Noorderstraat 6 1017 TV Amsterdam nummer 20 9 juni 2016 Kopij:
[email protected]
Ouderavond 26 mei was de ouderavond op De Kleine reus met als thema: Kijk mee in ons IKC. Er was een korte inleiding over wat een IKC is en vervolgens waren er verschillende workshops. Alle workshops werden door medewerkers van het IKC zelf gegeven. De zaal was goed gevuld. Dit kwam doordat er zoveel medewerkers waren, want uiteindelijk bleken er ongeveer dertig ouders te zijn. Dat is natuurlijk wel heel weinig. We denken na of dit nou een goed teken is ( er is vertrouwen in het IKC en men heeft geen behoefte aan meer informatie) of dat we het niet goed hebben georganiseerd en/ of geen relevante onderwerpen hebben aangeboden. Mocht u hier een idee over hebben, dan horen we dat graag:
[email protected] Ik wil in ieder geval de medewerkers die een workshop hebben gegeven hartelijk bedanken, alsook de organisatoren: Susan, Mirjam en Danielle en de OR voor hun bijdrage. Van de ouders die er waren hebben we gelukkig gehoord, dat zij het leuk en interessant vonden.
Schoolreisjes en de vrijwillige ouderbijdrage Bijna direct na de zomervakantie, na de start van het schooljaar 16-17 gaan we weer op schoolreis! De groepen 1-2 en 3 gaan één dag weg. De groepen 4 t/m7 gaan drie dagen weg en de groepen 8 gaan zelfs een hele week weg! Wie gaat wanneer waar naar toe? Wie Groepen 1-2 Groepen 3 Groepen 4 Groepen 5 *
Waar naar toe? Schoorl, kabouterpad en poppentheater Space expo Hei en Boeicop, natuurkamp Prehistorisch kamp in Flevoland
Groepen 6
Archeon
Groepen 7
Serooskerke, natuurkamp Texel
Groepen 8
Wanneer? 16 september 2016
Onderwerp Natuur
16 september 2016 14 september- 16 september 12-14 september/ 1416 september. 19 september- 21 september 14 september -16 september 26 september -30 september
Techniek Natuur Geschiedenis
Geschiedenis Natuur Natuur en milieu
Alle schoolreisjes kosten €100, --, ongeacht hun bestemming en tijdsduur. Op deze manier wordt er door de jaren heen gespaard voor de steeds langer worden de schoolreisjes. De schoolreisjes zijn een essentieel onderdeel van het onderwijsaanbod. Ze zijn gerelateerd aan de thema’s en zijn belangrijk voor de groepsvorming en binding in de klassen. We gaan er dan ook vanuit dat alle kinderen mee gaan op schoolreis. De kosten van het schoolreisje mogen geen bezwaar zijn om mee te gaan. Is dat wel zo, neem dan contact met ons op: miriam.heijster@dekleien reus.org. De ouderraad draagt ook altijd bij aan de kosten van het schoolreisje, zodat ieder kind van deze unieke gebeurtenis kan genieten. We combineren daarom de schoolreisbijdrage met de vrijwillige ouderbijdrage. De vrijwillige ouderbijdrage bedraagt €60, -- per jaar per kind. ( Natuurlijk mag meer ook altijd). Wilt u het totale bedrag van €160, -- per kind overmaken op: NL12 RABO0136783031 ten name van De Kleine Reus, onder vermelding van de naam/ namen van uw kind/ kinderen. Van de vrijwillige ouderbijdrage betaalt de OR onder andere: • • •
Sintcadeaus Themageld Boekengeld ( voor een continue uitbreiding en up to date houden van onze bibliotheek)
• • • • • •
Uitstapjes Avondvierdaagse Afscheidscadeaus groep 8 Dag van de leerkracht Zomerfeest En nog veel meer…….
U mag natuurlijk ook in termijnen betalen. Wilt u dit dan duidelijk aangeven in welke termijnen u dit gaat doen? Vaste activiteiten op BSO De BSO op NR 9 is begonnen met een pilot "vaste activiteiten" die loopt tot de zomervakantie. Deze activiteiten vinden plaats in verschillende ruimtes zoals: • De "chill ruimte" lokaal Juf Elly/Lara waar de kinderen kunnen rusten, lezen of voorgelezen worden, tekenen en mandala's kleuren. • "De spelletjes ruimte" lokaal juf Maddy waar de kinderen gezelschapsspellen, kringspellen, vloerspellen en dansspellen kunnen doen en met mooi weer buiten spelletjes op het plein! • "De kook ruimte" lokaal juf Michelle waar de kinderen elke dinsdag kunnen koken, bakken en restaurantje kunnen spelen. • "De teken ruimte" lokaal Samira waar de kinderen teken en knutselles kunnen krijgen. • "De muziek ruimte" theaterzaal nr 9 waar de kinderen op dinsdag muziek kunnen maken of muziek luisteren. De kinderen kiezen zelf de activiteit! Groeten van de BSO NR 9 Alma, Bianca, Jessica, Karima, Aischa, Eldert, Sanne, Naila, Laila, Lieke en Danielle
Crea-ouders gezocht voor volgend schooljaar Ter afsluiting van het crea-jaar hielden we gisteren een geslaagde en druk bezochte Createntoonstelling. Met filmpjes van toneel en animatie, een demonstratie van programmeren, een optreden van de band. Daarnaast waren er mooie werkstukken van textiel, haken, tekenen, Spaans, timmeren en was de gehele jaargang van crea-krant te bezichtigen
We zijn meteen weer gestart met de organisatie van het komende schooljaar en zoeken ouders voor de volgende Crea-vakken: • • • • • • • • •
Tekenen Spaans (invaller) Toneel Filosofie Textiel Haken Gitaar voor Crea-Gitaar Gitaar voor CreaBand Stadsgeschiedenis
Heeft u belangstelling? Laat het weten aan Mariska Barends of Marianne Rozendaal
[email protected]
MR gaat naar bijeenkomst Nivoz Woensdag 15 juni gaat de personeelsgeleding van de MR, Maddy en ik naar een avond van het Nivoz ( zie www.nivoz.nl) met als onderwerp: “Over het gezag van leraren”. Het Nivoz organiseert regelmatig onderwijsavonden waar een inhoudelijk onderwerp wordt behandeld. Deze avond gaat het over het gezag en de competenties van leraren. Het startpunt voor ons verhaal over het gezag van de leraar is een citaat van Hannah Arendt:“De kwalificatie van de leraar bestaat erin dat hij de wereld kent en anderen daarover kan onderrichten, maar zijn gezag berust op het feit dat hij verantwoordelijkheid voor die wereld opneemt. Het is alsof hij tegenover het kind alle volwassen bewoners van de wereld vertegenwoordigt; hij legt de dingen uit en zegt tot het kind: dit is onze wereld” (uit “De crisis van de opvoeding”). We proberen ieder jaar met de MR een inhoudelijke avond te organiseren. Helaas lukt het dit jaar niet dat de oudergeleding ook mee gaat. Gelukkig hebben we de volgende avond een herkansing, we hebben dan de laatste MR vergadering van dit schooljaar. Eerst spreken we over het jaarverslag van de MR over het afgelopen schooljaar 15-16, dan bespreken we de jaarplanning van de MR voor het komende schooljaar 16-17 en stellen we het vergaderrooster vast. Daarna eten we met elkaar om het jaar op een gezellige manier af te sluiten. Dat doen we niet op school, dus helaas, u kunt deze keer de MR vergadering niet bij wonen…
Route 8 (Eindtoets groep 8) Dit jaar hebben we voor het eerst een andere eindtoets afgenomen: Route 8 in plaats van de CITO-eindtoets. De Route 8 is een adaptieve (digitale) toets. De Route 8 heeft naast de verplichte cognitieve onderdelen rekenen en taal een onderdeel functioneren, de kinderen kregen hierbij vragen over hun eigen functioneren in de groep. We zijn als leerkrachten erg positief over de toets, uiteraard zijn er ook verbeterpunten. De ervaringen die we hebben met de toets hebben we onlangs gedeeld met de ouders van de groepen 8 en op deze manier willen we onze ervaringen delen met de rest van de ouders. Met de makers van de toets hebben we een uitgebreid feedback gesprek gehad. De punten die we hieronder beschrijven, hebben we ook met hen besproken: · We hebben aangegeven dat we mede voor deze toets hebben gekozen vanwege het onderdeel ‘functioneren’. We hadden gehoopt hier meer informatie uit te halen dan we nu kunnen doen. De makers gaven aan dat de vragen waarop de kinderen antwoord moesten geven niet kunnen worden vrijgegeven omdat deze volgend jaar opnieuw zullen worden gebruikt. Dit maakt het voor ons helaas niet mogelijk om een analyse te maken van dit onderdeel. · We hebben in de evaluatie ook aangegeven dat het voor sommige onderdelen wenselijk is dat de kinderen toch beschikken over een geprinte versie van een tekst of afbeelding. · Daarnaast dachten we in eerste instantie dat de toets slecht gemaakt was. De toets geeft alleen ongedeelde adviezen als resultaat, terwijl CITO gedeelde adviezen geeft. Na het goed bestuderen van de resultaten zijn we tevreden.
· De afnameduur (2 a 3 uur) kwam overeen met wat ons op voorhand is verteld. De vraagstelling was steeds helder en alleen een relevante context is gebruikt in de vraagstelling. · Ook het feit dat de kinderen zelf konden bepalen welk onderdeel ze wanneer wilden maken, hebben wij als prettig ervaren. · Natuurlijk was het spannend voor ons om met 27 kinderen tegelijk op een laptop te werken, maar ook dit ging (na wat kleine haperingen in het begin) prima. De helpdesk was ook continu beschikbaar voor eventuele problemen, al hebben wij die niet hoeven inschakelen. Naast de uitgebreide evaluatie met de makers van de toets hebben we nog met een aantal kinderen geëvalueerd, met de leerkrachten van groep 8 en Miriam. Binnenkort zullen we met een andere school binnen OoadA, die de toets ook heeft afgenomen, evalueren. Het feit dat de toets adaptief is, er niet kan worden getraind voor de toets en de duur van de toets zijn drie belangrijke elementen die ervoor hebben gezorgd dat we ook volgend jaar deze toets zullen afnemen. Verkeersplein Op De Kleine Reus doen we mee met de verkeerslessen en de daarbij horende examens die vanuit de gemeente georganiseerd worden. In onderstaande bijlage van de gemeente vindt u meer informatie hierover. In de brochure ziet u een foto van twee van onze leerlingen die om privacy redenen Eva en Willem genoemd worden.
Tussen School en Thuis, verkeerslessen op maat gemaakt voor De Kleine Reus Verkeersplein Amsterdam, hét loket dat namens de gemeente Amsterdam basisscholen in Amsterdam voorziet van verkeerseducatie, heeft voor onze school op maat gemaakte verkeerslessen ontwikkeld. De verkeerslessen Tussen School en Thuis zijn ontwikkeld voor de groepen 5 t/m 8. In deze digitale verkeerslessen staat de specifieke verkeerssituatie rondom de school centraal. Doel van de methode is leerlingen bewuster en met meer inzicht te laten deelnemen aan het verkeer. De leerlingen van de school hebben zelf de gevaarlijke verkeerspunten rondom school in kaart gebracht en met twee leerlingen zijn deze punten gefotografeerd. Vervolgens zijn hier digitale lessen van gemaakt. Deze verkeerslessen zijn samen met de leerklingen van juf Mariska ontwikkeld. Tijdens een les moesten de leerlingen in Google streetview hun route van huis naar school aangeven. Daarbij werd hen gevraagd welke verkeersonveilige punten zij onderweg ervaren. Na deze les zijn twee leerlingen mee geweest om foto’s te maken van deze verkeerspunten. En ze staan er ook zelf op!
Het materiaal staat online en is dus ook voor u als ouder beschikbaar. Op die manier krijgt u inzicht in de verkeerslessen die hier op school worden gegeven. Tevens is het een mooi instrument om bijvoorbeeld met uw kind de verkeerssituaties rondom de school te bekijken of uw kind te motiveren bij het oefenen van verkeersregels. Neem eens een kijkje! Sportdag Aanstaande woensdag 15 juni is de sportdag voor de groepen 3 t/m 8. Deze wordt gehouden op de atletiek baan van AV’23. Adres van AV'23 is: Radioweg 89 . Zie voor de routebeschrijving de website https://www.av23.nl/pages/25/waar-zit-av-23/ De kinderen moeten uiterlijk 8.45 uur hier zijn en om 12.30 uur op dezelfde locatie opgehaald worden. Ze nemen deze dag fruit en drinken mee. Het is verstandig om een beker mee te geven die ze weer met water kunnen vullen. Kleding; kleren en schoenen waar ze goed in / op kunnen bewegen. Houd wel de weersvoorspellingen in de gaten! Bij extreem slecht weer gaat de sportdag niet door. Maar komen de kinderen gewoon naar school. Dit horen jullie op de dag zelf via mail van de sportdagcommissie. Wij duimen voor mooi weer, duimen jullie mee? Groeten van de sportdagcommissie, Martijn ,Anne en Jim
DATA
• • • • •
9 juni 13 juni 15 juni 16 juni 20 t/m 24 juni
Voorlichtingsavond nieuwe ouders Open podium Sportdag groepen 3 t/m 8 Spotlights groep 4B Junivakantie
