World War I Mezinárodní projekt programu eTwinning
Německá partnerská škola • IGS Hermeskeil – Astrid Hofmann, třetí společný projekt oceněný evropským QL • Angličtina (okrajově i národní jazyky, např. mezinárodní slovníčky jako doplněk k informacím z wikipedie a kvízům)
Zapojení studentů do projektové práce • žáci kvarty – první světová válka v ŠVP pro dějepis. • i žáci dalších ročníků – např. překlad textů z výstavy v muzeu, informace a fotografie o padlých vojácích z vesnic v okolí, sledování filmů „Na západní frontě klid“ a „Šťastné a veselé“ + úkoly a diskuse diseminace projektu • spolupráce s místním muzeem a knihovnou
Cíl projektu • připomenout si historické události • podívat se na válečné utrpení, jak bylo zachyceno v denících pamětníků, v dokumentárních filmech či beletrii • všechna naše zjištění jsme sdíleli s partnery a vyměňovali si úkoly mezinárodní spolupráce • vcítit se do doby a situace rodin zasažených válkou a v mezinárodním týmu vytvořit fiktivní korespondenci
První období – práce s fakty
Projektový den
https://www.youtube.com/watch?v=dZHyf7UdaSs
Přínos pro jazykové vzdělávání • Práce s textem faktografickým – porozumění textu, rozšiřování slovní zásoby, vytvoření společného glosáře • Výběr důležitých informací, vytvoření kvízových otázek a výběrových odpovědí • Přečtení prezentací německých studentů, práce s kvízy od nich • Překlad nejdůležitějších informací z české výstavy a z hodiny chemie – volný překlad, práce s chybou • Vytvoření prezentace s návodem na výrobu květů z textilií • Práce s textem uměleckým a imaginativním (In Flanders Fields, Tipperary)
Druhé období – zájem o dobu a osudy lidí
Prezentace
https://docs.google.com/presentation/d/1TBKIIIQlU5JKyfG3mbmdsjqNT79cB4Q7AxDIUTxXD_w/pub?start=false&loop=false&delayms=3000
Dopisy vojáků
https://www.youtube.com/watch?v=qP2_WPSJCYY
Film „Na západní frontě klid“ • práce s wikipedií (kniha i film), kvíz v learningapps • společné zhlédnutí filmu otázky k 1. pol. • zodpovězení otázek německých studentů k 2. pol.
Film „Šťastné a veselé“ Kvíz v Google formulářích ve škole na tabletech /mobilech
Přínos pro jazykové vzdělávání • Společné vytvoření prezentace o vesnicích na Vysokomýtsku – výběr informací z českých webových stránek, volný překlad do angličtiny, práce s chybou • Vytvoření kvízových otázek a výběrových odpovědí • Práce s filmy – poslech s porozuměním • Diskuse o některých vybraných situacích filmového příběhu • Vytvoření otázek pro partnery, zodpovězení jejich otázek
Třetí období – vytvoření fikt. dopisů
Fiktivní korespondence • napsání fiktivních dopisů z fronty a na frontu
Logo a další výtvarné práce
Prezentace z dopisů a linorytů • prezentace sestavená z těchto dopisů a ilustrací vytvořených v hodinách výtvarné výchovy je také finálním společným výstupem
https://docs.google.com/presentation/d/1xiDOnObH-0WW9irI27GWK6DM9AwKSDjBqbc2mZLbL4k/pub?start=false&loop=false&delayms=3000
Přínos pro jazykové vzdělávání • Komunikace v angličtině mezi českými a německými studenty během několika večerních „chatů“, vyjednávání, kompromisy, domluvení se na členech fiktivní rodiny včetně detailů jako povolání, vztahy v rodině atd. • Vytvoření jednoduchého rodokmenu fiktivní rodiny • Napsání prvních dopisů a to podle dohody buď z fronty domů či opačně • Přečtení si odpovědí na dopisy a napsání dalšího dopisu, celkem tři výměny z každé strany • Práce s textem informačním, přizpůsobení myšlenky vyjadřovacím schopnostem studentů na úrovni A2 • Individuální přístup, práce s chybou
Inovativní? • • • • • •
práce v transnárodních týmech = škola komunikace uspořádání projektového dne mezipředmětová spolupráci spolupráci s místním muzeem a knihovnou příležitost pro mezigenerační dialog práce ve velkých týmech např. na spol. Google presentacích • užití některých zajímavých IT nástrojů (Padlet nástěnky, interaktivní mapy v Thinglink, křížovky, hangmany a kvízy v learningapps, rodokmeny v familyecho.com.) • využití tabletů a mobilů při sledování filmů
Přínos a hodnocení • propojenost se ŠVP • zvýšení zájmu žáků o důležité historické období a porozumění těmto událostem, • zatraktivnění výuky AJ i dějepisu, mezinár. spolupráce • eTwinning národní a evropský Certifikát kvality • evropská cena eTwinning 2016 za „Historii a vzpomínky“ a 2. národní cenou eTwinning v Německu
