Základní škola, Tišnov, Smíškova 840 ROČENKA

Základní škola, Tišnov, Smíškova 840

ROČENKA

2011/2012

Milí čtenáři, dovolte mi, abych vás prostřednictvím již šestnáctého vydání naší Ročenky přivítal tentokrát ve školním roce 2012/2013. Jako kdysi platilo na vojně, že po dobu služby se nic významného nestalo, je možné tento výrok s trochou nadsázky použít i pro uplynulý školní rok v Základní škole Smíškova. Neznamená to však, že by minulý školní rok byl ve znamení odpočinku či dokonce zahálky. Koneckonců důkaz, a ne jeden, naleznete na následujících stránkách mapujících školní rok 2011/2012. Z pohledu ředitele školy zde však přesto jeden významný mezník vidím. Není náhoda, že titulní strana skýtá prostřednictvím fotografie pohled na práci s dětmi v Centru Korálek. 30. červen 2012 neznamenal pouze konec školního roku a začátek prázdnin, ale i  konec dvou a  půl roční realizace projektu Centrum Korálek a  jeho financování z evropských peněz. Během této doby se nám podařilo vybudovat pedagogicko – psychologické poradenské pracoviště, které nemá v regionálním měřítku obdobu. Vzniklo zařízení, které nabízelo odbornou pomoc především žákům se vzdělávacími i výchovnými problémy, jejich rodičům, ale také odbornou a metodickou pomoc učitelům naší i  okolních škol. Díky projektu byli všichni učitelé proškoleni v  problematice přístupu a vzdělávání dětí se specifickými vzdělávacími potřebami (SVP). Rovněž působilo ve  škole několik pedagogických asistentů, kteří podle potřeby pracovali individuálně se žáky. Vytvořili jsme několik sad metodických materiálů pro práci s těmito žáky. Vyučovali jsme cizince českému jazyku, pořádali jsme několik přednášek a seminářů pro učitele i rodiče zaměřené na vzdělávání dětí se specifickými vzdělávacími potřebami. Zaměstnali jsme na plný úvazek školní psycholožku a speciálního pedagoga, kteří kromě koordinace některých aktivit individuálně i skupinově pracovali s klienty z řad žáků i rodičů a snažili se také o zlepšování vztahů v jednotlivých třídních kolektivech. Tyto a mnohé další aktivity bylo tedy možné realizovat díky finanční dotaci 5,8 mil. korun. A co bude s Korálkem dál? Některé aktivity jsme byli nuceni částečně omezit, jiné zrušit úplně. To je bohužel daň všech obdobných evropských projektů. Podařilo se však získat určité finanční prostředky ze státního rozpočtu a  udržet to nejdůležitější, a to oba specialisty – školní psycholožku a speciálního pedagoga, což je mimochodem i snaha a cíl mnoha škol v ČR. Ne snad proto, že by jejich přítomnost měla „vyléčit“ všechny neduhy českého školství. Tito lidé jsou však schopni napomoci žákům, rodičům i učitelům řešit celou řadu problémů, které s sebou školní docházka nese, a jejich role začíná být z tohoto pohledu v českém školství nezastupitelná. I když ne vše se vždy dařilo a daří, jak bychom si my i rodiče představovali, jsem osobně velice rád, že jsme se v této oblasti stali jakýmisi „průkopníky“ a že si tito odborníci vybudovali v naší škole trvalé místo i důvěru svých kolegů, rodičů a především samotných žáků. Nemohu rovněž opomenout fakt, že se nám podařilo díky projektu systematizovat a propracovat péči o žáky se SVP, a to nemluvě o posunu v myšlení a přístupu učitelů k péči o tyto žáky. Adam Zifčák, 9.A 3

Závěrem mi dovolte poděkovat všem, kteří byli na začátku i v průběhu této naší první zkušenosti s globálními granty, za jejich obětavou, mnohdy nelehkou, ale rozhodně záslužnou práci, na jejímž konci je něco, na co můžeme být patřičně pyšní. Děkuji Mgr. Aleně Adamcové, která společně s námi byla u samého zrodu projektu, celému manažerskému týmu: ekonomce paní Ludmile Martinkové, zástupci manažera Mgr.  Haně Vojtové, psycholožce Mgr.  Soni Kappelové, speciálnímu pedagogovi Mgr. Pavlu Sýkorovi, všem pedagogickým asistentům a učitelům, kteří realizovali mnohé z výše jmenovaných aktivit. V neposlední řadě patří moje poděkování člověku, který stál v čele projektu jako hlavní manažer a který během realizace bravurně řešil a zvládal všechny nastalé problémy, Mgr. Evě Fojtové. Přeji všem klidný a pohodový školní rok 2012/2013. Mgr. Michal Komprs, ředitel školy

SEznam zaměstnanců školy

Mgr. Michal Komprs ředitel školy Mgr. Hana Vojtová zástupce ředitele, výchovný poradce Vyučující I. stupně Mgr. Ivana Prášková Mgr. Jiří Antoš Mgr. Markéta Svobodová Mgr. Marcela Fadrná Mgr. Lenka Šmardová PaedDr. Petra Kappelová Mgr. Marie Špačková Mgr. Petra Křížová Mgr. Rita Váchová Mgr. Dana Navrátilová Vyučující II. stupně Mgr. David Cipar Mgr. Věra Dvořáčková Mgr. Hana Eklová Mgr. Eva Hejlová Mgr. Zdeněk Hotárek Ing. Alena Jankovská PaedDr. Zdeněk Kučera Mgr. Zdeňka Kulová

Mgr. Marie Němcová Mgr. Romana Pfeiferová Mgr. Helena Součková Mgr. Gabriela Ščasná Mgr. Andrea Špačková Mgr. Michal Švestka Mgr. Jakub Vrtěl Mgr. Dagmar Zacpalová

VIP kariéra Mgr. Jarmila Kroufková speciální pedagog, logopedka Školní družina Eva Krajčovičová – vedoucí vychovatelka; Romana Navrátilová – vychovatelka CENTRUM KORÁLEK Mgr. Eva Fojtová– manažerka projektu Mgr. Soňa Leifrová – psycholožka; Mgr. Pavel Sýkora – speciální pedagog Správní zaměstnanci Ludmila Martinková– ekonomka; Romana Prudilová – sekretariát Petr Červinka – školník Smíškova; Libor Valenta – školník Riegrova Lenka Barchánková, Danuše Divácká, Marie Hvízdalová – uklízečky Dana Svobodová, Renata Trtílková – uklízečky Věra Ježová – vedoucí školního stravování; Zdeňka Baksová – vedoucí kuchařka Miroslava Jurčáková, Renata Odehnalová, Zdeňka Husovská – kuchařky

4

5

z kalendáře školy září 1. 9. 2. 9. 6.– 8. 9. 6. 9. 12.–14. 9. 12.–16. 9. 13. 9. 14. 9. 15. 9. 16. 9. 23. 9. říjen 3. 10. 4. 10. 5. 10. 7. 10. 8.–16. 10. 10. 10. 13. 10. 17. 10. 18. 10. 19. 10. 20. 10. 21. 10. 25. 10.

6

listopad 1. 11. Knihy mého srdce IV.B Edukativní lekce v MŠ Horova 3. 11. Florbal dívky, okresní kolo Těšany Knihy mého srdce IV.A, Kuk a Cuk 1.–3.ročník 6. 11. Anežka Česká, odevzdání výtvarných prací 8. 11. Knihy mého srdce, V.A Edukativní lekce v MŠ Horova ČOV Březina, chemická exkurze VIII.B Záchranná služba Tišnov, exkurze III.AB Drakiáda, ŠP 9. 11. Pěvecká soutěž, sál kina Svratka 10. 11. Knihy mého srdce, III.A ČOV Březina, chemická exkurze VIII.A 11. 11. Divadlo Radost, V.AB Florbal chlapci, 8.–9. ročník, školní kolo Knihy mého srdce, V.B 15. 11. Knihy mého srdce, III.B Gotika, divadelní představení, spolek Pernštejni 5.–8. ročník 16. 11. Filmová projekce Jeden svět na školách Plavání 2. a 3. ročník 23. 11. Knihy mého srdce IV.AB, V.AB, beseda s pí Ježkovou Divadelní představení v divadle Radost, VII.AB Plavání 2.–3. ročník Knihy mého srdce – I.AB, povídání o V. Čtvrtkovi 25. 11. Florbal chlapci, 8.–9. ročník, hala Tišnov Filmový festival, akce ŠP Knihy mého srdce – II.AB povídání o V. Čtvrtkovi 28. 11. Florbal 6.–7. ročník, okresní kolo Pohořelice 29. 11. Edukativní lekce v MŠ Horova Společné čtení, knihovna 30. 11. Florbal chlapci 8.–9. ročník, Pohořelice Konflikt není hádka, seminář pro rodiče a odbornou veřejnost

Slavnostní zahájení školního roku 2011/2012 Schůzka s rodiči žáků 3. ročníků – Chaloupky Schůzka s rodiči žáků 6. tříd Adaptační pobyt žáků 6. ročníku Schůzka s rodiči žáků 4. tříd Adaptační pobyt žáků 6. ročníku Chaloupky, ekopobyt 3. ročníky Dopravní výchova IV.A Dopravní výchova IV.B Schůzka s rodiči žáků 1.tříd Žirafa, přírodopisná soutěž Brno Divadlo Radost, 3. ročník Sereď – sportovní utkání žáků, metodické setkání učitelů Knihovna, beseda I.A Edukativní lekce v MŠ, školení Krumlov, Kralice – exkurze VII.AB Klub Čas, VI.B Knihovna I.B Muzeum Tišnov, III.A Želešická růže Klub Čas, VI.A Jazykově poznávací pobyt v Anglii Prezentace CK, MŠMT Praha Lipka, CEV II.B, IV.A ÚP Brno, Brněnské podzemí, IX.A Lipka, eko pořad, II.A, IV.B ÚP Brno, IX.B Jezírko, ekopořad, V.A Přespolní běh, krajské kolo Hodonín Edukativní lekce v MŠ, školení ÚP Brno, IX.C Exkurze MV, Brno Jezírko, ekopořad, V.B Projektový den – Terorismus



prosinec 1. 12. Adventní dílničky Plavání, 2. a 3. ročník 5. 12. Mikulášská nadílka pro žáky I. a II. stupně Návštěva programu na Kociánce, VIII.AB dívky 6. 12. Edukativní lekce v MŠ 7. 12. AJ divadlo

7

8. 12. 9. 12. 13. 12. 14. 12. 15. 12. 18. 12. 19. 12. 20. 12. 21. 12. 22. 12.

Plavání 2. a 3. ročník 10 do 100 aneb Devadesátka, 90. výročí založení školy MŠ a ZŠ Kociánka Edukativní lekce v MŠ AJ divadlo, Brno VII.B Vánoční laťka, hala Tišnov Plavání 2. a 3. ročník Vánoční jarmark s vystoupením Divadlo Radost IV.AB Edukativní lekce v MŠ Vánoční besídka ZUŠ, kino Vánoční besídky v tělocvičně Plavání 2. a 3. ročník

leden 12. 1. Den otevřených dveří Plavání, 2. a 3. ročník 18. 1. Okresní kolo pythagoriády, Šlapanice 19. 1. Plavání 2. a 3. ročník Olympiáda v AJ 25. 1. MO, Šlapanice, ZŠ nám. 28. října 26. 1. Plavání, 2. a 3. ročník 27. 1. Zápis do 1. třídy Spaní ve škole, VI.B BiO, školní kolo Basketbal chlapci, školní kolo 30. 1.–3. 2. Chaloupky, eko pobyt VI.B 30. 1. Edukativní lekce 31. 1. Filmové představení, kino Svratka únor 1. 2. DO, okresní kolo, Tišnov Anthropos, IV.AB 13. 2. Edukativní lekce Tonda, obal na cestách – eko beseda ke třídění odpadů 15. 2. Divadlo Radost, I.A AJ olympiáda, okresní kolo 16. 2. Divadlo Radost, IX.ABC Den chemie, Brno, IX.ABC Recitační soutěž, 1. stupeň 18.–24. 2. LVVZ, VII.A,B, Dolní Morava 21. 2. Edukativní lekce

8

21. 2. 28. 2. 29. 2.

Divadlo Radost, VI.AB Edukativní lekce Basketbal chlapci, 8.–9. ročník, okrsek, Smíškova Hvězdárna, Technické muzeum, VIII.AB

březen 5. 3. CHO okresní kolo, Brno 7. 3. Lipka, eko pořad VI.A Recitační soutěž, okresní kolo pro 1. stupeň 8. 3. Lipka, eko pořad VI.B Recitační soutěž, okresní kolo pro 2. stupeň 12. 3. Jeden svět na školách – festival dokumentárních filmů o lidských právech Kino Svratka – VIII.AB Jeden svět na školách – festival dokumentárních filmů o lidských právech Kino Svratka – V.AB, VI.AB, VII.AB 14. 3. ZO, okresní kolo, Modřice 16. 3. Jeden svět na školách – festival dokumentárních filmů o lidských právech Kino Svratka – IX.ABC 20. 3. Basketbal dívky, okres 8.–9. ročník, Smíškova 21. 3. ČJO, okresní kolo, Modřice 22. 3. Halový fotbal, chlapci – okrsek, Kuřim Den společenského chování, ŠP 26. 3. Halový fotbal, okres Pythagoriáda, 5. ročník, Tišnov 28. 3. Sportovní gymnastika 7. tříd Dramatický kroužek + flétničky, vystoupení pro seniory v knihovně 30. 3. Noc s Andersenem duben 2. 4. 3. 4. 4. 4. 11. 4. 12. 4. 13. 4.

Ptačí den, Zoo Basketbal – okres, dívky 6.–7. ročník, Smíškova Mc Donald cup, školní kolo Výchovný koncert Basketbal – okres, chlapci 6.–7. ročník, Smíškova Fotbal, kraj Mc Donald Cup Mokerská laťka, mladší žáci Recitační soutěž, kraj, Brno Nestlé basketbal dívky, 6.–7. ročník, kraj, Smíškova Mokerská laťka, starší žáci Archeoskanzen Modrá, IV.AB

9

13. 4. 17. 4. 18. 4. 20. 4. 23. 4. 24. 4. 27. 4.

Basketbal dívky, 8.–9. ročník, kraj, Brno Nestlé basketbal chlapci, 6.–7. ročník, kraj Florbal, Brno Volejbal, Pozořice Minifotbal, hřiště Riegrova Den Země – program pro všechny třídy Trestní odpovědnost mládeže, beseda VI.AB Minifotbal, okres

květen 2. 5. 4. 5. 7. 5. 9. 5. 10. 5. 14.–17. 5. 14. 5. 15. 5. 17. 5. 18.5. 21. 5. 22. 5. 23. 5. 24. 5. 25. 5. 25. 5.

Přijímací test do jazykové třídy Praha IX.A + IX.B/2 Vybíjená – turnaj 4. a 5. ročníků, ZŠ nám. 28. října Vystoupení dramatického kroužku v MŠ Atletický přebor čarodějnice Agáty Valtice, exkurze 2. stupeň Atletický přebor školy, 2. stupeň Pohár rozhlasu mladší žáci Praha IX.C Pohár rozhlasu starší žáci Vystoupení dramatického kroužku v penzionu Jezírko, eko pobyt V.A Alík, hliníkový balík Pohár rozhlasu okres Knihovna, IV.B Jazyková přehlídka Zdravotní hlídky Knihovna, IV.A Jezírko, eko pořad I.AB Hádky s Hády – exkurze PřS Knihovna V.A Testování IX.BC – M Pohár rozhlasu, kraj Divadlo Radost, VIII.AB Vídeň, zájezd pro žáky 2. stupně Testování V.B Testování IX.BC – ČJ, AJ Lipka – III.B Jezírko – VII.B Atletický čtyřboj, starší žáci

10

26. 5.–2. 6. Škola v přírodě IV.AB 28.–31. 5. Jezírko, ekopobyt V.B 29. 5. Školní výlet VI.A, Prudká 30. 5. Testování IX.A 31. 5. Jezírko, ekopořad – III.A, VII.A červen 1. 6. Pohádkový les Atletický čtyřboj Břeclav, krajské kolo starší dívky Den dětí – Zahradní párty Škola v přírodě, IV.AB Knihovna, V.B 2. 6. Škola v přírodě IV.AB 4.–8. 6. Cykloturistický kurz, IX.ABC 4.–5. 6. Školní výlet VII.AB Školní výlet VI.B 4. 6. Informativní schůzka pro rodiče budoucích žáků 1. tříd Testování žáků V.A 7.–8. 6. Školní výlet VIII.A 7. 6. Testování žáků V.A 8. 6. Školní výlet Veveří, II.AB Slepíši, V.AB 11. 6. Školní výlet III.AB, Chaloupky 12. 6. Co já všechno dovedu, I.A 13. 6. Co já všechno dovedu, I.B 13.–16. 6. Školní výlet VIII.B 14. 6. Zahradní slavnost 18. 6. Pasování čtenářů, knihovna, 1.ročník 20.–23. 6. Školní výlet IX.A 21.–22. 6. Školní výlet IX.B 21. 6. Brno VIII.AB 23. 6. Výlet školního parlamentu 24. 6. Evropský svátek hudby, vystoupení šk. sboru 25. 6. Olympijský den 27. 6. Vyhlášení výsledků Olympijského dne – tělocvična 28. 6. „Sportovec roku“ 29. 6. Slavnostní zakončení školního roku, vydání vysvědčení

11

STATISTICKÉ ÚDAJE

Údaje o přijímacím řízení na střední školu

Celkové hodnocení a klasifikace žáků

Povinnou školní docházku splnilo 69 žáků devátých ročníků, 1 žákyně 7. ročníku.

Ročník Počet žáků 1. 51 2. 44 3. 50 4. 39 5. 52 I. stupeň 236 6. 7. 8. 9. II. stupeň

Prospělo s vyznamenáním 51 37 43 25 32 188

56 52 56 69 233

Celkem 469

Prospělo 0 7 6 14 20 47

Neprospělo 0 0 1 0 0 1

20 19 15 16 70

35 33 41 53 162

0 0 0 0 0

258

209

1

Snížený stupeň z chování – II. pololetí Stupeň chování 2 3

Počet 5 5

% z počtu všech žáků školy 0,011 0,011

Celkový počet neomluvených hodin na škole za školní rok 2011/2012 I. pololetí: II. pololetí:

0, průměr na žáka 0 178, průměr na žáka 0,38

Přehled umístění žáků 9. ročníků na SŠ Celkem žáků: 69 Obory čtyřleté 9.A 14 9.B 22 9.C 23 Celkem 59 Rozdělení podle středních škol Název školy Gymnázium Tišnov SOU Lomnice u Tišnova SPŠS Brno, Sokolská SOŠ a SOU Kuřim SŠ informatiky a spojů Brno, Čichnova SŠ inform. technologií Brno, Purkyňova SŠ polygrafická Brno, Jílová SŠ potravinářská Brno, Charbulova SŠ umění a desingu Brno, Husova SOŠ Fortika, Lomnice u Tišnova ISŠ automobilní Brno, Křižíkova SZŠ Brno, Jaselská ISŠ polygrafická Brno, Šmahelova ISŠ COP Brno, Olomoucká SOU Tišnov SŠ hotelnická Brno, Bosonožská Gymnázium J. G. Mendela Brno I. zemské gymnázium SOU tradičních řemesel Brno, Střední SOŠ a SOU obchodní Brno, Jánská SPŠE Brno, Kounicova Obchodní akademie Brno, Kotlářská SOŠ zahradnická Rajhrad SZŠ Brno, Merhautova Církevní SZŠ Brno, Grohova SOŠ Emila Holuba s.r.o.

Obory tříleté 9 1 0 10 9.A 1 3 1 2 1 0 1 2 1 1 2 1 1 0 1 1 1 1 1 1 0 0 0 0 0 0

9.B 8 2 3 1 0 0 1 0 0 0 0 1 1 1 0 0 0 0 0 0 1 1 1 1 1 0

9.C 10 0 1 0 2 3 0 0 1 1 0 0 0 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1

celkem 19 5 5 3 3 3 2 2 2 2 2 2 2 2 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1

procenta 27,54 7,25 7,25 4,35 4,35 4,35 2,90 2,90 2,90 2,90 2,90 2,90 2,90 2,90 1,45 1,45 1,45 1,45 1,45 1,45 1,45 1,45 1,45 1,45 1,45 1,45

Tomáš Flajšingr, 9.A 12

13

Název školy SPŠ chemická Brno, Vranovská Gymnázium Brno, Slovanské náměstí SOŠ ochrany osob a majetku Brno Celkem

9.A 9.B 9.C celkem procenta 0 0 1 1 1,45 0 0 1 1 1,45 0 0 1 1 1,45 23 23 23 69 100 Zpracovala Mgr. H. Vojtová, zástupce ředitele

Žáci se samými výbornými v 6.–9. ročníku VI.B VII.A VII.B IX.B IX.C

Altmannová Lucie, Blaťák Martin, Bracková Anna, Machatková Monika Iveta Daňhelová Bartoňková Anežka, Caudrová Marie, Hlavinka Milan, Suchomel Josef Dobrovolná Natálie Do Thi Marie

Knihou byli odměněni I.A Matěj Navrátil, Magdaléna Zelinková, Jakub Čada – za přístup ke školní výuce a chování ke spolužákům I.B Nicol Kalášková, Ondřej Kuneš, Adam Křeček – výborná práce v hodinách, vzorné chování, ochota pomoci spolužákovi II.A Adéle Mhaini, Anna Drlíková – za výborný prospěch, aktivní přístup k vyučování, kamarádský přístup ke svým spolužákům, reprezentaci školy II.B Ondřej Králík, Klára Malíková – za vzorné plnění svěřených úkolů III.A Karolína Sluková – nejlepší žákyně třídy Tomáš Pánek – velmi slušné chování a ochota pomáhat III. B Karolína Hanáková – za vzorné chování a vytrvalou pomoc spolužákovi, pomoc ve třídě  Andrea Havránková – vzorné chování, výborné výsledky ve školní práci, kladný vliv na kolektiv třídy IV. A David Malík – za sběr papíru Katka Mátlová – za vzorné chování a výbornou práci ve vyučování IV.B Marek Hradil, Michal Matonoha – za sběr papíru V.A Zdeněk Pásek – sběr, práce pro třídu, svědomitá příprava Marie Smetanová – sběr, svědomitá práce a příprava V.B Michaela Humpolíková – za pěkné chování a svědomitou práci Jan Suchomel –za sběr papíru

14

VI.A Rudolf Cvrkal – za práci pro třídu a vzorné chování VI. B Vojtěch Hermann – práce pro školu i třídu, aktivní přístup k výuce, ochotu pracovat i mimo zadání  Anna Bracková – výborný prospěch a svědomitý přístup k domácí přípravě i práci ve škole VII. A Marie Gabrielová – za účast ve všech sběrových akcích VII.B Josef Suchomel – za účast na sběrových akcích VIII.B Hana Bednářová – za sběr papíru IX.A Martina Ščudlová – za práci pro třídu IX.B Pavla Trmačová – dlouhodobá dobrovolná práce pro třídu i školu IX.C Marie Do Thi – za výborný prospěch (samé výborné celých 9 let) Bára Váchová – za sportovní úspěchy Účast a výsledky v soutěžích Biologická olympiáda Připravovali: Mgr. Jakub Vrtěl, Ing. Alena Jankovská Okresní kolo: Lea Bartoňová – 6. místo, Anna Kurucová – 7. místo Žirafa Připravovala: Ing. Alena Janovská Dan Mader, Pavla Trmačová, Martina Ščudlová, Anna Kurucová, Lea Bartoňová, Natálie Dobrovolná, Tereza Křížová, Tomáš Flajšinger, Štěpán Špaček, Luděk Odehnal Ptačí den Připravovala: Ing. Alena Janovská Pavla Trmačová, Martina Ščudlová, Lea Bartoňová, Anna Kurucová – 3. místo Matematická olympiáda Připravovali: Mgr.Gabriela Ščasná, Mgr. Dana Navrátilová, Mgr. Michal Švestka Okresní kolo: Tomáš Kubíček – 8. místo, Martin Müller – 36. místo, Natálie Dobrovolná – 9. místo, Bohdan Myslinskyy – 14. místo, Zdeněk Svoboda – 14. místo Pythagoriáda Připravovali: Mgr. Dana Navrátilová, Mgr. Jiří Antoš Okresní kolo: Jan Jícha – 28. místo, Andrea Polnická – 28. místo, Jan Zavřel – 32. místo, Vojtěch Zhoř – 32. místo

15

Matematický klokan Připravovala: Mgr. Markéta Svobodová Celostátní měřítko: Hana Blažková – 1. místo v kategorii Cvrček

Český jazyk Připravoval: Mgr.David Cipar Okresní kolo: Julie Sikorová

Zeměpisná olympiáda Připravovali: Mgr. Helena Součková, Mgr.Jakub Vrtěl Okresní kolo: Martin Blaťák – 5. místo, Josef Suchomel – 10. místo, Lea Bartoňová – 18. místo

Mozek roku 1. Tereza Cebáková 2. Lea Bartoňová 3. Anna Kurucová

Fyzikální olympiáda Připravoval: Mgr.Zdeněk Hotárek Okresní kolo: Lea Bartoňová – 20. místo, Jan Zwiener – 17. místo, Bohdan Myslinskyy – 23. místo

Sportovec roku Anna Vrzalová – ml. dívky Patrik Fabián – ml. chlapci Nikola Gergelyová – st. dívky Ladislav Dufek – st.chlapci

Astronomická olympiáda Připravoval: Mgr. Zdeněk Hotárek Krajské korespondenční kolo: Anna Vrzalová – 7. místo, Karolína Kondýsková – 17. místo, Ondřej Tichý – 25. místo, Ondřej Pospíšil – 31. místo, Kateřina Sáblíková – 35. místo, Zdeněk Svoboda – 38. místo Chemická olympiáda Připravovala: Mgr. Hana Vojtová Okresní kolo: Tereza Cebáková – 28. místo, Dan Mader – 26. místo, Ondřej Tichý – 27. místo Dějepisná olympiáda Připravovala: Mgr. Hana Eklová Okresní kolo: Jasam Matis – 14. místo Konverzační soutěž v anglickém jazyce Připravovaly: Mgr. Dagmar Zacpalová, Mgr. Marie Němcová, Ing. Alena Jankovská Okresní kolo: Tereza Cebáková Recitační soutěž Připravovaly: Mgr. Ivana Prášková, Mgr. Eva Hejlová, Mgr. Marie Němcová, Mgr. Hana Eklová Okresní kolo: Pavla Trmačová – 2. místo, Kryštof Zelinka – 2. místo, Oldřich Fiala, Vojtěch Kříž, Tereza Cebáková, Vendula Nečesalová, Anna Bracková Krajské kolo: Pavla Trmačová – diplom za přirozený projev, Kryštof Zelinka

Natálie Kolegarová, 9.A 16

17

CHALOUPKY

Adaptační pobyt

Jako první třeťáci jsme vyrazili na týdenní pobyt do centra ekologické výchovy v Chaloupkách u Jihlavy. Prý máme moc velké štěstí, protože tenhle pobyt se objednává tak tři roky dopředu! Tak se o něho všichni perou. Na nás vyšel týden od 12. září do 16. září 2011. Moc jsme nevěděli, co nás čeká, někteří se možná báli být 5 dní bez maminky. Ovšem my, co už dávno jezdíme na tábory, jsme tušili, že to bude psina. A taky byla. Kluci spali v obrovitánských ložnicích na 16ti místných palandách, holky měly pěkné pokojíčky se vším všudy. Taky jídelna, sály k různým hrám, starodávná kuchyň, laboratoř, úžasná půdo-učebna, dvůr s domácími zvířaty, zahrada, rybníček, včelín, hřiště – to všechno v bývalém loveckém zámečku v lesích. Na nějakou nudu tedy rozhodně nebyl čas. Od rána do večera program ve skupinách s Ivou, Ivanou, Vendy, Michalem a pánem od zvířat a taky s paní učitelkou Kappelovou a Fadrnou. Tak třeba: Létání s křidélky, Pečení placek, Staročeské hry, Včelařství, U rybníka, Lesní breberky, Hmyzí stezka, Zážitkový les, Moštování, Zpracování dřeva, Farma, Noční les,.... Kdo by chtěl vědět víc, může si počíst v našich denících, co jsme si psali a malovali po večerech na půdě. Prostě tohle ti, co bydlí v panelácích a domech v Tišnově, nikde jinde neuvidí. Je fakt, že se tam líbilo i klukovi, který napřed nechtěl jet, prý na to nemají peníze. Tak jsme se, teda pardón, naši taťkové a mamky, na něj složili a jeli jsme úplně všichni. A kdo pojedete příště, tak si to užijte stejně jako my!

V loňském školním roce jsme úspěšně pokračovali v tradici pořádání adaptačních pobytů pro nově vzniklé třídní kolektivy šestých ročníků. Adaptační pobyt proběhl tentokrát v  rekreačním středisku Brumov v  termínech 6.–8. 9. 2011 a 12.–14. 9. 2011. Pobyty tedy byly nově třídenní. Během této doby se postupně na Brumově prostřídaly obě šesté třídy, pro které byl odborníky Centra Korálek a třídními učiteli přichystán bohatý program. Ten byl zaměřen především na seznámení a vzájemné poznání nových žáků, vytvoření třídní samosprávy a vlastních pravidel, na naučení se lépe spolu komunikovat a spolupracovat. Všechny aktivity otevíraly možnost poznat své spolužáky blíže a společně zdolávat stejné překážky a plnit úkoly na místě, kterým není škola, ale prostředí, ve kterém se děti mohly cítit uvolněně. V neposlední řadě také pomohly třídním učitelům dříve poznat nový kolektiv. (Obsah adaptačních pobytů reflektuje metodický materiál vytvořený Centrem Korálek s názvem Metodiky adaptačních pobytů.)

Kluci a holky III.A a III.B

Adaptační pobyt, VI.A

18

Adaptační pobyt, VI.B

19

NAŠE DĚTI POBÝVALY V ANGLII Ve dnech 8.–16. října 2011 odjelo 59 žáků 7.–9. ročníku naší školy v doprovodu čtyř učitelek na jazykově-poznávací zájezd do Anglie. Zájezd jsme organizovali již potřetí ve spolupráci s cestovní kanceláří STUDENT AGENCY, která má se zajišťováním podobných programů dlouhodobé zkušenosti. Cestovali jsme autobusem a přes kanál La Manche z Calais do Doveru a zpět jsme se přeplavili trajektem. Pobyt byl rozdělen na část jazykovou a část poznávací. Žáci absolvovali během čtyř dnů 16 hodinový jazykový kurz pod vedením zkušených anglických učitelů v jazykové škole LAL (Language And Leisure) ve městě Paignton na jihozápadě Anglie v hrabství Devon. Výuka probíhala výhradně v angličtině a byla zaměřena na konverzaci a některé gramatické jevy podle pokročilosti žáků. Žáci byli rozděleni do několik skupin, aby ti jazykově zkušenější mohli pomáhat méně zkušeným. Děti byly většinou výukou nadšené a oceňovaly zejména její hravou formu, zajímavé učební materiály, legraci a samozřejmě i velkou trpělivost svých anglických vyučujících. Na závěr tohoto kurzu dostali všichni žáci certifikát o jeho absolvování. Další rozvíjení komunikace žáků v angličtině probíhalo v rámci pobytu dětí v hostitelských rodinách v městě Torquay a potom v Londýně. Děti byly ubytované po 2 až 4 a musely v rodině zvládnout běžnou domluvu o jídle, denním časovém rozvrhu, cestě na autobusovou zastávku, odkud je náš autobus vezl do školy, o životě v Anglii a u nás atd. Zhostily se toho velmi dobře, každý podle svých znalostí angličtiny i obecných komunikačních dovedností. Někteří dokonce své anglické hostitele naučili i nějaké české slovo. Ti z nich, kteří už před dvěma lety podobný pobyt se školou absolvovali, si byli nyní podle vlastních slov v angličtině daleko jistější a celý pobyt si více užívali, protože zmizely obavy, jestli se budou schopni domluvit a jestli budou „svým“ Angličanům rozumět. Děti měly možnost porovnat anglický dům s domem či bytem vlastním, včetně poněkud nižší teploty uvnitř domu anglického, zjistily, co přesně znamenají slovíčka lunch, toast, sandwich a marmelade nebo English breakfast.

Neméně důležitou částí pobytu byly výlety. Po příjezdu do Torquay jsme navštívili zoologickou zahradu na  útesech Coastal Life a prohlédli jsme si město Torquay, které leži v oblasti Anglie zvané díky teplejšímu klimatu Anglická Riviéra. Velkým zážitkem pro všechny byla projížďka lodí po rozlehlém přístavu ve městě Plymouth, kde kotví nejen velké námořní lodě, ale i ponorky. V hlavním městě Devonu Exeteru jsme viděli nejen krásnou gotickou katedrálu, ale také nejužší uličku na světě, jejíž šířka je jen o málo větší než 60 cm. Navštívili jsme i  rybářské městečko na  útesech Brixham, kde kotví replika lodi Francise Drakea Golden Hind a kde mnozí ochutnali pravé anglické fish and chips. Cestou do Londýna jsme viděli prehistorické kamenné kruhy Avebury a  Stonehenge a  navštívili jsme královský zámek Windsor. Poslední den jsme strávili v Londýně a vyšli jsme si St. James Parkem k Buckinghamskému paláci, spatřili jsme Londýn z  obřího vyhlídkového kola zvaného London Eye, prošli jsme se po  známých náměstích Trafalgar Square, Piccadilly Circus a Leicester Square. Nakonec jsme se svezli londýnským metrem zv. tube, abychom den zakončili v Madame Tussauds, kde se všichni nadšeně fotografovali u figurín známých osobností z oblasti kultury, politiky i sportu. Během krátkých rozchodů si děti při nakupování suvenýrů, občerstvení i dárků pro své blízké opět mohly vyzkoušet, jak rozumí běžné angličtině a jak pohotově jsou schopny reagovat. Závěrem je třeba říci, že týdenní pobyt v Anglii byl pro většinu dětí první zkušeností s anglicky mluvícím prostředím. Je to pro ně zkušenost velmi cenná, která bude určitě silnou motivací pro jejich další studium angličtiny a pro jazykový pobyt v budoucnu. Z hlediska školy se jednalo o další krok v rozvíjení jejího zaměření na výuku jazyků. Vzhledem k tomu, že se pobyty našich žáků v  Anglii pomalu stávají tradicí a  je o  ně mezi dětmi a  jejich rodiči velký zájem, bude určitě podobný pobyt následovat. D. Zacpalová

20

21

Projektový den – „TERORISMUS“

Knihy mého srdce

25. 10. 2011 proběhl v rámci celého II. stupně projektový den s názvem „Terorismus“. Tento projekt se uskutečnil u  příležitosti připomenutí 10. výročí teroristického útoku na budovy Světového obchodního centra v New Yorku a budovu Pentagonu ve Washingtonu. Projektový den měl tři části: – projekce filmů – diskuse ve třídách – samostatná práce žáků – kampaň proti terorismu Na úvod byly v tělocvičně promítnuty dva dokumentární filmy – „11. září“ a „Kinneret žije“. První byl připomenutím 10 let od útoku na New York a druhý byl o dívce, která se stala obětí teroristického útoku a musí se vyrovnat se svým zraněním. Poté následovala v jednotlivých třídách diskuse k těmto filmům. Debatovalo se o terorismu, rozdílných kulturách i náboženstvích a o boji proti rasové, náboženské a jiné nesnášenlivosti, která bývá nejčastější příčinou teroristických útoků. Výstupem projektu byla samostatná práce žáků, při které vytvářeli plakát, který měl upozornit na nebezpečí terorismu pro lidstvo. To, jak může ovlivnit život jedince i celého národa a je-li možno se mu nějak bránit. Celý projekt měl za cíl nejenom připomenutí smutné události z roku 2001, ale i snahu o vcítění se do pocitů lidí, kteří se s terorismem osobně setkali.

V  měsíci listopadu proběhl již osmý ročník projektu na  podporu čtenářství s  názvem Knihy mého srdce. Byl věnován spisovatelce populárně naučných knih o historii Aleně Ježkové a velkému pohádkáři Václavu Čtvrtkovi. Již tradičně se do něj zapojila ZŠ Smíškova a letos byla jako host přizvána i ZŠ Předklášteří.

Žáci 1. a 2. tříd absolvovali besedu ke 100. výročí narození Václava Čtvrtka a zhlédli vystoupení žáků ZUŠ. Na  výtvarné lekci si se školní družinou připomněli jičínské prostředí a malovali zde podle předloh výtvarnice Mileny Strakové. Starší děti pak besedovaly o  knihách A. Ježkové, zúčastnily se výtvarné lekce Tajemství starých hradů realizované výtvarníkem Liborem Balákem. Celý projekt byl uzavřen společným čtením dětí a studentů brněnské konzervatoře,kteří si připravili velmi poutavé ukázky. O úspěšnost celé akce se zasloužila spousta lidí, kteří projektu věnovali svůj čas, elán a nápady. Poděkovat je třeba Městské knihovně v Tišnově, výtvarníkům Aleně Strakové a Liboru Balákovi, studentům brněnské konzervatoře, žákům ZUŠ v Tišnově, učitelům a žákům ZŠ Smíškova. Největší dík patří člověku,který celý projekt připravil a staral se o jeho hladký průběh, paní Marii Šikolové. Děkujeme za milá slova,příjemnou atmosféru a hlavně za podporu dětského čtenářství. Mgr. P. Křížová

22

23

Čtvrté adventní dílničky 2011

Lyžařský výcvikový zájezd

Tradice adventních dílniček pokračovala i v letošním školním roce. Tvůrci pečlivě připravovaného odpoledne si dali za cíl zpříjemnit všem předvánoční čas – dětem, rodičům i hostům a veřejnosti. Všichni si vyzkoušeli různé předvánoční tvoření a zvyky, prohlédli si předvánoční školu, setkali se s učiteli, žáky a rodičovskou veřejností. Obzvláště milými hosty byli letos místostarosta města Tišnova pan Klusák a zástupce tišnovské římskokatolické fary otec Buchta. Odpoledne zahájili svými vystoupeními žáci z Flétniček (vedla Mgr. Špačková/), z Dramaťáku (Mgr. Prášková a Mgr. Kulová) a sbor žáků 2. stupně (PaedDr. Kučera a Mgr. Vrtěl). Průvodci a spolutvůrci byli žáci školního žákovského parlamentu. Tvořivých adventních dílniček bylo letos celkem 13 – na hlavní chodbě, v přilehlých třídách a v keramické dílně. Nabízely výrobu nejrůznějších vánočních dekorací a drobných dárečků, v nebeské poště si mohli všichni napsat a nakreslit dopis pro Ježíška, maminkám dychtícím po rukodělných činnostech nabízela své služby dokonce i hlídárna dětí. Vlastní i žákovské výtvory si mohli všichni samozřejmě odnést, mnozí přispěli menším či větším obnosem na poskytnutý materiál či charitativní účely. Další příležitost k projevům dobré vůle měla veřejnost na vánočních trzích, kde naše škola měla také svůj stánek. Všem, kterým se předvánoční setkávání s naší školou líbí, děkujeme a budeme se těšit na příští, již páté adventní dílničky 29. listopadu 2012.

Lyžařský výcvikový kurz se uskutečnil v termínu 18.–24. 2. 2012 ve Ski areálu Sněžník v Dolní Moravě za účasti 50 žáků a 5 pedagogů. Měl za cíl naučit žáky základům lyžařských sjezdových technik, především carvingu, vést děti k samostatnosti, utužovat vzájemné vztahy mezi žáky ve třídě a upevnit jejich zdraví na čerstvém vzduchu. Každý večer probíhala přednáška na  dané téma spojené s  lyžováním a  pobytem v horském prostředí. Pravidelně se za pomoci videa hodnotily lyžařské dovednosti. Důraz byl kladen především na bezpečnost a uvědomění si nástrah a nebezpečí, která s sebou pobyt na horách přináší. Vzájemné kamarádské vztahy a pozitivní klima ve třídě se upevňovaly při tvorbě a realizaci večerních zábavných společenských programů, které si žáci připravovali sami.

Pomáháme druhým Žákyně 8.B ZŠ Smíškova přebraly na dva roky úkol od svých starších spolužáků, a to postarat se o našeho adoptivního chlapce z Indie. V loňském školním roce byla tedy odeslána druhá sponzorská platba na jeho školné. Školní parlament již několikátým rokem spolupracuje s dětskou onkologií v Brně a s nadací Krtek. I loni jsme zde osobně předali šek s částkou 6.000 Kč, kterou se podařilo získat pomocí sběru starého papíru, do kterého se mohli zapojit všichni žáci naší školy. Tato částka pak byla použita na ozdravný pobyt dětských pacientů. Děkujeme všem, kteří pomohli a dokázali tak, že mají srdce na správném místě. Školní parlament ZŠ Smíškova

Projekt „Po stopách Hanina kufříku“ V 6.B se z řad žáků našla skupinka zájemců, která se scházela vždy v pátek odpoledne a seznamovala se s problematikou života židovských dětí v období 2. světové války. Díky knize „Hanin kufřík“ a  dokumentu „Svědectví Hanina kufříku“ žáci nahlédli do tradic židovské kultury. Zhlédli řadu dokumentů a filmů s židovskou tématikou a seznámili se s životem a osudem Nikolase Wintona. Žáci rovněž během několika sobot navštívili s průvodcem židovský hřbitov v Brně a v Lomnici a výstavu „V utrpení a boji“ rovněž v Brně. Ze setkání vznikne materiál pro výuku v podobě pracovních listů. Setkání a další výlety budou pokračovat i ve školním roce 2012/2013.     

24

25

Recitátoři postoupili do kraje

Den Země

Již třetím rokem pořádáme na  1. stupni naší školy recitační soutěž. Letos dostala i své jméno „Papouškovo peříčko“, které pro ni vymyslela Anička Drlíková z II.A. Pozvání do poroty přijaly i paní knihovnice z  tišnovské knihovny Marie Šikolová a Lenka Floriánová. Porota to neměla lehké. Musela vybrat z každé kategorie dva žáky, kteří nás pak reprezentovali 7.  března v  okresním kole soutěže recitátorů v  Ivančicích. Porota volila velice dobře. Kryštof Zelinka z  I.A a  Pavlína Trnčáková ze III.B se v  okresním kole umístili na druhém místě a reprezentovali nás ještě v krajském kole soutěže v Brně. Poděkování patří všem, kteří se podíleli na tomto velkém úspěchu.

Každoroční oslava Dne Země proběhla ve  školním roce 2011/2012 v  podobě projektového dne s  názvem „Ropa“. Záměrem bylo přiblížit žákům ropu z mnoha úhlů pohledu např. jako surovinu pro výrobu plastů, zdroj energie i  zdroj znečištění, politický prvek  současného světa i jako rychle ubývající poklad z hlubin naší planety. Během projektové dne se žáci podívali na  ropu optikou jednotlivých vyučovacích předmětů na deseti stanovištích. Sledovali film Ropáci, diskutovali a domýšleli situace z filmu. Z PET lahví si postavili svého vlastního Ropáka a zopakovali si třídění plastů. Zamysleli se nad spotřebou energií a hledali na internetu největší „ žrouty“ energie. Ujasnili si představu o vývoji využití energie člověkem během historie lidstva. Prožili simulaci přepravy ropy tankery včetně situace po havárii ropného tankeru. Zařadili ropné hrátky do matematiky a ve hře „Riskuj“ si ověřili svoje dosavadní ropné znalosti. Zahráli si jednoduchou melodii pomocí plastových výrobků a prověřili si svoje jazykové znalosti týkající se ropy. Nejlepší třída získala po tomto vyčerpávajícím dni sladkou odměnu.

Úspěch v kraji Do krajského kola přehlídky dětských recitátorů „Dětská scéna 2012“ postoupili hned dva žáci naší školy. Jednalo se o kolo nesoutěžní. Přesto jsme znovu slavili úspěch. Pavlínka Trnčáková zaujala porotu svým přirozeným projevem a odnesla si zasloužené ocenění i knižní odměnu. Ivana Prášková

26

27

Škola v přírodě Ve školním roce 2011/2012 proběhla škola v přírodě žáků 4. ročníku, a to v termínu od 26. 5. 2012 do 2. 6. 2012 v penzionu Horácko ve Třech Studních. Zúčastnilo se jí 38 žáků, třídní učitelé 4. tříd – Mgr. Petra Křížová a Mgr. Marie Špačková, dvě vychovatelky – Žaneta Richterová a Petra Špačková a zdravotnice Zdena Ondrašíková. Cílem školy v přírodě bylo umožnit žákům nejenom vzdělávání v důvěrně známém prostředí školní budovy, ale také možnost se více a lépe vzájemně poznat v jiných podmínkách, situacích a prostředí. Dopolední vyučování probíhalo od 8.00 hodin do 12.00 hodin, kdy probíhaly 4 vyučovací hodiny se čtvrthodinovými a  jednou půlhodinovou přestávkou. V  hodinách žáci podávali skvělé výkony a celý proces je bavil, protože za vše dostávali body, za které si na závěrečném jarmarku nakoupili pěkné věci. Tématem letošní školy v přírodě byl středověk, který prolínal všemi hrami a soutěžemi. Žáci si vyzkoušeli olympiádu rytířských dovedností, hráli spoustu her v lese, absolvovali orientační běh i olympiádu se slavnostním ceremoniálem. Velmi se vydařil také výlet na Paseckou skálu a hledání pokladu na Brožově skalce. Z večerního programu lze jmenovat volbu princezny a rytíře, hru Kufr, diskotéku, program připravovaný dětmi či Hodinu pravdy. Všechny činnosti se moc povedly a dětem se líbily. Škola v přírodě proběhla v pořádku, bez zranění a nemocí.

Výuka anglické konverzace s rodilým mluvčím na ZŠ Smíškova Od  loňského školního roku se naše škola zapojila do  projektu s  názvem „Peníze EU školám.“ Jednou z oblastí, na kterou jsme se v našem projektu zaměřili, je podpora jazykového vzdělávání žáků i vyučujících angličtiny. Od září u nás probíhaly kurzy metodiky a konverzace v angličtině pro vyučující 1. a 2. stupně a povinně volitelný předmět Anglická konverzace pro žáky 8. a 9. ročníků. Skvělé na tom je, že na výuku kurzů pro učitele 2.stupně a konverzace pro žáky se nám podařilo angažovat rodilého anglického mluvčího pana Mika Williamse. Poprvé v historii naší školy tak mají učitelé jazyků a hlavně naši žáci možnost vyzkoušet si své jazykové dovednosti v konverzaci s někým, pro něhož je angličtina jeho mateřštinou a kdo na ně nepromluví ani slovo česky. A jak se to našim žákům líbí? Za všechny alespoň jeden žákovský příspěvek: „Abych pravdu řekl, když jsem se dozvěděl o tom, že nás bude mít Mike z konverzace, byl jsem v rozpacích. Na  jedné straně jsem byl rád, že budeme mít Angličana, ale na straně druhé jsem se bál, abych se s ním domluvil. Už při první hodině jsem zjistil, že něco anglicky složím a i rozumím, co Mike říká. Postupně nám vysvětluje všechny záludnosti

28

anglického jazyka i kultury, a tím nás připravuje také na pobyt v Anglii. V poslední hodině jsme si například povídali o knihách a hudebních stylech. Teď už se na každou hodinu těším a jsem rád, že ho máme u nás na škole. “ (Štěpán Špaček, žák 8.B) A. Jankovská

„EUDAP 2“

dlouhodobý projekt z oblasti školní primární prevence Ve školním roce 2011/2012 opět probíhal v 6. ročníku projekt EUDAP, jako primární prevence patologických jevů (rizikového chování) Unplugged. Náplň programu se zaměřuje na snižování počtu dětí začínajících užívat návykové látky nebo oddalování přechodu od experimentování s drogami k pravidelnému užívání. Program vychází z  principu komplexního vlivu sociálního prostředí, interaktivity a zapojení témat osobních dovedností a normativního přesvědčení. Cílovou skupinou jsou dospívající ve věku 12–14 let. Projekt se skládá z dvanácti vyučovacích hodin rozdělených na tři komponenty vytvářející tři kategorie vyučovacích hodin: 1. Informace a postoje 2. Interpersonální dovednosti 3. Intrapersonální dovednosti Ve školním roce 2011/2012 se zúčastnilo 56 žáků, kteří prošli všemi lekcemi pod vedením Mgr. Andrey Špačkové (metodik prevence rizikového chování) v hodinách Př. Žáci pracovali jak ve skupinách, tak samostatně. Přístup a hodnocení jednotlivých žáků byl různorodý. Žáci oceňovali možnost vyjádřit svůj názor a práci ve skupinách. Tento projekt našim žákům umožňuje zamyslet se nad sebou, učit se, jak se chovat v určitých krizových situacích, naučit se vytvořit si svůj názor a umět ho obhájit, seznamovat se s novými kamarády, řešit některé životní situace.

ŠKOLNÍ PARLAMENT ZŠ SMÍŠKOVA Před naší školou pravidelně každý čtvrtek brzy ráno postává zdánlivě nesourodá skupinka studentů, kteří čekají, až jim pan školník otevře dveře. Na první pohled k sobě vůbec nepatří. Je znát, že jistě nechodí do stejné třídy, ani nejdou na společné vyučování. Jednu věc ale přece jen společnou mají – jsou to členové Školního parlamentu. Tato činorodá parta žáků funguje na naší škole už několik let. Její složení se obměňuje pouze s odchodem deváťáků na střední školy, sem tam přibude nová posila, ale zdravé jádro má stále stejné složení v čele s učitelkami V. Dvořáčkovou a Z. Kulovou.

29

A čím se vlastně Školní parlament zabývá? Plní ve škole třeba funkci baviče, což je asi nejoblíbenější činnost většiny členů. Pod záštitou parlamentu probíhají ve škole během celého školního roku různé zábavné akce, kterých se mohou zúčastnit jak jednotliví žáci, tak i celé skupiny nebo třídy. Už jsme zažili několik „barevných dnů“, kdy přijdou studenti do školy oblečeni do oděvu předem určené barvy. Za každý správně barevný kousek parlament udělí jeden bod. Vítězí třída, která nasbírá nejvíce barevných bodíků. Jednou ročně se pořádá filmový festival spojený s, žáky velice oblíbeným, nocováním ve škole. Větší akce pořádaná v předvánočním čase jsou Adventní dílničky. Můžete si zde vytvořit různé ozdoby či dárečky a nebo si třeba poslechnout žákovský sbor. Další činností Školního parlamentu je organizování sběrových akcí, jejichž výtěžek bývá věnován potřebným – například dětské onkologii v Brně. A v neposlední řadě mohou členové této školní instituce fungovat jako spojnice mezi žáky a vedením školy při řešení žákovských připomínek a problémů. Široké spektrum působnosti umožňuje každému členovi parlamentu najít si svoji parketu a být prospěšný v oboru, kterému rozumí. No a protože se jedná o mimoškolní činnost docela náročnou na čas, zaslouží si ,,parlamenťáci“ za svoji poctivou celoroční práci také odměnu. Na konci školního roku vyrážejí na bezva výlet do přírody. Až potkáte partu dětí ve žlutých tričkách, která mají na zádech záchranný kruh s nápisem ,,Můžu ti pomoci?“, tak to jsou právě oni – vždy veselí, ochotní, šikovní a stále hýřící dobrými nápady.



– dát možnost rodičům reálně vidět dítě při samostatné práci i ve skupině – konzultace rodiče s pedagogem popřípadě jiným odborníkem

Obsahově jsme se zaměřili na rozvoj dítěte v těchto oblastech: – jemná motorika, grafomotorika – řeč, myšlení – sluchové vnímání, paměť, analýza, syntéza – zrakové vnímání – prostorová, pravolevá orientace, orientace v čase – početní představy Z dotazníků, které rodiče anonymně vyplňovali, vyplývá jejich spokojenost s průběhem, náplní a formou edukativních skupinek. Kladně hodnotili především to, že se děti seznámily s prostředím školy, s učitelkami budoucích prvňáčků, získali zkušenosti a nové náměty, jak s dětmi pracovat doma. Rodiče byli často překvapeni odlišností v chování dítěte doma a mezi ostatními dětmi. Mohli také srovnat schopnosti a výkonnost svého dítěte s ostatními dětmi. Realizaci těchto skupinek kladně hodnotí i učitelky budoucích prvňáčků, protože měly možnost poznat děti přicházející do naší ZŠ. Mgr. Marcela Fadrná

Hana Bednářová 8.B

Edukativně stimulační skupinky pro předškolní děti Již druhým rokem nabídla naše škola pod záštitou pedagogickopsychologického Centra Korálek rodičům předškoláků možnost absolvovat sérii edukativně stimulačních skupin pro děti předškolního věku. Vedení MŠ i rodiče této nabídky využili a přihlásilo se 31 rodičů se svými dětmi. Díky Centru Korálek byly na vedení skupin proškoleny v PPP Brno, Hybešova čtyři učitelky a získaly certifikát opravňující tyto skupinky vést. Děti byly rozděleny do tří skupin a od října 2011 do února 2012 absolvovaly osm 60minutových lekcí. Na každé lekci byl s dítětem po celou dobu jeden z rodičů, každou lekci vedly dvě lektorky. První tři lekce proběhly v MŠ, další již v naší ZŠ. Dětem i rodičům byly bezplatně poskytnuty veškeré učební materiály a pomůcky. Za cíl a smysl edukativních skupin jsme si dali: – hravou formou rozvíjet schopnosti, dovednosti a funkce pro zvládnutí trivia – řídit, sledovat a koordinovat činnosti a interakce dětí ve skupině – seznámit děti se školním prostředím – dát rodičům náměty pro práci doma

30

Cykloturistický kurz V termínu 4.–8. 6. 2012 se v rekreačním středisku Kamínka u Kroměříže uskutečnil za účasti 46 žáků a 4 pedagogů cykloturistický kurz. Ten byl zaměřen především na pěší turistiku a  cykloturistiku. Program byl uspořádán tak, že dopoledne byly cyklistické vyjížďky nebo turistika a odpoledne probíhaly míčové turnaje v kolektivních sportech. Sportovní cykloturistický kurz měl za cíl: – vést žáky k samostatnosti – vést žáky k dobrým sportovním návykům a upozornit na nebezpečí sportů v přírodě – upevnit zdraví na čerstvém vzduchu – využití teoretických znalostí v praxi – naučit žáky plánování výletů, odhadnutí vlastních schopností a možností – upevnit znalosti dopravních předpisů a pravidel – vést žáky k dobrým a kamarádským vzájemným vztahům – seznámit žáky se sporty, které nelze běžně provozovat v hodinách Tv – dát žákům možnost pobýt spolu v cizím prostředí mimo školu

31

Zahradní párty aneb slavíme spolu 2012

HRÁTKY S HLÍNOU nejen pro dětičky 2011

Všechny tišnovské školy – ZŠ Tišnov, Smíškova 840, ZŠ Tišnov, nám. 28. října a ZUŠ Tišnov spojily letos své síly a s přispěním města Tišnov připravily pro děti škol a jejich rodiče zábavné odpoledne dne 1. června 2012. Dějištěm se stal celý areál Městského kulturního střediska: společenský sál, prostory kina i přilehlá zahrada. Program vznikal ve spolupráci všech zúčastněných více než tři měsíce. Pro děti a rodiče vystupovaly se svým programem ZUŠ Tišnov a ZUŠ ze slovenské Seredi, našeho partnerského města. Ty pak vystřídal Petr Bende & Band.V mezičase mohly děti tančit v sále na diskotéce, nechat se inspirovat tanečními čísly dětí z dětského domova, zadovádět si v zahradě na skákacím hradě, občerstvit se nebo nechat ozdobit obličej malbou. Od 20. hodiny patřil sál a zahrada dospělým, pro které byl připraven program STAR á BANDa – společenský večer s tancem, živou hudbou a ohňostrojem. Přestože tato událost měla v Tišnově premiéru (a popravdě řečeno, počasí zrovna nebylo vlídné), jistě nezůstane ojedinělou.

Ve spolupráci se Sdružením škola a rodina se letos poprvé uskutečnil (v rámci otevírání se školy veřejnosti) kurz keramiky pro děti předškolního a mladšího věku a jejich rodiče. Cílem bylo umožnit rodičům pracovat v kroužku spolu s jejich dětmi, získat základní dovednosti a zkušenosti, mimo jiné se seznámit s prostředím a aktivitami naší školy. V deseti lekcích se tato předsevzetí podařilo splnit a  do  aktivity se zapojilo deset dětí se svými rodiči. Práce probíhaly v  plně vybavené keramické dílně školy pod vedením PaedDr. Petry Kappelové, garantky projektu. Projekt byl sponzorován Městem Tišnov jako prorodinná aktivita a finanční zátěž byla pro rodiče minimální. Pokud bude zájem mezi rodiči i nadále, budou kurzy pokračovat i ve šk. roce 2012/2013, sdružení další dotaci opět získalo.

MODRÝ SLON

Slavnostní zakončení kurzu keramiky

Projekt na podporu čtenářství s nakladatelstvím

Školní rok se blížil k závěru a děti z kurzu keramiky PaedDr. P. Kappelové se těšily na neobvyklé předávání svých „vysvědčení“ v Muzeu města Tišnova. Právě ony se podílely svými pracemi na výstavě INDIÁNSKÉ LÉTO. Atmosféra v muzeu byla vskutku impozantní. Fotografie severoamerických indiánských totemů a indiánské artefakty spolu s žákovskými pracemi obou tišnovských škol lákaly svým tajemnem k prožití něčeho neobyčejného. Pozvání přijali i rodiče a prarodiče a spolu s dětmi jsme zhodnotili naše celoroční úsilí velmi pozitivně. Věříme, že arteterapie je pro děti (nejen nadané) velmi pěkným prožitkem. Výstava INDIÁNSKÉ LÉTO pak byla k vidění v muzeu až do 16. září 2012. Nyní jsou žákovské práce na naší stálé výstavě ve škole.

Z nakladatelství Modrý slon objednáváme již 3 roky knihy pro odměňování nejlepších žáků 1.–3. tříd na konci školního roku. Knihy jsou velmi specifické – na základě zadaných údajů (jméno dítěte a jeho nejlepšího kamaráda, jejich bydliště) je pro každé dítě vyrobena osobní kniha, jejímž hrdinou je právě tento žák. Proto naše škola přijala nabídku na účast na tomto projektu a od září do listopadu jsme ho realizovali ve 2. a 3. třídách s cílem sledovat reakci a působení knih tohoto typu na začínající čtenáře. Knihy pro žáky věnovalo nakladatelství bezplatně. Hned při převzetí knih se mezi dětmi rozvinula nadšená diskuze a porovnávání, v čem se knihy shodují a liší, na prvních řádcích žáci s nadšením a údivem zjišťovali, že jsou dokonce hlavními hrdiny oni a jejich kamarádi. Emoce byly velmi pozitivní a to je samozřejmě výborný začátek pro četbu nového textu. Děti byly nadšené z celostránkových ilustrací, knihu mnozí přečetli během 1–2 dnů a četli ji podruhé i potřetí. Mnozí měli od rodičů slíbenou další knihu z nakladatelství, žádali kontakty. Následné testování čtenářských dovedností vykazovalo mírné zlepšení, hlavně pak u žáků se specifickými poruchami čtení. Nejpodstatnější je určitě podpora ke čtenářství jako takovému. Přiznejme si to, s nechutí číst se potýkáme u našich žáků čím dál více...

32

OHLÉDNUTÍ ZA BRUMOVEM 2012 Letní prázdniny jsou nenávratně pryč, zbývá čas jen na  vzpomínky, hodnocení a toužebné vyhlížení dalších. Sdružení škola a rodina při Základní škole Tišnov, Smíškova, v letošní sezóně opět spolupořádalo I. a IV. turnus tábora Brumov. První turnus měl nádherných a sladkých 14 dnů s Willy Wonkou a továrnou na čokoládu. Noví členové kmene Umpa-Lumpů získávali zlaté kupony, odhalovali špiony, vařili čokoládu, zkoumali fontánokolu, učili se získávat to nejlepší pro nejlepší čokolá-

33

du, sbírali odměny ve táborové měně brumovské boby, sportovali v prapodivných disciplínách a vodním fotbálku, atd. Čtvrtý turnus si vzal za  své námět Hvězdná brána. Táborníci si užili cestování po vzdálených galaxiích, učili se posílat a luštit tajné zprávy, komunikovat různými jazyky, orientovat se na hvězdné obloze a samozřejmě hráli spoustu napínavých her. Oba naše turnusy byly plně obsazené především dětmi z Tišnovska. O jejich program, zábavu, zdraví a  všechny potřeby se kamarádsky, ba téměř mateřsky staraly 24 členné týmy z řad dobrovolníků a nadšenců. Kapacita tábora byla v obou případech velmi rychle naplněna, už koncem května jsme museli další zájemce odmítat. Proto příští jaro neváhejte, už teď vymýšlíme, čím příští rok naše příznivce potěšíme! Děkujeme všem sponzorům, kteří nám poskytli pomoc věcnou či finanční: firmy YCNEGA, Česká spořitelna, ELVEKO CZ, Pálenice Tišnov, AUTO-UNIVERSAL s.r.o. a další. Samozřejmě největší dík patří Městu Tišnov za pronájem a snahu o vylepšování táborového areálu. Více na www.1brumov, a www.brumov 4. turnus.

Adopce na dálku – poděkování Ve školním roce 2010/2011 adoptovala Základní škola Smíškova na základě návrhu některých žáků 9.B chlapce z Indie. Díky jejich nápadu z aukcí obrázků, které vytvořili pod vedením pana učitele Jakuba Vrtěla, se podařilo připravit finanční částku už na tento rok. Děkujeme tedy nejen organizačnímu týmu, ale i všem těm, kteří si obrázek zakoupili. Přejeme našim bývalým absolventům spoustu dalších takových prima nápadů a elán ke splnění všech cílů a snů v jejich osobním životě.

Přehled soutěží Velký fotbal – okrsek 3. místo Želešice – okres st. dívky, chlapci 1. místo, ml. dívky 3. místo Hodonín – kraj dívky 4. místo, chlapci 6. místo Florbal dívky – okrsek 5. místo Florbal ml. chlapci – okrsek 3. místo Florbal st.chlapci – 1. místo okrsek, 3. místo okres Šplh – okrsek 2. místo Vánoční laťka – 6. místo Basket st. chlapci – 4. místo okres Basket st.dívky – 1. místo okres, 3. místo kraj Basket ml.chlapci – okres 4. místo, kraj 6. místo Basket ml.dívky – okres 2. místo, kraj 3. místo Mokerská laťka – okresní nepostupová soutěž, úspěchy jednotlivců SG 7. tříd – okres 2. místo chlapci Florbal O pohár ministra – okres 1. místo, účast v kraji Halový fotbal – 1. místo okrsek, 1. místo okres, 5. místo kraj Volejbal dívky – 3. místo okres Minikopaná – 2. místo okrsek, 3. místo okres Pohár rohlasu – 3. místo ml. dívky a st. hoši okrsek,1. místo ml. chlapci + st. dívky 1. místo st. dívky okres, 4. místo ml. chlapci okres 5. místo kraj st. dívky Atletický čtyřboj – okres 1. místo dívky, 4. místo chlapci 2. místo kraj dívky

Jasam Matis, 9.B

34

35

Lepší závěr sezóny jsme si nemohli přát Atletika tradičně završuje konec školní sportovní sezóny. Nejúspěšnějším týmem bylo bezpochyby družstvo starších dívek. Soutěž družstev O pohár rozhlasu vyhrálo jasně jak v okrskovém, tak okresním kole a v krajském klání získaly holky krásné páté místo. Mladší žáci překvapivě vyhráli první místo v okrsku a na okrese nám uteklo třetí místo o 6 bodů, což nám bylo velmi líto. Mladší dívky a starší chlapci se umístili v okrsku na třetích místech, ale mají velký potenciál do příštího roku. Posledními závody byl Atletický čtyřboj. Družstvo starších dívek opět dokázalo své kvality. Okresní kolo jasně vyhrálo a z kraje jsme si přivezli báječné druhé místo. Družstvo chlapců bojovalo statečně a byla k vidění spousta výborných výkonů, které překročily osobní maxima mnohých závodníků, ale bohužel to stačilo na 4. místo. Bilance celé sezóny je ovšem velmi dobrá. Se všemi postupy jsme se zúčastnili 39 soutěží, z čehož jsme se devětkrát probojovali až do kraje, kde máme jedno druhé a dvě třetí místa a to je na velikost a zaměření naší školy úspěch. Patří za to poděkovat nejenom sportovcům a učitelům tělesné výchovy, ale i vedení školy, které nás podporuje a tím umožňuje žákům naší školy najít si vyplnění pro volný čas, nové a fajn kamarády a zažít spoustu skvělých zážitků.

Vybrat tedy nejlepší sportovce roku je těžší a těžší, ale je to pro nás na druhou stranu odměna, že se nám daří do sportovních aktivit zapojit co největší množství žáků.Vybírá se deset nejlepších dívek a chlapců v kategorii mladší a starší a vyhlášení Sportovce roku se stalo již 11. rokem tradiční akcí konce školního roku, kde si najde zábavu každý.

Těmi nejlepšími byli: 3. místo: M. Gabrielová, J. Králík, T. Křížová, A. Spurný 2. místo: A. Pavelková, R. Sendler, B. Váchová, Š. Špaček 1. místo: A. Vrzalová, P. Fabián, N. Gergelyová, L. Dufek Co říci závěrem? VELKÉ DĚKUJEME všem za skvělou sezónu. Vyučující TV jsou připraveni opět dát sportovcům to nejlepší, co mohou. Teď už jen aby se představy trenérů a žáků sešly ve správný okamžik a na správném místě. Věříme, že ty dva největší soupeře, naší vlastní lenost a hloupost, se nám podaří společně porazit.

36

37

Obsah Seznam zaměstnanců školy........................................5 Z kalendáře školy.........................................................6 Statistické údaje.........................................................12 Chaloupky..................................................................18 Adaptační pobyt........................................................19 Naše děti pobývaly v Anglii.....................................20 Projektový den – „TERORISMUS“ ........................22 Knihy mého srdce......................................................23 Čtvrté Adventní dílničky 2011................................24 Lyžařský výcvikový zájezd........................................25 Pomáháme druhým...................................................25 Projekt „Po stopách Hanina kufříku“.....................25 Recitátoři postoupili do kraje..................................26 Den Země...................................................................27 Škola v přírodě...........................................................28 Výuka anglické konverzace......................................28 s rodilým mluvčím na ZŠ Smíškova........................28 „EUDAP 2“................................................................29 Školní parlament ZŠ Smíškova................................29 Edukativně stimulační skupinky pro předškolní děti....................................................30 Cykloturistický kurz .................................................31 Zahradní párty aneb slavíme spolu ........................32 Modrý slon.................................................................32 Hrátky s hlínou nejen pro dětičky...........................33 Slavnostní zakončení kurzu keramiky ...................33 Redakční rada: M. Komprs, M. Němcová, E. Hejlová, J. Vrtěl, H. Eklová, H. Součková Sazba a grafická úprava: Kateřina Válková, ELVEKO CZ s.r.o. Tisk a knihařské zpracování: TISK CENTRUM s.r.o. vydáno v roce 2012

38

Ohlédnutí za Brumovem..........................................33 Adopce na dálku – poděkování...............................34 Přehled soutěží...........................................................35 Lepší závěr sezóny jsme si nemohli přát................36

tiskárna a vydavatelství certifikát systém

Využijte nových

tiskových kapacit a výroby v NONSTOP provozu! Tisk Centrum s.r.o. Modřická 645/62, 664 48 Moravany u Brna tel.: +420 545 243 565, [email protected]

www.tiskcentrum.cz