde schoolgrootte’. Daartoe is al in 1994 een samenwerkingsverband ex art. 157 WPO

2000

opgericht, in de wandelgangen het TEB-verband 2008

2009

2010

2011

2012

2013

2014



4 Gezond blijven


5 Financieel gezond

5 de basis op orde

6 Bijlage

22

23


Gezond verstand



Kerkelijke achtergrond NoorderBasis is een vereniging van gereformeerde

De conclusie is dat NoorderBasis nog steeds

scholen. De ouders behoren echter tot verschillende

hecht verankerd is in de Gereformeerde gezindte

kerkelijke denominaties. In bijlage 2 is een overzicht

en dan met name in de Gereformeerde kerken

toegevoegd met betrekking tot de kerkelijke

vrijgemaakt. Voor steeds meer ‘anders- christenen’

achtergrond van onze ouders. Hieruit blijkt onder

blijken onze scholen echter ook aantrekkelijk te zijn

andere dat ruim 80% van onze ouders lid is van

in verband met de levensbeschouwelijke identiteit.

de Gereformeerde kerken (vrijgemaakt) of de

Het bestuursbeleid is er op gericht hier expliciet

Christelijke Gereformeerde kerken. Ruim 10% van

aandacht aan te besteden.

Oranje Nassau, Kootstertille Wij krijgen de laatste jaren steeds kinderen van asielzoekers op onze school. Gezinnen die gevlucht zijn uit Irak, Egypte, Iran e.d. komen terecht in het AZC in Burgum. Daarvandaan hebben ze de weg gevonden naar het Gereformeerd onderwijs. In de 2e helft van 2013 kwamen de eersten bij ons op school. Sinds de zomervakantie zijn dat er nu zeven. Probleem is vaak de taalachterstand. Via extra hulp en pre-instructie proberen we dat zo goed mogelijk op te lossen. Erg mooi is om te horen hoe blij deze ouders zijn met onderwijs waarbij de Bijbel open gaat.

de ouders is lid van een Baptistengemeente of een Evangelische beweging. Plaatselijk zijn er grote verschillen. 80 70

2013

60 2014

50 40 30 20 10 0

GVK

CGK

BAP

EVAN

PKN

NGK

Chr.GEM

Overig

Onbekend

We zien een lichte afname van het aantal leerlingen van GKv huize. Daarentegen zien we een kleine groei van het aantal leerlingen met een andere kerkelijke achtergrond. Dit wordt mede veroorzaakt doordat veel mensen

1 Gezond fundament

van de groep ‘Onbekend’, die vorig jaar nog op ruim 1,6% stond, bij nader inzien toch tot een kerkgenootschap

2 Gezond verstand

gerekend konden worden. Voor het eerst is de Christen Gemeente apart genoemd. Tot dit kerkgenootschap,

3 Gaan voor gezond

met vestigingen in Buitenpost en Groningen, behoren relatief veel ex-GKv-ers.


4 Gezond blijven


5 Financieel gezond

5 de basis op orde

6 Bijlage

24

25

Gebouwen

ICT

Het is belangrijk dat het gebouw leerkrachten in staat

In Leeuwarden kregen we een nieuw schoolgebouw

NoorderBasis wil wat betreft de ICT voorzieningen bij

kunnen worden en dat medewerkers op alle

stelt om goed onderwijs te geven aan de leerlingen.

(inclusief groen dak). De school kreeg bij die

de tijd blijven. In 2014 hebben we daarom gekozen

werkplekken bij de benodigde bestanden kunnen.

Het past in onze visie dat de gebouwen en terreinen

gelegenheid ook een nieuwe naam: De Princenhof.

voor een totaal nieuwe ICT omgeving. Alle lokalen

We hebben gemerkt dat dit de werkomstandigheden

functioneel en veilig zijn en een uitnodigende

Van De Schakel werd het voegwerk vervangen,

voor de groepen 3 tot en met 8 hebben een digibord

voor zowel het personeel als de leerlingen stevig

uitstraling hebben. Bij aanpassingen houden we dat

De Brug kreeg een nieuwe dakbedekking en nieuw

en de lokalen voor groep 1 en 2 een groot tv scherm.

heeft verbeterd. Verder is er op een aantal scholen

ook altijd voor ogen. Als het kan streven we naar

hekwerk, De Fontein een gerenoveerd schoolplein

Daarnaast zijn op alle scholen nieuwe computers

een pilot gestart met betrekking tot het werken met

gebruik van duurzame materialen. De meerkosten

en van Onder de Wieken werd de gevel hersteld.

geïnstalleerd. Naast de nieuwe ‘hardware’ is er

I-pads. Deze scholen geven tweemaal per jaar een

ook gekozen voor een gezamenlijk nieuw netwerk.

voorlichtingsbijeenkomst voor andere scholen. In 2015 zijn we voornemens deze pilot uit te breiden.

die deze met zich meebrengen, maakt het echter helaas bijna altijd onmogelijk om die volledig

Het is nodig af en toe ook eigen middelen aan te

NoorderBasis werkt met Actacom. Dit zorgt ervoor

toe te passen. Natuurlijk letten we ook op het

wenden voor gebouwen. Van De Rank in Roden

dat leerkrachten thuis bij hun bestanden kunnen,

energieverbruik.

werden de toiletten van de onderbouw gerenoveerd

dat er binnen NoorderBasis door middel van een

en werden er in verband met groei kleine

gezamenlijke harde schijf bestanden gedeeld

Het past helemaal in onze visie, dat bij de uitvoering

aanpassingen gepleegd in een lokaal.

van aanpassingen een beroep gedaan wordt op de

De Calvijnschool heeft ook met groei te maken.

ouders. De school is van de ouders, in dit verband ook

In verband daarmee was een interne verbouwing

bijna in letterlijke zin. Omdat de gebouwen waarin

noodzakelijk, met als resultaat een prachtig

we onderwijs geven in juridische zin eigendom

toegankelijk leslokaal en een aparte ruimte voor de

van de gemeente zijn, zullen aanpassingen of

BSO. GBS Johannes Bogerman in Grootegast tenslotte

nieuwbouw altijd in samenspraak tot stand komen.

kreeg een gerenoveerde personeelsruimte waardoor

In het kader van de zogenaamde ‘huisvestings-

er een eigentijds ruimte is ontstaan die openheid en

aanvragen’ (bekostigd door de betreffende gemeente)

toegankelijkheid uitstraalt. In de centrale hal werd

zijn in 2014 veel werkzaamheden uitgevoerd.

een akoestisch plafond aangebracht.

De Wiekslag, Schildwolde Op de Wiekslag leren kinderen ‘vliegen’. Dat vraagt aandacht, de juiste instructie en vertrouwen. Elke vogel is uniek en leert bij ons op zijn eigen manier zijn vleugels uit te slaan. Wat vleugels zijn voor een vogel, is taal voor een mens. We leren de kinderen lezen en elkaars taal te verstaan. Op de Wiekslag mag je jezelf laten zien en horen en samen vliegen we naar de Toekomst.


2 samenwerking als basis 3 terug naar de basis

4 basis van de organisatie 5 de basis op orde

26

Gezond verstand


2

Beheer

2 1 Gezond fundament 2 Gezond verstand

3 Gaan voor gezond 4 Gezond blijven


27

Gaan voor gezond 1 Gezond fundament 2 Gezond verstand 3 Gaan voor gezond 4 Gezond blijven 5 Financieel gezond 6 Bijlage

Strategisch beleidsplan 2011-2015

Deze overtuiging is de basis van waaruit we invulling

belangrijk doel. Daar is in het verslagjaar veel aan

geven aan de organisatie- en resultaatgebieden

gedaan, zoals verderop in dit verslag zal worden

van het INK-model te weten visie en beleid,

toegelicht. Ook op het gebied van het terug dringen

personeel, leiderschap en management, cultuur en

van het ziekteverzuim zijn prima resultaten geboekt.

In 2012 is binnen de vereniging een strategisch beleidsplan voor de periode 2011-2015 vastgesteld. Het is ingericht

klimaat, middelen en voorzieningen, management

Het ziekteverzuim liep, dankzij gericht verzuimbeleid,

volgens het INK model en beschrijft volgens een vast stramien acht domeinen. Per domein is beschreven waar

van onderwijs- en ondersteunende processen,

terug van 6,23% naar 4,57%: een afname van 1,66%.

we voor staan, waar we voor gaan en hoe we weten of we onze doelen hebben bereikt. Van de acht domeinen

waardering en opbrengsten. Bij elk van deze

Leiderschap, het derde domein, heeft minder

beschouwen we het domein onderwijs en ondersteunende processen als de meest essentiële. Het gaat hier over

domeinen zijn doelen geformuleerd.

aandacht gehad. Het directieoverleg en de

het hart van de onderwijsorganisatie, het geven van onderwijs aan kinderen, die wij vanuit onze christelijke visie

intervisiebijeenkomsten bevorderen wel de

optimaal tot bloei willen laten komen. We streven op ieder leer- en ontwikkelingsgebied naar optimale resultaten

Belangrijkste strategische doelen

deskundigheid, maar van gerichte professionalisering

voor ieder kind en dat in een veilig sociaal en pedagogisch klimaat. De organisatiegebieden, zoals het INK-model

Binnen het domein visie en beleid lag het accent

is in het verslagjaar nauwelijks sprake geweest.

die benoemt, zien wij als ondersteunend aan de resultaatgebieden. Het strategisch beleidsplan begint met een

behoorlijk op het systematisch werken aan

Wat de middelen betreft kan worden opgemerkt dat

paragraaf over onze christelijke identiteit. Een citaat hieruit:

kwaliteitszorg. Dat deden wij nog niet goed genoeg.

NoorderBasis financieel gezond is. Qua voorzieningen

De onderwijsinspectie heeft daar tijdens haar

zijn de scholen up to date ingericht, onder andere

schoolbezoeken de vinger bij gelegd. Voor ons

met nieuwe computers. Ook aan de gebouwen is

was dat een reden om dit aspect mee te nemen

het een en ander gedaan om de functionaliteit te

naar het nieuwe strategisch beleidsplan 2015-2019

vergroten. Het domein onderwijs en ondersteunende

en daar bovenschools ook meer op te sturen.

processen is de kern van een onderwijsorganisatie.

Verder valt alles rond identiteit onder dit domein.

Onze ambitie op dit gebied was voor alle scholen

Tevredenheidsonderzoeken laten zien dat ouders,

minimaal basisarrangement van de inspectie en dat

medewerkers en leerlingen de school herkennen

is gelukt. Waar minder op gestuurd is, hoewel er wel

als voluit een christelijke school. Wat het domein

doelen voor zijn geformuleerd, is de kwaliteit van

personeel betreft was professionalisering een

wereldoriëntatie en Engels.

Gods Woord, de Bijbel, is de enige gezaghebbende bron voor ons geloof. De belijdenisgeschriften, die Gods Woord na spreken, vatten dat kernachtig samen. Daarin staat Christus centraal. Jezus Christus, de Zoon van God, is ons door onze hemelse Vader gegeven als onze enige Verlosser - door het kruis. Onze redding uit de zonde is voor de volle honderd procent het werk van

Gaan voor gezond

Onderwijs

God door Christus. We worden alleen uit genade behouden. Die genade wordt ons deel door het geloof: het geloof is de band die ons met Christus verbindt. Alleen door waar geloof in Hem worden we gered van de zonde. Dit geloof is niet onze verdienste, maar een gave van de Heilige Geest. In het christelijke geloof gaat het er dus vooral om dat we alles wat we nodig hebben, in en buiten de school, zoeken in Hem: Jezus. 30

De Spoorwijzer, Heerenveen De naam van onze mooie, lichte en ruime school ‘De Spoorwijzer’ betekent: God wijst ons de goede weg. Wij zijn een kleine school waar zorg op maat centraal staat. Omdat we kleine groepen hebben, hebben we extra oog en aandacht voor leerlingen met specifieke onderwijsbehoeften. We werken groepen doorbrekend en zijn blij met onze groep betrokken ouders. Samen het beste zoeken voor elk uniek kind en het geloof in God onze Vader is wat ons samenbindt.


31

Prestatiebox

gebied van de planmatigheid van de zorg kan nog

Het kabinet heeft besloten om, tot 1 augustus 2015,

het nodige worden verbeterd. Beleid rond meer- en

naast de reguliere lumpsumbekostiging, ook

hoogbegaafdheid daarentegen heeft een flinke

een bedrag via de zogenaamde Prestatiebox

impuls gekregen door het organiseren van scholing.

beschikbaar te stellen. Dit extra budget maakt deel

Verderop hier meer over. Wat de opbrengsten

uit van het in 2012 gesloten Bestuursakkoord met de

betreft moet worden opgemerkt, dat die nog niet

PO-Raad en is bedoeld om bepaalde streefdoelen

voldoende stevig zijn; er is te veel sprake van grote

te realiseren. Deze lagen vooral op het gebied

schommelingen. Per school wordt geanalyseerd wat

van opbrengstgericht werken, professionalisering

de oorzaak zou kunnen zijn. Soms werd een plan van

en hoogbegaafdheid. Binnen NoorderBasis

aanpak opgesteld. Bij opbrengsten gaat het ook

is afgesproken dat de financiering van de

over de ontwikkeling van sociale competenties.

bovenschoolse Plusklas en bovenschools opgezette

Elke school van NoorderBasis heeft hier nu een

scholing uit de Prestatiebox worden bekostigd.

aanbod voor in de vorm van Kanjertraining,

Daarnaast konden scholen financiering vragen voor

Grip op de Groep of KIVA. Samenvattend:

de uitvoering van eigen plannen die passen binnen

er is van de strategische doelen veel gerealiseerd.

de tien genoemde ambities. Enkele scholen hebben

Er is ook nog veel te doen.

daar gebruik van gemaakt.

Gaan voor gezond

Dat nemen we mee in het nieuwe plan. Ook op het

De Springplank, Leek De Springplank is een Daltonschool. In ons moderne schoolgebouw in Leek werken de kinderen gericht aan hun taken. Samen leren en samen ontwikkelen staan daarbij centraal. We bieden uitdagend onderwijs op maat, door in te spelen op het niveau van het kind.

Het Kompas, Harlingen De bel gaat en groepjes kinderen stromen naar buiten. Waar is de rest? Nergens, dit is de hele school. Iedereen speelt met iedereen: baltikkertje of de zandbak omscheppen tot een kasteel. Zorg voor een kleuter die gevallen is. Het bruist van saamhorigheid en aandacht voor elkaar. Als de bel weer gaat en de kinderen de school binnen gaan, stroomt het plein opnieuw vol. Nu is het een groep ouders, met allerlei gereedschap. Samen wordt het gebouw weer schoon, de tuin onkruidvrij en een speelhuisje geplaatst! Kinderen en ouders werken samen. Dat is Het Kompas ten voeten uit!


32

33

de leerlingen worden verzameld en geanalyseerd.

Plusklas NoorderBasis

Op basis daarvan worden interventies gepleegd.

Een meisje van 6 jaar zit over haar werk gebogen,

Een bovenschools strategisch beleidsplan is een

dat er hoge ambities worden gesteld, planmatig

De analyses moeten nog winnen aan scherpte en

een denkrimpel op haar voorhoofd. Een moeilijke

belangrijk sturingsinstrument op bestuursniveau als

wordt gewerkt en verantwoording wordt afgelegd van

diepgang, zodat bijvoorbeeld instructie en leertijd

opdracht, zij komt er niet uit. Schichtig kijkt zij om

het gaat om de bevordering van de kwaliteit. Het zijn

de behaalde resultaten.

nog beter afgestemd gaan worden op wat de leerling

zich heen: zien de anderen dat het haar niet lukt?

nodig heeft. Het fenomeen groepsplan zien wij als een

Wat nu? Vanmorgen in de kring is gesproken over

Early Warning System

hulpmiddel. Bijna alle scholen werken daar al mee.

ervoor uit komen als je iets niet kunt en hulp durven

Onze scholen werken al enkele jaren met een systeem

Afgesproken is dat vanaf augustus 2015 het werken

vragen. Op de thuisscholen durft bijna niemand dit.

Opbrengstgericht werken

van vroegsignalering. We hebben op bestuursniveau

met groepsplannen gemeengoed is geworden op

Plusklasleerlingen zijn in hun eigen groep altijd de

Opbrengstgericht werken is op alle scholen van

voor alle scholen meetbare doelen gesteld voor

de scholen van NoorderBasis.

beste en iedereen verwacht dan ook dat ze alles

NoorderBasis ingeburgerd. Dat heeft in 2014 helaas

zowel de eindopbrengsten als de tussentijdse. In 2015

nog niet geleid tot hogere eindopbrengsten.

willen we met de eindtoets minimaal op het landelijk

Voortgangsgesprekken

hoofd! En hier in de Plusklas dan? Tijdens het gesprek

Daarom is in 2014 gericht ingezet op versterking van

gemiddelde zitten en er mogen geen zwakke of

Iedere school heeft in het schoolplan 2011-2015

vertelden enkele kinderen voorzichtig dat hun best

opbrengstgericht leiderschap, het opbrengstgericht

zeer zwakke scholen (meer) zijn. Wat de tussentijdse

de ambities van de school, passend binnen het

wel vaak iets niet lukt, ook die grote jongen uit groep 8

werken en op meer- en hoogbegaafdheid. Ook is er

opbrengsten betreft: die moeten voor de gebieden

bestuursbeleid, verwoord. De gerealiseerde kwaliteit

gaf dat toe. Samen hebben ze afgesproken dat het

scholing geweest op het gebied van de didactiek

die de inspectie betrekt bij haar oordeel voldoende zijn.

van het onderwijs verantwoordt de schoolleider in het

proces-leerdoel van vandaag ‘hulp vragen’ is.

van begrijpend lezen.

Volgens ons Early Warning System is dat in ieder

jaarverslag. In de halfjaarlijkse voortgangsgesprekken

Schuchter loopt zij naar hem toe. “Wil jij mij even helpen?

echter vooral de schoolleiders en hun teams die de gevraagde kwaliteit moeten realiseren.

weten en kunnen. Hulp vragen? Geen haar op hun

geval meer dan 2 punten boven de ondergrens van

evalueert de schooldirecteur met de directeur

”Met zijn tweeën buigen ze zich over het werk. Even later

PDCA

de inspectie. We hebben deze ambities nog niet

onderwijs de ontwikkeling van de school en wordt

is zij blij en hij voldaan. En een nieuwe vriendschap

Een goed systeem van kwaliteitszorg moet er

volledig gerealiseerd. We hadden één zwakke school,

besproken in hoeverre de ambities zijn gehaald.

is geboren. Als de Plusklasmorgen voorbij is, rent zij

voor zorgen dat kwaliteit geen toeval is, maar het

GBS De Rank in Haulerwijk. Deze school is in juli 2014

Naar aanleiding hiervan wordt het kwaliteitsprofiel

opgetogen naar buiten. “Mam, ik heb echt iets nieuws

gevolg van cyclisch, systematisch en gestructureerd

opgeheven. De scores op de eindtoets vertonen op

opgesteld: een kaart, waarop voor de belangrijke

geleerd vandaag!”

werken. De cyclische aanpak, volgens het

sommige scholen te veel een wisselend beeld, zodat

leergebieden in kleur is aangegeven hoe de school

Plan-Do-Check-Act principe, doet zich voor op

er nog niet gesproken kan worden van duurzame

er voor staat. Opbrengstgegevens worden gebruikt

NoorderBasis kent al enkele jaren een bovenschoolse

alle niveaus. Schoolverbetertrajecten worden

kwaliteit. En wat de leerresultaten op taal en rekenen

om het onderwijsproces te verbeteren, zodat leerlingen

Plusklas. Leerlingen die aan vastgestelde, scherpe

volgens dat principe opgezet en uitgevoerd, maar

betreft: rekenen zit boven de ondergrens die we

optimaal profiteren van het geboden onderwijs.

criteria voldoen kunnen één dagdeel per week les

ook het verbeteren van groepsresultaten en zelfs de

gesteld hebben, maar nog onder ons ambitieniveau

Het onderwijsproces is handelingsgericht en

krijgen van gespecialiseerde leerkrachten.

begeleiding van individuele kinderen. De werkwijze is:

en de scores op taal zijn nog niet voldoende.

wordt in toenemende mate afgestemd op de

Daarbij gaat het niet zozeer om het opdoen van

onderwijsbehoeften van alle leerlingen.

kennis, maar liggen de accenten vooral op sociaal-

data verzamelen, goed kijken en analyseren, een

Gaan voor gezond

Kwaliteitszorg

aanpak kiezen en uitvoeren en tenslotte evalueren

Analyseren en afstemmen

emotionele factoren zoals leren doorzetten, leren

of de doelen gehaald zijn. Het is overigens zo dat

Iedere school heeft z’n leerlingvolgsysteem, sinds

omgaan met tegenslagen, sociale vaardigheden

we hier nog volop in ontwikkeling zijn. Dit alles vraagt

augustus 2012 ingebed in ParnasSys. Diverse data met

enzovoort. Het aantal leerlingen varieert tussen tien en

om opbrengstgericht leiderschap, waarvoor geldt

betrekking tot de vorderingen van

vijftien. Dat de Plusklas in een behoefte voorziet blijkt

3 Gaan voor gezond

wel uit de grote tevredenheid van zowel leerlingen als

4 Gezond blijven

ouders en de bereidheid om daar ver voor te reizen.

5 Financieel gezond


6 Bijlage

34

35

2013

De kleuren in dit overzicht zijn gebaseerd op ons eigen Early Warning System. Rood is onvoldoende,

Tussentijdse opbrengsten juni 2014

geel is risicovol, groen is voldoende tot goed en

In dit overzicht laten we resultaten per school zien op Technische lezen (TL), Rekenen en Wiskunde (RW),

blauw is goed tot zeer goed. Deze kleuren laten zien

Begrijpend lezen (BL) en Spelling (SP). De eerste drie toetsen betrekt de inspectie bij haar toezicht. In de laatste

hoe er op de verschillende toetsen gescoord is.

drie kolommen staan de uitslagen op de toetsen die in groep 7 zijn afgenomen. De toetsen BL worden alleen

Het verhaal er achter komt naar voren in de analyses.

in januari afgenomen; er was in 2014 nog geen versie voor juni beschikbaar.

Soms kan een kind niet aan de gestelde normen

2014

50

40

30

voldoen. Voor hen stellen we, als het echt niet anders TL3

TL4

TL5

RW4

RW5

RW6

BL5

BL6

RW7

BL7

SP7

kan, eigen leerlijnen op met een eigen uitstroom- of

Naam School

Plaats

De Opbouw

Blije

De Fontein

Buitenpost

De Schakel

Dokkum

De Parel

Drachten

De Triangel

Groningen

Calvijnschool

Groningen

lezen relatief de meeste rode en gele scores

Johannes Bogerman

Grootegast

oplevert. We hebben voor dit leergebied scholing

De Mikkelhorst

Haren

aangeboden, waarover verderop meer. We hopen

Het Kompas

Harlingen

dat dit z’n vruchten afwerpt. Het is overigens voor

De Rank

Haulerwijk

de beeldvorming wel goed om te benadrukken dat

De Spoorwijzer

Heerenveen

een gele score niet onvoldoende is. Het geeft aan

Rehoboth

Hoogkerk

waar onze ambitie ligt, namelijk minimaal ‘in groen’.

ontwikkelingsperspectief. Daarbij houden we ons aan de richtlijnen die de inspectie hierbij stelt. Vergelijking met juni 2013 laat zien dat bijna 25% van Dat was in 2013 nog 19%. Kijken we naar de diverse leergebieden, dan zien we dat vooral begrijpend

Oranje Nassau

Kootstertille

In bijlage 3 laten we zien wat volgens de inspectie

Leek

voldoende en onvoldoende is.

De Princenhof

Leeuwarden

Onder de Wieken

Oldehove Roden

De Wiekslag

Schildwolde

De Brug

Zuidhorn

Onvoldoende Risicovol Voldoende tot goed Goed tot zeer goed

36

10

de scores zich in het rode en gele segment bevinden.

De Springplank

De Rank

20

0

blauw

groen

geel

rood

Gaan voor gezond

Opbrengsten

De Parel, Drachten De Parel is met 320 leerlingen een grote school. Op het gebied van wereldoriëntatie werkt de school volgens het concept Meervoudige Intelligentie. Kinderen werken op hun eigen intelligentiegebieden veel samen. Dit resulteert vaak in werkstukken en presentaties. Hierdoor wordt niet alleen de kennis en de sociale cohesie bevorderd, maar genieten de kinderen ook van het leerproces zelf. De Parel kenmerkt zich verder door een positieve omgang met elkaar, waarin elk kind zich door God en mensen geliefd weet. Je bent een parel, omdat je een kind van God bent en er helemaal toe doet.


37

Naam School

Plaats

De eindopbrengsten laten een wisselend beeld zien.

De Opbouw

Blije

In de grafiek hiernaast geven we weer hoeveel

Werken aan opbrengsten blijft daarom een

De Fontein

Buitenpost

procent van de leerlingen van groep 8 uitstroomde

belangrijke opdracht. Hiernaast laten we de scores

De Schakel

Dokkum

naar diverse vormen van voortgezet onderwijs.

De Parel

Drachten

De uitstroom van de laatste 4 jaar is weergegeven.

De Triangel

Groningen

Calvijnschool

Groningen

Johannes Bogerman

Grootegast

De Mikkelhorst

Haren

Het Kompas

Harlingen

De Rank

Haulerwijk

De Spoorwijzer

Heerenveen

CITO Eindtoets hebben gebruikt. In het schema

Rehoboth

Hoogkerk

betekent de kleur rood onvoldoende, geel is risicovol,

Oranje Nassau

Kootstertille

oranje onder gemiddeld, groen is voldoende tot

De Springplank

Leek

goed en blauw is zeer goed.

De Princenhof

Leeuwarden

Onder de Wieken

Oldehove

Uit dit overzicht blijkt onder andere dat De Schakel

De Rank

Roden

(Dokkum) en De Springplank (Leek) voor het tweede

De Wiekslag

Schildwolde

achtereen-volgende jaar een onvoldoende

De Brug

Zuidhorn

van de laatste drie jaar zien. Afhankelijk van het percentage gewichtenleerlingen krijgt de school van de inspectie een ondergrens toegekend. Die kan dus per school verschillen. Daarom laten we de scores in getallen weg. Bovendien hebben niet alle scholen dezelfde eindtoets gebruikt. Eén school (De Opbouw in Blije) heeft het Schooleindonderzoek van Centraal Nederland afgenomen, in tegenstelling tot de andere, die de

2012

2013

eindtoets hebben opgeleverd. Johannes Bogerman (Grootegast) slaagde er in nu een voldoende eindtoets te maken. Hierdoor werd het predicaat ‘zwakke school’ vermeden, want de inspectie noemt een school zwak als de school drie jaar achter elkaar een onvoldoende eindtoets heeft. In bijlage 4 laten we zien wat volgens de inspectie voldoende en onvoldoende is.

2014

Uitstroom naar het voortgezet onderwijs

Uitstroom naar voortgezet onderwijs in procenten 2012

2013

2014

60 50

Uitstroom naar het Speciaal (basis)onderwijs

40

In de periode 1 januari t/m 31 december 2014 zijn er ook leerlingen naar het speciaal onderwijs of het speciaal basisonderwijs gegaan. Van de negen

30 20

leerlingen die naar het SBO gingen, werden er vijf ingeschreven op De Meerpaal, vanaf 1 januari 2015

10

ook een school van NoorderBasis. 0

Naam School

Plaats

De Fontein

Buitenpost

De Schakel

Dokkum

De Parel

Drachten

Calvijnschool

Groningen

De Triangel

Groningen

SBO

HAVO/VWO

VMBO TL

VMBO BK

ander VO

SO

1 1

Johannes Bogerman

Grootegast

De Mikkelhorst

Haren

1

Risicovol

Het Kompas

Harlingen

1

De Spoorwijzer

Heerenveen

1

1

Rehoboth

Hoogkerk

Voldoende tot goed

Oranje Nassau

Kootstertille

Zeer goed

De Springplank

Leek

De Princenhof

Leeuwarden

Onder de Wieken

Oldehove

1

De Rank

Roden

1

3 Gaan voor gezond

De Wiekslag

Schildwolde

De Brug

Zuidhorn

2

5 Financieel gezond

1

1 Gezond fundament

9

38

2011

Het gaat gemiddeld om zo’n 300 leerlingen per jaar.

Onvoldoende

Onder gemiddeld

Gaan voor gezond

Eindopbrengsten 2012-2014

2 Gezond verstand 4 Gezond blijven 6 Bijlage

2

39

Terugkoppeling klassenbezoeken

De directeur onderwijs heeft op diverse scholen klassenbezoeken en lesobservaties gedaan. Diens bevindingen zijn in de vorm van een samenvattend verslag gedeeld met alle schooldirecteuren. Aandachtspunten zijn: doorontwikkeling van directe instructie en toepassing vakdidactiek.

Toetsresultaten

De toetsresultaten van zowel de tussentijdse toetsen als de Eindtoets worden gedeeld met het hele directieplatform.

Schoolgids

Alle schoolgidsen hebben een uniforme indeling en bevatten deels teksten die voor alle scholen hetzelfde zijn en daarom bovenschools zijn vastgesteld.

Tevredenheidsonderzoeken onder medewerkers en leerlingen groep 6 t/m 8

Deze onderzoeken zijn uitgevoerd door DUO-Onderwijsonderzoeken. Alle scholen hebben een schoolrapport gekregen. Afgesproken is dat scholen te verbeteren punten opnemen in de planning voor volgend jaar.

Het directieoverleg Het maandelijks overleg van directeuren is met name gericht op de afstemming van beleid en het elkaar ondersteunen bij de uitvoering ervan. In 2014 is een keur aan onderwerpen besproken. Hieronder volgen de belangrijkste.

Onderwerpen Update strategisch beleidsplan 2011-2015

In subgroepen is het strategisch beleidsplan geëvalueerd. Bekeken is in hoeverre de voorgenomen doelen zijn gerealiseerd. Dit leidde tot herijking, aanscherping en bijstelling.

Schoolleidersregister PO

Het strategisch beleidsplan schrijft voor dat alle schooldirecteuren zich laten registreren in het Schoolleidersregister PO. Hier is nog een inhaalslag te maken.

Hoogbegaafdheid

Er is een beleidsnotitie over meer- en hoogbegaafdheid vastgesteld. Deze vloeit voort uit het strategisch beleidsplan 2011-2015 en is gericht op professionalisering van leerkrachten.

Vensters PO

Dit is op een laag pitje gezet en wordt in 2015 opnieuw opgepakt.

Passend onderwijs

Er zijn afspraken gemaakt over de budgetten die aan scholen beschikbaar zijn gesteld voor passend onderwijs. Er is voor gekozen om de verantwoordelijkheid zo veel mogelijk bij de scholen te leggen.

Scholing voor invallers

Van invallers wordt kwalitatief goed onderwijs verwacht. Toch besteedden we weinig aandacht aan hun professionalisering. Besloten is om opfriscursussen aan te bieden voor de didactiek van reken-, spelling en begrijpend lezen. Dit is ook gebeurd.

Schoolplan 2015-2019

Afgesproken is dat er een nieuw Strategisch beleidsplan 2015-2019 zal komen. Daarin beschrijven we het beleid zoals dat voor alle scholen van NoorderBasis geldt. Dit plan fungeert dan als Schoolplan deel 1. Daarnaast maakt iedere school z’n eigen Schoolplan deel 2. Hierin staan de schoolspecifieke dingen. Door bovenschools worden hier handreikingen voor gegeven.

Vertrouwenspersoon

Onze vertrouwenspersoon, Bert Bloemendal, heeft op het directieoverleg voorlichting gegeven over zijn werk.

Begroting 2014

In het directieoverleg bespraken we de meer- en bovenschoolse begroting.

Normentabel LOVS toetsen

Aangezien CITO per 1 augustus 2014 de normen heeft aangepast, hebben ook wij onze Early Warning tabel moeten aanpassen. Het gevolg zal zijn dat er vanaf januari 2015 minder blauwe en meer groene scores zullen zijn.

Analyseformulier

Op alle scholen van NoorderBasis is een nieuw formulier voor het analyseren van tussentijdse toetsen in gebruik genomen. Dit was nodig omdat naar het oordeel van de inspectie de analyses te veel aan de oppervlakte bleven.

Integraal

Het ontbrak ons nog aan een instrument voor kwaliteitszorg. Gekozen is voor Integraal, dat onderdeel is van ParnasSys. De implementatie zal in 2015 plaats vinden.

Toetsen van kleuters

Afgesproken is dat alle scholen in januari de Toetsen Rekenen en Taal voor kleuters (M-versie) afnemen in groep 2. Dit, omdat we het belangrijk vinden te weten hoe het zit met de voorwaarden voor lezen en rekenen. De andere kleutertoetsen zijn facultatief.

Voorlichting CAO en wet werk en zekerheid

Op het directieoverleg is voorlichting gegeven over de gevolgen die deze met zich mee brengen.

KidsPraise

In het directieoverleg is gesproken over de Kidspraise avonden die gehouden zijn op 28 maart (Zuidhorn) en 4 april 2014 (Drachten). De opbrengst (€ 1,- per kaartje) kwam ten goede aan De Verre Naasten.

Gaan voor gezond

Overlegvormen


40

41

Schoolbezoeken directeur onderwijs

Inspectietoezicht

Het netwerk bestaat uit alle IB’ers van onze scholen,

In het kalenderjaar 2014 heeft de directeur onderwijs

Ieder jaar, meestal in het najaar, wordt in het

onze orthopedagogen, de IB’er van Eben Haëzer

diverse scholen bezocht en lesobservaties gedaan.

zogenaamde bestuursgesprek met de onderwijs-

(Ureterp) en de IB’ers van SBO De Meerpaal. Er zijn

Bezocht werden De Brug (Zuidhorn), De Springplank

inspectie de stand van zaken opgemaakt.

drie plenaire vergaderingen onder voorzitterschap

(Leek), De Spoorwijzer (Heerenveen), De Rank (Roden),

Alle scholen kregen van de inspectie opnieuw het

van de directeur onderwijs gehouden. Veel van de

Het Kompas (Harlingen), Onder de Wieken (Oldehove)

basisarrangement. Dat betekent, dat de scholen

hierboven genoemde onderwerpen zijn in het IB-netwerk

en De Triangel (Groningen). In enkele gevallen

het vertrouwen van de inspectie hebben met

besproken. Passend onderwijs was een steeds

werd het schoolbezoek voorafgaand aan een

betrekking tot de kwaliteit. In 2014 heeft de inspectie

terugkerend agendapunt. Daarnaast is onder andere

inspectiebezoek gepland. De bezoeken werden van

acht van onze scholen bezocht, namelijk (toen nog)

gesproken over de Meldcode kindermishandeling en

te voren aangekondigd. Ook werden leerkrachten

Johannes Bogerman, (Leeuwarden), Calvijnschool

huiselijk geweld, Passende Perspectieven en het 48+

geïnformeerd over het doel van het bezoek en de

(Groningen), Onder de Wieken (Oldehove),

project, waar een docent van het Gomaruscollege

aspecten waarop de lesobservaties zich met name

De Spoorwijzer (Heerenveen), De Wiekslag

informatie over heeft verstrekt.

richtten: het didactisch handelen, de taakgerichtheid

(Schildwolde), De Mikkelhorst (Haren),

van de kinderen, de betrokkenheid van de leerlingen bij

Rehoboth (Hoogkerk) en De Triangel (Groningen).

de les en de afstemming van instructie en verwerking

De bezoeken op Onder de Wieken en op De Triangel

op de onderwijsbehoeften van de leerlingen.

bestreken alle indicatoren van het toezichtskader,

De Fontein, Buitenpost Jezus Christus en het Evangelie lopen als een rode draad door ons onderwijs. Het enthousiaste team ziet het als een opdracht om dat actief binnen en buiten de school uit te dragen en de kinderen hierin mee te nemen. De school anticipeert op de ontwikkelingen in de maatschappij door de (digitale) techniek binnen het onderwijs een plek te geven. De Fontein mag rekenen op een grote ouderbetrokkenheid. Dit uit zich in praktische zaken, maar ook in het meedenken daar waar nodig.

de overige bezoeken waren beperkt van aard en Van de lesobservaties is een samenvattend verslag

richtten zich slechts op Opbrengsten, Begeleiding,

gemaakt dat besproken is op het directieoverleg.

Zorg en Kwaliteitszorg. Uit de verslagen die de

Het algemene beeld is dat er goed les wordt gegeven.

inspectie gemaakt heeft van haar bezoeken op

De leerkrachten leggen duidelijk uit, er wordt geen

onze scholen trekken we een paar conclusies:

Gaan voor gezond

Het IB-netwerk

tijd verknoeid, de taakgerichtheid van de kinderen is over het algemeen goed. Wat nog minder goed

• de meeste indicatoren zijn gewoon prima op orde,

uit de verf komt is het activeren van de kinderen

• verbeteringen zijn te realiseren op het gebied van

tijdens alle fasen van de les. We zien nog vrij vaak dat

planmatig werken. Dat geldt voor de kwaliteitszorg

de leerkracht veel zelf aan het woord is tijdens de

in de brede zin én de leerlingenzorg. De zorg en de

instructie waarbij steeds één leerling de beurt krijgt.

evaluatie van de zorg kunnen planmatiger worden

Het in interactie met de klas een les opbouwen komt

uitgevoerd.

nog niet heel veel voor. Met andere woorden: het directe instructiemodel moet op verschillende scholen

1 Gezond fundament

nog verder worden ontwikkeld.

2 Gezond verstand 3 Gaan voor gezond 4 Gezond blijven 5 Financieel gezond 6 Bijlage

42

43

Samenwerkingsverband 56.06 De Zorgfederatie Noord, het oude samenwerkings-

is de Zorgfederatie van rechtswege opgeheven

verband Weer Samen naar school, is tot 1 augustus 2014

in verband met de komst van Passend Onderwijs.

operationeel geweest. In plaats daarvan kwamen de

In de maanden daarna zijn de lopende zaken

samenwerkingsverbanden Passend onderwijs.

afgehandeld.

Het bestuur van NoorderBasis is vertegenwoordigd

Op 1 oktober 2014 is in een feestelijke bijeenkomst,

Het ondersteuningsaanbod van alle basisscholen

in het bestuur van de zorgfederatie in de persoon

waar alle medewerkers van de deelnemende

maakt deel uit van het dekkend netwerk

Samenwerkingsverband 21.01

van Roelof van den Berg. Ieder jaar wordt er een

besturen voor waren uitgenodigd, de zorgfederatie

samenwerkingsverbanden Passend Onderwijs.

Dit samenwerkingsverband heeft inmiddels een

zorgplan inclusief begroting vastgesteld. Het beleid

beëindigd.

NoorderBasis maakt per

algemeen bestuur benoemd, waar Douwe Boersma

van de zorgfederatie is, dat er zoveel mogelijk wordt

• Voor welke leerlingen kunnen wij, met extra ondersteuning, een passend aanbod verzorgen? • Voor welke leerlingen hebben wij op dit moment geen passend aanbod?

Allerlei gemeenschappelijke thema’s komen daar aan de orde. Zo worden de ontwikkelingen rond passend onderwijs en de transitie van de jeugdzorg met elkaar gedeeld.

1 augustus 2014 deel uit van twee zulke nieuwe

en Henk Schipper namens NoorderBasis (en de

gedecentraliseerd naar de deelnemende besturen.

Passend Onderwijs

samenwerkingsverbanden, namelijk 20.01

éénpitter Eben Haëzer in Ureterp) zitting in hebben.

NoorderBasis besteedde de zorgmiddelen met name

Passend Onderwijs wil zeggen: een passend onderwijs

(provincie Groningen, inclusief gemeente

aan salariskosten van de orthopedagogen (1,2 fte).

ondersteuningsaanbod voor iedere leerling.

Noordenveld) en 21.01 (Friesland).

Ook had NoorderBasis vanaf 1 augustus 2012 de

Alle scholen hebben een ondersteuningsprofiel

directeur van het samenwerkingsverband, Douwe

gemaakt dat antwoord moet geven op de vragen:

Samenwerkingsverband 20.01

onder andere met zich mee dat de rugzakken

Boersma, in dienst. De kosten daarvan kwamen ten

• Welke leerlingen kunnen wij passend onderwijs

In het Dagelijks bestuur van dit samenwerkingsverband

werden afgeschaft en daarmee ook de ambulante

is NoorderBasis vertegenwoordigd in de persoon van

begeleiding vanuit het Speciaal Onderwijs (cluster

Roelof van den Berg. Dit samenwerkingsverband

3 en 4). Afgesproken is echter dat deze ambulante

is opgedeeld in vier subregio’s, ROPO’s genoemd:

begeleiders door de schoolbesturen moesten worden

Regionaal Overleg Passend Onderwijs. In drie van

overgenomen om zo hun werkgelegenheid te

die regio’s bevinden zich scholen van NoorderBasis.

garanderen en hun expertise te behouden voor het

Vijf scholen liggen in Westerkwartier-Noordenveld,

onderwijs. Het bestuur van NoorderBasis conformeert

momenteel de meest actieve regio. Henk Schipper

zich in principe aan deze afspraken. Tegelijk heeft

zit namens NoorderBasis aan die vergadertafel.

het bestuur zich te houden aan de eigen statuten,

Vier scholen liggen in de regio Stad Groningen-Haren

waarin vereisten zijn vastgelegd met betrekking tot de

en één school, De Wiekslag in Schildwolde, bevindt

kerkelijke achtergrond van de medewerkers. Tot twee

zich in de subregio Zuidwest.

keer toe is een oproep uitgezet onder de ambulante

Gemeente- en onderwijsbesturen in Westerkwartier-

begeleiders van cluster 4. Er kon echter niet tot een

Noordenveld ontmoeten elkaar zeer regelmatig in het

benoeming worden overgegaan. Wat de ambulante

ROGO, het Regionaal Overleg Gemeenten Onderwijs.

begeleiders van cluster 3 betreft is het probleem

laste van het samenwerkingsverband. Per 1 augustus 2014

bieden in onze school?

Het tripartite akkoord De invoering van de wet passend onderwijs bracht

Gaan voor gezond

Passend Onderwijs


voor NoorderBasis minder groot. Met de overgang

3 Gaan voor gezond

van De Steiger naar NoorderBasis is aan de tripartite

4 Gezond blijven

verplichting voldaan.


44

45

Vanaf 1 augustus 2014 krijgt het bestuur vanuit beide

Haar betrekkingsomvang is ongeveer 0,2 fte.

Daar wordt veelvuldig gebruik van gemaakt zoals blijkt uit kolom 9. Het blijkt dat het vaak gaat om sociaal-

samenwerkingsverbanden een ondersteuningsbudget

Bekostiging vond plaats via de zorgfederatie.

emotionele problemen (gedrag, ADHD), werkhouding en algemene ontwikkelingsachterstanden, maar ook

bestaande uit twee componenten, namelijk lichte en

In de tabel op de volgende pagina geven we

leerproblemen als dyslexie en dyscalculie, variërend van preventie en signalering tot behandeling en verwijzing.

zware ondersteuning. Het eerstgenoemde budget

een overzicht van de omvang en de aard van

betreft de oude WSNS middelen, het tweede de

de ondersteuning door deze specialisten.

vroegere rugzakgelden. Met deze middelen moet

2014

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

Nieuw

CLB

HGD

IQ

Advies EL/OP

Advies SO

Advies SBO

Consult

Plusklas

Naam School

Plaats

In behandeling

De Opbouw

Blije

3

De Fontein

Buitenpost

9

3

5

2

De Schakel

Dokkum

13

3

4

3

De Parel

Drachten

19

4

5

2

2

1

4

Calvijnschool

Groningen

20

9

3

2

4

1

4

2

De Triangel

Groningen

5

3

3

3

5

3

3

name op advisering van de leerkracht. HGD betekent

Johannes Bogerman

Grootegast

10

5

1

2

11

Handelingsgerichte diagnostiek. Hierbij wordt

De Mikkelhorst

Haren

9

4

1

nodig hebben en onze missie waar te kunnen maken:

uitgegaan van de mogelijkheden van het kind, met

het Kompas

Harlingen

8

5

2

1

‘Regulier als dat kan, speciaal als dat moet’.

als doel te komen tot een advies, waar leerkracht,

De Rank

Haulerwijk

ouders en leerling in het dagelijks handelen uitvoering

De Spoorwijzer

Heerenveen

6

4

2

2

Orthopedagogische ondersteuning

aan kunnen geven. Kolom 6 geeft aan in hoeveel

Rehoboth

Hoogkerk

9

4

1

1

NoorderBasis heeft de zorg voor leerlingen hoog in

situaties er geadviseerd is bij het opstellen van een

Oranje Nassau

Kootstertille

11

3

4

4

het vaandel staan en daarom een eigen orthope-

Eigen leerlijn en/of een ontwikkelingsperspectief

De Springplank

Leek

15

5

dagoge en schoolpsychologe in dienst, respectievelijk

voor kinderen. Het beleid van NoorderBasis is dat de

De Princenhof

Leeuwarden

17

4

Karianne ten Heuw (0,6 fte) en Annewieke Bouma

orthopedagoog bij een dergelijke beslissing actief

Onder de Wieken

Oldehove

9

1

(0,8 fte). Zij verrichten activiteiten op het gebied

betrokken is. Dat geldt eveneens voor aanmeldingen

De Rank

Roden

10

2

van preventie, signalering, handelingsgerichte

voor de bovenschoolse Plusklas. Scholen kunnen ook

De Wiekslag

Schildwolde

12

4

diagnostiek , advisering, begeleiding en evaluatie.

een (in principe eenmalig) consult aanvragen.

De Brug

Zuidhorn

17

10

202

73

alle extra ondersteuning van de leerlingen worden

In kolom 1 van de tabel wordt weergegeven met

bekostigd. Het bestuur heeft deze middelen ter

hoeveel dossiers per school de orthopedagoog

beschikking gesteld aan de schooldirecteuren,

actief bemoeienis heeft. Dit is exclusief het aantal

ook in de vorm van twee budgetten. NoorderBasis

in kolom 2, waar wordt vermeld hoeveel nieuwe

continueert tot 1 augustus 2016 de bekostiging van

leerlingen er in het verslagjaar zijn aangemeld.

de vroegere rugzakken. Per rugzakleerling is € 6100,-

De kolommen 3 t/m 10 geven aan wat de aard

beschikbaar gesteld, plus een bedrag van € 100,- per

van de ondersteuning is geweest. CLB staat voor

leerling voor de lichte ondersteuning. Met behulp

Consultatieve leerlingbegeleiding en richt zich met

van deze gelden hopen we de kinderen zoveel mogelijk de ondersteuning te kunnen geven die zij

Daarbij gaat het niet alleen om activiteiten gericht op individuele leerlingen, maar ook op het leerkracht-,

1 2 1

2 1

1

3

2

3

3

1

1

1

2

1

1

4

1

1

2

1

1

1

1

3

2

4

39

35

34

2

3

3

2

3

1

5

1

1

2

1

4

1 5

4

1

3

4

2

4

Gaan voor gezond

Inzet ondersteuningsbudgetten

3 2

8

8

60

12

1 Gezond fundament

school-, bovenschools- en regionaal niveau.

2 Gezond verstand

Wilma van der Wal voert in de functie van psychologisch pedagogisch assistente ondersteunende taken uit,

3 Gaan voor gezond

zoals onder meer het afnemen van intelligentietesten

4 Gezond blijven

en het scoren van (gedrags)vragenlijsten.


46

47

Naam school

Er zijn situaties waarin ‘zwaardere’ vormen van hulp

Joh. Bogerman (Grootegast)

(nog) niet aan de orde zijn, maar waarin het goed is

LLB

GBL

LKB

SOVA

We hebben van te voren geen streefscores geformuleerd, maar het zal duidelijk zijn dat wij blij zijn met de hoge score op de algemene tevredenheid, de sfeer, de inhoud van het werk en de identiteit. Onze medewerkers zijn

3

minder tevreden over de mogelijkheden tot persoonlijke ontwikkeling. Daarop scoren wij zelfs lager dan landelijk.

dat een externe deskundige met de leerkracht mee

De Triangel

9

3,5

3,5

kijkt en hulp biedt. Om die reden heeft NoorderBasis

Het Kompas

10

een contract gesloten met Hieke Krol. Zij werkt als zzp’er

De Parel

19

De werkdruk wordt als relatief hoog ervaren. Gezien het landelijke cijfer is dat blijkbaar inherent aan het

en biedt hulp op vier terreinen, die in de praktijk overlap

Calvijnschool

5

onderwijs. Medewerkers van NoorderBasis zijn daarover minder ontevreden dan hun landelijke collega’s.

vertonen: Leerlingbegeleiding (LLB), Groepsbegeleiding

De Fontein

9

Dit blijft voor de directies echter wel een aandachtspunt.

(GBL), Leerkrachtbegeleiding (LKB) en training sociale

De Springplank

8

vaardigheden (SOVA). In het overzicht hiernaast staat

3,5

vermeld voor hoeveel uren op welke school ambulante

De Rank (Haulerwijk)

begeleiding is gegeven.

De Princenhof

De geboden mogelijkheden tot professionalisering worden blijkbaar nog niet voldoende herkend en/of benut.

7

5

7,5

Gemiddelde

Benchmark PO

Afwijking

8,9

8,9

0

Identiteit

9,2

Leerkracht Onderwijs en toetsen

8,7

8,5

0,2

Tevredenheidsonderzoeken

Extra activiteiten

8,5

8,5

0

In februari 2014 hebben we door DUO Onderwijsonderzoek onderzoeken laten doen naar de tevredenheid van

Sociaal-emotioneel

8,3

8,6

-0,3

de medewerkers en van de leerlingen van de groepen 6, 7 en 8. Van de 272 uitgenodigde medewerkers hebben

Informatie en inspraak

8,2

219 meegedaan, wat een respons betekent van 81%.

Voorzieningen

8,0

8,8

-0,8

Sfeer

7,9

8,2

-0,3

Gemiddelde

Benchmark PO

Afwijking

Algemene tevredenheid

8,6

8,3

0,3

Sfeer

8,7

8,2

0,5

Identiteit

8,4

7,5

0,9

Opvallend zijn de, in verhouding, lage scores op sociaal-emotioneel en op sfeer. Een nadere analyse laat

Inhoud van het werk

8,4

8,2

0,2

zien dat de relatieve onvrede met name te maken heeft met de mate waarin kinderen zin hebben om

Directie/locatieleider

8,3

7,7

0,6

naar school te gaan en met de mate waarin de meeste kinderen zich aan de regels houden. Ook geven

Samenwerking op school

8,2

8,2

0

relatief veel leerlingen aan dat er in de klas wordt gepest en dat ze zich wel eens alleen voelen op school.

Werkomstandigheden

8,2

7,6

0,6

Onderwijs

8,1

8,1

0

Orthopedagogische ondersteuning

7,9

Gesprekscyclus

7,8

7,3

0,5

Communicatie

7,7

7,5

0,2

Kantoor in Noordhorn

7,7

Bovenschools management

7,2

6,2

1,0

Persoonlijke ontwikkeling

7,2

7,3

-0,1

Arbeidsvoorwaarden

7,1

5,9

1,2

Werkdruk

6,4

5,3

1,1

48

Gaan voor gezond

Ambulante begeleiding

Alle 825 leerlingen van de groepen 6, 7 en 8 hebben meegedaan aan het onderzoek.

Iedere school heeft een schoolrapport gekregen; hierin worden per school concrete suggesties gedaan ter verbetering. Deze worden meegenomen in de planning voor de volgende jaren.


49

Gezond blijven

4


De gemiddelde leeftijd per datum 31 december 2014 is 41,99 jaar.

De Schakel, Dokkum

Inleiding De cijfers en percentages die in dit jaarverslag op het gebied van personeel worden genoemd zijn niet een op een te vergelijken met de cijfers van het vorige jaarverslag. De reden daarvoor is dat dit cijfers zijn over het

Verdeling naar leeftijd OP

Man

Vrouw

Totaal

20 t/m 29

6

55

61

30 t/m 39

10

61

71

Omvang

40 t/m 49

3

63

66

NoorderBasis had op 31 december 2014 in totaal 325 medewerkers in dienst met een totale werktijdfactor van

50 t/m 59

6

55

61

ruim 159. Dit zijn 60 medewerkers meer ten opzichte van 2013. De totale werktijdfactor is gestegen met ruim 7 ten

>60

4

9

13

(OOP) personeel. Tot de laatste hoort ook het stafbureau. In onderstaande tabellen wordt duidelijk gemaakt hoe

OOP

Man

Vrouw

Totaal

de verdeling over diverse personeelscategorieën (met name OP en OOP) is.

20 t/m 29

1

6

7

30 t/m 39

1

7

8

40 t/m 49

1

10

11

50 t/m 59

3

7

10

>60

1

0

1

gehele kalenderjaar 2014 en het vorige jaarverslag t/m 31 juli 2013. Dit zorgt ervoor dat vergelijken tussen beide jaarverslagen geen goed beeld geeft.

opzichte van 2013. Er wordt onderscheid gemaakt tussen directie, onderwijzend (OP) en onderwijsondersteunend

Verdeling man/vrouw in aantallen

Verdeling man/vrouw in aantallen

Peildatum

Man

Vrouw

Totaal

31-12-2014

46 (14%)

279 (86%)

325

Verdeling naar FTE’s

Peildatum 31-12-2014 OP man

29

OP vrouw

243

OP totaal

272

Verdeling naar betrekkingsomvang OP

Man

Vrouw

Totaal

Peildatum

Man

Vrouw

Totaal

OOP man

7

0,0000 t/m 0,2599

6

77

83

31-12-2014

37 (23%)

122 (77%)

159

OOP vrouw

30

0,2600 t/m 0,5099

1

75

76

OOP totaal

37

0,5100 t/m 0,7599

2

48

50

0,7600 t/m 1,0000

20

43

63

>1,0000

0

0

0

OOP

Man

Vrouw

Totaal

0,0000 t/m 0,2599

2

15

17

0,2600 t/m 0,5099

0

12

12

DIR man

10

DIR vrouw

6

DIR totaal

16

Totaal


2 samenwerking als basis 3 terug naar de basis


In de noordelijkste stad van de Elfstedentocht, parel in de kop van Friesland, bevindt zich De Schakel. De school waar oprechte christenen elkaar vinden. De plek waar kinderen, ouders en leerkrachten hun motivatie en inspiratie vinden in Gods rijke evangelie. De plek, die zich kenmerkt door onderlinge betrokkenheid, noeste werkzaamheid en enthousiaste inzet.

Gezond blijven

basis van de organisatie

4

Personeel

Man

46

0,5100 t/m 0,7599

5

2

7

Vrouw

279

0,7600 t/m 1,0000

0

1

1

Totaal

325

>1,0000

0

0

0

1 Gezond fundament 2 Gezond verstand 3 Gaan voor gezond 4 Gezond blijven 5 Financieel gezond

5 de basis op orde

6 Bijlage

52

53

Deze medewerkers hebben, na de nodige scholing,

Bedrijfsarts

De afdeling P&O is betrokken geweest bij een aantal

een taak als taal- of rekencoördinator op hun school.

Onze bedrijfsarts is de heer J.F.M. Brekelmans in

bij dit overleg aanwezig te zijn voor advies.

sollicitatieprocedures.

Ook specialisten op het gebied van Daltononderwijs

Zuidhorn. Hij houdt regelmatig spreekuur, op verzoek

De bovenschoolse directie ontvangt iedere

of hoogbegaafdheid zijn LB-functionarissen. De 12 IB’ers

van NoorderBasis, in het kantoor van NoorderBasis

maand een verzuimoverzicht met daarin de

van NoorderBasis hebben eveneens de LB-schaal.

in Noordhorn. Een enkele keer heeft het spreekuur

status van de verzuimdossiers.

In 2014 zijn de volgende vacatures opengesteld: • Directeur GBS De Mikkelhorst te Haren

plaatsgevonden (bijvoorbeeld vakantieperioden)

• Directeur GBS De Wiekslag te Schildwolde

Mobiliteit

in de praktijk van de bedrijfsarts. Wanneer een zieke

Invalpool

• Leerkracht onderbouw GBS De Parel te Drachten

In het voorjaar van 2014 is er een werkgroep mobiliteit

medewerker niet in staat was te reizen bezocht de

NoorderBasis houdt er samen met VGPONN een

• Leerkracht groep 7/8 GBS het Kompas te Harlingen

gestart met als doel het inventariseren en begeleiden

bedrijfsarts de medewerker thuis. De bedrijfsarts

invalpool voor de scholen op na. Deze invalpool,

• Leerkracht instroomgroep GBS De Springplank

van de mobiliteitsaanvragen. Dit jaar is er extra

heeft twee hoofdtaken: preventie van ziekte en

het Centraal Meldpunt Vervanging (CMV), wordt

aandacht aan besteed door een mailing te versturen

terugdringen van het verzuim. Hij adviseert aan

door alle gereformeerde basisscholen van de beide

• Leerkracht groep 1 GBS Calvijn te Groningen

waarin de voordelen van mobiliteit aan de orde

NoorderBasis en verstrekt indien noodzakelijk

verenigingen regelmatig geraadpleegd als men

• Leerkracht groep 1/2 GBS De Mikkelhorst te Haren

kwamen. Er zijn 26 aanvragen binnengekomen.

medische gegevens aan het UWV. Hij is er voor de

in geval van ziekte een goede invalkracht nodig

• Leerkracht bovenbouw GBS De Princenhof

Dit zijn er 10 meer dan vorig jaar. Dit heeft mede

medewerker en voor de werkgever. Medewerkers

heeft. Ook de twee zelfstandige gereformeerde

te Leek

te maken met de aanvragen van de medewerkers

kunnen opgeroepen worden voor een spreekuur

basisscholen in Noord Nederland putten uit deze

• Leerkracht groep 1/2 GBS De Princenhof

te Leeuwarden

van de scholen in Blije en Haulerwijk welke zijn

met de bedrijfsarts, maar medewerkers kunnen

pool. Het afgelopen jaar is er weer veelvuldig gebruik

opgeheven. Elf van de 26 aanvragen hebben

ook zelf een afspraak maken.

gemaakt van dit systeem. De directeuren kunnen zelf

te Leeuwarden

daadwerkelijke mobilisatie tot gevolg gehad. Om bekendheid te geven aan deze vacatures werd

Gezond blijven


4

Werving en selectie 2014

via een digitale zoekopdracht zoeken naar de juiste Verzuimbeleid

invalkracht voor een bepaalde groep en dag(en)

gebruik gemaakt van www.onderwijstalenten.nl en

Verzuim

Vanaf 1 januari 2012 is er een samenwerkings-

en met de juiste bevoegdheden. Om dit op een

adverteren in het Nederlands Dagblad.

Omdat we in 2014 over gegaan zijn op andere

overeenkomst gestart tussen NoorderBasis en

goede manier te laten verlopen, zorgt de beheerder

software is een vergelijking met 2013 lastig te maken.

HR Adviespraktijk-TC te Nieuw Roden, in de persoon

ervoor dat de site van de invalpool up to date blijft.

Functiemix

Wel is duidelijk dat het verzuimpercentage in het

van Piet Rouw. Hij staat de medewerker P&O,

Hiervoor onderhoudt hij regelmatig contact met de

In het kader van de functiemix is de nieuwe functie

kalenderjaar 2014 is afgenomen naar 4,57%. Dit is

de directies van de scholen en de bovenschoolse

invalkrachten en de scholen. Soms is het moeilijk om

Leraar LB geïmplementeerd. Hiermee wordt

1,66% minder dan in het kalenderjaar 2013.

directie met raad en daad bij om te komen tot een

een match te maken tussen enerzijds de school en

beoogd het carrière perspectief van leerkrachten

De reden voor het dalen van het verzuim is

beperking van het verzuim tot alleen maar ziekte.

anderzijds een invalkracht die geschikt is voor (een)

te bevorderen. Daarnaast biedt de invoering van

het actieve verzuimbeleid dat we voeren.

Iedere week wordt een moment gepland om de

bepaalde groep(en). In dat geval kan de beheerder

de functiemix in het primair onderwijs kansen om de

Er zijn korte lijnen tussen de afdeling P&O, de

verzuimdossiers te bespreken en wordt besloten wie

extra ondersteuning bieden. Sinds het voeren

school als arbeidsorganisatie te professionaliseren.

bedrijfsarts, de directeur van de school en de

welke acties onderneemt. De acties en uitkomsten

van een gezamenlijke bovenschoolse personeels-

Schoolorganisaties hebben de plicht een minimaal

betreffende medewerker. De verzuimfrequentie

worden nauwkeurig bijgehouden en de stand van

administratie van NoorderBasis en VGPONN, is er

aantal personeelsleden te benoemen in deze nieuwe

(ziekmeldingsfrequentie) betreft het gemiddeld

zaken wordt iedere week besproken. Wanneer dit

ook een logische koppeling tussen staf en invalpool.

functie. Daartoe krijgen ze extra bekostiging van het rijk.

aantal nieuwe ziektegevallen over het hele jaar.

nodig is wordt ook de bedrijfsarts uitgenodigd om

Doordat er in de nodige situaties telkens adequaat

In 2014 is een medewerker benoemd in de LB functie.

In het kalenderjaar 2014 was dat 0,76.


kan worden gehandeld, plukken alle betrokken

3 Gaan voor gezond

Eind 2013 had NoorderBasis 24 medewerkers benoemd

partijen hier de vruchten van. Met betrekking tot de

4 Gezond blijven

in de LB-schaal. Op 31-12-2014 waren dit 25.

nieuwe CAO zijn de verenigingen zich ervan bewust,


54

55

te benoemen personeel. We verwachten ook van

kunnen ontstaan. De verenigingen zullen zich

invallers, zeker als die langer aan het werk zijn in

een externe deskundige. Op 12 juni 2014 hadden

IB’ers en hoogbegaafdheidscoördinatoren omvat

moeten beraden hoe deze nieuwe CAO-regels

een school, kwaliteit. Daarom zijn opfriscursussen

directeuren en IB’ers hun jaarlijkse studiedag in de

drie dagdelen, die voor leerkrachten onder-,

op de juiste manier in het systeem kunnen worden

aangeboden op het gebied van rekenen, spelling

gereformeerde kerk te Buitenpost. Het thema was

midden- en bovenbouw ieder twee dagdelen.

geïmplementeerd, zodat ook de rechten en

en begrijpend lezen. Hier hebben gemiddeld tien

‘Leiding geven aan veranderingen’ en werd verzorgd

De directeur van de Plusklas is ‘ambassadeur’ voor

plichten van de invalkrachten op een goede manier

mensen aan deelgenomen, hetgeen gezien de

door Stenden Professionals.

het beleid aangaande meer- en hoogbegaafdheid.

gewaarborgd blijven. Via www.invalpoolcmv.nl

grote groep in de invalpool, enigszins teleurstellend

kunnen pas afgestudeerde mensen van een

genoemd mag worden.

In toenemende mate bieden we bovenschools

Op 1 oktober 2014 werd in Zuidhorn de zorgfederatie

cursussen aan. Mensen kunnen daar op basis

feestelijk beëindigd met een gezamenlijke studiedag

pedagogische opleiding zich aanmelden als invalleerkracht. De sollicitanten worden dan in

Scholing en professionalisering

van vrijwilligheid op intekenen. De belangstelling

van alle deelnemende besturen. Colette de Bruin

Noordhorn uitgenodigd voor een gesprek.

Professionalisering vindt voortdurend plaats als

daarvoor is vrij groot. Zo is er in twee groepen een

hield een boeiende inleiding over autisme. Er was

Voor de sollicitanten in het NoorderBasis-gebied

leerkrachten de resultaten van hun leerlingen

cursus Begrijpend lezen van drie bijeenkomsten

muziek en cabaret. En iedere medewerker kreeg

voert de directeur onderwijs meestal de gesprekken

analyseren en op basis daarvan nadenken over het

georganiseerd, waaraan in totaal ruim 40 mensen

van het bestuur een Bijbel in gewone taal uitgereikt,

en voor de sollicitanten in het VGPONN-gebied de

vervolg. Collegiaal overleg op school is ook gericht

hebben deelgenomen. Een cursus Woordenschat,

die in zeer goede aarde viel.

onderwijskundige van deze vereniging.

op groeien in het werk. Bovenschools kennen we

die in 2014 in de steigers is gezet en in 2015 zal

Onderling zijn er afspraken gemaakt dat de

intervisiegroepen van directeuren en IB’ers.

worden uitgevoerd, mag zich eveneens in een

Op 12 november 2014 is er voor het personeel van

sollicitanten bij een positief gesprek in het hele

Dit informele leren is buitengewoon belangrijk voor

grote belangstelling verheugen. We letten er op

NoorderBasis onder de titel ‘Delen is vermenigvuldigen’

gebied kunnen worden ingezet. De invalpool is

het dagelijks werk. Onder scholing verstaan we het

dat het gaat om cursussen die gecertificeerd zijn

een professionaliseringsmiddag georganiseerd; een

tegelijk een kweekvijver voor eventueel nieuw

volgen van een cursus, vaak onder begeleiding van

door Registerleraar.nl. Deze cursussen, die beide

keur aan uiteenlopende workshops, verzorgd door

liggen op het gebied van taalonderwijs, vloeien

en voor collega’s. Mensen konden zich opgeven

voort uit een bovenschoolse analyse van - met name -

voor twee workshops. Velen raakten geïnspireerd

de Eindtoets. Het bleek dat onze scholen het op het

door wat collega’s te bieden hadden. En het aspect

gebied van taal minder goed deden.

‘ontmoeting’ was uiteraard ook van groot belang.

Gezond blijven


4

dat er mogelijk eerder benoemingsverplichtingen

Nadere analyse bracht aan het licht dat het vooral vast zat op Begrijpend lezen en Woordenschat. In 2014 is, geheel in lijn met het strategische beleidsplan, een ambitieus plan in uitvoering genomen. In drie jaar willen we alle IB’ers en minstens 60% van al onze medewerkers scholen op het gebied van hoogbegaafdheid. Daar is in de tweede helft van 2014 een begin mee gemaakt. De bijscholing voor

56

Rehoboth, Hoogkerk Op GBS Rehoboth hebben we ons dit jaar veel bezig gehouden met het werken op de i Pads. Er zijn verschillende apps uitgeprobeerd en een deel ervan wordt ook al toegepast in de groepen. Door de pilot functie van onze school op dit gebied, kunnen we de andere scholen stimuleren en helpen om ook meer toepassingen te gaan gebruiken.


57

Financieel gezond 1 Gezond fundament 2 Gezond verstand 3 Gaan voor gezond 4 Gezond blijven 5 Financieel gezond 6 Bijlage

Kengetallen Hieronder vindt u een overzicht van de kengetallen over 2014 vergeleken met 2013.

Voor 2014 was een resultaat van € 58.722 positief

Uitgaven:

begroot. Het behaalde resultaat is € 764.297 positief.

• Hogere loonkosten (€ 430.787) door hogere

Kengetallen

2014

2013

werkgeverslasten en hogere inzet van

Solvabiliteit 1

0,80

0,73

Eigen vermogen / totaal vermogen

De volgende zaken spelen een belangrijke rol bij het

personeel. De hogere werkgeverslasten worden

0,82

0,75

Eigen vermogen + voorzieningen / totaal vermogen

afwijken van het werkelijke resultaat ten opzichte van

gecompenseerd door meer inkomsten. De hogere

Solvabiliteit 2 (definitie Commissie Don)

het begrote resultaat:

inzet van personeel is onder andere te verklaren

Liquiditeit (current ratio)

3,47

2,35

Vlottende activa / kort vreemd vermogen

doordat sommige scholen groeien. Voor deze

Rentabiliteit (%)

6,2%

8,4%

Resultaat/ totale baten

Ontvangsten:

scholen is groeibekostiging ontvangen. Daarnaast is

Weerstandsvermogen

22%

15%

Eigen vermogen -/- materiele vaste activa / bijdrage ministerie OCW

• Meer rijksbijdragen (€548.405). Met name de

er in 2014 meer personeel gedetacheerd en zijn

Kapitalisatiefactor

41%

37%

Balanstotaal -/- gebouwen & terreinen / totale baten

daardoor de detacheringsbaten ook hoger

Verhouding personele lasten

79,3%

78,0%

Personele lasten / totale baten

dan begroot.

Verhouding materiele lasten

14,8%

13,7%

Materiele lasten / totale baten

Verhouding totale lasten

94,1%

91,8%

Totale lasten / totale baten (excl. financiële baten en lasten)

ontvangsten personele bekostiging en de ontvangsten van de samenwerkingsverbanden vielen hoger uit dan begroot. • Meer overige overheidsbijdragen (€ 296.278).

• Lagere uitgaven overige personele lasten (€ 121.788). Er is in 2014 minder aan scholing

Betreft vooral hogere ontvangst Boppeslach

uitgegeven dan begroot en ook de kosten voor

Toelichting:

(subsidie van de provincie Friesland) en

bedrijfsgezondheidszorg en IPB

• De solvabiliteit geeft de verhouding aan tussen het eigen en het vreemd vermogen. Hiermee wordt inzicht

gemeentelijke bijdrage overschrijdingsmiddelen

(Integraal Personeelsbeleid) zijn lager uitgevallen.

verschaft in de financieringsopbouw en dit geeft inzicht in de mate van het al dan niet kunnen voldoen aan

die niet waren begroot. Tevens is er een eenmalig

de financiële verplichtingen op de lange termijn. De solvabiliteit is, uitgaande van een streefwaarde van

bedrag van de belastingdienst ontvangen inzake

0,5 goed te noemen. De streefwaarde voor het kengetal zoals geformuleerd door de Commissie Don is 0,3.

basispremie WAO/WIA over het jaar 2013. • Meer overige baten (€ 147.927). Het verschil wordt met name veroorzaakt door: ontvangst gelden inzake detachering personeel, vrijval van balansposten en ontvangen bedragen door de afdelingen voor acties/oud papier en overblijfgelden. Deze laatste bedragen worden niet begroot. Ook de uitgaven door de afdelingen worden niet begroot, waardoor de ontvangsten en uitgaven per saldo tegen elkaar wegvallen. Daarentegen is onder deze post ook de afboeking verwerkt van de activa van Blije en Haulerwijk. • Ontvangen rentebaten. Rente inkomsten worden niet begroot.

De Triangel, Groningen Al geruime tijd slagen wij er in om een goed pedagogisch klimaat te creëren op onze school. Door gericht te werken aan groepsvorming, zien we dat kinderen met plezier naar school gaan en lekker in hun vel zitten. Een absolute voorwaarde om tot ontwikkeling te komen. Mede daarom kiezen ouders voor onze school. De Triangel, een groeiende school met hart voor de kinderen!

Financieel gezond

Financiën

Dus ook deze waarde is voor NoorderBasis goed te nomen. • De liquiditeit geeft aan of NoorderBasis op korte termijn aan haar verplichtingen kan voldoen, waarbij als streefwaarde een minimum van 1 geldt. De liquiditeit is dus goed te noemen met in achtneming van bovenstaande streefwaarde. De liquiditeit stijgt van 2,35 in 2013 naar 3,47 in 2014. • De rentabiliteit geeft aan hoe groot het resultaat is, uitgedrukt in een % van de totale baten. In 2014 is sprake van een positief resultaat. • Het weerstandsvermogen geeft aan of NoorderBasis in staat is om onvoorziene tegenvallers op te kunnen vangen. Hierbij wordt doorgaans als streefwaarde een minimum van 10% gehanteerd. Deze streefwaarde is ruimschoots bereikt. • De kapitalisatiefactor bedraagt 41%. Hiermee wil men zicht krijgen op het al dan niet efficiënt gebruiken

1 Gezond fundament

van het kapitaal. Als maximum voor grote instellingen wordt 35% gehanteerd, voor kleine instellingen 60%.

2 Gezond verstand

De kapitalisatiefactor geeft overigens geen inzicht in de opbouw van het kapitaal.

3 Gaan voor gezond

• De verhoudingen personele/materiële lasten ten opzichte van de baten laten zien dat deze meer in

4 Gezond blijven

evenwicht zijn gekomen. Door het positieve resultaat komt de verhouding totale lasten op 94,1%.


60

61

Treasuryverslag

Balans

De liquiditeit is in 2014 gestegen met € 219.418 naar

Met betrekking tot liquiditeitsbeheer is door het

€ 2.943.803. De stijging is met name te verklaren

bestuur nog geen treasurystatuut opgesteld.

doordat er in 2014 extra middelen zijn ontvangen

Het gevoerde liquiditeitsbeheer over 2014 past binnen

in verband met de opheffing van de zorgfederatie

de kaders van de Regeling Beleggen en Belenen.

en de ontvangst van overschrijdingsmiddelen van

Daarbuiten heeft de vereniging geen vermogen

de gemeente Zuidhorn. Het saldo van de liquide

belegd in aandelen of obligaties. Voor het reguliere

middelen is ruim boven het gestelde minimum

betalingsverkeer is gebruik gemaakt van de diensten

van € 1.000.000.

van de ABN AMRO waar ook twee spaarrekeningen

Activa

2014

2015

2016

2017

€ 2.347.043

€ 2.728.186

€ 2.740.800

€ 2.684.390

Totaal vaste activa

€ 2.347.043

€ 2.728.186

€ 2.740.800

€ 2.684.390

Vlottende activa

€ 3.782.420

€ 4.179.829

€ 3.932.567

€ 4.019.025

Totaal activa

€ 6.129.462

€ 6.908.015

€ 6.673.367

€ 6.703.415

2014

2015

2016

2017

€ 4.103.725

€ 4.593.322

€ 4.630.367

€ 4.665.415

€ 140.135

€ 143.800

€ 140.000

€ 140.000

Vaste activa Materiële vaste active

lopen. Continuïteitsparagraaf Stand 31-12

Passiva 2014

2015*

2016*

2017*

Algemene reserve

Personele bezetting in FTE Management/Directie

12,83

14,62

15,26

15,26

Onderwijzend Personeel

123,89

139,76

135,76

130,04

Overige medewerkers Totaal

Eigen vermogen

24,10

32,82

29,36

29,36

160,82

187,20

180,37

174,66

Bestemmingsreserve publiek Bestemmingsreserve privaat

€ 663.335

€ 766.091

€ 663.000

€ 663.000

€ 4.907.195

€ 5.503.213

€ 5.433.367

€ 5.468.415

€ 131.351

€ 155.000

€ 150.000

€ 145.000

Kortlopende schulden

€ 1.090.917

€ 1.249.802

€ 1.090.000

€ 1.090.000

Totaal passiva

€ 6.129.462

€ 6.908.015

€ 6.673.367

€ 6.703.415

Eigen vermogen Voorzieningen

Leerlingenaantallen (1 oktober)

2215

2306

2250

2170

Financieel gezond

Analyse van de kasstromen

* Prognose

De verwachte personele bezetting voor de komende jaren laat in het jaar 2015 een stijging zien die veroorzaakt wordt door de samenvoeging met SBO De Meerpaal en (V)SO De Steiger in Groningen. De jaren erna verwachten

Op grond van de beschikbare cijfers ten aanzien van leerlingenaantallen, investeringsplannen,

we dat de leerlingaantallen op bestuursniveau zullen dalen als gevolg van krimp.

meerjarenonderhoudsplannen en andere feiten en veronderstellingen, is bovenstaande balans opgesteld. In de cijfers vanaf 2015 zijn ook de balanscijfers van SBO De Meerpaal en (V)SO De Steiger opgenomen. De reserves verlopen overeenkomstig de uitgangspunten, beleidsachtergrond en de uitkomsten van de hieronder

Onder de Wieken, Oldehove Rust, regelmaat, aandacht voor Gods plan met kinderen en stabiliteit, maar tegelijk inzet, motivatie , saamhorigheid en doelgerichtheid. Dat is onze school, een plek waar je op je plek bent. Geen kapsones, maar Groningse nuchterheid. Daar zijn we trots op. Werken vanuit vertrouwen en mogelijkheden, met ambitie: dat doen wij op GBS Onder de Wieken!

weergegeven meerjarenexploitatiebegroting. Wel blijft een belangrijk aandachtspunt op tijd te anticiperen op de verwachte leerlingendaling en het personeelsbestand daar tijdig op aan te passen.


62

63

Financieel gezond

Staat / Raming van baten en lasten Baten en lasten

2014

2015

2016

2017

Baten 3.1 Rijksbijdragen OCW

€ 11.494.227

3.2 Overige overheidsbijdragen en -subsidies

€

365.722

3.5 Overige baten

€

499.853

€ 13.113.211 € €

47.979 172.645

€ 13.030.779 € €

€ 12.705.208

27.104

€

172.245

€

17.000 172.245

€ 12.359.801

€ 13.333.835

€ 13.230.128

€ 12.894.453

€ 9.801.004

€ 11.026.483

€ 10.903.705

€ 10.557.102

De Brug, Zuidhorn De kinderen op De Brug in Zuidhorn komen uit verschillende dorpen. Dit is mede het gevolg van twee scholenfusies. Leerkrachten, kinderen, ouders en andere geledingen maken samen de school. Een grote school, waar toch individueel aandacht voor je is, waar je veilig bent en waar je mag leren. Een school waar ondersteuning geboden en zorg ontvangen wordt. Een school waar we samen werken aan de toekomst.

Lasten 4.1 Personeelslasten 4.2 Afschrijvingen 4.3 Huisvestingslasten 4.4 Overige lasten

Financiële baten en lasten Saldo baten en lasten

€ € €

363.119 548.830

€ €

411.111

€

473.476

€

486.400

810.891

€

810.891

€

810.891

919.931

€ 1.005.261

€ 1.005.011

€ 1.005.011

€ 11.632.885

€ 13.253.745

€ 13.193.083

€ 12.859.405

€ €

37.380 764.297

€

80.090

€

37.045

€

35.048

Voor de komende jaren is in de meerjarenbegroting een taakstelling opgenomen op de personeelslasten. De organisatie zal zich de komende jaren moeten blijven aanpassen aan de verwachte krimp. In de cijfers vanaf het jaar 2015 zijn ook de cijfers van SBO De Meerpaal en (V)SO De Steiger opgenomen.

Johannes Bogerman, Grootegast We zijn de laatste jaren vooral bezig geweest om de ontwikkeling van taal en lezen vorm te geven. We hebben sterk ingezet op het verbeteren van leesstrategieën en hebben meer tijd gestoken in de instructie van spelling. Daardoor zien we een prachtig resultaat. De kinderen lezen en spellen beter. Voor ons als team een mooie waardering voor het doelgerichte werken. Dat smaakt naar meer!


64

65

Aanwezigheid en werking van het

Op het stafbureau van NoorderBasis wordt zowel de

voornemens gaan beleidsvoornemens ter

strategisch beleidsplan waarin we als missie hebben

interne risicobeheersings- en controlesysteem

financiële als de personeels- en salarisadministratie

informatie naar het bestuur en ter advies naar

geformuleerd ‘Regulier als dat kan, speciaal als dat

Binnen NoorderBasis wordt de planning-en-

gevoerd. Daarbij wordt een aantal procedures

de GMR. De directeur-bestuurder bezoekt elke

nodig is’.

controlcyclus gehanteerd als besturingsmechanisme.

gehanteerd en vinden er interne controles plaats.

GMR-vergadering om de GMR te informeren.

Planning en control definiëren we als alle

Budgethouders zijn geregistreerd en per budget-

voorgenomen activiteiten die in een bepaalde

houder is er een parafenlijst op het stafbureau

Beschrijving van de belangrijkste risico’s

onderwijshuisvesting voor ons risico’s met zich

periode moeten gebeuren (planning), de informatie

aanwezig. Door de financiële administratie wordt

en onzekerheden

meebrengen, is nu nog moeilijk te overzien.

over deze uitvoering van deze activiteiten, de

gecontroleerd of facturen door de juiste budget-

Risico’s voor NoorderBasis zijn met name gelegen

evaluatie van deze uitvoering (gemeten met

houder zijn getekend. Eenzelfde werkwijze geldt

in de krimp van leerlingen, de ontwikkelingen van

Risicomanagement is in een relatief kleine organisatie

diverse instrumenten en vastgelegd in terugkerende

voor het aanleveren van personele mutaties.

het Passend Onderwijs en de overheveling van

als NoorderBasis geen specifiek beleidsterrein, maar is

documenten) en de gewenste aanpassing van de

Personele mutaties worden alleen verwerkt wanneer

het buitenonderhoud. De leerlingprognoses zijn

geïntegreerd in de algemene bedrijfsvoering. Van tijd

planning of aanpassing van de uitvoering (control).

ze door de juiste budgethouder zijn aangeleverd.

voorzichtig van aard en laten een krimp zien.

tot tijd wordt een algemene risico analyse uitgevoerd

In het hoeverre de decentralisatie van de

Bij het doen van betalingen wordt functiescheiding

Dit heeft uiteraard gevolgen voor de inkomsten en

door de controller. De uit die analyse voortkomende

Door het goed neerzetten van de planning-en-

toegepast. Dat betekent dat geen van de

zal ook gevolgen moeten hebben voor de uitgaven.

belangrijkste aandachtspunten worden opgenomen

controlcyclus is er meer transparantie en duidelijk-

medewerkers zelfstandig een betaling kan uitvoeren.

De gevolgen voor de uitgaven op personeel gebied

in het beleid waar ze betrekking op hebben.

heid over de uit te voeren taken en wie, wanneer,

Daar zijn altijd twee medewerkers voor nodig.

zullen naar verwachting met natuurlijk verloop

welke bevoegdheid en verantwoordelijkheid daarin

dan wel tijdelijke benoemingen opgevangen

Als risico’s leiden tot calamiteiten dan beschikt

heeft. Hierdoor kan, in combinatie met het financieel

Binnen NoorderBasis neemt het directeurenoverleg

kunnen worden waardoor de risico’s redelijk

NoorderBasis over een ruim weerstandsvermogen

beleid, tijdig worden ingespeeld op interne en

een belangrijke plaats in. Dit directeurenoverleg komt

beperkt zullen zijn.

(22%) om de gevolgen op te vangen. Maar waar

externe ontwikkelingen en kan beter gestuurd

gemiddeld tien keer per schooljaar bijeen en alle

worden op de resultaten. Risico’s binnen de

directeuren nemen hieraan deel. Het directeuren-

In het kader Passend Onderwijs ontvangt het bestuur

organisatie worden hierdoor verminderd.

overleg wordt voorgezeten door de directeur-

ondersteuningsmiddelen van de beide samenwerkings-

Instrumenten van de gehanteerde planning-

bestuurder.

verbanden waarin wordt deelgenomen. Met die

en-controlcyclus bij NoorderBasis zijn onder

Financieel gezond

Overige rapportages

calamiteiten voorkomen kunnen worden, heeft dat natuurlijk de voorkeur.

middelen moeten specifieke ondersteunings-

andere het strategisch beleidsplan, de begroting,

In het directeurenoverleg wordt het beleid

arrangementen, voor leerlingen die daarmee in

de meerjarenbegroting, tussentijdse rapportages

volgens het managementstatuut door de directeur-

de gewone basisschool geholpen kunnen worden,

(2x per jaar), bestuursformatieplan (inclusief

bestuurder en de schooldirecteuren gezamenlijk

worden bekostigd. De vraag is echter in hoeverre de

allocatiemodel) en het jaarverslag met bijbehorende

uitgedacht. Het vaststellen van het beleid gebeurt

financiële middelen daarvoor toereikend zullen zijn.

jaarrekening. Op schoolniveau zijn vooral het

vaak na goedkeuring van het bestuur en na

Indien nodig zullen hiervoor uit de totale begroting

schoolplan, het schooljaarplan, het schoolformatie-

instemming van de GMR. Bij minder ingrijpende

middelen worden vrij gemaakt. Dit conform ons


plan en de schoolbegroting aan de orde.

4 Gezond blijven 5 Financieel gezond 6 Bijlage

66

67

Bijlagen 1 Gezond fundament 2 Gezond verstand 3 Gaan voor gezond 4 Gezond blijven 5 Financieel gezond 6 Bijlage

Bijlagen

Bijlage 1: Overzicht scholen

Bijlage 2: Kerkelijke achtergrond

Naam School

Adres

Postcode

Plaats

Directeur

Naam School

Plaats

GKV

CGK

BAP

EVAN

PKN

De Opbouw

Farrewei 18

9171 LM

Blije

Bouke Schaap (tot 1-8-2014)

De Fontein

Molenstraat 17a

9285 PA

Buitenpost

Petra de Bruijn

De Fontein

Buitenpost

79

5

4

1

3

Dokkum

29

15

20

14

11

10

1

NGK

De Schakel

Fuldastraat 2

9101 WE

Dokkum

Luuk Bethlehem

De Schakel

De Parel

Langewijk 275

9202 CN

Drachten

Martin Smit

De Parel

Drachten

205

46

44

Calvijnschool

Froukemaheerd 1

9736 RA

Groningen

Eline Heeringa

De Triangel

Groningen

68

15

7

2

4

Groningen

116

13

20

12

2

4

13

4

De Triangel

Rode Kruislaan 78

9728 CX

Groningen

Erwin Jonker

Calvijnschool

Joh. Bogerman

Wilgenstraat 47

9861 EE

Grootegast

Erwin Jonker

Joh. Bogerman

Grootegast

97

7

1

Haren

49

18

2

4

De Mikkelhorst

Tussenziel 25

9753 EL

Haren

Gea Boersema (tot 1-6-2014); vacature

De Mikkelhorst

Het Kompas

Vierkantsdijk 5

8862 BE

Harlingen

Janny Janssens

het Kompas

Harlingen

15

Heerenveen

25

3 7

De Rank

Mr. Jongebloedstraat 1

8433 NA

Haulerwijk

Mieke Folkers (tot 1-8-2014)

De Spoorwijzer

2

1

De Spoorwijzer

Beugel 201

8447 AT

Heerenveen

Ido Rozema

Rehoboth

Hoogkerk

85

12

9

Kootstertille

53

22

7

7

Chr. Gem.

OVERIG.

15

6

113

7

96

3

309

3

108

11

178

9

ONBEK.

15

137

2

3

7

1

77

4

30

1

6

1

3

Rehoboth

Pr. Margrietstraat 3

9744 CL

Hoogkerk

Ido Rozema

Oranje Nassau

Oranje Nassau

Linthorst Homanloane 5

9299 BA

Kootstertille

Berend van Dieren

De Springplank

Leek

161

14

11

1

4

Leeuwarden

95

32

22

26

1

36 120 1

87 191

De Springplank

Oldenoert 55

9351 KV

Leek

Liesbeth de Calonne

De Princenhof

Johannes Bogerman/ De Princenhof

Irenestraat 5

8931 DG

Leeuwarden

Douwe Boersma (tot 1-8-2014), Marten van der Es

Onder de Wieken

Oldehove

58

4

2

De Rank

Roden

90

2

3

1

Onder de Wieken

De Omloop 10

9883 PW

Oldehove

Luuk Bethlehem

De Wiekslag

Schildwolde

114

3

2

6

1

De Rank

Floralaan 3

9301 KE

Roden

Johannes Weening

De Brug

Zuidhorn

206

7

18

De Wiekslag

Schoollaan 1

9621 AT

Schildwolde

Marten van der Es (tot 1-10-2014); Mieke Folkers

1545

219

174

99

38

19

47

71

De Brug

Boslaan 38

9801 HG

Zuidhorn

Ties Faber en Peter van Esch (tot 1-8-2014)

69,75

9,89

7,86

4,47

1,72

0,86

2,12

3,21

0,14

Percentage

TOTAAL

21

197

2

66

2

98 5 8

1

132

1

240

3

2215


70

71

TL3

TL4

Bijlagen

Bijlage 3: Tussentijdse toetsten juni 2014 volgens inspectie

Bijlage 4: Eindtoets 2014 volgens inspectie

Naam School

Plaats

Naam School

Plaats

De Opbouw

Blije

TL5

RW4

RW5

RW6

BL5

BL6

RW7

BL7

SP7

De Opbouw

Blije

De Fontein

Buitenpost

De Fontein

Buitenpost

De Schakel

Dokkum

De Schakel

Dokkum

De Parel

Drachten

De Parel

Drachten

De Triangel

Groningen

De Triangel

Groningen

Calvijnschool

Groningen

Calvijnschool

Groningen

Johannes Bogerman

Grootegast

Johannes Bogerman

Grootegast

De Mikkelhorst

Haren

De Mikkelhorst

Haren

Het Kompas

Harlingen

Het Kompas

Harlingen

De Rank

Haulerwijk

De Rank

Haulerwijk

De Spoorwijzer

Heerenveen

De Spoorwijzer

Heerenveen

Rehoboth

Hoogkerk

Rehoboth

Hoogkerk

Oranje Nassau

Kootstertille

Oranje Nassau

Kootstertille

De Springplank

Leek

De Springplank

Leek

De Princenhof

Leeuwarden

De Princenhof

Leeuwarden

Onder de Wieken

Oldehove

Onder de Wieken

Oldehove

2012

2013

2014

De Rank

Roden

De Rank

Roden

De Wiekslag

Schildwolde

De Wiekslag

Schildwolde

Onvoldoende

De Brug

Zuidhorn

De Brug

Zuidhorn

Voldoende tot goed


72

73

Colofon Jaarverslag 2014 Dit jaarverslag is een uitgave van NoorderBasis, scholen met de Bijbel Postbus 6 9800 AA Zuidhorn tel. 0594 500649 e-mail: [email protected] internet: www.noorderbasis.nl Bezoekadres: Industrieweg 22 9804 TG Noordhorn Eindredactie: Henk Schipper Teksten: Roelof van den Berg, directeur-bestuurder Carrie van Esch, personeelsmedewerker Tiemen Oosterhof, facilitair medewerker Rianne Pomper, controller a.i. Greetje de Roo, ledenadministratie Henk Schipper, directeur onderwijs Fotografie en vormgeving: TEAM communicatie, Drachten

www.noorderbasis.nl

1 Gezond fundament 2 Gezond verstand 3 Gaan voor gezond 4 Gezond blijven 5 Financieel gezond 6 Bijlage

Recommend Documents