Even voorstellen … We hebben weer een paar nieuwe redactieleden! Hoi Allemaal, Ik ben Bram. Ik ben 9 jaar en ik zit in groep 6. Marjolein is mijn juf. Mijn hobby’s zijn fietsen en tennis en atletiek. Ik vind het leuk om kinderen tips te geven en om te helpen. Daarom heb ik ook een artikel geschreven over de surprise. Maar daarover moet je maar verder lezen in het krantje! Wil je zelf misschien een keer iets verzinnen voor in het krantje of heb je een leuk idee of tip, laat het mij dan weten. Veel plezier met het lezen van dit krantje. Groetjes Bram
Hallo, Ik ben Wieke Janssen en ik ben nieuw bij de schoolkrant. Ik zit in groep 6 van Marjolein. Mijn hobby’s zijn; hockey, knutselen, opa plagen, koken, naar een pretpark gaan en tekenen. Mijn lievelingskleur is lichtblauw en mijn lievelingsdier is een hond. Ik vind het heel leuk op de Bolster maar het hek vind ik niet echt leuk want ik heb er 2 hechtingen aan te danken…….. . Laterrrr, Wieke
De Kinderboekenweek door Michiel, Sam en Elaha Samenvatting: het thema van de Kinderboekenweek is Klaar voor de start! Het is een special evenement waar alle scholen van heel Nederland aan meedoen. Onze directeur Pieter-Jan heeft voor de hele school boeken voorgelezen. Voor 1-2: Voor 3-4: Voor 5-6: En voor 7-8
“Wij gaan op berenjacht”. “Sebastiaan blauwe billen”. “De boze heks moet winnen”. “Kampioenen” (een waar gebeurd verhaal).
De kinderboekenweek werd afgesloten door Kiki, Merle en Nienke uit groep 8 met 2 kleine kinderen met een dans. Sommige leraren hebben afgesloten met een toneelstukje, erg leuk! Ook heeft Pieter-Jan een gedichtje voorgelezen. De kinderen hebben hopelijk allemaal veel plezier gehad en gelezen!
Ojee surprise! door Bram Vanaf groep 5 helpen kinderen Sinterklaas omdat hij het zo druk heeft. Ze kopen een cadeautje voor maximaal 3 euro en moeten dat in een knutselwerk verstoppen. Op het briefje staat wat hij of zij leuk vindt. Wat de hobby’s zijn en wat ze leuk zouden vinden om te krijgen. Maar wat moet je nu knutselen? Dat is vaak een probleem. Hier wat tips van Bram. Tip 1: Het leukste is om een surprise te maken wat echt bij je klasgenootje past. Tip 2: Probeer iets origineels te bedenken. Tip 3: Maak het niet te klein want kinderen vinden het leuk om iets groots te krijgen. Tip 4: Doe goed je best. Je zou zelf ook blij met je eigen surprise moeten zijn. Tip 5: Natuurlijk moet er een leuk gedicht bij dat je zelf hebt verzonnen. Als je nu echt niets zelf weet te verzinnen heb ik hier twee leuke ideeën voor jullie. Voice of Holland surprise Wat heb je nodig:
Afwashandschoen IJzerdraad Gips Spuitbus verf zilver Keukenrol Oude sok Zwart papier Watten Vershoudklip Touw Naald Lijm Plakband Schuurpapier
Voor de hand: Neem de handschoen en zorg dat er in elke vinger een ijzerdraad tot bijna aan de punt zit bind de ijzerdraden onderaan maar in de handschoen aan elkaar vast. Buig de vingers nu om de keukenrol (de uiteindelijke microfoon) Laat de wijs en middelvinger recht en iets uit elkaar in een V. Giet de handschoen tot 5 cm onder de rand vol met gips. Na 5-10 minuten is het gips iets dikker maar nog niet uitgehard. Je kan de
vingers dan voorzichtig alsnog goed buigen. Doe om het gips niet uit de handschoen te laten lopen een vershoudklip ongeveer 4 cm. onder de rand. Na 12 uur kan je de handschoen van het gips afknippen. Als de hand de vorm heeft zoals je deze wil, schuur de hand dan nog licht met schuurpapier op. Daarna kan je de hand zilver spuiten. Voor de microfoon: Bekleed de keukenrol met zwart papier. Maar bekijk wel of je cadeaus dan nog passen. Neem een oude sok en vul de neus van de sok met watten en vorm er een ovale vorm van. Bind de sok af met bijv. een elastiekje. Knip ongeveer 5 cm onder het elastiekje de rest van de sok af. Maak aan dit stuk een touw vast met een naald en een knoopje. Zorg ervoor dat het touw lang genoeg is om door de keukenrol te trekken. Spuit de sok nu ook zilver en laat het drogen. Als de sok droog is haal je het touw door de keukenrol en trek je het strak aan. Maak het touwtje vast, dit kan met meerdere plakbandjes. Doe de cadeautjes in de keukenrol en maak deze met zwart papier dicht. Plaats de microfoon voorzichtig in de hand. En klaar is je Voice of Holland surprise! SpongeBobsurprise Wat heb je nodig:
Hele Ananas Mes Schaar Karton Spons Stift Lijm Draad
Wie leeft er in ananas diep in de zee? SpongeBob! En waar kun je leuk een cadeau in verstoppen? In een ananas. Dus dat wordt een surprise. Neem de ananas en snijd de onderkant een stuk recht af. Ga daarna met een mes de binnenkant voor een groot deel verwijderen. Het hangt af van de grootte van de cadeau hoeveel je weg moet halen. Tip: neem niet een heel groot cadeau. Als dat gelukt is kan het cadeau erin gestopt worden en het huis afgemaakt worden. Neem een kartonnen doos en snij twee van de vier zijkanten weg. De andere twee laat je staan en daartegen zet je de ananas vast met een stukje draad. Van karton maak je nu een deur, raam en een schoorsteen welke je allemaal vastplakt op de ananas. De bodem van de doos verf je zo dat er een leuke zeebodem ontstaat en een paadje naar de deur. Van de spons maak je een kleine SpongeBob. Op een rechthoekig stukje spons plak je twee ogen en een mond. En natuurlijk geef je hem een mooie bruine broek aan. Op de foto zit SpongeBob met zijn benen naar voren, want als je hem wilt laten staan is dat veel lastiger. Kan wel, maar dan moet je ijzerdraad gebruiken. Als je SpongeBob af hebt geef je hem een leuk plekje op het zeelandschap. En nog heel veel knutsel plezier! Doei groetjes Bram
Meidentips door Lonneke en Claartje Make-up tips: 1. Doe nooit teveel make-up op. Je gewone huid is veel mooier. En teveel make-up is slecht voor je. 2. Als je make-up opdoet, moet je het er wel GOED afhalen. Anders krijg je puistjes en word je huid lelijk. 3. Meisjes denken dat jongens make-up mooi vinden maar dat is niet zo. Ze vinden je veel mooier zonder al die make-up. 4. Dure make-up lijkt mooi alleen dat is niet zo. Het is meestal getest op dieren. Dan doen ze mascara op de wimpers en gooien ze het beest in een bak met water. Sommige beesten gaan dan zelfs dood. 5. Het beste is om alleen mascara en blusher op te doen. Oogschaduw kan best maar niet te veel. Modetips: 1. Je moet aandoen wat je wilt. Niet luisteren naar wat anderen mensen zeggen. Wees jezelf. 2. Koopt nooit te dure kleren. Ze gaan meestal snel kapot en dan heb je veel geld verspild. 3. Je moet er ook over nadenken dat sommige kleren worden gemaakt door mensen die 23 uur op een dag moeten werken. En dan heb jij die kleren en dan krijgen die mensen maar 50 cent per dag. 4. Doe nooit iemand anders na. Dat is niet leuk. Als de ene een leuk shirt heeft en jij het overneemt is dat gek. 5. Doe nooit teveel accessoires om. Dat is niet leuk. Dan ben je te overdreven en dat vindt niemand leuk. Liefdestips: 1. Als je iemand leuk vindt moet je niet te overdreven doen. Dat vindt diegene niet leuk. 2. Probeer NORMAAL contact te leggen. Bouw het rustig op. 3. Laat hem/haar voorzichtig merken dat je diegene leuk vindt. 4. Zorg ervoor dat je ook contact krijgt met bijvoorbeeld de broer/zus, vrienden, kennis en ouders. 5. Hoe moet je verkering vragen? Het kan met een briefje. Kijk zo: lieve … wil je verkering met me? A ja B nee C misschien. Jongens vinden het fijner om persoonlijk gevraagd te worden. Dus NIET via de telefoon of met een SMS of via een vriendin. Gewoon persoonlijk vragen. NOG VRAGEN? MAIL DAN NAAR:
[email protected]. Xxx. Lonneke en Claartje.
Rebus door Michiel
Doolhof door Sam naar welk huis gaat piet - trek met kleur een lijn hoe hij loopt - 1 Tip: de pijlen hieronder geven aan welke kant je op moet lopen
naar welk huis gaat piet - trek met kleur een lijn hoe hij loopt - 2
Kennis maken met … Julia, Daan, Ella, Dorus, Max, Matthijs, Veronique en Dominggus Iedereen die in Sint-Michielsgestel woont kent Kentalis, het instituut voor mensen met een gehoorbeperking. Dit jaar is de Bolster gestart met de samenwerking met Kentalis Talent in Vught. Deze school, waar kinderen zitten met een gehoorbeperking, ziet steeds meer kinderen komen die al vanaf zeer jonge leeftijd een implantaat of hulpmiddel hebben waardoor hun gehoor in zekere zin hersteld of versterkt wordt. Een aantal van deze kinderen kunnen naar een reguliere basisschool en hebben zo optimaal de mogelijkheid om taal te verwerven. Een eerder project van Talent met een andere basisschool heeft positieve ervaringen opgeleverd. Door een groepje kinderen op één school te plaatsen bundel je de ondersteuning en begeleiding die deze kinderen vanuit Talent blijven krijgen. Hiervoor is structureel een extra leerkracht aanwezig op de school. Het project wordt Twinschool genoemd, het samenwerken van twee scholen. Dit project wordt ook op de Bolster vorm gegeven. De taalimpuls die gegeven wordt en de expertise die we in huis halen komen ten goede aan alle kinderen van onze school. In de kleutergroep van Jacqueline, Nelleke en Leona, groep 3 van Bart en Anniek en groep 5 van Anita, Janny en Yvonne zitten een aantal leerlingen met een gehoorbeperking. Zij stellen zich graag aan jullie voor. Hallo, ik ben Julia Sophie Schmidt en ik ben 6 jaar oud. Ik ben doof geboren en heb nu al 5 jaar een cochlear inplantaat (ci) waardoor ik kan horen. Ik woon samen met mijn papa Roland, mama Hanneke en zusje Amber Eline in Raamsdonk. Ik wordt iedere dag met de taxi naar school gebracht en als de school uit is ook weer naar huis.Toen ik hoorde dat ik naar groep 3 op de Bolster zou gaan vond ik dat heel spannend, dit omdat ik niemand kende. Maar ik ging niet alleen samen met: Ella, Max, Matthijs, Daan en Doris. Daar was ik heel blij mee. Toen we een keer gingen oefenen in groep 3 bij meneer Bart was ik heel enthousiast. Ik wilde meteen de volgende dag weer naar de Bolster.Nu ik in groep 3 bij meneer Bart zit en we leren lezen, rekenen en nog veel meer merk ik wel dat ik soms moeite heb om de gesproken tekst te volgen en de begrijpen, dan kijk ik even naar de tolk of Anniek en ik begrijp wat we moeten/gaan doen. Ik mis mijn oude meester Frank soms nog wel maar ik vind meneer Bart en Anniek ook heel lief. Als ik een keer met een ander kindje zit te praten als we stil moeten zijn en ik krijg dan een reactie van meneer Bart of Anniek dan kan ik daar soms moeilijk mee omgaan. Toch ga ik graag naar school en heb het erg naar mijn zin, de kindjes uit de klas vind ik ook heel leuk en het spelen samen is erg gezellig. Groetjes Julia Sophie Schmidt
Hallo allemaal ik ben Daan ben 6 jaar en zit in groep 3 van de Bolster. Ik woon met mijn mama en grote zus Merel in Meteren en mijn papa woont in Nijmegen. Ik ben slechthorend en draag 2 gehoorapparaatjes.
In groep 1 ging ik naar de basisschool in Meteren, groep 2 zat ik op Talent in Vught en groep 3 nu hier op de Bolster. Ik heb het erg naar mijn zin in de klas. Ik vind lezen en schrijven erg leuk, maar het uitje naar Bleijendijk is toch wel mijn favoriet. Meteren ligt 40 km van St. Michielsgestel vandaan daarom ga ik elke dag met de taxi naar school. Best gezellig in de taxi alleen jammer dat ik daardoor niet ’s middags met vriendjes kan afspreken. Wel weer erg leuk is dat ik daardoor al 2 keer bij Luca ben geweest om een boterham te eten tussen de middag. Ik hoop nog lang op de Bolster te kunnen blijven! Lieve groet Daan Ella zit ook bij Bart en Anniek in groep 3 en woont in Alphen(NBr). Ze heeft twee oudere zussen van 9 en 11. Wij waren heel blij dat Ella een van de kinderen was die mee naar de Bolster mocht gaan. Wij denken dat Ella heel goed onderwijs heeft gekregen op Talent. Ze heeft daar een goede basis in gesproken Nederlands en Nederlandse Gebarentaal gekregen. En ook veel zelfvertrouwen opgebouwd. We denken dat Ella op de Bolster betere ontwikkelingsmogelijkheden krijgt. Met de extra ondersteuning voor dove en slechthorende kinderen krijgt zij prima onderwijs. Door het gebruik van soloapparatuur en de ondersteuning in gebarentaal heeft Ella maximaal toegang tot de behandelde informatie. Bovendien ervaart zij dat het OK is om doof of slechthorend te zijn door de aanwezigheid van andere dove kinderen en door de CIDS lessen (Culturele vorming en Identiteit voor Doven en Slechthorenden). Onze eerste indruk van de Bolster is goed; een school met een open karakter. We hadden meteen het gevoel dat we welkom waren. Ella had het ook meteen naar haar zin op de Bolster en vertelt thuis enthousiast over haar nieuwe klasgenootjes. Ella gaat iedere dag met de taxi op-en-neer naar school. Voor haar en voor ons is dat inmiddels gewoon geworden. Ella ging al sinds haar 3de verjaardag met de taxi naar school in Vught. Ella is nu al een paar keer uitgenodigd om tussen de middag met een klasgenootje thuis te gaan eten. Dat vond ze heel erg leuk. Wij vonden het zelf natuurlijk ook heel fijn. We proberen haar regelmatig ook zelf te brengen of te halen, om ook andere ouders te ontmoeten en contact te houden met de school . Groetjes Jeske, Rob en Ella van Tilburg
Hallo ik ben Dorus, ik ben dit jaar bij de Bolster gestart. Mijn ouders en ik vonden het erg leuk om naar de Bolster te gaan. In het begin vond ik het wel wat spannend en jammer dat ik mijn vriendjes op Talent moest gaan missen. Dat gevoel was zo verdrongen toen ik op de Bolster begon. Ik had al snel een afspraakje om te spelen, de klas is gezellig en daarnaast heb ik nog eens een geweldige leraar genaamd Bart. Het was de eerste week wel erg zwaar maar gelukkig kon ik aan het einde van de les goed bij rusten (slapend).
Ook vind ik het fijn dat de Bolster in Sint-Michielsgestel is. Nu kan ik vaker bij mijn neefjes, opa en oma gaan spelen!Ik wordt ieder dag door mijn vader, moeder of opa en oma naar school gebracht. Ik heb het erg naar mijn zin en vind de lessen zoals smoesjes erg interessant. Ik mag deze verbasterd als een grapje graag in de praktijk uitoefenen! Als je nog meer van me wil weten dan kan je het gewoon vragen, tot snel! Groetjes, Dorus Ik ben Max Abelen, ik ben 6 jaar oud en woon in Boekel samen met mijn papa mama en broertje Jop. Ik ben doof en daarom draag ik oorhangers waardoor ik redelijk goed kan horen en daardoor ook best goed praat. Ik heb 3,5 jaar op school Talent (Vught) gezeten en na de zomervakantie ben ik hier op de Bolster gestart. Ik vond het best spannend en mijn papa en mama ook. Het was fijn dat er 5 vriend(innet)jes van Talent meegingen. Op school kan ik het goed volgen omdat alle gesproken taal ondersteund wordt met gebaren, ook krijg ik logopedie om mijn spraak te verbeteren. En we krijgenles over de dovencultuur. Ik vind de kinderen in de klas erg leuk en heb al veel vriendjes gemaakt. Gezellig vond ik het om bij Luca thuis te mogen overblijven en ik heb ook al leuk gespeeld bij Teun en Sem. Meester Bart en juf Anniek vind ik leuk, stoer en lief. En zij leren mij heel veel. Ik reis elke dag met de taxi, dat gaat goed, alleen vind ik het vroege opstaan vervelend. Ik ga elke dag met heel veel plezier naar school en dat is ook goed aan me te zien, want ik kom altijd met een grote glimlach op school. Groetjes Max Ik ben Matthijs van Heck en ik ga naar groep 3 op de Bolster. Ik woon in den Bosch en papa of mama brengt mij naar school met de auto. Eerst ging ik naar Talent. Toen ik hoorde dat ik naar de Bolster mocht, vond ik dat erg leuk maar ook spannend. Nadat we waren gaan kijken op de Bolster, was ik erg enthousiast. Het zag er gezellig uit en papa, mama en ik voelden ons erg welkom. Aan het begin van het schooljaar moest ik wel wennen aan de grote klas want op Talent hadden we maar 8 kindjes in de klas. Nu vind ik het heel leuk op school en ik ga elke dag met veel plezier! Het is fijn dat ik naar de Bolster kan en alle lessen krijg die ik nodig heb, zoals logopedie, gebarenles en dovencultuur. Het allerleukste aan deze school vind ik het afspreken met klasgenootjes na schooltijd! Ook het bezoek aan Bleijendijk was erg leuk! Groetjes Matthijs
