Zvyšování kvality výuky technických oborů Klíčová aktivita V.2
Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji odborných kompetencí žáků středních škol Pracovní list pro téma V. 2.22
Ekonomické výpočty Kapitola 22 Základní mzda Ing. Alena Palíková prosinec 2012
Obsah ÚVOD – ANOTACE ...................................................................................................................................1 1
ZÁKLADNÍ MZDA – ZADÁNÍ ...............................................................................................................2
2
ZÁKLADNÍ MZDA – VÝPOČET .............................................................................................................4
3
DOPORUČENÁ LITERATURA ...............................................................................................................5
4
POUŽITÁ LITERATURA A ZDROJE .......................................................................................................5
Úvod - anotace Aktivita V. 2 Inovace a zkvalitnění výuky směřuje nejen k modernizaci výuky a rozvoji odborných kompetencí žáků, ale také umožňuje optimální využití multimediální učebny ekonomických předmětů. Téma V. 2.22 Ekonomické výpočty tvoří obsahovou náplň předmětu Ekonomika v praxi, vyučovaného podle ŠVP v denní i dálkové formě nástavbového studia oboru vzdělání 64-41-L/51 Podnikání. Ekonomické výpočty také vhodně doplňují teoretickou výuku předmětu Ekonomika a zejména pak učivo ekonomiky podniku v rámci výuky ekonomických předmětů. Výukový materiál je koncipován tak, že po výkladu učitele, který provede žáky nezbytnou teorií důležitou k pochopení tématu odměňování pracovníků podniku, žáci použijí pracovní list obsahující zadání praktických příkladů týkajících se mzdových výpočtů. Výpočty jsou zaměřeny na různé formy základní mzdy. Následuje postup výpočtu zadaných příkladů, který vede ke správnému výsledku. Pomocí daného vzdělávacího materiálu se žáci naučí získané ekonomické znalosti využít pro výpočty běžně používané v ekonomické praxi, procvičí nejen své matematické vědomosti a dovednosti, ale také znalost práce s PC. Znalost ekonomických výpočtů zvyšuje ekonomickou a finanční gramotnost žáků.
1
1 Základní mzda – zadání 1) Pan Adam Novák pracuje jako obráběč, je zařazen do 5. tarifního stupně. Při odměňování zaměstnavatel používá minimální mzdové tarify (5.stupeň=71,50Kč). Docházkový lístek pana Nováka obsahuje následující údaje: Docházkový lístek Příjmení: Novák Jméno: Adam Období: 8/2012 Dopoledne Den Přích
Odch
Odpoledne Přích
Odch
Hodin
Docházkový lístek Příjmení: Novák Jméno: Adam Období: 8/2012 Dopoledne Den Přích
Odch
Odpoledne Přích
Odch
Hodin
1
S
16
2
S
17
5,50
14,34
8
S
3
5,35
14,35
8
18
5,53
14,36
8
4
5,49
14,36
8
19
5,52
14,37
8
5
5,50
14,35
8
20
5,51
14,37
8
6
5,52,
14,37
8
21
5,50
14,36
8
7
5,50
14,36
8
22
S
8
S
23
S
9
S
24
5,49
14,36
8
10
5,51
14,38
8
25
5,51
14,35
8
11
5,50
14,40
8
26
5,52
14,34
8
12
5,54
14,37
8
27
5,53
14,37
8
13
5,49
14,34
8
28
5,50
14,35
8
14
5,52
14,36
8
29
S
S
30
S
15
31
5,50
14,38
8
Pozn. S = soboty, neděle, svátky Vypočtěte základní mzdu pana Nováka v daném měsíci. O jakou formu mzdy se jedná, uveďte její výhody a nevýhody.
2
2) Vypočtěte základní mzdu zaměstnance, který má hodinový mzdový tarif 72 Kč, jeho výkonová norma množství je 6 ks/hod, vyrobil za měsíc 1 100 ks výrobků.
3) Vypočtěte základní mzdu zaměstnance, který má hodinový mzdový tarif 90 Kč, vyrobil za měsíc 16 výrobků při normě času 12 hodin/ks.
4) Dělník vykonává práci v 7. tarifním stupni. Byla mu stanovena norma množství 5 ks/hod. Jaká bude jeho úkolová mzda, jestliže ve sledovaném období zhotovil 940 kusů. Na základě kolektivního vyjednávání byly zaměstnavatelem minimální tarify zvýšeny o 20%.
3
2 Základní mzda – výpočet 1) Počet odpracovaných hodin = 21 * 8 = 168 hod Hodinová sazba pro 5. tarifní stupeň = 71,50 Kč Základní mzda = počet hodin * hodinová sazba Základní mzda = 168 * 71,50 = 12 012 Kč Mzda pana Nováka v daném měsíci je 12 012 Kč. Jedná se o jednoduchou formu mzdy = mzda časová. Výhody časové mzdy – snadný výpočet, jednoduchá evidence Nevýhody – nízká motivace zaměstnance
2) Úkolová sazba = hodinový mzdový tarif / norma množství Úkolová sazba = 72 / 6 = 12 Kč/ks Úkolová mzda = úkolová sazba * počet vyrobených kusů Úkolová mzda = 12 * 1 100 = 13 20 Kč
3) Úkolová sazba = (hodinový mzdový tarif / 60) * norma času (v min) Úkolová sazba = (90 / 60) * 720 = 1 080 Kč/ks Úkolová mzda = úkolová sazba * počet vyrobených kusů Úkolová mzda = 1 080 * 16 = 17 280 Kč
4) Úkolová sazba = hodinový mzdový tarif / norma množství Hodinový mzdový tarif – zvýšený = 87,10 + 20% = 104,50 Kč Úkolová sazba = 104,50 / 5 = 20.90 Kč/ks Úkolová mzda = úkolová sazba * počet vyrobených kusů Úkolová mzda = 20.90 * 940 = 19 646 Kč
4
3 Doporučená literatura NAVRÁTILOVÁ, Petra, ŠLÉZAROVÁ, Daniela: Ekonomie nejen k maturitě: příklady a cvičení 1. vydání. Kralice na Hané: Computer Media s.r.o., 2008. ISBN 978-80-7402-007-0
4 Použitá literatura a zdroje 1. NAVRÁTILOVÁ, Petra, ŠLÉZAROVÁ, Daniela: Ekonomie nejen k maturitě: příklady a cvičení 1. vydání. Kralice na Hané: Computer Media s.r.o., 2008. ISBN 978-80-7402-007-0 2. POCHYLÁ, Margita, HOLÁ Alena, MOTÁKOVÁ Margita: Sbírka příkladů z ekonomiky. Břeclav: Moraviapress a.s., 2005. ISBN 80-86181-78-2 3. EICHLER Bohuslav, BURDA Zdeněk, ŠTORKÁNOVÁ Miroslava: Hospodářské výpočty pro střední školy 3. vydání. Praha: Nakladatelství Fortuna, 1994. ISBN 80-7168-095-8
5
