Základní škola Nový Rychnov
Schválila pedagogická rada dne: 29. 8. 2014
………………………………………... Mgr. Marie Charvátová, ředitelka školy
Schválila školská rada dne: 29. 8. 2014
............................................................... Mgr. Martina Hlaváčková, předsedkyně školské rady
Obsah Úvod
strana
3
a) Základní údaje o škole……………………………………………………………. 16 1. Identifikační údaje………………………………………………………………. 16 2. Školní areál……………………………………………………………………… 16 3. Počty žáků na škole……………………………………………………………... 17 b) Personální zabezpečení činnosti školy...................................................................... 17 1. Funkce na škole…………………………………………………………………. 17 2. Organizace tříd, třídnictví……………………………………………………….. 18 3. Školní družina…………………………………………………………………… 18 4. Školní jídelna……………………………………………………………………. 18 5. Provozní zaměstnanci…………………………………………………………… 18 6. Náboženství……………………………………………………………………… 19 7. Integrovaní žáci………………………………………………………………….. 19 8. Údaje o pracovnících školy……………………………………………………… 20 c) Projekty, programy na škole……………………………………………………….. 20 1. Tajemství planety Mobidius……………………………………………………... 20 2. PATRON ………………………………………………………………………… 20 3. La Ngonpo a Světová škola…………………………………………………………. 21 d) Přehled učebních plánů……………………………………………………………... 21 e) Údaje o přijímacím řízení…………………………………………………………… 22 f) Přehledné údaje o výsledcích vzdělávání…………………………………………… 23 1. Prospěch a chování………………………………………………………………. 23 2. Talent školy……………………………………………………………………… 24 3. Školní kola olympiád a soutěží………………………………………………….. 24 4. Účast v okresních kolech soutěží………………………………………………… 24 5. Výtvarné soutěže……………………………………………………………………. 25 6. Účast v okresních kolech sportovních soutěží……………………………………... 25 g) Údaje o dalším vzdělávání pedagogických pracovníků…………………………….. 26 h) Údaje o výsledcích inspekce, provedených kontrolách……………………………. 26 i) Údaje o mimoškolních aktivitách…………………………………………………... 27 1. Kroužky………………………………………………………………………….. 27 2. Výuka hry na hudební nástroj…………………………………………………….. 27 3. Spolupráce se SRDPŠ………………………………………………………………. 27 4. Sponzorství…………………………………………………………………………. 27 5. Mimořádné události………………………………………………………………… 28 6. Školní výlety…………………………………………………………………………29 j) Prevence sociálně patologických jevů………………………………………………… 29 k) Zhodnocení práce školy……………………………………………………………… 29 Oblast zdravotní ……………………………………………………………………….30 Oblast materiální……………………………………………………………………….30 Environmentální vzdělávání………………………………………………………… 30 Vlastní hodnocení…………………………………………………………………… 30
2
Úvod Ve školním roce 2013/2014 si Základní škola Nový Rychnov stanovila dva prioritní cíle:
1. Do výchovně vzdělávacího procesu a mimoškolní činnosti zařazovat aktivity podporující rozvoj čtenářské gramotnosti. 2. Pokračovat v zapojení do mezinárodního projektu La Ngonpo a zapojit se do projektu Světová škola.
Ad 1) Na podporu rozvoje čtenářské gramotnosti škola uskutečnila tyto aktivity: vyučující jsou registrováni na www.sborovna.cz – Virtuální knihovna, kde mohou využívat široké nabídky výukových materiálů v jednotlivých předmětech. využívání www.rvp.cz – DŮM zapojení žáků 6. – 9. třídy do projektu www.ctenipomaha.cz návštěva divadelního představení Radúz a Mahulena v Národním divadle v Praze Pondělní večer 23. 9. 2013 byl pro žáky jistě velkým kulturním zážitkem. Navštívili divadelní představení Radúz a Mahulena v Národním divadle. Důstojné prostředí samotného divadla, společenské obleky žáků i samotná divadelní hra na motivy slovenské pohádky byly umocněny hereckým obsazením. V roli Radúze se totiž představil Vojtěch Dyk, v roli Mahuleny vystupovala Pavla Beretová. Návštěva divadelního představení v Národním divadle je pro každého návštěvníka nezapomenutelný zážitek.
3
zážitkové spaní ve škole 5. třídy 24. 1. 2014
výchovný pořad agentury RAJCHA Memento – dramatizace románu R. Johna 10. června se na ZŠ uskutečnil výchovný pořad agentury RAJCHA na podporu čtenářské gramotnosti a současně jako program v rámci protidrogové prevence. Jednalo se o dramatizaci románu Radka Johna Memento. Během necelé hodiny hlavní a jediný protagonista Mgr. Vítek Chadima seznámil žáky s klíčovými částmi románu. Skvělá práce s hlasem, kdy mluvil za více
4
jednajících postav, žáky zaujala, takže celý pořad sledovali pozorně a soustředěně. Mgr. Chadima uvedl pořad slovy:„Hlavní hrdina Michal Otava pochází z normální rodiny a v 16 letech se nechá partou stáhnout k užívání drog. Román zachycuje 10 let jeho života s drogou a líčí velmi sugestivně všechna stádia působení drogy na lidský organismus a to, k čemu může droga člověka dovést. Líčí cestu, ze které není návratu.“
Ad 2) Zapojení do mezinárodního projektu LA NGONPO Páteční odpoledne s La Ngonpem Již druhým rokem pracuje na ZŠ Nový Rychnov kroužek La Ngonpo vedený paní učitelkou Mgr. Martinou Dvořákovou, která strávila část loňských hlavních prázdnin v Indii, přesněji řečeno v Ladaku, což je oblast na severozápadě Indie, jež je součástí indického státu Džammú a Kašmír. Správním střediskem Ladaku je Léh. Hned po prázdninách se loňští žáci 8. třídy zapojili do projektu La Ngonpo a v letošním školním roce v něm pokračují (již jako žáci 9. třídy). Projekt je zaměřen na multikulturní a globální výchovu a je podporován Evropskou komisí. Realizátorem projektu je Multikulturní centrum Praha. Partnerské třídy ze zemí vzdálených tisíce kilometrů probírají stejná témata ve výuce, mohou o nich diskutovat, srovnávat život v obou zemích, přemýšlet o rozličných tématech a dívat se na ně z různých úhlů, přemýšlet v širších souvislostech o vlastní zemi, snažit se pochopit vztahy a souvislosti mezi vyspělými a rozvojovými zeměmi a vytvářet si vlastní žebříček hodnot. Míňa (vlevo) a Eliška v sárí Zatímco ve většině škol je páteční odpoledne ve znamení klidu, tichých tříd i chodeb, do novorychnovské školy přicházeli v pátek 29. 11. všichni ti, kteří se chtěli něco dozvědět o práci kroužku La Ngonpo. Školu navštívily i pracovnice Multikulturního centra Praha, které jako bonus přivezly amerického studenta Tima. Odpoledne začalo představením členů kroužku a stručnou charakteristikou náplně práce. Následoval dokumentární film Out of Dreams o životě dvou chlapců - Honzy z ČR a Stanzina z Ladaku. V další částí odpoledního programu probíhal indický workshop, v němž se posluchači dozvěděli zajímavosti o tradičních indických oděvech a o cestování v IndiiNa závěr byla v 9. třídě připravena výstava o práci kroužku spojená s ochutnávkou indického chleba a pravého indického čaje s mlékem. Zejména dívky a ženy
5
využily možnosti nechat si ozdobit ruku ornamentem kresleným henou.
Zajímá se vaše škola o globální problematiku? Začleňujete do výuky žákovské či školní projekty a jiné aktivní vyučovací metody? Věříte, že svým jednáním můžeme ovlivnit dění na druhém konci světa? Pak neváhejte a zkuste získat certifikát Světová škola. Oceněním Světová škola se v současné době pyšní třicítka českých základních a středních škol a téměř dvě stovky dalších škol z Evropy. Certifikát Světová škola uděluje společnost Člověk v tísni, o. p. s. ve spolupráci s ADRA, o. p. s. a dalšími nevládními neziskovými organizacemi. Základní filozofie podporuje vzdělávání a přípravu žáků na reálný život v globalizovaném světě a opírá se o jednoduchou metodologii tří kroků: uč se – zjišťuj – jednej. Základem snahy o získání titulu jsou aktivní žáci podporovaní pedagogy. Stromy a životní prostředí kolem nás Ve čtvrtek 15. května 2014 proběhla na ZŠ v Novém Rychnově pracovní dílna (workshop) pořádaná v rámci projektu Světová škola. Tento projekt je zaměřen na globální problematiku a připravuje žáky na život v globalizovaném světě metodou tří kroků: uč se – zjišťuj – jednej. Hlavními realizátory projektu na novorychnovské škole jsou žáci 9. ročníku spolu s vedoucí učitelkou Mgr. Martinou Dvořákovou. Za téma projektu si zvolili Strom a životní prostředí kolem nás. Pro své mladší spolužáky připravují deváťáci různé aktivity, např. anketu o nejhezčí strom v obci, zábavné přestávky na škole, mezitřídní soutěže a kvízy, „strom informací“ apod. Hezkou částí čtvrtečního odpoledne bylo vysazení „světové“ lípy v areálu školy. Také tohoto úkolu se ujali deváťáci, kteří stromu zazpívali písničku pánů Svěráka a Uhlíře Stromy, aby byl rovný, silný a zkrášloval okolí 6
školy. Vzhledem k tomu, že jsme minulý týden slavili Den matek, staly se kmotrami „světového“ stromu novorychnovské ženy. Pracovní dílna probíhala v učebně 9. třídy, kde byly připraveny zajímavosti o životním prostředí, fotodokumentace z aktivit žáků, probíhala zde anketa mezi návštěvníky, kteří si mohli dokončit dárek. Žáci 9. třídy i vedoucí Mgr. Martina Dvořáková věnovali přípravě dílny velkou část svého volného času, dokonce ve škole i spali ! A výsledek ? Vyzdobená třída, která přivítala návštěvníky z řad veřejnosti i žáků školy, na všechny zapůsobila nejen jako doklad celoroční práce a dobrých nápadů, ale všichni jsme si mohli uvědomit, jak důležité je pro nás prostředí, v němž žijeme a budeme žít, jakou cenu pro nás mají stromy a zeleň kolem nás a jak nutné je tohle všechno chránit. Při realizaci projektu žákům pomáhají také partneři – Úřad městyse Nový Rychnov a lesní hospodář ing. Jiří Pohan. Říká se, že je lepší zapálit malou svíčku, než proklínat tmu. Žáci novorychnovské školy plně pochopili citovaná slova a rozhodli se dokázat, že když se chce, všechno jde.
7
8
Další zajímavé akce 72 hodin – Ruka na to! Ve dnech 10. – 13. října probíhal celostátní projekt 72 hodin - Ruku na to !? Cílem projektu je zapojit co nejvíce lidí a dětí do aktivit, kterými mohou pomoci svému okolí, druhým lidem nebo přírodě. Do projektu se zapojili i žáci 5., 7. 8. a 9. třídy naší školy. Žáci 2. stupně pomáhali s úpravou školního hřiště – pletí běžecké dráhy a úprava doskočiště, deváťáci natírali ve škole oprýskané zábradlí. Děti z páté třídy měly v plánu pokračovat v pátek, ale vzhledem ke špatnému počasí nemohly jít na hřiště, a proto se rozhodly pro práci ve škole. Spolu s třídní učitelkou Petrou Matějů navštívili několik sponzorů, kteří jim věnovali sponzorské dárky a občerstvení. Děti spojily pracovní činnost se spaním ve škole, takže odvedly kus záslužné práce a ještě si užily zábavu. Chtěli bychom proto poděkovat všem sponzorům, jmenovitě úřadu městyse, paní Petrákové, paní Florianové, panu Točíkovi, MVDr. Vondrákovi a firmě Ryhos za sponzorské dárky, ale také maminkám dětí z 5. třídy, které upekly pro děti něco dobrého na zub. Výsledkem projektu byl pocit z dobře vykonané práce a mnoho dalších pozitivních účinků. Děti dokázaly, že je v jejich silách udělat pro školu něco dobrého. Všichni, včetně učitelů, si proto zaslouží velkou pochvalu. Projekt zastřešila Česká rada dětí a mládeže, která věnovala účastníků šátek s logem projektu.
9
V publikaci 72 hodin – Ruku na to ! byly zveřejněny informace o projektu na naší škole.
.
10
Beseda s pracovníky a klienty domova Jeřabina Těchobuz 22.10.2013
Hodina s citerou
Netradiční hodinu hudebního vystoupení připravila pro žáky novorychnovské základní školy 13. 2. 2014 Pavlína Cabadajová, studentka PF Masarykovy univerzity v Brně. Hraje totiž na citeru, kterou dětem nejen ukázala a na kterou zahrála, ale žáci sami si mohli citeru osahat, zkusit si na ni zabrnkat a spolu s Pavlínou si zazpívat známé písničky z pohádkových filmů. Zajímavá a velmi hezká hodina zpestřila dětem čtvrteční dopoledne ve škole.
ABC VLÁDCE NEBES házení šipek
11
Školní masopust
Hořákova zvířátka
12
Naše ZŠ je světová ! 12. 6. 2014 převzali v Praze žáci novorychnovské základní školy Jantra Šímová (9. tř.) a Tomáš Nguyen (8. tř.) spolu s vedoucí učitelkou Mgr. Martinou Dvořákovou certifikát „ Světová škola“, který uděluje organizace Člověk v tísni, o. p. s. ve spolupráci s organizacemi ADRA, ARPOK a Multikulturní centrum Praha. Slavnostní předávání, jemuž předcházela závěrečná prezentace práce týmu zapojeného do projektu, se uskutečnilo v Americkém centru v Praze. O titul se ucházelo 16 základních a středních škol.
Realizační tým: zleva D. Vondráková, M. Rod, J. Šímová, Z. Rodová, E. Švarcová, T. Nguyen, M. Jelínek, J. Klouda (vpředu), L. Š L. Florian (vzadu), pí uč. M. Dvořáková
Na naší škole pracoval po celý školní rok tým žáků vedený Mgr. Martinou Dvořákovou. Realizaci projektu věnovali svůj volný čas a uskutečnili v rámci projektu mnoho aktivitworkshopy, aktivity pro spolužáky, zábavné přestávky apod. Velký ohlas mělo i zasazení „světového“ stromu, dokonce o nás napsali i na internetu na http://varianty.cz/index.php?id=15&news=528: V Novém Rychnově získali žáci od radnice sazenici lípy, kterou vysadili na školním pozemku. Tento „světový“ strom bude celé obci na věky připomínat snažení zdejší školy. Z titulu máme velikou radost hlavně proto, že jsme malá škola. A přesto jsme světoví !
13
14
PATRON VIII. ve školním roce 2013/14
Patronátní bramborování 2. 10. 2013
SPOLEČNÉ
ŠTRŮDLOVÁNÍ
MYŠÍ HRÁTKY NA CHALOUPKÁCH 17. 6. 2014
15
Výroční zpráva o činnosti školy ve školním roce 2013/2014 a) Základní údaje o škole 1. Identifikační údaje Název právnické osoby: Základní škola Nový Rychnov 170, okres Pelhřimov Adresa: 394 04 Nový Rychnov 170 IČO: 75 000 334 Telefon: 565 392 371 Telefon školní jídelny: 565 392 383 E-mail:
[email protected] http://www.zsnovyrychnov.wz.cz/ Statutární zástupce: Mgr. Marie Charvátová, ředitelka školy Zřizovatel: Obec Nový Rychnov 2. Školní areál Na trase Pelhřimov – Jihlava přes Křemešnik leží městys Nový Rychnov, v němž bylo evidováno k 31. 12. 2013 1044 obyvatel. Je zde i základní škola venkovského typu plně organizovaná s 1. – 5. ročníkem na I. stupni, 6. – 9. ročníkem na II. stupni a dvěma odděleními školní družiny. Zřizovatelem školy je Obec Nový Rychnov. Škola se nachází v klidném místě na severozápadním okraji městyse, v jejím okolí je dostatek zeleně. O prázdninách 2011 byla provedena rekonstrukce školy, která obnášela zateplení, výměnu oken a úpravu kotelny na plynové vytápění. Tato akce byla hrazena z evropského fondu se spoluúčastí městyse. Z prostředků městyse byla hrazena výměna střechy. Škola je dobře vybavená a vyzdobená. Starší část školní budovy byla otevřena v roce 1961, v roce 1985 byla dokončena přístavba. Součástí školního areálu je také sportovní hala otevřená v roce 1978. Ve školní budově je 12 učeben, z toho 4 odborné (třída pro výuku F-Ch, HV-VV, jazyková učebna, učebna informatiky). Pro praktické činnosti je zřízena a vybavena školní cvičná kuchyně a dílny. V přístavbě je umístěna školní družina a jídelna. V učebně Hv-Vv byla ve školním roce 2012/13 nainstalována interaktivní tabule SMART BOARD využívaná především učitelkami I. stupně, dále při výuce dějepisu, literární výchovy, hudební výchovy a v případě potřeby i v dalších předmětech. Všichni pedagogičtí pracovníci byli proškoleni pro práci s interaktivní tabulí (školení provedl p. uč. Srb). Již osmnáctým rokem je v provozu jazyková učebna, která byla ve školním roce 2011/12 zmodernizována z prostředků Evropské unie poskytnutých škole při realizaci projektu Brána vzdělání otevřená v rámci Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost, Prioritní osa 1 – Počáteční vzdělávání Oblast podpory 1.4. – Zlepšení 16
podmínek pro vzdělávání na základních školách. Učebnu využívají v průměru 3- 4 hodiny denně učitelé především pro výuku cizích jazyků (anglický a německý jazyk) a českého jazyka. Jazyková učebna slouží zároveň jako školní knihovna. Sedmnáctým rokem je využívána odborná počítačová učebna vybavená šestnácti počítači. Učebna byla ve školním roce 2011/12 dovybavena pultem pro výuku jazyků (financováno z prostředků EU peníze školám), takže slouží jako multifunkční učebna pro výuku informatiky a jazyků. Výukové programy, vhodné k výkladu i procvičování učiva, jsou využívány i v ostatních předmětech, zejména při výuce českého jazyka a literatury, dějepisu, v hodinách matematiky, fyziky, přírodopisu, výtvarné výchovy, rodinné výchovy, výchovy k občanství apod. V učebně je umístěn dataprojektor, který slouží zejména k prezentacím výukových programů i vlastních materiálů vytvořených v šablonách Inovace a zkvalitnění výuky. PC jsou umístěné také v ředitelně, v kabinetu výchovného poradce a v kanceláři zástupce ředitele. K těmto počítačům jsou připojeny tiskárny (jedna laserová, jedna černobílá, jedna barevná), ve výchovném poradenství je také skener. Jednotliví učitelé mají na PC vytvořené vlastní profily, přístup na profil je zabezpečen osobním heslem. V kabinetu výchovného poradce je umístěno fóliovací zařízení a skartovačka papíru. Škola má čtyři kabinety, jejich stav je vyhovující. Ve školním areálu se dále nachází pozemek pro výuku pěstitelských prací. Pro výuku tělesné výchovy a pobyt žáků venku o velké přestávce slouží sportovní hřiště nad školou. 3. Počty žáků Ke 30. 9. 2013 bylo na škole evidováno 117 žáků. (65 na I. stupni, 52 na II. stupni). Od 2. pololetí je žákyní 6. třídy Nikol Piskurová. Stav k 30. 6. 2014 je 118 žáků. Žáci dojíždějící z okolních obcí: Těšenov Rohozná Chrástov Čejkov Pelhřimov
3 žáci 23 žáků 5 žáků 5 žáků 1 žák
Řeženčice Sázava Opatov Chaloupky Rohozná – Kopaniny
2 žci 1 žáci 1 žák 1 žák 1 žák
Dopravní obslužnost je vyhovující. Pro žáky dojíždějící ze Sázavy, Řeženčic a Čejkova je zaveden školní autobus (linku zajišťuje soukromý dopravce J. Herna), který zajíždí také pro děti do Rohozné. Během školního roku nebyla nepřítomnost žáků způsobena pozdním příjezdem autobusů. b) Personální zabezpečení činnosti školy 1. Funkce na škole ředitelka školy výchovný poradce koordinátor EVVO metodik prevence
Mgr. Marie Charvátová Mgr. Růžena Matějů Mgr. Zdeňka Knězů Mgr. Růžena Matějů 17
2. Organizace tříd, třídnictví ke 30. 9. 2013 Třída třídní učitel(ka) I. Mgr. Olga Križanová II. Mgr. Martina Hlaváčková III. Mgr. Dagmar Pohanová IV. Mgr. Dagmar Pohanová V. Mgr. Petra Matějů, 2. pololetí Mgr. Michaela Martínková Celkem na I. stupni VI. Mgr. Marcela Šimanová VII. Mgr. Zdeňka Knězů VIII. Mgr. Martina Dvořáková IX. Mgr. Pavlína Červená Celkem na II. stupni Celkem žáků k 30. 6. 2014
počet žáků 14 19 9 12 11 65 19 8 11 14 52 117 + 1
chlapci 8 11 6 8 4 37 11 5 8 7 31 68
dívky 6 8 3 4 7 28 8+1 3 3 7 21 49 + 1
Změny v pedagogickém sboru Od 1. 9. 2013 nastoupila jako třídní učitelka v 1. třídě Mgr. Olga Križanová a odešla Bc. Eva Keroušová. Od 1. 9. 2013 pracuje na 0,575 úvazku jako asistentka pedagoga ve 4. třídě Ivana Vlasáková, která absolvovala obor Pedagogika volného času na Východočeské univerzitě Hradec Králové. Po mateřské dovolené se od 2. pololetí vrátila Mgr. Michaela Martínková, třídní učitelka 5. třídy, a odešla Mgr. Petra Matějů, absolventka Pedagogické fakulty J. E. Purkyně Ústí nad Labem. 3. Školní družina Ve školní družině jsou zřízena dvě oddělení, v nichž bylo ke 30. 9. 2013 zapsáno 75 žáků. Ve školní družině pracuje jako vychovatelka Dana Dvořáková na 1,0 úvazku a Ivana Vlasáková na 0,357 úvazku (na 0,575 úvazku pracuje jako asistentka pedagoga ve 4. třídě). . Podle rozhodnutí zřizovatele školy (projednané a schválené obecním zastupitelstvem) zaplatili žáci ve školním roce 2013/2014 při zápisu do školní družiny finanční poplatek ve výši 200,- Kč na pololetí, tedy 400,- Kč na školní rok.. Školní družina má zpracovaný ŠVP. 4. Školní jídelna Ve školním roce 2013/2014 byly ve školní jídelně zaměstnány tyto pracovnice: vedoucí školní jídelny vedoucí kuchařka pomocná kuchařka pomocná kuchařka
Jaroslava Loskotová Jana Pechová Zuzana Chadimová Eva Havelková
Paní Zuzana Chadimová je od 1. 9. 2002 zaměstnána na 0,75 úvazku jako pomocná kuchařka a na 0,25 úvazku jako uklízečka ve školní jídelně. 5. Provozní zaměstnanci Na škole pracují tito provozní zaměstnanci: uklízečka Marta Jandová Jiřina Kadlecová 18
6. Náboženství Ve školním roce 2013/2014 vyučoval náboženství Mgr. P. Mgr. Augustin Ján GRAMBAL, OPraem. Na výuku docházelo 16 dětí, výuka probíhala na ZŠ ve dvou odděleních vždy v pátek (placena jedna hodina). 7. Integrovaní žáci K 30. 9. 2013 bylo na škole integrováno 7 žáků se specifickou poruchou učení (SPU) . Ve 2. třídě je evidován 1 žák s Aspergerovým syndromem, ve 4. třídě pracuje jedna žákyně s asistentkou pedagoga a v 5. ročníku je integrována žákyně se souběžným postižením více vadami – lehké mentální, zrakové, tělesné postižení, která pracuje podle plánu zvláštní školy (dosud pracovala s asistentkou).
Třída 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. Celkem
Počet IŽ 0 1+1 1 2 1 1 0 0 1 7+1
Mgr. Martina Dvořáková absolvovala ve dnech 6.2.2013, 18.2.2013, 19.2.2013 semináře Specifické poruchy učení pořádaných Vysočinou Education, akreditace 17 127/2012-25-385. Na začátku roku byly zpracovány individuální plány pro žáky s SPU, pro ostatní žáky zdravotně znevýhodněné byly zpracovány plány úlev v jednotlivých předmětech, se kterými byli seznámeni jednotliví učitelé. Pro žákyni 5. třídy s kombinovaným postižením zpracovala třídní učitelka IVP, se žákyní 4. třídy s kombinovaným postižením pracovala asistentka pedagoga rovněž podle IVP. Obě žákyně jsou na vysvědčení hodnoceny slovně. Náprava SPU byla vedena v úterý od 11:15 hod. do 12:00 hod. Individuální práce se žáky byla sledována v hospitační činnosti. O práci se žáky s SPU byli učitelé informováni na pedagogických radách. Kontrolní vyšetření prováděla OPPP Pelhřimov a SPC Jihlava, zprávy o závěrech z vyšetření jsou uloženy na škole, ostatní materiály u třídních učitelů. Pracovníci SPC Jihlava (Mgr. Křivková, Mgr. D. Straková) navštívili školu ohledně zpracování individuálních plánů pro integrované žákyně 5. a 4. třídy s kombinovaným postižením, dále ohledně individuální práce se žákem s Aspergerovým syndromem a k projednání podmínek pro poskytnutí asistenta pro integrované žákyně pro příští školní rok
19
8. Údaje o pracovnících školy, jejich kvalifikaci, praxi a způsobilosti Učitelský sbor byl ve školním roce 2013/2014 tvořen 11 učiteli, 1 asistentkou pedagoga a 2 vychovatelkami ŠD (jedna vychovatelka je současně asistentkou pedagoga). Věkové složení pedagogického pracovníků – celkový počet 13 fyzických osob I. pololetí do 30 let do 40 let do 50 let nad 50 let
3 pracovníci 2 pracovníci 5 pracovníků 3 pracovníci
II. pololetí 2 pracovníci 2 pracovníci 5 pracovníků 4 pracovníci
Údaje o praxi pedagogických pracovníků – k 30. 6. 2013 Jméno Mgr. Martina Hlaváčková Mgr. Dagmar Pohanová Mgr. Pavlína Červená Mgr. Vladimír Srb Mgr. Zdeňka Knězů Mgr. Marcela Šimanová Mgr. Růžena Matějů Mgr. Marie Charvátová Dana Dvořáková Mgr. Martina Dvořáková Ivana Vlasáková Mgr. Petra Matějů Mgr. Michaela Martínková
aprobace učitelství I. stupně učitelství I. stupně aprobace M-F aprobace M-Tv aprobace Ch-Př aprobace Rj – Nj aprobace Čj-On aprobace M-Z vychovatelka náboženství, etika, filozofie asistentka pedagoga učitelství pro SŠ Nj-geografie učitelství I. stupně
délka pedagog. praxe 16 roků 25 roků 17 roků 7 roků 37 roků 5 roků 33 roků 39 roků 5 roky 4 roky 4 roky 2 roky 25 roků
c) Programy, projekty na škole 1. Tajemství planety Mobidius Na škole je zpracován minimální protidrogový program KŘIŽOVATKY (školní preventivní strategie) doplněný ve školním roce 2013/14 o přílohu schválenou pedagogickou radou dne 15. 4. 2014. V rámci plnění MPP trvá již dvanáctým rokem projekt s názvem TAJEMSTVÍ PLANETY MOBIDIUS XII. aneb MOBIROK STROMU. Cílem projektu je zlepšit psychosociální klima na škole, prohloubit spolupráci s rodiči a zvýšit jejich zájem o dění ve škole. Na projekt nebyla požadována finanční dotace. 2. Patron Ve školním roce 2013/2014 pokračoval miniprojekt PATRON VIII., který spočívá ve spolupráci žáků 1. a 9. ročníku. Se žáky stávajícího 8. ročníku byl zahájen PATRON IX. (žáci byli přítomni při zápise dětí do 1. třídy, uskutečnili návštěvu MŠ a společné malování ve školce). Projekt nevyžaduje finanční dotaci. 20
Na škole pracují asistenti protidrogové koordinátorky (1žákyně a 1 žák 8. třídy), kteří se dne 21. 3. 2014 zúčastnili semináře DDM v Pelhřimově. Asistenti provedli na škole několik peer programů. Školení školních preventistů (protidrogových koordinátorů) se účastní Mgr. Růžena Matějů, dle potřeby také Mgr. Martina Dvořáková a Mgr. Marcela Šimanová. Škola má k dispozici videokazety pro pedagogy i rodiče s problematikou zneužívání návykových látek, CD-ROM Sám sebou, CD-ROM Sexuální výchova, CD-ROM Malá policejní akademie, DVD + pracovní listy Jeden svět na školách (Člověk v tísni o. p. s.), metodické materiály, odborné publikace, letáky a kontaktní adresy, žákům jsou předávány materiály MEDIAKULTUR. Žákům jsou v průběhu roku předávány další publikace a materiály zasílané na školu. 3. La Ngonpo a Světová škola. Škola je zapojena do mezinárodních projektů La Ngonpo a Světová škola. La Ngonpo (v ladačtině modrý průsmyk) je u vzdělávací program, zaměřený na multikulturní a globální výchovu. Realizátorem projektu je Multikulturní centrum Praha (MKC Praha). Koncept Světové školy je v České republice rozvíjen posledních 6 let a to díky stejnojmennému mezinárodnímu projektu, do kterého se Člověk v tísni v uplynulých letech zapojil. Certifikát Světová škola uděluje společnost Člověk v tísni, o. p. s. ve spolupráci s dalšími nevládními neziskovými organizacemi. V letošním školním roce 2013/2014 se o titul Světová škola uchází 26 škol z celé České republiky – mezi nimi také naše škola. Kromě Multikulturního centra Praha se do něj letos zapojily také organizace ADRA o.p.s., ARPOK a MKC Praha, a samozřejmě také Varianty společnosti Člověk v tísni. d) Přehled učebních plánů se schvalovacími doložkami ministerstva Ve školním roce 2013/2014 probíhala výuka v 1. – 9. ročníku podle ŠVP pro základní vzdělávání Prima škola. Učební plán Předmět ročník Český jazyk Matematika Anglický jazyk Německý jazyk Prvouka Vlastivěda Přírodověda Fyzika Chemie Přírodopis Zeměpis
1. 9 5
2. 9 5
3. 8 5 3
1
2
2
4. 8 5 3
5. 8 5 3
2 2
2 2
21
6. 5 4 3
7. 4 4 3 2
8. 4 5 3 2
9. 4 5 3 2
2
2
2 2
2 2
2 2 2 2
2 2 2 1
Dějepis Hudební výchova Výtvarná výchova Tělesná výchova Pracovní činnosti Výchova k občanství Rodinná výchova Etická výchova ICT Celkem
1 1 2 1
20
1 2 2 1
22
1 2 2 1
1 1 2 1
1 26
24
1 2 2 1
26
2 1 2 2 1 1
2 1 2 2 1 1
2 1 1 2 1 1
1
1
1
1 29
1 30
1 32
2 1 1 2 1 1
1 1 31
e) Údaje o přijímacím řízení a zařazování dětí Ve školním roce 2013/2014 vychází z 9. ročníku 14 žáků. Všichni žáci byli přijati na zvolené střední školy a učební obory. Žáci byli přijati na tato školská zařízení: SPŠ a SOU Pelhřimov kadeřnice SPŠ a SOU Pelhřimov opravář zeměd. strojů SŠ stavební tesař OA SPŠ elektrotechnická a informač. technologií Gymnázium se sportovní přípravou SŠ technická obráběč kovů SOŠ sociální sociální činnost Střední umělecká škola grafická-gr. design SŠA autotronik SECR učitelství pro MŠ TRIVIS - stř. škola veřejnoprávní
Pelhřimov Kamenice nad Lipou Jihlava Pelhřimov Brno Jihlava Jihlava Jihlava Jihlava Jihlava Jihlava Jihlava
2 žáci 1 žák 2 žáci 1 žák 1 žák 1 žák 1 žák 1 žák 1 žák 1 žák 1 žák 1 žák
Na základě zápisu do 1. třídy konaného dne 22. 1. 2014 ředitelka školy rozhodla o zařazení 12 dětí do 1. třídy. Na základě doporučení dětského lékaře a vyšetření školní zralosti OPPP byly povoleny 2 odklady školní docházky z celkového počtu 14 zapsaných dětí.
22
f) Přehledné údaje o výsledcích vzdělávání žáků 1. Prospěch a chování žáků I. pololetí vyznamenání 1. stupeň 55 2. stupeň 13 II. pololetí vyznamenání 1. stupeň 2. stupeň
50 11
samé 1 dostatečné nedostatečné 38 5 0
2
0
uspokojivé neuspokojivé 0 0 0
2
10
6
0
samé 1 dostatečné nedostatečné
NTU
DTU
0 7
0 8
2
31 2
59
6 93
NTU
0 2
DŘŠ
DTU
0
0
DŘŠ uspokojivé neuspokojivé 0 2
0 0
0 0
Ve 2. pololetí neprospěl jeden žák, vykoná opravné zkoušky – 26. 8. chemie, 27. 8. matematika. Žák vykonal opravné zkoušky a postupuje do vyššího ročníku. Protokol o opravné komisionální zkoušce je uložen u ředitelky školy. Žákyni 6. ročníku Dominice Šarayové bylo na žádost rodičů povoleno opakování 6. ročníku ze zdravotních důvodů Pochvala s knižní odměnou na konci školního roku: I. stupeň II. stupeň
6 7
23
2. Vyhodnocení soutěže Talent školy Ve školním roce 2013/2014 probíhal na škole 16. ročník celoroční soutěže Talent školy. Žáci byli hodnoceni podle stanovených kritérií. Hodnocení prováděli třídní učitelé.
1. místo 2. místo 3. místo 4. místo 5. místo
Lukáš Kahoun Jantra Šímová Eliška Švarcová Simona Červená Michaela Marešová
9. třída 9. třída 9. třída 8. třída 9. třída
85 bodů 64 bodů 41 bodů 36 bodů 35 bodů
Žákům na 1. – 5. místě věnoval Úřad městyse v Novém Rychnově věcné ceny. 3. Školní kola olympiád a soutěží Ve školním roce 2013/2014 se na škole uskutečnila školní kola těchto olympiád a soutěží: Pythagoriáda, OČJ, DěO, BiO, ZO. Sportovní soutěže: Házená, volejbal, florbal, lehkoatletické soutěže, futsal, dopravní olympiáda, dále byla sehrána 2 přátelská utkání v házené žáků I. stupně v Dolní Cerkvi. Recitační soutěž 3. 2. 2014 proběhlo na ZŠ školní kolo recitační soutěže. Porota ve složení M. Hlaváčková, M. Dvořáková, M. Martínková a R. Matějů soutěž vyhodnotila s těmito výsledky: 0. kat. (1.tř.)- mimo soutěž: 1. B. Neckářová 1. kat. (2. – 3. tř.): 1. J. Lis, (2. tř.), 2. P. Martínek (2. tř.) 3. L. Rodová (2. tř.) 2. kat. (4. – 5. tř.): 1. S. Szczyrbová (5. tř.), 2. M. Červený (5. tř.), 3. T. Nováková (5. tř.) 3. kat. (6. – 7. tř.): 1. J. Lis (6. tř.) 2. N. Šíma (6. tř.), 3. L. Florian (6. tř.) 4. kat. (8. – 9. tř.): 1. S. Červená (8. tř.) 4. Účast v okresních kolech olympiád a soutěží 22. 1. Matematická olympiáda 28. 1. DěO 6. 2.
OČJ
18. 2. ZO kategorie A ZO kategorie B ZO kategorie C 5. 3. OK recitační soutěže 8. 4. BiO 28. 4. Pythagoriáda
L. Kahoun, 9. tř. L. Kahoun, 9. tř. J. Šímová, 9. tř. L. Kahoun, 9. tř. J. Šímová J. Lis, 6. tř. M. Jíra, 7. tř. L. Kahoun, 9. tř. J. Lis, 6. tř. P. Vondráková, 7. tř. M. Blažek, 5. tř. 24
3. místo 16.-17. místo 30. místo 22. místo 32. místo 5. místo 15. místo 2. místo, do KK 3. místo 5. místo 1. místo
V krajských kolech školu reprezentoval: 17. 3. 2014 - L. Kahoun, 9. tř. – KK ZO – 5. místo 5. Výtvarné soutěže O nejkrásnější vánoční pohlednici
O nejkrásnější velikonoční pohlednici
O nej… čarodějnici
Malování na PC
Památky okolo nás (stavby, hrady, zámky)
V. Veletová, 1. tř. 1. místo (kat. 1. – 2. tř.) D. Bartáková, 6. tř. 1. místo (kat. 5. – 6. tř.) H. Florianová, 6. tř. 2. místo V. Chalupová, 9. tř. 1. místo (kat. 7. – 9. tř.) J. Šímová, 9. tř. 2. místo T. Vlasáková, 1. tř. 3. místo (kat. 1. - 2. tř.) S. Červená, 8. tř. 1. místo (kat. 7. – 9. tř.) V. Chalupová, 9. tř. 2. místo M. Havelka 1. tř., M. Červený 5. tř., A. Bezděkovská 6. tř., S. Červená 8. tř., kolektiv 6. třídy M. Červený, 5. tř. 1. místo (kat. 3. – 5. tř.) V. Florián, 4. tř. 4. místo J. Šímová, 9. tř. 2. místo (kat. 6. – 9. tř.) S. Červená, 8. tř. 4. místo S. Červená
1. místo
6. Účast v okresních kolech sportovních soutěží 16. 10. 23. 10. 12. 11. 14. 11. 20. 11. 26. 11. 4. 2. 1. 4.
Sálová kopaná starší žáci Sálová kopaná mladší žáci OK florbal žáků OK volejbal žákyň kategorie VI. OK florbal žáků kategorie III. OK florbal žákyň kategorie IV. OK sálová kopaná žáků kategorie III. OK vybíjená kategorie II. smíšená družstva
2. místo ve sk. 1. místo 5. místo ve sk. 2. místo 2. místo 4. místo 5. místo 3. místo
20. 5. Okresní kolo dopravní olympiády Mladší žáci (M. Blažek, M. Tajchl - oba 5. tř., V. Řezníčková, H. Florianová, obě 6. tř.) 3. místo Starší žáci (P. Tomandl – 8. tř.,J. Zikmund – 7. tř., P. Vondráková, S. Faltýnková – obě 7. tř.) 3. místo V jednotlivcích obsadila Veronika Řezníčková 1. místo.
25
4. 6.
LAO II. běh 60 m st. D běh 400 m st. D běh 1000 m ml. CH výška st. D vrh koulí CH vrh koulí D skok daleký ml. CH hod míčkem ml. D hod míčkem ml. CH vrh koulí st. CH
10. 6. LAO I. běh 50 m D 2., 3. tř. skok daleký D 2., 3. tř. skok daleký D., 4., 5. tř. běh 50 m CH 2., 3. tř. hod míčkem CH 2., 3. tř. hod míčkem D 2.,3.tř. skok daleký CH 2., 3. tř. skok daleký CH 4., 5. tř.
J. Šímová, 9. tř. E. Švarcová, 9.tř. M. Jíra, 7. tř. J. Šímová, 9. tř. M. Jelínek, 9. tř. L. Švarc, 9. tř. E. Švarcová, 9. tř. T. Florian, 6. tř. P. Vondráková, 7. tř. T. Florian, 6. tř. N. Šíma, 6. tř. M. Jelínek, 8. tř. L. Švarc, 8. tř.
M. Rodová, 3. tř. J. Szczyrbová, 2. tř N. Parkanová, 5. tř. Š. Rafael, 3. tř. M. Vlk, 3 tř. M. Rodová Š. Rafael, 2. tř. M. Červený, 5. tř.
4. místo ve finále 2. místo ve finále 16. místo 2. místo 7. místo 21. místo 16. místo 26. místo 13. místo 22. místo 27. místo 16. místo 21. místo
2. místo ve finále 21. místo 32. místo 2. místo ve finále 8. místo 6. místo 6. místo 8. místo
g) Údaje o dalším vzdělávání pedagogických pracovníků 1. 10. 2013 3. 10. 2013 19. 2. 2014 27. 3. 2014 12. 6. 2014
Exkurze elektrárny Světová škola Nebezpečí internetu Školní legislativa Světová škola
pí řed. Charvátová, pí uč. Červená M. Dvořáková R. Matějů V. Srb 400,- Kč M. Dvořáková
Dalších školení a kurzů se vyučující účastnili ve svém volném čase dle nabídky Vysočina Education. h) Údaje o výsledcích inspekce, o provedených kontrolách Ve školním roce 2013/2014 nebyla na škole provedena žádná inspekce ČŠI. Pravidelně jsou prováděny revize hasicích přístrojů (p. Wastl - 19. 3. 2014), revize sportovního nářadí (15. 1. 2014) a elektroinstalace. BSBV provádí kontroly zabezpečovacího zařízení. 5. 9. 2013 proběhla na škole tematická požární kontrola provedená HZS Kraje Vysočina, územní odbor Pelhřimov. 26. 5. 2014 byla provedena kontrola OSSZ za přítomnosti ředitelky školy. Kontrola proběhla bez závad. Protokoly o provedených kontrolách jsou uloženy u ředitelky školy. 26
i) Údaje o mimoškolních aktivitách 1. Kroužky Ve školním roce 2013/2014 pracovaly na škole tyto kroužky: anglický jazyk 1. tř. vedoucí pí uč. D. Pohanová pěvecký vedoucí O. Križanová La Ngonpo vedoucí pí uč. M. Dvořáková sportovní hry 1. – 3. tř. vedoucí pí uč. M. Hlaváčková sportovní hry II. stupeň vedoucí p. uč. V. Srb Šikulové vedoucí pí vych. I. Vlasáková 2. Výuka hry na hudební nástroje Od 1. 9. 2013 pokračovala výuka hry na hudební nástroje, kterou zajišťovaly Mgr. J. Hanušová – keyboard I. Karašová – klavír, flétny Žáci hudebních tříd nacvičili pod vedením učitelek 3 koncerty pro rodiče (vánoční, Vítání jara, závěrečný). ZŠ poskytovala pro zajištění výuky učebny a klavír. Učitelky I. stupně nacvičily se žáky kulturní vystoupení na rozsvěcování obecního vánočního stromu, na vánoční vystoupení v Rohozné, vánoční besídku pro rodiče a kulturní besídku ke Dni matek. 3. Spolupráce se SRDPŠ 28. 9. 2008 byla zvolena tříčlenná rada školy v tomto složení: Na schůzi školské rady konané dne 2. 9. 2011 bylo konstatováno, že členové ŠR souhlasí s vykonáváním svých funkcí i v příštím tříletém období. ŠR bude v letech 2011 – 2013 pracovat ve stávajícím složení. S usnesením souhlasí i starosta městyse, zástupce zřizovatele P. Martínek. Pavlína Florianová – zástupce rodičů Milan Vopálenský – člen obecního zastupitelstva Mgr. Martina Hlaváčková – předsedkyně, zástupce pedagogického sboru Příspěvek na SRDPŠ činil 150,- Kč na jedno dítě. 4. Sponzorství Ve školním roce 2013/2014 školu sponzorovali: p. Petrák, pí H. Vítková, pí P. Florianová, p. Nguyen p Měkuta a p. Drbal poskytli škole finanční příspěvek pí Marešová – kapsáře pro žáky 1. třídy p. Š. Križan – drobné dárky do soutěží 5. Mimořádné události 5. 9. 6. 9. 23. 9. 10. 10. 15. 10.
Fotografování v 1. třídě Exkurze do bioplynky Černov 8.. 9. tř. Divadelní představení Radúz a Mahulena v Národním divadle Zapojení do projektu 72 hodin Výjezdová hodina EV 9. třída – PPP Pelhřimov 27
16. 10. 22. 10. 1. 11. 18. 11. 19. 11. 3.12. 4. 12. 12. 12. 17. 12 17. 1. 22 1. 24. 1. 3. 2. 10. 2. 11. 2. 13. 2. 21. 3. 25. 3. 27. 3. 1. 4. 3. 4. 15. 4. 29. 4. 7. 5. 13. 5. 15. 5. 16. 5. 19. 5. 6. 6. 9. 6. 12. 6. 17. 6. 18. 6. 20. 6. 23. 6. 24. 6. 26. 6. 27. 6.
Den na SPŠ Pelhřimov – 9. tř. Beseda s klienty domova Jeřabina Těchobuz Divadelní představení pro I. stupeň 1. tř. na divadle v MŠ Beseda Energie pro budoucnost – II. stupeň Rozsvěcování vánočního stromu v Rohozné Rozsvěcování obecního adventního stromu a vánoční minitrhy Vánoční koncert HLŠ pro rodiče Vánoční besídka a Mobivánoce Dějepisné spaní na škole Zápis do 1. třídy Spaní ve škole 5. tř. – Děti z Bullerbynu Školní kolo recitační soutěže ČK v 8. třídě Den na SŠ stavební Jihlava - 9. tř. Hodina s citerou Protidrogový seminář DDM pro asistenty protidrog. koordinátora Záchranný systém v 8. třídě Jeden svět na školách – výchovný pořad v Pelhřimově pro 9. tř. Den na SŠ stavební Jihlava – 8. tř. Koncert HLŠ pro rodiče – Vítání jara 8. tř. na ÚP Pelhřimov Výjezdová hodina EV 9. třída – Okresní soud Pelhřimov Spaní ve škole – Světová škola Fotografování Besídka ke Dni matek PATRON IX. V MŠ Hořákova zvířátka Spaní ve škole 7., 8. třída Výchovný pořad MEMENTO – dramatizace románu, agentura RAJCHA Světová škola – prezentace v Praze Vystoupení HLŠ v PE– taneční kroužek – 5. tř. Myší hrátky – PATRON VIII. + 1. třída na Chaloupkách Koncert HLŠ pro rodiče na ukončení školního roku Indonésie – země lidojedů – 6., 7. tř. Spaní ve škole 6. třída – Máme rádi Českou r. Dny prevence pro 3. třídu Beseda s restaurátorem p. Bendou na Křemešníku – 6., 7., 8. tř. Spaní ve škole 9. třída – naposledy spolu na ZŠ Slavnostní předání vysvědčení žákům 9. třídy na úřadu městyse Ukončení školního roku 2013/2014 28
6. Školní výlety: 5. 6. 11. 6. 19. 6. 19. - 21.6.
2. - 5. třída 1. třída 6., 7. třída 8., 9. třída
Housův Mlýn, Tábor Roštejn Veselý Kopec, Přibyslav Lipno
j) Prevence sociálně patologických jevů Na škole je zpracován MPP Křižovatky, kde jsou uvedeny podrobné údaje k problematice sociálně patologických jevů, doplněný ve školním roce 2013/14 o přílohy. Problematika závislosti, šikany a kyberšikany je žákům připomínána zejména v hodinách VO, EV, Rv a třídnických hodinách. Na škole nebyl dosud šetřen případ požívání drog, v některých případech je registrováno kouření žáků mimo školu. Žákům byly zadány anonymní dotazníky týkající se problematiky sociálně patologických jevů, z dotazníků nevyplývá, že by žáci s drogami experimentovali. Ve vyučování získávají žáci základní informace o návykových látkách v hodinách VO, EV, Rv, chemie, přírodopisu, prvouky, dále na besedách a v peer programech realizovaných asistenty metodika prevence (žáci). Asistenti rovněž sledují aktuální informace ve sdělovacích prostředcích a na internetu. Byly předvedeny modelové situace na zvládnutí odmítání drog. Žáci II. stupně se zúčastnili výchovného pořadu MEMENTO – velmi kladně hodnoceno učiteli i žáky. V lednu 2014 (při zápise dětí do 1. třídy) byl zahájen miniprojekt PATRON IX., který spočívá ve spolupráci žáků 1. a 9. ročníku. Žáci jsou průběžně informováni o dalších druzích závislosti (gamblink, sekty) a dalších sociálně patologických jevech, zejména o šikaně a kyberšikaně. K dispozici jsou informace o střediscích, kde je možné hledat pomoc v nouzi ( HELP linky, PPP, SPC, KC, telefonní čísla). I nadále jsou využívány videokazety (Pocity, Protidrogová závislost - MEDIA KULTUR, Drogy - video pro pedagogy, CD-ROM Sám sebou a CD-ROM Protidrogová prevence na ZŠ - SOLUTION, a. s.), dále videokazety určené pro výchovu k ochraně zdraví, dopravní výchově (nadace Malina), knižní metodické publikace, časopis Prevence apod. Schůzek školních metodiků prevence se účastní R. Matějů, M. Dvořáková, M. Šimanová. Získané informace jsou předávány ostatním pedagogům na pedagog. radách, schůzkách MS a PK. Jako asistenti školního metodika prevence byli ve školním roce 2013/2014 stanoveni žáci 8. ročníku Tereza Vrtalová a Michal Vlček. Asistenti se zúčastnili akce DDM v Pelhřimově. k) Zhodnocení práce školy Práce školy ve školním roce 2013/2014 probíhala podle schválených dokumentů a projektů. Ve spolupráci s redakční radou místního čtvrtletníku POUTNÍK uveřejnili žáci několik svých příspěvků v místním tisku, některé akce byly medializované v okresních novinách (Pelhřimovský deník, Jihlavské listy).
29
Oblast zdravotní Pitný režim je na škole zajištěn tak, že žáci mají ve škole k dispozici čaj, na který přispívají částkou 10,- Kč měsíčně. I v letošním roce byla škola o září zapojena do akce Mléko do škol. Žákům je umožněn pobyt na čerstvém vzduchu o přestávkách, o hodinách Tv, Vv, přírodovědy, vlastivědy, ŠD. Škola je od 1. 3. 2010 zapojena do projektu Ovoce do škol (dotované ovoce). Výkaz úrazovosti Ve školním roce 2013/14 byly v knize úrazů zapsány 4 úrazy: - Poranění oka při pádu na asfalt - Natržená kůže nad levým okem způsobená srážkou se spolužákem - Přiražený prst do dveří (tento úraz byl žákovi odškodněn) - Zlomenina předloktí pravé ruky (tento úraz byl žákovi odškodněn) Ke zraněním došlo vesměs při hodinách Tv při sportovních aktivitách, ev. byl úraz způsoben nepozorností či nevhodným chováním žáka. Celkem úrazů: 4 Celkem odškodněných: 2 Oblast materiální Na podzim 2013 byla do školy zakoupena dvě gramorádia. Během školního roku 2013/2014 byl do učebny F-CH pořízen videopřehrávač. 4. třída byla vybavena novými lavicemi a židlemi. V učebně Hv-Vv slouží druhým rokem interaktivní tabule využívaná všemi vyučujícími. Během hlavních prázdnin byly provedeny běžné úpravy, vymalování a úklid tříd. Také během školního roku byla na škole prováděna běžná údržba. Environmentální vzdělávání Enviromentální vzdělávání bylo ve školním roce 2013/14 podpořeno zapojením žáků do celostátního projektu 72 hodin – Ruku na to! Projekt byl zaregistrován na webových stránkách www.72hodin.cz . Žáci provedli drobné opravy na škole, úklid tříd a prostor školy a úklid školního hřiště a okolí školy. Problematika EVVO se promítla i v realizaci projektů Světová škola a Tajemství planety Mobidiu – MOBIROK STROMU. Koordinátorka EVVO pí uč. Z. Knězů zpracovala kalendář dní zaměřených na environmentální vzdělávání. Jednotlivé dny připomněli vyučující ve vyučovacích a třídnických hodinách. Pro žáky byl připraven výchovný program s ekologickou tématikou Energie pro budoucnost, který proběhl na škole 19. 11. 2013. Prvky EVVO jsou průběžně zařazovány do výuky především v hodinách přírodopisu, přírodovědy, VO, Rv, dále o školních výletech, vycházkách a činnostech ŠD. Vlastní hodnocení ZŠ v Novém Rychnově patří mezi malé školy a musí se vyrovnávat s problémy vyplývajícími z této skutečnosti, především s malým počtem žáků. Vedení školy ve spolupráci se zástupci zřizovatele usiluje o získávání nových žáků také tím, že pořádá akce společné pro rodiče a děti, zkvalitňuje spolupráci s rodiči a snaží se zlepšovat materiální vybavení školy. Spolupráce ZŠ a OÚ je na dobré úrovni, ředitelka školy a ostatní pedagogičtí pracovníci se účastní zasedání obecního zastupitelstva, paní učitelka R. Matějů je členkou obecního zastupitelstva. Dobrá je i spolupráce s OPPP Pelhřimov a SPC Jihlava. 30
I v letošním školním roce pracoval pedagogický sbor velmi dobře, učitelé měli zájem účastnit se dle nabídky PC školení DVPP, některé semináře však z důvodu malého počtu přihlášených odpadla. Vzhledem k malým počtům žáků ve třídách uplatňují učitelé individuální přístup k žákům, zejména u dětí s SPU. Přestože 3 učitelé dojíždějí z Pelhřimova, 1 z Těšenova a 2 z Jihlavy, nedošlo ve školním roce k narušení výuky pozdním příjezdem. Vedení školy usiluje o to, aby bylo žákům zajištěno kvalitní vzdělávání v místě bydliště, snaží se vstřícně reagovat na požadavky rodičů, snaží se o užší spolupráci s nimi a reaguje na jejich připomínky. Žáci odcházející z 9. ročníku byli přijati na zvolené střední školy a učební obory. Žákům byly třídním učitelem a výchovnou poradkyní předávány informace týkající se přijímacího řízení, některým žákům byla poskytnuta pomoc při výběru učebního oboru. Absolventi naší školy jsou na středních školách úspěšní, většina vyšší stupeň vzdělávání úspěšně dokončí. Podle informací z jednotlivých středních škol naši žáci nemají problémy s adaptací na výuku na středních školách a jejich vědomosti ze základní školy jim umožňují úspěšně zvládnout učivo. Realizované projekty Tajemství planety Mobidius XII. PATRON VIII. La Ngonpo Světová škola Škola je od loňského školního roku zapojena do mezinárodního projektu La Ngonpo, vedoucí projektu pí uč. Dvořáková spolupracuje s Multikulturním centrem Praha a přispívá do Zpravodaje La Ngonpo. V letošním školním roce se tým žáků 9. třídy stal realizátorem projektu Světová škola. Žáky opět vede Mgr. Martina Dvořáková. 12. 6. 2014 získala škola certifikát Světová škola, který převzali v Praze zástupci žáků J. Šímová a T. Nguyen a vedoucí učitelka Mgr. Martina Dvořáková. Škola nabízí žákům možnost zapojení se do práce v zájmových kroužcích, které vedou učitelé. Žákům je umožněn přístup k informacím – na škole je zřízena žákovská knihovna, do školy je zaveden internet. Ředitelka školy koordinuje práci zejména prostřednictvím porad učitelského sboru, pedagogickými radami a systémem vnitřních předpisů, které stanovují jednoznačná pravidla činnosti školy. Osobní vklad ředitelky k řízení školy je příkladný, aktivně se podílí na realizaci projektů, je v neustálém styku s pedagogickým sborem. Komunikační systém má jasná pravidla. Aktuální zprávy potřebné pro pedagogické pracovníky jsou zveřejněny na nástěnce ve sborovně. Charakteristické rysy pedagogického týmu - Polovinu sboru tvoří mladí učitelé, kteří do kolektivu vnášejí moderní trendy výuky, umějí využívat komunikační a informační technologie a učitelský kolektiv „omlazují“ - V pedagogickém sboru jsou nedostatečně zastoupeni muži. - Pedagogický sbor je dobrý kolektiv. - Většina pedagogických pracovníků má požadovanou odbornou kvalifikaci. Na škole chybí učitel s aprobací Aj, Pč, Rv, Informatika. - Všichni pedagogičtí pracovníci se zapojují do realizace projektu TAJEMSTVÍ PLANETY MOBIDIUS, účastní se aktivit připravovaných pro žáky i rodiče. Ve svém volném čase vedou zájmové kroužky. 31
-
Učitelka 1. třídy + metodik prevence pí uč. Matějů spolupracují při realizaci projektu PATRON. Metodik prevence, výchovná poradkyně se účastnila porad a seminářů pořádaných PPP Pelhřimov.
Zlepšování školního klimatu je jedním z cílů projektů, které jsou na škole realizovány. Dlouhodobou vizí naší školy a mottem ŠVP je „Ať je léto, nebo zima, v naší škole je nám prima“. Pro žáky to znamená to, že pro ně vytváříme psychicky příjemné klima, bez stresů, ve kterém se děti daleko více naučí. Pro pedagogy pohodové prostředí spočívá v tom, že mohou uplatňovat, zkoušet své projekty, způsoby práce, zažívat úspěchy i neúspěchy, volit nové metody a formy práce, ověřovat v praxi materiály vytvořené v rámci projektu Peníze EU školám. Neznamená to snížení náročnosti na kvalitu jejich práce a plnění povinností.
32
33
