Příloha č. 1 k vyhlášce č. 223/2005 Sb. Vzory tiskopisů podle § 1 odst. 2 písm. a) Vysvědčení pro 1. stupeň základní školy Vysvědčení list A 1. stupeň - předměty - líc a rub Vysvědčení list A 1. stupeň - líc a rub Vysvědčení list B - líc a rub Vysvědčení pro 1. stupeň klasifikace předměty - líc a rub Vysvědčení pro 1. stupeň klasifikace - líc a rub Vysvědčení pro základní školu speciální - str. 1 - 4 Vysvědčení list A 1. stupeň předměty - polské - líc a rub Vysvědčení list A 1. stupeň - polské - líc a rub Vysvědčení list B polské - líc a rub Vysvědčení pro 1. stupeň klasifikace předměty - polské - líc a rub Vysvědčení pro 1. stupeň klasifikace - polské - líc a rub Vysvědčení pro základní školu speciální - polské - str. 1 - 4
ČESKÁ REPUBLIKA ……………………………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………………………. IZO Třída:………….. Ročník: …….. Číslo v třídním výkazu:……….. Školní rok:……………
VYSVĚDČENÍ list A Jméno a příjmení:………………………………………………………………………………… Datum narození:……………………………... Rodné číslo:………………………………….. Místo narození:…………………………………………………………………………………… I. pololetí
II. pololetí
Chování Povinné předměty Český jazyk jazyk Prvouka Vlastivěda Matematika Přírodověda Hudební výchova Výtvarná výchova Pracovní činnosti Tělesná výchova
1. stupeň ZŠ s předměty – list A
2005
I. pololetí
II. pololetí
Nepovinné předměty, zájmové útvary
Zameškané hodiny
Zameškané hodiny
omluvené ………… neomluvené………… omluvené ………… neomluvené………… Celkové hodnocení Celkové hodnocení ……………………………………………….. ……………………………………………….. Pochvaly a jiná ocenění Pochvaly a jiná ocenění
Žák(yně) splnil(a) ………….…….. let/rok…… povinné školní docházky. Vzdělávání se uskutečňovalo podle školního vzdělávacího programu :
V ……………………………………………... V ……………………………………………... dne ……………………………………………
dne ……………………………………………
…..………………………….
…..………………………….
ředitel(ka)
ředitel(ka)
…..………………………….
…..………………………….
třídní učitel(ka)
třídní učitel(ka)
Upozornění: Vysvědčení - list A je samostatně platné, pokud je hodnocení výsledků vzdělávání žáka a hodnocení chování žáka vyjádřeno pouze klasifikačním stupněm. Slovní hodnocení výsledků vzdělávání žáka v jednom nebo více povinných nebo nepovinných předmětech nebo zájmových útvarech a slovní hodnocení chování žáka se zaznamená na Vysvědčení - listu B pro příslušné pololetí, které je v takovém případě nedílnou součástí Vysvědčení - listu A. Chování Povinné a nepovinné předměty Zájmové útvary Celkové hodnocení
1 – velmi dobré
STUPNĚ HODNOCENÍ 2 – uspokojivé 3 – neuspokojivé
1 – výborný
2 – chvalitebný
pracoval(a) úspěšně prospěl(a) s vyznamenáním
pracoval(a) prospěl(a) Patisk zakázán
3 – dobrý neprospěl(a)
4 – dostatečný
5 – nedostatečný
ČESKÁ REPUBLIKA ……………………………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………………………. IZO Třída:………….. Ročník: …….. Číslo v třídním výkazu:……….. Školní rok:……………
VYSVĚDČENÍ list A Jméno a příjmení:………………………………………………………………………………… Datum narození:……………………………... Rodné číslo:………………………………….. Místo narození: …….……………………………………………………………………………. I. pololetí
II. pololetí
Chování Povinné předměty
1. stupeň ZŠ – list A
2005
I. pololetí
II. pololetí
Nepovinné předměty, zájmové útvary
Zameškané hodiny
Zameškané hodiny
omluvené ………… neomluvené………… omluvené ………… neomluvené………… Celkové hodnocení Celkové hodnocení ……………………………………………….. ……………………………………………….. Pochvaly a jiná ocenění Pochvaly a jiná ocenění
Žák(yně) splnil(a) ………….…….. let/rok…… povinné školní docházky. Vzdělávání se uskutečňovalo podle školního vzdělávacího programu :
V ……………………………………………... V ……………………………………………... dne ……………………………………………
dne ……………………………………………
…..………………………….
…..………………………….
ředitel(ka)
ředitel(ka)
…..………………………….
…..………………………….
třídní učitel(ka)
třídní učitel(ka)
Upozornění: Vysvědčení - list A je samostatně platné, pokud je hodnocení výsledků vzdělávání žáka a hodnocení chování žáka vyjádřeno pouze klasifikačním stupněm. Slovní hodnocení výsledků vzdělávání žáka v jednom nebo více povinných nebo nepovinných předmětech nebo zájmových útvarech a slovní hodnocení chování žáka se zaznamená na Vysvědčení - listu B pro příslušné pololetí, které je v takovém případě nedílnou součástí Vysvědčení - listu A. Chování Povinné a nepovinné předměty Zájmové útvary Celkové hodnocení
1 – velmi dobré
STUPNĚ HODNOCENÍ 2 – uspokojivé 3 – neuspokojivé
1 – výborný
2 – chvalitebný
pracoval(a) úspěšně prospěl(a) s vyznamenáním
pracoval(a) prospěl(a) Patisk zakázán
3 – dobrý neprospěl(a)
4 – dostatečný
5 – nedostatečný
ČESKÁ REPUBLIKA ……………………………………………………………………………………………………. IZO Třída:………….. Ročník: …….. Číslo v třídním výkazu:……….. Školní rok:……………
VYSVĚDČENÍ list B Jméno a příjmení:………………………………………………………………………………… Datum narození:……………………………... Rodné číslo:………………………………….. …… pololetí list B číslo ……, listů B celkem …… Chování, povinné předměty, nepovinné předměty, zájmové útvary
ZŠ – list B
2005
V ………………………………………………………………………………………………….. dne ………………………………………………………………………………………………..
…..………………………….
…..…………………………
ředitel(ka)
třídní učitel(ka)
Upozornění: Vysvědčení - list B je platné pouze jako nedílná součást Vysvědčení - listu A. Patisk zakázán
ČESKÁ REPUBLIKA ……………………………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………………………. IZO Třída:………….. Ročník: …….. Číslo v třídním výkazu:……….. Školní rok:……………
VYSVĚDČENÍ Jméno a příjmení:………………………………………………………………………………… Datum narození:……………………………... Rodné číslo:………………………………….. Místo narození:…………………………………………………………………………………… I. pololetí
II. pololetí
Chování Povinné předměty Český jazyk jazyk Prvouka Vlastivěda Matematika Přírodověda Hudební výchova Výtvarná výchova Pracovní činnosti Tělesná výchova
1. stupeň ZŠ s předměty – klasifikace
2005
I. pololetí
II. pololetí
Nepovinné předměty, zájmové útvary
Zameškané hodiny
Zameškané hodiny
omluvené ………… neomluvené………… omluvené ………… neomluvené………… Celkové hodnocení Celkové hodnocení ……………………………………………….. ……………………………………………….. Pochvaly a jiná ocenění Pochvaly a jiná ocenění
Žák(yně) splnil(a) ………….…….. let/rok…… povinné školní docházky. Vzdělávání se uskutečňovalo podle školního vzdělávacího programu:
V ……………………………………………... V ……………………………………………... dne ……………………………………………
dne ……………………………………………
…..………………………….
…..………………………….
ředitel(ka)
ředitel(ka)
…..………………………….
…..………………………….
třídní učitel(ka)
třídní učitel(ka)
Chování Povinné a nepovinné předměty Zájmové útvary Celkové hodnocení
1 – velmi dobré
STUPNĚ HODNOCENÍ 2 – uspokojivé 3 – neuspokojivé
1 – výborný
2 – chvalitebný
pracoval(a) úspěšně prospěl(a) s vyznamenáním
pracoval(a) prospěl(a) Patisk zakázán
3 – dobrý neprospěl(a)
4 – dostatečný
5 – nedostatečný
ČESKÁ REPUBLIKA ……………………………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………………………. IZO Třída:………….. Ročník: …….. Číslo v třídním výkazu:……….. Školní rok:……………
VYSVĚDČENÍ Jméno a příjmení:………………………………………………………………………………… Datum narození:……………………………... Rodné číslo:………………………………….. Místo narození: …….……………………………………………………………………………. I. pololetí
II. pololetí
Chování Povinné předměty
1. stupeň ZŠ – klasifikace
2005
I. pololetí
II. pololetí
Nepovinné předměty, zájmové útvary
Zameškané hodiny
Zameškané hodiny
omluvené ………… neomluvené………… omluvené ………… neomluvené………… Celkové hodnocení Celkové hodnocení ……………………………………………….. ……………………………………………….. Pochvaly a jiná ocenění Pochvaly a jiná ocenění
Žák(yně) splnil(a) ………….…….. let/rok…… povinné školní docházky. Vzdělávání se uskutečňovalo podle školního vzdělávacího programu :
V ……………………………………………... V ……………………………………………... dne ……………………………………………
dne ……………………………………………
…..………………………….
…..………………………….
ředitel(ka)
ředitel(ka)
…..………………………….
…..………………………….
třídní učitel(ka)
třídní učitel(ka)
Chování Povinné a nepovinné předměty Zájmové útvary Celkové hodnocení
1 – velmi dobré
STUPNĚ HODNOCENÍ 2 – uspokojivé 3 – neuspokojivé
1 – výborný
2 – chvalitebný
pracoval(a) úspěšně prospěl(a) s vyznamenáním
pracoval(a) prospěl(a) Patisk zakázán
3 – dobrý neprospěl(a)
4 – dostatečný
5 – nedostatečný
I. pololetí – I półrocze
II. pololetí – II półrocze
Nepovinné předměty, zájmové útvary – Przedmioty nadobowiązkowe,i kółka zainteresowań
Zameškané hodiny – Opuszczone lekcyjne omluvené neomluvené usprawiedliwione……….. nieusprawiedliwione……
Zameškané hodiny – Opuszczone lekcyjne omluvené usprawiedliwione………
neomluvené nieusprawiedliwione…..
Celkové hodnocení – Ocena ogólna
Celkové hodnocení – Ocena ogólna
………………………………………………..
………………………………………………..
Pochvaly a jiná ocenění – Pochwały i osiągnięcia
Pochvaly a jiná ocenění – Pochwały i osiągnięcia
Žák(yně) splnil(a) povinné školní docházky. Uczeń (uczennica) spełnił (a) ………….…….. let - lat/rok…… obowiązku szkolnego. Vzdělávání se uskutečňovalo podle školního vzdělávacího programu : Nauka odbywała się zgodnie ze szkolnym programem nauczania :
V V W……………………………………………………..…. W ……………………………….……………………... dne dnia ……………………………………………………
dne dnia …………..…………………………………………
…..………………………….
…..………………………….
ředitel(ka) – dyrektor(ka)
ředitel(ka) – dyrektor(ka)
…..………………………….
…..………………………….
třídní učitel(ka) – wychowawca klasy
třídní učitel(ka) – wychowawca klasy
Upozornění: Vysvědčení - list A je samostatně platné, pokud je hodnocení výsledků vzdělávání žáka a chování žáka vyjádřeno pouze klasifikačním stupněm. Slovní hodnocení výsledků vzdělávání žáka v jednom nebo více povinných nebo nepovinných předmětech nebo zájmových útvarech a slovní hodnocení chování žáka se zaznamená na Vysvědčení- listu B pro příslušné pololetí, které je v takovém případě nedílnou součástí Vysvědčení-listu A. Uwagi: Świadectwo – arkusz A jest ważne samodzielnie, pod warunkiem, że ocenę wyników kształcenia ucznia wyrażono tylko stopniami ze skali ocen. Ocenę opisowa wyników kształcenia ucznia w jednym lub kilku przedmiotach obowiązkowych, nadobowiązkowych i kółek zainteresowań zaznacza się w Świadectwie – arkusz B, który w tym przypadku jest nieoddzieln czesia skladowa swiadectwa – arkusz A. Chování
eZachowanie Povinné a nepovinné předměty Przedmioty obowiązkowe i nadobowiązkowe Zájmové útvary Kółka zainteresowań
Celkové hodnocení Ocena ogólna
1 – velmi dobré 1 - bardzo dobře
STUPNĚ HODNOCENÍ – SKALA OCEN 2 – uspokojivé 3 – neuspokojivé 2 - zadowalające 3 - niezadowalające
1 – výborný 1 – celujący
2 – chvalitebný 2 - chwalebny
pracoval(a) úspěšně pracował (a) pomyślnie prospěl(a) s vyznamenáním otrzymał(a) promocję z wyroznieniem
pracoval(a) pracował (a) prospěl(a) otrzymał(a) promocję
3 – dobrý 3 - dobry
neprospěl(a) nie otrzymał(a) promocji
4 – dostatečný 4 - dostateczny
5 – nedostatečný 5 - niedostateczny
ČESKÁ REPUBLIKA ……………………………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………………………. IZO Třída: Ročník: Číslo v třídním výkazu: Školní rok: Klasa: …………..… Rocznik: ………. Nr w wykazie klasy: …………………. Rok szkolny: ...……………
VYSVĚDČENÍ - ŚWIADECTWO list A - arkusz A Jméno a příjmení : Imię i nazwisko : ……………...…………………………………………………………………… Datum narození: Data urodzenia: ………………………………...
Rodné číslo: Nr ewidencyjny: ………………………………..
Místo narození: Miejsce urodzenia: …………………….……………………………………………………………
I. pololetí – I półrocze
II. pololetí – II półrocze
Chování – Zachowanie Povinné předměty – Przedmioty obowiązkowe
1. stupeň ZŠ – list A – polská verze
2005
I. pololetí – I półrocze
II. pololetí – II półrocze
Nepovinné předměty, zájmové útvary – Przedmioty nadobowiązkowe, i kółka zainteresowań
Zameškané hodiny – Opuszczone lekcyjne omluvené neomluvené usprawiedliwione……….. nieusprawiedliwione …..
Celkové hodnocení – Ocena ogólna ……………………………………………….. Pochvaly a jiná ocenění – Pochwały i osiągnięcia
Zameškané hodiny – Opuszczone lekcyjne omluvené usprawiedliwione………
neomluvené nieusprawiedliwione……
Celkové hodnocení – Ocena ogólna ……………………………………………….. Pochvaly a jiná ocenění – Pochwały i osiągnięcia
Žák(yně) splnil(a) povinné školní docházky. Uczeń (uczennica) spełnił (a) ………….…….. let - lat/rok…… obowiązku szkolnego. Vzdělávání se uskutečňovalo podle školního vzdělávacího programu : Nauka odbywała się zgodnie ze szkolnym programem nauczania:
V V W……………………………………………………..…. W ……………………………….……………………... dne dnia ……………………………………………………
dne dnia …………..…………………………………………
…..………………………….
…..………………………….
ředitel(ka) – dyrektor(ka)
ředitel(ka) – dyrektor(ka)
…..………………………….
…..………………………….
třídní učitel(ka) – wychowawca klasy
třídní učitel(ka) – wychowawca klasy
Upozornění: Vysvědčení - list A je samostatně platné, pokud je hodnocení výsledků vzdělávání žáka a chování žáka vyjádřeno pouze klasifikačním stupněm. Slovní hodnocení výsledků vzdělávání žáka v jednom nebo více povinných nebo nepovinných předmětech nebo zájmových útvarech a slovní hodnocení chování žáka se zaznamená na Vysvědčení -listu B pro příslušné pololetí, které je v takovém případě nedílnou součástí Vysvědčení-listu A. Uwaga: Świadectwo – arkusz A- jest ważne samodzielnie, pod warunkiem, że ocenę wyników kształcenia ucznia wyrażono tylko stopniami ze skali ocen. Ocenę opisowa wyników kształcenia ucznia w jednym lub kilku przedmiotach obowiązkowych, nadobowiązkowych i kółek zainteresowań zaznacza się w Świadectwie – arkusz B, który w tym przypadku stanowi jednolitą całość ze świadectwem – arkusz A. Chování Zachowanie Povinné a nepovinné předměty Przedmioty obowiązkowe i nadobowiązkowe Zájmové útvary Kółka zainteresowań Celkové hodnocení Ocena ogólna
1 – velmi dobré 1 - bardzo dobre
STUPNĚ HODNOCENÍ – SKALA OCEN 3 – neuspokojivé 2 – uspokojivé 2 - zadowalające 3 - niezadowalające
1 – výborný 1 - celujący
2 – chvalitebný 2 - chwalebny
pracoval(a) úspěšně pracował (a) pomyślnie prospěl(a) s vyznamenáním otrzymał(a) promocję z wyroznieniem
pracoval(a) pracował (a) prospěl(a) otrzymał(a) promocję
3 – dobrý 3 - dobry
neprospěl(a) nie otrzymał(a) promocji
4 – dostatečný 4 - dostateczny
5 – nedostatečný 5 - niedostateczny
ČESKÁ REPUBLIKA ……………………………………………………………………………………………………. IZO Třída: Ročník: Číslo v třídním výkazu: Školní rok: Klasa: …………..… Rocznik: ………. Nr w wykazie klasy: …………………. Rok szkolny: ...……………
VYSVĚDČENÍ - ŚWIADECTWO list B - arkusz B Jméno a příjmení: Imię i nazwisko: …………………………………………………………………………………… Datum narození: Data urodzenia: ……………………………...
Rodné číslo : Nr ewidencyjny : ………………………………..
……. pololetí – …….półrocze list/arkusz B číslo/numer ……, listů/arkuszy B celkem/razem …… Chování, povinné předměty, nepovinné předměty, zájmové útvary Zachowanie, przedmioty obowiązkowe, przedmioty nadobowiązkowe, kółka zainteresowań
ZŠ – list B – polská verze
2005
V W ………………………………………………………………………………………………….. dne dnia ………………………………………………………………………………………………..
…..………………………….
…..…………………………
ředitel(ka) – dyrektor(ka)
třídní učitel(ka) – wychowawca klasy
Upozornění: Vysvědčení - list B je platné pouze jako nedílná součást Vysvědčení - listu A. Uwaga: Świadectwo – arkusz B jest ważne tylko w połączeniu ze Świadectwem – arkusz A.
ČESKÁ REPUBLIKA ……………………………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………………………. IZO Třída: Ročník: Číslo v třídním výkazu: Školní rok: Klasa: …………..… Rocznik: ………. Nr w wykazie klasy: …………………. Rok szkolny: ...……………
VYSVĚDČENÍ - ŚWIADECTWO Jméno a příjmení : Imię i nazwisko : ……………...…………………………………………………………………… Datum narození: Rodné číslo: Data urodzenia: ………………………………... Nr ewidencyjny: ……………………………….. Místo narození: Miejsce urodzenia: …………………….……………………………………………………………
I. pololetí – I półrocze
II. pololetí – II półrocze
Chování - Zachowanie
Povinné předměty – Przedmioty obowiązkowe Polský jazyk – Język polski Český jazyk – Język czeski jazyk - Język Prvouka – Nauka o środowisku Vlastivěda – Nauka o kraju ojczystym Matematika – Matematyka Přírodověda – Przyroda Hudební výchova – Wychowanie muzyczne Výtvarná výchova– Wychowanie plastyczne Pracovní činnosti – Zajęcia praktyczne Tělesná výchova – Wychowanie fizyczne
1. stupeň ZŠ s předměty – klasifikace – polská verze
2005
I. pololetí – I półrocze
II. pololetí – II półrocze
Nepovinné předměty, zájmové útvary – Przedmioty nadobowiązkowe , i kółka zainteresowań
Zameškané hodiny – Opuszczone lekcyjne omluvené usprawiedliwione ……..
neomluvené nieusprawiedliwione …..
Zameškané hodiny – Opuszczone lekcyjne omluvené neomluvené usprawiedliwione ……… nieusprawiedliwione …..
Celkové hodnocení – Ocena ogólna
Celkové hodnocení – Ocena ogólna
………………………………………………..
………………………………………………..
Pochvaly a jiná ocenění – Pochwały i osiągnięcia
Pochvaly a jiná ocenění – Pochwały i osiągnięcia
Žák(yně) splnil(a) povinné školní docházky. Uczeń (uczennica) spełnił (a) ………….…….. let - lat/rok…… obowiązku szkolnego. Vzdělávání se uskutečňovalo podle školního vzdělávacího programu: Nauka odbywała się zgodnie ze szkolnym programem nauczania:
V V W……………………………………………………..…. W ……………………………….……………………... dne dnia ……………………………………………………
Chování Zachowanie Povinné a nepovinné předměty Przedmioty obowiązkowe i nadobowiązkowe
Zájmové útvary Kółka zainteresowań Celkové hodnocení Ocena ogólna
dne dnia …………..…………………………………………
…..………………………….
…..………………………….
ředitel(ka) – dyrektor(ka)
ředitel(ka) – dyrektor(ka)
…..………………………….
…..………………………….
třídní učitel(ka)- wychowawca klasy
třídní učitel(ka) –wychowawca klasy
1 – velmi dobré 1 - bardzo dobre
STUPNĚ HODNOCENÍ – SKALA OCEN 3 – neuspokojivé 2 – uspokojivé 2 - zadowalające 3 - niezadowalające
1 – výborný 1 - celujący
2 – chvalitebný 2 - chwalebny
pracoval(a) úspěšně pracował (a) pomyślnie prospěl(a) s vyznamenáním otrzymał(a) promocję z wyroznieniem
pracoval(a) pracował (a) prospěl(a) otrzymał(a) promocję
3 – dobrý 3 - dobry
neprospěl(a) nie otrzymał(a) promocji
4 – dostatečný 4 - dostateczny
5 – nedostatečný 5 - niedostateczny
ČESKÁ REPUBLIKA ……………………………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………………………. IZO Třída: Ročník: Číslo v třídním výkazu: Školní rok: Klasa: …………..… Rocznik: ………. Nr w wykazie klasy: …………………. Rok szkolny: ...……………
VYSVĚDČENÍ - ŚWIADECTWO Jméno a příjmení: Imię i nazwisko: …………………………………………………………………………………… Datum narození: Rodné číslo: Data urodzenia: ……………………………... Nr ewidencyjny: ……………………………….. Místo narození: Miejsce urodzenia: …….…………………………………………………………………………….
I. pololetí – I półrocze
II. pololetí – II półrocze
Chování - Zachowanie Povinné předměty – Przedmioty obowiązkowe
1. stupeň ZŠ – klasifikace – polská verze
2005
I. pololetí – I półrocze
II. pololetí – II półrocze
Nepovinné předměty, zájmové útvary – Przedmioty nadobowiązkowe , i kółka zainteresowań
Zameškané hodiny – Opuszczone lekcyjne
Zameškané hodiny – Opuszczone lekcyjne
omluvené neomluvené usprawiedliwione ……… nieusprawiedliwione …..
omluvené neomluvené usprawiedliwione ……… nieusprawiedliwione …..
Celkové hodnocení – Ocena ogólna
Celkové hodnocení – Ocena ogólna
………………………………………………..
………………………………………………..
Pochvaly a jiná ocenění – Pochwały i osiągnięcia
Pochvaly a jiná ocenění – Pochwały i osiągnięcia
Žák(yně) splnil(a) povinné školní docházky. Uczeń (uczennica) spełnił (a) ………….…….. let - lat/rok…… obowiązku szkolnego. Vzdělávání se uskutečňovalo podle školního vzdělávacího programu : Nauka odbywała się na podstawie szkolnego programu nauczania :
V V W……………………………………………………..…. W ……………………………….……………………... dne dnia ……………………………………………………
…..………………………….
ředitel(ka) – dyrektor(ka)
ředitel(ka) – dyrektor(ka)
…..………………………….
…..…………………………. třídní učitel(ka) – wychowawca klasy
Povinné a nepovinné předměty Przedmioty obowiązkowe i nadobowiązkowe
Celkové hodnocení Ocena ogólna
…..………………………….
třídní učitel(ka) – wychowawca klasy
Chování Zachowanie
Zájmové útvary Kółka zainteresowań
dne dnia …………..…………………………………………
1 – velmi dobré 1 - bardzo dobre
STUPNĚ HODNOCENÍ – SKALA OCEN 2 – uspokojivé 3 – neuspokojivé 2 - zadowalające 3 - niezadowalające
1 – výborný 1 - celujący
2 – chvalitebný 2 - chwalebny
pracoval(a) úspěšně pracował (a) pomyślnie prospěl(a) s vyznamenáním otrzymał(a) promocję z wyroznieniem
pracoval(a) pracował (a) prospěl(a) otrzymał(a) promocję
3 – dobrý 3 - dobry
neprospěl(a) nie otrzymał(a) promocji
4 – dostatečný 4 - dostateczny
5 – nedostatečný 5 - niedostateczny