CENTRUMREGLEMENT VAN HET PROVINCIAAL CENTRUM VOOR VOLWASSENENONDERWIJS MAASLAND PCVO MAASLAND SCHOOLJAAR 2013 – 2014
WELKOM IN PCVO MAASLAND: AGOGISCH PROJECT CENTRUMREGLEMENT 1 2 3 4 5 6 7 8 9
Studieaanbod Wie is wie in ons PCVO Inschrijvingsvoorwaarden en inschrijven Bijdrageregeling Praktische afspraken, regels en tips Schoolongevallen. Schoolverzekering. Evaluatiereglement Orde-‐ en tuchtreglement Aanwezigheid in de lessen
BIJLAGEN 1 2 3 4 5 6 7
Agogisch project Personeelslijst Samenstelling beroepscommissie van het volwassenenonderwijs Ombudsdienst CVL Noord Jaarkalender Kostenraming van de bijdragen Inschrijvingsformulier met akkoordverklaring met centrumreglement en agogisch project
2
INHOUD 1
STUDIEAANBOD ...................................................................................................................................................8
2
WIE IS WIE IN PCVO MAASLAND .................................................................................................................. 11
2.1 2.2 2.3 2.4 2.5 2.6 2.7
HET CENTRUMBESTUUR ...................................................................................................................................... 11 HET CONSORTIUM VOLWASSENENONDERWIJS LIMBURG NOORD vzw (CVLNoord) ....................... 11 ALGEMEEN DIRECTEUR VAN DE PROVINCIALE ONDERWIJSINSTELLINGEN ...................................... 12 HET BESTUURSPERSONEEL ................................................................................................................................ 12 HET OVERIG PERSONEEL VAN HET PCVO ....................................................................................................... 13 DE BEROEPSCOMMISSIE VAN HET VOLWASSENENONDERWIJS ............................................................. 14 DE OMBUDSDIENST CONSORTIUM VOLWASSENENONDERWIJS LIMBURG NOORD (CVLNoord) .. 14
3
INSCHRIJVINGSVOORWAARDEN EN INSCHRIJVEN ................................................................................ 14
3.1 3.2 3.3 3.4 3.5 3.6 3.7 3.8
INSCHRIJVINGSVOORWAARDEN .................................................................................................................................... 14 AFWIJKENDE TOELATINGSVOORWAARDEN IN HET HOGER BEROEPSONDERWIJS (HBO)............... 15 VOORWAARDEN OM EEN VRIJSTELLINGSPROEF TE ORGANISEREN IN HET SECUNDAIR ONDERWIJS (NIVEAUBEPALING) ................................................................................................................................... 16 INSCHRIJVINGSPERIODES.................................................................................................................................................. 18 INSCHRIJVINGSMODALITEITEN...................................................................................................................................... 18 TEGEMOETKOMING AAN WERKNEMERS: OPLEIDINGSCHEQUES ................................................................. 19 TEGEMOETKOMING AAN WERKGEVERS:WERKGEVERSCHEQUES ................................................................ 19 ADMINISTRATIEF DOSSIER VAN DE CURSIST .......................................................................................................... 20
4
BIJDRAGEREGELING......................................................................................................................................... 21
5
PRAKTISCHE AFSPRAKEN, REGELS EN TIPS ............................................................................................ 21
5.1
DE ORGANISATIE VAN HET PCVO, OMGANGSVORMEN, HOUDING EN GEDRAG...................................... 21
6
SCHOOLONGEVALLEN/SCHOOLVERZEKERING....................................................................................... 28
6.1 6.2 6.3
DE SCHOOLVERZEKERING................................................................................................................................................. 28 PERSOONLIJKE VOORWERPEN........................................................................................................................................ 28 TE ONDERNEMEN STAPPEN WANNEER EEN CURSIST EEN ONGEVAL OVERKOMT IN HET PCVO OF OP WEG VAN EN NAAR HET PCVO ................................................................................................................................. 29
7
EVALUATIEREGELING ..................................................................................................................................... 29
7.1 7.2 7.3 7.4 7.5 7.6 7.7
DE EXAMEN-‐ OF EVALUATIEPERIODEN EN EVALUATIEMOMENTEN .......................................................... 29 DE EVALUATIEVORMEN ..................................................................................................................................................... 30 DEELNAME AAN DE EXAMENS: EVALUATIEVOORWAARDEN.......................................................................... 30 AFWEZIGHEID BIJ EN STOPZETTING VAN DE EXAMENS.................................................................................... 31 INHAALEXAMENS .................................................................................................................................................................. 31 VRIJSTELLINGEN .................................................................................................................................................................... 32 DE EVALUATIECOMMISSIE................................................................................................................................................ 33
8
REGLEMENT VAN ORDE .................................................................................................................................. 39
8.1 8.2
ORDEMAATREGELEN ........................................................................................................................................................... 39 TUCHTMAATREGELEN ........................................................................................................................................................ 40
9
AANWEZIGHEID IN DE LESSEN ..................................................................................................................... 42
9.1 9.2
ALGEMEEN ................................................................................................................................................................................ 42 VERWITTIGING VAN PCVO MAASLAND EN SCHRIFTELIJK BEWIJS VAN AFWEZIGHEID..................... 44
10
BIJLAGEN ............................................................................................................................................................. 45
BIJLAGE 1 -‐ AGOGISCH PROJECT.................................................................................................................................................. 45 BIJLAGE 2 -‐ PERSONEELSLIJST ..................................................................................................................................................... 46 BIJLAGE 3 -‐ SAMENSTELLING BEROEPSCOMMISSIE VAN HET VOLWASSENENONDERWIJS ......................... 48
3
BIJLAGE 4 -‐ OMBUDSDIENST CVLNoord ................................................................................................................................... 49 REGISTRATIEFORMULIER CONSORTIUM VOLWASSENENONDERWIJS LIMBURG NOORD VZW ................... 52 BIJLAGE 5 -‐ JAARKALENDER........................................................................................................................................................... 53 BIJLAGE 6 -‐ KOSTENRAMING VAN DE BIJDRAGEN............................................................................................................... 54 BIJLAGE 7 -‐ INSCHRIJVINGSFORMULIER MET AKKOORDVERKLARING MET CENTRUMREGLEMENT EN AGOGISCH PROJECT.................................................................................................................................................... 55
Voor een goede leesbaarheid wordt in het schoolreglement de hij-vorm en zijn-vorm gebruikt. Deze slaan zowel op mannelijke als vrouwelijke personen.
4
WELKOM IN PCVO MAASLAND PCVO Maasland engageert zich tot het uitvoeren van de volgende concrete doelstellingen: PCVO Maasland is open en toegankelijk voor iedereen. Er wordt vertrokken vanuit de idee van een pluralistische samenleving, waarbij mensen met verschillende overtuigingen, achtergronden en geaardheden, positief met elkaar kunnen omgaan, zonder daarbij hun identiteit te verliezen. Een actief toelatings-‐ en onthaalbeleid vormt daarbij het uitgangspunt. Wij zijn gericht op de maximale ontplooiing van de persoonlijkheid en talenten van alle cursisten, op levenslang en levensbreed leren en op een actief beroepsleven. Een actief gelijke kansenbeleid en actief burgerschap vormen hierbij de sleutelbegrippen. Als PCVO zijn wij gericht op het bijbrengen van eerbied voor de rechten van de mens en op het beleven en toepassen van mensenrechten in de geest van de Universele Verklaring van de Rechten van de Mens. PCVO Maasland neemt passende maatregelen om te verzekeren dat de wijze van handhaving van de discipline op school verenigbaar is met de menselijke waardigheid van de cursist. Wij erkennen jongeren en volwassenen, ongeacht de capaciteiten waarover ze beschikken, als actuele medeburgers en garanderen hun structureel de mogelijkheid om mee verantwoordelijkheid op te nemen en vorm te geven aan de kwaliteit van het leven op school. Het agogisch project vormt de toetssteen voor de evaluatie van de werking van PCVO Maasland. Eén en ander wordt uitgebouwd vanuit een participatieve gedachte, waardoor directie, leerkrachten en cursisten maximaal betrokken worden. PCVO Maasland streeft een dynamisch mens-‐ en maatschappijbeeld na. Onderwijs moet cursisten de kans geven om te reflecteren op de samenleving vanuit een mensenrechtenperspectief, waarbij democratie, solidariteit, emancipatie en duurzame ontwikkeling kernbegrippen vormen. Wij verwachten van alle cursisten dat ze loyaal achter het agogisch project van ons centrum staan en het mee (uit)dragen.
Agogisch project: bijlage 1
5
VISIE / MISSIE PCVO Maasland is een door de Vlaamse Gemeenschap erkende en gesubsidieerde onderwijsinstelling en wil in en voor het Maasland een toonaangevende opleidingsverstrekker zijn. Als doelstelling hebben we ons gesteld: - cursisten kansen bieden een studiebewijs te behalen binnen een technische of beroepsopleiding. Cursisten mogelijkheden bieden om zich bij te scholen, zich te vervolmaken, zijn/haar kennis uit te diepen en te actualiseren en zich om te scholen. - cursisten hun kennis van Europese talen, zowel als beginner of als gevorderde vergroten. - cursisten extra kansen aanreiken voor hun persoonlijke ontplooiing en maatschappelijke integratie en ze aanzetten tot levenslang levensbreed leren. Om deze doelstellingen te realiseren werken we vanuit een pragmatische benadering. Cursisten worden begeleid in een stimulerend onderwijs-‐ en vormingstraject. Docenten krijgen een professioneel, lerende en motiverende werkomgeving aangeboden. We anticiperen en spelen in op maatschappelijke veranderingen, behoeften en noden. PCVO Maasland biedt cursistgericht kwaliteitsonderwijs aan.
DOEL Cursisten stimuleren en ondersteunen in hun opleidingstraject, dat leidt tot bijkomende vaardigheden en kennis. Daarnaast wordt gestreefd naar een hoge tevredenheid van cursisten en personeel, hetgeen resulteert in maatschappelijke waardering.
WAARDEN Als mensen kennis en vaardigheden verwerven, dan is het resultaat vooruitgang. En daarom hebben wij ook een aantal waarden bepaald waarop onze organisatie steunt: deskundigheid, respect, vriendelijkheid, gedrevenheid en creativiteit. Tenslotte nog dit: PCVO Maasland wordt verder genoemd: “het PCVO, het centrum”. Het provinciaal onderwijs Limburg telt vier provinciale centra voor volwassenenonderwijs, verder genoemd, PCVO’s: -
het PCVO Moderne Talen Hasselt het PCVO Handel Hasselt het PCVO Maasland het PCVO Talen-‐Informatica Voeren
6
De rechten en bevoegdheden van minderjarige cursisten waarvan sprake in het centrumreglement worden (mee) uitgeoefend door de personen die het ouderlijk gezag uitoefenen of in rechte of in feite de minderjarige cursist onder hun bewaring hebben.
7
CENTRUMREGLEMENT 1
STUDIEAANBOD
De studierichtingen behoren tot het onderwijs voor sociale promotie of het volwassenenonderwijs. Er zijn modulaire opleidingen, die zowel op semester-‐ op schooljaarbasis zijn georganiseerd. Om de actuele stand te kennen, gebruik je de laatst uitgebrachte folder.
Niveau
Studiegebied
Secundair volwassenenonderwijs Algemene Vorming
Auto
Opleiding
1 Aanvullende Algemene Vorming
1 2 3 4 5 6
Bouw
Hout
Automechanica BSO3 Fietsenmaker Koetswerkhersteller Mecanicien bromfietsen en tuinmateriaal Technicus personen-‐ en lichte bedrijfswagens, specialiteit LPG Mecanicien onderhoud en herstellingen motorfietsen
1 2 3 4 5 6 7
Metselaar Stukadoor Polyvalent dakdekker Schilder -‐ decorateur Dekvloerlegger Tegelzetter Polyvalent onderhoudsmedewerker gebouwen
1 2 3 4 5
Meubelmaker Binnenschrijnwerk Buitenschrijnwerk Daktimmerman Meubelstofferen
Huishoudelijk onderwijs
1
Koken
Land-‐ en tuinbouw
1 2 3
Aanleg parken en tuinen Onderhoud parken en tuinen Florist
Grafische technieken
1
Multimediaoperator 8
Informatie-‐ en communicatie-‐ technologie (ICT) Koeling en Warmte
1 2 3
Informatica: toepassingssoftware Informatica: programmeren Informatica: computer-‐ en besturingssystemen en netwerken
1 2 3
Sanitair installateur Loodgieter Monteur CV
9
1 2 3 4 5 6 7 8 Mechanica-‐elektriciteit
9 10 11 12 13 14 15 16 17
Hoger beroepsonderwijs
Lassen Hoeklasser Plaatlasser Buislasser BMBE – Lasser MIG/MAG – Lasser TIG – Lasser Residentieel elektrotechnisch installateur Installateur domotica Lasser Monteerder BMBE BSO3 Lasser Monteerder MIG/MAG BSO3 Lasser Monteerder TIG BSO3 Lasser Monteerder BSO3 PLC technieker Productieoperator verspaning Technieker aandrijfsystemen Uitvoerend CAD-‐tekenaar mechanische constructies
Talen richtgraad 1 en 2
1 2 3 4 5 6 7 8 9
Duits richtgraad 1 Engels richtgraad 1 Engels richtgraad 2 Frans richtgraad 1 Frans richtgraad 2 Italiaans richtgraad 1 Italiaans richtgraad 2 Spaans richtgraad 1 Spaans richtgraad 2
Talen richtgraad 3 en 4
1 2 3 4 5 6 7 8
Engels richtgraad 3 Engels richtgraad 4 Frans richtgraad 3 Frans richtgraad 4 Italiaans richtgraad 3 Italiaans richtgraad 4 Spaans richtgraad 3 Spaans richtgraad 4
Voeding
1 2
Hulpkok Broodbakker
Industriële Wetenschappen en Technologie (IWT)
1 2
Elektromechanica Industriële Informatica
10
2
WIE IS WIE IN PCVO MAASLAND
2.1
HET CENTRUMBESTUUR
Het centrumbestuur is de organisator van het onderwijs in PCVO Maasland. Het is verantwoordelijk voor het beleid en de beleidsvorming en schept de noodzakelijke voorwaarden voor een goed verloop van het onderwijs. Het centrumbestuur is het provinciebestuur van Limburg met: - De provincieraad van Limburg De provincieraad beslist over de organisatie en de structuur van het provinciaal onderwijs en over de financiële middelen die aan de provinciale scholen en centra worden toegekend. - De deputatie De deputatie voert de beslissingen van de provincieraad uit en beslist over alle zaken die tot het dagelijks bestuur van de provincie behoren. Zo heeft de deputatie onder andere de volgende opdrachten met betrekking tot de PCVO’s: het dagelijks beheer, de werving van het personeel, de concrete vaststelling van het centrumreglement overeenkomstig het door de provincieraad vastgestelde model … De gedeputeerde voor onderwijs is de heer Jean-‐Paul Peuskens. Het adres waarop de inrichtende macht kan aangeschreven worden: - Provinciebestuur van Limburg Universiteitslaan 1 3500 Hasselt
2.2
HET CONSORTIUM VOLWASSENENONDERWIJS LIMBURG NOORD VZW (CVLNOORD)
PCVO Maasland is lid van het CVLNoord. Het CVLNoord is een netoverschrijdend regionaal samenwerkingsverband van alle centra voor volwassenenonderwijs (CVO’s) van Noord-‐Limburg (provinciaal onderwijs, gemeentelijk onderwijs, gemeenschapsonderwijs en vrij onderwijs) en een centrum voor basiseducatie (CBE). Het CVLNoord organiseert onder andere de ombudsdienst voor de cursisten van alle centra binnen het werkingsgebied (zie punt 2.7). Het CVLNoord omvat: PCVO Maasland, CVO Heusden-‐Zolder, CVO Centrum voor Talen en Techniek Limburg, CVO Lino, CVO campus de helix, CVO LBC-‐NVK -‐ Beringen, CVO T.I.K.B., Vrij CVO Noord-‐Limburg, het CVO Vrije Leergangen Limburg, CVO Technisch Instituut Sint-‐Jozef, CBE Limburg Midden-‐Noord. Meer informatie: www.cvln.be.
11
2.3
ALGEMEEN DIRECTEUR VAN DE PROVINCIALE ONDERWIJSINSTELLINGEN
De algemeen directeur is de directeur die door het centrumbestuur belast is met taken voor de totaliteit van de provinciale scholen en PCVO’s. De directeur van PCVO Maasland neemt dit mandaat waar. Contactgegevens: bijlage 2
2.4
HET BESTUURSPERSONEEL
De directeur staat in voor de dagelijkse leiding van de school. Directeur Koen Coenen en adjunct-‐ directeurs Jacky Doumen en Jan Engelen werken samen als één directieteam, waarbij de directeur de eindbeslissingen neemt. De directeur is verantwoordelijk voor de visie en het beleid van de centrumwerking, de coördinatie van de dagdagelijkse organisatie, de kwaliteitscontrole en het personeels-‐ en HR-‐ beleid. Hij onderhoudt interne en externe contacten, de administratie, het pedagogisch en didactisch beleid alsook het financieel en infrastructureel beleid. De directeur staat ook in voor de publiciteit, werving en de cursistenintake van de opleidingen diverse technische opleidingen en HBO5. Adjunct-directeur Jacky Doumen helpt mee de visie/missie van het centrum via overleg met de directeur te definiëren. Voorts verzekert hij een vlotte werking van de praktijklessen door overleg met de leerkrachten en de aankoop van de nodige didactische en infrastructurele middelen en materialen. Zijn gesprekken met cursisten leveren in het uitbouwen van het infrastructureel beleid een niet te onderschatten bijdrage. Hij zorgt ervoor dat leerkrachten en cursisten zich houden aan afspraken i.v.m. het werken in praktijklokalen. Dit vooral over orde, netheid, veiligheid en milieu. Via overleg staat hij de directeur bij in het personeels-‐ en HR-‐ beleid. Het onderhouden van contacten met de interne partners (dagschool) gebeurt ook door de adjunct-‐directeur. Dit vooral door contacten met de technisch adviseur(-‐coördinator) (TA(C)) van het onderwijs met volledig leerplan. Hij biedt ook ondersteuning bij het financieel en infrastructureel beleid door het mee opstellen van de begroting, het opmaken, opvolgen en laten uitvoeren van de nodige dossiers voor de aankoop van didactische en infrastructurele middelen. De financiële verwerkingen van PCVO Maasland voert hij uit met de rekenplichtige van de campus. Hij ondersteunt ook de centrumorganisatie via overleg met de directeur, de coördinatoren, de administratieve medewerkers en leerkrachten. Adjunct-directeur Jan Engelen zorgt voor de pedagogische begeleiding van de (beginnende) leerkrachten, de kwaliteitszorg (leerplannen, kwaliteitsondersteunend onderzoek), begeleiding vakwerkgroepen Informatica … Hij zorgt voor de ondersteuning en de uitbouw van het pedagogisch beleid binnen PCVO Maasland. Daarnaast verkent, introduceert, test en onderhoudt hij de didactische middelen binnen het centrum. Ook de begeleiding en opvolging van werk-‐ en vakgroepen binnen het PCVO behoren tot zijn takenpakket. Zowel de kwaliteitscyclus als de zelfevaluatie binnen het centrum wordt door hem opgezet, ondersteund en mee onderhouden. Daarnaast heeft hij nog diverse ondersteunende taken binnen het centrum. Technisch adviseur Hilde Geusens is verantwoordelijk voor het voeren van de volledige personeelsadministratie, het verstrekken van informatie aan en verzorgen van de administratie voor het bestuur en het schoolbeheerteam. Daarnaast heeft zij diverse centrumondersteunende taken zoals het sleutelbeheer van PCVO Maasland, het beheer van server en PC-‐gebruik van de administratie en het aanleveren van materialen uit magazijnen.
12
2.5
HET OVERIG PERSONEEL VAN HET PCVO
2.5.1
Cursistenadministratie
Luc Doumen behartigt de werking van het secretariaat, de contacten met de leveranciers van de administratieve software, het installeren van nieuwe updates, het schrijven van toepassingen voor de cursistenadministratie en het invoeren en up-‐to-‐date houden van lesroosterafhankelijke informatie in CVO‑soft en CVO-‐net. Daarnaast begeleidt hij alle administratieve medewerkers in het efficiënt gebruiken van deze informaticatoepassing.
2.5.2
ICT-coördinatoren
Verder zijn er drie ICT-‐coördinatoren voor het beheer van de informatica-‐infrastructuur: Jan Venken en Gert Venken voor de hoofdzetel in Eisden, Leon Schonkeren voor de vestiging in Dilsen. Tot hun taak behoren onder andere het installeren van software, het herstellen van hardwaredefecten, het opbouwen van netwerken ... en het geven van advies bij aankopen van computerapparatuur.
2.5.3
Het secretariaat
Daarnaast zijn er de administratieve medewerkers van het secretariaat. Op het secretariaat wordt de cursistenadministratie van PCVO Maasland beheerd. Daar word je geholpen met de formulieren voor betaald educatief verlof, met informatie over het lessenrooster, over de lokalen en over de bereikbaarheid van de lesgevers. We rekenen erop dat je de gevraagde documenten, zoals verantwoordingsstukken, studiebewijzen en attesten zo snel mogelijk aan het secretariaat bezorgt, zodat administratieve moeilijkheden kunnen worden vermeden. De medewerkers zijn steeds bereikbaar tijdens de openingsuren van het PCVO Maasland. Van maandag tot en met vrijdag is het secretariaat open van 9u00 tot 22u00 en op zaterdag van 9u00 tot 12u00. Het secretariaat is open vanaf de twee laatste weken van augustus tot en met 30 juni. Contactgegevens:
T F E W
089/77 09 55 089/77 09 41
[email protected] www.pcvomaasland.be
Iedere secretariaatsmedewerker heeft een aantal taken meegekregen waarvoor hij verantwoordelijk is. Het secretariaat ondersteunt de directie in de uitvoering van haar dagelijks beleid.
2.5.4
DE LEERKRACHTEN
Voor jouw opleiding zijn in de eerste plaats de leraren verantwoordelijk. PCVO Maasland stelt ongeveer honderd leerkrachten te werk. Sommige leraren geven les in het onderwijs met volledig leerplan. Een aantal onder hen zijn specialisten en komen uit het bedrijfsleven, openbare instellingen of de administratie. Personeelslijst: bijlage 2
13
2.6
DE BEROEPSCOMMISSIE VAN HET VOLWASSENENONDERWIJS
De beroepscommissie is bevoegd voor de behandeling van: - het door de cursist ingestelde beroep tegen een definitieve uitsluiting uit het PCVO (zie punt 8). - een door cursist betwiste beslissing van de evaluatiecommissie (zie punt 7). Ledenlijst: bijlage 3
2.7
DE OMBUDSDIENST CONSORTIUM VOLWASSENENONDERWIJS LIMBURG NOORD (CVLNOORD)
- Informatie De ombudsdienst van het CVLN kan (kandidaat)cursisten informeren over de onderwijsbevoegdheden en de onderwijsopdrachten van de bij het consortium aangesloten centra. - Klachtenbehandeling Indien de (kandidaat)cursist een klacht heeft, moet hij vooraf contact opnemen met het PCVO Maasland om tot een overeenstemming te komen. Na behandeling van de klacht door het PCVO kan de (kandidaat)cursist schriftelijk of mondeling bij de ombudsdienst van CVLN vzw een klacht indienen over de onderwijsopdrachten en onderwijs bevoegdheden van het PCVO Maasland. De ombudsdienst treedt bemiddelend op. Hij probeert de standpunten van de klager en PCVO Maasland te verzoenen. De ombudsdienst kan aan PCVO Maasland schriftelijk aanbevelingen doen om een herhaling van de feiten, die aanleiding hebben gegeven tot de klacht, te voorkomen. Als de ombudsdienst niet akkoord kan gaan met de uiteindelijke beslissing van PCVO Maasland, kan hij daarover verslag uitbrengen bij de bevoegde administratie en het centrumbestuur. De dienstverlening van de ombudsdienst is gratis. Meer informatie: www.cvln.be Concreet: bijlage 4.
3
INSCHRIJVINGSVOORWAARDEN EN INSCHRIJVEN
3.1
INSCHRIJVINGSVOORWAARDEN
De cursisten worden ingeschreven in de volgorde dat ze zich bij het PCVO in orde stellen met de inschrijvingsvoorwaarden. Indien nodig kunnen wachtlijsten worden aangelegd. De inschrijvingsvoorwaarden zijn als volgt: Je moet: 1
aan de toelatingsvoorwaarden voldoen
- Zie de artikels 31 tot en met 36 van het decreet van 15 juni 2007 betreffende het volwassenenonderwijs: zie www.ond.vlaanderen.be/volwassenenonderwijs. - Zie de punten 3.1.2 en 3.1.3. van deze rubriek.
14
- Voor de opleiding uit het studiegebied voeding waarin de cursisten met voedingswaren-‐ of stoffen in aanraking komen en zij die waren of stoffen kunnen verontreinigen of besmetten, is in uitvoering van de federale regelgeving op de voedselveiligheid, een medisch geschiktheidsattest vereist. - Indien je 18 jaar bent, moet je ook bij je inschrijving het bewijs leveren dat je de Belgische nationaliteit bezit of voldoet aan de bepalingen van het wettig verblijf. Je kan dit laatste aantonen op basis van o.a. een identiteitsbewijs van een EU-‐land, een geldig nationaal paspoort met een geldig visum of van een nationaliteit vrijgesteld van visumplicht, een elektronische vreemdelingenkaart . 2
of het inschrijvingsgeld betaald hebben.
Dit wordt berekend door het aantal lestijden van de module te vermenigvuldigen 1,15 euro. Het inschrijvingsgeld wordt per schooljaar begrensd op 460 euro per opleiding voor het secundair onderwijs en 575 euro voor het HBO. De plafonnering per schooljaar is niet overdraagbaar naar een ander CVO.
of rechtmatig vrijgesteld zijn van inschrijvingsgeld (volledig of gedeeltelijk) (zie artikel 109 van het decreet betreffende het volwassenenonderwijs 15 juni 2007: zie www.ond.vlaanderen.be/volwassenenonderwijs).
3
je akkoord verklaard hebben met dit centrumreglement en het eigen agogisch project van PCVO Maasland.
Dit gebeurt via het inschrijvingsformulier “akkoordverklaring centrumreglement en agogisch project” (zie bijlage 7). Het centrumreglement en het agogisch project kan je raadplegen via de website van het PCVO Maasland en ad valvas. Op jouw verzoek krijg je op het secretariaat een papieren versie. Dit gebeurt concreet wanneer je je voor het eerst of na een onderbreking inschrijft en telkens het centrumreglement en/of het agogisch project gewijzigd wordt. Informatie hierover kan je ook bekomen op het secretariaat.
3.2
AFWIJKENDE TOELATINGSVOORWAARDEN IN HET HOGER BEROEPSONDERWIJS (HBO)
Er kunnen afwijkende toelatingsvoorwaarden toegestaan worden. Deze kunnen enkel rekening houden met de volgende elementen: - humanitaire redenen. - medische, psychische of sociale redenen. - via een toelatingsproef: het algemene niveau van de cursist, getoetst met een door het centrumbestuur georganiseerde toelatingsproef. De toelatingsproef gaat na of de kandidaat-‐cursist beschikt over de kennis en vaardigheden nodig om de opleiding of module met kans op succes te starten. De proef wordt uiterlijk de 5e dag vóór het einde van de inschrijvingsperiode georganiseerd en gaat na of de cursist over de kennis en vaardigheden beschikt die vereist zijn om de module in kwestie aan te vangen. De directeur kan de organisatie van een toelatingsproef op verzoek van de cursist niet weigeren. De toelatingsproef kan schriftelijk, mondeling of met praktische proeven worden afgenomen.
15
De directeur voegt de toelatingsproef en het schriftelijk verslag van de toelatingsproef toe aan het administratief dossier van de cursist en de cursist kan uiterlijk de derde dag na het afnemen van de proef het resultaat vernemen op het secretariaat. Nieuwe cursisten HBO moeten bij inschrijving steeds een bewijs leveren van het behalen van het niveau secundair onderwijs. Cursisten die niet over dit vereiste niveau beschikken, kunnen via een toelatingsproef alsnog toegelaten worden. De directeur organiseert deze proeven uiterlijk de vijfde dag na het einde van de inschrijvingstermijn.
3.3
VOORWAARDEN OM EEN VRIJSTELLINGSPROEF TE ORGANISEREN IN HET SECUNDAIR ONDERWIJS (NIVEAUBEPALING)
3.3.1
ALGEMEEN
De directeur van het PCVO kan vrijstelling van opleidingsonderdelen verlenen. Deze vrijstellingen impliceren zowel de lessen als de bijhorende examenactiviteiten en kunnen leiden tot studieduurverkorting. De directeur kan bepaalde opleidingsonderdelen uitsluiten van de mogelijkheid tot vrijstelling. Vrijstelling voor stage en praktische proeven wordt niet toegestaan. De vrijstellingsproef wordt uiterlijk de 5e dag vóór het einde van de inschrijvingsperiode georganiseerd en gaat na of de cursist over de kennis en vaardigheden beschikt die vereist zijn om de module in kwestie aan te vangen. De directeur kan de organisatie van een toelatingsproef op verzoek van de cursist niet weigeren.
3.3.2
GRONDEN VOOR VRIJSTELLINGEN
3.3.2.1
Op grond van een reeds gevolgde opleiding erkend door het Departement Onderwijs van het Vlaams Ministerie van Onderwijs en Vorming
De cursist volgde reeds een opleiding (waarvan een studiebewijs zoals vermeld in punt studiebewijzen) die naar niveau, inhoud en omvang in voldoende mate overeenstemt met het opleidingsonderdeel waarvoor vrijstelling wordt aangevraagd. (zie punt 3.3.3.1) 3.3.2.2
Op grond van aantoonbare kennis verworven in een andere opleidings- of vormingsinstelling
De directeur oordeelt in welke mate de opleiding van de cursist overeenstemt met het vrij te stellen opleidingsonderdeel. (zie punt 3.3.3.2) 3.3.2.3
Op grond van beroepservaring
De directeur oordeelt in welke mate de beroepservaring van de cursist overeenstemt met het vrij te stellen opleidingsonderdeel. (zie punt 3.3.3.3) 16
3.3.2.4
Op grond van een vrijstellingsproef
In alle andere gevallen beoordeelt de directeur een eventuele vrijstelling op basis van een vrijstellingsproef. Deze proef bepaalt in welke mate de aanwezige kennis en vaardigheden het verlenen van een vrijstelling rechtvaardigen. (zie punt 3.3.3.4)
3.3.3
AANVRAAGPROCEDURE
De cursist krijgt bij de inschrijving documenten voor de aanvraag van (een) eventuele vrijstelling(en). De cursist motiveert zijn vrijstellingsverzoek op basis van de in punt 3.3.2 vermelde gronden en door voorlegging van de nodige stavingsdocumenten. Opmerking Voor documenten opgesteld in een andere taal dan de Belgische landstalen moet een vertaling door een beëdigd vertaler worden toegevoegd. 3.3.3.1
Studiebewijzen
O.a.: - kopie van het diploma, getuigschrift of certificaat uit het onderwijs dat als basis van de vrijstelling geldt. - een overzicht van de afgelegde examens en bijhorende examenresultaten of cijferlijsten. - een beknopte inhoud van de opleidingsonderdelen die als basis voor de vrijstelling gelden. - een wekelijkse lessentabel van de gevolgde opleiding op grond waarvan de vrijstelling wordt aangevraagd. 3.3.3.2
Kennis
Met name: - een attest van de gevolgde opleiding op grond waarvan de vrijstelling wordt aangevraagd. - een opgave van de opleidingsinhoud en de opleidingsduur. 3.3.3.3
Beroepservaring
Met name: - een attest van de werkgever (model ter beschikking in het PCVO). 3.3.3.4
Vrijstellingsproef
De directeur van het PCVO richt een vrijstellingsproef in uiterlijk de vijfde dag na het einde van de inschrijvingstermijn. De directeur oordeelt op basis hiervan autonoom of de vereiste kennis en vaardigheden voor het starten in een module of leerjaar bereikt zijn.
17
3.3.4
ANTWOORDPROCEDURE
De directeur van het PCVO deelt na ontvangst van de stavingsdocumenten en uiterlijk vijftien dagen na de inschrijving zijn beslissing mee. De uitslag van de vermelde vrijstellingsproef wordt meegedeeld in de week volgend op de afname ervan. De beslissing van de directeur wordt gemotiveerd en opgenomen in het dossier van de cursist.
3.4
INSCHRIJVINGSPERIODES
In de maand mei en december wordt aan de cursisten, die op dat moment les volgen, de kans geboden om zich in te schrijven voor een volgende module. Deze inschrijving gebeurt door de leerkracht in de klas tijdens zijn les en door middel van een lijst. Tijdens de daarop volgende weken krijgen nieuwe cursisten de kans om zich in te schrijven in de nog open plaatsen. Voor alle opleidingen worden cursisten ingeschreven wanneer ze zich aanmelden aan het secretariaat. Op het einde van augustus en in de week, waarin de deelcertificaten worden uitgedeeld (eind januari), organiseert het PCVO opendeurmomenten. Op deze momenten worden toelatingsproeven afgenomen en wordt er uitleg gegeven aan cursisten die zich willen inschrijven. Je kan je inschrijven voor één derde van het volume aan geplande lestijden van de module of leerjaar voorbij is. PCVO Maasland is open van de eerste maandag na 15 augustus tot eind juni, uitgezonderd de schoolvakantieperiodes.
3.5
INSCHRIJVINGSMODALITEITEN
Je bent als cursist pas geldig ingeschreven, als je: - ter plaatse en tijdig inschrijft. ter plaatse: dus geen inschrijvingen per telefoon of e-‐mail. tijdig: uiterlijk vóór één derde van het minimumaantal lestijden voorbij is. - voldoet aan de inschrijvingsvoorwaarden van punt 3.1 (voldoen aan de gestelde toelatingsvoorwaarden; het inschrijvingsgeld betaald hebben, of bij vrijstelling het attest ter staving ervan indienen, de kosten voor het cursusmateriaal, zoals ze je vóór inschrijving zijn meegedeeld, betaald hebben). - je akkoord hebben verklaard met dit centrumreglement en het eigen agogisch project van het PCVO. - tijdig de eventuele andere verantwoordingstukken hebt bezorgd. Als je minderjarig bent, moet één van je ouders het inschrijvingsformulier mee ondertekenen. Een inschrijving is persoonlijk en kan dus niet worden doorgegeven aan derden. Wie enkel inschrijft voor de evaluatie over afstandsonderwijs of voor een assessment voor een titel van beroepsbekwaamheid moet zich bij PCVO Maasland minstens één maand voor de start van de geplande evaluatieperiode melden. Cursisten moeten zich dus persoonlijk aan het secretariaat aanbieden om zich in te schrijven voor het volgen van een opleiding. Indien de cursist (gedeeltelijk) vrijgesteld is van het inschrijvingsgeld, moet hij binnen de vijf werkdagen een geldig vrijstellingsattest aan het secretariaat bezorgen.
18
Bij inschrijving wordt een inschrijvingsfiche afgeleverd. Het verschuldigde bedrag, de reeds betaalde bedragen, als de wijze van betaling staan op deze inschrijvingsfiche vermeld. Deze fiche wordt steeds in drievoud opgemaakt. De cursist en een medewerker van het PCVO Maasland tekenen de fiches. De cursist ontvangt één fiche, het PCVO Maasland archiveert de anderen. Het inschrijvingsgeld kan eveneens betaald worden met opleidingscheques. Bij inschrijving ontvangt de cursist ook een kalender van het schooljaar. Op deze kalender wordt aangeduid wanneer de eerste les gepland staat. Ook staan hierop de vrije dagen vermeld.
3.6
TEGEMOETKOMING AAN WERKNEMERS: OPLEIDINGSCHEQUES
Alle werknemers met een arbeidsovereenkomst en ambtenaren, die hun woonplaats hebben in Vlaanderen of het Brussels Hoofdstedelijk Gewest, kunnen van de cheques gebruik maken. Studenten en werknemers met een arbeidsovereenkomst minder dan 8 uur per week komen niet in aanmerking.
Met de cheques betaal je zelf een gekozen opleiding. Op de website www.vdab.be/opleidingscheques vind je een overzicht van de erkende opleidingsverstrekkers en toegelaten opleidingen. Je kunt er enkel de rechtstreekse kosten zoals inschrijvingsgeld, cursusmateriaal, examens of test mee betalen. Verplaatsingsonkosten komen niet in aanmerking. Je kan de cheques ook gebruiken tijdens de opname van een tijdskrediet of combineren met betaald educatief verlof. Voor elke opleiding die je met opleidingscheques betaalt, past de Vlaamse Overheid per cheque de helft bij. De cheques hebben een waarde van 5 euro, 10 euro of 25 euro en kosten je respectievelijk slechts 2,50 euro, 5 euro of 12,50 euro. Per kalenderjaar kan je maximaal voor 250 euro opleidingscheques aankopen. Bestellen op volgende website: www.vdab.be/opleidingscheques of aanvragen op het nummer 070 345 000 (elke werkdag van 8 tot 20 uur) of in de lokale werkwinkel. Je moet de cheques wel tijdig aanvragen. Binnen de 14 dagen maak je dan het verschuldigde bedrag over op het vermelde rekeningnummer en dan ontvang je de cheques per post op naam. Cheques bestellen voor volgende semesters mag. De cheques blijven echter maar 14 maanden geldig. Op elke cheque staat een vervaldatum. Zolang deze vervaldatum niet verstreken is, betaalt het PCVO Maasland u het bedrag van de opleidingscheques terug. Een goede raad: bestel tijdig je cheques, de tijd tussen bestelling en ontvangst van de cheques bedraagt 4 tot 6 weken! Indien je bij aanvang van een semester niet beschikt over de cheques, betaal je zelf het volledige inschrijvingsgeld en cursusgeld. Nadat je de opleidingscheques thuis ontvangen hebt, breng je ze mee en lever je ze in op het secretariaat. Het bedrag dat op de cheques vermeld staat en dat binnen het bedrag van de kostprijs van je opleiding valt, krijg je later via de boekhouding van de campus terugbetaald.
3.7
TEGEMOETKOMING AAN WERKGEVERS:WERKGEVERSCHEQUES
Met de cheques kan je opleidingen geheel of gedeeltelijk betalen. Je kunt de cheques alleen als betaalmiddel gebruiken bij erkende opleidingsverstrekkers. Op de website www.BEAweb.be vind je een overzicht van die erkende opleidingsverstrekkers. Je kunt er enkel de rechtstreekse 19
kosten zoals inschrijvingsgeld, cursusmateriaal of examens mee betalen. De cheques hebben een waarde van 30 euro, maar doordat de Vlaamse Overheid de helft bijlegt, betaal je slechts 15 euro. Op elke cheque staat een vervaldatum. De geldigheidsduur is 14 maanden. Zolang deze vervaldatum niet verstreken is, betaalt PCVO Maasland je het bedrag van de opleidingscheque terug. Een goede raad: bestel tijdig je cheques, de tijd tussen bestelling en ontvangst van de cheques bedraagt 4 tot 6 weken! Bestel je cheques via de website www.BEAweb.be. Maak het verschuldigde bedrag binnen de 14 dagen over op het vermelde rekeningnummer. Na de betaling ontvang je per post de cheques op naam van je onderneming. Je hebt 12 maanden tijd om je medewerkers een opleiding te laten volgen. Je krijgt van de opleidingsverstrekker een factuur die je geheel of gedeeltelijk met opleidingscheques kan betalen. De Vlaamse Overheid trekt een budget van 45 miljoen euro uit. Als de reserve aan opleidingscheques voor dat budget uitgeput is, moet je wachten tot volgend jaar. Bij de aanvang van een semester betaal je het volledige inschrijvingsgeld en cursusgeld. Op volgende website vind je bijkomende informatie: www.BEAweb.be Vermeld bij bestelling volgend identificatienummer: ID6100000155552
3.8
ADMINISTRATIEF DOSSIER VAN DE CURSIST
PCVO Maasland is wettelijk verplicht om van elke cursist een administratief dossier bij te houden. Dit cursistendossier bevat naast het inschrijvingsformulier en de individuele steekkaart, eventueel nog attesten voor vrijstelling van inschrijvingsgeld en andere verantwoordingsstukken, zoals eerder behaalde studiebewijzen, … Bij de inschrijving moet een nieuwe cursist een kopie van een officieel document, zoals bijvoorbeeld het inlezen van de identiteitskaart, de SIS-‐kaart, een uittreksel uit bevolkings-‐, vreemdelingen-‐ of wachtregister, … waarop de correcte persoonsgegevens zijn vermeld, voorleggen. Deze documenten zijn niet alleen belangrijk om na te gaan in welke opleiding of module je als cursist kan inschrijven. Voor het departement onderwijs van het Vlaams ministerie van Onderwijs en Vorming vormen ze ook de basis om je regelmatigheid als cursist vast te stellen, zodat je een officieel studiebewijs kunt behalen. Om te weten of je aan de (wettelijke) toelatingsvoorwaarden voldoet, is het belangrijk dat PCVO Maasland zo vlug mogelijk over de juiste gegevens beschikt. Het tijdig inleveren op het secretariaat van de nodige bewijsstukken is dus van het grootste belang. Het PCVO gebruikt je persoonsgegevens voor het beheer van de cursistenadministratie en cursistenbegeleiding; daarom worden ze in een bestand bijgehouden. Het spreekt vanzelf dat deze gegevens strikt vertrouwelijk zijn. Het PCVO verzamelt ze met inachtneming van de privacywet. Je hebt dan ook te allen tijde het recht op inzage van de gegevens en je kan de correctie ervan vragen. De gegevens van de cursisten worden bijgehouden in een bestand dat enkel doorgegeven wordt aan de instanties betrokken bij de organisatie van de school. Om gepast te kunnen optreden bij risicosituaties, kan het PCVO ook gegevens verwerken betreffende je gezondheidstoestand, maar dat gebeurt enkel met je schriftelijke toestemming. Telefoonnummer, e-‐mailadres en woonplaats van onze docenten worden niet door het secretariaat verstrekt aan cursisten. Met vragen hierover kan je terecht bij de directeur. De verwerking van deze gegevens is ingeschreven in het openbaar register. Je kan dit register raadplegen bij de Commissie voor de
20
bescherming van de persoonlijke levenssfeer, Hoogstraat 139 te 1000 Brussel -‐ tel (02) 213 85 40 -‐ fax (02)213 85 65 -‐ e-‐mail:
[email protected] -‐ website: http://privacy.fgov.be.
4
BIJDRAGEREGELING
Naast het inschrijvingsgeld betaal je een bedrag voor cursusmateriaal. Cursusmateriaal = alle benodigdheden die door het centrumbestuur als noodzakelijk voor het volgen van de lessen worden opgegeven en die door het centrumbestuur worden aangerekend. Een actueel overzicht van alle kosten kan je bekomen op het secretariaat. Bijdrageregeling: bijlage 6
5
PRAKTISCHE AFSPRAKEN, REGELS EN TIPS
Waar veel mensen samen zijn, moeten er afspraken gemaakt worden. Daarom hebben we in PCVO Maasland een aantal afspraken gemaakt. Het spreekt vanzelf dat de directie en het personeel erop toezien dat deze afspraken worden gerespecteerd en dat bij niet-‐naleving ervan een sanctie kan genomen worden conform het orde-‐ en tuchtreglement (zie punt 8). Voor de cursisten van het studiegebied Voeding en de cursisten van de werkplaatsen gelden naast de volgende algemene afspraken nog enkele specifieke afspraken (zie de punten 5.1.18 en 5.1.19). Het betaalde bedrag is niet meer terug betaalbaar vanaf de eerste lesdag van de cursus.
5.1
DE ORGANISATIE VAN HET PCVO, OMGANGSVORMEN, HOUDING EN GEDRAG
5.1.1
Pauzes en lesonderbrekingen
Tijdens de pauze(s) kan je terecht in de polyvalente zaal, waar je eventueel iets kan drinken (of eten). In alle andere lokalen is eten en drinken verboden. Diverse koude en warme dranken en kleine eetwaren zijn tegen sociale prijzen te verkrijgen.
5.1.2
Parkeren
Auto’s worden geparkeerd op het Europaplein voor de school. Wie met de (brom)fiets komt, doet hem op slot en stalt hem in de fietsenrekken op de speelplaats. De wagens moeten reglementair worden geparkeerd. De ruimten voor de ingangen van de gebouwen en evacuatiewegen moeten steeds vrij blijven voor de brandweer en de andere hulpdiensten. Op het Europaplein is er toezicht op de voertuigen voorzien tot het einde van de lessen. Een sticker van PCVO Maasland geldt als parkeerkaart. Het Europaplein en de straten rond het centrum zijn openbaar. Op deze locaties zijn steeds de verkeersregels van kracht. PCVO Maasland kan op geen enkel ogenblik aansprakelijk gesteld worden voor gebeurlijke ongevallen of diefstallen. Om op de speelplaats te parkeren is een parkeerkaart nodig. Wanneer op het Europaplein een kermis of andere activiteit wordt gehouden, mogen leerkrachten en cursisten parkeren op de speelplaats voor zover er plaats is.
21
5.1.3
Veiligheid en gezondheid
PCVO Maasland staat in voor de veiligheid en de gezondheid van de cursisten en het personeel: - het centrum zorgt voor nette lokalen. Het verwacht dan ook dat je dat respecteert en dat je bovendien de -‐ voor de opleidingen -‐ specifieke hygiënische en onderhoudsregels naleeft. - in het kader van de veiligheid treft het centrum maatregelen inzake brandpreventie, evacuatie, brandbestrijding en EHBO-‐voorzieningen. Het spreekt voor zich dat je deze maatregelen eerbiedigt en dat je je mee inzet om de veiligheid in het centrum te bevorderen. Het is dan ook eenieders taak om defecten, beschadigingen en storingen te signaleren. - in geval van brand of een andere noodsituatie moeten de lokalen zo snel mogelijk kunnen worden ontruimd. Bij evacuatie(oefeningen) ben je als cursist verplicht om de verstrekte richtlijnen strikt na te leven. - de specifieke reglementen voor computerklassen, laboratoria, werkplaatsen, ... zijn beschikbaar en kunnen geraadpleegd worden via de website van het PCVO. Je moet ze steeds respecteren. - draag altijd de voorgeschreven werkkledij, gebruik steeds de persoonlijke beschermingsmiddelen en volg ook nauwgezet de instructiekaarten bij machines, installaties of apparatuur. - werk steeds zorgvuldig en met aandacht én leef de richtlijnen van je leraar correct na. - apparatuur, machines en materieel moeten in het lokaal van hun standplaats blijven. Je mag ze enkel gebruiken als je de werking ervan kent én na een oordeelkundige keuze ervan. Behandel ze met de nodige zorg. Beschadigingen eraan moet je onmiddellijk melden. Je bent verantwoordelijk voor de netheid ervan. Je mag de bijbehorende handleiding(en) en databoeken niet ontlenen. - buiten de lestijden kan je enkel toegang tot bepaalde lokalen worden verleend, als je cursist bent van de desbetreffende opleiding. - wie beschadigt of ontvreemdt zal hiervoor volledig verantwoordelijk worden gesteld. - het centrum kan gebruik maken van bewakingscamera’s om vandalisme en diefstal te voorkomen. De plaatsen die onder camerabewaking staan worden duidelijk aangeduid met een pictogram. Iedere gefilmde mag een gemotiveerde aanvraag indienen om toegang te krijgen tot de beelden.
5.1.4
Drugsverbod
In het centrum zijn het gebruik en het verhandelen van drugs strikt verboden. Het gebruik en/of dealen van drugs kan aanleiding geven tot een definitieve uitsluiting (zie punt 8).
5.1.5
Alcoholverbod
In het centrum is het gebruik, het onder invloed zijn en/of het verhandelen (voor private doeleinden) van alcoholhoudende dranken strikt verboden. Een overtreding van deze regels kan aanleiding geven tot een sanctie conform het orde-‐ en tuchtreglement (zie punt 8). Op dit alcoholverbod is een beperkte uitzondering van toepassing voor koken/ keuken / voeding (zie huishoud.reglement 5.1.19).
5.1.6
Roken
Het is verboden te roken op de volgende plaatsen: - gesloten plaatsen van PCVO Maasland: rookverbod.
22
Gesloten plaatsen: bijvoorbeeld klaslokalen, leraarskamer, traphallen, gangen, recreatieruimten, sanitaire ruimten, kelders, werkplaatsen, labo’s, ... - open plaatsen van PCVO Maasland: rookverbod op weekdagen tussen 6.30u. en 18.30u. Open plaatsen: bijvoorbeeld speelplaats, sportterrein, schooltuin, ... Bij overtreding van het rookverbod kan een sanctie genomen worden conform het orde-‐ en tuchtreglement (zie punt 8).
5.1.7
Pesten, geweld en ongewenst seksueel gedrag
Elke cursist en elk personeelslid heeft het recht met waardigheid behandeld te worden en moet zich goed kunnen voelen in PCVO Maasland. Daarom voert het centrum een actief preventie-‐ en interventiebeleid op het vlak van pesten, geweld en ongewenst gedrag. In PCVO Maasland wordt geen enkele daad van geweld, pesterijen of van ongewenst seksueel gedrag (zoals bijv. systematisch vijandig gedrag tegenover steeds dezelfde cursist, die geïsoleerd wordt en geen weerstand kan bieden) getolereerd. In voorkomend geval zal tot sancties worden overgaan, conform het reglement van orde (zie punt 8), wanneer je je hieraan schuldig maakt. Daarom ook verwacht het centrum van jou dat je elk geval van geweld, pesterijen of van ongewenst seksueel gedrag waarvan je getuige bent onmiddellijk signaleert aan de directie, een leraar, …. Ben je zelf het slachtoffer van geweld, pesterijen of van ongewenst seksueel gedrag aarzel dan niet om de directie, een leraar … aan te spreken. Deze zal samen met jou naar een oplossing zoeken. Ook kan je anoniem terecht bij LIMITS vzw, Tiensevest 40, 3000 Leuven. (website: www.limits.be). Deze VZW kreeg van de Vlaams Minister van Onderwijs het mandaat van Steunpunt grensoverschrijdend gedrag op school. Dit steunpunt heeft als belangrijkste taak elkeen die in het onderwijsgebeuren betrokken is, telefonisch informatie en advies te verschaffen. Het steunpunt is telefonisch bereikbaar van maandag tot en met vrijdag van 10.00u tot 17.00u op het nummer is (016) 208 588 of per e-‐mail:
[email protected].
5.1.8
Recht op afbeelding
Elke persoon beschikt over een recht op afbeelding. Op grond daarvan heb je de toestemming nodig van de betrokkene voor het vastleggen van zijn afbeelding (foto, film,...), het tentoonstellen, reproduceren, verspreiden ervan... (via gsm, internet ...). - Je mag zeker geen beeldopnamen en geluidsopnamen van personeelsleden en cursisten van het PCVO maken, verspreiden … (via gsm, internet, …; door publicatie; door het tonen aan cursisten, derden, …) die de betrokkenen in hun waardigheid aantasten, die een kwetsend karakter hebben… Ter zake is punt 5.1.7 (pestregeling) van toepassing. - PCVO Maasland publiceert geregeld beeldopnamen van cursisten op haar website, in de schoolkrant, in schoolfolders en dergelijke. De bedoeling van deze beelden is geïnteresseerden in het centrum en daarbuiten te informeren over de activiteiten van het centrum. Leraren en andere personeelsleden van het centrum zullen beeldopnamen met respect voor de afgebeelde personen maken. Ze worden steeds genomen in een normale onderwijsgebonden context. PCVO Maasland waakt erover dat de beeldopnamen niet aanstootgevend kunnen zijn. Bij twijfel zal het centrum zich steeds tot de betrokkenen wenden en hun toestemming vragen. We gaan ervan uit dat je geen bezwaar hebt tegen de publicatie van beeldopnamen die in een 23
onderwijsgebonden context worden genomen. Mocht dit toch het geval zijn, dan kan je dat ten allen tijde (bij de ondertekening van het centrumreglement of elk later tijdstip) melden aan de directie. We zullen je bezwaar respecteren en geen beelden van jou publiceren.
5.1.9
Auteursrecht
De regelgeving m.b.t. auteursrechten moet strikt worden gerespecteerd. - Het kopiëren of wijzigen van software of cursusmateriaal is verboden. - Het fotokopiëren van beschermde werken voor eigen rekening is verboden. - Werken van cursisten kunnen worden gebruikt voor publiciteit voor het centrum.
5.1.10
Diefstal
Om diefstallen tegen te gaan, moeten een aantal afspraken strikt worden gevolgd. Bij aanvang van de les opent de leerkracht het lokaal. Tijdens de pauze verlaten alle cursisten het lokaal, tenzij de leerkracht in het lokaal aanwezig blijft. De leerkracht sluit het lokaal tijdens de pauze altijd af. Bij het einde van de lessen controleert de leerkracht de uitrusting en sluit het lokaal af. Achtergebleven eigendommen van cursisten worden naar het secretariaat gebracht.
5.1.11
Omgang
Iedereen heeft respect voor elkaar en voor de persoonlijke goederen van anderen. Het gedrag is ordelijk, keurig en beleefd. GSM’s worden afgezet in de leslokalen. Er is ook respect voor de infrastructuur in klaslokalen en werkplaatsen.
5.1.12
Veiligheid
In geval van brand, rook, alarm of ander onheil dienen de lokalen zo snel mogelijk ontruimd te worden volgens de richtlijnen en evacuatiewegen van het evacuatieplan dat geafficheerd is op elke gang. Het verzamelpunt bij brand is op het open terrein achter de houthal. In het kader van preventie en bescherming wordt elk gebrek op het secretariaat gemeld. Bij ziekte, verwonding of ernstige lichamelijke letsels kan op het secretariaat de nodige hulp geboden worden.
5.1.13
EHBO
5.1.14
Bij ziekte, verwonding of ernstige lichamelijke letsels contacteer je onmiddellijk de leerkracht of het secretariaat. Binnen het PCVO Maasland zijn een tiental personeelsleden opgeleid tot nijverheidshelper. Zij beschikken in hun werkplaats ook over een EHBO‑koffer. Daarnaast heeft het secretariaat toegang tot het EHBO-‐lokaal.
Preventie en bescherming
In het kader van preventie en bescherming wordt elk gebrek inzake algemene veiligheid (vb. losse tegels enz…) of verkeersveiligheid (vb. fout geparkeerde auto’s) op het secretariaat gemeld.
5.1.15
Brandbeveiliging
Het ARAB (Algemeen Reglement op de ArbeidsBescherming) voorziet in artikel 52.10.6 dat de nodige aandacht moet besteed worden aan het aspect brandbeveiliging en evacuatiemoge-‐ lijkheden in schoolgebouwen. In de klas zal aan de richtlijnen i.v.m. de evacuatie en evacuatiewegen die in de trappenhallen geafficheerd zijn, de nodige aandacht besteed worden. Op het vlak van veiligheid zijn het de lesgevers die bij melding van gevaar het secretariaat met het binnennummer 200 verwittigen. Het secretariaat zorgt voor het alarmeren van brandweer en of ambulance.
24
Bij alarm begeleidt de lesgever de cursisten van zijn klas naar de verzamelplaats en noteert aan de hand van het aanwezigheidsregister de afwezigen. De cursisten kijken of hun tafelgenoot aanwezig voor het brandalarm, ook effectief aanwezig is op de verzamelplaats. De ontruimingsverantwoordelijke lesgever is aangeduid volgens planning per avond en per verdieping. Hij moet initiatief nemen en handelen in de mate van zijn mogelijkheden voor o.a. het slaan van alarm, het treffen van de aangewezen beschermingsmaatregelen zoals het gebruik van noodtelefoon, brandblusser en haspel, het onderzoeken of alle lokalen en toiletten verlaten zijn. Een evacuatiedossier is een aparte brochure en ontvang je op het secretariaat.
5.1.16
I.C.T. - Protocol
Algemene afspraken bij het gebruik van de computerlokalen.
Onze campus beschikt over een uitgebreid computerpark dat door een grote verscheidenheid aan gebruikers intensief gebruikt wordt. Dagelijks zijn de informaticacoördinatoren, maar ook heel wat leerkrachten in de weer om het netwerk in prima conditie te houden. Dankzij de inzet van deze mensen kan de cursist elke informaticales beschikken over een goed werkend toestel. Om dit te kunnen blijven garanderen, verwachten wij van onze cursisten dat ze de computerinfrastructuur met respect en volgens de richtlijnen gebruiken. Concreet hebben we een aantal aandachtspunten opgesteld waaraan elke cursist zich moet houden: - een computerlokaal mag enkel gebruikt worden onder toezicht van een leerkracht. - ieder is verantwoordelijk voor de goede staat van materiaal en meubilair. - het is niet toegelaten nieuwe software op de pc’s te plaatsen of de instellingen te wijzigen. - het is niet toegelaten de hardware (PC’s, printers -‐ toetsenborden en muizen) af te koppelen of te verplaatsen. - indien er problemen zijn met een computer of het netwerk, dan is het de taak van de cursist om de leerkracht hiervan op de hoogte te brengen. Probeer het probleem niet zelf op te lossen. - de leerkracht verbindt zich ertoe om vóór en na de les even te controleren of alles in orde is: toetsenborden, schermen, muizen en stoelen ordelijk ... - onvolkomenheden en problemen zal hij direct melden aan de leerkracht. Indien een cursist opzettelijk schade berokkent, zal hij deze moeten vergoeden. Onder opzettelijke schade wordt verstaan: - het wijzigen van en/of schade toebrengen (graffiti inbegrepen) aan de hardware. - het besmetten van het systeem met virussen. - het wissen of wijzigen van instellingen en van de software die ter beschikking staat van de cursisten.
5.1.17
Gebruik van internet, elektronisch leerplatform Het gebruik van internet is gratis maar kan enkel indien het bedoeld is voor het vervullen van schoolopdrachten. Het bekijken van pornografische, racistische of andere discriminerende websites is verboden.
Elke toepassing die de cursist realiseert -‐ voor zichzelf of ten opzichte van derden -‐ in verband met de school of met kennis die via de school kan verworven zijn, beantwoordt aan alle elementen van de wet op de privacy en van de wet op het auteursrecht; ze bevat geen informatie die kan beledigen, kwetsen of schade berokkenen.
25
Op het internet respecteer je de “netiquette”. Op welke wijze je ook met andere mensen in contact komt (vb. e-‐mail/chat), je blijft ten allen tijde beleefd. Het downloaden van grote bestanden (> 500 KB) is enkel toegelaten na toestemming van een leerkracht.
5.1.18
Huishoudelijk reglement: cursisten koken / keuken / bakken / voeding
Algemene afspraak bij het gebruik van de keukens. Organisatie - Cursisten die een les niet kunnen bijwonen, verwittigen steeds tijdig de leerkracht. - Cursisten die nalaten te verwittigen, betalen de volgende les de gemaakte kosten van de vorige les. - De lessen starten zoals aangegeven in het uurrooster. - De les duurt tot het lokaal volledig opgeruimd is en tot de leerkracht het signaal geeft dat alles in orde is. - Er is in principe geen pauze voorzien. Poetsen en afwas - Richtlijnen voor het poetsen van de keuken / refter worden toegelicht door de leerkracht en moeten door iedere cursist worden nageleefd. - Iedereen helpt mee. Grondstoffen - Wat niet opgegeten is, wordt op het einde van de les verdeeld. - Verdeelde gerechten worden meegenomen in eigen bakjes. - Op het einde van iedere les worden de kosten van de grondstoffen afgerekend met de leerkracht. Materiaal en apparatuur - Het materiaal verlaat de keuken / refter niet. - Het gebruikte keukenmateriaal moet steeds op dezelfde plaats worden teruggezet. - Richtlijnen voor het veilig gebruik van apparatuur worden toegelicht door de leerkracht en moeten door iedere cursist worden nageleefd. Alcoholische dranken - Alcoholische dranken worden enkel in beperkte mate geconsumeerd tijdens de maaltijd in de refter. - Alcoholische drank in de keuken dient enkel om in gerechten verwerkt te worden. Roken - Er is een algemeen rookverbod van kracht. Afval - Richtlijnen voor het sorteren van afval worden toegelicht door de leerkracht en moeten door iedere cursist worden nageleefd. - Papier en karton wordt gesorteerd in de gele papiercontainer (speelplaats). - Leeggoed van glas wordt verzameld in de glasbak (buiten aan keuken). - Lege wijnflessen worden door de cursisten mee teruggenomen. - Restafval wordt in de vuilzak in de keuken verzameld en op het einde van de dag verzameld in de container. Veiligheid en hygiëne
26
- Richtlijnen rond algemene veiligheid en hygiëne worden toegelicht door de leerkracht en moeten door iedere cursist worden nageleefd. - Op het einde van iedere les moet de gaskraan en alle ramen afgesloten worden.
5.1.19
Huishoudelijk reglement: cursisten werkplaatsen
Algemene afspraak bij het gebruik van de werkplaatsen. Organisatie - Cursisten die een les niet kunnen bijwonen, verwittigen steeds tijdig de leerkracht. - De lessen starten zoals aangegeven in het uurrooster. - De les duurt tot het lokaal volledig opgeruimd is en tot de leerkracht het signaal geeft dat alles in orde is. - Er is in principe één pauze van een tiental minuten voorzien. Toegang school - Werkplaatsen en leslokalen zijn te bereiken via de hoofdingang. - Parkeren op het schoolterrein mag enkel voor vergunninghouders (andersvaliden, laatwerkers, laden en lossen …). Poetsen, orde en netheid - Richtlijnen voor het poetsen van de werkplaats worden door de leerkracht toegelicht en moeten door iedere cursist worden nageleefd. - Iedereen helpt mee. Grondstoffen (metaal, verf, bakstenen, hout, …) - Alle grondstoffen voor het maken van oefeningen zijn en blijven steeds eigendom van PCVO Maasland. - Grondstoffen verlaten nooit de campus. Persoonlijke projecten - Alle werken met een persoonlijk karakter moeten tijdig aan de leerkracht aangevraagd worden. Cursisten mogen tijdens de les enkel aan buitenschoolse projecten werken wanneer ze hier zelf eigenaar van zijn. Deze projecten worden in overleg met de leerkracht binnen de opleiding ingepland. De leerkracht bepaalt de modaliteiten wanneer dit kan gebeuren. - Van elk project wordt door de leerkracht een werkbon gemaakt. Alle kosten verbonden aan deze werkzaamheden worden afgerekend volgens de gemaakte afspraken op de werkbon bij adjunct-‐directeur Jacky Doumen. - Bij betaling ontvang je een kopie van betaling. Dit geef je als bevestiging terug aan de leerkracht. - Gebruikte grondstoffen worden verrekend via de werkbon. - Tijdens de voorbereidingsperiodes van de examens of de eindproef worden geen eigen projecten uitgevoerd. Materiaal, gereedschap en apparatuur - Het materiaal verlaat de werkplaats niet. - Het gebruikte materiaal, gereedschap of apparatuur moet steeds op dezelfde plaats worden teruggezet. - Richtlijnen voor het veilig gebruik van materiaal, gereedschap of apparatuur worden toegelicht door de leerkracht en moeten door iedere cursist worden nageleefd. Roken - Er is een algemeen rookverbod van kracht binnen PCVO Maasland. Afval
27
- Richtlijnen voor het sorteren van afval worden toegelicht door de leerkracht en moeten door iedere cursist worden nageleefd. - Papier en karton wordt gesorteerd in de gele papiercontainer (speelplaats). - Leeggoed van glas wordt verzameld in de glasbak (buiten aan keuken). - Klein restafval wordt verzameld in de container. - Groot afval zoals bumpers, banden, ruiten moeten door de cursist terug meegenomen worden.
Veiligheid en hygiëne - Richtlijnen rond algemene veiligheid en hygiëne worden toegelicht door de leerkracht en moeten door iedere cursist worden nageleefd. - Op het einde van iedere les moeten de gaskraan en alle ramen afgesloten worden.
Persoonlijke beschermingsmiddelen - Richtlijnen voor het dragen van de persoonlijke beschermingsmiddelen worden toegelicht door de leerkracht en moeten door iedere cursist worden nageleefd.
6
SCHOOLONGEVALLEN/SCHOOLVERZEKERING
6.1
DE SCHOOLVERZEKERING
1.
2.
De schoolverzekering waarborgt de burgerlijke aansprakelijkheid die ten laste kan gelegd worden van de directie, het personeel en de cursisten ingevolge lichamelijke en/of materiële schade veroorzaakt aan derden. Deze waarborg is uitsluitend van toepassing tijdens de schoolactiviteit. Bij lichamelijk ongeval overkomen aan een cursist tijdens de schoolactiviteit of op de schoolweg waarborgt de schoolverzekering: de terugbetaling van de geneeskundige verstrekkingen na tussenkomst van het ziekenfonds. Er is tevens, ten belope van de verzekerde bedragen, voorzien in de terugbetaling van tandprothesen, brillen, begrafenis en vervoer van een gewonde. De bij ongeval opgelopen schade aan brillen is alleen gedekt op voorwaarde dat zij gedragen worden op het ogenblik van het ongeval. Op de schoolweg is de waarborg daarenboven slechts toegestaan voor zover het slachtoffer lichamelijk letsel heeft opgelopen. -‐ een uitkering bij overlijden en bij bestendige invaliditeit.
De schoolweg: het normale traject dat de cursist moet afleggen om zich van zijn verblijfplaats te begeven naar de plaats waar de schoolactiviteit plaatsvindt en omgekeerd. Ongevallen op de schoolweg moeten zo vlug mogelijk aan de directie meegedeeld te worden. De ongevallen overkomen aan de cursisten tijdens schoolstages worden gewaarborgd in een afzonderlijke arbeidsongevallenpolis. Opgelet: De ongevallen op weg van en naar de stages blijven verzekerd in de schoolpolis.
6.2
PERSOONLIJKE VOORWERPEN
De cursist is verantwoordelijk voor zijn persoonlijke voorwerpen (GSM, fiets, juwelen, tablet 28
PC’s, laptops, digitale camera’s, geld …). Zelf opgelopen schade aan en verlies of diefstal van persoonlijke voorwerpen is niet verzekerd en kunnen ook niet ten laste gelegd worden van het PCVO of het centrumbestuur.
6.3
TE ONDERNEMEN STAPPEN WANNEER EEN CURSIST EEN ONGEVAL OVERKOMT IN HET PCVO OF OP WEG VAN EN NAAR HET PCVO
Bij het overkomen van een ongeval in het PCVO of op weg van en naar het PCVO contacteer je onmiddellijk het secretariaat. Onze medewerkers helpen je verder met het vervullen van de administratieve aangiftes.
7
EVALUATIEREGELING
7.1
DE EXAMEN- OF EVALUATIEPERIODEN EN EVALUATIEMOMENTEN
De examen-‐ of evaluatieperiodes zijn de tijdvakken waarbinnen de examens worden afgelegd. Een examen-‐ of evaluatieperiode wordt afgesloten na de bekendmaking van de examen-‐ of evaluatieresultaten. De examen-‐ of evaluatieperiodes worden vastgelegd in de jaarkalender. Ze worden ad valvas en via de website/elektronisch leerplatform van het PCVO meegedeeld.
7.1.1
NIVEAU SECUNDAIR ONDERWIJS
Het centrum organiseert ten minste op het einde van elke organisatieperiode van een module een evaluatie. Doorgaans worden er meerdere evaluaties per module voorzien zodat de vorderingen van de cursisten beoordeeld kunnen worden en een evenwichtig beeld van de competenties van de cursisten gevormd kan worden. Zowel voor praktische als theoretische vakken kan de evaluatiecommissie beslissen om herexamens te organiseren.
7.1.2
NIVEAU HOGER ONDERWIJS
Per organisatieperiode van de module wordt minimaal één evaluatieperiode georganiseerd. De examens worden afgenomen in één evaluatieperiode, eventueel opgesplitst in meerdere evaluatieperioden. Een examen-‐ of evaluatieperiode kan één of meerdere evaluatiemomenten bevatten. Behoudens overmacht is de cursist verplicht deel te nemen aan deze evaluaties. De resultaten van deze evaluaties worden meegedeeld binnen de drie weken na het beëindigen van een evaluatiemoment. Deze mededeling doet geen afbreuk aan de deliberatiebevoegdheid van de in punt 7.7 vermelde evaluatiecommissie.
29
7.2
DE EVALUATIEVORMEN Evaluatie
7.2.1 De cursisten kunnen geëvalueerd worden door middel van een mondelinge, schriftelijke proef en een praktische proef en een permanente evaluatie of een afsluitende evaluatie of een combinatie van deze evaluatievormen De beoordelingscriteria worden afgeleid uit de doelstellingen en leerinhouden van de leerplannen. De evaluatievorm wordt bepaald door de directeur, na raadpleging van de vaktitularis, en rekening houdend met de te beoordelen competenties. De examenregeling vermeldt per opleiding/leerjaar/vak en/of module de geldende examenvorm. De evaluatieregeling kan je raadplegen via de website/elektronisch leerplatform van PCVO Maasland en ad valvas.
Voorbereidingstijd 7.2.2 Bij een mondeling examen kan de vaktitularis een schriftelijke voorbereidingstijd toestaan. In voorkomend geval geeft de cursist zijn schriftelijke neerslag (werkstuk, door de cursist gemaakte notities tijdens de voorbereidingstijd) aan de leraar. Deze laatste brengt op de schriftelijke neerslag zijn notities aan (opmerkingen, bijkomende vragen...).
Experten 7.2.3 Bij een mondeling examen kunnen buiten de vaktitularis andere leden van de in punt 7.7 vermelde evaluatiecommissie aanwezig zijn. Aan experten kan adviesbevoegdheid toegekend worden met betrekking tot de evaluatie van de examinandi.
Overmacht 7.2.4 In geval van overmacht kan de directeur een mondeling examen schriftelijk laten afleggen of omgekeerd.
7.3
DEELNAME AAN DE EXAMENS: EVALUATIEVOORWAARDEN
Om aan een examen te mogen deelnemen, moet de cursist: - voldoen aan de in punt 3.1 vermelde toelatingsvoorwaarden voor het leerjaar of de module waarmee hij een leertraject aanvangt of voortzet. - voldoen aan de door het studieprogramma opgelegde verplichtingen in verband met de vereiste stages, practica, labo, seminaries en eindwerk of projectwerk. - volgen van het geheel van de vorming, behoudens vrijstellingen en geldige afwezigheden (zie punt 7.6). Een cursist die onvoldoende aanwezig is, wordt derhalve van de evaluatie uitgesloten.
30
7.4
AFWEZIGHEID BIJ EN STOPZETTING VAN DE EXAMENS Deelname
7.4.1 De cursist moet aan alle examens van de module(s) waarvoor hij/ zij is ingeschreven, deelnemen.
Afwezig 7.4.2 De cursist die tijdens een evaluatieperiode /examen afwezig is of niet verder deelneemt aan de examens, deelt dit binnen de 48 uur na het examentijdstip mee aan het secretariaat. De cursist die meent een geldige reden te hebben om niet deel te nemen aan een examen moet zijn afwezigheid staven met een aan het secretariaat te bezorgen medisch attest of een ander bewijsstuk. Terzake kan de directeur beslissen om een inhaalexamen toe te staan overeenkomstig punt 7.5. De cursist die niet deelneemt aan een examen en dit niet binnen de 48 uur meldt en verantwoordt, is ongeldig afwezig. Hij wordt door de evaluatiecommissie gelijkgesteld met een niet-‐geslaagde cursist.
7.5
INHAALEXAMENS Geldige redenen
7.5.1 Inhaalexamens worden enkel toegestaan indien de cursist een geldige reden heeft voor zijn afwezigheid op een examen. Een geldige afwezigheid houdt echter niet automatisch het recht op een inhaalexamen in. De directeur beslist, eventueel in samenspraak met de ombudsman/vrouw, vóór de deliberatie van de betreffende examenperiode over de toekenning van een inhaalexamen.
Aanvraag inhaalexamen 7.5.2 De cursist, die meent recht te hebben op een inhaalexamen, moet binnen de 4 werkdagen na het niet-‐afgelegde examen een schriftelijke aanvraag indienen bij het secretariaat van het PCVO.
Periode inhaalexamen 7.5.3 Inhaalexamens worden steeds binnen de betreffende examenperiode, in PCVO Maasland en na overleg tussen de directeur, de betrokken leraar en eventueel de ombudsman/vrouw, georganiseerd. De nieuwe regeling wordt aan de cursist meegedeeld.
Afwezig op inhaalexamen 7.5.4 Voor de cursist die afwezig is op een inhaalexamen, vervalt het recht op een nieuwe regeling voor een inhaalexamen.
31
7.6
VRIJSTELLINGEN
7.6.1
Vrijstellingen
7.6.1.1
Algemeen
De directeur kan op onderstaande gronden vrijstelling van opleidingsonderdelen (vakken of modules / eenheden) verlenen. Hij kan geen vrijstelling verlenen voor delen van modules of eenheden. Deze vrijstellingen impliceren zowel de lessen als de bijbehorende evaluatieactiviteiten en kunnen leiden tot studieduurverkorting. De directeur kan bepaalde opleidingsonderdelen uitsluiten van de mogelijkheid tot vrijstelling. Vrijstelling voor stage en praktische proeven wordt in principe niet toegestaan. 7.6.1.2
Grond voor vrijstelling
7.6.1.2.1. Op grond van een reeds gevolgde opleiding erkend door het Departement Onderwijs van het Vlaams ministerie van Onderwijs en Vorming De cursist volgde reeds opleiding (waarvan een studiebewijs) die naar niveau, inhoud en omvang in voldoende mate overeenstemt met het opleidingsonderdeel waarvoor vrijstelling wordt aangevraagd. 7.6.1.2.2. Op grond van aantoonbare kennis verworven in een andere opleidings-‐ of vormingsinstelling De directeur beoordeelt in welke mate de vooropleiding van de cursist overeenstemt met het vrij te stellen opleidingsonderdeel. 7.6.1.2.3. Op grond van beroepservaring al dan niet elders aangetoond in een assessment De directeur beoordeelt in welke mate de beroepservaring of verworven vaardigheden van de cursist overeenstemmen met het vrij te stellen opleidingsonderdeel. 7.6.1.2.4. Op grond van een vrijstellingsproef In alle andere gevallen beoordeelt de directeur een eventuele vrijstelling op basis van een vrijstellingsproef. Hierbij wordt nagegaan in hoeverre de cursist over de vereiste kennis en vaardigheden beschikt om in de module, het vak of het leerjaar te starten. Deze proef bepaalt in welke mate de aanwezige kennis en vaardigheden het verlenen van een vrijstelling rechtvaardigen. 7.6.1.3
Aanvraagprocedure
De cursist moet bij de inschrijving de vrijstelling schriftelijk aanvragen. De cursist motiveert zijn vrijstellingsverzoek op basis van hoger vermelde gronden en door voorlegging van de volgende stavingdocumenten. Voor documenten opgesteld in een andere taal dan de Belgische landstalen moet een vertaling door een beëdigd vertaler worden toegevoegd.
32
7.6.1.3.1. Studiebewijzen - een kopie van het studiebewijs (diploma, getuigschrift of certificaat uit het onderwijs) die als basis van de vrijstelling geldt; - een overzicht van de afgelegde evaluaties en bijbehorende evaluatieresultaten of cijferlijsten; - een beknopte inhoud van de opleidingsonderdelen die als basis voor de vrijstelling gelden; - een document 8 (wekelijkse lessentabel) of het modulaire structuurschema van de gevolgde opleiding op grond waarvan de vrijstelling wordt aangevraagd. 7.6.1.3.2. Kennis - een attest van de gevolgde opleiding op grond waarvan de vrijstelling wordt aangevraagd; - een opgave van de opleidingsinhoud en de opleidingsduur. 7.6.1.3.3. Beroepservaring - een attest van de werkgever 7.6.1.3.4. Vrijstellingsproef De directeur van het PCVO organiseert een vrijstellingsproef uiterlijk de vijfde dag vóór het einde van de inschrijvingstermijn. De directeur oordeelt op basis hiervan autonoom of de vereiste kennis en vaardigheden voor het starten in een module, vak of leerjaar bereikt zijn. 7.6.1.4
Antwoordprocedure
Wanneer de directeur vrijstelling verleent, motiveert hij dat in een beoordelingsverslag, dat samen met de eventuele vrijstellingsproef of andere verantwoordingsstukken aan het cursistendossier wordt toegevoegd. De directeur van het centrum deelt na ontvangst van de stavingdocumenten en voor het einde van de inschrijvingstermijn schriftelijk zijn beslissing mee.
7.7
DE EVALUATIECOMMISSIE
7.7.1
SAMENSTELLING VAN DE EVALUATIECOMMISSIE
7.7.1.1
De deputatie stelt op voorstel van de directeur per opleiding en/of module de evaluatiecommissie samen.
7.7.1.2
De evaluatiecommissie bestaat uit de volgende stemgerechtigde leden: 1 de directeur, die voorzitter is. Indien hij verhinderd is, wordt het voorzitterschap waargenomen door een door hem aangewezen lid van de evaluatiecommissie. 2 het lid / de leden van het onderwijzend personeel, belast met de onderwijs-‐ en andere studieactiviteiten van de cursist.
De evaluatiecommissie kan worden aangevuld met de volgende niet-‐stemgerechtigde leden: 1 een door de directeur aangewezen secretaris van de evaluatiecommissie. De directeur regelt de werking van het secretariaat. 2 de ombudsman/vrouw.
33
3 externe commissieleden.
7.7.2
BEVOEGDHEDEN VAN DE EVALUATIECOMMISSIE
7.7.2.1 De evaluatiecommissie beoordeelt het resultaat en beslist over het slagen of niet-‐slagen van de cursist voor het betreffende opleidingsonderdeel. 7.7.2.2 In geval van mogelijke fraude gepleegd door de cursist, oordeelt de evaluatiecommissie of er al dan niet sprake is van bedrog en, in voorkomend geval, over de gevolgen ervan overeenkomstig punt 7.7.8.
7.7.3
WIJZE VAN BERAADSLAGEN VAN DE EVALUATIECOMMISSIE
7.7.3.1 De stemgerechtigde leden van de evaluatiecommissie moeten de beraadslaging bij te wonen. Enkel in geval van overmacht kan hiervan afgeweken worden. 7.7.3.2 Een lid van de evaluatiecommissie kan niet deelnemen aan de beraadslaging van de commissie voor de examens van een bloed-‐ of aanverwant tot en met de vierde graad. 7.7.3.3 Elk stemgerechtigd lid van de evaluatiecommissie heeft per cursist slechts één stem, ongeacht het aantal opleidingsonderdelen waarover hij in het betreffende leerjaar heeft geëvalueerd. Wanneer in een opleidingsonderdeel meerdere lesgevers fungeren, wordt vóór de beraadslaging een stemgerechtigde van dat opleidingsonderdeel aangeduid. 7.7.3.4 Om geldig te beraadslagen moet ten minste de helft van de stemgerechtigde leden van de evaluatiecommissie aanwezig zijn. 7.7.3.5 De evaluatiecommissie neemt haar beslissingen bij unanimiteit van de stemgerechtigde leden. Wanneer er geen unanimiteit is, legt de voorzitter de stemming op. De leden van de evaluatiecommissie stemmen bij handopsteken. De voorzitter van de evaluatiecommissie formuleert het voorstel waarover de leden zullen stemmen. Geldig stemmen gebeurt door zich, volgens de afgesproken procedure, ondubbelzinnig voor of tegen het voorstel van de voorzitter uit te spreken of door zich te onthouden. Het voorstel van de voorzitter is aanvaard als het ten minste de helft van de uitgebrachte stemmen behaalt. Een onthouding wordt beschouwd als een niet-‐uitgebrachte stem. Bij staking van stemmen is de stem van de voorzitter doorslaggevend. Vaktitularissen van vakken waarvoor de cursist reeds geslaagd is tijdens een andere examenzittijd hebben geen stemrecht. 7.7.3.6 De beraadslaging van de evaluatiecommissie is geheim. De leden van de evaluatiecommissie zijn dus tot geheimhouding over de beraadslaging en de stemming verplicht.
7.7.4
BESLISSING VAN DE EVALUATIECOMMISSIE
De beslissing van de commissie gaat over de leerplandoelstellingen en leerinhouden van de volledige module of van het leerjaar waarvoor de cursist ingeschreven is.
34
7.7.4.1
Niveau secundair onderwijs
De evaluatiecommissie verklaart de cursist geslaagd of niet-‐geslaagd. De cursist die voor de schriftelijke, mondelinge en praktische examens 50% per opleidingsonderdeel behaalt, is geslaagd. De niet-‐geslaagde cursist wordt afgewezen en kan geen herexamen afleggen. De niet-‐geslaagde cursist wordt uitgesteld. Een uitgestelde cursist kan zich voor de tweede evaluatieperiode inschrijven. Een afgewezen cursist wordt niet toegelaten tot de tweede evaluatieperiode. Voor theoretische vakken kan de evaluatiecommissie een definitieve beslissing uitstellen indien een herexamen wordt toegestaan. Een cursist wordt afgewezen bij een onvoldoende voor stages, practica of onderwijsactiviteiten die gedurende de organisatieperiode permanent geëvalueerd werden en waarvoor een nieuwe beoordeling onmogelijk is. Een cursist wordt ook afgewezen indien fraude tijdens een evaluatie bewezen wordt geacht. In de tweede evaluatieperiode verklaart de evaluatiecommissie een cursist geslaagd of niet-‐ geslaagd onder dezelfde voorwaarden als in de eerste evaluatieperiode. Een cursist die onwettig afwezig was tijdens de eerste evaluatieperiode voor één of meerdere evaluaties / evaluatieonderdelen wordt als niet-‐geslaagd beschouwd. In de tweede evaluatieperiode wordt de ongeldig afwezige cursist als niet-‐geslaagd beschouwd. 7.7.4.2
Niveau hoger beroepsonderwijs (hbo)
In de eerste evaluatieperiode verklaart de evaluatiecommissie een cursist geslaagd of niet-‐ geslaagd. De evaluatiecommissie beslist over de toekenning van de punten. Een niet-‐geslaagde cursist wordt uitgesteld of afgewezen. Een uitgestelde cursist kan zich voor de tweede evaluatieperiode inschrijven. Een afgewezen cursist wordt niet toegelaten tot de tweede evaluatieperiode. Een cursist wordt afgewezen bij een onvoldoende voor stages, practica of onderwijsactiviteiten die gedurende de organisatieperiode permanent geëvalueerd werden en waarvoor een nieuwe beoordeling onmogelijk is. Een cursist wordt ook afgewezen indien fraude tijdens een evaluatie bewezen wordt geacht. In de tweede evaluatieperiode verklaart de evaluatiecommissie een cursist geslaagd of niet-‐ geslaagd onder dezelfde voorwaarden als in de eerste evaluatieperiode. Een cursist die ongeldig afwezig was tijdens de eerste evaluatieperiode voor één of meerdere evaluaties / evaluatieonderdelen wordt als niet-‐geslaagd beschouwd. In de tweede evaluatieperiode wordt de ongeldig afwezige cursist als niet-‐geslaagd beschouwd.
7.7.5
STUDIEBEWIJZEN
Uiterlijk op het einde van de tweede maand na het afsluiten van de evaluatie reikt PCVO Maasland de studiebewijzen uit aan de cursisten. Er zal je worden meegedeeld hoe en wanneer je je studiebewijs kan afhalen. Aangezien je moet tekenen voor ontvangst, wordt het je niet toegestuurd. Je moet het studiebewijs zelf ondertekenen in het PCVO.
35
7.7.5.1
Het deelcertificaat
Een deelcertificaat bekrachtigt een module of (sub)module in het modulair georganiseerd onderwijs. 7.7.5.2
Het certificaat
Een certificaat bekrachtigt in het secundair volwassenenonderwijs een modulaire opleiding met uitzondering van de opleiding bedrijfsbeheer in het studiegebied handel. Een certificaat bekrachtigt in het hoger volwassenenonderwijs een modulaire opleiding van minder dan 900 lestijden met uitzondering van de specifieke lerarenopleiding leidend tot het diploma van leraar. 7.7.5.3
Het getuigschrift
Een getuigschrift bekrachtigt in het secundair onderwijs een lineair georganiseerde opleiding met uitzondering van de opleiding bedrijfsbeheer in het studiegebied handel en van de opleidingen algemeen secundair onderwijs van het studiegebied algemene vorming geconcordeerd met de derde graad ASO. 7.7.5.4
Het diploma secundair onderwijs
Een diploma bekrachtigt in het secundair volwassenenonderwijs: - de opleidingen algemeen secundair onderwijs van het studiegebied algemene vorming geconcordeerd met de derde graad ASO; - de opleiding aanvullende algemene vorming gecombineerd met een certificaat van welbepaalde opleidingen in andere studiegebieden (zie bijlage IX diplomagerichte opleidingen in het secundair volwassenenonderwijs bij het besluit van de Vlaamse Regering van 19 juli 2007 betreffende de studiebekrachtiging in het volwassenenonderwijs); - welbepaalde opleidingen van een ander studiegebied wanneer de cursist bij zijn inschrijving al houder is van een diploma secundair onderwijs. 7.7.5.5
Het diploma van gegradueerde HBO5
Een diploma van gegradueerde bekrachtigt zowel een lineaire als een modulaire opleiding van het hoger beroepsonderwijs van minimum 900 lestijden met uitzondering van het pedagogisch hoger onderwijs. 7.7.5.6
Het attest
Een attest bekrachtigt een eenheid in het volgens de voorlopige structuurschema’s modulair georganiseerd onderwijs. 7.7.5.7
Getuigschrift over de basiskennis van het bedrijfsbeheer
Aan een cursist die voldaan heeft aan de voorwaarden inzake de kennis van het bedrijfsbeheer, mag een getuigschrift over de basiskennis van het bedrijfsbeheer uitgereikt worden.
7.7.6
BEKENDMAKING VAN DE EXAMENRESULTATEN
De beslissing van de evaluatiecommissie wordt ten laatste één week na de beraadslaging bekendgemaakt in termen van: - geslaagd - niet-‐geslaagd De individuele, gedetailleerde examenresultaten worden vanaf dat ogenblik voor de cursisten ter beschikking gesteld op het secretariaat. Ad valvas of via de website / elektronisch leerplatform wordt bekendgemaakt hoe en wanneer inzage in de examenkopijen mogelijk is. 36
7.7.7
DE OMBUDSMAN/VROUW
De directeur duidt ieder schooljaar onder de personeelsleden van het PCVO één of meerdere personen aan voor de ombudstaak. De namen van de met een ombudstaak belaste personen worden ad valvas en via de website/elektronisch leerplatform van PCVO Maasland bekendgemaakt, evenals waar en wanneer ze bereikbaar zijn. De betrokkenen voeren hun opdracht uit voor de cursisten waarvoor zij aangewezen zijn. De ombudsman/vrouw kan in geen geval een stemgerechtigd lid zijn van de evaluatiecommissie. De ombudsman/vrouw treedt op als bemiddelaar tussen de cursist en de directeur en/of de evaluatiecommissie. Hij onderzoekt alle klachten in verband met de examenregeling, het verloop van de examens en de deliberatie. Om zijn /haar taak zo goed mogelijk te vervullen heeft de ombudsman/vrouw het recht zowel vóór als tijdens de deliberatie, aan de leden van de evaluatiecommissie inlichtingen te vragen over de examens. Hij is tot geheimhouding verplicht. Via de ombudsman kan de cursist inzage krijgen in de verbeterde eigen kopijen en de processen verbaal van de deliberatie. De ombudsman/vrouw bezorgt op het einde van het schooljaar/organisatieperiode een verslag over zijn /haar activiteiten aan de directeur.
7.7.8
FRAUDE
7.7.8.1 De cursist die betrapt wordt op mogelijk bedrog tijdens een examen (het gebruik van niet toegelaten materiaal zoals een GSM, multimediaspeler..., technieken en hulpmiddelen; het strategisch afwezig blijven op evaluatiemomenten; plagiaat... ) mag zijn examen verderzetten, in afwachting van de mogelijke sanctie, zonder dat hij de kans krijgt het examen te corrigeren. De cursist en de directie worden onmiddellijk (wanneer het mogelijke bedrog tijdens het examen wordt vastgesteld) en in elk geval zo vlug mogelijk, op de hoogte gebracht van de vaststelling van mogelijk bedrog. 7.7.8.2 De evaluatiecommissie oordeelt of er al dan niet sprake is van bedrog. De commissie hoort de cursist en eventueel nuttige getuigen. De cursist mag zich laten bijstaan door de ombudsman/vrouw. Indien de fraude bewezen wordt geacht, kan de cursist voor de betrokken evaluatie een nul krijgen. De evaluatiecommissie beslist of aan de betrokkene de kans geboden wordt dit examen te herdoen. Indien de evaluatiecommissie het bedrog bewezen acht voor een herexamen (secundair onderwijs) of examen in een tweede examenperiode (hoger onderwijs) dan wordt de betrokken cursist verder als afgewezen beschouwd.
37
7.7.9
BEROEPSPROCEDURE
7.7.9.1
PROCEDURE VOOR CONFLICTEN VOOR DE BERAADSLAGING
Wanneer de cursist tijdens of onmiddellijk na het examen meent dat er tijdens het examen onregelmatigheden zijn gebeurd (bv. buiten de leerstof ondervraagd, onheus behandeld…) dan kan hij t.e.m. de eerste werkdag na het examen schriftelijk (bv. via fax, mail) klacht indienen bij de directeur van het PCVO. Niet tijdig ingediende klachten worden onontvankelijk verklaard. De directeur stelt een onderzoek in en beslist autonoom of het examen opnieuw moet worden overgedaan. Bij betwisting kan de cursist een beroep doen op de bemiddeling van de ombudsman/vrouw. Deze procedure moet binnen de drie werkdagen na de indiening van de klacht afgehandeld zijn. 7.7.9.2
PROCEDURE BIJ BETWISTINGEN NA HET AFSLUITEN VAN DE BERAADSLAGING
7.7.9.2.1 Onderhoud met de directeur van het centrum De beslissing die een evaluatiecommissie neemt, is steeds het resultaat van een weloverwogen evaluatie in het belang van de cursist. Betwist de cursist toch de beslissing van de evaluatiecommissie dan moet hij uiterlijk binnen de drie dagen (zaterdag, zondag, wettelijke en reglementaire feestdagen niet meegerekend) volgend op de bekendmaking van de beslissing een persoonlijk onderhoud aanvragen bij de directeur van het PCVO. Deze aanvraag moet schriftelijk (bv. via brief, fax, mail) worden gedaan. De cursist kan zich laten bijstaan door een derde. Een personeelslid/cursist van het provinciaal onderwijs en een personeelslid van het Provinciaal Centrum voor Leerlingenbegeleiding kunnen niet optreden als vertrouwenspersoon. Het onderhoud, waar de cursist zijn redenen kenbaar maakt, moet zo vlug mogelijk plaatsvinden. Dit onderhoud kan er toe leiden dat: 1 de cursist ervan wordt overtuigd dat de genomen beslissing gegrond is. Er is dan geen betwisting meer. 2 de directeur oordeelt dat de door de cursist aangebrachte redenen voor betwisting het overwegen waard zijn. De evaluatiecommissie wordt dan opnieuw samengeroepen en de beslissing wordt nogmaals overwogen. De evaluatiecommissie deelt aan de cursist onverwijld haar beslissing, gemotiveerd bij aangetekende brief, mee. In de brief wordt de verdere beroepsmogelijkheid vermeld (Raad van State). 3 de directeur oordeelt dat de door de cursist aangebrachte elementen geen nieuwe bijeenkomst van de evaluatiecommissie rechtvaardigen. De directeur deelt aan de cursist onverwijld zijn beslissing, gemotiveerd bij aangetekende brief of tegen ontvangstbewijs, mee. In het geschrift wordt de verdere beroepsmogelijkheid vermeld (beroepscommissie van het volwassenenonderwijs: zie verder punt 7.7.9.2.2). 7.7.9.2.2 Beroep bij de beroepscommissie van het volwassenenonderwijs In het laatste geval van punt 7.7.9.2.1 kan de cursist een beroep instellen bij de voorzitter van de beroepscommissie van het volwassenenonderwijs met het oog op een nieuwe bijeenroeping van de evaluatiecommissie te bekomen.
38
Het beroep moet ingesteld worden bij aangetekende brief binnen de drie dagen (zaterdag, zondag, wettelijke en reglementaire feestdagen niet meegerekend) na het onderhoud met de directeur (de poststempel geldt als bewijs). Niet tijdig ingediende bezwaarschriften worden onontvankelijk verklaard. De beroepscommissie van het volwassenenonderwijs wordt samengesteld door de depuatie en bestaat uit: - de gedeputeerde voor onderwijs, die voorzitter is - de coördinerend directeur van de Scholengemeenschap van het Provinciaal en Stedelijk Onderwijs Limburg, ondervoorzitter - een jurist werkzaam bij het provinciebestuur - een daartoe aangesteld cursist van een provinciaal centrum voor volwassenenonderwijs. De ondervoorzitter vervangt de voorzitter bij diens afwezigheid. Adres en samenstelling van de beroepscommissie van het volwassenenonderwijs: bijlage 3 De beroepscommissie kan rechtsgeldig beslissen bij aanwezigheid van ten minste drie van haar leden. De beslissingen worden genomen met gewone meerderheid van stemmen. Bij staking van stemmen beslist de voorzitter. De cursist kan zich laten bijstaan door een vertrouwenspersoon. Een personeelslid/cursist van ons provinciaal onderwijs en een personeelslid van het Provinciaal Centrum voor Leerlingenbegeleiding kunnen niet optreden als vertrouwenspersoon. De beroepscommissie onderzoekt de klacht zo snel als mogelijk en deelt het resultaat mee aan de deputatie. De deputatie beslist op grond van het door de beroepscommissie uitgevoerde onderzoek of de evaluatiecommissie al dan niet opnieuw moet worden samengeroepen. - Indien de evaluatiecommissie niet opnieuw wordt samengeroepen, deelt de bestendige deputatie haar beslissing gemotiveerd mee aan de cursist bij aangetekende brief. In de brief wordt de verdere beroepsmogelijkheid vermeld (Raad van State). - Indien de evaluatiecommissie opnieuw moet samenkomen, moet dit voor de aanvang van het schooljaar gebeuren. De evaluatiecommissie deelt aan de cursist onverwijld haar beslissing, gemotiveerd bij aangetekende brief, mee. In de brief wordt de verdere beroepsmogelijkheid vermeld (Raad van State).
8
REGLEMENT VAN ORDE
PCVO Maasland hecht veel waarde aan een goede organisatie en een vlot lesverloop. Regels en afspraken zorgen voor een goede werking van het onderwijs. Bij het niet-‐naleven van het centrumreglement kunnen er orde-‐ en tuchtmaatregelen genomen worden.
8.1
ORDEMAATREGELEN
8.1.1
Algemeen
Een ordemaatregel wordt genomen wanneer het gedrag van de cursist de goede werking van het centrum of het lesverloop hindert.
39
Een ordemaatregel moet de cursist helpen zijn gedrag te verbeteren en zo aan te passen dat een goede samenwerking met alle personeelsleden en medecursisten van het PCVO opnieuw mogelijk wordt. Ordemaatregelen worden genomen door de personeelsleden van het PCVO, behalve ingeval van de preventieve schorsing die door de directeur wordt opgelegd. Als de directeur verhinderd is, wordt de preventieve schorsing opgelegd en de in punt 8.1.3 vermelde procedure gevoerd door zijn afgevaardigde.
8.1.2
Ordemaatregelen zijn onder andere
1 Een (mondelinge of schriftelijke) verwittiging. 2 De uitwerking en de toepassing van meer bindende gedragsregels of een gedragscontract: wanneer de leraars en de begeleiders van oordeel zijn dat het gedrag van de cursist moet worden bijgestuurd. 3 De tijdelijke uitsluiting uit een les: wanneer de cursist zich storend gedraagt tijdens die les. 4 De preventieve schorsing in afwachting van een eventuele tuchtmaatregel: in uiterst dringende omstandigheden.
8.1.3
De preventieve schorsing in afwachting van een eventuele tuchtmaatregel
8.1.3.1 Deze ordemaatregel wordt genomen in uiterst dringende omstandigheden: - voor zware gedragsmoeilijkheden. - wanneer de aanwezigheid van de cursist de goede werking van het PCVO onmogelijk zou maken. 8.1.3.2 Bij een preventieve schorsing wordt de cursist van het bijwonen van de lessen uitgesloten of de toegang tot de school ontzegd. De maatregel gaat onmiddellijk in. 8.1.3.3 Onderhoud met de directeur (of zijn afgevaardigde). Wanneer de cursist preventief wordt geschorst, hoort de directeur hem zo vlug als mogelijk. Tijdens het onderhoud verduidelijkt de directeur dat de preventieve schorsing in oorsprong niet sanctionerend is en verantwoordt hij waarom de onmiddellijke verwijdering noodzakelijk was. 8.1.3.4 Oordeelt de directeur op basis van het onderhoud dat hiertoe aanleiding is, dan wordt de preventieve schorsing ingetrokken. Zo niet, dan start de tuchtprocedure. De directeur brengt de cursist hiervan zo vlug als mogelijk op de hoogte. De preventieve schorsing duurt dus tot wanneer, na onderzoek, beslist wordt om geen tuchtprocedure in te zetten of tot wanneer de tuchtprocedure gedaan is.
8.2
TUCHTMAATREGELEN
8.2.1
Algemeen
Een tuchtmaatregel wordt genomen wanneer het gedrag van een cursist de goede werking van het onderwijs en/of het PCVO ernstig in het gedrang of in gevaar brengt. Een tuchtmaatregel ontneemt de cursist het recht om het geheel van de vorming werkelijk en regelmatig te volgen in het PCVO. Tuchtmaatregelen worden genomen door de directeur. Het tuchtdossier en de tuchtmaatregelen zijn niet overdraagbaar naar een andere school.
8.2.2
De tuchtmaatregelen zijn
1. de tijdelijke uitsluiting voor een maximumduur van 10 lesdagen; 2. de definitieve uitsluiting. Collectieve uitsluitingen zijn niet mogelijk. 40
8.2.3
Tijdelijke uitsluiting
Een tijdelijke uitsluiting heeft altijd betrekking op een bepaalde periode in de loop van het schooljaar. Na afloop herneemt de cursist de lessen en neemt deel aan examens of proeven. De uitsluiting op zich doet geen afbreuk aan de regelmatige inschrijving van de cursist.
8.2.4
Definitieve uitsluiting
Een definitieve uitsluiting gaat in tijdens het schooljaar en uiterlijk op 31 augustus. Indien de uitsluiting pas op 31 augustus ingaat, kan de cursist nog effectief de lessen bijwonen en deelnemen aan de (eind)examens of proeven van het schooljaar.
8.2.5
Procedure
Indien er aanleiding is tot het nemen van een in punt 8.2.2 vermelde tuchtmaatregel wordt de cursist door de directeur uitgenodigd voor een onderhoud over de vastgestelde feiten. Hiertoe wordt de betrokkene tijdig opgeroepen bij aangetekende brief die de volgende vermeldingen bevat: 1. de cursist ten laste gelegde feiten waarvoor de toepassing van een tuchtstraf wordt overwogen. 2. het tuchtvoorstel. 3. de modaliteiten voor inzage van het tuchtdossier. 4. plaats, dag en uur van het onderhoud. 5. de mogelijkheid voor de betrokkene om zich te laten bijstaan door een vertrouwenspersoon. Een personeelslid/cursist van het provinciaal onderwijs en een personeelslid van het Provinciaal Centrum voor Leerlingenbegeleiding kunnen niet optreden als vertrouwenspersoon. Het tuchtdossier bevat de stukken waarop de tenlastelegging steunt. Deze stukken worden door de cursist voor kennisneming ondertekend. Weigert deze te ondertekenen dan wordt dit, in aanwezigheid van een getuige, op het betrokken stuk vermeld. Tussen de oproeping en het onderhoud moet voldoende tijd zijn om de cursist de gelegenheid te geven inzage in het dossier te krijgen, eventueel beroep te doen op een vertrouwenspersoon en het onderhoud voor te bereiden. De beslissing tot het nemen van een tuchtmaatregel wordt schriftelijk gemotiveerd. Zij wordt bekend gemaakt aan de cursist per aangetekende brief uiterlijk de vijfde werkdag na het bovenvermelde onderhoud.
8.2.6
Beroep bij de beroepscommissie van het volwassenenonderwijs
De definitieve uitsluiting kan ongedaan gemaakt worden door de beroepscommissie van het volwassenenonderwijs. Indien hij de definitieve uitsluiting betwist, kan de cursist bij aangetekende brief met motivering, beroep aantekenen bij de voorzitter van de beroepscommissie van het volwassenenonderwijs binnen de 3 dagen (zaterdag, zondag, wettelijke en reglementaire feestdagen niet meegerekend) na de betekening van de beslissing van definitieve uitsluiting. De poststempel geldt als bewijs. Het niet-‐naleven van de termijn leidt tot de onontvankelijkheid van het beroep. Het beroep schort de uitvoering van de beslissing tot de definitieve uitsluiting niet op. De cursist kan zich laten bijstaan door een vertrouwenspersoon. Een personeelslid/cursist van ons provinciaal onderwijs en een personeelslid van het Provinciaal Centrum voor Leerlingenbegeleiding kunnen niet optreden als vertrouwenspersoon.
41
De beroepscommissie van het volwassenenonderwijs neemt zo snel als mogelijk een beslissing op basis van het volledige tuchtdossier. De beroepscommissie van het volwassenenonderwijs deelt aan de directeur en de cursist mee: - of de eerder genomen beslissing van definitieve uitsluiting gehandhaafd blijft; - of, indien hiertoe aanleiding is, dat de definitieve uitsluiting wordt omgezet in een tijdelijke uitsluiting, of dat de definitieve uitsluiting wordt ingetrokken. In deze gevallen vermeldt zij de datum waarop de cursist de lessen in het PCVO mag hervatten. De beroepscommissie van het volwassenenonderwijs wordt samengesteld door de deputatie en bestaat uit: - de gedeputeerde voor onderwijs, die voorzitter is. - de coördinerend directeur van de Scholengemeenschap van het Provinciaal en Stedelijk Onderwijs Limburg, ondervoorzitter. - een jurist werkzaam bij het Provinciebestuur. - een daartoe aangesteld cursist van een provinciaal centrum voor volwassenenonderwijs. De ondervoorzitter vervangt de voorzitter bij diens afwezigheid. De beroepscommissie kan rechtsgeldig beslissen bij aanwezigheid van ten minste drie van haar leden. De beslissingen worden genomen met gewone meerderheid van stemmen. Bij staking van stemmen beslist de voorzitter. Adres en samenstelling van de beroepscommissie van het volwassenenonderwijs: bijlage 3
9
AANWEZIGHEID IN DE LESSEN
9.1
ALGEMEEN
9.1.1
Aanwezigheden De Provincie Limburg en de Vlaamse overheid investeren heel wat middelen in het volwassenenonderwijs van PCVO Maasland. Het is dan ook evident dat zij erover waken dat de geïnvesteerde middelen doelmatig worden aangewend.
In het huidige financieringsmodel van het volwassenenonderwijs is aanwezigheid een belangrijke parameter om de financiering van een centrum vast te leggen. Je regelmatige aanwezigheid verhoogt je slaagkansen in de opleiding en is daarnaast ook voor een aantal andere aangelegenheden, zoals voor betaald educatief verlof, inburgeringtraject of gecombineerd onderwijs … erg belangrijk.
Je aanwezigheden worden daarom zorgvuldig bijgehouden in het aanwezigheidsregister. Het PCVO verwacht dat je meteen na je inschrijving in een opleiding of module regelmatig aanwezig bent. In principe wordt van een cursist, die zich ingeschreven heeft voor een opleiding aan het PCVO Maasland, verwacht dat hij maximaal participeert aan de opleiding.
42
Er kunnen echter omstandigheden zijn die een cursist verhinderen aanwezig te zijn. In principe moet elke afwezigheid gestaafd, maar uitzonderlijk kan een afwezigheid zonder staving aanvaard worden. PCVO Maasland kan je het recht ontzeggen om deel te nemen aan de evaluaties op grond van langdurige of veelvuldige niet gemotiveerde afwezigheden. De vorderingen van afwezige cursisten kunnen immers niet worden beoordeeld. Om je tijdig te kunnen verwittigen dat een les niet doorgaat of wordt verplaatst is het van belang dat je elke wijziging van je adres, je telefoonnummer (of GSM) of je e-‐mailadres zo vlug mogelijk meedeelt aan het secretariaat. Respecteer begin-‐ en einduren van de lessen. Slechts in uitzonderlijke omstandigheden kan je laattijdig aankomen; als cursist heb je je immers geëngageerd om de lessen regelmatig te volgen. Als je het centrum vroeger wil verlaten, meld je dit -‐ omwille van de verzekering en brandalarm -‐ aan het secretariaat of de lesgever. Voor de regeling inzake afwezigheden tijdens examens wordt verwezen naar punt 7.4.
9.1.2
Betaald educatief verlof
Cursisten met educatief verlof mogen, indien zij het recht op educatief verlof niet willen verliezen, slechts 10% van het werkelijk aantal ingerichte uren onwettig afwezig zijn. Gewettigd mogen zij onbeperkt afwezig zijn, maar ze moeten elke afwezigheid staven met een officieel document. Tot de lijst van erkende redenen/attesten behoren: -
medisch attest voor ziekte van de betrokkene of een lid van zijn familie dat onder hetzelfde adres woont. staking van het openbaar vervoer. staking of ziekte van de lesgever. sluiting van de onderwijsinstelling voor een welbepaalde reden. uitzonderlijke weersomstandigheden in de winter (overvloedige sneeuwval, algemene ijzelvorming).
Afwezigheden om beroepsredenen (overwerk, verblijf buitenland, …) kunnen slechts gewettigd worden op basis van een verklaring van de werkgever. Belangrijk: afwezigheid omwille van vakantie, ook al is die goedgekeurd door de werkgever, is een onwettige afwezigheid! Voor elke cursist die educatief verlof vraagt, worden de nodige documenten opgemaakt bij het begin en het einde van de betrokken module, alsook de week voor de kerstvakantie en voor de paasvakantie (einde van een trimester) voor lineaire afdelingen. Elke cursist is persoonlijk verantwoordelijk voor het binnenbrengen van attesten die zijn afwezigheid staven. Bij de aanvang krijgt u een persoonlijk formulier met de lesdagen. De lesgevers duiden uw aanwezigheid aan in het aanwezigheidsregister. Op basis van dit document worden, op het einde van de opleiding, de papieren voor de werkgever ingevuld. Eenmaal de documenten educatief verlof opgemaakt zijn, kunnen ze niet meer gewijzigd worden.
9.1.3
Gecombineerd onderwijs
In het gecombineerd onderwijs moet je aantoonbaar participeren aan de opleiding, dat wil zeggen dat je regelmatig aanwezig moet zijn in het gedeelte contactonderwijs en dat je deelname
43
aan het gedeelte afstandsonderwijs systematisch wordt opgevolgd. Voor de regeling inzake afwezigheden tijdens examens wordt verwezen naar punt 7.4.
9.2
VERWITTIGING VAN PCVO MAASLAND EN SCHRIFTELIJK BEWIJS VAN AFWEZIGHEID
9.2.1
Alle cursisten
Bij het begin van elke les wordt er door de leerkracht een aanwezigheidsregister ingevuld. In dit register wordt zowel aanwezigheid (X), afwezigheid (A) als verantwoord afwezigheid (VA) genoteerd. De registers worden na de pauze verwerkt door het secretariaat. Tijdens examens moet het aanwezigheidsregister voor iedereen nauwgezet ingevuld worden om discussies over al dan niet meegemaakte examens uit te sluiten. Ook de aanwezigheid in de les na het examen, wanneer het certificaat van de opleiding door u wordt overhandigd, moet in het register genoteerd worden. Voor de regeling inzake afwezigheden tijdens examens wordt verwezen naar ons evaluatie-‐ reglement (punt 7.4).
9.2.2
Cursisten met educatief verlof
In het aanwezigheidsregister is terug te vinden of een cursist gebruik maakt van het recht op educatief verlof (kredieturen). Dit zijn door de werkgever betaalde uren, die de cursist mag gebruiken om te studeren. De cursist heeft dit aangevraagd bij de inschrijving. Tijdens de eerste weken van de cursus heeft hij een formulier ontvangen om aan zijn werkgever kenbaar te maken, dat hij zal gebruik maken van educatief verlof. Daar deze uren betaald worden door de werkgever moet de aanwezigheid van deze cursist nauwkeurig worden bijgehouden in het aanwezigheidsregister. Elke afwezigheid moet vermeld worden en het herhaaldelijk laattijdig en vroegtijdig verlaten van de les moet gemeld worden aan het secretariaat. Op het einde van het semester of jaar ontvangt de cursist een document, waarop vermeld staat hoeveel lesuren hij aanwezig is geweest, dat hij aan zijn werkgever moet overhandigen.
9.2.3
Opvolging afwezigheden
Cursisten blijven soms afwezig zonder opgegeven reden. We hebben afgesproken dat wanneer een cursist twee weken na elkaar zonder gekende reden afwezig blijft, de leerkracht een telefoontje naar hem of haar doet en informeert naar zijn afwezigheid.
44
10
BIJLAGEN
BIJLAGE 1 - AGOGISCH PROJECT PCVO Maasland engageert zich tot het uitvoeren van de volgende concrete doelstellingen: 1. PCVO Maasland is open en toegankelijk voor iedereen. Er wordt vertrokken vanuit de idee van een pluralistische samenleving, waarbij mensen met verschillende overtuigingen, achtergronden en geaardheden, positief met elkaar kunnen omgaan, zonder daarom hun identiteit te verliezen. Een actief toelatings-‐ en onthaalbeleid vormt daarbij het uitgangspunt. 2. PCVO Maasland is gericht op de maximale ontplooiing van de persoonlijkheid en talenten van alle cursisten, op de voorbereiding op levenslang en levensbreed leren en op een actief beroepsleven. Een actief gelijke kansenbeleid en actief burgerschap vormen hierbij de sleutelbegrippen. 3. PCVO Maasland is gericht op het bijbrengen van eerbied voor de rechten van de mens en op het beleven en toepassen van mensenrechten in de geest van de Universele Verklaring van de Rechten van de Mens. PCVO Maasland neemt passende maatregelen om te verzekeren dat de wijze van handhaving van de discipline op school verenigbaar is met de menselijke waardigheid van de cursist. 4. PCVO Maasland erkent jongeren en volwassenen, ongeacht de capaciteiten waarover ze beschikken, als actuele medeburgers en garandeert hen structureel de mogelijkheid om mee verantwoordelijkheid op te nemen en vorm te geven aan de kwaliteit van het leven op school. Het agogisch project vormt de toetssteen voor de evaluatie van de werking van PCVO Maasland. Eén en ander wordt uitgebouwd vanuit een participatieve gedachte, waardoor directie, leerkrachten en cursisten maximaal betrokken worden. PCVO Maasland streeft een dynamisch mens-‐ en maatschappijbeeld na. Onderwijs moet cursisten de kans geven om te reflecteren op de samenleving vanuit een mensenrechtenperspectief, waarbij democratie, solidariteit, emancipatie en duurzame ontwikkeling kernbegrippen vormen. Wij verwachten van alle personeelsleden en cursisten dat ze loyaal achter het agogisch project van PCVO Maasland staan en het mee (uit)dragen.
45
BIJLAGE 2 - PERSONEELSLIJST 1. Secretariaat Eisden en Dilsen Domien Buekers Ellen Daniëls Sonja Das Ria Dexters Jan D’Hoore Tim Garré Inge Puchnatzi Ruth Vandewal Reinhilde Venken 2. Coördinatoren Luc Doumen Coördinatie informatisering, automatisering cursistenadministratie en ondersteuning werking secretariaat Hilde Geusens Coördinatie personeelsadministratie Coördinatie overzichtsdocumenten (onder andere: opdrachten personeel en ziektestaten) gevraagd door het departement onderwijs en de inrichtende macht Ombudsdienst 3. ICT - coördinatoren campus Eisden Jan Venken Gert Venken 4. ICT - coördinator campus Dilsen Leon Schonkeren 5. Adjunct-directeurs Jacky Doumen
[email protected] Ondersteuning algemeen beleid; coördinatie infrastructuur, werken en werkplaatsen; coördinatie financiën (inkomsten, uitgaven); begrotingsopmaak en opvolging; coördinatie bestellingen, aankopen en leveringen Jan Engelen
[email protected] Coördinatie pedagogische en didactische ondersteuning leerkrachten; coördinatie ICT-‐opleidingen; mentoraat startende leerkrachten 6. Directeur/Algemeen directeur Koen Coenen
[email protected] Algemeen beleid; organisatie van het centrum; coördinatie en kwaliteitscontrole; personeelsbeleid, uurroosteropmaak & opdrachtenverdeling; communicatie en publiciteit
46
7. Het onderwijzend personeel 7.1. De leraren Binnen PCVO Maasland zijn een 100-‐tal leerkrachten actief. Dit zijn leerkrachten op de volgende opleidingsniveaus: BSO, TSO3, RG1, RG2, RG3, RG4 en HBO -‐ Algemene vakken -‐ Praktische vakken -‐ Technische vakken BSO = Beroepssecundair Onderwijs TSO = Technisch Secundair Onderwijs RG = Richtgraad (taalonderwijs) HBO = Hoger Beroepsonderwijs
47
BIJLAGE 3 - SAMENSTELLING BEROEPSCOMMISSIE VAN HET VOLWASSENENONDERWIJS Beroepscommissie van het volwassenenonderwijs Jean-‐Paul Peuskens, gedeputeerde voor onderwijs, voorzitter Universiteitslaan 1, 3500 Hasselt, 011 23 70 41 -‐ Chris Van Hoeck, juriste Universiteitslaan 1, 3500 Hasselt, 011 30 58 58 -‐ Freddy Bleus, coördinerend directeur Universiteitslaan 1, 3500 Hasselt 011 30 58 13 Suzanne Doardo, cursist van PCVO Maasland Windelsteenstraat 4, 3650 Dilsen -‐ Stokkem, tel 089 65 93 71 Adres van de beroepscommissie van het volwassenenonderwijs: -
Provinciebestuur van Limburg De heer Jean-‐Paul Peuskens, gedeputeerde voor onderwijs en voorzitter van de beroepscommissie van het volwassenenonderwijs Universiteitslaan 1 3500 Hasselt
48
BIJLAGE 4 - OMBUDSDIENST CVLNOORD (Kandidaat-‐)Cursisten kunnen bij de ombudsdienst van het consortium terecht met klachten met betrekking tot het centrum basiseducatie of centra volwassenenonderwijs die binnen het werkingsgebied van het consortium volwassenenonderwijs Limburg Noord vallen. 1. Het centrum basiseducatie - Centrum voor Basiseducatie Limburg Midden-‐Noord, zetel Maasmechelen 2. De centra volwassenenonderwijs - Centrum voor Volwassenenonderwijs T.I.K.B, hoofdvestiging Houthalen-‐Helchteren - Centrum voor Volwassenenonderwijs gemeente Heusden-‐Zolder, hoofdvestiging Heusden-‐Zolder - Centrum voor Volwassenenonderwijs LBC-‐NVK,hoofdvestiging Beringen - Centrum voor Volwassenenonderwijs -‐ Centrum voor Talen en Techniek Limburg , hoofdvestiging Genk - Centrum voor Volwassenenonderwijs Vrije Leergangen Limburg, hoofdvestiging Genk - Provinciaal Centrum voor Volwassenenonderwijs Maasland, hoofdvestiging Maasmechelen - Centrum voor Volwassenenonderwijs Sint-‐Barbara Instituut, hoofdvestiging Maasmechelen - Vrij Centrum voor Volwassenenonderwijs Noord-‐Limburg, hoofdvestiging Overpelt - Centrum voor Volwassenenonderwijs Lino, hoofdvestiging Lommel 3. Zonevreemde centra voor volwassenenonderwijs - Centrum voor Volwassenenonderwijs Technisch Instituut Sint-‐Jozef, hoofdvestiging Geel, vestiging Tessenderlo Het werkingsgebied van het consortium bestaat uit volgende 24 steden of gemeenten: As, Beringen, Bocholt, Bree, Dilsen-‐Stokkem, Genk, Ham, Hamont-‐Achel, Hechtel-‐Eksel, Heusden-‐ Zolder, Houthalen-‐Helchteren, Kinrooi, Leopoldsburg, Lommel, Lummen, Maaseik; Maasmechelen, Meeuwen-‐Gruitrode, Neerpelt, Opglabbeek, Overpelt, Peer, Tessenderlo, Zutendaal. De ombudsdienst van het consortium treedt enkel op als een cursist of kandidaat-cursist geen bevredigende oplossing voor zijn probleem of klacht in het centrum zelf heeft bekomen en indien de mogelijkheden tot bemiddeling in het betreffende centrum zijn uitgeput. 4. De procedure De organisatie van deze regionale ombudsdienst is een uitvoering van het decreet betreffende het volwassenenonderwijs van 15 juni 2007. In het besluit van de Vlaamse regering van 11 april 2008 (Belgisch Staatsblad van 18 augustus 2008) betreffende de organisatie en de werking van de ombudsdienst van de consortia volwassenenonderwijs worden de nadere modaliteiten m.b.t. de ombudsdienst vastgelegd. 5. De opdracht De ombudsdienst heeft als opdracht klachten te onderzoeken van cursisten en kandidaat-‐ cursisten en daarbij bemiddelend tussen cursist en centrum op te treden De ombudsdienst brengt verslag uit aan de Vlaamse Overheid over de werkzaamheden, en voorstellen of aanbevelingen te formuleren.
49
6. Ontvankelijkheid van de klacht De wet bepaalt dat een klacht bij de ombudsdienst slechts ontvankelijk is als er voorafgaandelijk bij het betrokken centrum klacht werd ingediend en werd afgerond volgens de interne procedure van het plaatselijk centrum. Ter verificatie dient -‐ bij aanmelding van de klacht -‐ een kopie van een ingevuld klachtenformulier te worden toegevoegd dat zowel door de cursist of kandidaat-‐cursist als een vertegenwoordiger van het betrokken centrum moet ondertekend zijn. Enkel klachten m.b.t. volgende aspecten worden bemiddeld door de ombudsdienst: - de planning van het onderwijsaanbod; - de toelatingsvoorwaarden; - de hygiëne en de bewoonbaarheid van gebouwen en lokalen; - de infrastructuur, het didactisch materiaal en de centrumuitrusting; - de overeenstemming tussen het onderwijsaanbod en de decretale en reglementaire bepalingen over eindtermen, specifieke eindtermen, basiscompetenties, opleidingsprofielen en leerplannen; - de berekening van het inschrijvingsgeld dat een cursist moet betalen en de toekenning van een gehele of gedeeltelijke vrijstelling van het inschrijvingsgeld; - de raming of de aanrekening van het cursusmateriaal; - de beschikbaarheid, de volledigheid en de duidelijkheid van het; centrumreglement, met als specifiek onderdeel het evaluatiereglement; - de informatieverstrekking over het onderwijsproject en het onderwijsaanbod. De ombudsdienst neemt een klacht niet in behandeling als: - de identiteit van de cursist of kandidaat-‐cursist die een klacht neerlegt niet bekend is; - de klacht betrekking heeft op feiten die zich meer dan één jaar voor het indienen van de klacht hebben voorgedaan; - de cursist of kandidaat-‐cursist geen enkele poging heeft gedaan om overeenstemming te vinden met het centrum in kwestie; - de klacht betrekking heeft op de arbeidsbetrekkingen, de werkomstandigheden of de rechtspositieregeling van de personeelsleden van het centrum in kwestie; - de klacht betrekking heeft op een conflict tussen centra onderling; - de klacht betrekking heeft op het eigen agogisch project van een centrum, tenzij dat aanleiding geeft tot overtreding van de geldende decretale en reglementaire bepalingen; - de klacht betrekking heeft op de beoordeling van evaluatieresultaten en het gevolg dat daaraan gegeven wordt. 7. Indiening van de klacht Klacht indienen kan schriftelijk of mondeling (met schriftelijke neerslag). Klachtenformulier: zie verder. • Coördinaten van de Ombudsdienst Consortium Volwassenenonderwijs Limburg Noord vzw de ombudsdienst Universiteitslaan 3, H5-‐29 3500 Hasselt (011)30 59 16
[email protected] • Spreekuren van de Ombudsdienst 50
De ombudsdienst is bereikbaar tijdens de spreekuren: Elke eerste maandag van de maand: 15.00 -‐ 16.00 Elke laatste woensdag van de maand: 10.00 -‐ 11.00 of na telefonische afspraak. 8. Behandeling van de klacht - De ombudsdienst deelt de cursist of kandidaat-‐cursist en het centrum in kwestie binnen tien werkdagen mee of de klacht al dan niet wordt behandeld. De weigering om een klacht te behandelen wordt schriftelijk gemotiveerd; - Een ontvankelijk verklaarde klacht wordt binnen 30 werkdagen behandeld; - De dienstverlening van de regionale ombudsdienst is gratis; - De cursist of kandidaat-‐cursist zal op geregelde tijdstippen geïnformeerd worden over het verloop van het onderzoek; - De regionale ombudsdienst behandelt de klacht discreet en onderzoekt de klacht objectief, onafhankelijk en onpartijdig. In contacten met het centrum in kwestie wordt de identiteit van de klager niet vrijgegeven als de klager daarom gevraagd heeft; - De regionale ombudsdienst kan alle betrokken partijen horen, ter plaatse bij het centrum in kwestie de nodige informatie inwinnen, documenten inzien en vaststellingen doen; - De regionale ombudsdienst treedt bemiddelend op en probeert de standpunten van de cursist of kandidaat-‐cursist en het centrum te verzoenen; - De regionale ombudsdienst kan aan het centrum schriftelijk aanbevelingen doen om een herhaling van de feiten, die aanleiding hebben gegeven tot de klacht, te voorkomen. - Als de regionale ombudsdienst niet akkoord kan gaan met de uiteindelijke beslissing van het centrum, kan deze daarover verslag uitbrengen bij de bevoegde administratie en het centrumbestuur. 9. Rapportering - Na de behandeling van een klacht maakt de regionale ombudsdienst een eindrapport op. De regionale ombudsdienst bezorgt dat eindrapport schriftelijk aan de cursist of kandidaat-‐ cursist en het centrum in kwestie. - Jaarlijks brengt de regionale ombudsdienst verslag uit over de behandelde dossiers (zonder vermelding van de naam van de persoon die de klacht heeft ingediend).
51
REGISTRATIEFORMULIER CONSORTIUM VOLWASSENENONDERWIJS LIMBURG NOORD VZW Voornaam en naam Geslacht* O Man O Vrouw Adres Telefoon GSM E-‐mailadres De klacht die u wenst te registreren heeft betrekking op * O de toelatingsvoorwaarden O de hygiëne en de bewoonbaarheid van gebouwen en lokalen O de infrastructuur, het didactisch materiaal en de centrumuitrusting O de overeenstemming tussen het onderwijsaanbod en de decretale en reglementaire bepalingen over eindtermen, specifieke eindtermen, basiscompetenties, opleidingsprofielen en leerplannen O de berekening van het inschrijvingsgeld dat een cursist moet betalen en de toekenning van een gehele of gedeeltelijke vrijstelling van het inschrijvingsgeld O de raming of de aanrekening van het cursusmateriaal O de planning van het onderwijsaanbod O de beschikbaarheid, de volledigheid en de duidelijkheid van het centrumreglement, met als specifiek onderdeel het evaluatiereglement O de informatieverstrekking over het onderwijsproject en het onderwijsaanbod Op welke periode heeft uw registratie betrekking? Heeft u reeds geprobeerd uw probleem op te lossen met het desbetreffend centrum?* O JA O NEEN Was dit* O telefonisch O schriftelijk O ter plaatse Opmerkingen Dit registratieformulier met kopies van eerdere briefwisseling, de schriftelijke antwoorden van het betrokken centrum of van andere relevante documenten sturen naar: Ombudsdienst CVLN vzw, Universiteitslaan 3 H5-‐29, 3500 Hasselt -‐
[email protected] Datum verzending klacht ..…/………./20 * aanvinken wat past a.u.b. Handtekening indiener Handtekening centrumverantwoordelijke
52
BIJLAGE 5 - JAARKALENDER
Het schooljaar loopt over 40 weken, verdeeld over 2 semesters. Het eerste semester van het schooljaar loopt van begin september tot en met eind januari. Het tweede semester loopt van begin februari tot en met eind juni. PCVO Maasland opent de eerste maandag na 15 augustus en sluit op 30 juni. Op het einde van de grote vakantie en in de week, waarin de deelcertificaten worden uitgedeeld (eind januari), is er een opendeurdag in het centrum. De momenten, dat zij aanwezig zijn worden gebruikt om toelatingsproeven af te nemen en om uitleg te geven aan cursisten, die zich willen inschrijven.
53
BIJLAGE 6 - KOSTENRAMING VAN DE BIJDRAGEN Het inschrijvingsgeld wordt berekend a rato van € 1,15 per lestijd. Cursisten in het bezit van één van onderstaande attesten betalen € 0,25 per lestijd. Dit geldt voor: -‐ attesten van arbeidsongeschiktheid van ten minste 66%, uitgereikt door de bevoegde overheid, of ingeschreven bij het Vlaams Agentschap voor Personen met een handicap; -‐ attesten van werkloosheid, uitgereikt door de VDAB. Deze documenten moeten uiterlijk 14 dagen na inschrijving op het secretariaat binnengebracht worden. Handboeken en cursusmateriaal zijn niet inbegrepen in het inschrijvingsgeld. Zij worden apart vermeld op de inschrijvingsfiche. Inschrijvings-‐ en cursusgeld zijn contant te betalen bij inschrijving. Het betaalde bedrag is niet meer terugbetaalbaar vanaf de eerste lesdag van de cursus. AANGEREKENDE BEDRAGEN Totaal bedrag € 69,00 Inschrijvingsgeld (€ 69,00) -‐ > Het bedrag werd contant betaald. Een uitgebreide prijslijst is consulteerbaar en beschikbaar op het secretariaat.
54
BIJLAGE 7 - INSCHRIJVINGSFORMULIER MET AKKOORDVERKLARING MET CENTRUMREGLEMENT EN AGOGISCH PROJECT PCVO Maasland Europaplein 36 3630 Maasmechelen Tel 089770955 E-‐mail
[email protected] Website http://www.pcvomaasland.be INSCHRIJVINGSFICHE Informatica: Toepassingssoftware TSO03 CURSISTGEGEVENS Nationaliteit Belgische 0821821 -‐ 95103817987 Cursist Inez GSMnr./tel. 21/03/1981 Maasmechelen Vrouw Onbekendestraat 14 3650 Dilsen-‐Stokkem
[email protected] INSCHRIJVINGEN Cursus(sen) Plaats Lt Start Eindigt Prijs Kosten 823 -‐ Word 2 Maasmechelen 60 03/09/20 27/01/20 € 69,00 € 00,00 Op Ma (av) in lokaal 45 van 18u30 tot 21u30 AANGEREKENDE BEDRAGEN Totaal bedrag € 69,00 Inschrijvingsgeld (€ 69,00) -‐ > Het bedrag werd contant betaald; EXTRA INFORMATIE De cursist gaat akkoord met het centrumreglement en het agogisch project van het PCVO Maasland dat geraadpleegd kan worden via de website www.pcvomaasland.be. Indien gewenst kan hiervan een exemplaar bekomen worden op het secretariaat. Het centrum houdt zich het recht voor om bovenstaande cursus(sen) te organiseren op basis van een minimum aantal inschrijvingen en dit tot 8 kalenderdagen na de startdatum van de cursus. Het inschrijvingsgeld wordt berekend a rato van € 1,15 per lestijd. Vrijstelling of vermindering van het inschrijvingsgeld is mogelijk op basis van voorwaarden, geformuleerd in artikel 109 van het decreet VWO (info op het secretariaat). Alle documenten, die recht geven op gedeeltelijke of volledige vrijstelling, alsook EVC-‐ documenten en/of diploma’s (HBO-‐cursisten) moeten uiterlijk 14 dagen na inschrijving op het secretariaat binnengebracht worden. Vrijstellingsproeven moeten uiterlijk 14 dagen na inschrijving afgenomen worden. Handboeken en cursusmateriaal zijn niet inbegrepen in het inschrijvingsgeld. Zij worden apart vermeld op de inschrijvingsfiche. Inschrijvings-‐ en cursusgeld zijn contant te betalen bij inschrijving. Het betaalde bedrag is niet meer terugbetaalbaar vanaf de eerste lesdag van de cursus. Vraag onmiddellijk uw opleidingscheques aan via de website www.opleidingscheques.be of vraag inlichtingen op ons secretariaat. Opleidingscheques worden bij overhandiging contant terug betaald. Zo bespaart u 50% op het totale bedrag.
55
De stempel van PCVO Maasland en een handtekening van de directie of het secretariaat dienen als bewijs van betaling. Namens de leerkrachten, het secretariaat en de directie danken wij u voor uw inschrijving en wensen u veel succes toe. Indien de cursist minderjarig is: de personen die het ouderlijk gezag uitoefenen of in rechte of in feite de minderjarige cursist onder hun bewaring hebben. De inschrijvende ouder handelt, in toepassing van de artikels 374 en 375 van het Burgerlijk Wetboek, met de instemming van de andere ouder. De ouders verbinden zich ertoe de inhoud van het centrumreglement en het agogisch project aan hun kind mee te delen bij zijn meerderjarigheid. VRIJSTELLING: 99. geen vrijstelling Gedaan te Maasmechelen op …. De cursist heeft GEEN educatief verlof aangevraagd. Handtekening vertegenwoordiger PCVO Maasland Afgehandeld door R.
Handtekening cursist
56
