1. A tankönyvellátás rendje

HERMAN OTTÓ ÁLTALÁNOS ISKOLA ÉS BUDAÖRSI LOGOPÉDIAI INTÉZET 2040 Budaörs, Ifjúság u. 6. Tankönyvellátási szabályzat ___________________________________________________________________________

A Herman Ottó Általános Iskola és Budaörsi Logopédiai Intézet tankönyvellátási szabályzata a 2007/2008-as tanévben 1. A tankönyvellátás rendje A tankönyvek kiválasztásának elveit Helyi tantervünk 5. oldala tartalmazza. Idézet Helyi tantervünkből: „Az egyes évfolyamokon a különféle tantárgyak feldolgozásához szükséges kötelező tanulói taneszközöket a nevelők szakmai munkaközösségei (illetve, ahol nincs munkaközösség, ott az egyes szaktanárok) határozzák meg az iskola helyi tanterve alapján. A kötelezően előírt taneszközökről a szülőket minden tanév előtt (a megelőző tanév májusában szülői értekezleteken) tájékoztatjuk. A taneszközök beszerzése a tanév kezdetéig a szülők kötelessége. A

taneszközök

kiválasztásánál

a

szakmai

munkaközösségek

a

következő

szempontokat veszik figyelembe: • A taneszköz feleljen meg az iskola helyi tantervének! • Az egyes taneszközök kiválasztásánál azokat az eszközöket kell előnyben részesíteni, amelyek több tanéven keresztül használhatóak. • A taneszközök használatában az állandóságra törekszünk: új taneszközt csak az oktatás minőségét lényegesen jobbító esetben vezetünk be. Az

iskola

arra

törekszik,

hogy

saját

költségvetési

keretéből,

illetve

más

támogatásokból egyre több nyomtatott taneszközt szerezzen be az iskolai könyvtár számára.” a)

Az iskolai tankönyvellátás rendjéről a szakmai munkaközösség és a szülői szervezet véleményének kikérésével évente - a nevelőtestület dönt.

-1-

HERMAN OTTÓ ÁLTALÁNOS ISKOLA ÉS BUDAÖRSI LOGOPÉDIAI INTÉZET 2040 Budaörs, Ifjúság u. 6. Tankönyvellátási szabályzat ___________________________________________________________________________ b) Az iskolai tankönyvrendelést és tankönyvterjesztést az iskola igazgatója által megbízott

személyek

(továbbiakban:

tankönyvfelelősök)

végzik.

A

tankönyvfelelősök nevét az 1. számú melléklet tartalmazza. c)

A tankönyvfelelősök gondoskodnak arról, hogy az OM által minősített és felhasználható

tankönyvek

és

segédletek

jegyzéke

időben

álljon

rendelkezésre az iskolában a nevelőtestület számára. d)

Az iskolának biztosítania kell, hogy a napközis és a tanulószobai foglalkozásokon megfelelő számú tankönyv álljon a tanulók rendelkezésére a tanítási órákra történő felkészüléshez.

e)

Az iskola tankönyvrendelési feladatait az igazgatóhelyettesek fogják össze.

f)

A

tankönyvellátás

zökkenőmentes

biztosítása

és

a

gazdaságosság

érdekében mindenekelőtt: •

Egy évfolyamon egy tantárgyat csak ugyanabból a tankönyvből szabad tanítani.

•

Négy éven keresztül (felmenő rendszerben) a munkaközösségek nem válthatnak tankönyvcsaládot.

•

A tankönyvrendelésbe azokat a könyveket, amelyek nem szerepelnek a tankönyvjegyzékben, a szakmai munkaközösség és az iskolai szülői szervezet egyetértésével lehet felvenni.

-2-


2. A tankönyvellátás megszervezése November

2.1.

A tankönyvtámogatás

A Magyar Köztársaság 2007. évi költségvetését megalapozó egyes törvények módosításáról szóló 2006. évi CXXI. törvény módosította a Törvényt, s benne a normatív kedvezményre (ingyenességre) jogosult tanulók körét. A Törvény ezt szabályozó 8. § (4) bekezdésének hatályos szövege jelenleg a következő: „(4) Az iskolai tankönyvrendelésnek biztosítania kell, hogy - az iskolától történő tartós tankönyv és más tankönyv kölcsönzésével, a napköziben, tanulószobában elhelyezett tankönyvek igénybevétele, illetőleg a tankönyvek megvásárlásához nyújtott támogatás útján - a nappali rendszerű iskolai oktatásban részt vevő minden olyan tanuló részére, aki: a) tartósan beteg, b) testi, érzékszervi, értelmi, beszédfogyatékos, autista, több fogyatékosság együttes előfordulása esetén halmozottan fogyatékos, c) pszichés fejlődés zavarai miatt a nevelési, tanulási folyamatban tartósan és súlyosan akadályozott (pl. dyslexia, dysgraphia, dyscalculia, mutizmus, kóros hyperkinetikus vagy kóros aktivitászavar), d) három- vagy többgyermekes családban él, e) nagykorú és saját jogán családi pótlékra jogosult, f) rendszeres gyermekvédelmi kedvezményben részesül a tankönyvek ingyenesen álljanak rendelkezésre (normatív kedvezmények). A gyermekvédelmi gondoskodásban részesülő - nevelőszülőnél, gyermekotthonban, vagy más bentlakásos intézményben nevelkedő - ideiglenes hatállyal elhelyezett, átmeneti vagy tartós nevelésbe vett tanuló után nem vehető igénybe a normatív kedvezmény. Az iskola igazgatója felel a normatív kedvezmények biztosításáért”.

-3-


2.1.1. A normatív kedvezményekre való jogosultság bejelentése és elbírálása Az iskolának az igényjogosultságot november 15-ig kell felmérnie, melyhez a tankönyvellátási szabályzat 2. számú mellékletében található igénylőlapot kell használnia. a. A gyermekvédelmi felelős és az igazgatóhelyettesek elkészítik a szülők tankönyvtámogatással kapcsolatos tájékoztató anyagát. b. Az osztályfőnökök eljuttatják a szülőkhöz a tájékoztató anyagokat. c. Az osztályfőnökök összegyűjtik az ingyenes tankönyvre jogosult tanulók szüleitől az igénylőlapokat és a megfelelő bizonylatokat, majd átadják azokat a titkárságnak. d. A titkárságtól kapott anyag alapján a gyermekvédelmi felelős elkészíti a jogosultak névsorát és átadja azt a tankönyvfelelősöknek. e. Hiányosság esetén a gyermekvédelmi felelős felveszi a kapcsolatot azokkal a szülőkkel, akik jogosultak lennének az ingyenes tankönyvre, de nem adtak le igénylőlapjukat.

2.1.2. A jogosultság bizonylatai a)

A Törvény 8. § (4) bekezdésének b) és c) pontjaiban meghatározott tanulók esetén a jogosultság igazolásához a szakértői és rehabilitációs bizottság szakvéleményét kell leadni.

b)

A

rendszeres

gyermekvédelmi

kedvezményben

részesülő

család

esetében a döntést hozó önkormányzat erről határozatot ad ki, tehát a kérelmező e határozat leadásával tudja igazolni jogosultságát. c)

Az ingyenesség feltételei között nem szerepel az, hogy az érintett tanuló hányadszor járja ugyanazt az évfolyamot az iskolában.

d)

A

nem

magyar

állampolgárok

ingyenes

tankönyvellátásra

való

jogosultságának megítélésekor, a közoktatásról szóló törvény 110. §-a szerint kell eljárni.

-4-

HERMAN OTTÓ ÁLTALÁNOS ISKOLA ÉS BUDAÖRSI LOGOPÉDIAI INTÉZET 2040 Budaörs, Ifjúság u. 6. Tankönyvellátási szabályzat ___________________________________________________________________________ Idézet a törvényből „110. § (1) A nem magyar állampolgár akkor tanköteles Magyarországon, ha a magyar

jogszabályok

szerint

menedékjogot

kérő,

menekült,

menedékes,

bevándorolt, letelepedett, humanitárius tartózkodási engedéllyel rendelkező kísérő nélküli kiskorú, illetve szülőjével együtt tartózkodási engedéllyel vagy humanitárius tartózkodási engedéllyel rendelkező kiskorú. A feltételek meglétét a tanuló nevelésioktatási intézménybe történő felvételénél igazolni kell. (2) Ha a Magyar Köztársaság területén való tartózkodás ideje a) az egy évet nem haladja meg, a szülő kérésére, b) az egy évet meghaladja, e törvény erejénél fogva válik a gyermek tankötelessé. Az a) pontban foglaltakat a tartózkodási vízummal rendelkezők esetében is alkalmazni kell. (3) A nem magyar állampolgár mindaddig, ameddig megfelel az (1) bekezdésben meghatározott feltételeknek, az óvodai nevelést, az iskolai nevelést és oktatást, a kollégiumi nevelést, a pedagógiai szakszolgálatokat a tankötelezettség fennállása, továbbá a tankötelezettség ideje alatt megkezdett és a tankötelezettség megszűnése után folytatott tanulmányok alatt a magyar állampolgárokkal azonos feltételekkel veheti igénybe. (4)

Az

a

nem

magyar

állampolgár,

aki

az

oktatásért

felelős

miniszter

meghívólevelével rendelkezik, a meghívólevélben meghatározott ellátást a magyar állampolgárokkal azonos feltételek szerint veheti igénybe. (5) A Magyarországon működő diplomáciai vagy konzuli képviselet tagjának gyermeke - ha nem tartozik az (1)-(2) bekezdés hatálya alá - viszonosság alapján mentesül az e törvényben meghatározott térítési díj és tandíj megfizetése alól. A viszonosság kérdéseiben a külpolitikáért felelős miniszter foglal állást. (6) Az a nem magyar állampolgár, aki nem tartozik az (1)-(4) bekezdésben foglaltak hatálya alá - ha nemzetközi szerződés vagy jogszabály másképpen nem rendelkezik, illetve az ingyenességet biztosító viszonosság hiányában -, az óvodai, iskolai és kollégiumi ellátásért, továbbá a pedagógiai szakszolgálat igénybevételéért díjat fizet.”

-5-


2.1.3. A normatív támogatásból beszerzett tankönyvek a)

Az iskola az ingyenes tankönyveket a következő formában biztosítja:

(1) a tanuló tulajdonába kerülő tankönyvcsomaggal, (2) a könyvtár tulajdonába kerülő un. tartós tankönyvekkel, Az első osztályba járó, támogatott tanulók minden esetben az (1) pontnak megfelelően kapnak támogatást. b)

Az

iskolai

tankönyvvásárláshoz

nyújtott

normatív

hozzájárulás

felhasználható - a fent meghatározott feladatok végrehajtásához, illetve az ott meghatározott tanulói kör további támogatásához - tankönyv, kis példányszámú tankönyv, tanulói munkatankönyv, munkafüzet, ajánlott és kötelező

olvasmányok

hanganyagok,

filmek

beszerzésének (DVD,

VHS),

támogatására,

multimédiás

továbbá

dokumentumok

beszerzésére. c)

Ha az iskola a normatív kedvezmény biztosítását tankönyvkölcsönzéssel oldja meg, a tankönyvet addig az időpontig kell a tanuló részére biztosítani, ameddig az adott tantárgyból a helyi tanterv alapján a felkészítés folyik, illetve ha az adott tantárgyból vizsgát tehet vagy kell tenni, a tanulói jogviszony fennállása alatt.

d)

A tartós tankönyvek kiadása, nyilvántartása a tankönyvfelelősök feladata tekintettel arra, hogy a tartós tankönyvek állománya jelentősen befolyásolja a tankönyvrendelést. A tartós tankönyvek év közbeni kiadása a könyvtáros feladata egyeztetve a tankönyvfelelősökkel.

e)

Az iskola igazgatója kezdeményezi a települési önkormányzatnál annak a rászoruló tanulónak a támogatását, akinek a tankönyvellátását az iskolai tankönyvtámogatás rendszere nem tudja megoldani. Ezen tanulók kiválasztása

szülői

kezdeményezésre

a

gyermekvédelmi

felelős,

osztályfőnök és az iskola igazgatójának közös feladata, tekintettel azon tényre, hogy a legjobban ők ismerik azokat a gyermekeket, akik a normatív

támogatás

köréből

-6-

alanyi

jogon

kiesnek,

ugyanakkor

HERMAN OTTÓ ÁLTALÁNOS ISKOLA ÉS BUDAÖRSI LOGOPÉDIAI INTÉZET 2040 Budaörs, Ifjúság u. 6. Tankönyvellátási szabályzat ___________________________________________________________________________ rászorulnak az ingyenes tankönyvellátásra. A szülők e támogatási formát is a 2. sz. mellékletben közölt igénylőlapon kérhetik.

December Az iskola igazgatója a tankönyvfelelősökkel külön megállapodást köt, amelyben meghatározza a tankönyvfelelős feladatait. Január a)

A

tankönyvfelelősök

a

munkaközösség-vezetők

rendelkezésére

bocsátják a tankönyvrendeléshez szükséges tájékoztató anyagokat. b)

A munkaközösség-vezetők tájékoztatják a szaktanárokat a tankönyvrendeléssel kapcsolatos feladatokról.

c)

A szaktanárok kiválasztják a legmegfelelőbbnek ítélt tankönyveket.

d)

Az igazgatóhelyettesek felmérik és elkészítik az újonnan induló tanulócsoportok (pl. nyelvi csoportok) létszámát és névsorát. A döntést egyeztetik az adott csoportban majd tanító szaktanárral, hogy a szaktanár meg tudja rendelni a megfelelő tankönyveket.

e)

A munkaközösségek egyeztetik a rendelni kívánt könyvek jegyzékét. A munkaközösség-vezetők

a

megbeszélések

alapján

elkészítik

a

tankönyvrendelő lapokat január 31-ig. f)

Az alsós munkaközösségtől az alsós, a többi rendelést leadó munkaközösségtől a felsős igazgatóhelyettes összeszedi a rendelési lapokat január 31-ig.

Február a)

Az igazgatóhelyettesek ellenőrzik a lapok hiánytalanságát és tartalmát a létszámnak és az átjárhatóság elvének figyelembevételével. Ha hibát észlelnek, visszaadják a lapokat a munkaközösség-vezetőknek javításra.

b)

Az esetleges javítások elvégzése után az igazgatóhelyettesek átadják a lapokat a tankönyvfelelősöknek.

-7-

HERMAN OTTÓ ÁLTALÁNOS ISKOLA ÉS BUDAÖRSI LOGOPÉDIAI INTÉZET 2040 Budaörs, Ifjúság u. 6. Tankönyvellátási szabályzat ___________________________________________________________________________ c) Az tankönyvfelelősöknek 2007. február 15-ig kell elkészíteniük a 2007/2008. tanévi tankönyvi alaprendelést. A tankönyvrendelésnél az iskolába belépő új osztályok tanulóinak várható, becsült létszámát is figyelembe kell venni. Ezt követően leadják a rendelést a koordinálással megbízott cégnek az általa kért időpontig. Március a)

A tankönyvfelelősök elkészítik minden egyes tanuló részére a következő tanévben megrendelendő tankönyvek listáját a hozzájuk tartozó árakkal.

b)

Ezeket a rendelési lapokat az osztályfőnökök kiosztják a tanulók részére. A tanulók hazaviszik és átadják szüleiknek, akik ezen a lapon nyilatkoznak arról, hogy elfogadják a megrendelendő tankönyveket.

c)

Amennyiben bizonyos könyvekre nem tartanak igényt, mert más forrásból (például testvértől, ismerőstől) beszerzett tankönyveket fog használni a tanuló, akkor a lapon az adott tankönyv mellé a „Nem kérem.” megjegyzést kell odaírniuk.

d)

A szülők mindkét esetben aláírásukkal hitelesítik a tankönyvrendelő lapot. A szülő aláírásával kötelezettséget vállal arra, hogy a tanév kezdetén az általa igényelt tankönyveket átveszi és kifizeti.

e)

Az osztályfőnökök összegyűjtik a megrendelő lapokat és továbbítják azokat a tankönyvfelelősök részére. Amennyiben az iskola által megadott határidőre nem érkezik vissza a megrendelő lap, akkor az adott tanuló részére a teljes tankönyvcsomag az iskola által megrendelésre kerül.

Június a)

A könyvtáros június 4. és 14. között a hirdetményeken megjelölt időpontokban és helyen visszaveszi a tartós tankönyveket.

b)

Amennyiben

a

tankönyv

a

könyvtáros

illetve

a

tankönyvfelelős

megítélése szerint nem megfelelő állapotban kerül vissza a könyvtárba, a használó szülője vagy gondviselője köteles kártérítést fizetni, a kötet mindenkori árát megtéríteni. -8-

HERMAN OTTÓ ÁLTALÁNOS ISKOLA ÉS BUDAÖRSI LOGOPÉDIAI INTÉZET 2040 Budaörs, Ifjúság u. 6. Tankönyvellátási szabályzat ___________________________________________________________________________ c) Nem kell megtéríteni a tankönyv, munkatankönyv rendeltetésszerű használatából

származó

értékcsökkenést.

A

könyvtári

SZMSZ

szabályozza a kártérítés mértékét: „A tanuló a támogatáskén kapott ingyenes tankönyvet (tartós tankönyvet, oktatási segédanyagot stb.) köteles megőrizni és rendeltetésszerűen használni, Ebből fakadóan elvárható tőle, hogy az általa használt tankönyv legalább négy évig használható állapotban legyen. Az elhasználódás mértéke ennek megfelelően: -

az első tanév végére legfeljebb 25 %-os,

-

a második év évégére 50 %-os,

-

a harmadik év végére 75 %-os,

-

a negyedik év végére 100 %-os lehet.

Az elhasználódás mértékének és indokoltságának megállapítása a könyvtáros és a tankönyvfelelős közös feladata. Abban az esetben, ha az elhasználódás mértéke

a

megengedettnél

indokolatlanul

nagyobb,

a

tanulónak,

a

tankönyvnek, a rongálódás pillanatában érvényes Tankönyvjegyzékben szereplő vételárának megfelelő hányadát kell kifizetnie: - az első év végén a tankönyv árának 75 %-t, - a második év végén a tankönyv árának 50 %-t, - a harmadik év végén a tankönyv árának 25 %-t.” d)

A munkaközösségek az igazgatóhelyetteseken és tankönyvfelelősökön keresztül módosíthatják a rendelt tételek számát legkésőbb június 20ig.

e)

A tartós tankönyvek visszavétele után a tankönyvfelelősök elkészítik a tartós tankönyvek végleges leltárát, számba veszik a megrendelendő tankönyveket, a tanulók és tanulócsoportok végleges létszámát és névsorát, egyeztetnek a felelős igazgatóhelyettesekkel, majd mindezek alapján elkészítik a végleges tankönyvrendelést, melyet továbbítanak a tankönyvforgalmazó cég felé a szerződésben rögzített határidőig – június 30-ig.

Augusztus

-9-

HERMAN OTTÓ ÁLTALÁNOS ISKOLA ÉS BUDAÖRSI LOGOPÉDIAI INTÉZET 2040 Budaörs, Ifjúság u. 6. Tankönyvellátási szabályzat ___________________________________________________________________________ a) A megérkezett tankönyveket a tankönyvfelelősök szortírozzák és előkészítik az árusítást. b)

Szintén a tankönyvfelelősök értesítik a szülőket a tankönyvcsomagok áráról, valamint az árusítás helyéről, idejéről és módjáról.

c)

A tanulók illetve a tartós tankönyvre jogosultak a tankönyvfelelőstől vehetik át a tankönyveket, illetve a könyvtári állományban lévő tartós tankönyveket az iskola által megjelölt időpontban és helyen.

d)

A

könyvtár

meghatározott

köteles

minden

példányszámon

tankönyvből felül,

még

a

felmérések

legalább

3

alapján példányt

beszerezni. e)

Azok a tanulók, akik nem részesülnek normatív támogatásban, az átvett tankönyvekről a vásárlás időpontjában számlát kapnak. A számla kiállítása cég nevére is szólhat. A számla utólagos kiállítására az iskolának nincs lehetősége.

f)

Azok a tanulók, akik normatív támogatásban részesülnek, de munkatankönyvük,

feladatlapjuk

stb.

nem

kerül

könyvtári

állományba

bizonylatot kapnak. g)

Azok a tanulók, akik normatív támogatásban részesülnek és tartós tankönyveik

a könyvtár tulajdonát képezik, a tartós tankönyveikről

átvételi elismervényt kapnak. Az átvételi elismervényben a tanuló szülője vagy gondviselője aláírásával garantálja, hogy az átvett tankönyveket a tanuló a tanév végén a megadott időpontban, ill. az iskolából való távozásakor jó, használható állapotban (nem ír, firkál a könyvbe, még ceruzával sem, nem vág ki belőle, nem rongálja semmiképpen sem) szolgáltatja vissza az iskola könyvtárnak. h)

Az iskola pedagógusai 1 példányt kölcsönözhetnek a tanított tantárgy tankönyveiből és munkafüzeteiből az iskola könyvtárában. A tanév végén a tankönyveket és a munkafüzeteket jó állapotban kötelesek az iskola könyvtárába leadni.

- 10 -

HERMAN OTTÓ ÁLTALÁNOS ISKOLA ÉS BUDAÖRSI LOGOPÉDIAI INTÉZET 2040 Budaörs, Ifjúság u. 6. Tankönyvellátási szabályzat ___________________________________________________________________________ Szeptember a.

Az értékesítés befejeztével a tankönyvfelelősök elkészítik a visszáru csomagokat és elszámolnak a tankönyvforgalmazóval.

b.

A tankönyvellátással kapcsolatos észrevételeket az érintettek eljuttatják az igazgatóhoz.

Október – November a)

A nevelőtestület megtárgyalja az esetleges módosító indítványokat.

b)

Az osztályfőnökök szülői értekezleten tájékoztatják a szülőket a tankönyvellátás rendjéről.

c)

A titkárság elkészíti a támogatásra vonatkozó igényfelmérő lapokat és azt az osztályfőnökökön keresztül eljuttatja a szülőkhöz.

Budaörs, 2007. február

Turcsik Viktor

Molnár Zoltán

igazgató

ISZMK elnökségi tag

- 11 -

HERMAN OTTÓ ÁLTALÁNOS ISKOLA ÉS BUDAÖRSI LOGOPÉDIAI INTÉZET 2040 Budaörs, Ifjúság u. 6. Tankönyvellátási szabályzat ___________________________________________________________________________ 1. számú melléklet A tankönyvfelelősök nevéről

A tankönyvfelelősi feladatok ellátásával megbízott dolgozók: - beosztása: ...................................................................... - neve: ............................................................................... - beosztása: ....................................................................... - neve: ...............................................................................

Kelt: ............................., ........ év .….......…...... hó ...... nap

……………………………… intézményvezető

Záradék: a tankönyvfelelősi feladatok ellátásra való kijelölést tudomásul veszem, a vonatkozó szabályozást és az abban foglaltakat megismertem és magamra nézve kötelezőnek ismerem el.

Kelt: ............................., ........ év .….......…...... hó ...... nap

……………………………… aláírás

- 12 -

HERMAN OTTÓ ÁLTALÁNOS ISKOLA ÉS BUDAÖRSI LOGOPÉDIAI INTÉZET 2040 Budaörs, Ifjúság u. 6. Tankönyvellátási szabályzat ___________________________________________________________________________ 2. számú melléklet Igénylőlap tanulói tankönyvtámogatáshoz Az intézmény neve:....................................... címe: ....................................... OM-azonosítója: ....................................... I. Normatív kedvezmény iránti igény A tanuló: neve:

osztálya:

lakcíme:

OM azonosító száma:

diákigazolvány száma:

A szülő (gondviselő): neve:

lakcíme:

azonosító iratának típusa:

száma:

Alulírott - a fent nevezett tanuló nevében - a tankönyvpiac rendjéről szóló 2001. évi XXXVII. törvény 8. § (4) bekezdésében biztosított normatív kedvezmény igénybevételére vonatkozó igényt nyújtok be, mert a hivatkozott jogszabályban meghatározott feltételek közül az alábbi teljesül. A tanuló: a) tartósan beteg, b) testi, érzékszervi, értelmi, beszédfogyatékos, autista, több fogyatékosság együttes előfordulása esetén halmozottan fogyatékos, c) pszichés fejlődés zavarai miatt a nevelési, tanulási folyamatban tartósan és súlyosan akadályozott (pl. dyslexia, dysgraphia, dyscalculia, mutizmus, kóros hyperkinetikus vagy kóros aktivitászavar), d) három- vagy többgyermekes családban él, e) nagykorú és saját jogán családi pótlékra jogosult, f) rendszeres gyermekvédelmi kedvezményben részesül. Büntetőjogi felelősségem tudatában kijelentem, hogy a közölt adatok a valóságnak megfelelnek, azok változásáról a változást követő 15 napon belül értesítem az intézményt. II. Igénylés további kedvezményekre* Alulírott - a fent nevezett tanuló nevében - a tankönyvpiac rendjéről szóló 2001. évi XXXVII. törvény 8. § (4) bekezdésében biztosított normatív kedvezményeken túl az alábbi kedvezmény igénybevételére jelentkezem: Dátum: ........................ ....................................................... szülő vagy nagykorú tanuló aláírása A normatív kedvezményre** való jogosultság igazolásához, illetőleg a normatív kedvezményen túli további** tankönyvtámogatáshoz a szükséges okiratok bemutatása megtörtént: igen - nem.*** Kelt: ............................ ....................................................... iskola igazgatójának aláírása _______________ * E kedvezmények körét, feltételeit, az igénylés módját, az igény elbírálásának elveit az iskola határozza meg. ** A megfelelő szöveg aláhúzandó. *** Az iskola tölti ki.

- 13 -

1. A tankönyvellátás rendje

Recommend Documents