Dům dětí a mládeže, Rakovník, Nerudova 504 Nerudova 504, 269 01 Rakovník tel. 313517298, 313512467 e-mail
[email protected] org. č.: 11210
fax 313515438 www ddmrako.cz IČO: 47013591
VZDĚLÁVACÍ PROGRAM pro školní rok 2016-17
Obsah:
1.
Charakteristika zařízení
2.
Cíle vzdělávání
2.1. 2.2.
Dlouhodobé cíle DDM Hlavní cíle DDM a základní úkoly v jednotlivých oblastech činnosti pro školní rok 2016-17 a) dle hlavních úkolů b) dle oblastí činnosti c) dle forem činnosti
3.
Zabezpečení zájmového vzdělávání a/ prostorové b/ personální c/ materiální d/ ekonomické e/bezpečnost práce
4.
Podmínky přijímání účastníků, průběh a ukončení zájmového vzdělávání
5.
Podmínky pro vzdělávání žáků se specifickými vzdělávacími potřebami
6.
Předpokládané ukazatele pro jednotlivé formy zájmového vzdělávání a/ příležitostná výchovná, vzdělávací, zájmová a tématická rekreační činnost b/ pravidelná výchovná, vzdělávací a zájmová činnost c/ táborová činnost d/ osvětová činnost a informační činnost e/ individuální práce f/ spontánní činnost
7. Hodnocení a vlastní hodnocení (evaluace a autoevaluace) 8. Vlastní plán činnosti DDM na školní rok 2016-17 Příloha č. 1a - soutěže vyhlašované nebo spoluvyhlašované MŠMT ČR (A,B) Příloha č. 1b - soutěže doporučené MŠMT ČR + ostatní akce Příloha č. 2a - nabídka zájmových útvarů Rakovník Příloha č.2b – nabídka zájmových útvarů Nové Strašecí Příloha č. 3 – stanovení cílů a obsahu činnosti v zájmových útvarech Příloha č. 4 - minimální preventivní program Příloha č. 5- program environmentálního vzdělávání Příloha č. 6 - plnění dlouhodobého záměru rozvoje zařízení Schváleno dne:
Zdeňka J i r k o v á , ředitelka DDM Rakovník
2
1.
Charakteristika zařízení Dům dětí a mládeže Rakovník (dále jen DDM) je otevřeným střediskem volného času a poskytuje účastníkům zájmové vzdělávání, tj. naplnění volného času zájmovou činností se zaměřením na různé oblasti. DDM systematicky pracuje s účastníky prakticky ve všech formách činností definovaných zákonnými normami, metodickými pokyny a dalšími dokumenty (zřizovací listina apod.). Intenzivněji než v minulosti se zaměřuje na stále se měnící potřeby a přání účastníků a tyto činnosti zajišťuje prostřednictvím svých profesionálních pracovníků včetně externích odborníků. Školní vzdělávací program DDM v souladu s § 5 odst. 2 zákona č. 561/2004 Sb. (školský zákon), obsahuje identifikační údaje, charakteristiku zařízení, stanovuje cíle vzdělávání včetně jejich konkrétní podoby, formy, délku, obsah a časový plán vzdělávání, podmínky přijímání uchazečů, průběhu a ukončování vzdělávání, včetně podmínek pro vzdělávání žáků se speciálními vzdělávacími potřebami, označení dokladu o ukončeném vzdělání. Dále obsahuje popis materiálních, personálních a ekonomických podmínek a podmínek bezpečnosti práce a ochrany zdraví, za nichž se vzdělávání v DDM uskutečňuje.
2.
Cíle vzdělávání Obecné cíle vycházejí z § 2 odst. 2 školského zákona a v DDM jsou jimi zejména: - rozvoj osobnosti člověka, který bude vybaven poznávacími a sociálními způsobilostmi, mravními a duchovními hodnotami pro osobní a občanský život, výkon povolání nebo pracovní činnosti, získávání informací a učení se v průběhu celého života, - pochopení a uplatňování zásad demokracie a právního státu, základních lidských práv a svobod spolu s odpovědností a smyslem pro sociální soudržnost, - pochopení a uplatňování principu rovnosti žen a mužů ve společnosti, - utváření vědomí národní a státní příslušnosti a respektu k etnické, národnostní, kulturní, jazykové a náboženské identitě každého, - poznání světových a evropských kulturních hodnot a tradic, pochopení a osvojení zásad a pravidel vycházejících z evropské integrace jako základu pro soužití v národním a mezinárodním měřítku, - získání a uplatňování znalostí o životním prostředí a jeho ochraně vycházející ze zásad trvale udržitelného rozvoje a o bezpečnosti a ochraně zdraví.
2.1. Dlouhodobé cíle DDM Oblasti zabezpečení činnosti: - prostorové – modernizace a přizpůsobení stávajících prostor novým trendům činnosti - materiálové – inovace vybavení - personální – další vzdělávání pracovníků zvláště externích, získávání nových externích a dobrovolných spolupracovníků - propagace – širší využití nových forem - finanční – účast v grantovém a projektovém řízení, sponzoři Formy zájmového vzdělávání: - příležitostná výchovná, vzdělávací, zájmová a tématická rekreační činnost – zaměření na akce v odpoledních hodinách, periodicky se opakující akce - pravidelná výchovná, vzdělávací a zájmová činnost – přizpůsobení se zájmu při zaměření zájmových útvarů - táborová činnost – tábory pro rodiče a děti, specializované tábory, příměstské tábory - osvětová a informační činnost – semináře k novým formám práce i k novým směrnicím týkajících se činnosti s mládeží, tvorby MAP - individuální práce – příprava k postupovým soutěžím, vystoupením - spontánní činnost – rozšíření nabídky (využití stávajícího vybavení i prostor)
3
Hlavní cíle a základní úkoly v jednotlivých oblastech činnosti DDM pro školní rok 2016-2017
2.2.
Závěry analýzy předchozího roku a) dle hlavních úkolů: výchovně vzdělávací - zpestřit nabídku zájmové činnosti, dbát na vytížení odborných pracoven a jejich úroveň, podporovat další vzdělávání pracovníků, rozšířit nabídku aktivit pro širokou veřejnost, trvale se věnovat protidrogové prevenci a boji proti kriminalitě, rasismu a šikaně…., dále programu environmentálního vzdělávání informační systém - rozšířit o využití počítačů (zpracování veškerých materiálů a e-mailové pošty (každý pracovník počítač+ nové programy), image organizace – úroveň tiskovin, využití loga, zviditelnit DDM na internetu - inovace a stránku pravidelně aktualizovat, příspěvky do informačních zpravodajů měst (Radnice, Novostrašecký měsíčník), ČŠI, facebook spolupráce s orgány samosprávy spolupráce se zřizovatelem, spolupráce s městskými úřady – Rakovník, Nové Strašecí a řešení spolupráce při činnosti DDM na území měst. opravy, údržba zpracovat plán oprav ve spolupráci s majiteli budov spolupráce s ostatními subjekty dále rozšiřovat spolupráci se stávajícími partnery a hledat nové cesty spolupráce dle oblastí: prostorové – modernizace vybavení pracoven materiální – inovace vybavení pro činnost s dětmi a mládeží personální – zabezpečení externích spolupracovníků a jejich vzdělávání, výměna složení interních pracovníků (odchod zástupkyně, ekonomky a ředitelky) propagace – pravidelné zveřejňování akcí v místním tisku, rekonstrukce internetových stránek, využití facebooku, práce na portálu příspěvkových organizací finanční – průběžná příprava grantů a projektů, podpora jednotlivých akcí (spolupráce) c) dle forem: příležitostná výchovná, vzdělávací, zájmová a tématická rekreační činnost – pokračování projektu „Neseďme doma“, akce zaměřené k významným dnům (Den Země, Den stromů, Den dětí, Den bez aut, Den parků….) a tradičních akcí (Zlatá kulička, Olympiáda ZŠ, Halloween ….), oslavy 65. výročí DDM pravidelná výchovná, vzdělávací a zájmová činnost – další nová zaměření táborová činnost – tábory pro mladší děti, rodiče a děti, specializované tábory (pěší a cykloturistika), specializované příměstské tábory osvětová a informační činnost – semináře s cílem rozšíření znalosti v jednotlivých oblastech činnosti individuální práce – příprava k postupovým soutěžím, vystoupením…., práce s knihovnou spontánní činnost – stolní hry, internet, knihovna, sbírky, venkovní stolní tenis
3. Zabezpečení zájmového vzdělávání a/ prostorové - budova Nerudova ulice – majitel Středočeský kraj, ředitelství, slouží činnosti v oblasti estetiky a společenských věd, soutěžím, víkendové a spontánní činnosti, - budova Čermákovy sady – majitel Město Rakovník, slouží zájmové činnosti v oblasti přírodovědy a techniky. Klub pak zvláště soutěžím, tanečním kroužkům, příležitostné a spontánní činnosti - pozemek u budovy Čermákovy sady – majitel město Rakovník - budova školy v Novém Strašecí – prostory používány i školní družinou, majitel město Nové Strašecí, využívána pro jednorázové akce a pravidelnou zájmovou činnost, jako zázemí pro pracovnici - dále pro činnost – pronájmy tělocvičen škol a TJ 4
personální ředitelka Zdeňka Jirková oddělení tělovýchovy a turistiky Monika Bechnerová zást. ředitelky + oddělení propagace + techniky Marie Círová oddělení estetiky a společenských věd Miroslava Vondříčková oddělení přírodovědy Tomáš Doležal vedoucí Klubu DDM Miroslava Donátová vedoucí pracoviště v Novém Strašecí Jitka Samšuková ekonomka Hana Mošnerová, údržbář, řidič Jaroslav Vorel uklizečka Jana Lochovská vedení zájmových útvarů budou zajišťovat vedle pedagogických pracovníků externí a dobrovolní spolupracovníci Kompetence pedagogických pracovníků vycházejí z potřeby aktivní spoluúčasti na přípravě i realizaci všech činností. Pedagogický pracovník DDM je kompetentní k volbě metod, forem, postupů práce, vedení a spolupráce s externími pracovníky. Pedagogický pracovník má možnost propojovat činnosti v rámci oblasti svého působení a po dohodě i s ostatními odděleními a středisky. S kompetencemi přijímá pedagogický pracovník i osobní zodpovědnost za dodržování bezpečnosti, vnitřního řádu a plánu činnosti. Z provozních zaměstnanců plní všichni kvalifikační předpoklady nebo požadavky na obor vzdělání stanovené vnitřním platovým předpisem. další vzdělávání interních pracovníků: b/
Název akce Kreativní materiály/šperky a ozdoby z papíru Prahou minulou i současnou/ Malá Strana VI. Využití zbytkových materiálů Hry pro větší skupiny Jak na přírodu/metody a formy výuky podporující přírodovědnou gramotnost Čtenářské dílny jako prostředek k rozvoji čtenářské gramotnosti Pietní místa Prahy/Na Vysočanský hřbitov za národním obrozením Základy angličtiny
VISK
Pořadatel
Předp. termín Náklady(odhad) 14.11.2016 700
VISK
10/2016
900
VISK VISK VISK
29.11.2016 20.10.2016 9.1.2017
850 700 850
VISK
30.11.2016
850
VISK
11/2016
900
Jazyková škola Svět
10/2016-1/2017
8000
+ další akce dle nabídky a finančních možností (zvláště k rozšíření odbornosti) c/ materiální inventář dle inventury doplňování pro spontánní činnost a činnost zájmových útvarů, modernizace pracoven d/ ekomomické sledování nových zákonných norem a aktuálně je využívat rozpracovat odměňování externích pracovníků hledání dalších finančních zdrojů (granty, sponzoři na jednotlivé akce, spolufinancování..) pravidelné čtvrtletní rozbory a případné korekce výdajů Roční rozpočet /v tis. Kč/ Příjmy dotace zřizovatele z toho
5913 OK soutěží/ MŠMT + kraj/
148
provoz
389
nájemné
130
odpisy
0
pojistění organizace , přímé
27
FKSP, odvody
1358
mzdy
3036 5
OPPP
825
vlastní příjmy z toho
2877 akce, granty
750
zájmová činnost
650
prázdninová činnost
1200
ostatní
77
čerpání fondů
200 8790
celkem
Výdaje ONIV
935
z toho
provoz
607
nájemné
130
opravy
50
OK soutěží /MŠMT + kraj/
148
FKSP, odvody,poj.org.,přímé
1385
mzdy
3036
OPPP
825
zájmová činnost
700
prázdninová činnost
1150
akce, granty
700
odpisy
29
pojištění, KB
30 8790
celkem
e/
bezpečnost práce pravidelné proškolení stálých i externích pracovníků (sjednána firma) pravidelné prohlídky prostor dle zodpovědnosti pracovníků provozní řády pracoven roční prověrka bezpečnosti práce (firma) pravidelné revize
4. Podmínky přijímání účastníků, průběh a ukončení zájmového vzdělávání Činnost DDM je určena pro děti, žáky, studenty, pedagogické pracovníky, popřípadě další osoby, a to bez ohledu na místo jejich trvalého pobytu nebo jiné podmínky.
4.1. Přijímání O přijetí účastníka k pravidelné výchovné, vzdělávací a zájmové činnosti a táborové činnosti rozhoduje ředitel nebo jeho zástupce na základě přijetí písemné přihlášky podepsané uchazečem, u osob mladších 18 let podepsané zákonným zástupcem uchazeče. Uchazeči o zájmové vzdělávání jsou přijímáni do odpovídajících forem činností na základě těchto kritérií: a) Kapacita - je různě definována pro jednotlivé formy i obory činnosti. Pro pravidelnou výchovnou, vzdělávací a zájmovou činnost a táborovou činnost je stanovena v plánu činnosti na příslušný školní rok, u dalších forem činnosti je určena aktuálními podmínkami a prostorovými možnostmi určenými pro realizovanou činnost. b) Věk – pro pravidelnou výchovnou, vzdělávací a zájmovou činnost a táborovou činnost je stanoven věkový interval pro uchazeče, u většiny dalších forem činností není rozhodujícím, ale jen doporučujícím faktorem a věkový interval není pevně stanoven. c) Uhrazení úplaty – podmínkou pro přijetí do některých forem činností, kde se zájmové vzdělávání poskytuje za úplatu, je uhrazení úplaty předem. Splatnost úplaty v pravidelné 6
výchovné, vzdělávací a zájmové činnosti je ředitelem stanovena tak, aby byla tato úplata splatná nejpozději před ukončením účasti v této činnosti. Úplata je splatná buď jednou roční splátkou nebo ve dvou pololetních splátkách.
4.2. Průběh Průběh zájmového vzdělávání je závislý na formách a typech činností a je podrobně popsán v plánu činnosti na příslušný školní rok. V případě závažného a opakovaného porušení vnitřního nebo provozního řádu DDM je ředitel oprávněn účastníka vzdělávání podmínečně případně nepodmínečně vyloučit.
4.3. Ukončení Ukončování vzdělávání je dáno koncem daného školního roku.
5. Podmínky pro vzdělávání žáků se specifickými vzdělávacími potřebami Všichni uchazeči o zájmové vzdělávání se speciálními potřebami mají možnost se jej účastnit a jsou plně integrováni do všech forem činností, pokud obsah, formy a metody odpovídají jejich vzdělávacím potřebám a možnostem. Pedagogové vytvářejí a budou vytvářet optimální podmínky k rozvoji osobnosti každého účastníka k učení i ke komunikaci s ostatními a pomáhají mu k dosažení co největší samostatnosti. Mezi účastníky se speciálními vzdělávacími potřebami patří i nadaní účastníci. DDM vytváří podmínky pro další rozvoj jejich nadání ve všech formách zájmového vzdělávání.
6. Předpokládané ukazatele pro jednotlivé formy zájmového vzdělávání a) příležitostná výchovná, vzdělávací, zájmová a tématická rekreační činnost – pokračování projektu „Neseďme doma“, Příroda kolem nás…., akce zaměřené významným dnům (Den dětí, Den bez aut ….), tradiční akce (Zlatá kulička, Drakiáda, Halloween…), oslavy 65. výročí otevření DDM b) pravidelná výchovná, vzdělávací a zájmová činnost: rugby, hudebníček c) táborová činnost – tábory pro rodiče a děti, mladší děti, specializované tábory (turistika – pěší + cyklo) a specializované příměstské tábory d) osvětová a informační činnost – cyklus seminářů (estetika a přírodověda) semináře pro vychovatelky ŠD+ veřejnost e) individuální práce – příprava k postupovým soutěžím, vystoupením, praxe studentů f) spontánní činnost – stolní hry, internet, knihovna, sbírky, venkovní stolní tenis
7. Evaluace a autoevaluace DDM zjišťuje hodnocením od účastníků činností, zda jednotlivé formy zájmového vzdělávání odpovídají jejich potřebám, požadavkům a přáním. Zároveň provádí vlastní sebehodnocení a z obou těchto hodnocení vychází při návrhu plánu činnosti na další období.
8. Vlastní plán činnosti DDM na školní rok 2016-2017 včetně příloh 1. příležitostná výchovná, vzdělávací, zájmová tématická rekreační činnost realizovaná formou výletů, exkurzí, výstav, besed, soutěží…… a) soutěže vyhlašované a spoluvyhlašované MŠMT ČR (A,B) realizace okresních kol soutěží, případně krajských kol, v oblasti tělovýchovy úzká spolupráce s AŠSK ČR (příloha č. 1a) b) soutěže a akce doporučené MŠMT ČR + ostatní nabídka dalších tradičních okresních kol a dalších akcí dle plánů odborných oddělení (příloha č. 1b)
7
Pobytové akce Termín
Místo
Zaměření
Organizátor
24.-28.9.2016 5.-8.5.2017 25.-28.5.17 červen 2017
Jižní Morava Brdy po ose Slezsko Itálie
pěší+kolo kolo pěší+kolo volejbal
H. Opatová H. Opatová H. Opatová M. Bechnerová
2. pravidelná výchovná, vzdělávací a zájmová činnost je připraveno kolem 77zájmových útvarů , pestrost nabídky, cíle jednotlivých zájmových útvarů (příloha č. 2a, 2b) 3. táborová a prázdninová činnost Termín
Místo
podzimní
26.-30.10.2016
Zaměření
Hlavní vedoucí
26.
Aquapark Kladno
zábava
J. Samšuková
26.
Za strašidly do Plzně
zábava
M. Círová + KČT
27.
Návštěva ZOO
Ústí nad Labem
J. Samšuková, M. Vondříčková
Rakovník - ZK volejbal
soustředění
M. Bechnerová
26.-27. vánoční
23.12.2016-3.1.2017
29.12.
Divadlo S+H
zábava
J. Samšuková, M. Vondříčková
31.12.
Běh J. Cimrmana
sport
J. Samšuková
30.12.
Boží Dar/Plešivec
lyžování
M. Bechnerová
Boží Dar/Plešivec
lyžování
M. Bechnerová
Letiště Václava Havla Praha
exkurze
M. Vondříčková
Karneval na ledě
zábava
M. Donátová
pololetní
3.2.2017
jarní
13.-19.2.2017
13.-17.2.
Příměstský tábor N. Strašecí
dle dnů
J. Samšuková
12.-18.2.
Krušné hory - Boží Dar
lyžování
M. Vondříčková
14.-18.2.
Itálie - Severní Dolomity
lyžování
Z. Jirková, M. Bechnerová
13. - 17.2.
Prázdniny v Klubu
všeobecné
M. Donátová
velikonoční
13.-16.4.2017 Čechova stodola
zábava
J. Samšuková
13.-14.4.
Rakovník- ZK volejbal
soustředění
M. Bechnerová
13.4.
Svíčkárna Šestajovice
exkurze
M. Vondříčková
13.4.
Velikonoce v Klubu
ruční práce, hry…
M. Donátová
hlavní
1.7.-3.9.2017
pobytové 1.-6.7.
Alpy - Uttendorf
turistický p+k
Z. Jirková, H. Opatová
9.-14.7.
Máchovo jezero
turistický
J. Samšuková
24.-30.7.
Slovensko - Orava
turistický p+k
Z. Jirková, H. Opatová, M. Vondříčková
5.-12.8.
Orlické hory - Deštné
turistický p+k
H. Opatová, Z. Jirková
30.7.- 4.8.
Nižbor
všeobecný
T. Doležal
30.7. - 4.8.
Nižbor
rybářský
J. Vorel
13.-18.8.
Jesenice - chata Irena
všeobecný
M. Vondříčková
8
Jesenice - Račí Hrad
volejbal, všeobecný
M. Bechnerová, M. Donátová
17.-21.7.
Léto novostrašeckých dětí
všeobecný
J. Samšuková
10. - 14.7.
Keramický týden I.
keramika
M. Donátová
17.-21.7.
Keramický týden II.
keramika
M. Vondříčková
21.-25.8.
Keramický týden III.
keramika
M. Vondříčková
17.7.-21.7.
Šmoulí
předškolní děti
M. Donátová
31.7.-4.8.
LRD I.
všeobecný
M. Bechnerová
7.-11.8.
LRD II.
všeobecný
T. Doležal
14.-18.8.
LRD III.
všeobecný
21.-25.8.
LRD IV.
všeobecný+kolo
28.8.-1.9.
LRD V.
všeobecný
27.8.-1.9. příměstské
H. Opatová
4. Osvětová a informační činnost propagační a ediční činnost využití vlastních reklamních ploch, regionálního tisku, realizace výstav z činnosti DDM, plakáty, spolupráce se školami, využití elektronické pošty, internetové stránky, domácnosti, informační brožury měst, akce pro širokou veřejnost, facebook metodická činnost nabídka seminářů, zaměřená na zájmové oblasti činnosti, spolupráce s dalšími organizacemi semináře, kurzy (příloha č. 1b) 5. Individuální práce nabídka přípravy pro studenty – SOČ, diplomové práce …. spojené s využitím knihovny /zvláště přírodovědné/, příprava na vyšší kola soutěží, praxe studentů 6. Spontánní činnost rozšíření otevřenosti pracoven (chovy, počítače, přírodovědná knihovna….), rozšíření nabídky Klubu DDM, navázání na tradiční akce (viz příloha č. 1b) 7 . Ostatní činnost Minimální preventivní program - příloha 4. Program environmentálního vzdělávání – příloha 5.
9
