weekbrief Vrijdag 20 november 2015

Vrijdag 20 november 2015

c.b.s. Juliana van Stolberg K. de Raadstraat 6 7902 JD Hoogeveen 0528 262655 www.pricoh.nl/julianavanstolberg [email protected]

weekbrief Agenda: 26 november: Knutselavond Sint 3 december: Surpriseavond 4 december: Sint op school

De jarigen: 21 nov.: Jay-D Fisser 22 nov.: juf de Boer 24 nov.: Rink Luchies 25 nov. Mees Blokzijl

4 jarigen deze week. 3 Mannen en 1 vrouwtje. Mooi gezelschap! Jay-D, juf de Boer, Rink en Mees, namens

11 december: Kerstmarkt 14 december: Oud papier 16 december: Groep 1-4 vrij 17 december: Kerstfeest in de klas

alle Juultjes wensen we jullie een dag met taart, cadeautjes, slingers en veel gezelligheid toe. En met z’n allen roepen we:

De bijbel: Onderwerp: “Verdriet en geluk” Deze week gaat het over de dood en begrafenis van Sara. Wat een verdriet voor Abraham. Maar het leven gaat ook weer verder als Abraham een vrouw voor Isaäk laat zoeken. Wat een feest als Rebecca wordt gevonden! Doodgaan is opstaan Wat is er gebeurd met die vrolijke vlinder? Gisteren fladderde hij nog zo vlug. En nu lig hij daar, zijn vleugels kapot. Komt hij nu nooit meer terug? Maar in het land van Beloofd is Beloofd, daar dansen de vlinders om je hoofd. Daar fluiten de vogels, daar klappen de bomen. Daar geuren de bloemen in geel, paars en rood. En daar gaat niemand meer dood.

Op de televisie worden we dagelijks geconfronteerd met de vluchtelingenproblematiek en de terreur. De ellende is groot

“Heel gewoon… en toch bijzonder!”

en mensen zijn het totaal oneens over een goede aanpak. We maken ons in de eerste plaats zorgen over de kinderen van de vluchtelingen. Ook Chris Lindhout:

Mag ik dan... De knuffel weg. Het huis is weg. De straat, de school, de winkel weg. Pappa zegt: ‘We gaan’. Langs stoffige wegen gaan we. Over hoge golven. Tegengehouden door muren van prikkeldraad. Overvolle treinen en bussen op weg naar... daar. Ik zie vreemde ogen. Ik hoor onverstaanbare woorden. Ik sta in lange rijen. Ik eet onbekend voedsel. Pappa zegt: ‘Vertrouw me maar. We krijgen het beter... daar. Je krijgt een nieuwe knuffel een nieuw huis een nieuwe school, want waar we heen gaan vieren mensen Bevrijdingsdag. Daar zingen de mensen: “Mag ik dan bij jou schuilen, als het nergens anders kan? En als ik moet huilen, droog jij m’n tranen dan?” ‘Naar die mensen gaan we toe. Het komt goed.’ zegt pappa.

Soms vind je op internet gedichten waar je even stil van wordt. Dit is er een van.


Nieuwe leerlingen en mogelijke verhuizingen

Belangrijke vraag!

Op dit moment kijken we naar de mogelijkheid om een derde kleutergroep te starten. Of dit kan hangt af van het totaal aantal leerlingen van de school. Daarom is het voor ons heel belangrijk om te weten: -

zijn er gezinnen die plannen hebben in het nieuwe schooljaar misschien te gaan verhuizen? Zijn er broertjes / zusjes die in jan./ febr./ maart 4 jaar worden en die nog niet zijn opgegeven? Zijn er vrienden/ kennissen/ buren in uw omgeving die hun zoon / dochter nog niet hebben opgegeven?

Wilt u, als dit voor u geldt, dit zo snel mogelijk aan ons doorgeven?

Vacature groep 6 U heeft vast al gehoord dat de laatste weken van meester Brand zijn aangebroken. 18 december neemt hij, na meer dan 40 jaren meester te zijn geweest, afscheid van het onderwijs en dat wordt natuurlijk gevierd. De “afscheidscommissie” is al druk bezig om hier een leuk programma voor in elkaar te draaien. En… dat betekent dat we op zoek moeten naar een nieuwe meester/ juf die met net zoveel plezier voor de klas wil staan. Deze week is er een vacature de deur uit gegaan en in dec. zullen de eerste gesprekken met kandidaten plaatsvinden. Spannend! Binnenkomen groep 1 en 2 wordt verzet naar 8.20 uur We zijn erg tevreden over het naar binnenkomen van ouders en kinderen nu we de inlooptijd iets ruimer hebben gemaakt. De ervaring nu is dat er slechts een enkele leerling echt rond 8.15 binnenkomt. De tijd zou dus iets verminderd kunnen worden en dit houdt voor de juffen in dat zij nog even bij de collega’s kunnen aanschuiven. Ons voorstel is dan ook om de deuren om 8.20 te openen ( als proef)

Ouderportal Belangrijk! Alle ouders hebben 2 weken geleden een mailtje gekregen met hierin een activatielink om het account voor het ouderportal te activeren. We kunnen zien dat nog niet alle ouders het account geactiveerd hebben. Vandaag ontvangt u daarom nogmaals een activatiemail. Als u uw account al geactiveerd hebt, hoeft u dit natuurlijk NIET nogmaals te doen! Als u uw account niet activeert kunt u helaas niet alle berichten van school lezen. Via de helpdesk hoorden we dat ouders die een hotmail-account gebruiken ook even in het mapje spam moeten kijken omdat de activatiemail daar ook in terecht kan komen! Het kriebelteam zoekt versterking! Onze school is de laatste tijd gegroeid. Hierdoor is er extra belasting komen te liggen op ons kriebelteam. Om hen wat te ontlasten en om sneller bij een extra controle te kunnen handelen zoeken zij versterking. Lijkt het u leuk om je hiervoor in te zetten? Dan bent u van harte welkom. U mag, bij twijfel, natuurlijk altijd een keer komen kijken en meedraaien. Daarna kunt u altijd nog beslissen. Opgeven kan d.m.v. een mailtje naar [email protected] Uiteraard mag u zich ook aanmelden bij school. Dit kan bij de leerkracht of boven.

Verdwenen laptop We hebben uw hulp nodig! Sinds vorige week is er een laptop zoek. De hele school is doorzocht. De kinderen die ermee werken zijn bevraagd… hij is helaas nog niet boven tafel gekomen. Heel vervelend allemaal. De laptops zijn gekocht door de OR en we werken er iedere dag mee. We willen u vragen mee te kijken, erover te praten, misschien zijn er kinderen die toch iets weten/gezien hebben en het lastig vinden te vertellen.


Gezonde tips & trics Soms is het als ouder lastig om de juiste keuzes voor je kind te maken op het gebied van voeding en gezondheid. Deze week twee tips:

1. Probeer altijd het goede voorbeeld te geven Het klinkt misschien logisch maar kinderen zien hun ouders als rolmodel in alles. Ook op het gebied van eten. Hun eetgewoontes worden bepaald door wat, waar en wanneer jij eet. Onderzoek toont aan dat de ervaringen met voeding in de eerste jaren van een kind, voor een groot deel bepalen hoe je kind in de toekomst omgaat met voeding. Het geven van het goede voorbeeld is dus ontzettend belangrijk. Eten papa en mama nooit fruit? Dan het kind ook niet…. Start bij jezelf, want kinderen zien vaak meer dan we denken. En goed voorbeeld, doet goed volgen. 2.

Wat de pot schaft!

Kook geen aparte maaltijden maar laat de kinderen altijd eten wat jullie ook eten. Dat scheelt niet alleen tijd, je bent daarmee duidelijk en leert je kinderen gevarieerd te eten. Schoolfruit Op school proberen we dit te laten zien door elke week schoolfruit aan te bieden. Afgelopen week hebben we een appel, worteltjes en een sinaasappel gekregen. Deze week krijgen we het volgende: - dinsdag: peer - woensdag: snacktomaten - donderdag: mandarijn

Opbrengst oud papier Vanmorgen lag er weer een faktuur van Area op de mat. Van dit soort fakturen worden we vrolijk! Deze geven namelijk de opbrengst weer van het oud papier wat door onze eigen vaders wordt opgehaald. In oktober hebben zij weer goed hun best gedaan. De OR kan namelijk € 1.071,85 bijgschrijven op haar rekening. Dat dit geld wordt gebruikt voor onze leerlingen, dat is volgens ons wel duidelijk. Bedankt vaders!

PBS Deze week letten we extra op onze computerruimte (hoe werken we daar, zijn we rustig en geconcentreerd?)


PBS toppers Opgewonden stemmetjes, stampende voetjes. Dat kan maar 1 ding betekenen: het beloningsbakje moet weer uit de kast! Wat zijn jullie geweldige toppers: Marya, Ghaith, Marin, Rosa, Tessa, Vera, Dilayla, Danny, Jayden en Stacy!

Groep 1 (juf Polstra / juf Hoogeveen)

Eindelijk is het dan zover; Sinterklaas is Nederland aangekomen! Veel kinderen hadden afgelopen weekend al hun schoen gezet, maar op school mocht het de afgelopen week nog een keer! Toen we woensdag op school kwamen, was het wel duidelijk dat er een Piet in de klas was geweest: wat een rommel! Piet moet nog veel leren: tellen, cijfers, vormen, maar ook opruimen! Gelukkig kunnen wij dat goed en is het weer netjes in onze klas. We deden de afgelopen week een heleboel taal- en reken Sinterklaasspelletjes en leerden woorden die bij Sinterklaas en Zwarte Piet horen, zoals mantel, mijter en baret. Ook onze werkjes gingen over Sinterklaas: we tamponeerden de handschoen van Sinterklaas en maakten daar een mooie ring op. Ook leerden we hoe we een stoomboot kunnen tekenen;


knappe resultaten van de kinderen! En dan was er nog het pepernotendobbelspel, waarbij we op het eind 4 pepernoten mochten opeten! Kortom een week boordevol leuke Sinterklaasactiviteiten en volgende week staat ons weer zo’n leuke week te wachten! Maar nu eerst mogen we lekker uitrusten; fijn weekend allemaal en tot maandag!

Woordenschat: baby, verzorgen, zwanger, stoomboot, stoom, aankomst, dek, schoorsteen, mantel, mijter, staf, etalage , baret Goede doelen: € 4,85 Groep 2 (juf Tempel / juf Fidom) Een week vol spannende momenten, want Sint is in het land. En dat merken we ook op school. De kinderen zitten er vol van en hebben veel verhalen om te vertellen. In de klas staat het thema Sint en Piet uiteraard centraal. Over twee weken mogen we deze beste man namelijk verwelkomen op school. En dan willen we natuurlijk wel wat over hem weten, en werkjes voor hem hebben gemaakt. Het knutseltaakje was deze week het maken van de hand van zwarte piet, een hand die pepernootjes strooit. De kinderen hebben er een soort schilderijtje van gemaakt. Best lastig, want de achtergrond mochten we spatten (en dat is leuk om uit te proberen!). De resultaten mogen er zijn en hangen vast in de klas!

Voor rekenen hebben we deze week geoefend met een teltabel, de kinderen moesten de juiste aantallen in het juiste vakje tekenen. We hebben dit eerst geoefend met een spelletje uit de kast. Voor taal hebben we een bingo gespeeld, waarbij de bingomeester of bingojuf de kaartjes goed moest beschrijven. Veel woordjes gebruiken dus! Op dinsdagmiddag hebben we een verlanglijstje voor de Sint geschreven. We hadden namelijk gehoord dat piet langs zou komen. We hebben onze schoen gezet, toen maar hopen…… En inderdaad, op woensdagochtend vonden we allemaal wat lekkers in onze schoen! En de verlanglijstjes? Die waren verdwenen!


Volgende week gaan we weer werken over Sinterklaas. We gaan dan aan de slag met het maken van een klein sinthoekje, voor elk kind 1. Een sinthoekje met een huisje, en een potje voor een kaarsje voor de donkere nachten. Woordenschat: mijter, baard, staf, mantel, tabbert, delen, uitdelen, pakjes, cadeaus, pepernoten, schoorsteen, juten zak, Amerigo, wortelen, schoen zetten, bedanken, dak, daken, trippelen, hinniken, aankloppen. Goede doelen: €2,30

Groep 3: (juf Drent / juf Hallink): Wat een toestand was het woensdagmorgen in de klas. Het was gewoon een bende. Gelukkig had piet een verrassing voor ons allemaal achter gelaten anders waren wij wat minder blij geweest met zijn bezoek bij ons in de klas. Deze week zijn wij met taal verder gegaan met kern 4. U merkt het vast aan uw kind dat het steeds meer wil lezen. Uw kind leert niet alleen nieuwe woorden en letters maar ontdekt ook steeds meer waar lezen toe dient: je kunt genieten van een verhaal, je kunt informatie opzoeken in een boek of een gids en je kunt elkaar op papier een boodschap doorgeven! En ze zitten nog maar 3 maanden in groep 3, dat is toch knap. Met rekenen beginnen wij maandag met blok 5 met als thema 'Naar het bos'. In dit blok besteden wij aandacht aan de getallenlijn, sprongen maken van 2 en 5, optellen en aftrekken t/m 20. Met gym hebben wij geoefend voor een pietendiploma. Het klimmen in klimrek gaat goed, een koprol maken op de kast is ook een makkie, en het mikken, nu met een bal, gaat ook helemaal goed komen. Maandagmiddag 29 november dan is het zover en kunnen de kinderen een pietendiploma verdienen. Klassendienst: : Dilano en Amber Woordenschat: mijter, tabberd, mantel, baret, staf, wimpels, snoepgoed Goede doelen: € 1,20


Groep 4 (juf van Goor): Maandagmiddag hebben we een creatieve middag gehad. We hebben drie knutselopdrachten en een tekenopdracht gedaan. De klas is weer helemaal in de sinterklaassfeer. Sinterklaas of zwarte piet is deze week ook nog bij ons in de klas geweest. Woensdagochtend was het echt een rommeltje in de klas. We vermoeden dat het de rommelpiet is geweest. Gelukkig hadden we ook iets lekkers in onze schoen. Tijdens de spellingslessen hebben we gewerkt rondom de spellingscategorie: stripboek. Dit zijn samengestelde woorden: twee woorden die samen één woord vormen, net zoals peper + noot = pepernoot. Ook hebben we de taaltoets gemaakt. Dit ging onder andere over het langer maken van zinnen door bijvoorbeeld te vertellen waar of wanneer iets gebeurd. Ook moesten de kinderen werkwoorden opzoeken in de zin. Dit is best wel lastig. Naast de taaltoets hebben we deze week ook de rekentoets gemaakt, ook deze toets is goed gemaakt! Afgelopen week zijn we natuurlijk ook bezig geweest met de tafels. Het is van belang dat de kinderen thuis ook oefenen. Voor de kerstvakantie is het de bedoeling dat de kinderen de tafels van 1, 2, 3, 4, 5 en 10 kennen. Er zijn leuke apps, zoals het rekentafelspel, en leuke sites, zoals http://www.onlineklas.nl/flash/Tafels%20oefenen.html, om de tafels op een leuke manier te oefenen. Volgende week krijgen alle kinderen de gelegenheid om de tafel van 4 op te zeggen en een sticker te halen. Naast het oefenen van de tafels zijn we ook druk bezig met klokkijken.. Klassendienst: Christa en Caithlyn Goede doelen: €1,30 Huiswerk: Tafel van 3, 4 en 5


Groep 5 (meester jonkman / juf Hallink): Maandag hebben de kinderen o.l.v. juf Hallink de klas in Sint-sfeer gebracht. De kinderen hebben o.a. een mooie tekening gemaakt met op de voorgrond Sint op het paard. Met Spelling zijn we begonnen met een nieuw blok. Het gaat deze week vooral over woorden die horen bij de kaart heerlijk, woorden waarbij je luk hoort, maar lijk schrijft! Met Rekenen zijn we o.a. bezig met het metriek stelsel; 1m = 100 cm, 1 m = 10 dm etc. Gisteren hebben we blok 4 van Rekenen afgesloten met de toets. Deze was weer goed gemaakt. We gaan volgende week dus beginnen met blok 5. Met geschiedenis hebben we geleerd dat de Romeinen veel aan handel deden en dat ze, naast de ruilhandel, ook al betaalden met munten. Vandaag zijn we begonnen met de nieuwe ronde ateliers. Dit is de laatste ronde voor de Kerstvakantie. Klassendienst: Jordi en Mike Goede doelen: € 0,50 Huiswerk: De kinderen hebben vandaag de samenvatting van een hoofdstuk van Aardrijkskunde meegekregen. De Toets hiervan is op vrijdag 27 november a.s.

Groep 6 (meester Brand / juf de Boer): De week begon meteen al op maandagmiddag met een toets voor aardrijkskunde. De kinderen keken hiervan op want de toets was niet afgesproken. We hebben nl. met begrijpend lezen geleerd om een samenvatting te maken. Dit heb ik ook toegepast in de aardrijkskundeles. Op een blanco vel hebben we aantekeningen maar ook tekeningen gemaakt van de les. Over deze les heb ik een aantal (10) vragen gemaakt en de kinderen mochten deze vragen maken met hun aantekeningen erbij. Ik was nieuwsgierig in hoeverre dit een goed resultaat opleverde. Wel het ging prima. Enkele leerlingen hadden er een beetje moeite mee maar de meesten haalden mooie cijfers. Ik merk tijdens de rekenlessen dat de sommen over de tabellen steeds minder problemen opleveren. Dus dat gaat de goede kant op. We gaan in blok 4 nog even door met deze sommen. Met taal zijn we druk bezig met persoonsvormen. We hebben de verleden tijd gehad en nu zijn we bezig met de tegenwoordige tijd Klassendienst: Dean en Dean Goede doelen: € 1,Huiswerk:

ssssssssssstttttttttt wij maken een toets ! ! !


Groep 7/8 (juf Baldé / juf de Boer): Sinterklaasje kom maar binnen met je knecht… want in groep7/8 zit de Sinterklaas stemming er al goed in. Van Juf Klunder hebben we een verfopdracht gekregen m.b.t. Sinterklaas. Wat zie je als je door een verrekijker kijkt?! We zijn vorige week begonnen met ‘in the spotlight’. Iedere week zetten we een leerling in het zonnetje. We geven complimenten en één dag mag hij/zij samenwerken met wie hij/zij wil. Vanmiddag gaan we zien waar we met de zending voor sparen, erg interessant en leerzaam! We hopen dat alle leerlingen iedere maandag zending meenemen, zodat we dit doel goed kunnen steunen! Groep 7 heeft deze week taal en rekenen met een toets afgesloten, groep 8 heeft de taaltoets vandaag op de planning en maandag de rekentoets. Om alvast te noteren.. volgende week donderdag middag staat de gymles in de Dolfijn gepland, dus je zwemspullen niet vergeten! Steeds vaker zullen wij belangrijke mededelingen/uitnodigingen op de ouderportal zetten.. bent u al aangemeld?? Klassendienst: Nikki en Julia Koffiedienst: Lisa en Richelle Beldienst: Sjors Goede doelen: € 1,50 Huiswerk: werkstuk hoofdstuk 2 groep 8: zie agenda Goede doel: Stichting RHWW Sinds dit schooljaar sparen we voor de stichting RHWW. Dit is een stichting die reddingshonden opleidt zodat ze, als ze de opleiding volledig doorlopen hebben, kunnen worden ingezet bij rampen, vermissingen etc. De leerlingenraad wilde graag sparen voor dieren. Samen hebben ze dit doel uitgekozen. Vanmorgen was het zover. In levende lijve konden ze zien waar ze nu elke maandagmorgen geld voor meenemen. Best een beetje spannend, vooral voor de kleuters als er ineens drie toch wel grote honden in je klas komen. Gelukkig waren er ook drie begeleiders bij en luisterden de honden heel goed. Er waren bij de kleuters zelfs kinderen die ze al durfden te aaien! De hele dag blijven ze bij ons op school, met twee demonstraties op het plein en een bezoek in alle groepen. Als de teller aan het eind van dit schooljaar niet op een mooi bedrag staat, weten wij het ook niet meer!


weekbrief Vrijdag 20 november 2015

Recommend Documents