العنوان. العنوان Siswa dapat menjawab pertanyaan tentang

KISI – KISI PENULISAN SOAL ULANGAN KENAIKAN KELAS MADRASAH TSANAWIYAH TAHUN PELAJARAN 2011 / 2012 Mata Pelajaran Kelas / Semester Kurikulum NO 1.

: Bahasa Arab : VII / Genap : KTSP (Permenag No. 2 Tahun 2008)

KOMPETENSI DASAR Mengidentifikasi bunyi huruf hijaiyah dan ujaran (kata, frase atau kalimat) tentang ‫ العنوان‬dengan menggunakan

Jumlah Soal : 50 Butir (45 PG + 5 Esay) Alokasi Waktu : 90 Menit

KELAS / MATERI INDIKATOR SOAL SEMESTER Kelas 7 / ‫ العنوان‬Disajikan sebuah dialog, siswa dapat membuat Semester 2 pertanyaan dengan tepat tentang ‫العنوان‬

BENTUK NOMOR TES SOAL Pilihan 1 Ganda (PG)

mufrodat - ‫ما عنوانك ؟‬

Mengidentifikasi bunyi huruf hijaiyah dan ujaran (kata, frase atau kalimat) tentang ‫ العنوان‬dengan menggunakan mufrodat ‫ما‬

Kelas 7 / Semester 2

‫العنوان‬

Disajikan sebuah dialog, siswa dapat membuat

3.

Menemukan informasi dari wacana lisan sederhana tentang ‫العنوان‬



4.



5.



Merespon gagasan yang terdapat pada wacana lisan atau dialog sederhana tentang: ‫العنوان‬


2.

PG

2

Siswa dapat menjawab pertanyaan tentang ‫العنوان‬

PG

3



PG

4



PG

5

PG

6

pertanyaan dengan tepat tentang ‫العنوان‬

‫رقم بيتك ؟‬

6.

terkait dengan nomor rumah


Siswa dapat menjawab pertanyaan tentang ‫العنوان‬ terkait dengan nomor rumah

NO

KOMPETENSI DASAR

KELAS / MATERI INDIKATOR SOAL SEMESTER Kelas 7 / ‫ العنوان‬Siswa dapat menentukan sebuah kata yang Semester 2 menggunakan angka arab

BENTUK NOMOR TES SOAL PG 7

7.


8.




Disajikan sebuah dialog, siswa dapat membuat pernyataan terkait dengan nomor telepon dengan tepat

PG

8

9.




Disajikan sebuah kalimat berisi nomor telepon, siswa dapat menyebutkan angka-angka tersebut ke dalam bahasa Arab dengan benar

PG

9

10.




Disajikan sebuah kalimat berisi nomor telepon, siswa dapat menerjemahkan angka-angka tersebut ke dalam bahasa Indonesia dengan benar

PG

10

11.




Disajikan sebuah bacaan tentang ‫العنوان‬, siswa

PG

11

12.

Menyampaikan informasi secara lisan dalam kalimat sederhana tentang: ‫العنوان‬


Melalui wacana di atas, siswa dapat menjawab pertanyaan nomor rumah terkait isi bacaan

PG

12

13.




Siswa dapat melengkapi kalimat rumpang dengan tepat

PG

13

14.




Disajikan kalimat berita, siswa dapat menarik kesimpulan dengan tepat

PG

14

15.




Disajikan sebuah dialog sederhana, siswa dapat

PG

15

Mengidentifikasi kata, frasa, dan kalimat wacana tertulis sederhana tentang: ‫البيت‬


‫البيت‬

Siswa dapat menerjemahkan arti ‫ بَ ْيت‬melalui

PG

16

16.

dapat menjawab pertanyaan


‫ َم ْن‬terkait isi bacaan

menjawab pernyataan ‫ل‬ ْ ‫ َه‬dengan benar gambar

NO

KOMPETENSI DASAR

17.

Mengidentifikasi kata, frasa, dan kalimat wacana tertulis sederhana tentang:‫البيت‬

18.

Menemukan makna, gagasan atau pikiran dari wacana tertulis sederhana tentang ‫البيت‬

19.

Menemukan makna, gagasan atau pikiran dari wacana tertulis sederhana tentang:

KELAS / MATERI INDIKATOR SOAL SEMESTER Kelas 7 / ‫ البيت‬Disajikan wacana sederhana tentang ‫ البيت‬, siswa Semester 2 dapat menentukan tema/judul wacana tersebut Kelas 7/ ‫ البيت‬Melalui wacana di atas, siswa dapat menentukan Semester 2 jawaban atas pertanyaan ‫لِمن‬

َ

BENTUK NOMOR TES SOAL PG 17 PG

18

Kelas 7/ Semester 2

‫البيت‬

Melalui wacana di atas, siswa dapat menjawab pertanyaan sesuai isi bacaan

PG

19


‫البيت‬

Disajikan dialog tanya jawab, Siswa dapat membuat pertanyaan tentang kepemilikan rumah

PG

20

‫البيت‬ 20.


‫البيت‬ 21.

Menulis kata, frasa, kalimat sederhana tentang: ‫البيت‬


‫البيت‬

Siswa dapat melengkapi kalimat rumpang dengan kata sifat yang sesuai dengan mausufnya

PG

21

22.

Menulis kata, frasa, kalimat sederhana tentang: ‫البيت‬


‫البيت‬

Disajikan sebuah gambar ruangan, siswa dapat menentukan kalimat yang sesuai dengan gambar

PG

22

23.

Mengungkapkan informasi dan gagasan secara tertulis dalam kalimat sederhana tentang: ‫البيت‬


‫البيت‬

Siswa dapat menyebutkan benda yang terdapat dalam ruangan belajar

PG

23

24.

Mengungkapkan informasi dan gagasan secara tertulis dalam kalimat sederhana Mengungkapkan informasi dan gagasan secara tertulis dalam kalimat sederhana tentang: ‫البيت‬

Kelas 7 / Semester 2 Kelas 7 / Semester 2

‫البيت‬

PG

24

‫البيت‬

Disajikan kata-kata acak, siswa dapat menyusun kata-kata tersebut menjadi kalimat sempurna Siswa dapat menentukan jawaban atas

PG

25

Mengidentifikasi bunyi huruf hijaiyah dan ujaran (kata, frase atau kalimat) tentang:


‫البيت‬

PG

26

25.

26.

‫البيت‬

pertanyaan

‫ماذا‬

Siswa dapat membuat pertanyan tentang keberadaan suatu benda dalam ruangan

NO

KOMPETENSI DASAR

27.

Mengidentifikasi bunyi huruf hijaiyah dan ujaran (kata, frase atau kalimat) tentang dengan menggunakan kalimat berstruktur

KELAS / MATERI INDIKATOR SOAL SEMESTER Kelas 7 / Siswa dapat menentukan kalimat yang memiliki ‫البيت‬ Semester 2 makna yang benar dengan pola ‫ مبتدأ‬+ ‫خبر مقدم‬

‫مؤخر‬

‫مبتدأ مؤخر‬ 28.

Menemukan informasi dari wacana lisan sederhana tentang : ‫البيت‬

BENTUK NOMOR TES SOAL PG 27


‫البيت‬

Disajikan 4 kalimat, Siswa dapat menentukan kalimat yang benar dengan pola

PG

28

PG

29

PG

30

‫ مبتدأ‬+ ‫خبر مقدم‬

‫مؤخر‬ 29.

‫البيت‬

Disajikan wacana sederhana tentang ‫ البيت‬, siswa





‫البيت‬

31.

Merespon gagasan yang terdapat pada wacana lisan atau dialog sederhana tentang: ‫البيت‬


‫البيت‬

Disajikan kalimat berbahasa Indonesia, siswa dapat menerjamahkan kalimat tersebut ke dalam bahasa Arab

PG

31

32.



‫البيت‬

Disajikan wacana sederhana tentang ‫ البيت‬, siswa

PG

32



PG

33



PG

34

Merespon gagasan yang terdapat pada

Kelas 7 /

PG

35

30.

33.

34.

35.


Melalui wacana di atas, siswa dapat menentukan jawaban pertanyaan

‫أَيْ َن‬


‫البيت‬

‫أَيْ َن‬

Disajikan wacana sederhana tentang ‫األسرة‬, siswa dapat menjawab pertanyaan

‫األسرة‬

‫َماذَا‬

Disajikan wacana sederhana tentang ‫ البيت‬, siswa dapat menjawab pertanyaan

‫األسرة‬

‫َه ْل‬

‫َم ْن‬

Melalui wacana di atas, siswa dapat menarik

NO 36.

KOMPETENSI DASAR wacana lisan atau dialog sederhana Merespon gagasan yang terdapat pada wacana lisan atau dialog sederhana tentang: ‫البيت‬

KELAS / MATERI INDIKATOR SOAL SEMESTER Semester 2 kesimpulan Kelas 7 / ‫ األسرة‬Siswa dapat menerjamahkan bagian wacana di Semester 2 atas

BENTUK NOMOR TES SOAL PG

36

37.

Menyampaikan informasi secara lisan dalam kalimat sederhana tentang: ‫األسرة‬


‫األسرة‬

Melalui wacana sederhana, siswa dapat menarik kesimpulan

PG

37

38.

Menyampaikan informasi secara lisan dalam kalimat sederhana tentang: ‫األسرة‬


‫األسرة‬

Siswa dapat menentukan kata kerja sesuai dengan dhomir mufrod muannats dengan benar

PG

38

39.

Melafalkan huruf hijaiyah, kata, frase, kalimat dan wacana tertulis dengan baik dan benar tentang: ‫األسرة‬


‫األسرة‬

Siswa dapat menentukan kata kerja sesuai dengan dhomir mufrod muzakkar dengan benar

PG

39

40.

Melafalkan huruf hijaiyah, kata, frase, kalimat dan wacana tertulis dengan baik dan benar tentang: ‫األسرة‬


‫األسرة‬

Siswa dapat menentukan kata kerja sesuai dengan dhomir mufrod muzakkar dengan benar

PG

40

41.

Mengidentifikasi kata, frasa, dan kalimat wacana tertulis sederhana tentang: ‫األسرة‬


‫األسرة‬

Siswa dapat menarik kesimpulan melalui kalimat berita.

PG

41

42.

Mengidentifikasi kata, frasa, dan kalimat wacana tertulis sederhana tentang: ‫األسرة‬


‫األسرة‬

PG

42

43.



‫األسرة‬

Disajikan dialog tanya jawab, Siswa dapat menentukan kata kerja sesuai dengan dhomir mufrod muannats dengan benar Disajikan kata-kata acak, siswa dapat menyusun kata-kata tersebut menjadi kalimat sempurna

PG

43

Kelas 7 / Semester 2 Kelas 7 / Semester 2

‫األسرة‬

Disajikan kata-kata acak, siswa dapat menyusun kata-kata tersebut menjadi kalimat sempurna Melalui wacana sederhana, siswa dapat menarik kesimpulan

PG

44

PG

45

‫األسرة‬ 44. 45.

Menemukan makna, gagasan atau pikiran dari wacana tertulis sederhana Menemukan makna, gagasan atau pikiran dari wacana tertulis sederhana tentang:

‫األسرة‬

NO

KOMPETENSI DASAR

KELAS / MATERI SEMESTER

INDIKATOR SOAL

BENTUK NOMOR TES SOAL

‫األسرة‬ 46.

Menulis kata, frasa, kalimat sederhana tentang ‫العنوان‬

47.

Menulis kata, frasa, kalimat sederhana tentang

‫البيت‬



Disajikan kalimat berbahasa Indonesia, siswa dapat menerjemahkan ke dalam bahasa Arab

Esay

46


‫البيت‬

Disajikan kalimat berbahasa Arab, siswa dapat menerjemahkan ke dalam bahasa Indonesia

Esay

47

48.

Mengungkapkan informasi dan gagasan secara tertulis dalam kalimat sederhana tentang: ‫األسرة‬


‫األسرة‬

Disajikan kata-kata acak, siswa dapat menyusun kata-kata tersebut menjadi kalimat sempurna

Esay

48

49.



‫األسرة‬

Disajikan sebuah gambar aktivitas seorang siswa, siswa dapat membuat kalimat sesuai gambar

Esay

49

50.



‫األسرة‬

Siswa dapat membuat pertanyaan atas jawaban

Esay

50

‫نَ َع ْم‬ Jakarta, 18 Mei 2012

العنوان. العنوان Siswa dapat menjawab pertanyaan tentang

Recommend Documents