Výroční zpráva školní rok 2013/ 2014
Základní škola Brno, ANTONÍNSKÁ 3
1
1.0 Základní charakteristika školy
1.1 Název právnické osoby vykonávající činnost školy: ZŠ Brno, Antonínská 3, příspěvková organizace 1.2 Zřizovatel školy: Statutární město Brno, městská část Brno-střed 1.3 Ředitel školy: Mgr. Leopold Trněný 1.4 Druh školy včetně všech školských zařízení: Základní škola (sdružuje : školní družinu, výdejnu stravy) 1.5 Kontakty: telefon: 541 213 142 fax: 541 213 142 e-mail:
[email protected] http: www.zsantoninska.cz 1.6 Úplná / neúplná škola Počet tříd
Počet ročníků
Počet žáků
Průměrný počet žáků na třídu
1.stupeň
13
5
290
22,30
2.stupeň
8
4
165
20,62
Celkem
21
9
455
21,45
Kapacita
480
1.7 Školská rada (§ 167, 168 zákona č. 561/2004 Sb.) Datum zřízení: 1.1.2006 Předseda a členové ŠR: Ing. arch. V. Mencl, PaedDr. J. Brnická, J. Čurdová 1.8 Školní vzdělávací program Název vzdělávacích programů ŠVP pro základní vzdělávání Výhra pro naše děti
Číslo jednací
Ročník
620/2006
1. – 9.
Jiné specializace, zaměření: Program s rozšířenou výukou cizích jazyků ve všech ročnících.
1.9 Zařízení školního stravování Typ jídelny- dle výkazu Z 17-01 L 11 ŠJ - úplná L 13 ŠJ – výdejna Náhradní stravování
Počet 1
děti a žáci 413
Počet strávníků zaměst. školy a vlastní důchodci 31
* Ostatní – ostatní důchodci, zaměstnanci jiných škol, zaměstnanci jiných zaměstnavatelů (firmy)
2
ostatní* 10
1.10 Počet pracovníků školního stravování k 30.10.2013 Fyzické osoby Přepočtení na plně zaměstnané
3 1,5
1.11 Školní družina, která je součástí základní školy ŠD počet oddělení celkem 8 Z činnosti ŠD:
počet dětí 214
počet vychovatelů fyz. 8 / přepoč. 6,6
kapacita 240
1.12 Školní klub, který je součástí školy ŠK počet oddělení celkem Z činnosti ŠK:
počet dětí -
počet vychovatelů fyz./ přepoč.
3
kapacita -
2.0 Údaje o pracovnících školy
Organizační členění Základní školy Brno, Antonínská 3 Ředitel:
Mgr. Leopold Trněný
Ekonomický úsek:
Jitka Hrdličková Hana Vašourková Mgr. Bohumila Borkovcová
Zástupce ředitele školy: Školní psycholog:
Mgr. Bohumila Jurková
Výchovný poradce: Metodik prevence:
RNDr. Jiřina Sáňková Mgr. Silvie Rubešová
Učitelé: I. stupeň 1.A Mgr. Eva Oherová 1.B Mgr. Jana Hradská 2.A Mgr. Ivana Smutná 2.B Mgr. Marie Kottová 3.A Mgr. Šárka Stejskalová 3.B Mgr. Hana Malíšková 3.C Mgr. Yvona Kořístková 4.A Mgr. Jana Francová 4.B Mgr. Eva Rybnikářová 4.C Mgr. Dana Hlavatá 5.A Mgr. Z. Vojtová 5.B Mgr. Květuše Doležalová 5.C Mgr. Václav Káňa
II. stupeň 6.A Mgr. Eva Vondráková 6.B Mgr. Jitka Pachlová 7.A Mgr. Romana Svobodová 7.B Mgr. Jaromír Skalník 8.A Mgr. Jana Horáková 8.B Mgr. Jana Klabanová 9. A Ing. Helena Janková 9.B Mgr. Jana Hanzlíková
Netřídní učitelé:
Mgr. I. Sialini PeadDr. Jarmila Brnická Mgr. Stanislava Červenáková Mgr. Jana Jeroušková
Školní družina:
vedoucí vychovatelka vychovatelky
Provozní zaměstnanci:
Želmíra Bozánová Gabriela Dědicová Jiřina Súkupová Martina Musilová Ludmila Balcarová Kamila Stejskalová Marek Šón Mgr. Zuzana Vojtová
Jitka Hrdličková – ekonomka Hana Vašourková – referentka Miloš Diviš – školník Jaroslava Munzarová – výdej stravy + úklid Kateřina Handlová – uklízečka Soňa Roháčková – uklízečka Zdena Faltýnková – výdej stravy Blanka Procházková - uklízečka Jan Radiměř, Vladimír Frýza – vrátní
4
2.1 Odborná kvalifikace (dle zákona č. 563/2004 Sb.) Přepočtený / fyzický
%
34,6/38 34,6/38
100/100 100/100
Celkový počet pedagogických pracovníků z toho odborně kvalifikovaných
2.1.1 Počet absolventů s odbornou kvalifikací, kteří ve školním roce nastoupili do školy: 0 2.1.2 Počet učitelů s odbornou kvalifikací, kteří ve školním roce nastoupili do školy: 4 2.1.3 Počet učitelů s odbornou kvalifikací, kteří ve školním roce odešli ze školy: 0 2.1. 4 Nepedagogičtí pracovníci - počet : 10
2.2 Věkové složení učitelů Věk
Učitelé Muži 1
do 35 let 36-50 let 51 a více Pracující důchodci nepobírající důchod Pracující důchodci pobírající důchod Celkem Rodičovská dovolená
1
2
Ženy 7 13 7
27 5
2.3 Údaje o dalším vzdělávání pedagogických pracovníků včetně řídících pracovníků školy Typ kurzu Pedagogika, psychologie Cizí jazyky Umění, estetika Speciální pedagogika, SVPU Informatika, PC, SIPVZ Společenské vědy Legislativa, řízení, ekonomie Sport, TV, turistika Výchovné poradenství,prevence soc.pat.jevů Alternativní pedagogika Přírodní vědy Technické vědy Český jazyk a literatura Zdravotnictví, BOZP, PO Jiné
Celkem
Počet zúčastněných pracovníků 10 10 8 2 2 0 2 0 1 5 0 0 0 1 2 43
2.4 Školní asistenti Počet celkem (přepočtený/fyzický) 1,61/3 z toho a) romský asistent 0 b) jiný (pedagogický, osobní) 1,61/3 5
3.0 Výsledky výchovy a vzdělávání
3.1 Celkové hodnocení a klasifikace žáků Ročník
Počet žáků
Prospělo s Prospělo vyznamenání 46 2 51 3 65 11 43 13 39 16
1. 2. 3. 4. 5.
48 54 76 57 55
Celkem za I. stupeň
290
244
6. 7. 8. 9.
34 55 34 42
Celkem za II. stupeň Celkem za školu
Neprospělo
Opakuje
0 0 0 1 0
0 0 0 0 0
45
1
0
18 22 16 11
16 31 18 31
0 2 0 0
0 0 0 0
165
67
96
2
0
455
311
141
3
0
9 žáků je hodnoceno podle § 38 školského zákona.
3.2 Snížený stupeň z chování: Stupeň chování 2 3
Počet 2 5
% z počtu všech žáků školy 0,004 0,01
3.3. Celkový počet neomluvených hodin za celý školní rok: 461 průměr na jednoho žáka: 1,01
3.4 Vzdělávání žáků mimořádně nadaných: 1
3.5 Údaje o přijímacím řízení na střední školu Gymnázium 4 leté studium 6 leté studium 8 leté studium Počty přijatých žáků
13
4
SOŠ
SOU
20
8
12
3.6 Počet absolventů ZŠ Ročník 9.ročník 8. ročník/5.ročník Celkem
Počet žáků
%
42 2/0 44
100 (z roč.) 5,7/0 (z roč.) 9,6 (z celého počtu)
3.7 Přestupy žáků mezi ZŠ Počet žáků, kteří odešli na jinou ZŠ: 16 Důvody: stěhování, obtíže s výukou cizích jazyků Počet žáků, kteří přišli z jiné ZŠ: 16 Důvody: stěhování, nabídka výuky cizích jazyků 6
4.0 Hodnocení ZŠ nebo jejich součástí
4.1 Kontroly provedené Českou školní inspekcí: 1) 15.1.2014 – šetření stížnosti rodičů žáka 4. ročníku na průběh mikulášské nadílky. 2) 3 .- 4. 3.2014 - šetření stížnosti zákonného zástupce žáka 4. ročníku na šikanu 4.2 Opatření zavedená na základě zjištění České školní inspekce: ad 1) Omluvný dopis rodičům, přijetí preventivních opatření, aby se situace ve škole neopakovala. ad 2) Zahájení spolupráce s odborným pracovištěm PPP – pracoviště Sládkova 45, důsledné zabezpečení dohledu nad žáky v době přestávek, zajištění kurzu pro všechny pedagogické pracovníky (Prevence násilí od třetí strany na školách v JMK, kurz je veden odborníky v dané oblasti)
4.3 Kontroly provedené jinými kontrolními orgány: -
4.4 Opatření zavedená na základě zjištění jiných kontrolních orgánů: -
5.0 Výkon státní správy /dle § 165, odst. 2, zákona č. 561/2004 Sb./
5.1 Rozhodnutí ředitele Počet rozhodnutí 8 0 16
Odklad povinné školní docházky Dodatečné odložení povinné školní docházky Jiné
7
Počet odvolání 0 0 0
6.0 Další údaje o škole
Mimoškolní a volnočasové aktivity školy Pro žáky prvního stupně, kteří navštěvovali školní družinu, byly vedle běžné činnosti školní družiny zřízeny následující kroužky: Flétna pro začátečníky Flétna pro pokročilé Malý kuchtík Stolní hry Taneční kroužek
vedoucí – Želmíra Bozánová vedoucí – Ludmila Balcarová vedoucí – Gabriela Dědicová vedoucí – Jiřina Súkupová vedoucí – Martina Musilová
Zájmovou činnost dětí zabezpečovaly další kroužky organizované školou: Keramika (7) Angličtina (2) Němčina (3) Informatika Stolní tenis Házená Sborový zpěv (2) Zdravotník
vedoucí – Bohuslava Podolská, Milada Živnová vedoucí – Mgr. Jana Jeroušková vedoucí – PeadDr. Jarmila Brnická, Mgr. Eva Vondráková vedoucí – Ing. Helena Janková vedoucí – František Procházka, Markéta Říhová vedoucí – Marek Šón vedoucí – Mgr. Romana Svobodová, Mgr. Marie Kottová vedoucí – Mgr. Květuše Doležalová
Vedle kroužků organizovaných školou se mohou naši žáci zapojit do kroužků, které provozují svou činnost v prostorách školy, např. – Věda nás baví, Judo a sebeobrana, Robotika. Ve škole pracuje redakce školního časopisu Edmont, který vychází pravidelně již od roku 1999. V každém čísle se objevují příspěvky ze života jednotlivých tříd.
Dny otevřených dveří se uskutečnily 26.9.2013 a 27.9.2013 – oslavy 110. výročí školy, spojeno s Akademií v sále Břetislava Bakaly. 19.12.2013 – spojeno s Vánočními dílnami, 10.1.2014 – spojeno s možností prohlídky školy především pro rodiče budoucích prvňáčků.
V průběhu školního roku se žáci naší školy zapojili do řady soutěží: I. stupeň Mikulášský hopan Miniolympiáda v matematice Klokánek (matematická soutěž) Mezinárodní taneční festival neprofesionálních tanečních skupin ŠD a ŠK (na organizaci této soutěže se tradičně naše škola podílí) Olympiáda v angličtině Olympiáda v německém jazyce Výtvarné soutěže Mladý zdravotník 8
II. stupeň Matematické soutěže Dějepisná olympiáda Mladí tvůrci pro Dunaj Turnaj v házené Turnaj Jaroslava Foglara v kopané Německá konverzační soutěž Anglická konverzační soutěž Soutěž finanční gramotnosti
Spolupráce školy s dálšími subjekty KRPŠ MU – pedagogická fakulta, filozofická fakulta, fakulta sociálních věcí, lékařská fakulta (cviční učitelé, pedagogické praxe studentů, pomoc studentům při plnění diplomových prací, seminárních prací apod., spolupráce na projektech…) SVČ Lužánky Některá další SVČ v Brně – výuka pro žáky 1. stupně Dopravní hřiště Pastviny PPP v Brně OPD Brno Společenství přátel Jaroslava Foglara Planetárium M. Koperníka JUDr. J. Živěla – besedy „Ze soudních síní a předsíní“ Policie ČR a Městská policie – přednášky, dopravní hřiště Österreich – Institut, Goethe – Institut ČČK – příprava vystoupení pro seniory, kurzy první pomoci…
Účasti žáků a pedagogů na životě v obci Naše škola se opět zúčastnila Brněnských Vánoc na Zelňáku – vystoupení 45 žáků prvního i druhého stupně. V rámci spolupráce s ČČK – vystoupení dětí pro seniory v době předvánoční. Vyučující německého jazyka spolupracují s Magistrátem města Brna – Brno – Stuttgart.
Zapojení do projektů a mezinárodní spolupráce V tomto školním roce se uskutečnil reciproční výměnný pobyt žáků Brno – Stuttgart. Vyučující německého jazyka se se svými žáky zapojili do akcí pořádaných ÖsterreichInstitutem. Naše škola je zapojena do SBOŠ - projekt Otevřená škola. V říjnu 2013 byla ukončena účast v projektech EU peníze do škol č. cz.1.07/1.4.00/21.2013 – „Vzdělání pro konkurenceschopnost“ a projekt č. cz.1.07/1.3.41/01.0012 „Podpora vzdělávání a zlepšení kompetencí pedagogických pracovníků“.
V době předvánoční se do projektu Vánoční dílny zapojily oba stupně školy a spojili jsme akci se dnem otevřených dveří. Akce probíhá každoročně a byla velmi úspěšná, dopoledne plné vánočních tradic tak měli možnost společně s dětmi prožít i jejich rodiče, s mnohými dokonce prarodiče. Stejný projekt je tradičně uskutečňován i v době předvelikonoční. 9
Nově v tomto školním roce se škola zapojila do projektu č. cz.1-07/1.1.00/46.0015 „ Město Brno zvyšuje kvalitu vzdělávání v základních školách“.
V rámci uskutečňování vlastního školního vzdělávacího programu žáci prvního i druhého stupně zpracovávají v týmu nejrůznější projekty. Žáci devátých ročníků uzavřeli již tradičně svou školní docházku na naší škole PROJEKTOVÝM TÝDNEM. V době tohoto týdne každý z žáků prezentoval svou absolventskou práci před spolužáky a vyučujícími. Na své absolventské práci mají možnost žáci pracovat v průběhu školního roku a využívat pomoc přiděleného konzultanta. Nejlepší práce vyhodnocují spolužáci i porota z řad pedagogů. Vedle této prezentace žáci ověřovali své znalosti o regionu přímo v terénu (téma historické, zeměpisné, výtvarné, přírodovědné).
Péče o talenty V tomto školním roce jsme měli talentovaného žáka s integrací v prvním ročníku. TU pracovala s dítětem podle IVP, spolupráce s ostatními vyučujícími i rodiči žáka byla velmi dobrá. V dalším školním roce bude opět žák pracovat v souladu s IVP a část vyučovacích hodin bude plnit ve vyšším ročníku (předpoklad – postoupit z druhého ročníku do čtvrtého). Talentovaným žákům (bez integrace) vyučující připravují větší míru úkolů (podle nadání – v matematice, jazyce, informatice…). Většina těchto žáků se zapojuje do soutěží a projektů, které jsou školou uskutečňovány, nebo do kterých se škola zapojuje. Žáci jazykově nadaní jsou připravováni ke složení mezinárodních zkoušek v němčině Fit in Deutsch. Žáci devátých ročníků, kteří se na zkoušky připravovali, je také úspěšně složili. Někteří žáci osmých tříd skládali tuto zkoušku „nanečisto“. Hudebně nadaní žáci pravidelně navštěvují kroužky uskutečňované ve školní družině, jiní se věnují zpěvu v kroužku sborového zpěvu.
Školní psycholožka pro žáky devátých ročníků jako každoročně připravila projekt profesní orientace. Záměrem tohoto projektu je pomoc při výběru studia na SŠ, SOU. Dále poskytnout vycházejícím žákům informace o jejich studijních předpokladech na základě testů, pohovorů… Tento projekt se uskutečňuje v úzké spolupráci se zákonnými zástupci vycházejících žáků. Podobná péče byla opět věnována i budoucím prvňáčkům v edukačně stimulačním kurzu, který byl uskutečňován v měsících březen, duben, květen.
10
Kroužky při ZŠ Název kroužku Cizí jazyky*
Počet kroužků
Nj / 3 / Aj / 2 /
Počet žáků
Nj / 36 / Aj
Informatika, PC
1
18
Náboženství
1
16
Přírodní vědy
1
10
Společenské vědy
0
0
Sport, TV, turistika
1
20
Technické vědy
0
0
Umělecké obory
11
110
Zdravotní, speciální pedagogika
4
32
Jiné
3
54
•
/ 25 /
AJ/NJ/FJ/RJ/jiný
Péče o žáky se specifickými potřebami Ve škole je skupina žáků, kteří mají diagnostikovány specifické poruchy učení či chování, někteří z nich byli zařazeni do integrace. S integrovanými žáky pracují učitelky ve vyučovacích hodinách v souladu s individuálními vzdělávacími plány, podle potřeby i mimo vyučování. Výchovná poradkyně pravidelně uskutečňuje schůzky s vyučujícími a školní psycholožkou. Všichni vyučující si stanovili konzultační hodiny, se kterými byli seznámeni žáci i rodiče a v době těchto hodin mohou žáci u vyučujících vyhledávat pomoc. Žáci mohou pod dohledem pedagogů využívat výukové programy na PC. Ve škole pracuje poradenský tým ve složení výchovná poradkyně, školní psycholožka a metodik prevence nežádoucích jevů. Poradenský tým se snaží poskytnout radu a pomoc nejen žákům, ale i jejich zákonným zástupcům. Členové poradenského týmu spolupracují s rodinou, s OPD, s PPP, s PČR a jinými institucemi, které jsou schopny pomoci při řešení problémů. V tomto školním roce se naše škola zapojila do projektu č. cz.1-07/1.1.00/46.0015 „ Město Brno zvyšuje kvalitu vzdělávání v základních školách“(mentoři). Se žáky pracují dva mentoři podle vypracovaných individuálních plánů podpory.
LVVK, školy v přírodě, školní výlety Lyžařský výcvikový kurz pro žáky sedmých ročníků se uskutečnil v Koutech nad Desnou v týdnu od 1. do 7. února 2014. Kurzu se zúčastnilo 42 žáků. Všichni žáci od prvních do šestých ročníků se v průběhu května a června vypravili do škol v přírodě. Celopobytové hry připravily paní učitelky a vychovatelky školní družiny. Žáci sedmých až devátých ročníků vyjeli na školní výlety – jednodenní až čtyřdenní. Pro zájemce z řad žáků, kteří se učí německý jazyk, se uskutečnil jednodenní poznávací zájezd do Vídně. V rámci vzájemných vztahů mezi Brnem a Stuttgartem proběhly reciproční pobyty – našich žáků ve Stuttgartu a naopak. 11
V tomto školním roce se opět podařilo naplnění jazykově poznávacího zájezdu do Velké Británie. Skupinu žáků tvořili žáci 5. – 9. ročníků pod vedením paní učitelky Iriny Sialini a paní učitelky Jany Horákové.
Výuka podle vlastního ŠVP Výuka podle vlastního vzdělávacího programu byla na naší škole zahájena 1. září 2006. V tomto školním roce podle programu Výhra pro naše děti pracovaly všechny ročníky. Základní profilací našeho programu je rozšířená cizojazyčná výuka (Aj, Nj).
7.0 Zhodnocení a závěr: Ve školním roce 2013/2014 škola pracovala podle Školního vzdělávacího programu pro základní vzdělávání Výhra pro naše děti ve všech ročnících. Profilace školy je rozšířená výuka cizích jazyků – angličtina , němčina. Naše škola je zapojena do SBOŠ, je školou fakultní – pravidelně spolupracuje s Ped. fakultou MU. Výuka cizích jazyků – Aj nebo Nj – je zařazována již od prvního ročníku s časovou dotací 2 hodiny týdně, od třetího ročníku 3 hodiny týdně. Druhý cizí jazyk přibírají děti od pátého ročníku, opět v časové dotaci 3 hodiny týdně. Jazykově nadaní žáci skládají ještě v průběhu povinné školní docházky mezinárodně uznávané jazykové zkoušky – Fit in Deutsch (žáci devátých ročníků, žáci osmých ročníků mohou zkoušku skládat „nanečisto“) Další cizí jazyky jsou žákům nabízeny formou zájmových útvarů. Ve školním roce 2013/2014 pokračovala spolupráce s Österreich-Institutem a GoetheInstitutem v oblasti výuky německého jazyka. Žáci, kteří dosahují výborných výsledků v němčině, mají navýšenou výuku o jednu vyučovací hodinu týdně – příprava na vykonání zkoušky z Nj. V tomto školním roce se žáci zapojili do několika jazykově poznávacích akcí (Vídeň, Stuttgart, Londýn). Ve škole pracuje žákovský parlament, jehož koordinátorkou je školní psycholožka. Parlament se podílí na přípravě akcí školy (sběr druhotných surovin, charitativní akce, ..), spolupracuje s vedením školy. Již řadu let funguje „patronát“ žáků devátých ročníků nad prvňáčky. Na začátku školního roku si každý z deváťáků vyhlédl svého prvňáčka, kterému v průběhu jeho prvního školního roku věnoval pozornost. Na konci školního roku prvňáčci svým patronům a patroni svým prvňáčkům vyrobili na rozloučenou drobnou upomínku a vzájemně se slavnostně rozloučili. Deváťáci své poslední vysvědčení dostali už šestým rokem ne v budově školy, ale v prostorách Moravského muzea města Brna. Adopce na dálku pokračuje. Máme adoptivního spolužáka, tentokrát z Indie z malé vesničky Faizpur. Děti získaly pro Sudeepa, narozeného 15.2.2003, opět částku Kč 5.000,-. V průběhu školního roku jsme dostali od Sudeepa dopisy, ve kterých nám sděluje informace o sobě i své rodině. Jednou z nejúspěšnějších akcí tohoto školního roku byly hned koncem září oslavy 110. výročí školy, které se uskutečnily v sále Břetislava Bakaly. Oslav se zúčastnili rodiče našich dětí, bývalí žáci a pedagogové naší školy, hosté z radnice MČ Brno-střed, zástupci partnerské školy ze Stuttgartu…Setkání bylo zpestřeno hudebními, tanečními, dramatickými 12
vystoupeními našich žáků, které s nimi nacvičily paní učitelky a vychovatelky ŠD. Na vystoupení se projevila i patronace mezi prvňáčky a deváťáky, kteří pod vedením třídních učitelů nacvičili pro rodiče velmi pěkné společné vystoupení. S občerstvením pro diváky i účinkujících nám pomohl brněnský Kaufland. Nedílnou součástí života školy je činnost školní družiny, která pracuje podle programu, který je koncipován v souladu s naším školním vzdělávacím programem. V rámci školní družiny je dětem nabízena velmi široká nabídka zájmové činnosti. Počet dětí, které navštěvují školní družinu, se zvýšil (kapacita 240 žáků). Problémem zůstává nedostatek prostoru k tomu, aby měla všechna oddělení samostatné místnosti. Život školní družiny se tudíž musí odehrávat v běžných třídách. Pro činnost ŠD je vyčleněna jedna učebna, která byla vybavena interaktivní tabulí, a proto je v dopoledních hodinách využívána i pro výuku. V oblasti volnočasových aktivit nabízíme každoročně našim dětem škálu kroužků různého zaměření, do těchto kroužků se zapojuje více než polovina žáků školy. Přetrvává největší zájem o kroužek keramiky, proto jsme v tomto školním roce zřídili sedm kroužků. Dalším velmi oblíbeným kroužkem je stolní tenis, který navštěvují nejen stávající žáci ale i žáci, kteří naši školu opustili. Úspěšnost tohoto kroužku je zajisté zaručena osobou vedoucího, který tento kroužek na naší škole vede již dlouhou řadu let a pravidelně uskutečňuje turnaje, v posledních letech i v rámci SBOŠ. Ve školním roce 2013/2014 byla výuka ukončena 20. června, neboť byla zahájena další etapa rekonstrukce budovy – rekonstrukce bude probíhat do října 2014. Některé akce ze života školy jsou přiblíženy na fotografiích v přílohách, jsou v nich informace z činnosti školní družiny a výroční zpráva o hospodaření školy za rok 2013.
13
8.0 Poradenské služby v základní škole 8.1 Údaje o odborných pracovnících 8.1.1 Počty výchovný poradce školní metodik prevence
fyzický počet 1 1
kvalifikace, specializace Učitelka učitelka
dosažené vzdělání VŠ VŠ
školní psycholog školní speciální pedagog
úvazek 0,5 0
kvalifikace, specializace psycholog 0
dosažené vzdělání VŠ 0
8.1.2 Věková struktura výchovný poradce školní metodik prevence školní psycholog školní speciální pedagog
8.1.3
do 35let 0 0 0 0
36 – 50 let 0 1 0 0
51 let–a více/z toho důchodci 1/0 0/0 1/0 0/0
Další vzdělávání poradenských pracovníků
Typy vzdělávání a vzdělávací organizace u jednotlivých pracovníků výchovný poradce: semináře VP školní metodik prevence: : semináře metodiků prevence školní psycholog: : semináře v rámci PPP školní speciální pedagog: -
8.2 Údaje o finančních zdrojích na poradenské služby ve školách 8.2.1 Finanční prostředky čerpané ze státního rozpočtu formou grantů (ne z KrÚ JmK): 0 8.2.2
Finanční prostředky z jiných zdrojů (např. MČ, MMB, sponzor, jiné): 0
8.3 Skupinová integrace 0 Typ postižení
Ročník
Celkem
Počet žáků
0
8.4 Individuální integrace Typ postižení SPU SPU SPU SPU CELKEM
Ročník
Počet žáků 3. 4. 6. 9.
14
3 5 1 1 10
HODNOCENÍ MINIMÁLNÍHO PREVENTIVNÍHO PROGRAMU za školní rok 2013/2014 Škola:
ZŠ Brno, Antonínská 3
Školní metodik prevence: Mgr. Silvie Rubešová Počet žáků celkem:
(I.stupeň 290 žáků, II.stupeň 165 žáků)
Podmínky školy: Ve škole pracuje poradenský tým ve složení – výchovná poradkyně, metodička prevence nežádoucích jevů, školní psycholožka. Dobře funguje spolupráce – poradenský tým, vedení školy, ostatní pedagogové. Co se podařilo: Patronát žáků devátých ročníků nad prvňáčky. Účast v charitativních akcích. Sbírka finančních prostředků na adopci na dálku. Celoplošná separace odpadu (ve všech třídách po celý školní rok). Dvakrát za školní rok sběr druhotných surovin. Ve škole a okolí nulový výskyt kouření. U často chybějících žáků zlepšena školní docházka. Osobní jednání s rodiči při zhoršeném prospěchu – náprava. Co se nedaří: Při oznámení šikany nedodržen postup školy při řešení šikany. Někdy se nepodaří včasné navázání spolupráce s rodiči při řešení konkrétních problémů se žáky. Nerespektování šk. řádu – neadekvátní, drzé chování žáků – slabá motivace ze stran rodičů, běžná vých. opatření selhávají.
Mgr. Leopold Trněný, ředitel školy
V Brně dne 31.8.2014
15
