Zvyšování kvality výuky technických oborů Klíčová aktivita V.2
Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji odborných kompetencí žáků středních škol Téma V.2.18
Dřeviny Kapitola 3 Vegetativní orgány rostlin Ing. Hana Márová
30.9.2012 1
Obsah 1
ÚVOD - ANOTACE ............................................................................................................................... 1
2
VEGETATIVNÍ ORGÁNY ROSTLIN ......................................................................................................... 2
3
DOPORUČENÁ LITERATURA ................................................................................................................ 6
4
POUŽITÁ LITERATURA......................................................................................................................... 7
5
SEZNAM OBRÁZKŮ ............................................................................................................................. 8
1
Úvod - anotace
Tato kapitola nás seznamuje se systémem kořenů u stromů, vznikem kmene, skladbou a složením listů. Na závěr kapitoly jsou tři kontrolní otázky. Zpracovaný materiál je možné použít při výuce odborných předmětů oborů vzdělávání truhlář 33-56-H/01, tesař 36-64-H/01 a studijního oboru nábytkářství 33-42-M/01.
1
2
Vegetativní orgány rostlin
Kořeny lesních dřevin Kořen upevňuje rostlinu v půdě, čerpá roztoky minerálních živin a dopravuje je do ostatních rostlinných orgánů. Při klíčení semen vyrůstá prvotní kořínek, z něho se vytváří hlavní kořen, ten se brzy rozvětvuje a vznikají boční kořeny. Vytváří se kořenová soustava. Rozeznáváme tři hlavní typy kořenových soustav. U kůlové soustavy převládá hlavní (kůlový) kořen (dub, borovice..). Srdčitá soustava vzniká tehdy, když hlavní kořen zpomalí růst a boční kořeny se dále rozrůstají (buk, jedle…). U povrchové (talířové soustavy) se boční kořeny rozrůstají do velké šířky pod povrchem půdy (smrk, trnovník akát…). Obrázek 1. Kořenové soustavy
2
Osy (kmeny) lesních dřevin Osy lesních dřevin jsou přibližně válcovitého tvaru. Trvale dorůstají ve svém vrcholu a na bocích nesou listy a reprodukční orgány. Směrem nahoru se zužují. Základem nových os je pupen s růstovým vrcholem. Z bočních pupenů vyrůstají výhony nebo listy. Dřeviny, na rozdíl od bylin, mají osová pletiva zdřevnatělé. Rozdělují se na stromy, keře a polokeře. Stromy vytvářejí kmen, který se v určité výšce rozvětvuje do koruny. U keřů se osa rozvětvuje hned nad povrchem půdy a polokeře mají mladší části osy bylinné a starší zdřevnatělé. Výsledkem větvení je koruna, která má u dřevin různý tvar. Dodává jedincům stejného druhu charakteristický vzhled. Listy lesních dřevin Listy jsou vyživovací orgány. Jsou rozmístěny tak, aby byly dostatečně osvětleny a navzájem si nestínily. List se skládá z pochvy, řapíku a čepele. Pochva často chybí nebo zakrňuje. Obrázek 2. Tvary listů
3
Místo pochvy jsou u dvouděložných rostlin palisty, které chrání mladou čepel a pak odpadnou. Jen výjimečně zůstanou a u akátu se například mění v trny. Řapík spojuje osu a listovou čepel. Vystavuje čepel světlu a pohybem přispívá ke zvýšené transpiraci. Po upadnutí listu zůstává na větvi listová stopa. Čepel má různý tvar a podle ní dělíme listy na jednoduché a složené. Jednoduché listy má např. javor (jednoduchý dělený), buk, habr, lípa..(jednoduchý nedělený). Složené listy má např. jírovec maďal, trnovník akát, jasan, jeřáb…Podle trvání rozlišujeme opadavé listy (odumírají a opadávají na konci každého vegetačního období) a trvanlivé listy, které mají naše jehličnaté dřeviny. Na větvích zůstávají několik let (na jedli asi 9 let, na borovici asi 4 roky). Velký význam má i okraj listové čepele. Může být celokrajný (buk), pilovitý (lípa), zubatý (jasan) apod. Listy jsou v praxi důležité pro poznávání druhů. Obrázek 3. Složené listy
Obrázek 4. Listí jehličnanů
4
Kontrolní otázky : 1. Popiš kořenové soustavy lesních dřevin :
2. K čemu slouží řapík ?
3. Jaké listy mají jehličnany ?
5
3
Doporučená literatura
1. Zdeňka Křupalová: Nauka o materiálech pro 1 a 2 ročník SOU učebního oboru truhlář, SOBOTÁLES Praha 1999, ISBN 80-85-92-0-57-3
6
4
Použitá literatura
1. Martinovský, Pozděna :
Klíč a atlas stromů a keřů, Orbis Pictus
2. Hajduová, Balcar
Nauka o lese, Státní zemědělské nakladatelství Praha
:
1979, 4175 3. Márová
:
Materiály – učební text pro rekvalifikační kurzy, SOU Lidická 600, rok 1991
4. Křupalová
:
Nauka o materiálech pro 1 a 2 ročník SOU učebního oboru truhlář, SOBOTÁLES Praha 1999, ISBN 80-85-92-0-57-3
5. Žák
:
Materiály pro 1.ročník SOU oborů zpracování dřeva a výroba hudebních nástrojů, Nakladatelství technické literatury Praha 1986, 3346
6. Lysý, Soumarová
:
Materiály pro 2 a 3.ročník SOU oborů zpracování dřeva a výroba hudebních nástrojů, Nakladatelství technické literatury Praha 1975, 3305
7
5
Seznam obrázků
Obrázek 1. Kořenové soustavy…………………………………………………………….2 Obrázek 2. Tvary listů……………………………………………………………………..3 Obrázek 3. Složené listy…………………………………………………………………...4 Obrázek 4. Listí jehličnanů………………………………………………………………...4
8
