Slovo redakce: Vážení čtenáři, otevíráte březnové číslo školního časopisu. Za okny se nám začalo opět objevovat sluníčko, které jakoby nám oznamovalo brzký příchod jara. Jaro je podle meteorologů nejnestálejší roční období. Týden je teplo, týden zima, chvíli prší, potom svítí slunce. Podle astrologů je však jaro pro všechny znamení zvěrokruhu čas, kdy se probouzí nejen příroda, ale i člověk. Redakce školního časopisu vám všem přeje, ať se „probudíte“ do co nevětší pohody a vykročíte do jara pravou nohou. Vaše redakce.
Vzkaz od paní Bednářové 27.3.2012 SE USKUTEČNÍ FINÁLE LIGY VE VOLEYBALE V OBOU TĚLOCVIČNÁCH – VÍTĚZ OBDRŽÍ PUTOVNÍ POHÁR A VLASTNORUČNĚ VYROBENÝ DORT PANÍ BEDNÁŘOVÉ. ZAČÁTEK VE 12:00 ! Mothers day A man stopped at a flower shop to order some flowers to be wired to his mother who lived two hundred miles away. As he got out of his car he noticed a young girl sitting on the curb sobbing. He asked her what was wrong and she replied, "I wanted to buy a red rose for my mother. But I only have seventy-five cents, and a rose costs two dollars." The man smiled and said, "Come on in with me. I'll buy you a rose." He bought the little girl her rose and ordered his own mother's flowers. As they were leaving he offered the girl a ride home. She said, "Yes, please! You can take me to my mother." She directed him to a cemetery, where she placed the rose on a freshly dug grave. The man returned to the flower shop, canceled the wire order, picked up a bouquet and drove the two hundred miles to his mother's house. (www..indianchild.com)
Asertivně do života? Pro ty, kteří ještě pojem asertivita neslyšeli nebo mu nerozumí : Asertivita je schopnost prosadit se, ale respektovat potřeby druhých… „Možná Vás zaujal tento název, možná také ne. Může vám připadat, že se snaží tvářit jako hodně odborný, naučný či nepochopitelný pro nás - obyčejné vrstevníky. Avšak opak je pravdou. Asertivita se týká totiž nás všech a je docela užitečné jí porozumět a snažit se ji naučit. Ptáte se proč? Protože Vám může v mnoha věcech pomoct. V jakých? Tak čtěte dál a třeba naleznete odpověď na tuto otázku. Cílem tohoto článku je zamyslet se nad tím, jak se chováme, jak žijeme a v neposlední řadě třeba nad tím, zda-li jsme se svým životem spokojeni. Asertivně do života je jen jedna z několika možností, jakým způsobem se můžeme chovat a je samozřejmě jen a jen na Vás , pro jaký způsob se rozhodneme. Já osobně nikoho nechci a ani nebudu přemlouvat, ale pokud Vás alespoň trošičku zajímá, jak jste na tom s asertivitou právě vy, vyzkoušejte si tento test a třeba přijdete té „velké záhadě“ na kloub.“
TEST ASERTIVITY V životě se setkáváme se situacemi pro nás nepříjemnými Kdy po nás někdo chce, co nechceme my. Každý se snažíme je nějakým způsobem řešit. Zamyslete se nad sebou a zvažte následující tvrzení. Jak to děláte vy? Volte ze čtyř možností: 1... pokud tvrzení vaše chování vystihuje 2... když se podobně chováte sice ne vždy, ale často, nebo se tomuto způsobu blížíte 3... když vás tvrzení spíše nevystihuje, většinou to tak neděláte 4... jestliže tvrzení vaše chování nevystihuje v žádném případě, zcela je odmítáte
1. Když mne kolega požádá o půjčku, nedokážu mu odmítnout, i když na tom nejsem sám právě finančně dobře. 2. Neumím začít rozhovor s osobou, která je mi nesympatická. Čekám, až to udělá sama. 3. Když mne někdo někam pozve a já vidím, že mu na tom záleží, neumím odmítnout, i když se mi to vůbec nehodí. 4. Když mne někdo předběhne ve frontě, nedokážu se ohradit, i když mám sto chutí. 5. V různých debatách neumím druhým skočit do řeči i když je jasné, že už jen mlátí prázdnou slámu. 6. Mám-li v jakékoliv situace někomu na jeho žádost, prosbu říci „ne“, dělá mi to potíže, je mi trapně. 7. Neumím ukončit rozhovor, i když mě ani mluvčí ani téma vůbec nezajímá a třeba nemám čas. 8. Když s někým mluvím, nedokážu mu oponovat, i když si myslím, že můj vlastní názor je lepší. Raději ho ani nesdělím. 9. Je mi trapné zeptat se, když něčemu nerozumím (v práci, doma, na školení atp.). 10. Na schůzích a různých veřejných shromážděním nediskutuji. Připadal/a bych si hloupě. 11. Když někdo zruší setkání, které jsme měli domluvené, neumím nabídnout jiný termín. Čekám, že to udělá on. 12. Kdybych se pokusil druhým lidem přikazovat, dopadlo by to nejspíš podle rčení „Přikaž a udělej sám“. 13. Když mi někdo z blízkých lidí křivdí, nic nenamítám. Ovládám se, aby nepoznali mé rozladění.
14. Pozvat na schůzku osobu opačného pohlaví, o kterou mám zájem, je pro mě nadlidský výkon. 15. Pokud mě někdo chválí a dělá mi poklony, zrozpačitím, nevím, jak reagovat, nevím si rady sám se sebou. 16. Když přinesu ze samoobsluhy nazelenalý salám, raději ho vyhodím, než bych vyřizoval reklamaci. 17. Naskakuje mi husí kůže, když si představím, že bych se musel živit jako agent pojišťovny. 18. Mám-li hovořit o něčem důležitém, nebo s někým, na kom mi záleží, začnu mluvit nezřetelně, někdy se i zakoktám. 19. Je mi velmi nepříjemné, když musím v situaci nouze požádat cizího člověka třeba o lístek na autobus. 20. Je mi nepříjemné začít rozhovor s „úředními“ nebo „výše postavenými“ osobami, a to i když jim nutně potřebuji něco sdělit. Spočítejte si body. ŘEŠENÍ: Máte-li více než 70, nejásejte příliš. Je sice pravda, že nepatříte k lidem, kteří na sobě nechají dříví štípa. Ale pozor – nejste někdy trochu agresivní? Jistě by vám neuškodilo přiučit se, jak zachovat vlastní tvář, aniž byste zasahovali do „kruhů“ druhých, Ne vždy je sociálně úspěšný ten, kdo má široké lokty. Bývá spíše v nebezpečí, že se mu každý raději vyhne. Vyšlo vám 50 – 70 bodů? Nemusíte se bát, vy se v životě neztratíte. Dosáhli jste 30 – 50 bodů? Zdá se, že když vám jde o něco skutečně důležitého, nedáte se. Neupadejte na mysli, i když by to mohlo být lepší. Jak praví přísloví, i dobrý farář se musí do smrti učit. Získali jste méně než 30 bodů? Patříte k těm až moc slušným. Nepřehánějte to. Jste sice uchráněni pověsti hádavých lidí, ale není zase potřeba nechat s sebou zametat. Někdy tak nepřímo podporujete „darebáky“. To přec nechcete, že? „Tak snad jste se dozvěděli něco, co je pro Vás užitečné a co Vás třeba i obohatilo. Doufám, že jste nalezli také odpovědi na dříve položené otázky. „Přeji Vám, aby jste brali život s úsměvem. Protože si myslím, že s úsměvem jde všechno lépe. “ Lenka Rzepková (Použité zdroje: Capponi, Věra; Novák Tomáš. Asertivně do života. Praha. Grada. 1994.)
Umíte najít kompromis mezi potřebami vašimi a ostatních?
Cizí jazyky Dnes už je angličtina povinná. Na naší škole se mimo jiné učí francouzština, němčina a ruština. Každý rok probíhají konverzační soutěže v těchto jazycích (kromě ruštiny). Naučit se cizí jazyk není těžké, důležité je, aby vás bavil.
Francouzský jazyk Francouzština je zezačátku docela těžká, protože má mnoho pravidel. Intonace stoupá nahoru, takže je to spíše takový „zpěvavý“ jazyk. Nevýhodou je, že se jinak píše a jinak vyslovuje. Francouzi ještě ke všemu většinou koncové hlásky „polykají“, takže je těžší jim porozumět.
První ročník konverzační soutěže ve francouzštině se konal 20. 1. 2012. Z 26 studentů, kteří psali první hodinu test, postoupilo do ústní části 10 nejlepších. Z těchto lidí vzešli tři vítězové. 1. místo obsadila Petra Humpolíčková, 3. B 2. místo získala Veronika Novotná, 1. B 3. místo získala Michaela Rašnerová, 3. D
Anglický jazyk Dnes si asi život bez angličtiny neumíme představit. Hodně slov v češtině je přejato z angličtiny, například management, spam, aerobic, snowboard a tak dále. Možná se zdá, že angličtina je nejpoužívanější jazyk, ale není tomu tak. Je totiž až na čtvrtém místě.
Konverzační soutěž v angličtině se konala 2. 12. 2011. Soutěž probíhala podobně jako ve francouzštině. Všichni studenti psali na začátku test. 9 nejlepších postoupilo do ústní části. Nakonec vyhrála Hana Kuriplachová, 3. D. 2. místo získala Kristýna Obručová, 3. B. 3. místo vybojovala Michaela Rašnerová, 3. D.
Německý jazyk V Evropě je němčina druhým nejrozšířenějším jazykem (hned za ruštinou). Podstatná jména se píší velkými písmeny. Díky těsným historickým kontaktům s Německem je mnoho slov přejatých právě z němčiny (taška, brýle, šunka, taky nářečně šichta…)
Dne 16. 12. 2011 se konala konverzační soutěž z německého jazyka. Zúčastnilo se jí celkem 13 studentek a studentů z 1. - 3. ročníků. 1. místo - Eva Zientková, 3. C 2. místo - Pavel Vjatrák, 3. C 3. místo - Michal Kasztura, 1. C
Jak se naučit cizí jazyk? Jelikož mi cizí jazyky jdou a taky mě hodně baví, rozhodla jsem se dát vám sem pár rad, jak se co nejlíp naučit cizí jazyk. U mě to funguje. Neučte se slovíčka, která spolu vůbec nesouvisí (např. Mléko, zdravotní sestra, pilný, skládat, časopis.…) Učte se slovíčka k danému tématu. Dělejte si poznámky. Ke všem slovíčkům si napište výslovnost! Ke slovíčkům, která neznáte, si napište překlad! Pokud se máte naučit delší předepsaný text, nikdy se ho neučte na slovíčka přesně. Celý text si nejdříve správně přeložte a pochopte, o co se jedná. Poté se naučte text. Sledujte filmy v určitém jazyce s českými titulky. Poslouchejte písničky v určitém jazyce s českým překladem (správným!)
Tak doufám, že jsem vám aspoň trochu pomohla. A cizí jazyky vás snad začnou více či méně bavit. :) A jeden citát podle Vittorio de Sica – italského herce a režiséra: „Angličtinu potřebuji, abych mohl jednat s filmovými producenty, francouzštinu, abych se domluvil s krásnými ženami, a italštinu, když se ránu říznu při holení.“
Putovní pohár ministra školství Koncem měsíce proběhl na naší škole zápis do mládežnického basketbalu, který vede PaedDr. Marie Bednářová. Do této ligy se přihlásili: Lucie Písková, Iveta Filipová, Michaela Mojžišková, Zuzka Kabatová, Monika Danihelová, Eva Glincová, Kateřina Gazdová, Lenka Urbišová.
Tyto žákyně se také zúčastnily dne 27. 2. 2012 na Střední průmyslové škole, Obchodní akademii ve Frýdku- Místku okresního kola mládežnického basketbalu, do které se přihlásilo celkem 14 týmů z okresu Frýdku- Místku. Soutěžilo se v kategoriích, ve kterých byly studentky 1. – 4. ročníku SŠ, kvinta až oktáva osmiletých gymnázií, tercie až sexta šestiletých gymnázií / ročníky nar. 1992 – 1996/. Jednou z podmínek bylo, že družstvo tvoří studentky jedné školy, každé družstvo má maximálně 12 hráček, jednotné dresy s čísly a potvrzení ředitele školy. Systém celé soutěže je rozdělen na: Okresní kvalifikaci – termín 1. 2. - 29. 2. 2012 Eliminaci – termín 15. 3. - 31. 3. 2012, které se hraje se na úrovni kraje. Top 10 Západ a Top 10 východ - termín konání v rozmezí 15. - 30. 4. 2012, postupující týmy rozděleny na dvě části dle krajské příslušnosti. Velké finále – termín konání v rozmezí 1. 6. - 15. 6. 2012 Na okresním kole mládežnického basketbalu se utkaly: Gymnázium a střední odborná škola Frýdek -Místek – Cihelní, Střední škola gastronomie, oděvnictví a služeb, Obchodní akademie Frýdek – Místek a Gymnázium Frýdlant nad Ostravicí Soutěž začínala nástupem družstev na hřiště, kde nás čekalo příjemné uvítání ředitele školy. Po laskavém a milém proslovu jsme vyčkávali, až dohrají první dva týmy utkání, po kterých jsme se vydaly bojovat proti obchodní akademii, se kterou jsme to sice prohrál, ale alespoň si dobře zahráli. Další utkání už byla pomaloučku únavnější, ale nakonec jsme to zvládly. Porazily jsme frýdlantské gymnázium a střední školu gastronomii a služeb. Hned po ukončení posledního utkání na nás čekalo vyhlášení míst, které dopadly takto: na 1. místě družstvo obchodní akademie 2. místě Gymnázium a střední odborná škola
3. místě Gymnázium Frýdlant nad Ostravicí 4. místě Střední škola gastronomie, oděvnictví a služeb Bohužel se naše basketbalistky nedostaly do krajské kvalifikace, ale stejně obsadily krásné 2. místo. Gratulujeme obchodní akademii, která se umístila na 1. místě a postupuje do krajské kvalifikace. I když jsme nepoustoupili, aspoň jsme to 2. místo pořádně oslavily. Samozřejmě nechyběl ani přípitek z vyhraného poháru.
Vyhlašovatelem projektu je Ministerstvo školství a tělovýchovy (dále jen MŠMT), pořadatelem soutěže je Asociace školních sportovních klubů České republiky (dále jen AŠSK) a Sport Bohemia a.s. (dále jen SB), mládežnický basketbal. Samozřejmě velké díky patří taky řediteli našeho gymnázia panu Ing. Jaroslavu Konečnému, ale hlavně nesmírné poděkování patří PaedDr. Marii Bednářové, bez které by se náš tým nedal dohromady a díky které jsme se mohli zúčastnit.
NA PRODEJ stolní fotbálek ATLANTIS TOUR: (jde o fotbálek, který se nachází na soukromém gymnáziu) -tvrzené, kalené sklo -velmi stabilní, komerční fotbálek -bez zabudovaného osvětlení(možno doplnit) -výška 95cm -korpus z laťkovky o síle 24mm, masivní žel. nohy (možnost demontování) -mincovník na 10kč -10 míčků -staří 2 roky, stále v perfektním stavu Cena po dohodě V případě zájmu mě kontaktuje : 777 971 431
Chtěli bychom vám představit studentský projekt nazvaný Studentský web, jak už název napovídá, tato stránka je určena především pro studenty středních a vysokých škol. O co vlastně jde? Jde o webovou aplikaci kde si vytvoříte vlastní účet, přidáte se k určité škole a konkrétní třídě a poté vás bude čekat mnoho možností, viz. níže. Možnosti? Náš projekt vám nabízí především: Psaní zápisů z hodin online Psát své soukromé poznámky do kalendáře Psát termíny úkolů a testů pro celou třídu Stahování zápisů ve formátu PDF Přidávání se do školních nebo třídních skupin Jednorázový kredit 100 bodů, který se bude odečítat podle množství stažených souborů o Včetně psaní příspěvku na skupinové zdi Psát na třídní zeď Nahrávání vlastních souborů a přikládání k zápisům o Včetně sdílení souborů ve třídě o Váš prostor na disku bude 10Mb => udržovat svůj účet čistý
Co to bude stát? Jelikož projekt vznikl na naší škole, všichni uživatelé této školy budou mít projekt zpřístupněn zdarma, verze zdarma s mnoha funkcemi, viz výše. Bude ovšem možnost svůj účet obohatit o tarif Prémium, který nabízí různé rozšíření a více možností. Tarify Tarif Standard:Jako základní verzi budou mít všichni tarif Standart, který nabízí výše zmíněné funkce. Tarif Premium Obsahuje nabídku tarifu Standard Prostor na disku 25Mb Nahlížení do zveřejněných zápisů ostatních žáků Stahování zveřejněných zápisů spolužáků Zobrazování zveřejněných zápisů na třídní zdi Kredit pro stahování 1000 bodů
Do budoucna Věříme ve slibnou budoucnost tohoto projektu, jelikož jsme přišli s takovou myšlenkou, která zatím nebyla nikde zrealizovaná a to pomoci studentům se sdílením svých školních zápisů a souborů. Verze, která vám byla popsána, je určena pro SŠ, připravujeme také verzi pro VŠ, kde jsme se více zaměřili na individualitu poskytovanou žákům. Žák VŠ bude mít také své sešity, ale zápisy si povede sám pro sebe, avšak bude se moct přidávat k oborům, do konkrétních předmětů a samozřejmě skupin.
Máte zájem? Pokud máte zájem o zapojení do projektu, bude probíhat na naší škole několik školení, chcete-li přednášek, kde se dozvíte více informací, včetně tutoriálů používání aplikace. Kontakt na nás je
[email protected] (Josef Ryzí, 2.A) nebo
[email protected] (Tomáš Böhm, 3.A). Více info také na www.student.clanweb.eu/info/o-projektuTěšíme se na vaší spolupráci!
S pozdravem, Tým studentského webu
Opět zde máme příspěvek našeho bývalého spolužáka Jirky Liberdy. Dnes báseň „Rozervaná srdce“ Rozervaná srdce Jiří Liberda Umřela duše, umřela fyzicky. Jenže komedie mění se v děj tragický!!… Zbaběle utekl před problémem svým. Rozervaná srdce připravil nejmilovanějším!!… V očích zoufalství nosil!! Zlomené srdce též. Přání měl jediné vrátit se k milované!!….
To ona štěstí dala nitru, které zahořelo k ní. Její bytost byla jeho vzkříšením!!!…
PLES Klubu rodičů 2012 Národní dům ve Frýdku-Místku se i letos stal místem, kde se konal tradiční školní ples naší školy. Zahájení bylo naplánováno na 19:00, ovšem již od šesti hodin zavládl neskutečný shon před Národním domem. Lidé se scházeli, někteří netrpělivě vyhlíželi své partnery, jiní se zase zbavovali nedostatků na své vizáži. Největší sklerotici hledali své vstupenky, nebo vyvolávali rodiče telefonem, aby jim zapomenutý lístek z domu dovezli. Uvnitř zavládl obdobný chaos. Občas se přede mnou mihlo pár učitelů, ať už učitelé v obleku nebo učitelky v šatech. Na čtvrťácích v převlecích byla vidět jistá nervozita, protože se blížilo jejich vystoupení. Sledovat vystresované tváře, mi v jistých okamžicích přišlo velmi směšné. Okolo sedmé hodiny se od pódia ozval známý hlas. Hlas pana učitele Kuběny, který zahajoval ples. Všechny srdečně přivítal i pan ředitel Ing. Jaroslav Konečný, po jehož skončení, začal program a vystoupení tříd maturitních ročníků. Předtančení zahájily dva páry tančící latinsko-americké tance. Všichni byli ohromeni dokonalou choreografií a pohyby všech čtyřech tanečníků. Oba páry sklidily zasloužený potlesk. Na řadu přišlo dlouho očekávané vystoupení našich přátel, žáků, spolužáků – čtvrťáků. Vystoupení měly všechny třídy dokonalé připravené i natrénované. Mě osobně nejvíce zaujala vystoupení tříd 4.B a 4.D. Vystoupení 4.D mě zaujalo i tím, že se do něj zapojili i třídní učitelé pan Exner a pan Horut. Tato dvě čísla mi přišla nejzábavnější a nejkreativnější. Při vystoupení jsme mohli slyšet plno známých hitů jako „I am sexy and i know it“ nebo „Baby „ od Justina Biebra. Po vystoupení všech tříd, již následovala volná zábava a později tombola. Zatančit jsme si mohli jednak v hlavním sále, kde se hrály převážně taneční písně, ale také i v druhém sále, kde zněly nejznámější diskotékové hity. Ve 22:30 začala tombola s hodnotnými cenami. Hlavní výhrou byla 3D televize. Sebrala jsem svých 5 losů, se slovy, že bude moje. Nebyla. Risk je zisk. Já osobně ples hodnotím kladně. Myslím, že na plese si každý přišel na své. Milovníci tance si mohli zatancovat, jedlíci se mohli najíst a zapít to skvělým pitím, jak alkoholickým tak nealkoholickým. Už teď se těším na další plesovou sezónu. Doufám, že následující ples bude stejně tak skvělý, nebo ještě lepší! Katka Sztefková.
