Fenntartói értékelés [Nkt.85. § (3) bek., és 83. § (2) bek. e), h) pontja alapján] a Baptista Szeretetszolgálat Egyházi Jogi Személy által fenntartott
ZÖLDLIGET MAGYAR-ANGOL KÉT TANÍTÁSI NYELVŰ BAPTISTA ÁLTALÁNOS ISKOLA (2481 Velence, Kis u. 1.) nevelési-oktatási munkájáról
A Baptista Szeretetszolgálat EJSZ, mint fenntartó 2013 júliusában értékelte a fenti intézményében folyó szakmai munkát és az intézmény pedagógiai programjának teljesítését. Jelen értékelés megállapításai az intézményben lefolytatott fenntartói ellenőrzés tapasztalatain alapulnak. 1. AZ ELLENŐRZÉS MENETE Az intézmény a fenntartó részére a nevelési év lezárását követő harminc napon belül megküldte az intézmény által készített – fenntartó által előzetesen meghatározott szempontsor szerinti – beszámolót, amely a pedagógiai program végrehajtását, az intézményben folyó szakmai munka eredményességét értékeli. A fenntartónak, a most sorra került fenntartói értékelésnél az előző évek dokumentumai és a helyszíni szemle vizsgálati eredményei álltak rendelkezésre. 2. AZ ELLENŐRZÉS TERÜLETEI - Az intézmény gazdálkodása - A működés törvényessége - Szakmai munka eredményessége - Az intézményvezető értékelése 3. MEGÁLLAPÍTÁSOK – ÉRTÉKELÉS Az intézmény gazdálkodása Az intézmény gazdálkodása a vonatkozó jogszabályoknak és a törvényességi szempontoknak megfelel. Az intézmény megfelelően gazdálkodik és az erről szóló beszámoló a jogszabályoknak megfelelő határidőkig és a jogszabályokban előírt formában elkészült. Az intézmény a működéshez szükséges szabályzatokkal rendelkezik. Az intézmény számára az ingatlan és eszköz feltételek a jogszabályok által előírt módon rendelkezésre állnak. A működés törvényessége Az intézmény alapdokumentumai a vonatkozó, hatályos jogszabályok szerint rendelkezésre állnak. Az alapító okirat és a nevelési program a jogszabályoknak megfelelően készült. Az intézmény rendelkezik a működéséhez szükséges szabályzatokkal. A szabályzatok a jogszabályokban foglaltaknak megfelelnek, s tartalmazzák a szükséges legitimációkat. Az intézmény továbbképzési programja és beiskolázási tervei a jogszabályokban foglaltak szerint
történik. Az intézmény adatkezelése mind az ellátott tanulók, mind az alkalmazottak esetében a jogszabályoknak megfelelő. Az intézmény feladatellátásának a személyi feltételei biztosítottak. Az intézmény a tanügyi nyilvántartásokat az előírások szerint vezeti. Az intézményben a csoportok szervezése a vonatkozó jogszabály alapján történik. A szakmai munka eredményessége Tanulócsoportok száma: 26
Alsó tagozat
Felső tagozat
Napközi
Tanulószoba
Liget
Zöld
Liget
Zöld
Liget
Zöld
Liget
5
6
8
0
4
2
1
Tanulók létszáma 2013. június 14-én 452 fő
1.a
1.b
1.c
2.a
2.b
2.c
3.a
3.b
3.c
4.a
4.b
5.a
5.b
6.a
6.b
7.a
7.b
8.a
8.b
29
23
26
28
20
28
27
15
28
28
21
25
24
24
27
19
16
20
23
A tanulók létszáma évek óta folyamatosan növekszi, a jövő tanévben megközelíti a 500-at. További adatok: Liget iskolarész
Zöld iskolarész
Összesen
120
41
161
Iskolaotthonba járó tanulók száma
-
113
113
Tanulószobás tanulók száma
26
-
26
Étkezők száma:
160
141
301
Magántanulók száma:
2
7
9
SNI tanulók száma:
26
4
30
BTMN-es tanulók száma
29
14
46
Bejárók száma:
116
69
185
Napközis tanulók száma:
A Hang – Szín - Tér Művészeti Iskola az alábbi művészeti ágakban és tanszakokon biztosít képzést a tanulók számára:
Zongora Furulya Fuvola Dob Gitár Grafika
A magyar-angol kéttannyelvű program 2009-ben indult. A cél az volt, hogy a gyerekek az anyanyelv elsajátításához hasonlóan minél korábban elkezdjék az angol nyelv tanulását. A 6-7 éves gyerekek életkori sajátossága a kíváncsiság, a nagyfokú tanulási kedv, és a közlési kényszer. Mindez megfelelő feltételeket nyújt a korai nyelvtanuláshoz. Számukra a tanulás is csak egyfajta játék, ezért a program legfőbb alapelve a játékosság. A nyelvi elemeket a gyerekek konkrét tevékenységeken keresztül ismerik meg. A nyelvi órák rendszeres kísérői ezért a mozgás, zene, ritmus, tánc és a manuális tevékenységek. A gyerekek csak hallás után tanulnak, az óravezetés angol nyelven folyik. Az angol két tanítási nyelvű osztályaink iránt általában nagy az érdeklődés, sokan szeretnének bekerülni ezekbe az osztályokba körzeten kívülről is. A kéttannyelvű első osztályba jelentkező gyerekek iskolaérettségi vizsgálaton veszek részt, amelyen a szókincsüket, kifejezőkészségüket, memóriájukat, logikus gondolkodásukat, kitartásukat, feladattudatukat figyelik, értékelik beszélgetés alapján. Új akkreditált vizsgahellyel bővült a Budapesti Műszaki és Gazdaságtudományi Egyetem Nyelvi Intézete által kifejlesztett BME Nyelvvizsgaközpont. A BME általános kétnyelvű vizsgarendszere 12 éve, műszaki kommunikációs vizsgarendszere 10 éve, gazdasági vizsgarendszere pedig 8 éve akkreditált. Az akkreditálás óta eltelt évek folyamán az érdeklődés és ezzel együtt a vizsgázói létszám folyamatosan nőtt, mára a budapesti Nyelvvizsgaközpont mellett az országban számos vizsgahelyen lehet BME nyelvvizsgát tenni. A márciusi vizsgára már a Zöldliget Magyar-Angol Két Tanítási Nyelvű Általános Iskolában, Velencén is le lehet jelentkezni. Tanulmányi átlagok Az alsó tagozat tanulmányi átlaga 4,51
5,00 4,80 4,60 4,40 4,20 4,00 3,80 3,60 3,40 3,20 3,00
4,71 4,32
4,36
2.a
2.b
4,85 4,64
4,72 4,28
4,18
2.c
3.a
3.b
3.c
4.a
4.b
A felső tagozat tanulmányi átlaga: 4,05 Iskolai átlag: 4,28 4,34
4,40 4,30
4,26
4,26
4,15
4,20 4,10 4,00
3,90
3,90
3,79
3,80
3,88
3,84
3,70 3,60 3,50 5.a
5.b
6.a
6.b
7.a
7.b
8.a
8.b
Továbbtanulási mutatók: Gimnázium:
15 fő
34,88%
Szakközépiskola:
21 fő
48.83%
Szakiskola:
7 fő
16,29%
Érettségit adó képzés összesen: 36 fő
83,71%
Kompetenciamérés eredményei: Az országos kompetenciamérés eddig minden év májusában 4. 6. és 8. évfolyamon volt kötelező matematikából és szövegértésből. Ettől a tanévtől a 4. évfolyamosokat nem mérik. A feladatlapokat
központilag értékelik, és a következő év márciusától érhető el az intézményi szintű értékelés az Oktatási Hivatal honlapján. A 2012. évi mérés eredményei az eddigi évekhez hasonlóan jól alakultak, néhány fontosabb adatot mellékelünk. (A 4. évfolyam feladatlapjait nem kellett beküldeni.)
2010 Év:
2011
Országos átlag
Iskolai átlag
Iskolai átlag
2012
Országos átlag
Iskolai átlag
Országos átlag
Szövegértés 6. évfolyam
1513
1498
1529
1465
1521
1472
8. évfolyam
1625
1583
1634
1577
1580
1567
Matematika 6. évfolyam
1534
1498
1472
1486
1515
1489
8. évfolyam
1595
1622
1542
1601
1602
1612
Tervek a 2013/2014-es tanévre: A jövő tanévre várható iskolai létszám megközelíti az 500 főt. Várható létszámok 35 30 30
30
30
29
27
27
28
27
29
25 25
25
23
22 20
24 24 22 19
20 15
15
15 10 5 0 1.a 1.b 1.c 2.a 2.b 2.c 3.a 3.b 3.c 4.a 4.b 4.c 5.a 5.b 6.a 6.b 7.a 7.b 8.a 8.b
Az intézmény a feladatellátás tekintetében a pedagógiai programban megfogalmazottakat igen jó színvonalon és módon hajtotta végre. Az intézmény kihasználtsága maximális, az utóbbi években többszörös túljelentkezés mutatkozik. Intézményvezető értékelése Az intézményi működést, szakmai irányítást, a gazdálkodást, az intézményi dokumentumokat, valamint a tanulmányi eredményeket figyelembe véve, az intézményvezető szakszerűen, eredményesen vezeti az intézményt. A fenntartó jelen intézményi értékelést az Nkt. 85. § (3) bek. alapján honlapján nyilvánosságra hozza. Budapest, 2013. július 02.
