web: ktkt-herpai.hu

KT Bem József Általános Iskola Herpai Vilmos Általános Iskolája 6085 Fülöpszállás, Petőfi Sándor út 4. Tel/Fax: 78/435-026 E-mail: [email protected] web: ktkt-herpai.hu

A KT Bem József Általános Iskola Herpai Vilmos Általános Iskolájának 2015/2016. tanév munkaterve

I.

Tanév eleji helyzetelemzés

Iskola A nyár folyamán csak kisebb karbantartási munkákat kellett elvégezni (WC ülőkék cseréje, kapcsolók pótlása, vizesblokk karbantartása) A szokásos takarítást a technikai dolgozók rendben elvégezték. Udvarunk kicsit megújult, megszépült. Játékokat telepítettünk. Bízunk abban, hogy így a tanulók jobban érzik majd magukat és jobban el tudják majd foglalni magukat. A digitális tábla izzócseréje közbeszerzési eljárás keretében egy hónapon belül megvalósul. A sportcsarnok kazáncseréje folyamatban van. Tanulók elhelyezése, tantermek A belépő első osztály a földszint 1-es terembe a harmadik osztály a földszint 5-ös termébe, az 5.a osztály pedig az emelet 7-es termébe került. A többi osztály a helyén maradt. A napközis csoportok helyét az idén megváltoztattuk. Az első-másodikos napközi a földszint 1-es termébe, a harmadik-negyedikes napközi a földszint 5-ös termébe, a felsős tanulószoba az emelet 10-es termébe került..

II.

Tanulói létszám, tanulócsoportok alakulása:

Az iskolai tanulók száma a 2015/2016-os tanévben 177 fő. Változások az előző tanév végi létszámhoz képest: - Elballagott: 18 fő - Első osztályba beírt tanulók száma: 24 fő - Másik iskolából érkezett: 4 fő Pótvizsgák eredményei: augusztus 26-án, 10 tanulónak kellett javítóvizsgáznia. A javítóvizsgák eredménye: 9 fő teljesítette a követelményeket és magasabb évfolyamba léphet, 1 fő sikertelen javítóvizsgát tett, az évfolyamot ismételni köteles, ő újra 5. osztályos lesz. Engedélyezett osztályok száma: 9 osztály

III.

oszt.

létszám

1. 2. 3. 4. 5.a 5.b 6. 7. 8. összesen

24 24 16 18 16 14 21 22 21 176

HH tanuló 0 0 1 1 0 0 2 0 1 5

HHH tanuló 5 5 2 6 1 2 5 2 2 30

SNI tanuló 3 2 2 1 0 1 5 4 1 19

BTMN-es tanuló 7 2 3 4 3 4 2 4 5 34

Súlyozott létszám 27 26 18 19 16 16 26 26 22

Személyi feltételek alakulása

A tantestület létszáma: 14 főállású pedagógus. Ebből egy fő gyesen. A 2015/16-os tanévet 14 teljes munkaidős pedagógussal kezdjük meg. A nevelőtestület összetételében az elmúlt tanévhez képest az alábbi változások történtek. Iskolánkból új munkahelyre távozott: Milkovicsné Gombás Gabriella földrajz-biológia szakos tanár Új pedagógusok: Bárdi Imre, matematika tanár (határozott időre) Beke Györgyné, tanító, gyakornok (határozott időre) Gruiz Csilla, matematika tanár (határozatlan időre) Hegedűs Györgyi, történelem-földrajz szakos tanár (határozatlan időre)

-2-

Létszám túllépés -

Utazó pedagógusok: Tabdiról: Némethné Fazekas Erika – 7-8. osztály fizika Izsákról: Balogh Rita – 7-8. osztály biológia-kémia Iskolánkból utazik: Barkaszi Szilvia: Tabdi és Csengőd (ének-zene) Dezső Győző: Soltszentimre (német nyelv) Technikai dolgozók létszáma: 1 fő iskolatitkár, 3 fő takarító. Nyári programok: Nyáron iskola által szervezett tábor nem volt. A katolikus hitoktató és a községi könyvtár által szervezett táborokban aktív szerepet vállalt néhány pedagógus. Az ő munkájukat ezúton is nagyon köszönöm. Erzsébet program keretében 20 tanulóval szeptemberben készülünk őszi kirándulásra Zánkára.

IV.

Tanév fő célkitűzései

Oktatási területen:  A mindennapos testnevelés bevezetése minden évfolyamon  A 2012-es új Kerettanterv szerinti oktatás bevezetése felmenő rendszerben 1-2-3. és 5-6-7 osztályban,  A kötelező erkölcstan, illetve hit- és erkölcstan bevezetése 1-2-3. és 5-6-7. évfolyamon  Kötelező úszásoktatás testnevelés óra keretében 5. és 6. évfolyamon  A kooperatív tanulási technikák alkalmazása  IKT eszközök alkalmazása, használata a tanítási órákon  Az alapkészségek fejlesztése (kiemelten az olvasás-szövegértés, matematika), a könyvtár adta lehetőségek nagyobb mértékű kihasználásával  Képesség- és készségfejlesztés az egyéni adottságoknak megfelelően: felzárkóztatás tehetséggondozás  Bukások számának csökkentése  Differenciált óravezetés  Az iskolai hagyományok megőrzése, ápolása. Nevelési területen:  Rendezett tanulási környezet igényének alakítása; a környezet megóvása, rongálások megelőzése  Az alapvető emberi normákra nevelés, szociális érzékenység, tolerancia; a gyerekek neveltségi szintjének növelése, tanulói viselkedéskultúra fejlesztése, durva magatartás visszaszorítása  Felelősségtudat kialakítása tanulóinkban önmaguk és társaik iránt  Egészséges életmódra nevelés, a tanulók állóképességének fejlesztése; a játékos sportok megismertetése, megszerettetése  A jó iskolai, tanulóközösségi légkör kialakítása, illetve javítása.  A házirendben rögzített kötelességek egységes betartatása.  A hiányzások csökkentése  Az igazolások bemutatására vonatkozó szabályok pontos és szigorú betartása, azonnali jelzések az igazolatlan hiányzások esetén (lásd Házirend)

Elvárások a nevelőtestület tagjaival szemben:  Egységes pedagógiai követelmények megvalósítása  Pontos, fegyelmezett, minőségi munka a szakmai, tantárgyi oktatásban valamint a nevelési feladatok elvégzésében  Munkafegyelem erősítése (érkezés, pontos órakezdés, befejezés, adminisztráció, ügyelet)  Módszertani kultúra fejlesztése  Következetes, a diákok és szülők számára is közölt, indokolt értékelés  Megfelelő konfliktuskezelés  Személyes példamutatás, pozitív hozzáállás érvényesítése az oktató-nevelő munkában  Egymás munkájának korrekt megismerése, megbecsülése és elismerése  Nyugodt alkotó légkör biztosítása.  A nevelőtestület közérzetének javítása, a közösség erősítése.

-3-

 Társadalmi (politikai, vallási, erkölcsi, etikai) kérdésekben tárgyilagos, elfogulatlan tájékoztatás

Feladatok:  SNI és BTM-es tanulók ellátása Tagintézményünkben integrált keretek közt történik a sajátos nevelési igényű tanulók (19 fő) ellátása. A habilitációs foglakozásokat a létszámok figyelembe vételével összevont csoportokban (4 csoport) a gyógypedagógusunk végzi. A BTM-es gyerekek száma a tanév elején 34 fő. Az egyéni fejlesztést a gyógypedagógus, a differenciált fejlesztő pedagógiai szakvizsgával rendelkező tanítók végzik összesen öt csoportban. Biztosítjuk a logopédiai ellátást (4 órában) a rászoruló gyerekeknek. Ezeken az órákon a gyerekeknek kötelező a részvétel. A sajátos nevelési igényű és BTM-es tanulók számára a differenciált óravezetés, csoportmunka és más módszertani megoldások segítségével a tanórákon kiemelt figyelmet fordítsunk a tanulási és ismeretbeli hiányok pótlására.  Gyermekvédelem, kapcsolattartás a szülőkkel Az iskolában magas a hátrányos helyzetű gyermekek száma, ezért fontos, hogy a szülőkkel megfelelő kapcsolatot tartsunk fenn, mert csak velük közösen tudjuk a képzési- nevelési célokat megvalósítani. Ennek érdekében az alábbi feladataink vannak: - folyamatos kapcsolat a gyermekjóléti szolgálat családgondozójával, a jelzőrendszer működtetése - fokozottabb odafigyelés a hátrányos helyzetű tanulókra és családokra, a problémák azonnali jelzése, - családlátogatás az osztályfőnökök belátása szerint, de a hátrányos helyzetű, tanulási nehézséggel küzdő tanulóknál, kirívó vagy sorozatos magatartási problémák esetén a gyermek és ifjúságvédelmi feladatok végzése érdekében ajánlott. - rendszeres tájékoztatás a gyermek magatartásáról és tanulmányi eredményeiről - szülői értekezletek az ütemterv szerint - az iskolai SZMK –értekezletek - pályaválasztási szülői értekezlet 8. és 7. osztályosok részére - közös fogadó órák novemberben és áprilisban - tájékoztatás az iskolai programokról ütemterv formájában illetve az iskolai honlapon - szülői e-napló használata  Délután 16 óráig tartó foglakozások biztosítása A Nkt. 27§ (2) bekezdése alapján az iskolának a délelőtti és délutáni időszakban, úgy kell megszerveznie az oktató-nevelő munkáját, hogy a foglakozások legalább 16 óráig tartsanak, továbbá gondoskodni kell a gyerekek felügyeletéről. A törvény 46.§ (1) a) pontja értelmében a tanuló kötelessége, hogy részt vegyen a 16 óráig tartó egyéb foglalkozásokon. Az 55.§ (1) bekezdés alapján az igazgató a tanulót a szülő kérelmére felmentheti a 16 óra előtt megszervezett egyéb foglakozásokról. Az iskola a délutáni időszakra színes, vonzó programokat kínál, melynek keretében jut idő a felzárkóztatásra, tehetséggondozásra, sportolásra, játékra, közös tanulásra. Az alábbi délutáni foglakozásokat ajánljuk a gyerekeknek: Alsó tagozat: napközi, magyar, matematika felzárkóztatás, szakkör: énekkar, színjátszó, labdarúgás. Felső tagozat: tanulószoba, felzárkóztatás (magyar, matematika), felvételi előkészítő, szakkörök: énekkar, angol, sakkszakkör, labdarúgás, matematika és színjátszó.  Tehetséggondozás, házi versenyek szervezése, egyéb versenyek Biztosítjuk a lehetőséget, hogy a tehetségesebb, ügyesebb tanulóink a térségi és a körzetünkben lévő települések által meghirdetett tanulmányi és sportversenyeken részt vegyenek, illetve bekapcsolódjanak az országos versenyekbe is. A versenyekre való jelentkezést, a résztvevőket szükséges összehangolni a gyerekek leterheltsége miatt. Házi versenyeink a munkaközösségek szervezésében történnek. Saját szervezésű térségi verseny: „Vers a rajzban – rajz a versben” – térségi rajzverseny „Ranga Tanárnőre Emlékezünk” körzeti szavalóverseny

-4-

 Egészségügyi ellátás Továbbra is kiemelten kezeljük az együttműködést az iskola egészségügyi szolgálattal, (iskolaorvos, védőnő, fogorvos). A szolgálattal egyeztetve történnek a tanév során az iskolaorvosi, védőnői, és fogászati vizsgálatok, oltások. A védőnő rendszeres időközönként ellenőrzi a gyerekek személyi tisztaságát, (hajtetű). Szükség esetén lehet kérni külön ellenőrzést is. A dolgozók előre egyeztetett időpontban részt vesznek az éves munka alkalmassági orvosi vizsgálaton, Kiskőrösön.  Továbbtanulás, beiskolázás Az elmúlt évek tapasztalata bizonyítja, hogy nagy szerepe van az osztályfőnöknek a továbbtanulás szervezésében és irányításában. A tanév során biztosítjuk a tanulóknak, hogy megismerjék, meglátogassák a középiskolákat, pályaválasztási szülői értekezletet tartunk meghívott előadóval, az osztályfőnöki órákon megfelelő tájékoztatást adunk a gyerekeknek a továbbtanulási lehetőségekről, az iskolákról, szakmákról. A központi írásbeli felvételi előtt, előkészítő foglakozásokat tartunk matematika és magyar nyelv és irodalom tantárgyból. Célunk: - lehetőleg minden tanulót az első körben vegyenek fel, - reálisan ítéljék meg lehetőségeiket, saját képességüket, - többen válasszanak érettségit adó középiskolát - az első helyen jussanak be minél többen  Pedagógusok továbbképzése A továbbképzési terv alapján a 2015/16. tanév beiskolázási terve az alábbiak szerint alakul: Tengölics Margit – Informatika műveltségterületi négy féléves képzése a Kecskeméti Főiskola Tanítóképző Karán. V.

A T A N É V H E L Y I R E N D J E a 28/2015. (V.28.) EMMI rendelet alapján

A 2015/2016. tanévben a tanítási év:  Első tanítási napja: 2015. szeptember 1. (kedd)  Utolsó tanítási napja: 2016. június 15. (szerda) A tanítási napok száma: 181 nap  I. félév vége: 2016. január 22.  Félévi bizonyítványok kiosztása: január 29. Tanítás nélküli munkanapok (felhasználható 5 munkanap)  1. nap: február 15. (hétfő) – Nevelési értekezlet  2. nap: március 5. (szombat) – Térségi szavalóverseny előkészítése  3. nap: május 13.(péntek) – IPR értékelés  4. nap: március 23. (szerda) – Ranga Tanárnőre Emlékezünk verseny előkészítése  5. nap: június 14. (kedd) – DÖK nap – Gyermeknap Tanítási szünet a szorgalmi időben:  Őszi szünet: 2015. október 26-tól – október 30-ig Szünet előtti utolsó tanítási nap: október 22. (csütörtök) Szünet utáni első tanítási nap: november 2. (hétfő)  Téli szünet: 2015. december 21-től – 2015. december 31-ig. Szünet előtti utolsó tanítási nap: december 18. (péntek). Szünet utáni első tanítási nap: 2016. január 4. (hétfő)  Tavaszi szünet: 2016. március 24-től – március 29-ig. Szünet előtti utolsó tanítási nap: március 23. (szerda). Szünet utáni első tanítási nap: március 30. (szerda). Munkanap áthelyezés szombatra az ünnepek miatt:  2015. december 24. – december 13. szombat (pihenőnap)  2016. március 14. – március 5. szombat (pihenőnap)

-5-

Megemlékezés nemzeti múltunk mártírjairól  2015. október 6. (kedd) – megemlékezés az aradi vértanúkról október 6. (osztály) Nemzeti ünnepeink  2015. október 22. (csütörtök) – megemlékezés az 1956. október 23. forradalomról  2016. március 11. (péntek)- megemlékezés az 1848. március 15-i forradalomról Országos mérés, vizsgálat:  Olvasási-szövegértési és a matematikai alapkészségek fejlődése: 2016. május 27. (szerda) 6. és 8. évfolyamon valamennyi tanulóra kiterjedően.  Írásbeli idegen nyelvi szövegértési készség mérése – 2016. május 18. (szerda) 6. és 8. évfolyamon valamennyi tanulóra kiterjedően. Az iskola döntése alapján kiegészíthető szóbeli felméréssel is az érintett tanulóknál.  Első osztályosok DIFER mérése: október 9-ig felmérés, október 22-ig adatküldés, december 4-ig a vizsgálatok elvégzése (a kiválasztott tanulóknál)  Tanulók fizikai állapotának és edzettségének mérése 2016. január 6. és június 1. között (5-8. évfolyamon tanulók körében) Nevelőtestületi megbeszélések, értekezletek A tanév során az aktuális feladatok megbeszélése, a szükséges döntések meghozatala érdekében az alábbi időpontokban tartunk nevelőtestületi értekezletet:  Alakuló: 2015. augusztus 24. (hétfő)  Tanévnyitó: 2015. augusztus 31. (hétfő)  Munkaterv jóváhagyása: 2015. szeptember. 30. (szerda)  Félévi osztályozó: 2016. január 21. (csütörtök)  Félévi értékelő: 2016. január 29. (péntek)  Év végi osztályozó: 2016. június 10. (péntek)  Tanévzáró: 2016. június 22. (szerda)  Hó-közi értékelés, megbeszélések: időpontok szükség szerint kerülnek meghatározásra Előre nem látható és nem tervezhető gyors döntést igénylő esetekben, más időpontban is összehívható a nevelőtestület. VI.

ELLENŐRZÉSI TERV

Ellenőrzési terület Tanmenetek

Az ellenőrzés tárgya Kerettantervi megfelelés

Elektronikus napló vezetése

Naprakész, pontos vezetés, hiányzások regisztrálása, osztályzatok beírása, IKT órák jelölése képességfejlesztés, kooperatív módszerek alkalmazása, digitális tábla használata, szóbeli-írásbeli számonkérés aránya, alkalmazott működési rend, ebédeltetés, foglakozások

Óralátogatások

Napközi SNI, BTM tanulók ellátása

a szakértői véleményben foglaltak betartása, fejlesztési

Felelős Igazgató Munkaközösség vezetők Igazgató

Határidő szeptember 30.

Igazgató. Munkaközösség vezetők

folyamatos (egyeztetett időpontban, esetenként alkalomszerűen)

igazgató alsós munkaközösség vezető Igazgató

folyamatos

-6-

Minden hónap 10-ig

folyamatos

Tanórán kívüli tevékenységek (szakkörök, felzárkóztató órák) Napi munkavégzés

naplók vezetése, adminisztráció, szakköri munkaterv, látogatottság (jelenléti ív) pontos órakezdés-befejezés, ügyeleti munka, együttműködési készség gyerekekkel, szülőkkel

Igazgató munkaközösség vezetők

november március

Igazgató, munkaközösség vezetők

folyamatos

FELADATOK ÜTEMEZÉSE (Ütemterv) IDŐPONT

1. kedd 7. hétfő folyamatos 7-11. között 18-ig 30-ig 30-ig 30-ig 30-ig 30-ig 30-ig

IDŐPONT 6. kedd 9-ig 12. hétfő 15. szerda 15-ig 20. kedd 20. kedd 21. szerda 21. kedd 21. kedd

AUGUSZTUS - SZEPTEMBER ESEMÉNY FELELŐS Családlátogatás 1. és 3. osztályos tanulóknál Berei Csilla, Tengölics Margit Tanévnyitó ünnepség – első tanítási nap Miskolczi Aranka DÖK választások DÖK Intézményi munkaközösségek megalakulása alsós nevelők A tankerületi kompetencia intézkedési terv alsós nevelők megvalósítása Szülői értekezletek osztályfőnökök Munkaközösségi megbeszélés: Házirend alsós nevelők átdolgozása, módosítása Új törzslapok megnyitása, nyomtatása osztályfőnökök Baleset megelőzési rendőrségi előadás 1. o. Berei Csilla Osztálytermek dekorálása alsós nevelők Év eleji felmérések írása alsós nevelők Tantervek, tanmenetek áttekintése, aktualizálása, Igazgató – alsós nevelők – bemutatása mk. vezető Intézményi dokumentumok: PP, SZMSZ alsós nevelők átdolgozása, módosítása OKTÓBER ESEMÉNY Az aradi vértanúk napja, megemlékezés Rövid DIFER felmérés az 1. osztályos tanulóknál Összevont szülői értekezlet Kézmosás Világnapja „Reál osztálykassza” – regisztráció Papírgyűjtés „Herpai Napok” „Herpai Napok” – koszorúzás – kézműves délután -séta a temetőbe Herpai Vilmos sírjához Kézműves délután Felkészülés a mesemondó versenyre – mesék kiválasztása

-7-

FELELŐS osztályfőnökök Berei Csilla, Miskolczi A. osztályfőnökök osztályfőnökök osztályfőnökök alsós nevelők - DÖK alsós nevelők - DÖK alsós nevelők alsós nevelők

22. szerda 23. csütörtök 26-30. 30-ig

Iskolai megemlékezés az 1956. október 23-i osztályfőnökök forradalomról Nemzeti ünnep – tanítási szünet ŐSZI SZÜNET Pedagógusok orvosi vizsgálata Igazgató

28. szombat

NOVEMBER ESEMÉNY Negyedévi értesítők kiosztása (figyelmeztetés, dicséret) Pedagógusok közös fogadónapja Magyar nyelv napja - megemlékezés Alsós mesemondó verseny Színházlátogatás Kecskemétre 1-4. osztály Mikulásvonat Budapestre

IDŐPONT 4-ig péntek 4. péntek 9. szerda

DECEMBER ESEMÉNY Teljes DIFER lebonyolítása Mikulás nap +party „Karácsonyi képeslapok” – rajzverseny

12. szombat 17. csütörtök 17. csütörtök

Tanítás nélküli munkanap Karácsonyi kézműves délután „Karácsonyi képeslapok” - eredményhirdetés Karácsonyi ünnepség – Faluház

21-31.

TÉLI SZÜNET

IDŐPONT 9. hétfő 11. szerda 13. péntek 18. szerda

IDŐPONT 4. hétfő 22-ig 22. péntek 21. 29-ig 28. csütörtök

IDŐPONT 13. szombat 15. hétfő 12. péntek

J A N U Á R ESEMÉNY TÉLI SZÜNET Téli szünet utáni első tanítási nap Félévi felmérések Az első félév utolsó tanítási napja Félévi osztályozó értekezlet A félévi értesítők kiosztása Tantestületi értekezlet, az első félév értékelése F E B R U Á R ESEMÉNY Szülői értekezletek Tanítás december 12. helyett + délután FARSANG Tanítás nélküli munkanap „Rajz a versben – vers a rajzban” rajzpályázat

-8-

FELELŐS osztályfőnökök nevelőtestület osztályfőnökök alsós munkaközösség alsós nevelők osztályfőnökök

FELELŐS Berei Csilla, Miskolczi A. osztályfőnökök+DÖK+SZMK Tengölics Margit – alsós nevelők Igazgató DÖK Tengölics Margit Ámon Andorné – Hegedűs Györgyi – Gruiz Csilla

FELELŐS alsós nevelők alsós nevelők osztályfőnökök igazgató – mk. vezetők

FELELŐS osztályfőnökök igazgató – nevelőtestület Tengölics Margit

meghirdetése

IDŐPONT 5. szombat 4-ig péntek 10-ig csütörtök 10-ig 11. péntek 18. péntek 24-29. 31-ig csütörtök 31-ig csütörtök

IDŐPONT 11. hétfő 15. péntek 18. hétfő 20. szerda 20. szerda 22. péntek 28. csütörtök

IDŐPONT 1. vasárnap 10. kedd 13. péntek 16. hétfő 18. szerda 30-ig 30-ig 30-ig

M Á R C I U S ESEMÉNY Tanítás nélküli munkanap Ranga Tanárnőre Emlékezünk szavalóverseny – versek kiválasztása Ranga Tanárnőre Emlékezünk szavalóverseny – meghirdetése „Rajz a versben – vers a rajzban” rajzpályázat meghirdetése Iskolai megemlékezés 1848. március 15-ről Víz világnapja - megemlékezés TAVASZI SZÜNET Játékos váltóverseny az óvodásokkal Ranga Tanárnőre Emlékezünk szavalóverseny selejtező Á P R I L I S ESEMÉNY Költészet napja megemlékezés - közös versmondás „Rajz a versben – vers a rajzban” rajzpályázat leadási határidő Háromnegyedévi értesítők Pedagógusok közös fogadó napja Színházlátogatás Kecskemétre 1-4. osztály Ranga Tanárnőre Emlékezünk szavalóverseny – nevezési határidő „Föld Napja” – rendezvény Ranga Tanárnőre Emlékezünk körzeti szavalóverseny Színházlátogatás Kecskemétre 1-4. osztály M Á J U S ESEMÉNY Anyák napja – köszöntő Madarak és fák napja – aszfaltrajzverseny Tanítás nélküli munkanap PÜNKÖSD – TANÍTÁSI SZÜNET Bukásra álló tanulók szüleinek értesítése Foglalkozáslátogatás az óvodában Szülői értekezlet tartása az óvodában Nyílt óra az iskolába lépő óvodásoknak

-9-

FELELŐS Igazgató alsós nevelők – Ámon Andorné Ámon Andorné Tengölics Margit osztályfőnökök Berei Csilla – Ámon Andorné alsós nevelők – Kollár Katalin

FELELŐS alsós nevelők – Kollár Katalin Tengölics Margit osztályfőnökök alsós nevelők 1-4. o. osztályfőnökök Ámon Andorné Igazgató - osztályfőnökök – DÖK Kuratórium, nevelőtestület osztályfőnökök

FELELŐS osztályfőnökök osztályfőnökök - DÖK Igazgató osztályfőnökök 2. o. tanító 2. o. tanító 2. o. tanító

30-ig 30-ig

IDŐPONT 9. csütörtök 14. kedd 18. szombat 24. csütörtök 24. csütörtök

Tankönyvrendelés Osztálykirándulások

Tankönyvfelelős osztályfőnökök

J Ú N I U S ESEMÉNY Óvodai tanévzáró ünnepség Év végi osztályozó értekezlet Gyermeknap Ballagás Tanévzáró értekezlet Tanévzáró ünnepség

FELELŐS 2. o. tanító alsós nevelők DÖK, SZMK osztályfőnökök nevelőtestület Igazgató – Tengölics Margit

A tervezett események időpontjának esetleges változása, előre nem látható okok miatt, előfordulhat! Erről értesítjük a szülőket, gyerekeket. Fülöpszállás, 2015. szeptember 11. Dezső Győző igazgató

- 10 -