ZPRAVODAJ 2.pololetí 2015-2016
ZŠ HORÁCKÉ NÁM. BRNO
AKADEMIE 2016
JARO NA HORÁCKÉM 2. pololetí bylo akcemi přímo nabito: ples, akademie, soutěže, projekty, konference...
ŠKOLNÍ AKADEMIE 2016 KE 40. VÝROČÍ ŠKOLY Dne 13.5. 2016 proběhla Školní akademie k příležitosti 40. výročí naší školy. Přípravy byly náročné a i počasí se tvářilo, že naše prosby nevyslyší. Nakonec tuto akci hodnotíme jako velmi vydařenou. Dvě zcela vyprodaná představení, úsměv na tvářích žáků i rodičů naší školy a velký potlesk diváků to jen potvrzují. Na pódiu se vystřídalo 35 vystoupení s různorodými „kousky“. Celá akademie byla pod záštitou starosty pana Mgr. Bc.Viskota, který diváky společně s naší paní ředitelkou Melichárkovou uvítal. O naši bezpečnost se starala Policie České republiky a hasičský sbor Řečkovice a Mokrá Hora, kterým tímto ještě jednou děkujeme. Další akademie nás čeká za pět let
a už teď doufáme, že z ní budeme odcházet sice unavení, ale nabití neopakovatelnými zážitky jako
v tomto roce. Lenka Mynářová
[!1]
AKADEMIE 2016
[!2]
Akce 1. stupně Také v letošním školním roce děti z prvního stupně nezahálely a školní rok si zpestřily celou řadou zajímavých aktivit. Nezbytný kulturní rozhled si již tradičně rozšiřují návštěvou divadel. Mezi nejčastěji navštěvované patří Divadlo Bolka Polívky, Polárka, Radost, Reduta či Janáčkovo divadlo. Děti 4. a 5. tříd dokonce navštívily anglické divadlo, kde si svoje znalosti ověřily při sledování pohádky Little Red Riding Hood. Nechyběly ani návštěvy kina a páťáci pak letos opět zavítali na festival dokumentárního filmu Jeden svět. Ani tentokrát nebyly vynechány sportovní akce, mezi které patří každoroční Běhy brněnské mládeže, ve druhých a třetích třídách plavání, ve čtvrtých a pátých třídách bruslení. Děti z 5. C se zúčastnily florbalového turnaje Otevřených škol, děti z 5. A pro změnu vyzvaly rodiče na utkání ve vybíjené. Své znalosti si děti rozšířily při nejrůznějších výukových programech na Lipce, v Lužánkách, v Mateřídoušce, Arboretu, Technickém muzeu, VIDA parku či archeoskanzenu „Modrá – Živá“. Děti třetích tříd se zapojily do soutěže v anglickém jazyce English Jungle, čtvrťáci se zúčastnili dopravní soutěže Empík cyklista, kde si prověřili nejen teoretické, ale i praktické znalosti a zkušenosti. Mladší děti měly možnost uvědomit si nebezpečí a rizika závislosti na internetu účastí na výukovém programu o netolismu. Na podzim se všechny děti zapojily do celoškolního projektu „Proč to mám dělat, proč se to mám učit“, kde se dozvěděly, že i výuka výchov ve školách pro ně může být do budoucna velkým přínosem. Zimní období se neslo v duchu vánočních dílen, filmového večera a dětmi oblíbené mikulášské besídky. Malí čertíci, andílci i Mikuláši si společné tancování a soutěžení v tělocvičně na Horáckém náměstí moc užili. V době adventní se též uskutečnil vánoční jarmark, kde si děti vyzkoušely roli prodavačů svých vlastních výrobků. Velká účast rodičů, vyprodané zboží a nadšení dětí svědčilo o úspěšnosti celé akce. Vánoční naladění pak bylo zakončeno novoroční návštěvou místního kostela a prohlídkou betlémů. V lednu prvňáčci přivítali ve škole svoje budoucí kamarády, nynější předškoláky. Všichni si společně zazpívali, zacvičili, přečetli a vyrobili na cestu domů malý dáreček. Milovníci zimy a zimních sportů se v únoru opět vydali za sněhem na hory na zimní školu v přírodě. Přišlo jaro a jarní náladu jsme podpořili veselými výrobky ve velikonočních dílnách. Že dětem záleží na tom, v jakém prostředí žijí, předvedly svými aktivitami spojenými s oslavami Dne Země. Nejprve se samy zúčastnily úklidu okolí školy, poté děti 9. tříd, 5. tříd a 4. E třídy připravily zajímavý ekologický program pro své mladší
spolužáky. Spolupráce starších a mladších dětí se velice vydařila a celá akce byla pro všechny děti přínosem. V květnu jsme pak společně oslavili 40. výročí otevření naší školy. Také děti z prvního stupně se svým vystoupením podílely na zdárném průběhu školní akademie. Jejich nadšení a pečlivý nácvik byl odměněn zaslouženým potleskem. V červnu ještě prvňáčci zavítali do knihovny, kde po splnění úkolů získali na památku symbolický „klíč ke čtení“.Kromě všech těchto společných aktivit si každá třída užila ještě spoustu dalších vlastních akcí. K těm ke konci školního roku neodmyslitelně patří školní výlety, které si žádná z tříd nenechala ujít. Někteří pak ještě zajdou na vycházku, na zmrzlinu nebo si zadovádět do „Šaškárny“ a pak už jenom zasloužené v y s v ě d č e n í a h u r á n a p r á z d n i n y. Dagmar Lolová
Pravý čas na lyžování v Hynčicích Nastala zima, přesně ten pravý čas vydat se na tradiční lyžování v Hynčicích do hotelu Spartak. Kromě dětí z prvního stupně se k nám přidali i deváťáci a společně jsme si užívali lyžování
i spoustu legrace. Tato zimní škola v přírodě se opakuje už několik tisíciletí, lyžuje se za každého počasí, i když na kopci není sníh, protože paní učitelky to nějak zařídí. Snad jim to vydrží. Letos jsme polovinu dne většinou trávili na sjezdovce u chaty, zdatnější lyžaři jezdili s deváťáky i na sedačkové lanovce ve Stříbrnicích. Druhou polovinu dne jsme měli připravený zábavný program na téma Madagaskar buď v přírodě, nebo i jako večerní program, do kterého se zapojili i deváťáci, kteří pomáhali, kde bylo třeba, nebo si hry s námi taky užívali. Večer po celodenním programu jsme se všichni odměnili v obchodě, kde jsme si mohli koupit sladkosti nebo drobné odměny. Ale POZOR, ne za peníze, ale za zlato a diamanty, které jsme si v různých zábavných aktivitách vybojovali. (A byly i AKCE a SLEVY.) Celou zimní školu v přírodě si užili jak ti, co jezdí lyžovat opakovaně, tak ti, kteří se jí zúčastnili poprvé. Je to super, když spolu pečou prvňáci i ostatní velčáci. Tak zase za rok
[!3]
v Hynčicích pod Sušinou. Marie Novotná a Julie Obermannová, 5.B
Soutěž v anglickém jazyce – ENGLISH JUNGLE – školní kolo
Už několik let reprezentovali vybraní žáci z 1. stupně naši školu v městském kole soutěže v anglickém jazyce. Protože šikovných dětí je u nás ve škole spousta, rozhodla jsem se letos 13. a 14. dubna uspořádat kolo školní. O tom, že děti angličtina baví, není pochyb – soutěže se zúčastnilo 77 žáků z 2. - 5. ročníků! Děti byly zkoušeny písemně i ústně, absolvovaly náročný poslech, kde slova řadily do správného pořadí, určovaly, zda-li jsou věty pravdivé, spojovaly obrázky se slovy nebo obrázky vybarvovaly. Samozřejmě musely i odpovídat na otázky zkoušejícím paním učitelkám a také přednesly připravenou básničku nebo zazpívaly písničku. Mnoho dětí si vedlo velmi dobře, a tak nebylo lehké rozhodnout o vítězích jednotlivých kategoriích, kteří postoupili do městského kola: 2.ročník – Anna Krejčířová z 2.C 3.ročník – Vít Sláma z 3.C 4.ročník – Kateřina Doušková ze 4.E 5.ročník – Terezie Předešlá z 5.B
FOTO REPORTÁŽ 2. žákovský ples
[!4]
English Jungle očima Káti Puchýřové ze 4.B Ve středu 13. dubna se u nás ve škole na Uprkové konala anglická soutěž English Jungle. Z dolní budovy na Horáckém náměstí k nám přišli třeťáci, čtvrťáci a páťáci. Předem jsme se také museli naučit básničku, třeba krátkou, ale těžkou, nebo dlouhou, ale lehkou. Napřed jsme psali poslechový test, pak o něco těžší test na doplňování slovíček a porozumění. Potom ve volné chvíli, když ho paní učitelky opravovaly, jsme pro ně kreslili obrázky, hráli si a u toho čekali na ústní zkoušení. Paní učitelky nám dávaly různé otázky a my na ně odpovídali. Výsledky jsme se dozvěděli v pátek, protože soutěžících bylo hodně. Nás čtvrťáků bylo přes třicet :) Na 1. místě se umístila Kateřinka ze 4.E, druhých a třetích míst bylo víc, takže z každé třídy někdo vyhrál. Moc hezký diplom za účast jsme dostali všichni :))) Do městského kola byl nakonec vybrán někdo z páťáků, protože byla vyhlášena společná kategorie pro čtvrté a páté třídy. Trochu to není fér, ale chápu, že o rok starší děti toho už umí víc. Celá soutěž se mi hodně líbila a doufám, že příští rok to bude tak dobré jako tento.
Soutěž v anglickém jazyce – ENGLISH JUNGLE – městské kolo
Městské kolo probíhalo v podobném duchu, za účasti těch nejlepších žáčků z Brna. Velmi pěkného výsledku dosáhl zejména Vítek Sláma z 3.C, který obsadil 4. místo, Anna Krejčířová z 2.C obsadila 11. místo a Tereza Předešlá z 5.B obsadila 17. místo. Všem dětem děkujeme za skvělou reprezentaci školy a gratulujeme k velmi dobrým výsledkům v náročné konkurenci žáků z celého Brna. Jana Gregorová
Letošní zápis do prvních tříd Příprava na zápis do prvních tříd bývá obvykle rutina – včas rozeslat plakátky do mateřských škol, domluvit návštěvy předškoláků v prvních třídách, nezapomenout připravit všechny potřebné formuláře a zakomponovat do nich
případné změny podle nových předpisů, sestavit s kolegyněmi rozpis služeb, ořezat „zápisové“ pastelky, sehnat pomocnice z devátých tříd a budoucí prvňáčci mohou přijít. Popovídají si s paní učitelkou, zazpívají nebo zarecitují, spočítají puntíky, nakreslí obrázek, pojmenují čtverečky, trojúhelníčky, barvy, zvířátka, a pokud jim většina z toho půjde, můžou se těšit na svůj první školní rok. To ještě děti v tomto věku dělají. Jenže předběžné počty předškoláků dávaly tušit, že letos budeme muset připravit ještě něco. Poprvé jsme museli připustit, že by jich na nás mohlo být moc. Bylo třeba sestavit kritéria, podle kterých budeme děti přijímat, pokud nebude škola svojí kapacitou stačit. Je zatraceně nepříjemné sestavovat pravidla pro přijímání dětí, když tušíte, že pro část rodičů to možná budou naopak důvody, proč jejich dítě nepřijmete. Ale pořád ještě jsme si říkali, že je to jenom tak pro jistotu... kdyby náhodou... A aspoň ti „spádoví“ ať mají klid, když si to přečtou. První den zápisu obvykle hodně napoví. Nám napověděl, že s úderem páté hodiny máme kapacitu naplněnou. Kritéria pro přijímání budou potřeba. A sobota ukáže, kolik bude zklamaných; pořadí u zápisu nerozhodovalo (pořádáme zápis, nikoliv závody). Sobota uzavřela konečné číslo na sto sedmdesát. Spádoví se vešli jen tak tak. Když odečteme dvacítku žadatelů o odklad, zbývá pořád o třicet dětí víc, než můžeme přijmout. Než bychom chtěli přijmout. Část rodičů vybírá z více škol, část si ještě rozmyslí odklad. Tím se ještě pár míst uvolní, ale kolik, to neví nikdo. Když přijde k zápisu málo dětí, má škola starosti. Když jich přijde moc, není těch starostí nijak méně. Milí rodiče předškoláků, pokud si tento článek čtete, vězte, že si velice vážíme Vašeho zájmu o naši školu. Pokud se octnete ve skupině „pod čarou“, nemějte nám to za zlé, nikdo z nás z toho nemá radost. Miloslav Tvrz Akce druhého stupně Z druhostupňových akcí, kterým není věnován samostatný prostor ve školním Zpravodaji, stojí za zmínku především návštěva hvězdárny dne 8. března. Byl to pro všechny zúčastněné nezapomenutelný zážitek. Ve čtvrtek 10. března. se konala biologická olympiáda a hned v pátek jsme vyslali své nejlepší žáky v recitačních dovednostech do městského kola recitační soutěže. Další školní olympiádou druhého stupně byl Matematický klokan v učebně fyziky. Dne 22. března se naše žačky z VI. B zúčastnily zasedání Městského žákovského parlamentu v Lužánkách. Na přelomu měsíce března a dubna jsme se vydali na festival dokumentárních filmů Jeden svět. Dne 6. dubna se žáci druhého stupně zúčastnili
[!5]
moderního baletu v Národním divadle Brno. Patnáctý duben byl pro řadu žáků 9. ročníků klíčovým, protože se konalo přijímací řízení na střední školy. V úterý 28. dubna proběhla zajímavá exkurze v rámci výuky ruského jazyka v ukrajinské restauraci. Dne 12. května se konal Den otevřených dveří, kdy děti předváděly fyzikální pokusy. V pondělí 23. května žáci sedmých ročníků absolvovali výukový program prevence poruch příjmu potravy a hned další den v úterý byli žáci VI. C v Mahenově památníku u vyhodnocení soutěže knih vydaných žáky. Ve středu 1. června jsme se zúčastnili slavnostního zahájení republikového finále ve volejbalu v hale Vodova a v pátek se ve 4. vyučovací hodině uskutečnila soutěž Chemický Horáček. Ve dnech 2., 3. a 9. června do naší školy v rámci sportovního pobytu v ČR zavítali studenti z americké Northern Illinois University, která se řídí heslem Vaše budoucnost, naše zaměření. Našim dětem se tak naskytla jedinečná možnost procvičení angličtiny přímo v praxi. Ještě dne 9. června se na našem školním hřišti uskutečnila ukázka dravců a sov. Žáci tak mohli vidět naše největší ptáky přímo v akci. Lukáš Novák
Projekt Edison Ta k é l e t o s s e n a š e š k o l a p ř i p o j i l a k mezinárodnímu projektu Edison, jehož cílem je motivovat žáky k další výuce anglického jazyka. Během jednoho týdne jsme mezi sebou přivítali stážisty ze všech koutů světa, kteří se nám snažili přiblížit kulturu a jiné zajímavosti své země. A tak jsme se dozvěděli spoustu informací např. o Číně, Turecku, Pakistánu,Indonésii nebo Vietnamu. Jiné skupiny se učily tancovat gruzínské tance nebo hrát gruzínské hry. Zahraniční studenti byli ubytováni v hostitelských rodinách našich žáků. Novinkou oproti předchozím letům bylo to, že si naši žáci připravili na úvod každé hodiny krátký program, kterým by se chtěli zahraničním hostům sami prezentovat. Některé třídy zpívaly, jiné hrály scénky, vytvářely o sobě prezentace, vařily chutné pokrmy. Veškerá komunikace mezi žáky naší školy a zahraničními studenty probíhala v angličtině. Vzhledem k tomu, že se projekt opět líbil jak našim dětem, tak i zahraničním hostům, budeme v budoucnu s touto aktivitou pokračovat. Martina Dračková
projektová výuka
FOTO REPORTÁŽ jaro v naší škole
[!6]
Mluvím, čtu, rozumím aneb Je to výzva! Celý letošní školní rok se nesl v duchu evropského projektu Výzva č. 56 OPVK. Přestože by název mohl napovídat, že náplní projektu budou sportovní a jiné tělovýchovné aktivity vyzývající k lepším výkonům, skutečnost je zcela jiná. Projekt byl zaměřený na rozvoj čtenářské gramotnosti, jazykové vzdělávání a výjezdy do zahraničí s cílem dozvědět se a poznat nová místa a kulturu. Celá monumentální akce začala tím, že jsme vyslali několik angličtinářů z 1. i 2. stupně na jazykový pobyt do Londýna. Kromě pilného studia na jazykové škole měli naši vyučující možnost poznat pravý život v anglických rodinách, v nichž byli ubytovaní, i různá místa v Londýně a okolí, která v rámci výjezdu navštívili. V listopadu potom vyrazilo deset deváťáků v čele s paní učitelkou Vonáškovou a Filákovou do Berlína. Zájem žáků byl velký, ale kapacita omezená, proto muselo nejprve proběhnout výběrové řízení. Pobyt byl zaměřený nejen na upevňování a rozšiřování znalostí němčiny, ale také na poznávání vybraných německých památek. Hned následující týden odjelo několik dalších pedagogů na Maltu, kde se zúčastnili tzv. stínování na několika zdejších školách. Cílem cesty bylo poznat vzdělávací systém na Maltě. Zatímco výjezdy byly do konce listopadu za námi, čtvrtá část projektu, čtenářské dílny, které probíhaly v 8.B a 9.A, byly v té době zhruba
v polovině. V těchto workshopech žáci četli zakoupené knihy a plnili různé úkoly. Dílny můžeme považovat za přínosné zejména proto, že se povedlo přivést ke čtení i jedince, kteří by ve svém volném čase knihu do ruky vůbec nevzali. Čtenářské dílny se tak staly oblíbenou součástí hodin českého jazyka, na kterou se žáci těšili. Postřehy žáků O čtenářských dílnách: „Letošní rok se odehrála na naší škole velká věc. Začal první, a doufám, že ne poslední, projekt tzv. čtenářských dílen. Průběžně se některé hodiny češtiny věnovaly četbě. Titulů bylo na výběr hodně. Šlo o knihy nové i starší, tlusté i tenčí, unikátní i brakovější. Toto vše nakoupila škola žákům pro radost. A co je to hlavní? Že toto gesto probudilo v mnoha lidech zápal pro literaturu a chuť poznávání příběhů prostřednictvím knihy. Díky velikému výběru žánrů si na svoje přišel každý. Rozhodně je tento krok nutno považovat za podstatný posun v rozvoji žactva a jeho uměleckém vzdělání. Celá tato akce dovolila i filmovým typům mládeže nahlédnout do světa knih, a to bez donucení, a tím radostněji pomohlo těmto žákům objevit kouzlo knihy v tom pravém slova smyslu. Je možno jen doufat v pokračování této akce, neboť jde o možnost, jak zpříjemnit žactvu pobyt ve škole a dát jim důvod těšit se na každý další školní den.“ (Daniele Ruggieri, 9.A) „Našel jsem si nějaké zajímavé knížky. Většina z nich mě hned nezaujala, ale myslím si, že bych se začetl. Jsem rád, že tam byly komiksy a hlavně knihy zajímavé pro nás.“ (Jakub Šlachta, 8.B) „Celý projekt se mi líbil a objevila jsem mnoho zajímavých knih.“ (Anna Vlčková, 8.B) O výjezdu dětí do Berlína: „Líbilo se mi, že když jsem se chtěla zúčastnit, musela jsem si nejprve připravit motivační dopis a napsat správně test. Co se týče památek, tak se mi nejvíc líbil zámek v Postupimi. Celou tuto akci hodnotím pozitivně, protože stejně se naučíte německy, až když tam jedete.“ (Eva Všetečková, 9.B)
Alena Dostálová Recitační soutěž Školní kolo recitační soutěže proběhlo 16. února. Recitovalo se ve dvou kategoriích – žáci 6. a 7. tříd ve 3. kategorii a žáci 8. a 9. tříd ve 4. kategorii. K recitaci si žáci sami vybrali text, letos převažovala poezie. Mezi mladšími získala třetí místo Anna Navrátilová ze 6.C, na druhém se umístila Zuzana Faldynová z 6.B a zvítězila Petra Kopecká opět ze 6.B. Ve vyšší kategorii třetí místo obsadil Radek Ondra 9.A, druhé pak připadlo Barboře Široké 8.D a vítězem se stal Tomáš Gut z 9.B. Vítězové postoupili do městského kola, kde již museli mít texty připraveny dva. Tomáš Gut své vítězství zopakoval a stejného úspěchu dosáhl i v krajském kole. Své texty předvedl i na závěrečné celostátní přehlídce mladých recitátorů a divadel Dětská scéna ve Svitavách. Přejeme mu mnoho dalších divadelních úspěchů! Ilona Nesňalová
[!7]
Matematika Hejný z více pohledů, učitel - žák O matematice podle Hejného metody už slyšel leckdo, a tak není nutné vysvětlovat její principy. Ono objevování, budování schémat, diskuze, reálné situace a další, už alespoň z doslechu víme, že jsou stavebními kameny této matematiky. Je ale třeba se podívat na toto téma z jiného úhlu, a to učitel – žák. Učitel má být v hodinách v pozadí, aby dal žákům prostor k vyjádření sebe sama, svého názoru, myšlenky a objevu. Děti mají jinou řeč (jiné myšlenkové pochody) než dospělí, proto je dobré jim do diskuze k tématům, k příkladům moc nevstupovat. Učitel nic nevysvětluje, jen předem promýšlí vhodné úlohy pro žáky. V hodině vybere takové, aby byly přiměřené pro každého. Učitel zde není „nositel moudra“. Ze zkušenosti vím, že pokud žákovi předám vzoreček jako hotovou věc, je pro žáka mnohem obtížnější si pod ním představit, co vlastně znamená, k čemu slouží a kdy ho použít. Natož si na něj vzpomenout za delší dobu. Samozřejmě každý ve třídě nemůže být objevitel onoho vzorečku. Od toho je dovolena nutná diskuze. Zde si žáci ve dvojici či ve skupince nad příkladem společně přemýšlejí, říkají strategie, jak postupovat, a tím dochází ke stejnému cíli různými cestami. To je pro ně obrovská výhoda. Není totiž nutné převzít od učitele daný vzorec s daným postupem, ale je možnost si vybrat postup spolužáka nebo spolužačky, který je pro něj srozumitelnější k pochopení. V tomto je také ukryt rozvoj osobnosti. Tím, že učitel organizuje hodinu vhodnými příklady, popřípadě vede diskuzi, dává tak prosto hlavně žákům. Ti se tak stávají pozornými a vnímavými ke svým spolužákům, názory spolužáků slouží jako vlastní inspirace, případné spory a omyly vedou k rozvoji celého kolektivu a podpoře různých názorů. Pro učitele je důležité, aby se dokázal oprostit od role autority a být spíše tím, který je jen „průvodcem“ hodin matematiky. Bude mu tak odměnou radost z žákova objevu a z dlouhodobého hlediska i osobnostní posun. Eva Blažová
Mezinárodní matematická soutěž PANGEA – úspěch Jedná se o soutěž pro žáky čtvrté až deváté třídy, kteří se po dohodě s rodiči přihlásili. Školní kolo proběhlo koncem února. Žáci spočítali během jedné hodiny 15 příkladů a pak měsíc čekali na vyhodnocení. Nejlépe dopadli dva žáci ze 4. B, kteří se kvalifikovali mezi 60 nejlepších čtvrťáků z celé ČR. 6. května potom v Praze obhájili své znalosti. Tímto ještě jednou gratulujeme Matouši Jahodovi za 17. místo a Katrin Puchýřové za 35. místo v celostátním kole. Přeji i ostatním žákům hodně úspěchů v příštích školních letech nejen v matematických soutěžích. Renata Špinarová
[!8]
FOTO REPORTÁŽ Valentýn v naší škole
[!9]
Žákovský parlament je parlament plný žáků Je již několikaletou tradicí, že do dění školy jsou vtaženi všichni žáci. Pravidelná setkávání jsou pro ně příležitostí nejen společně trávit čas, ale především se spolupodílet na tom, co ve škole zažijí. Současně se učí spolupracovat, hledat nová řešení, další možnosti, vyjadřovat vlastní názor i prezentovat názor jiných. Akce parlamentu vytvářejí most mezi učiteli a žáky. Osloví každého, kdo chce společně plánovat, kdo chce společně tvořit, kdo se chce společně bavit. Ke konci roku patří hodnocení, a tak i žáci-parlamenťáci se zamýšleli. „Na parlamentu se nám líbilo, dozvěděli jsme se spoustu zajímavých informací, bavilo nás organizovat různé akce, příští rok bychom chtěli navíc sportovní akce a třeba i akademii pro 2.stupeň“ (parlamenťáci) „Nám se parlament líbí, je to dobrá věc a pomáhá nám myslet na svoje povinnosti. Také je dobré, že víme, jaké školní akce budou v průběhu roku, a je toho hodně, s čím můžeme pomáhat. Z výdělků akcí se taky třeba koupí něco pro školu, paletový nábytek, sedací pytle. Parlament je prostě výborná věc.“ (žákyně z 6.C) „Zástupci tříd, parlamenťáci, dostávají šanci projevit svůj názor a pomáhá jim to v komunikaci s žáky jiných tříd. Parlament je ve škole proto, aby i žáci dostali možnost něco třeba změnit. V rámci parlamentu pořádáme různé akce. Přijde mi až neuvěřitelné, jak jsou někteří žáci schopni vymyslet a uspořádat za pomoci učitelů skvělou akci. Protože už máme bohaté zkušenosti, reprezentujeme naši školu při setkávání MPDM Brno (Městského parlamentu dětí a mládeže), kde se inspirujeme i od středních škol. Já a moje spolužačka Barča Kis jsme s koncem roku předaly naše členství mladším parlamenťákům. Na závěr bych chtěla říct, že díky parlamentu se nebojím vyjádřit své myšlenky, komunikovat a spolupracovat při organizaci různých akcií. A za to také vděčím i dospělým, kteří parlament vedou. (Nikola Jančíková, 9.B) Irena Procházková
Basketbal – naše úspěchy Poprvé se naše škola zúčastnila soutěže v košíkové. Družstvo dívek ve složení Kristýna Kinzlová, Michaela Kadlečková, Alice Sauerová, Anna Opletalová, Andrea Foltýnová, Kristýna Rejmanová a Vendula Třísková si prvním místem v okresním finále sportovní ligy vybojovalo postup do kola krajského. V krajském kole holky skončily po těžkém boji s Kyjovem a Tišnovem na krásném pátém místě. Do boje o postup do krajského kola se zapojili i hoši. Tým ve složení Luboš Růžička, Patrik Cako, Štěpán Valič, Ondřej Pšenička, Jiří Derka, Martin Horníček a Marek Minář v okresním finále sportovní ligy skončil na krásném třetím místě. Všem sportovcům patří veliké díky za odvahu, bojovnost a vzornou reprezentaci školy. Jana Vlachová
Závěrečné projekty 9. tříd V letošním školním roce se stejně jako v předchozích letech deváťáci pustili ve druhém pololetí do práce na svých ročníkových projektech. Prvním a velmi důležitým krokem bylo si správně vybrat parťáka pro práci. To je cenná zkušenost, kterou si žáci odnesou i do dalšího života, že na výběru spolupracovníka velmi záleží. Druhým krokem byl výběr témat, který byl letos ponechám výhradně na žácích a jen lehce zkorigován vyučujícími. Většina z nich si zvolila téma, které jim bylo blízké a o kterém pro ně nebyl problém napsat práci a u závěrečných obhajob o něm se zaujetím povykládat i svým spolužákům. Přes počáteční ostych a obavy, že je to moc těžký úkol, to nakonec všichni zvládli. A většina dětí konstatovala, že to bylo vlastně mnohem lehčí, než čekala a že jejich obavy z neúspěchu byly zbytečné. Vítězové jednotlivých tříd: Karolína Hesová z 9.A s tématem Kanada – reálie, Mulíčková Zuzana a Koukalová Lucie z 9.B s tématem Titanic a Helán Martin z 9.C s tématem Anglie za 2. světové války. Všem deváťákům k jejich úspěchu gratulujeme. Radka Johnová Druhý žákovský ples V pátek 18. března ožila celá naše škola již druhým žákovským plesem, který se konal na Sýpce v Medlánkách. Dlouhé přípravy a plánovaní přinesly své ovoce. Byl připraven bohatý program, vystoupili zpěváci, zápasníci i tanečníci z řad žáků i učitelů. Krátké přestávky mezi vystoupeními jsme si ukrátili v kreativním fotokoutku, kde jsme měli k dispozici různé doplňky, které zpestřily naše fotky. Tomáš Gut z 9.B, jeden z moderátorů akce, vzpomíná na ples následujícími slovy:„Ples z mého pohledu dopadl velmi dobře, tedy alespoň po tanečním výstupu paní ředitelky a mého spolužáka Marka Čurdy. Před tímto vystoupením nemohu hodnotit, jelikož jsem byl zavřen
v krabici :) Taneční, pěvecká a další vystoupení přispěla k tomu, aby se každý zabavil. I já jsem si je velmi užil, a to mluvím z pohledu moderátora, který byl většinu času v zákulisí. Chvílemi jsem se dostal i do role diváka, když nás talentovaný tanečník pan Martin Hofman učil tančit, a musím přiznat, že nás toho naučil víc, než jsme očekávali. Klasické zakončení pana psychologa jeho typickou hudbou měla tentokrát opravdu úžasný nádech a díky tomu spousta z nás odcházela domů nadšená.“ Magdaléna Filáková
vodní bitva na dopraváku
[!10]
Daltonská konference 2016 Dne 5. 5. 2016 proběhla v Brně již 20. mezinárodní daltonská konference, kterou uspořádala organizace Czech Dalton, jež je nástupnickou organizací Asociace českých daltonských škol. Naše škola je členem organizace Dalton International a je nepostradatelným článkem v oblasti daltonu v Čechách. Konferenci zaštítila 1. náměstkyně primátora města Brna a starosta městské části Brnostřed. Konference byla rozdělena na dvě části. Dopolední program se odehrál na Nové radnici. Slovo měli za Czech Dalton PhDr. Vladimír Moškvan (ředitel ZŠ Chalabalova) a Mgr. Roman Tlustoš (ředitel ZŠ Husova). Za Dalton International měl velmi zajímavý příspěvek Roel Röhner, prezident této společnosti, a Hans Wenke. Příspěvky na téma „Proč Dalton?“ byly především zaměřené na vlastní iniciativu dětí, samostatnost a na důležitost vlastní zodpovědnosti za sebe. Druhá část se odehrála na ZŠ Husova. Pro učitele a zájemce bylo připraveno 15 workshopů ve dvou částech. Každý si mohl vybrat podle svých zájmů dva workshopy. Některé se týkaly alternativních způsobů výuky v ČR i v jiných zemích (Holandsko, Polsko, Irsko, Španělsko), kde hlavní roli hraje nový přístup k výuce, odlišná organizace celého vzdělávání a netradiční systémy, jež jsou funkční
i v praxi. Další workshopy pojednávaly o daltonu na českých školách. Jak se žáci učí samostatnosti, spolupráci a zodpovědnosti v konkrétních školách. Nebyla výjimkou ani projektová výuka a kooperativní učení. Časté téma workshopů bylo i portfolio žáků či pozitivní komunikace. Učitelé velmi ocenili praktický přístup lektorů. Získali jsme spoustu inspirací pro práci se žáky. Každá minuta na konferenci nám dala novou informaci nebo aspoň podnět k aktivnímu vyučování. O své zkušenosti se podělili i pedagogové z naší školy, a to Mgr. Libuše Švecová s daltonským týdnem, Mgr. Martin Hofman a jeho pozitivní komunikace, Mgr. Michaela Leichmannová s daltonským portfoliem v českém jazyce. Celá konference se nesla ve velice příjemné a pozitivní atmosféře a byla pro nás velmi obohacující. Těšíme se na příští rok. Zuzana Svobodová
Výzva č. 57, šablona „Rozvoj technických dovedností žáků na druhém stupni základní školy“ Výzvou č. 57 OPVK jako by někdo „tam nahoře“, ať už kdekoliv, vyslyšel tajná přání všech, kdo v posledních letech učili pracovní činnosti v naší čtyřicetileté školní dílně. Marná sláva, na nářadí a vybavení už byl jejich věk zatraceně znát a obnova postupovala tuze pomalu. A tu se objevila možnost získání solidní částky, která by nám problém pomohla vyřešit. Ale něco za něco:„My nabízíme peníze, vy nabídněte nápad pro zpestření výuky technické výchovy a ukažte, že to funguje.“ Jaký tedy byl náš nápad? Pustit se v dílnách do práce na zakázku pro potřeby školy. Už dříve se ukázalo, že pracují-li žáci na něčem, co později vídají nebo přímo používají ve škole, jde to jaksi lépe. Děláme to přece pro sebe a sebe šidit nebudeme, to tedy ne. A tak jsme sebrali zakázky, něco přidali a v rámci pracovních činností sedmých tříd se pustili do práce. Během prvního pololetí vznikly stojany na terče pro lukostřelecký kroužek, paletové pohovky pro učebnu školních psychologů, krájecí desky pro cvičnou kuchyňku, dřevěná autíčka pro družinu a geomagy pro výuku geometrie v matematice. Nápad zřejmě tu správnou cenu měl. V druhém pololetí už máme obměněnou většinu žákovského nářadí, elektrické nářadí pro přípravu materiálu a nové desky a svěráky na pracovních stolech. A s novým, kvalitním nářadím to zase jde o něco lépe. Letošní sedmáci – tedy ti, kteří měli pracovní činnosti v dílně v prvním pololetí, mají velikou zásluhu – to oni se zasloužili o to, že je naše škola zase o něco lépe vybavená. Jen je škoda, že si toho, o co se zasloužili, už neužijí. V druhém pololetí se totiž učí vařit. Nu aspoň, že si suroviny nakrájí na vlastnoručně vyrobeném prkýnku. Miloslav Tvrz
paletový nábytek na chodbách naší školy
[!11]
SPORTOVNÍ SOUTĚŽE 2015/2016 Mezinárodní turnaj mládeže – zápas v.s. Prievidza (Slovensko) 12.9.2015 – 195 startujících z Bulharska, Maďarska, Rakouska, Srbska, Slovenska a ČR Žákyně: 3. místo: Valerie Pragačová 4. místo: Nela Kubíková Běh brněnské mládeže 1.kolo Brno-Lesná 22.9.2015 2. místo: Sabina Drápelová, Monika Bartošová, Manuel Timothy 3. místo: Marika Surová, Valerie Pragačová, Jiří Derka 4. místo: Jakub Kala, Matěj Kačírek 5. místo: Jakub Sklář, Martin Helán Po 1. kole byla naše škola se ziskem 114 bodů v celkovém pořadí na prvním místě ze 16. startujících ZŠ a gymnázií. Velká cena města Brna - Mezinárodní turnaj všech kategorií – zápas v.s. Brno 10.10.2015 – 112 startujících z 22 klubů Maďarska, Německa, Polska, Slovenska a ČR Mladší žáci: 3. místo: Vojtěch Kudlička, Kvído Malík 5. místo: Mykyta Horya 6. místo: Jakub Šotek, Hynek Homolka, Milan Kopřiva 7. místo: Martin Šoukal Mladší žákyně: 1. místo: Marika Surová, Tereza Dvořáková 2. místo: Kateřina Šedá 3. místo: Adéla Vrtalová Žáci: 3. místo: Martin Bouzek, Martin Helán Žákyně: 1. místo: Nela Kubíková, Valerie Pragačová 3. místo: Šárka Vyhlídová, Veronika Korčáková Soutěž klubů: 1. TAK Hellas Brno 2. Budapest FTC 3. ZK SV Košice
200 79 62
Zborovský závod branné zdatnosti memoriálu Heleny Jarošové Brno 15.10.2015 1. místo: Alexandr Gonyšev 2. místo: Markéta Trávníčková, Marek Kelbl 3. místo: Adéla Navrátilová, Patrik Jero 4. místo: Timothy Manuel, Adam Odcházel 5. místo: Martin Kyselka V soutěži škol jsme vybojovali třetí místo.
Memoriál Antonína Niče – zápas v.s. Vyšehrad 24.10.2015 1. místo: Martin Bouzek, Mykyta Horya Mezinárodní turnaj dívek – zápas v.s. Berlín (Německo) 6.-8.11.2015 - 378 startujících ze 16 zemí světa Kadetky: 5. místo: Valerie Pragačová 9. místo: Nela Kubíková Žákyně: 2. místo: Veronika Korčáková 7. místo: Marika Surová 10. místo:Adéla Vrtalová Běh brněnské mládeže 3.kolo Brno-Lesná 19.4.2016 1. místo: Monika Bartošová 2. místo: Marika Surová, Valerie Pragačová, Manuel Timothy 3. místo: Sabina Drápelová, Jiří Derka, Luboš Růžička 4. místo: Tereza Viktorinová, Tomáš Odcházel 5. místo: Jakub Sklář, Štěpán Valič 6. místo: Petra Kopecká 7. místo: Ondřej Dobeš, Vojtěch Kudlička, Albert Svoboda Po 3. kole byla naše škola se ziskem 311 bodů v celkovém pořadí na prvním místě ze 16. startujících ZŠ a gymnázií. Mezinárodní turnaj mládeže – zápas v.s. Nový Jičín (Německo) 23.4.2016 – 126 startujících ze 14 klubů Slovenska a ČR 1. místo: Jaroslav Záděra, Mykyta Horya Mezinárodní turnaj mládeže – zápas v.s. Pieszyce (Polsko) 30.4.2016 – 120 startujících z 15 klubů Polska a ČR Žáci: 3. místo: 5. místo: 7. místo: 9. místo:
Mykyta Horya Jaroslav Záděra Jakub Wiewiórka Jakub Šotek
Žákyně: 1. místo: Veronika Korčáková, Marika Surová 2. místo: Adéla Vrtalová 3. místo: Kateřina Šedá, Barbora Kovářová Kadetky: 1. místo: Valerie Pragačová 2. místo: Nela Kubíková
[!12]
Velká cena Německa – UWW turnaj – zápas dívek v.s. Dormagen (Německo ) 13.-14.5.2016 – 190 startujících z 19 zemí světa 12. místo:Valerie Pragačová Mistrovství České republiky v zápase v.s. Plzeň 14.5.2016 – 132 startujících z 27 oddílů ČR Žáci: 2. místo: 3. místo: 4. místo 5. místo: 7. místo: 8. místo:
Jaroslav Záděra Mykyta Horya Jakub Wiewiórka, Martin Helán Jakub Šotek Vojtěch Kudlička Hynek Homolka
Žákyně: 1. místo: Adéla Vrtalová, Veronika Korčáková, Marika Surová 2. místo: Kateřina Štrofová 3. místo: Kateřina Šedá Juniorky: 2. místo: Nela Kubíková Běh brněnské mládeže 4.kolo - finále Brno-Lužánky 26.5.2016 1. místo: Sabina Drápelová, Monika Bartošová, Manuel Timothy 2. místo: Natálie Hluší, Valerie Pragačová, Tomáš Odcházel 3. místo: Marika Surová, Albert Svoboda Po 4. kole naše škola zvítězila v celkovém pořadí ze 16. startujících ZŠ a gymnázií se ziskem 446 bodů. Podařilo se nám již potřetí v řadě získat zlatý pohár!!! Spolu s umístěním prvního stupně naší ZŠ na třetím místě v celkovém pořadí jsme se stali školou s nejrychlejšími běžci v Brně. Mezinárodní turnaj mládeže – zápas v.s. Dunajská Streda (Slovensko) 28.5.2016 – 162 startujících ze 34 klubů Maďarska, Slovenska a ČR Žáci: 2. místo: Mykyta Horya, Martin Helán Kadetky: 1. místo: Valerie Pragačová
Mezinárodní turnaj chlapců – zápas v.s. Namyslow (Polsko) 13.-15.11.2015 - 105 startujících z Polska, Ukrajiny a ČR 5. místo: Vojtěch Kudlička, Mykyta Horya Městské a krajské kolo v plavání Brno-Lesná 26.11.2015 1. místo: Marika Surová (znak), Vivienne Lebánková (prsa) 3. místo: Lucie Dobešová (volný způsob), Filip Šustr (znak), Lukáš Kubický (motýlek) Dívky navíc vybojovaly 1. místo ve štafetě v městském finále a 2. místo ve štafetě v krajském finále. Mezinárodní turnaj dívek – zápas v.s. Chemnitz (Německo) 27.-28.11.2015 - 121 startujících z ČR a Německa Kadetky: 1. místo: Valerie Pragačová 3. místo: Tereza Dvořáková, Marika Surová Bruslení žáků sportovních skupin 30.11.2015 V letošním školním roce žáci sportovních skupin opět zavítali do DRFG Arény na bruslení, led byl skvěle připraven, a tak našim sportovcům nezbývalo než nasadit brusle, helmy a rukavice a vrhnout se mezi branky. Bruslilo se ve skupinkách, jednotlivě, jezdil se vláček či hrála honička. I na pózování a fotografování zbyl čas. Po skončení jsme mohli zhlédnout trénink brněnské Komety pod vedením trenéra Hadamczika, kabinu hokejistů, VIP Sky boxy, režii a stanoviště televizních kamer či videorozhodčích.
Mezinárodní turnaj dívek – zápas v.s. Czarny Bor (Polsko) 4.-6.12.2015 - 209 startujících ze 37 oddílů z GER, BLR, HUN, LAT, FIN, SWE, LTU, NOR, POL, CZE Kadetky: 9. místo: Marika Surová 10. místo:Adéla Vrtalová 11. místo:Valerie Pragačová 17. místo:Veronika Korčáková Silový čtyřboj ZŠ a víceletých gymnázií – Přebor Brna a JIM krajské kolo Brno 10.12.2015 – 46 startujících ze 12 družstev JIM kraje. 1.místo: Martin Bouzek 2. místo: Martin Helán 15. místo:Odcházel Adam
16. místo:Patrick Thomis 23. místo:Patrik Kistan 26. místo:Tomáš Špaček 32. místo:Matěj Kačírek 41. místo:Tomáš Odcházel Družstva: 1. místo: ZŠ Horácké náměstí A – 816 bodů – NOVÝ ČESKÝ REKORD!!! 9. místo: ZŠ Horácké náměstí B – 612,15 bodů Mezinárodní turnaj mládeže – zápas v.s. Kolding (Dánsko) 15.-17.1.2016 – 168 startujících z Dánska, Polska a ČR 1. místo: Valerie Pragačová 2. místo: Marika Surová 7. místo: Mykyta Horya Turnaj o pohár ředitelky školy v zápase a obratnosti ZŠ Horácké náměstí 28.1.2016 1. místo – 9.C 2. místo – 7.C 3. místo – 8.C Žáci devátého ročníku obhájili pod vedením třídního učitele Mgr. Pavla Kučery prvenství již počtvrté a stali se tak nejlepší třídou v historii sportovní skupin a tříd na ZŠ Horácké náměstí. Mezinárodní turnaj mládeže – zápas v.s. Bratislava (Slovensko) 30.1.2016 – 195 startujících z Slovenska, Ukrajiny, Rakouska a ČR 5. místo: Mykyta Horya, Hynek Homolka, Jaroslav Záděra, Martin Šoukal Velká cena Rakouska – UWW turnaj – zápas dívek v.s. Wolfurt (Rakousko) 6.2.2016 – 179 startujících ze 13 zemí Evropy
Kateřina Šedá 7. místo: Jaroslav Záděra 9. místo: Dominik Marcín, Jakub Šotek Okresní a krajské finále sportovní ligy v basketbalu ZŠ a víceletých gymnázií Brno 25.2. a 18.3.2016 dívky; 14.-15.3.2016 chlapci Okresní finále: dívky: 1. místo: K r i s t ý n a K i n z l o v á , M i c h a e l a Kadlečková, Alice Sauerová, Anna Opletalová, Andrea Foltýnová, Kristýna Rejmanová, Vendula Třísková chlapci: 3. místo: Luboš Růžička, Patrik Cako, Štěpán Valič, Ondřej Pšenička, Jiří Derka, Martin Horníček, Marek Minář Krajské finále: dívky: 5. místo: K r i s t ý n a K i n z l o v á , M i c h a e l a Kadlečková, Alice Sauerová, Anna Opletalová, Andrea Foltýnová, Kristýna Rejmanová, Vendula Třísková Mezinárodní turnaj mládeže – zápas v.s. Thalheim (Německo) 9.4.2016 – 400 startujících ze Švýcarska, Rakouska, Německa, Polska a ČR 1. místo: 3. místo: 4. místo: 6. místo:
Valerie Pragačová Nela Kubíková Kateřina Šedá Adéla Vrtalová
Turnaj mládeže v zápase Borohrádek 16.4.2016 – 186 startujících ze 17 oddílů ČR 1. místo: Adéla Vrtalová, Veronika Korčáková, Kateřina Štrofová
2. místo: Valerie Pragačová Mezinárodní turnaj mládeže – zápas v.s. Plzeň 13.2.2016 – 83 startujících ze 17 oddílů Slovenska Rakouska, Polska a ČR 1. místo: Mykyta Horya 4. místo: Martin Helán Mezinárodní turnaj mládeže – zápas v.s. Bielawa (Polsko) 20.2.2016 1. místo: Marika Surová 2. místo: Adéla Vrtalová, Nela Kubíková, Veronika Korčáková, Valerie Pragačová, Kvído Malík, Mykyta Horya 3. místo: Kateřina Štrofová, Tereza Dvořáková,
[!13]
Běh brněnské mládeže 3.kolo Brno-Lesná 19.4.2016 1. místo: Monika Bartošová 2. místo: Marika Surová, Valerie Pragačová, Manuel Timothy 3. místo: Sabina Drápelová, Jiří Derka, Luboš Růžička 4. místo: Tereza Viktorinová, Tomáš Odcházel 5. místo: Jakub Sklář, Štěpán Valič 6. místo: Petra Kopecká 7. místo: Ondřej Dobeš, Vojtěch Kudlička, Albert Svoboda 8. místo: Kateřina Radová, Jakub Kala 10. místo:Lucie Dobešová, Jakub Wiewiórka, Jan Pokorný
FOTO REPORTÁŽ plesání na Horáckém
2. žákovský ples
Facebook: Horacke je otevrena skola
ZPRAVODAJ ZŠ HORÁCKÉ NÁM. BRNO
www.zshoracke.org
[email protected]
[!14]
