1
Úvod
Slovo pana ředitele
Poslední číslo časopisu pro školní
Děvčata a kluci, byl jsem vyzván, abych do posledního čísla našeho časopisu v tomto školním roce napsal pár slov. Tady jsou. Sluší se na závěr určitého období toto období shrnout, zhodnotit. Při hodnocení se mi promítá celý školní rok jako film. V některých chvílích je krásně romantický, v jiných zase dost napínavý. Během školního roku jsme absolvovali tolik různých akcí, které jakoby se školou vůbec nesouvisely, ale když se pořádně zamyslíme, tak všechny akce směřovaly k tomu jedinému. Abychom získali nové poznatky, nové dovednosti, abychom si o světě kolem sebe udělali své vlastní mínění. To byly všechny ty vycházky a exkurze (Praha, Zástudánčí, Planetárium Brno, Skanzen v Rožnově apod.), soutěže a olympiády (Pythagoriáda, OČj, Dějepisná olympiáda apod.). Ve většině soutěží jste si vedli velmi dobře. Z výsledkových listin je vidět, že je naše škola dobrá. Všem, kteří na tovačovskou školu jen nadávají, bych chtěl tyto výsledky připomenout. V tomto školním roce bych viděl tři takové TOP akce, na které můžeme být všichni opravdu hrdí. Tou první byl již druhý ples naší školy. Vystoupení našich deváťáků bylo parádní. Všem se moc líbili. A z ohlasů účastníků plesu vím, že se ples opravdu vydařil. Druhou parádní akcí byl historicky první zájezd naší školy do Anglie. I tato akce byla velmi kladně hodnocena. A co víc, naši žáci (a ovšem i žákyně) se v Anglii neztratili. Slušně se domluvili a občas také porozuměli tomu,
rok 2012/2013 je tady! Jsme rádi, že jste neztratili o Podlavičník zájem. V tomhle čísle si můžete přečíst článek od pana ředitele o zhodnocení tohoto školního roku. Dále pro vás máme novou rubriku "Představ nám svého zvířecího mazlíčka". Mohl by vás zajímat také článek o exkurzi do Prahy, které se zúčastnili osmáci. Samozřejmě jsou zde i stálé rubriky. Nebudu vás déle zdržovat, přeji příjemnou zábavu. Magdalena Mertová, 9.tř.
A tady máte ty, kteří se na tvorbě Podlavičníku podílejí. Celá redakční rada:
2
co jim rodilí Angličané říkali. A to byl také jeden z důvodů, proč jsme do Anglie vyrazili. Třetí akcí byl Dětský den, který organizovali opět naši deváťáci. Jejich vystoupení stálo jejich třídní učitelku při nácviku všechny nervy, ale to vystoupení stálo za to. Opravdu skvělé. Díky, děcka. Před námi jsou poslední dny školního roku. A hlavně PRÁZDNINY. Přeji nám všem, aby byly překrásné, plné slunce, pohody a bohaté na zážitky. Ať si máme po prázdninách o čem povídat. Ať máme na co vzpomínat. Po prázdninách přijdete do trošičku jiné školy. Ne, že by byla úplně jiná, ale budou tu nové šatny, děvčata budou mít nová WC, prostě jako každý rok chystáme něco nového. Něco, co nám náš pobyt ve škole zkrášlí a zpříjemní. Já vám všem za práci v tomto školním roce moc děkuji, zvláště vašim učitelkám a učitelům, ale také vám všem, kteří máte zájem se něco nového naučit a není vám jedno, jaké budete mít výsledky. Takže děkuji. A také přeji všem krásné prázdniny. Pavel Odehnal, ředitel školy
Zvířecí kvíz Poznáš, o jaké zvíře se jedná? 1. Je to hlodavec, žije převážně v lesích a parcích. Jedná se o běžné zvíře, které má huňatý a celkem dlouhý ocas. Barvu srsti má nejčastěji rezavou, šedohnědou, tmavohnědou až černou..
2. Jedna z nejběžnějších evropských šelem. Dosahuje střední velikostí, má dlouhý huňatý ocas a protáhlý čenich. Zbarvení je převážně rezavé, pouze hrdlo, břicho a konec ocasu jsou bílé a zadní strana ušních boltců i tlapky černé. Vyskytují se však i jedinci výrazně světlejší nebo tmavší. 3. Jedna z nejznámějších šelem. Má mohutné tělo s krátkým ocasem, malýma očima i ušima, silnýma nohama se širokými pětiprstými tlapami. Ve zbarvení bývá proměnlivý v různých odstínech hnědé po plavou, černohnědou i stříbřitě šedou. Tomášková Kristýna, 7.B
3
Hudba Bella Thorne a Zendaya Coleman Bella Thorne:Je to americká herečka, zpěvačka, modelka, tanečnice a módní návrhářka Věk:16 Bellu můžete znát ze seriálu „Na parket“, který je na Disney Channelu každý den. V seriálu hraje roli „Cece Jones“.
Holky můžete vidět i na amerických titulních stranách módních časopisů, obě dvě se totiž moc dobře vyznají v módě.
Zendaya Coleman: Je to americká herečka, zpěvačka, modelka, tanečnice, oděvní návrhářka Věk:17 Zendaya hraje taktéž v seriálu „Na parket“, ale spolu s Bellou Thorne mají i pár společných písniček např.: „Watch me“ nebo „Fashion is my kryptonite“ . Nedávno také vyšly dvě nové písničky s názvem „Contagious love“ a „This is my dancefloor“.
Polzerová Nikol, 7.B
4
Recepty
Rozluštění zvířecího kvízu z minulého čísla
Sýrové tyčinky
1) komár pisklavý
potřebujeme: 10dkg tvrdého sýru 10dkg hl. mouky 8dkg másla 2 lž. kyselé smetany 1/4 lž. prášku do pečiva koření (od každého trošku) – sůl, sladká paprika, pepř, cukr 1 žloutek na potření sýr a kmín na posypání pečící papír
2) včela medonosná
postup: Zpracovat na tuhé těsto. Val posypat moukou. Vyválíme 2-3mm vysoký plát (obdélník), potřeme žloutkem, posypeme kmínem, solí. Nakrájíme tyčinky, položíme na plech, pečeme 12-15 min. Z této dávky získáme asi 35 tyčinek. Do posledního čísla jsem se snažil udělat co nejlepší recept, aby vám chutnalo.
3) moucha domácí
Krajča Dominik, 6.A 5
Pro svou váhu se po větvích pohybují opatrným šplhání (ručkováním) , po zemi na kratší vzdálenosti po zadních končetinách.Březost samice, která přichází jednou za 3 až 4 roky, trvá 8,5 měsíců, často se rodí dvojčata. O mláďata se stará samice až do věku tří let, samice pohlavně dospívají v 7, samci v 9 až 10 létech. Dožívají se 50 až 60 let. Za svůj živoz může zdravá samice vychovat asi jen 6 svých potomků.
Zvířata Gorila nížinná Žije převážně v západní Africe v Kamerunu, Nigérii, rovníkové Guineji, Gabunu a ve střední Africe ve Středoafrické republice a v Demokratické republice Kongo. Jejím domovem jsou nížinné deštné pralesy, galeriové lesy a občas i okraje lužních lesů.
Vždy se nachází tam, odkud se snadno může dostat do bezpečí neprostupného úkrytu.
Zpěváková Nikola, 7.B
6
Vtipy 4. Přijde Pepíček do hudební školy, otevře houslové pouzdro a v něm má samopal. "Co to má znamenat?!" ptá se učitel. "Nic, jenom by mě zajímalo, co si tatínek počne v bance s houslemi."
1. Povídá jedna blondýna druhé: "Dnes už nevěřím ničemu. Otevřela jsem dveře s nápisem Muži a byl tam jen záchod." 2. Tři blondýnky zůstanou samy na ostrově. Neví, co si počít, a tak tam tak sedí a sedí. Vtom se jim zjeví víla a říká, že každé splní jedno přání. Tak první blondýnka říká, že by chtěla být chytřejší, aby se odtamtud nějak dostala. Rázem jí ztmavnou vlasy, je z ní brunetka a ta neváhá, vrhne se do vody a z ostrova odplave. Druhá blondýnka si přeje být chytřejší, než ta první. Stane se z ní černovláska, ta najde pár ostrých škeblí a s jejich pomocí nařeže rákos a vyrobí si člun, na kterém odpluje. Třetí chce být ještě chytřejší než druhá. Najednou se z ní stane muž a odejde po mostě.
5. Přijde Pepíček ze školy a říká: "Mami, dneska jsem se jediný z celé třídy přihlásil!" "No to je pěkné," říká maminka, "a na co se paní učitelka ptala?" “Kdo rozbil okno na chodbě." Křepelková Michaela, 7.B
A na závěr pár perliček našich žáků VkZ – 7.tř. – Jaký způsob tepelného zpracování potravin je nejméně zdravý? Flirtování. VkZ – 6.tř. – Co musím udělat jako první, když objevím zraněného? Zistit esi déchá. Vkz – 6.tř. – Jak ošetříš odřeninu? Vydezikencifikuji a zalepím.
3. Při dějepise: „Znáš jméno nějakého významného Slovana, Pepíčku?” „Ano, prosím. Slovan Liberec, Slovan Bratislava...”
p.uč.Marcela Haraštová 7
3.třída: 1. místo - Karolína Šupíková (u moře) - Michaela Macourková (u moře) 2. místo - Barbora Zavadilová (v Krkonoších) 3. místo - Nela Večeřová (na dracích)
Vyhodnocení soutěže z minulého čísla Do soutěže z minulého kola, ve které jste měli namalovat a napsat, jak si představujete nejlepší prázdniny, se zapojili tentokrát žáci 1. až 3. třídy. Proto jsme se rozhodli vyhlásit vítěze tří kategorií – prvních tříd, druhé třídy a třetí třídy. Hodně ze soutěžících si představuje svoje nejlepší prázdniny u moře, ale také třeba u babičky, na horách nebo u kamarádky. Ale objevily se i ne tak obvyklé způsoby, jak strávit prázdniny – např. v deštném pralese nebo na koních. A někteří si dokonce vymysleli prázdniny ve světě fantazie, protože by je chtěli prožít třeba na dracích, v ponorce nebo s pokémony. Obrázky se všem moc povedly, děkujeme za ně. Bylo nesmírně těžké vybrat ty nejhezčí. Tady jsou jména vítězů tohoto kola: 1.třídy: 1. místo - Monika Zajícová, 1.A (v moři s rodinou) 2. místo - Adéla Vymětalová, 1.B (u moře v Chorvatsku) 3. místo - Tereza Gondeková, 1.B (výlet na Sovinec)
Blahopřejeme všem vítězům. Pokud si budete přes prázdniny malovat nebo něco vyrábět, schovejte si svůj výtvor a můžete nám ho přinést ukázat v příštím školním roce. Doufáme, že i v tom následujícím školním roce se do našich soutěží budete zapojovat a bude se vám v nich dařit stejně jako letos.
2.třída: 1. místo - Gabriela Zvonková (na koních) 2. místo - Dita Komínková (na chatě) - Karolína Slavíková (v deštném pralese) 3. místo - Pavel Symerský (doma) 8
Nová rubrika
Vítězné obrázky
Milí čtenáři, na základě příspěvků od vás jsme se rozhodli zavést novou rubriku: Můj domácí mazlíček. Do této rubriky můžete posílat různé informace o svém zvířecím mazlíčkovi, popřípadě přiložit i fotku nebo obrázek. Představte nám svého psa, kočku, papouška, rybičky nebo jiná zvířata. Doufáme, že se zapojíte a velice se těšíme na vaše příspěvky. A tady máte první z nich. Tereza Fildánová, 7.B
Můj domácí mazlíček Moje morče pochází z Jižní Ameriky. Je chlupaté a má černou, bílou a hnědou barvu srsti. Jmenuje se Matýsek. PŮVOD MORČETE: Morče pochází z Jižní Ameriky, kde tamější obyvatelé (Inkové) chovali morčata pro maso a kůži. V 16. století upoutala morčata pozornost španělských mořeplavců, kteří dovezli morčata do Evropy.
Vítězům gratulujeme!!! Markéta Krajčová, 3.A 9
Rekordy
Atrakce "Top Thrill Dragster"
Největší bota:
je nejhorší, největší a nejšílenější atrakcí na světě (nachází se v Sandasky, stát Ohio). Jeho výška je 130 metrů, rychlost pohybu téměř 190 km / h, délka - 850 m, 120-metrový úsek svislého pádu.
Dne 17.11.2010 v Amsterdamu (Nizozemsko) předvedla firma Nationaal Fonds obrovskou botu o velikosti 5,5m na 2,11m a vysokou 4,9m.Bota má číslo 4023!!
Největší prdící polštářek: Polštářek vytvořil 14.6.2008 Steve Mesure z Velké Británie. Byl vyroben pro hudební skupinu Street Vibe a průměr činil 3,05m.
V Atlantě (Georgia) je umístěno největší akvárium na světě. Obsahuje 8,5 milionu halonů vody, ve kterých žijí 120 000 zvířat, více než 500 druhů.
Haukvicová Zuzana, 7.A Křepelková Michaela ,7.B 10
Po 15. hodině jsme s maminkou vyprovodily naši návštěvu. Všichni dojeli dobře až ke škole. Výlet se nám moc líbil.
Výlet školní družiny do Lobodic V pátek 24.5.2013 jsem pozvala děti a paní vychovatelky ze školní družiny k nám domů do Lobodic. Jeli jsme všichni na kolách. Počasí nám přálo, nepršelo! Cestou jsme se zastavili v Lobodicích na průlezkách a v obchodě na něco sladkého.
Amálka Baďurová, 2.A
Doma jsem připravila s maminkou občerstvení. Spolu jsme schovaly poklad na naší zahradě. Děti ho hledaly a plnily postupně úkoly. Paní vychovatelky si zatím prohlížely naši zahradu a byly úplně nadšené.
11
(dobročinných) akcí. Věnujte ji třeba na výcvik pejska, který pomůže postiženému člověku, na speciální kolo pro maminku, která nemůže chodit, nebo na operace, které vrátí zrak africkým dětem. Kredit 50 korun lze převést pouze na jednu charitu. V případě, že budete mít úspěšně splněno více testů u více knih, můžete kredit libovolně rozdělit mezi charity nebo věnovat veškerý kredit jedné charitě. Cílem tohoto projektu je spojit potěšení ze čtení knih s radostí z pomoci druhým. Knihy do projektu vybírá odborná porota v čele se Zdeňkem Svěrákem. Mezi porotci byste mohli najít ze známých osobnosti také např. herce Marka Ebena, spisovatelku Alenu Ježkovou nebo písničkáře Jiřího Dědečka. Projekt Čtení pomáhá rozdělí každý rok 10 milionů korun na dobročinné účely. O tom, kdo pomoc obdrží, rozhodnou dětští čtenáři. V prvním roce existence projektu (8.4. 2011-7.4. 2012) se do něj přihlásilo 90747 dětí.
Projekt Čtení pomáhá
Rádi bychom čtenářům Podlavičníku představili zajímavý projekt s názvem Čtení pomáhá. Pro všechny z vás, kteří rádi čtete a kteří byste rádi přispěli na dobrou věc, bude určitě naše upoutávka zajímavá. Ti z vás, kteří budou mít zájem, na základě přečtené knihy pomoct postiženým lidem nebo lidem, kteří potřebují finanční pomoc, se mohou podívat na internetové stránky www.ctenipomaha.cz. Pokud se budete chtít do projektu zapojit, zaregistrujte se a prohlédněte si nabídku knih pro vaši věkovou kategorii. Knihy jsou rozděleny do kategorií podle věku čtenářů (1.- 5. třída, 6.-9. třída, střední škola). Vyberte si některou z knih z nabídky a přečtěte ji. Potom se znovu na stránky vraťte a vyplňte pětiminutový test, který má prověřit, že jste knihu skutečně přečetli. Každou knihu je možné testovat pouze třikrát. Po třetím neúspěšném pokusu lze knihu znovu testovat až za týden. Úspěšný je pouze takový test, u kterého byly zodpovězeny všechny odpovědi správně. Pokud budete při jeho vyplnění úspěšní, bude vám přičteno 50 korun creditu, který můžete věnovat na jednu z nabízených charitativních
Velkou radost máme z toho, že se už někteří žáci naší školy do tohoto projektu zapojili. Čtěte a pomáhejte druhým. Čekají na vás prázdniny a budete mít spoustu volného času. Nezapomeňte, že knížka vám může být příjemným společníkem a když stačí tak málo udělat proto, abychom pomohli, tak to udělejme.
Příjemné počtení! p.uč.Haraštová
12
kterou dostáváme body do celoročního žebříčku. Pan učitel zapíše body a poté hrajeme buď dvouhry, nebo čtyřhry na zkrácený set.
Kroužek tenisu Do kroužku tenisu se na začátku školního roku přihlásilo hodně žáků, proto jsou rozděleni do čtyř skupin. Jako první hrají prvňáčci (celkem 7). Všichni patří mezi začátečníky, učí se správně držet raketu, postoj k úderu a trénují základní údery. Po nich nastupují druháci a třeťáci (13), z nichž někteří začínají s tenisem a někteří už jsou mírně pokročilí.
Obvykle hrají starší a mladší proti sobě tak, aby byla hra co nejvíce vyrovnaná. Hrajeme každý pátek ve sportovní hale, za pěkného počasí na tenisovém kurtu (letos zatím pouze jednou). Přes zimu jsme občas využili tělocvičnu, pokud se ve sportovní hale konaly plesy. Tělocvična je sice prostorově malá, ale aspoň na trénink volejů (u starších) a úderů (u menších) dostačující.
Do naší, třetí skupiny nás nechodí mnoho, je nás 8 z druhého stupně. Na začátku se rozehrajeme, pilujeme údery (forhendy, bekhendy), vyzkoušíme si podání a smeče. Po rozehrání s panem učitelem P. Velickým většinou pokračujeme tréninkem výměn ve dvojici (jeden na jednoho).
Do čtvrté skupiny chodí každé pondělí čtvrťáci a páťáci (10), většina z nich už hraje tenis druhým rokem, tak patří mezi mírně pokročilé.
Poté přichází na řadu soutěž – voleje na síti, podání, nebo počet výměn přes síť, za
Daniel Pasz 9.A 13
Dětský den 1. června měly svátek všechny děti. Jako každý rok jsme tento den slavili i ve škole. V pátek 31. května, kolem osmé hodiny, se všechny třídy shromáždily ve sportovní hale. My, deváťáci, jsme se na tento den pilně připravovali. Nacvičovali jsme především v našem volném čase. Neobešlo se to však bez hádek a vyřvaných hlasivek. Dokonce i slzy tekly. Nakonec jsme to ale vše zvládli a předvedli jsme vám, co v nás je. Myslíme si, že jste byli s naším programem velice spokojeni a doufáme, že jsme pobavili všechny věkové kategorie. Od školkáčků, přes učitelský sbor, až po pana starostu. Pro školku a první stupeň ZŠ jsme si po vystoupení připravili soutěže o ceny. Věřím, že jste si to všichni užili a parádně náš svátek oslavili! Magdalena Mertová, 9.třída
14
Exkurze do Prahy – 8.A Dne 7. května se žáci 8.A zúčastnili výletu do hlavního města Prahy. Společně s p. uč. Macháčkovou a p. uč. Ticháčkovou jsme se vydali na celodenní výlet.
Náš výlet začal na přerovském vlakovém nádraží. Vlakem jsme jeli tři hodiny a na hlavní vlakové nádraží v Praze jsme dorazili v 9:00 hod.
Naše cesta vedla přes Václavské náměstí a okolo Národního divadla, pak na rozhlednu na Petříně. Bohužel jsme museli jít pěšky, jelikož jsme měli takovou smůlu, 15
že všichni návštěvníci se rozhodli jet lanovkou právě v tu dobu, kdy jsme dorazili. Paní učitelka Ticháčková proto rozhodla, že půjdeme pěšky. V té době všem přejel pot po zádech, jelikož se nikomu do toho šíleného kopce jít nechtělo. Nakonec po pár fotografiích u některých soch našich významných básníků a spisovatelů jsme dorazili na vrchol. Samozřejmě utahaní a zpocení jsme byli rádi, že už je to za námi. Jako první jsme navštívili zrcadlový labyrint, kde jsme se nasmáli našim vybouleným břichům, roztáhlým hlavám a velkým nohám. Potom se ještě všichni účastnící rozhodli, že si na samotnou rozhlednu vylezou. Pak jsme si odpočinuli, abychom nabrali nové síly. Při sestupu z Petřína už všichni byli nadšenější, že už jdou konečně z kopce a ne naopak.
Potom jsme dostali malý kvíz, který jsme si po skupinkách vypracovali, a přesunuli jsme se na Malou Stranu, kde jsme mohli vidět např. dům U Dvou slunců. U Karlova mostu jsme dostali rozchod a za půl hodinky se sešli na druhé straně. Domluvili jsme se, že se sejdeme na Václavském náměstí. Paní učitelky nám ukázaly cestu, a tak se všichni rozeběhli. Nakonec však většina celý rozchod strávila odpočinkem vsedě, protože snad každého už bolely nohy po té celodenní turistice. Jako skupina jsme se po hodině vydali zpět na vlakové nádraží, kde jsme ještě dostali krátký rozchod na koupi občerstvení. Už jsme si jen počkali na vlak, který nás zaveze domů. Za 3 hodinky jsme byli zpět doma a autobus nás odvezl z Přerova do Tovačova, popř. Lobodic či Oplocan. Celý výlet jsem si užila a myslím, že jsem nebyla sama. Byl to velice příjemný zážitek a děkuji paním učitelkám za snahu a trpělivost, kterou s námi měly. :)
Dalším navštíveným místem bylo Staroměstské náměstí, kde jsme počkali do 15:00 hod na orloj. Dále jsme se přesunuli do areálu Pražského hradu, kde jsme navštívili Zlatou uličku a její zajímavosti, jako byla např. hladomorna s různými mučicími nástroji a další zajímavosti.
Hana Minaříková, 8.A
16
místo, tak jdeme dovnitř. Tam se rozdělíme na holky a kluky a takhle jdeme do šaten. V šatnách si dáme oblečení do skříněk a jdeme do sprch. Po osprchování jdeme na bazén a tak čekáme na oranžových a modrých lavičkách. Až bude čas, přijdou si pro nás plavčice od tří družstev: plavci 1, plavci 2 a neplavci. U plavců 2 vlezeme do bazénu, kopeme, potápíme se, dýcháme do vody, ručkujeme na druhou stranu bazénu nebo plaveme, co chceme. Jednou jsme měli dvě desky, po nich jsme utíkali, plaveme i s destičkami a nohama jsme dělali kraulové nohy. V půlce vyučování jsme šli do páry na deset minut. Jak jsme vyšli, tak jsme se museli osprchovat a vrátili jsme se na bazén. Potom jsme šli skákat, pak jsme si vzali destičky a plavali jsme prsové nohy. Plavali jsme a plavali, až nakonec jsme měli volnou zábavu. Pak přišlo to nejhorší: sušení vlasů. Jak jsme si je všechny holky usušily, tak přifrčel autobus a jeli jsme všichni zpátky do školy.
Plavecký výcvik třeťáků Každou středu jdeme do školy, kde máme první vyučovací hodinu matematiku, při které čekáme na příjezd autobusu, který nás zaveze na bazén. Potom jdeme do šaten, ve kterých se převlékneme do plavek a následně jdeme do sprch, ve kterých se osvěžíme. Pak si jdeme sednout na lavičky, kde si nás vyzvedne plavecký instruktor. Následně se rozcvičíme a potom jdeme plavat různými styly jako například kraul, znak a prsa. Během této výuky máme i chvíli volno pro navštívení parní komory. Není to však povinné. Pak si párkrát skočíme ze skokánků a máme plavecké volno. Můžeme si hrát, potápět se a skákat. Na konec se osprchujeme, usušíme a převlékneme zpět do oblečení. Následuje chvilka volna, ve které si můžeme koupit nějakou sladkost v bufetu, který je u vyskleného výhledu na celý bazén. Potom nás autobus odveze do školy, kde máme ještě jednu hodinu hudební výchovy.
Kateřina Lehká
Kroupa Kryštof
Plavecký výcvik Od dubna nám začal místo hodin tělocviku plavecký výcvik. Máme ho vždy ve středu. Jdeme normálně do školy a učíme se první hodinu. Asi pět minut před zvoněním si vytáhneme svačiny a svačíme. Kdo je po svačině, jde do šatny a převlíkáme se. Kdo je oblečený, tak se řadí u dveří a čeká na autobus. Všichni jdeme do autobusu a jedeme asi patnáct kilometrů do Přerova. Jak dojedeme na
foto p.uč.Štěpánek
17
Srovnávácí testy páťáků
Povedený úkol
Naše třída 5.A se zúčastnila celostátních srovnávacích testů z matematiky, českého a anglického jazyka.
Abychom neměli výuku vždy založenou jen na učebnicích a pracovních listech, tak si ji někdy zpestříme úkoly, kde spojujeme naučené pojmy s tím, co již dávno známe a máme rádi – např. s pohádkami. Jeden z úkolů zněl: vyber si nejméně deset vyjmenovaných slov a vymysli na ně nějakou pohádku nebo příběh. A takhle se to povedlo žákyni 3. A třídy Michaele Macourkové, 9 let.
Zdálo se nám, že matematika byla asi celkově nejtěžší.
Mgr. František Štěpánek
O princezně
Bylo tam mnoho příkladů na přemýšlení. Nejlehčí byla angličtinaposlech, protože jsme všechno slyšeli a všemu rozuměli. Čeština dopadla průměrně velice dobře. Všichni jsme měli dost času, abychom si mohli vše zkontrolovat. Takže to bylo super. Paní učitelka byla na nás všechny pyšná. Myslela si, že to dopadne hůř. „Jupí, už jsme z toho venku!“ Přejeme hodně štěstí a mnoho úspěchů budoucím páťákům.
Žila byla jedna princezna a ta nebyla pyšná. Jednoho dne šla k mlynáři se podívat, jestli pracuje. Princezna přišla a řekla: ,,Mlynáři, pracuješ dobře, dej nám do tohoto pytle mouku.“ Princezna šla domů. Jak došla domů, vzala si koně, kterého má moc ráda, protože má totiž velký pysk. Jela na koni, jela za hory. Jednou narazila na jeskyni, vjela do ní i s koněm a uviděla, jak se v dálce něco třpytí. Šla za tím třpytem a lekla se, protože na ni z dálky vyletěli netopýři. Šla dál a narazila na slepýše a vzala ho do
za celou třídu 5.A Natálie Mattová
Srovnávacími testy prošli také žáci deváté třídy. – pozn.redakce
18
Matyáš Skopal, 6.A
ruky. Pohladila ho a řekla: „ Ty jsi krásný, pojeď se mnou.“ Jenomže tam byla stěna, ale kůň měl silná kopyta. Tak prorazil stěnu a šli dál. Narazili na to, co se třpytilo – byl to kouzelný pyl. Vzali pyl a jeli zpátky do zámku. Uviděli spoustu pýru. Posypali ho pylem a on zmizel. Přijeli do zámku a tam se čepýřil kohout. Zajela k mlynářovi a ten jim řekl: „ Bohužel, mouku již nemám, ale mám kohouta.“ Princezna vzala pyl a posypala jím vše okolo. Jela domů a tam žila šťastně až do smrti.
6. A v ZOO Zlín-Lešná V pondělí 22. dubna tohoto roku se třída 6. A ze ZŠ Tovačov zúčastnila naučné exkurze do ZOO Zlín-Lešná.
Po vyčerpávající cestě jsme se dostavili do ZOO, kde jsme se zúčastnili naučného programu na téma Život v mořích a oceánech. Po ukončení programu následovala procházka po ZOO. Poté jsme se vypravili vlakem zpět domů. K vyhodnocení můžu říct, že až na nesnesitelné vedro se výlet povedl a doufám, že i ostatní budou takové.
foto p.uč.Borková
19
Školení první pomoci Školení první pomoci ČČK (Českého červeného kříže) jsme zahájili odjezdem z Tovačova v 7:35 hod do Přerova. Po krátké cestě autobusem jsme zamířili ke břehu řeky Bečvy, kde sídlí ČČK. Zde jsme zhlédli videoukázky, na kterých byly zachyceny různé typy poranění lidského těla, a následně jsme si ukázali, jak tato poranění ošetřit v praxi. Vyzkoušeli jsme si například šátkový závěs, pacičku, obvázání končetiny sterilním obvazem, použití vakuové a fixační dlahy a jiné další praktiky. Na cvičné figuríně jsme si ve dvojicích vyzkoušeli resuscitaci, která se zahajuje 30 stlačeními hrudníku, a poté následují 2 vdechy. Každý z nás si zkusil stlačování hrudníku i vdechování, před kterým jsme byli poučeni o tom, že se nejprve musí zkontrolovat ústní dutina a vytáhnout jazyk, až poté se zakloní hlava a může se začít resuscitovat. Zpět do Tovačova jsme se vrátili okolo 12 hodiny. Školení bylo velmi poučné, jelikož jsme se dozvěděli mnoho nových věcí, které v životě určitě zúročíme. Michaela Partyková, 8.B
foto Gabriela Humpová, 8.B 20
Němí poutníci V květnu jsem z prací výtvarné výchovy dětí 3.A, 6.A a 7.A,B nainstalovala a poslala dílo do soutěže Mladí tvůrci pro Dunaj s letošním mottem „Zapoj se pro ryby“. Hlavní myšlenkou bylo zachytit život v řece a kolem ní pomocí tvůrčí činnosti dětí s použitím nejen výtvarných materiálů, ale i přírodnin a odpadků a celé dílo zasadit do přírody, nejlépe k vodě, pak nafotit a poslat k posouzení. Limitující podmínkou bylo určit jen jednotlivce nebo maximálně tříčlenné týmy, které na díle pracovaly. Do celé soutěže se zapojilo 31 organizací (MŠ, ZŠ, ZUŠ, DMM apod.). Sešlo se 300 děl, které vytvořilo 750 dětí! A i když do prvních 10. oceněných nebyl vybrán ani jeden z našich příspěvků, dostalo se nám písemné pochvaly za úžasné uchopení tématu a zapojení tak velkého kolektivu dětí. Já se k této velké chvále ráda připojuji! A mé velké poděkování patří všem zúčastn ěným za projevené tvůrčí nadšení a ochotu spolupracovat… …a co nám všem popřát do příště? Hlavně chuť do toho znovu jít! Letos jsme si vyzkoušeli, co taková kreativní dřina obnáší a příště se do toho obujeme s ještě větším odhodláním a výtvarnou nápaditostí…
... všechny fotky najdete na nástěnce u šaten směrem k tělocvičně
Beseda s panem Aloisem Čelechovským Ve čtvrtek 30.5.2013 se uskutečnila beseda žáků sedmých tříd s doktorem A. Čelechovským. Beseda byla na téma „Bezobratlí živočichové regionu Tovačovska“. Přednášející žákům přiblížil problémy s hmyzem v domácnosti, v zahradách, parcích, sadech a loukách. Upozornil žáky na některý nebezpečný hmyz a dal i rady, jak se v přírodě chovat. Zajímavé byly nejen ukázky hmyzu a bezobratlých živočichů na prezentaci, ale také živé exempláře, které si pan Čelechovský přinesl. Beseda byla zajímavá a určitě přiblížila žákům učivo o organismech v okolí lidských sídlišť.
Petra Nemravová (učitelka VV)
p.uč.Vladimíra Vránová
21
sběru a také ti nejlepší sběrači. Děkujeme všem, kteří se zapojili, a věříme, že i v příštím školním roce při sběru papíru všechno proběhne hladce a nasbírá se co nejvíc papíru.
lišaj lipový při rozmnožování
A ještě jednou slovy sedmáků Celkem jsme nasbírali: 7983 kg
Dne 30. května jsme se zúčastnili přírodopisné přednášky pana Čelechovského. Přednáška byla zaměřena na hmyz Tovačova a okolí. Bylo to příjemné zpestření dne a dovoluji si napsat, že jsme se dozvěděli i zajímavé věci o hmyzu z našeho okolí.
1.stupeň: 5358 kg 2.stupeň: 2581 kg ŠD: 44 kg
Michaela Křepelková, 7.B
třída 1.A 1.B 2.A 3.A 4.A 5.A 6.A 7.A 7.B 8.A 8.B 9.A ŠD
Sběr papíru ve školním roce 2012/2013 – červen Ve dnech 4.,5. a 6.června 2013 organizovali žáci osmých tříd sběr papíru. Ti, kteří se do organizace sběru zapojili, si zaslouží velkou pochvalu, protože odvedli opravdu kus práce, když přenášeli balíky a krabice papíru na váhu a z váhy do kontejneru. Poděkování patří samozřejmě i všem vyučujícím, kteří s organizací pomáhali. A tady už jsou výsledky celého 22
celkem kg papíru 546 681 773 1868 631 859 657 74,5 472,5 509,5 860,5 7 44
Závěr
1.stupeň – pořadí tříd třída 3.A 5.A 2.A 1.B 4.A 1.A
kg papíru 1868 859 773 681 631 546
Dostali jste se na poslední stránku časopisu. Chtěla bych všem za celou redakční radu časopisu Podlavičník poděkovat, že jste četli naše články, účastnili se soutěží a že jste přispívali i svými články. Dále bych chtěla poděkovat paní učitelce Haraštové, která nám s časopisem hodně pomáhala a věřím, že příští školní rok bude časopis pokračovat. Užívejte si všichni posledního měsíce ve škole a hlavně letní prázdniny, které se rychle blíží.
pořadí 1. 2. 3. 4. 5. 6.
2.stupeň – pořadí tříd třída 8.B 6.A 8.A 7.B 7.A 9.A
kg papíru 860,5 657 509,5 472,5 74,5 7
pořadí 1. 2. 3. 4. 5. 6.
1.stupeň – pořadí jednotlivců pořadí jméno 1. 2. 3.
Zbořilová Klára Šálková Hanzlík
Magdalena Mertová, 9.tř.
třída kg papíru 3.A 402 1.B 1.A
200 147
2.stupeň – pořadí jednotlivců pořadí jméno 1. 2. 3.
Strejčková Romana Tomášková Kristýna Mraček Jan
třída kg papíru 8.B 501,2 7.B
193
6.A
166
Hezké prázdniny – u moře, u babičky, na táboře, na horách, u tety….nebo třeba doma!
23
