WACANA PENDIDIKAN ISLAM SIRI KE 11 15 – 16 November 2016 Institut Latihan Islam Malaysia (ILIM) Bangi, Selangor JADUAL SESI PEMBENTANGAN SELARI
T1 015
15 NOVEMBER 2016 - SELASA SESI SELARI I (2.15 PETANG – 5.00 PETANG) Pengerusi: Muhammad Talhah Ajmain @ Jima'ain Zabedah Ab.Razak Pola Kajian Tindakan dalam Kalangan Pelajar Pendidikan Islam JaPIM IPG Kampus Perempuan Melayu Muhammad Talhah Kefahaman Ilmu dan Kemahiran Berfikir Aras Tinggi Ajmain Mampu Melahirkan Murid Yang Mengajar Mohd Tarmimi Mat Pembelajaran Berasaskan Projek (PBP) Sebagai Metodologi Hussin Pendidikan Islam dalam Pembelajaran Abad Ke-21 Mohamad Hakim Penerapan Visualisasi dalam Pengajaran dan Hashim Pembelajaran Sirah Nabawiyah Sri Andayani Gaya Pembelajaran Kolaboratif dalam kalangan Pelajar Pendidikan Islam di Institusi Pengajian Tinggi Mohd Saniy Jusoh Elemen Ulul Albab dalam Pembentukan Sahsiah Ahmad Amir Khan Amalan Kemahiran Berfikir Aras Tinggi dalam Pengajaran Shah Ahmad Pendidikan Islam Norma Jusof Pelaksanaan Kem Bestari Solat di Sekolah Rendah Daerah Sepang, Selangor Pengerusi: Kamarulzaman Abdul Ghani Kamarulzaman Tahap Penggunaan Ciri-ciri Linguistik dalam Buku Teks Abdul Ghani Berbahasa Arab Nor Azzarahton Ab Penerapan Elemen Lagu (Team Chant) Secara Karim Pembelajaran Koloboratif Dapat Meningkatkan Kosa Kata Bahasa Arab : Satu Alternatif ? Badrun Nisah Pendidikan al-Quran dan as-Sunnah Serta Peranannya Mohamed Dalam Memperkasakan Sahsiah Muslim Nasiruddin Munawar Keberkesanan Konsep Quranik dalam Program Ulul Albab Mohamad Yusoff Maktab Rendah Sains Mara Rahimah Mohamad Hubungan Antara Gaya Asuhan Ibu Bapa Terhadap Tingkah Laku Langsang Pelajar Universiti Mohd Azam Mahat Konsep Tauhid dalam Pendidikan Islam
T1 017
Asmawati Suhid
T7 005 T7 007 T7 009 BILIK: Dewan Dato’ Shahir
T7 010 T7 012 T7 013 T7 014 T7 015 T7 065 T7 069
BILIK: al-Biruni
T7 070 T7 071 T7 072
T5 002 T2 002 T2 005 BILIK: Muslim
T2 006 T1 009 T1 010
Perkembangan Akhlak Manusia Menurut Islam dan Implikasinya Kepada Pendidikan Pengerusi: Mahfuzah Mohammed Zabidi Norafifah Ab Kemahiran Berfikir Aras Tinggi dalam Pengajaran dan Hamid Pembelajaran Di Malaysia: Analisis dari Perspektif alQuran Nurul Izati Abd Hala Tuju Industri Makanan Halal Malaysia Ghani Azizi Umar Pendekatan Kumpulan Pengelola Sekolah Agama dan Pendidikan Cina dalam Menuntut Hak Pendidikan Aliza Alias Program Transisi Kerjaya Bagi Individu OKU Sebagai Guru Mengaji Mohd Mahzan Teori Modal Insan dari Perspektif Islam dan Barat Awang Nur Aflaha Abd Pendekatan Pengajaran al-Ghazali dalam Pendidikan Islam Aziz
1|Page
T1 011 T1 012 T2 001 T1 014 T1 016 BILIK: Baitar
T7 035 T7 036 T7 037 T7 073 T7 021 T7 060 T7 061
BILIK: Sibawaih
T7 062 T1 007 T7 064 T7 066 T7 067 T7 068
Absha Atiah Abu al-Quran sebagai Sumber Asas Pendidikan Bakar Mahfuzah Elemen Asas Kepercayaan Konsep Ilmu dalam Pendidikan Mohammed Zabidi Islam Pengerusi: Tuan Rahayu Tuan Lasan Tuan Rahayu Tuan Kemahiran Abad 21: Peranan dan Cabaran Guru Lasan Pendidikan Islam Mohd Saiful Izzat Pendekatan Metodologi Pendidikan Rasulullah dalam Mohamad Noor Pengajaran Pendidikan Islam Adibah Hasanah Konsep Pendidikan Islam Menurut Ibnu Khaldun Abd Halim Nurul Husna Mat Kaedah Didik Hibur dalam Pengajaran Pendidikan Islam Saari Noridayu Yusof Penerapan Pembelajaran Berasaskan Masalah (PBM) dalam Kursus Amal Islami Zunita Mohamad Pengetahuan Kosa Kata Produktif dalam Kemahiran Maskor Menulis Anisah Nasib Penetapan Kadar Upah Simpan Dalam Skim Ar-Rahnu Di Institusi Kewangan Terpilih Di Malaysia Norhafizah Mohd Kaedah Nyanyian dalam Pengajaran dan Pembelajaran Daud Pendidikan Islam Sekolah Rendah Pengerusi: Kyairaniah Abu Hassan Kyairaniah Abu Tahap Kompetensi Metakognitif Murid dalam Mata Hassan Pelajaran Pendidikan Islam di Sekolah Menengah Kawasan Felda di Negeri Sembilan Muhd Shaharuddin Kaedah Bercerita dalam Proses Pengajaran dan Mat Salleh Pembelajaran Pendidikan Islam Mohd Romei Ngah Teknik Pembelajaran Mnemonik dalam Pendidikan Islam ting 4 Rogayah Mohd Kesan Globalisasi ke atas Pendidikan Islam pada Hari Ini Zain Harizan Abdullah Kemahiran Visualisasi dalam Pengajaran dan Pembelajaran Pendidikan Islam Nur Mashitah Pendekatan Nasihat melalui Al-Quran dan Nasihat dalam Mohd Kamal Pengajaran Pendidikan Islam Khairiah Hashim Maw‘Iẓah Ḥasanah dalam Kalangan Pelajar Menerusi Pengajaran Dan Pembelajaran Pendidikan Islam Ummu Aiman Metode Pengajaran Pendidikan Islam terhadap Pelajar ‘Azyyati Md Taib Muallaf di Sekolah Menengah
2|Page
T5 001 T5 003 BILIK: Dewan Dato’ Shahir
T5 004 T5 005 T1 013 T7 039 T7 040
BILIK: al-Biruni
T7 042 T7 059 T7 074 T7 044 T7 050
BILIK: Muslim
T7 051 T7 045 T7 046 T7 030
BILIK: Baitar
T7 032 T7 034 T7 053 T7 054 T7 041 T7 055
16 NOVEMBER 2016 - RABU SESI SELARI II (8.30 PAGI - 10.00 PAGI) Pengerusi: Salbiah Mohamed Salleh @ Salleh Nur Azri Azizah Kepelbagaian Budaya dalam Mencorakkan Kesepaduan Sarmuji Ummah Salbiah Mohamed Salleh @ Salleh Siti Yasmin Yusoff
Instrumen Berorientasi Islam: Satu Pendekatan Tinjauan Literatur Sistematik Pengajian Tahfiz: Antara Kecemerlangan dan Kegagalan dalam Menghasilkan Insan Kamil
Zulika Ahamad
Penerapan Nilai Murni dan Akhlak Berlandaskan al-Quran dan as-Sunnah dan Cabarannya di Abad 21 Normurni Memahami al-Quran dan Hubungannya dengan Ilmu Mohammad Pengetahuan Pengerusi: Fahimah Ali Hassan Haszalawati @ Penggunaan Kaedah “Mnemonik” Meningkatkan Kemahiran Hazwani Menentukan Kedudukan Huruf “Alif” dalam Penulisan Jawi Hamzah Munirah Zulkifli Pelaksanaan Program Kerohanian dalam Pembentukan Sahsiah Pelajar Kolej Kemahiran Tinggi Mara Tengku Nurul Pendekatan Kaedah Pemulihan dan Pengayaan dalam Hanis Tuan Pengajaran Pendidikan Islam Yaacob Salleh Amat Persepsi Pelajar Terhadap Kemahiran Insaniah dalam Mata Pelajaran Pendidikan Islam Maimun Aqsha Penggunaan Teknik Pembelajaran Aspek Kosa Kata Bahasa Abdin Lubis Arab dalam Kalangan Murid Pengerusi: Noraziah Mhd Yusop Norrizah Mohd Kaedah Dengar Tutur dalam Pengajaran Pelajar Tahap Satu Ayob di Sekolah Rendah Noraziah Mhd Penggunaan Peta Konsep dalam Pengajaran dan Yusop Pembelajaran Topik Khulafa’ Ar-Rasyidin Wan Abu Bakar Kaedah Demonstrasi dalam Pengajaran dan Pembelajaran Wan Ali Ibadah Farah Hanan Pendekatan Pembelajaran Berpusatkan Pelajar dalam Abu Bakar Pelajaran Pendidikan Islam Aminuddeen Pendekatan Blended Learning dalam Pendidikan Islam di Mohammad MRSM Pengerusi: Ahmad Khairudin Ab Azis Ahmad Kaedah Penyoalan Dalam Pengajaran Dan Pembelajaran Khairudin Ab (PdP) Pendidikan Islam Abad Ke-21 Azis Awang Nurizal Pengajaran Tilawah al-Quran Secara Talaqi Musyafahah Awang Kenit Rahmah Ahmad Penggunaan Peta Pemikiran ( i-Think ) Untuk Meningkatkan Kefahaman dan Minat dalam Ulum Hadis Bagi Tingkatan Satu Ahmad Farhan Pengajaran dan Pembelajaran Pendidikan Islam melalui Jusoh Kaedah Projek Nurazizah Pengajaran dan Pembelajaran Koperatif Abad Ke-21 Bahasa Maarup Arab di Sekolah Menengah Pengerusi:Nor Khayati Basir Nurul Husna Kaedah Latih Tubi Kosa Kata Bahasa Arab Melalui Kemahiran Abdul Aziz Berbahasa Muhammad Kaedah Penyoalan dalam Pengajaran dan Pembelajaran Redhuan Ghazali Pendidikan Islam
3|Page
BILIK: Sibawaih
T7 028
Mariati M Ghani
T7 001
Nur Hazizi Amir Hamzah Mohd Syaubari Othman
T7 043
T5 007 T5 008 BILIK: Dewan Dato’ Shahir
Mohamad Faizal Ahmat
T5 010
Norasmahani Hj Nor Wan Nurul Syuhada’ Wan Hassan Zarina Zakaria
T5 012 T7 002 T7 003 BILIK: al-Biruni
T7 004 T7 006 T7 011 T7 023 T7 024
BILIK: Muslim
16 NOVEMBER 2016 - RABU SESI SELARI III (10.30 PAGI – 12.30 TENGAHARI) Pengerusi: Yusni Mohamad Yusak Yusni Mohamad Hala Tuju Program Tahfiz di Politeknik Malaysia: Satu Yusak Tinjauan Awal Shahrizan Sarbini Kreativiti Dan Inovasi Dalam Pendidikan Islam
T5 009
T5 011
T7 047 T7 048 T7 049 T7 052 T7 056
Penggunaan Kad Imbasan dalam Meningkatkan Pengajaran Dan Pembelajaran Pemulihan Jawi Pengintegrasian Sains Tauhidik dalam Konsep Kitaran Air Semulajadi melalui Pendekatan “Lesson Study” Keberkesanan Permulaan Pengajaran Menerusi Amalan Kemahiran Berfikir Aras Tinggi (KBAT) Di Dalam Mata Pelajaran Pendidikan Islam Sekolah Rendah Negeri Perak
Persepsi Pelajar terhadap Kurikulum Sains Teknologi dan Kejuruteraan Islam bagi Pelajar Kejuruteraan di Politeknik dalam Pembentukan Peribadi Muslim De-Sekularisasi dalam Pendidikan Transformasi Pendidikan Untuk Membina Kemampanan Identiti Remaja Muslim
Pengajaran dan Pembelajaran Ibadat dalam Pendidikan Islam Melalui Kaedah Tunjuk Cara Menggunakan Youtube Pengerusi: Mohammad Zulasyraf Zulkapli Wahainibi Kaedah Penceritaan Sebagai Metodologi Pengajaran dan Mustafa Pembelajaran Sirah dalam Pendidikan Islam Mohammad Zulasyraf Zulkapli Nor Saidah Shuib
Pembelajaran Koperatif dalam Pendidikan Islam
Aplikasi i-Think dalam Proses Pengajaran dan Pembelajaran Pendidikan Islam Marlina Sahaddin Blended Learning dalam Pengajaran dan Pembelajaran Pendidikan Islam Nurul Eeffah Pembentukan Akhlak Menurut al-Ghazali dalam Sistem Awang Pendidikan Hari Ini Pengerusi: Farah Ilyani Zakaria Mohd Farhad Kaedah Pandang Sebut dalam Pendidikan Jawi Abdul Muin Saifulrizal Kaedah Demonstrasi Sebagai Metodologi Berkesan Pengajaran Taasim dan Pembelajaran Ibadah Abad Ke21 Mohd Faizal Pembelajaran Aktif dalam Pendidikan Islam Rajab Kitikedizah Kaedah Think-Pair-share dalam Pengajaran dan Hambali Pembelajaran Pendidikan Islam Zawatil I’shqi Penggunaan Peta Konsep dalam Pendidikan Islam Mustapa Salleh Huddin Pembelajaran Kemahiran Berfikir Aras tinggi (KBAT) dalam Abdul Raub Pengajaran dan Pembelajaran Subjek Pendidikan Islam Pengerusi : Nur Aflaha Abd Aziz Muhammad Metode Pengajaran dan Pendidikan Islam Gaya Nabi Syukri Jamil Muhammad SAW
4|Page
BILIK: Baitar
T7 057
Nur Haniza Mohd Tajudin
T7 058
Mohd Salman Mokhtar Mohd Aripen Darahman Sitti Rafidah Sahaddin Hasmiza Harun
T7 025 T7 026 T7 027 T4 007 T4 008 BILIK: Sibawaih
T4 009 T4 010 T4 011 T4 013
Zanaton H Iksan
T1 002 BILIK: Dewan Dato’ Shahir
T1 004 T1 006 T7 063 T1 008 T4 014 T4 015
BILIK: al-Biruni
Pengerusi : Shah Rulbani Zakaria Khairun Nisak Persepsi Pelajar terhadap Penggunaan ‘Youtube’ dalam Sombar@Abdul Subjek Pendidikan Islam Hamid Siti Hasanah Penggunaan Aplikasi Pembelajaran Secara Interaktif dalam Ahmad Shah Modul Ibadah Solat Muniroh Bukhari Penggunaan Aplikasi Facebook dalam Pengajaran dan Pembelajaran Pendidikan Islam Shah Rulbani Zakaria Rosnah Zakaria
T1 001
T4 016
Aplikasi Metod Pembiasaan Bagi Mendidik Kanak-Kanak Mengekalkan Amalan Beragama dan Berakhlak Mulia dalam Kehidupan Seharian Aktiviti Khidmat Masyarakat: Satu Kaedah dalam Pengajaran Kursus Penghayatan Islam Kaedah Simulasi dalam Pengajaran dan Pembelajaran Pendidikan Islam Kaedah Pembelajaran Kooperatif Dalam Pengajaran Ayat Hukum Kaedah Pengajaran Sokratik dalam Pendidikan Islam
Aplikasi Teknologi ICT dalam PdP Pendidikan Islam ke arah Meningkatkan KBAT dalam Pengajaran Abad-21 Penggunaan CD-Rom Dalam Multimedia Pengajaran dan Pembelajaran Tarannum Melalui Kelas Kemahiran al-Quran Penerapan Nilai dalam Pengajaran melalui Mobile Classroom menggunakan Telegram
16 NOVEMBER 2016 - RABU SESI SELARI IV (2.15 PETANG – 4.15 PETANG) Pengerusi: Nor Khayati Basir Mohamad Faizal Rotan Pendidikan Atau Penderaan; Islam Vs Barat Ismail Maizatul Nazira Metodologi Pendidikan Ibnu Khaldun Mohd Nazir Muhamad Rasulullah SAW Model Psikologi Pendidikan Islam Syazwan Nor Khayati Impak Sekularisme Terhadap Matlamat Falsafah Pendidikan binti Basir Islam Mohamad Faizal Hubungan Kekeluargaan terhadap Penghayatan Akhlak Pelajar Ismail Sek. Men. Di Daerah Gombak, Selangor Noakma Konsep Ta’dib sebagai Teras Falsafah Pendidikan Islam Mohamad Pengerusi: Sri Andayani Muhammad Tahap Penerimaan dan Penggunaan Telegram dalam mShahrul Abdul Pembelajaran dalam Kalangan Pelajar Universiti Melayu Islam Rahman Nurul Izzah binti Penggunaan Aplikasi Dubsmash Dalam Meningkatkan A Rahman Penguasaan Kemahiran Mendengar Bahasa Arab Melalui Teks Al-Hiwar Mohd Fadzil bin Aplikasi Media Sosial dalam Pembelajaran di IPT Malaysia ke Jamal Arah Pemerkasaan Metodologi Pengajaran Pendidikan Islam
T4 017
Sabehah Hasan
T4 018
Tuan Nurulhilwani Tuan Hussin
Penggunaan Multimedia dalam Pengajaran dan Pembelajaran Pendidikan Islam Penggunaan Smart Education dalam Pendidikan Islam di MRSM: Satu Tinjauan
5|Page
T4 019
T8 001 T8 002 BILIK: Muslim
T8 003 T8 004 T8 005 T8 006 T4 001 T4 002
BILIK: Baitar
T4 003 T4 004 T4 005 T4 006 T7 016 T7 017
BILIK: Sibawaih
T7 018 T7 020 T7 022
Nik Abdul Penilaian Kebolehgunaan Aplikasi M-Pembelajaran (m-Nikah) Rahman Nik dalam kalangan Guru Pendidikan Islam Hassan Pengerusi: Engku Zarihan Engku Abdul Rahman Norrashidah Abd Pengetahuan Guru Pendidikan Islam dalam Melaksanakan Hadi Pembelajaran Berasaskan Masalah Farah Ilyani Kepentingan Pengalaman Pembelajaran Terdahulu (PPT) Siswa Zakaria Pendidik dalam Pengajaran Tilawah al-Quran Rozita Md.Noh Persepsi Guru Pendidikan Islam terhadap Amalan Pengajaran Tilawah al-Quran Sekolah Rendah Engku Zarihan Pengaruh Keilmuan Guru Pendidikan Islam dalam Pengajaran Engku Abdul Pendidikan Islam Rahman Mohd Nasri Pengamalan Budaya Kompetensi Bimbingan Penyeliaan Abdullah Praktikum oleh Pensyarah Pendidikan Islam Institut Pendidikan Guru di Malaysia Rosita Rejab Persepsi Pelajar Terhadap Pengurusan Masa Pengajaran Kemahiran Amal Islami (KAI): Satu Kajian di MRSM Pengerusi : Ahmad Amir Khan Shah bin Ahmad Syuhada Md Pembudayaan Penggunaan Teknologi dalam Pengajaran dan Samsudin Pembelajaran Pendidikan Islam Syairah Etin Aplikasi e-Learning dalam Pengajaran dan Pembelajaran Pendidikan Islam Siti Khadizah Kaedah Media Audio Visual dalam Pengajaran dan Kaimin Pembelajaran Pendidikan Islam Nur Amirah Penggunaan VLE-Frog dalam Pengajaran dan Pembelajaran Mohd Rashid Pendidikan Islam Wan Hanisah Penggunaan Kaedah Mnemonik Berbantukan Multimedia dalam Meor Abd Aziz Pengajaran dan Pembelajaran Tajwid Suhaimi Siti Nor Afeeqah Penggunaan “YouTube” Sebagai Media Sosial untuk PdP dalam Md Azhar Kalangan Pelajar Universiti Sains Islam Malaysia Pengerusi :Shah Rulbani Zakaria Nurul Solehah Elemen Warna sebagai Mekanisme Pengajaran dan Mohd Zubir Pembelajaran Jawi Sekolah Rendah Hezlen Suzne Penggunaan Peta Pemikiran dalam Pengajaran dan Md. Noor Pembelajaran Bab Sirah Pendidikan Islam Norhayati Mat Aplikasi Kaedah Bermain dalam Pengajaran dan Pembelajaran Arin Pendidikan Islam Sekolah Rendah Mahani M Ghani Kaedah Tunjuk Cara dalam Pengajaran Pendidikan Islam Wan Shaheda Wan Ab Rashid
Menjana Kemahiran Berfikir Aras Tinggi dalam Pengajaran Dan Pembelajaran Pendidikan Islam Melalui i-Think
6|Page
