Základní škola, Ostrava-Poruba, I. Sekaniny 1804, příspěvková organizace
Název projektu ◦ Zkvalitnění vzdělávání na ZŠ I.Sekaniny - Škola pro 21. století Registrační číslo projektu ◦ CZ.1.07/1.4.00/21.1475 Název materiálu ◦ Cestovní ruch Kód materiálu ◦ VY_32_INOVACE_Z1316 Autor ◦ Mgr. Dagmar Petřková Tento projekt je spolufinancován Evropskou unií.
Anotace
Digitálně zpracované učivo o cestovním ruchu. Prezentace kombinuje výklad, samostatnou práci žáků s textem. Podporuje kritické myšlení a schopnost logického uvažování. Druhá část je kontrolou pracovního listu, který je součástí celého vyučovacího celku, v digitální podobě. Možno doplnit na interaktivní tabuli společně.
Datum
2.5.2012
Očekávaný výstup
Speciální vzdělávací potřeby Klíčová slova Druh učebního materiálu Druh interaktivity Cílová skupina
• zhodnotí přiměřeně strukturu, složky a funkce světového hospodářství • porovnává předpoklady a hlavní faktory pro územní rozmístění hospodářských aktivit žádné cestovní ruch, aktivní cestovní ruch, pasivní cestovní ruch prezentace kombinovaná žák
Stupeň a typ vzdělávání
2., základní
Typická věková skupina
13 – 14 let
Ročník
8.
Cestovní ruch CO definice CR
KDY podmínky a předpoklady pro CR
KAM oblasti, střediska, státy
KDO - ODKUD
CO?
Z TEXTU V UČEBNICI NA STR. 30 ZJISTI A ZAPIŠ, CO JE TO CESTOVNÍ RUCH
●nevýrobní činnost, patřící do sféry služeb, spojená s využíváním volného času
CO?
Rozdělení DOMÁCÍ ZAHRANIČNÍ pasivní – výjezdy aktivní - příjezdy
CO?
OZNAČ AKTIVITY, KTERÉ LZE ZAŘADIT POD POJEM CESTOVNÍ RUCH:
•PŘEDVÁNOČNÍ NÁKUPY V ZAHRANIČÍ •STUDIJNÍ CESTY •DOVOLENÁ U MOŘE •VÍKENDOVÁ TURISTIKA NA HORÁCH •NÁVŠTĚVA KINA •DOJÍŽĎKA ZA PRACÍ •CESTA A ÚČAST NA FILMOVÉM, HUDEBNÍM FESTIVALU •DOJÍŽDĚNÍ DO ŠKOL •EMIGRAČNÍ PROUDY UPRCHLÍKŮ
CO?
CESTOVNÍ RUCH JAKO SOUČÁST HOSPODÁŘSTVÍ SE ŘADÍ DO SFÉRY: •PRIMÁRNÍ •SEKUNDÁRNÍ •TERCIÁRNÍ
KDY?
PODMÍNKY • finanční prostředky • volný čas • stabilní politická situace
LOKALIZAČNÍ FAKTORY • přírodní a kulturní zajímavosti • materiálně technická základna
KDY?
Z NABÍDKY VYBER TŘI PŘEDPOKLADY, KTERÉ JSOU (PODLE TEBE) PRO ZÁJEMCE O NĚKOLIKADENNÍ ZAHRANIČNÍ ZÁJEZD ČI DOVOLENOU NEJDŮLEŽITĚJŠÍ.
• DOSTATEK VOLNÉHO ČASU, PRACOVNÍ VOLNO, DOVOLENÁ. • VLASTNÍ AUTOMOBIL. • DOSTATEČNÝ FINANČNÍ PŘÍJEM, ZE KTERÉHO JE SCHOPEN NA ZÁJEZD (DOVOLENOU) UŠETŘIT.
• SJEDNANÉ POJIŠTĚNÍ. • OČKOVÁNÍ, LÉKAŘSKÉ ZABEZPEČENÍ. • POLITICKÁ SITUACE V DANÉM MÍSTĚ, STÁTĚ. •BEZPEČNOST. MOŽNÉ KONFLIKTY, VÁLKY, HROZBA TERORISTICKÝCH ÚTOKŮ APOD.
KAM?
KAM BYCH CHTĚL(-A) JET NA DOVOLENOU
KAM?
NEJPŘITAŽLIVĚJŠÍ MÍSTA PRO TURISTIKU – CESTOVNÍ RUCH (Doplň podle U31-Předpoklady pro cestovní ruch) OBECNĚ!
moře 1. ……………………………………….. hory a velehory 2. ……………………………………….. kulturní a historické památky 3. ………………………………………..
KAM?
• OBLASTI
Středomoří, Alpy, Havajské o., Karibik
•STŘEDISKA Benátky, Avignon, Nice, San Remo, Aspen, atd. • STÁTY
_________??????????????????????????? Zjistíme!,
KAM?
Nejnavštěvovanější moře ●STŘEDOZEMNÍ MOŘE o 1/2 cestovního ruchu Evropy. příčina: kvalita pobřežních vod (24° – 28 °C, vysoká slanost i s léčebnými účinky), pláže
● OSTROVY STŘEDNÍ AMERIKY, JIHOVÝCHOD USA (FLORIDA) ● TICHOMOŘÍ - HAVAJSKÉ OSTROVY, KRÁTKÉ ÚSEKY POBŘEŽÍ KALIFORNIE A MEXIKA ● INDICKÝ OCEÁN - MAURICIUS, SEYCHELY, MADAGASKAR
Cestovní ruch 2 NÁSLEDUJÍCÍ OTÁZKY A ÚKOLY ŘEŠTE VE SKUPINÁCH. POUŽIJTE ATLAS DNEŠNÍHO SVĚTA, UČEBNICI, TABULKY A GRAFY SVĚTOVÉ ORGANIZACE CESTOVNÍHO RUCHU UNWTO
KAM?
KDO?
Statistická data tabulky, grafy ZJISTI STATISTICKÉ ÚDAJE O CESTOVNÍM RUCHU VE SVĚTĚ.
Kolikrát se zvýšil počet turistů od roku 1990? (tabulky UNWTO, použij první graf na str. 1)
2x Možná příčina:
•zvýšení finančních příjmů •stabilní politická situace
KAM?
Podle učebnice, str. 32, zjisti a dopiš do tabulky, které oblasti nejvíce navštěvují
Američané
Evropané
Havaj Mexiko Peru obl. Guinejského zálivu Evropa
Středomoří JAR východní Afrika Malajsie, Indonésie Čína
Kalifornie
Kanárské ostrovy Amerika
Japonci
Filipíny USA Indonésie
KAM? • Z tabulek Světové organizace cestovního ruchu
– UNWTO zjisti a doplň do tabulky státy Nejvíce příjezdů
Největší nárůst
Nejmenší nárůst
Gruzie
Francie
Srí Lanka
Nový Zéland
Francie Evropa
Španělsko Itálie
Asie Afrika Amerika Střední východ
Čína Malajsie JAR Maroko USA Mexiko Saúdská Arábie Egypt
Madagaskar Kapverdské o.
Tunisko
Argentina
Chile
Sýrie
Spojené arabské emiráty
KDO? Podle Školního atlasu dnešního světa, str. 108, zjisti, kteří turisté nejvíce jezdí a utrácejí v zahraničí (5):
• Němci • Američané • Japonci • Angličané • Francouzi
KDO? Ve kterém roce se výrazně snížil počet turistů?
• 2009 Možná příčina:
• světová hospodářská krize
Zdroje
UNWTO Tourism Highlights: 2 0 1 1 E d i t i o n [online]. 2011[cit. 2012-05-07]. Dostupné z: http://mkt.unwto.org/sites/all/files/docpdf/unwtohighlights11enlr_1.pdf 2. Voženílek, Vít, Miloš Fňukal, Pavel Nováček a Zdeněk Szczyrba. Zeměpis 5: Hospodářství a společnost. Olomouc: Prodos, 2003. ISBN 80-7230-129-2. 3. Hanus, Martin a Luděk Šídlo. Školní atlas dnešního světa. Praha: Terra,s.r.o., 2011. ISBN 978-80-902282-6-9. 1.
