Výroční zpráva Základní škola Svitavy, nám. Míru 73 Ú V O D. Zpráva je zpracována za školní rok

Výroční zpráva 2015 - 2016

Základní škola Svitavy, nám. Míru 73

ÚVOD Zpráva

je zpracována za školní rok 2015 – 2016.

V Parlamentu ČR proběhla smršť schvalování novel Školského zákona a vyhlášek, které se od nového školního roku promítnou do každodenní práce školy. Novela školského zákona doznala změn v § 16 a §19 v oblasti práce s žáky se speciálními vzdělávacími potřebami. Široká veřejnost vnímá toto opatření jako uvedení inkluze do života škol. Proto i naši učitelé se na tuto velkou změnu v předstihu připravují v rámci dalšího vzdělávání.

Z tohoto důvodu se již

po několikáté mění obsah Školního vzdělávacího programu, do kterého se zapracovaly změny a byly provedeny úpravy úvodní části. Návrh na konání povinných přijímacích zkoušek a bezplatného vzdělávání v posledním ročníku mateřské školy i přes vetování prezidenta v dalším hlasování prošel. Pro náš kraj nejsou změny v testování žádnou novinkou (testování probíhá již druhým rokem). Naši žáci si vedou velmi dobře, z 23 žáků si na střední školy s maturitou podalo přihlášku 17 žáků, z toho 5 žáků bude pokračovat ve studiu na gymnáziu. V rámci udržitelnosti projektu Žáci žákům je nadále vyučován jako nepovinný předmět OOP = Objektově orientované programování, v projektu COP pokračovaly v činnosti dva kroužky s názvem Anivid a Merkuráček. Realizovali jsme dva nové projekty OPVK č. 51 – projekt s názvem Rozvoj počítačové gramotnosti na českých školách a v podzimních měsících další projekt - výzva č. 56 s názvem Domluvím se?, kdy 40 žáků 7. - 9. tříd vycestovalo na vzdělávací pobyt do Velké Británie. Součástí projektu byly čtenářské dílny. Rozpočet zřizovatele pro rok 2016 je příznivější ve srovnání s rokem 2015 a škola realizovala větší stavební práce (opravu WC chlapců na obou podlažích, nové zabezpečení vstupu do školy, opravu římsy v obvodu školy, úpravu hřiště). MŠMT posiluje prostředky na ONIV, a proto se mohly nakupovat i vybrané pomůcky do výuky.

Škola byla zařazena do celostátního testování sociálních

dovedností žáků, které se uskutečnilo 17. 5. 2016 formou elektronického zjišťování. 1



Výroční zpráva ZŠ 1. Základní údaje o škole 1.1 škola název školy adresa školy právní forma IČO IZO vedení školy

Základní škola Svitavy, náměstí Míru 73 náměstí Míru 73, 568 02 Svitavy příspěvková organizace 49 32 82 71 600 100 707 ředitelka: Mgr. Věra Hanusová zástupce ředitele: Mgr. Pavlína Daňková tel.: 731 441 551 e-mail:[email protected] www:zsmiru.svitavy.cz

kontakt

1.2 zřizovatel název zřizovatele adresa zřizovatele kontakt

Město Svitavy T.G. Masaryka 35, 568 02 Svitavy tel.:461 550 111

1.3 součásti školy základní škola školní družina

kapacita 500 100

Součást školy 1. stupeň ZŠ 2. stupeň ZŠ školní družina

Počet tříd/ Počet dětí/ žáků oddělení 9 196 5 130 4 100

1.5 materiálně-technické podmínky školy učebny, herny odborné pracovny, knihovna hřiště tělocvičny dílny a pozemky žákovský nábytek

Počet dětí/žáků na třídu 21,77 26 25

13+3 7+1 1+1 2 1+0 výškově nastavitelný ve všech kmenových třídách vybavení učebními pomůckami apod. dobré vybavení žáků učebnicemi a učebními texty dostačující vybavení kabinetů, laboratoří a učeben dobré, učebna chemie a fyziky vynikající pomůckami vybavení školy audiovizuální a výpočetní velmi dobré technikou Komentář: škola využívá při výuce tělesné výchovy místní sportovní halu a oba stadiony, bazén… 1.6 Údaje o školské radě datum zřízení 1.11. 2005 počet členů školské rady 6 ( nové složení od 1.9.2015) kontakt Petra Běťáková, Hlavní 33/165, Svitavy

2



2. Přehled oborů základního vzdělávání a vzdělávací programy Vzdělávací program Zařazené třídy ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM PRO ZÁKLADNÍ 14 VZDĚLÁVÁNÍ Č. J. 231/2011, VE ZNĚNÍ DODATKU PLATNÉHO OD 1. 9. 2013

3. Přehled pracovníků školy (k 1. 9. 2015) 3.1 Základní údaje o pracovnících školy počet pracovníků celkem počet učitelů ZŠ počet asistentů pedagoga Počet osobních asistentů počet vychovatelů ŠD počet správních zaměstnanců ZŠ

34 ( z toho 2 na mateřské dovolené) 23 2 1 3 5

3.2 Údaje o pedagogických pracovnících viz přílohy 3.3 Odborná kvalifikace pedagogických pracovníků a aprobovanost ve výuce viz přílohy počet prvních tříd

1

počet dětí zapsaných do prvních tříd 35

z toho počet dětí z toho počet starších 6 let odkladů pro (nástup školní rok po odkladu) 2016/2017 5 3

z toho počet dětí mladších 6 let 0

4.2 Výsledky přijímacího řízení a) na víceletá gymnázia přijato:

gymnázia zřízená krajem sportovní gymnázia církevní gymnázia

z pátého ročníku

ze sedmého ročníku

4 0 0

0 0 0

b) na SŠ zřizované krajem a církevní SŠ, které jsou ukončeny ročníků přijato: gymnázia obchodní zdravotní průmyslové akademie školy školy 5 1 0 0

3

maturitní zkouškou, z devátých ostatní střední celkem školy 11 17



c) do učebních oborů a středních odborných učilišť(krajských i soukromých škol) ukončených závěrečnou zkouškou přijato: z devátých ročníků z nižších ročníků 6 1 d) počet žáků, kteří ukončili povinnou školní docházku počet žáků, kteří ukončili povinnou školní docházku a odešli ze školy v devátém ročníku v nižším ročníku 23 1

6. Údaje o dalším vzdělávání pedagogických pracovníků (DVPP) a ostatních pracovníků školy DVPP ve školním roce 2015/2016 Dne 15. 2. 2016 proběhlo školení pro celý pedagogický sbor na téma inkluze pod vedením PhDr. Petry Novotné, ředitelky PPP Ústí nad Orlicí. Hanusová Věra

Školská legislativa a její aplikace do praxe Informační seminář k novele školského zákona par. 16 Novela vyhlášky č. 27/2016

Daňková Pavlína

Základy Hejného vyučovací metody Školská legislativa a její aplikace do praxe Informační seminář k novele školského zákona par. 16 Archivace, spisová služba

Kotasová Vladimíra

Odborný seminář pro metodiky prevence a výchovné poradce Školní poradenské pracoviště

Hanusová Jana

Utváříme čtenářský vkus a trvalý zájem o četbu I, II, III Jak založit školní čtenářský klub

4


Štaudová Renata


Řešení konfliktních situací učitel – žák Logopedie

Schafferová Lucie

Odborný seminář pro metodiky prevence a výchovné poradce Společné vzdělávání v praxi Řešení konfliktních situací učitel - žák

Šíchová Hana

Metodické setkání logopedických asistentů Čtení a psaní v 1. třídě komplexně a prakticky

Turinská Miroslava

Společné vzdělávání v praxi

Daševičová Květa

Rozvoj sociálních a komunikačních dovedností dětí a dospělých s Aspergerovým syndromem a autismem Spolupráce pedagoga s asistentem pedagoga ve školní praxi

Kořístková Zuzana

Utváříme čtenářský vkus a trvalý zájem o četbu I, II, III Jak založit školní čtenářský klub

Králová Renata

Čtení a psaní v 1. třídě komplexně a prakticky

Marie Peniasová

Čtení a psaní v 1. třídě komplexně a prakticky

Brázdová Markéta

Jak učit matematice žáky ve věku 10 - 16 let

Adámek Pavel

Koordinátor ŠVP (zahájení studia)

Petrová Anna

Kurz reedukace specifických poruch učení

5


Talacková Denisa


Povinná dokumentace ŠD Vánoce – pocta přírodě

Tušlová Zuzana

Relaxační kreslení se šablonami Právní vědomí vychovatele ŠD

Pechancová Hana

Spolupráce pedagoga s asistentem pedagoga ve školní praxi

Pešinová Marcela

Změny v účetnictví, program VEMA

PODMÍNKY PRO PEDAGOGICKOU PRÁCI K 1. 9. 2015 jsme otevřeli další odbornou učebnu, a to cvičnou kuchyňku pro výuku pracovních činností.

Výrazně se tak zkvalitnily

podmínky pro výuku tohoto předmětu. Nadále, jak je řečeno v úvodu zprávy, škola vyvíjí maximální snahu o získávání finančních prostředků i z grantů. Objem finančních prostředků, tj. rozpočet z prostředků MÚ byl přidělen pro rok 2016 ve výši 1 678 000 Kč (v roce 2013 ve výši 1 823 000,00 Kč, v roce 2014 1 853 000,Kč a v roce 2015 1 860 000 tis. Kč). Na údržbu pro rok 2016 byla vyčleněna částka 200 000,00 Kč. Byla použita na krytí běžné údržby ve škole. Na opravu římsy byl schválen příspěvek ve výši 400 000,- Kč, na zabezpečení školy pak 109 000,- Kč. Nadále se daří navyšovat počty dětí ve škole. K zápisu se dostavilo 36 dětí, z toho podalo žádost o odklad 5 zákonných zástupců, 1 dítě se odstěhovalo, a proto bude otevřena 1 větší první třída. Problémem pro školu nadále zůstává rozdílná naplněnost tříd. V 7. třídě byl 31 žák, ve 4. třídě 30 žáků. Škola se zapojila do projektů vyhlášených MŠMT. Přehled o získání prostředků na projekty:

6


Vyhlašovatel


Název projektu

Požadavek školy

Přidělená částka

projektu MŠMT

Rozvoj počítačové 600 800,gramotnosti

600 800,-

na

českých školách MŠMT

Domluvím se?

610 476,-

610 476,-

výzva č. 56

Pro čerpání prostředků z IROP škola připravila dva projekty s názvem 3P = Přečti, přemýšlej a pracuj, zaměřený na matematickou a čtenářskou gramotnost (materiál připravily pro český jazyk Mgr. Jana Hanusová a Mgr. Zuzana Kořístková, pro matematiku Mgr. Věra Hanusová, Mgr. Pavlína Daňková a odborný konzultant Sylvie Ludrová ) a Mladý debrujár – projekt zaměřený na rozvoj přírodovědných oborů a zeměpisu (přírodopis zpracovaly Mgr. Pavlína Daňková a Mgr. Vladimíra Kotasová, zeměpis Mgr. Pavel Adámek). Rada města nezařadila projekty do nadcházející výzvy v září 2016. PROJEKT ŽÁCI ŽÁKŮM Již pátým rokem probíhá v rámci pětileté udržitelnosti klíčových aktivit projekt Žáci žákům. Konkrétně se jedná o nepovinný předmět Objektově orientované programování, který od září navštěvuje 16 žáků, z toho 8 dívek druhého stupně. Učitelé prvního stupně využívají ve výuce na základě proškolení programy vzniklé v rámci tohoto projektu. V tomto školním roce byla zpracována též předposlední zpráva o udržitelnosti projektu.

7



PROJEKT COP = CESTA OBJEVOVÁNÍ POVOLÁNÍ V letošním roce začalo tříleté období udržitelnosti tohoto projektu, v rámci kterého pokračuje činnost obou kroužků. Merkuráček navštěvuje 11 žáků 3. - 5. tříd a ANIVID 16 žáků 4. – 7. tříd.

PROJEKT „ DOMLUVÍM SE? “ V RÁMCI VÝZVY ČÍSLO 56 Výše zmíněný projekt probíhal ve škole od 1. 7. 2015 do 31. 12. 2015. Byl zaměřen na dvě hlavní aktivity: zahraniční jazykově vzdělávací pobyt a čtenářské dílny. Zahraniční jazykový kurz se uskutečnil ve Velké Británii, v Londýně ve dnech 4. 10. – 9. 10. 2015. Účastnilo se ho 40 žáků školy a 4 členové pedagogického doprovodu, ubytování bylo zajištěno v Rest Up Hostelu přímo v hlavním městě. Žáci absolvovali výuku anglického jazyka s rodilým mluvčím v jedné z londýnských škol Callan School London. Nároky byly přizpůsobeny úrovni jazykových znalostí jednotlivých žáků. Během pobytu žáci navštívili i různé pamětihodnosti a atrakce jako například Westminster Abbey, muzeum voskových figurín Madame Tussauds, London Eye, účastnili se plavby po Temži, prohlédli si londýnské mosty a katedrálu sv. Pavla. Celý zájezd zajišťovala místní cestovní kancelář. Obsah i zajištění celého zájezdu bylo jak žáky, tak vyučujícími hodnoceno velmi vysoce. Druhá část projektu byla zaměřena na zlepšení čtenářské gramotnosti žáků prostřednictvím čtenářských dílen v rámci předmětu český jazyk. Zapojena byla 7. a 8. třída. Vyučující českého jazyka vytvořili pro obě třídy celkem 20 čtenářských dílen, které využili přímo v hodinách českého jazyka. Zaměřili se na knihy, které mohly svým obsahem zaujmout danou věkovou kategorii. Kromě toho bylo zakoupeno 209 kusů nových knih do školní knihovny. Domníváme se, že tento projekt byl a do budoucna určitě ještě bude velkým přínosem pro žáky. Již

8



tento rok se výrazně zvýšila návštěvnost školní knihovny a zájem o čtenářství.

Vzdělávací koncepce školy: Škola vyučuje ve školním roce 2015/2016 podle

Školního vzdělávacího

programu pro základní vzdělávání č.j. 231/2011, ve znění dodatku platného od 1. 9. 2013.

PERSONÁLNÍ ZABEZPEČENÍ ČINNOSTI ŠKOLY VE ŠKOLNÍM ROCE 2015 – 2016 Ve školním roce 2015 - 2016 bylo v naší škole zapsáno ve 14 třídách celkem 326 žáků. První stupeň navštěvovalo 196 žáků v 9 třídách a v 5 třídách 2. stupně se vzdělávalo 130 žáků. Ze 17 okolních vesnic dojíždělo 88 žáků ( nejvíce z Koclířova - 26 žáků, z Karle 16 žáků, z Vendolí 13 žáků, Hradce nad Svitavou 7 žáků, z Kamenné Horky 5 žáků, z Rohozné 3 žáci, z Banína, Dětřichova, Javorníka, Květné, Mikulče, Opatovce a Skleného po

2 žácích

a Janova, Kukle, Poličky, Opatova po 1 žákovi ). Chod školy zajišťovalo celkem 32 pracovníků, z toho 21 učitelů s příslušnou aprobací. Další kolegyně ( G. Crhová a M. Peniasová ) zůstávají na mateřské dovolené. Od tohoto školního roku rozšířili učitelský sbor tito pracovníci: Mgr. Markéta Brázdová, která nastoupila za paní učitelku Silvii Ludrovou, jež se vrátila do svého bydliště a nastoupila na Základní škole Zámecká. Dále paní učitelka Mgr. Markéta Andrlová, která převzala třídu po tragicky zesnulé Mgr. Romaně Jůzové. Paní Andrlová bohužel ukončila pracovní poměr ve zkušební době, a proto na její pozici nastoupila od 1. listopadu 2015 paní Mgr. Miroslava Turinská. Po několika letech se na naši školu vrátila také paní Mgr. Romana

9



Kozáková, pro tento školní rok působila na 1. stupni. Zcela nově se do pedagogického sboru

zařadila asistentka pedagoga paní Hana Pechancová

a osobní asistentka paní Lenka Holomková. I nadále na škole působí jako další asistentka pedagoga Mgr. Anna Petrová. 4. 9. 2015 odešla do pracovní neschopnosti paní učitelka Štrumfová, a tak na dva měsíce její úvazek přebrala paní učitelka Jaroslava Kotinská. Konec školního roku byl ovlivněn ještě jednou dlouhodobou nemocí, a to paní učitelky Jitky Svojanovské. Zhruba na tři měsíce ji zastoupila slečna Mgr. Tereza Klímová. Na zkrácený úvazek pracovaly: D. Štulpová, M. Báčová a A. Petrová, která kromě funkce osobní asistentky učila výtvarnou výchovu ve druhé třídě a nápravu specifických poruch učení. Na 1. stupni učily kvalifikovaně všechny učitelky. Z druhého stupně pro tento školní rok přešla do 5. A paní M. Hudská a do 4. třídy paní R. Kozáková. Ještě některé další předměty přebrali vyučující 2. stupně ( paní D. Štulpová praktické činnosti a tělesnou výchovu, paní J. Svojanovská a paní Z. Kořístková anglický jazyk, paní M. Báčová výtvarnou výchovu, paní P. Daňková prvouku, paní V. Kotasová pracovní činnosti a výtvarnou výchovu a pan J. Velecký informatiku). Naopak na 2. stupni vyučovala anglický a český jazyk paní K. Daševičová, která je aprobovaná jak pro první, tak i druhý stupeň a paní R. Králová vypomohla s výukou hudební výchovy. Školní družinu navštěvovalo 100 dětí ( byla otevřena 4 oddělení ). Vedoucí vychovatelkou je již druhým rokem paní K. Pikovská ( úvazek 1,00 ), dalšími vychovatelkami byly paní Zuzana Tušlová ( s úvazkem 1,00 ) a Denisa Talacková ( 0,8 ). Činnost školní družiny zahrnovala rozmanité aktivity jako např. plavání, bruslení, výlety…Jednotlivé vychovatelky mají svá zaměření, paní Z. Tušlová a K. Pikovská se orientovaly na sportovní aktivity, druhá jmenovaná vedla v rámci družiny i anglickou přípravku a paní D. Talacková se zaměřovala

na výtvarné činnosti. Výsledky práce školní družiny byly

prezentovány na nástěnkách, webových stránkách a ve vitríně školy.

10



Úklid školy zajišťovali 4 provozní zaměstnanci: p. P. Lebeda, paní D. Fuxová, D. Křivánková a L. Nespěšná, která ale ukončila k 30. listopadu 2015 pracovní poměr. Na její místo nastoupila paní Věra Rakašová. Paní Marcela Pešinová pracovala na pozici ekonomky školy. Ve škole jsou zaměstnány dvě pracovnice pobírající invalidní důchod. Již čtvrtým rokem se ve škole povinně vyučuje druhý cizí jazyk, v našem případě ruský, což značně omezilo časovou dotaci volitelných předmětů. Časová dotace činí v 7. - 9. třídě dvě hodiny týdně. V rámci volitelných předmětů se vyučovalo v tomto školním roce Cvičení z matematiky v 8. třídě a Cvičení z českého jazyka v 9. třídě. V nabídce nepovinných předmětů byl zvolen vzhledem k finančním možnostem pouze jediný předmět, a to Objektově orientované programování, který navštěvuje

21 žáků 1. i 2. stupně ( z toho

12 dívek ) v rámci udržitelnosti projektu Žáci žákům. K 30. 9. 2015 byly pro 5 žáků zpracovány individuální výukové programy a pro 13 žáků podpůrné programy, které jsou zohledňovány v běžné výuce. Ve třídě 5. A působí asistent pedagoga a ve třídě 6. A spolupracují s vyučujícími asistent pedagoga i osobní asistent. Náprava SPU probíhá tři hodiny týdně pod vedením Mgr. A. Petrové. Plně kvalifikovanou výchovnou poradkyní pro tento školní rok byla paní V. Kotasová, která má na starosti rovněž enviromentální výchovu a koordinaci učiva „Ochrana člověka za mimořádných situací“. Jako protidrogová koordinátorka pracovala paní L. Schafferová. Pro uvedené oblasti byly zpracovány roční plány, které se pravidelně vyhodnocují.

11



Ve školním roce 2015 - 2016 pracovaly následující kroužky: název

počet

jméno vedoucího

Merkuráček

1

M. Hudská

ANIVID

1

J. Velecký

Robotik

1

P. Adámek

Slunečník

1

R. Kozáková

Volejbal

1

M. Turinská

Matematický

1

V. Hanusová

Sportovní školička

1

Z. Tušlová

Zdravotnický

1

R. Štaudová

Šikula

1

L. Schafferová

Flétna

1

I. Jonášová, R. Králová

Vaření

1

P. Daňková

Angličtina (přípravka)

2

K. Pikovská

Jóga pro děti

1

K. Daševičová

Logopedie

1

H. Šíchová

Pěvecký

1

R. Králová, H. Šíchová

Fyzikální

1

M. Brázdová

Korálkování

1

D. Štulpová

Anglický

1

J. Svojanovská

12



PŘIJÍMACÍ ŘÍZENÍ Přijímací řízení na střední školy bylo spojeno s ověřováním povinných

přijímacích zkoušek. Žáci podali v prvním kole jednu přihlášku,

na které byly uvedeny dvě školy.

Termín zkoušek pro 1. kolo byl stanoven

na 15. dubna 2016 pro žáky 9. tříd a 18. dubna 2016 pro žáky 5. tříd. Povinnou školní docházku ukončilo 24 žáků, 23 z 9. třídy a 1 žák z 8. třídy. Čtyři žáci páté třídy odešli do osmiletého gymnázia. Z celkového počtu přijatých žáků deváté třídy se hlásí na maturitní obory a střední školy s maturitou 17 žáků, tj. 74 %, jejich umístění shrnuje následující tabulka: Gymnázium Svitavy

5

ISŠ Moravská Třebová

7

Obchodní akademie Svitavy

1

SOU Svitavy

4

Střední grafická škola Brno

1

SŠ COPT Uherský Brod

1

SŠ automobilní Ústí nad Orlicí

1

Střední škola zahradnická a 1 technická Litomyšl SŠ veterinární a zemědělská 1 Lanškroun Střední

pedagogická

škola 1

Litomyšl

VLASTNÍ HODNOCENÍ ŠKOLY Škole se daří naplňovat vytyčené cíle - pokračovat v udržení dosavadní dobré úrovně výsledků vzdělávání, zapojovat žáky do soutěží přírodovědného zaměření, usilovat o navýšení počtu žáků ve škole.

Školní

vzdělávací program opět na základě změny § 16 a § 19 školského zákona prodělal revizi, jak je řečeno v úvodní části – práce s žáky se speciálními vzdělávacími potřebami.

13



Výsledky závěrečné klasifikace ve školním roce 2015 – 2016 jsou dobré, oproti roku 2014/2015 došlo ve všech sledovaných oblastech ke zlepšení. V prvním až pátém ročníku bylo samými jedničkami hodnoceno 69 žáků, prospělo s vyznamenáním 148 žáků, tj. 76 % a prospěli všichni žáci. Na druhém stupni prospělo s vyznamenáním celkem 42 žáků, tj. 34 %, samé jedničky získalo 7 žáků. Opravné zkoušky konali 4 žáci, tři byli úspěšní. Neprospělo celkem 6 žáků. Na celé škole bylo na konci školního roku uděleno 41 pochval třídního učitele a 13 pochval ředitelky školy. Dále 7 důtek třídního učitele, stejný počet ředitelských důtek, jeden druhý stupeň a dva třetí stupně z chování z důvodu neomluvených hodin. Testy z matematiky, českého jazyka a všeobecných znalostí pod názvem Stonožka ( test SCIO ) proběhly v ročnících pátém, sedmém a devátém. Hodnocení obdržel každý zúčastněný žák a výsledky měly srovnávací úroveň s jinými školami. V letošním roce nedopadlo testování dobře, jednak školy ČR vybírají k testování jen část sledované třídy, a proto celkové porovnání ztrácí na významu. Nejhůře se vedlo žákům 5.A a 7. třídy, dalším důvodem může být i elektronická forma testů. 6. třídy byly zapojeny do celostátního testování ČŠI s názvem - sociální gramotnost. I přes tyto výsledky obdržela škola ocenění, má ve svých řadách žáka, který dosáhl výborného výsledku v testování společnosti Scio pro základní školy a odpovídající ročníky víceletých gymnázií, které proběhlo ve druhém pololetí školního roku 2015/2016. Ocenění za nejlepší výsledek z matematiky v rámci Pardubického kraje získal Adam Krátký žák 5. B. Tabulky ukazují porovnání po sobě jdoucích školních let: Matematika – 9. třída 2010/2011 2011/2012 2012/2013 2013/2014 2014/2015 2015/2016

41,61% 51% 52,73% 43,94% 61,6% 64,76

14



Český jazyk – 9.tř. 2010/2011 2011/2012 2012/2013 2013/2014 2014/2015 2015/2016

50,44 % 48,00 % 61,19 % 44,94% 62% 66,43

Osobní studijní předpoklady– 9.tř. 2010/2011 2011/2012 2012/2013 2013/2014 2014/2015 2015/2016

40,94 % 46,00 % 54,55% 41,86% 49,55% nepsali

Stonožka 7. tř. – M,Čj,OSP Matematika – 7. třída 2010/2011 2011/2012 2012/2013 2013/2014 2014/2015 2015/2016

7.A 48,38% 41,60% 45,21% 43% 60,58% 56,98%

7.B xxx xxx 54,31% xxx xxx xxx

7.A 50,60 % 60,45 % 53,91 % 49% 58,96% 44,52 %

7.B xxx xxx 57,50 % xxx xxx xxx

Český jazyk – 7.tř.

2010/2011 2011/2012 2012/2013 2013/2014 2014/2015 2015/2016

15



Osobní studijní předpoklady– 7.tř. 2010/2011 2011/2012 2012/2013 2013/2014 2014/2015 2015/2016

7.A 54,90 % 50,24 % 43,92 % 48% 48,12% 46,67 %

7.B xxx xxx 51,88 % xxx xxx xxx

Stonožka 5. třída M - 5. třída 2008/2009 2010/2011 2011/2012 2013/2014 2014/2015 2015/2016

5.A 46,8 54,09 50,31 61,67 60,42 40,17

5.B

60,6

Čj – 5. třída 5.A 2008/2009 2010/2011 2011/2012 2013/2014 2014/2015 2015/2016

48,36 53,94 57,27 71,75 57,66 44,57

5.B

63,33

OSP 5. třída 5.A 2008/2009 2010/2011 2011/2012 2013/2014 2014/2015 2015/2016

nepsali 48,47 55,07 52,05 44,72 38,44

5.B

60,49

16



MŠMT hledá alternativní způsob prověřování znalostí žáků. Měnění způsobu testování neumožňuje adekvátní srovnání a vyhodnocení. V letošním roce ČŠI prováděla šetření matematické

a sociální

gramotnosti

v 6. třídách a následně provedla hospitace na sledovaných školách. Školní rok byl mimořádně úspěšný v dosažených umístěních v soutěžích. Do celostátního kola jsme postoupili ve dvou soutěžích – v Pangei žák Adam Krátký z 5. B a v soutěži Finanční gramotnost družstvo ve složení Aneta Elčknerová, Eva Peňázová ( obě 5. B ) a Pavel Huang ( 5. A ). V krajském kole jsme byli zastoupeni v Logické olympiádě – Anna Bartošová ( 9. třída ), vítězem Festivalu vědy a techniky se stal Adam Klusák ( 7. třída ), dalšími účastníky této soutěže byli Filip Kolář a Michal Maděra, též ze 7. třídy. V soutěži Sapere se v krajském kole na 4. místě umístilo družstvo ve složení Jiří Náhlík ( 7. třída ), Lucie Ambrožová ( 9. třída ) a Eliška Drdlová ( 8. třída ). V okresním kole Pythagoriády

byla

Aneta Elčknerová na 6. místě, v Olympiádě z matematiky

Adam Krátký z 5. B na 2. - 3. místě, Tereza Hájková ( rovněž 5. B ) na 4. - 6. místě. Významného umístění v okresním kole olympiády z anglického jazyka dosáhl Jakub Lněnička z 9. třídy ( obsadil 4. místo ). ZPRÁVA O POSKYTOVÁNÍ INFORMACÍ Při poskytování

informací postupuje škola podle Zákona

č.106/1999 Sb. o svobodném přístupu k informacím. V období od 1. 9. 2015 – 31. 8. 2016 nebyla doručena žádná žádost o poskytnutí informace na základě výše uvedeného zákona.

17



VÝSLEDKY KONTROLNÍ ČINNOSTI Ve školním roce 2015 – 2016 proběhly následující kontroly: Kontrola plateb sociálního pojistného Kontrola proběhla ve dnech 9. a 10. 5. 2016. Kontrolu provedla pracovnice OSSZ paní Jana Báčová a prověřovala období 1. 5. 2013 – 30. 4.2016. Předmětem kontroly bylo dodržování oznamovací povinnosti, stanovení vyměřovacích základů a výše pojistného, dodržování termínu splatnosti pojistného, dodržování ostatních povinností plátců pojistného a zasílání kopií evidenčních listů a přihlášek či odhlášek na sociální pojistné. Kontrola MÚ - veřejnosprávní finanční kontrola Ve dnech 15. 6. 2016 – 16. 6. 2016 proběhla kontrola hospodaření s veřejnými prostředky za rok 2014 ve smyslu §11 odst. 4 zákona č. 320/2001 Sb. o finanční kontrole ve veřejné správě. Kontrolou byl pověřen

Ing. Vetešník.

Předmětem kontroly byly směrnice školy k hospodaření s majetkem, vyúčtování finančních prostředků z rozpočtu města a kraje na rok 2015, vyúčtování účelových dotací za rok 2015, inventarizace majetku, čerpání fondů, cestovní náhrady a kontrola účetnictví. Nebyly shledány žádné nedostatky. Kontrola ČŠI Ve dnech 1.- 2. 6. 2016 provedla ČŠI inspekční činnost v oblasti sledování rozvoje sociální gramotnosti žáků na 2. stupni. Z této návštěvy nebyly vyhotoveny zprávy, protože vyhodnocení bylo součástí testování žáků 6. tříd v sociální gramotnosti.

18



DALŠÍ AKTIVITY ADAPTAČNÍ DOPOLEDNE PRO PRVŇÁČKY V pátek 28. 8. 2015 proběhl adaptační den pro naše budoucí prvňáčky. Cílem tohoto dopoledne bylo zamezit případnému stresu vzniklého z nového prostředí, seznámení s budovou školy a zejména poznání a sblížení dětí nejen mezi sebou, ale i s budoucí paní učitelkou. Noví školáci si prohlédli školu, zazpívali si, zacvičili, něco pěkného namalovali pod dozorem třídních učitelek Hany Šíchové a Renaty Králové. ADAPTAČNÍ POBYT ŽÁKŮ 6. TŘÍDY Ve dnech 8. - 10. 9. 2015 se vystřídali žáci 6. A a 6. B třídy v rámci adaptačního pobytu v Borové u Poličky. Žáci využili prostor pro vzájemné společné seznamování nejen mezi sebou, ale i s třídními učiteli. Programu se také zúčastnili pracovníci Alfy ( Středisko výchovné péče ve Svitavách ), kteří svým programem přispěli nejen k utužení

kolektivu, ale jejich dalším cílem bylo

nenásilnou formou začlenit do jedné ze tříd žáka s poruchou autistického spektra. Účastníci se také seznámili se základy topografie, naučili se pracovat s buzolou i mapou, druhý den dopoledne zvládli ještě pěší túru.

OSLAVA 28. října Po loňské úspěšné premiéře branného závodu u Rosničky jsme i letos využili dětem již známé prostředí okolí tohoto rybníka. Soutěž proběhla 2. 10. 2015. Počasí nám velmi přálo, panovalo typické počasí charakteristické pro „babí léto“. Výsledky kategorie 2. stupně byly ovlivněny tím, že větší množství žáků se neúčastnilo branného závodu z důvodu následného odjezdu do Anglie. 9. třída nebyla proto v rámci celkového pořadí hodnocena. Žáky na trase čekaly otázky z historie naší země, první pomoc, překonávání překážek ( lano ), poznávání přírodnin, hod na cíl, starší žáky navíc střelba a sestavení mapy ČR. 19



Vítězná družstva v jednotlivých kategoriích: 1. - 3. třídy – 3. A 4. - 5. třídy – 5. B 6. - 9. třídy – 8. třída ZAHRANIČNÍ JAZYKOVĚ VZDĚLÁVÁCÍ POBYT PRO ŽÁKY Žáci naší školy se ve dnech 4. - 9. 10. 2015 zúčastnili zahraničního zájezdu do Anglie, který byl zaměřen na Londýn. Tento poznávací zájezd byl hrazen z prostředků ESF. Díky němu měli vybraní žáci možnost vyzkoušet si, zda jsou schopni domluvit se anglicky. Během pobytu jsme navštívili významné i populárni památky Londýna (Buckingham Palace, Trafalgar square, Westminster Abbey, Big Ben, Houses of Paliament, Piccadilly Circus, Museum Maddame Tassaud, London Eye, Hyde Park a St. James Park a další) a udělali si i výlet na anglický venkov - Stradford upon Avon a Oxford. Zájezd splnil veškerá očekávání, žáci v praxi ověřili, že jsou schopni domluvit se anglicky, jak s rodilými mluvčími, tak i s cizinci. DEN OTEVŘENÝCH DVEŘÍ Dne 25. 11. 2015 proběhl na naší škole, jako již každoročně, Den otevřených dveří. V tento den se sešli ve třídách na vyučování nejen žáci, ale i jejich rodiče, prarodiče, sourozenci, kteří již školou povinní nejsou, ale také ti, kteří se do školy teprve těší. Dopoledne mohli návštěvníci zhlédnout jednotlivé vyučovací hodiny, projít si budovu a podívat se do odborných učeben, jako jsou počítačové učebny, nově zrekonstruovaná učebna fyziky a chemie, učebny cizích jazyků, nově opravená kuchyňka a dvě tělocvičny. Školu také navštívily dvě mateřské školy se svými dětmi, a to MŠ Milady Horákové a Čsl. armády. Děti se pobavily tvořením zajímavých výrobků ve školní družině, v počítačové učebně si vyzkoušely interaktivní programy vytvořené žáky školy v projektu Žáci žákům a podívaly se na krátké animované 20



filmy natočené a sestřihané rovněž našimi žáky v kroužku Anivid. Ve třídách 1. A a 1. B se pak budoucí školáčci hravou formou seznámili s tím, co je napřesrok čeká ve školních lavicích. Odpoledne se pak mohli všichni, kteří se o naši školu zajímají, podívat na práci některých kroužků, které se to odpoledne konaly. Jako každoročně provázeli naše hosty po škole žáci a žákyně 9. třídy.

Žáci 7. a 8. třídy zase připravili

v kroužku Vaření vynikající pohoštění, které na příchozí čekalo hned za vstupními dveřmi. Při odchodu mohli návštěvníci školy zapsat své dojmy do naší pamětní knihy. Příští rok se budeme opět těšit na shledanou s těmi, kdo se budou chtít přijít podívat na své děti, vnoučata či sourozence, nebo si jen tak zavzpomínat na svá školní léta.

TRADIČNÍ MIKULÁŠ Dne 3. 12. 2015 připravili žáci 9. třídy spolu se školní družinou tradiční oslavu svátku svatého Mikuláše pro naše nejmenší žáky. Mnoho dětí využilo možnost přijít v masce čerta nebo anděla a spousta z nich si také „pro jistotu“ s sebou vzala někoho z rodičů. Nadílku předával Mikuláš za vydatné pomoci andělů a čertů. Následovaly soutěže na jednotlivých stanovištích a potom se ještě všichni společně vyskotačili na závěrečné diskotéce.

VÁNOČNÍ DÍLNY A VÝSTAVA Dne 1. 12. 2015 proběhly ve všech učebnách školy tradiční vánoční dílny. Pod rukama žáků vznikaly různorodé výrobky s vánočními motivy. Veškeré výrobky se staly součástí prodejní výstavy. K vidění byli andělé, svícny, sněhuláci, vánoční ozdoby, sovičky, vánoční přání a mnoho dalších. Výtěžek akce byl vložen na účet SRPDŠ a použit na nákup odměn pro žáky. 21



ZPÍVÁNÍ U VÁNOČNÍHO STROMU Na naší škole probíhá poslední školní den v roce tradiční zpívání u vánočního stromu. Pěvecký sbor pod vedením paní učitelky Králové za klavírního doprovodu paní učitelky Šíchové zazpíval několik známých i méně rozšířených koled. Velkou odměnou pro všechny, kteří se podíleli na přípravě, byl upřímný potlesk všech přihlížejících. VELIKONOCE Oslava prvního jarního dne na naší škole proběhla symbolicky o několik dní dříve prostřednictvím velikonočních dílen, dne 17. března. Jako každý rok se zapojili všichni žáci školy již od těch nejmenších. Z jednotlivých dílen vzešly různorodé pestrobarevné výrobky, které bylo možno si po několik dní prohlédnout v prostorách školy. Poté si je žáci odnesli do svých domovů. AKADEMIE 2016 Školní akademie neznamená jenom samotné vystoupení, ale začíná již o několik měsíců dříve, kdy musí přijít originální nápad a poté následuje tvrdá práce všech zúčastněných na secvičování scénáře. I ta letošní Akademie v pořadí již dvacátá třetí, se podle slov diváků vydařila. Konala se 5. 5. 2016 opět v multifunkčním centru Fabrika. V úvodu předala paní ředitelka ceny nejlepším žákům školy za úspěšnou reprezentaci v krajských a celostátních kolech rozličných soutěží. Čas běžel, jedno vystoupení střídalo druhé. Obdivuhodné bylo, že se malí herci, recitátoři, tanečnice, zpěváci i muzikanti dokázali zkoncentrovat a podat kvalitní výkon. U nikoho nebyla patrná nervozita, a když už se stalo, že se někde „zaškobrtlo“, s úsměvem se pokračovalo dále…

22



Diváci mohli zhlédnout nejrůznější taneční kreace na rozličnou hudbu, nechyběla také vystoupení založená na mluveném slově. Velký aplaus sklidila dívenka z 2. A za roli Holeny v pohádce O dvanácti měsíčkách. Představení jednotlivých tříd byla proložena i hrou na klavír, recitací a gymnastikou. O provázanost celého programu se bravurně postarali uvaděči ze 7. a 8. třídy, kteří nám připomněli kromě stěžejní postavy Večerníčka i další pohádkové bytosti. Vyvrcholením Akademie je již tradičně program 9. třídy. Závěrečné ovace publika patřily samozřejmě i našim skvělým paním učitelkám Janě Hanusové a Haně Šíchové, které sestavily scénář celé Akademie.

ŠKOLA V PŘÍRODĚ

Ve dnech 16. 5. – 20. 5. 2016 se žáci druhých a třetích tříd zúčastnili školy v přírodě. Uskutečnila se v Karlově pod Pradědem v hotelu Kamzík. Každý den probíhala dopolední výuka a odpoledne byla plná zajímavých a zábavných aktivit. Děti čekaly vodní radovánky v hotelovém bazénu, úspěšně zdolali 14 km dlouhou celodenní túru Petrovy kameny, pro různé hry a soutěže využívali sportovního zázemí celého areálu. Jeden večer si děti připravily svá vystoupení, která všem předvedly ( každý pokoj měl za úkol něco vymyslet ). Nechyběla ani tolik očekávaná diskotéka. Poslední večer byl ukončen předáním diplomů za různé sportovní aktivity, závody a soutěže z celého týdne. Spousta účastníků si odvezla nezapomenutelné zážitky a dojmy, poznala nové kamarády…

XXI. ŠKOLNÍ OLYMPIÁDA Dne 22. 6. 2016 se uskutečnila tradiční školní Olympiáda. Počasí již od samého rána připomínalo letní den, takže závodníci nečelili dešťovým kapkám jako v loňském roce. Soutěžilo se v těchto disciplínách: běh na 60 m, běh

23



na 300 m, smíšená štafeta 4 x 400 m, skok do dálky a do výšky, hod míčkem a vrh koulí. Všechny disciplíny byly rozděleny do dvou kategorií – mladších a starších. Zvlášť byly hodnoceny dívky, zvlášť chlapci. Všichni žáci, kteří obsadili 1. - 3. místa ve svých disciplínách, si odnesli medaili, diplom a věcnou cenu. V kategorii mladších zvítězila 6. A, ve starších 9. třída. Pro nejmladší děti připravily jejich třídní učitelky za pomoci školní družiny sportovní dopoledne. S organizací akce již tradičně ochotně pomáhali i bývalí učitelé školy. OCHRANA ČLOVĚKA ZA MIMOŘÁDNÝCH SITUACÍ Den

27.

6.

2016

byl

věnován

ochraně

člověka

za mimořádných situací. Akce se konala ve velké tělocvičně z důvodu probíhajících oprav v okolí školního hřiště. Na začátku dne proběhla cvičná evakuace školy. V průběhu dopoledne se vystřídaly jednotlivé třídy u několika stanovišť, kde si žáci prakticky vyzkoušeli poskytnutí první pomoci - resuscitaci, byla využívána resuscitační figurína, zotavovací polohu, ošetření zlomenin a krvácejících ran, transport zraněného aj. Osmá třída se o den později zúčastnila akce na stejné téma na místní SZŠ.

PSYCHOLOGICKÝ SCREENING V tomto školním roce jsme pokračovali ve spolupráci se Střediskem výchovné péče Alfa ve Svitavách. Jejich pracovníci nám zajistili během začátku školního roku sérii adaptačních programů pro 6. třídy a dále pracovali s třídou 6. A. SVP se ve svých programech zaměřuje na posílení zdravého klimatu ve třídě, pozitivních vrstevnických vztahů, učí děti vzájemné komunikaci, toleranci a úctě, což vede k předcházení konfliktních situací ve třídě. Programy probíhají 24



za účasti třídních učitelů. Na dobrovolném celodenním tříměsíčním pobytu v Alfě byla v tomto školním roce jedna žákyně 6. třídy a dva žáci 6. a 7. třídy.

ŠKOLNÍ SAMOSPRÁVA V porovnání s loňským rokem fungovala školní samospráva o něco lépe, ale stále ještě máme rezervy. Každá třída počínaje 3. ročníkem vysílá na společné schůzky jednoho zástupce, většinou starostu třídy. Starostou školního parlamentu byl v tomto roce žák 8. třídy Jakub Kolář. Je velmi pracovitý, umí vnášet do práce nové nápady, ale neumí přenášet kompetence na ostatní členy parlamentu. Většinu úkolů dělá proto sám. Záštitu nad parlamentem má paní učitelka Štulpová, jednotlivých schůzek se účastní i paní ředitelka. Cílem samosprávy je žákům nabídnout možnost podílet se na chodu školy, spolurozhodovat o vybraných aktivitách a získávat informace o chodu školy. ŠKOLNÍ PROJEKTY ŽIJÍ S NÁMI NEBO VEDLE NÁS? Celoškolní projekt v rámci ŠVP je zaměřený na problematiku židovského národa. Jedná se o jednu z hlavních aktivit v oblasti multikulturní výchovy. Projekt vede žáky k „ uplatňování “ základních morálních norem, prověřuje kvalitu vztahů, vede k toleranci, respektování „ odlišností “, empatii. Stěžejní část je určena žákům 6. třídy, v dalších ročnících rozvíjejí své znalosti a dovednosti. Získávají řadu informací z oblasti kultury, tradic i zvyků, historických souvislostí, náboženství, literatury atd. Letošním garantem se stala opět Mgr. Pavlína Daňková. Projekt vyvrcholil 22. 3. 2016 návštěvou Židovského muzea v Praze. Děti se zde v rámci tvůrčí dílny seznámily s hebrejskou abecedou, naučily 25



se napsat jméno své a svých nejbližších. Program dále pokračoval prohlídkami Staronové a Pinkasovy synagogy za výkladu fundované paní průvodkyně. Na závěr žáci navštívili i starý židovský hřbitov. Cesta do Prahy byla využita též k prohlídce hlavního města. ROZLOUČENÍ S ŽÁKY 9. TŘÍDY Již tradičně se závěrem školního roku koná rozloučení s nejstaršími žáky školy, našimi deváťáky. I letos probíhal celý ceremoniál ve slavnostním duchu v Nadaci J. Plívy, dne 29. 6. 2016. Zahájení tradičně patřilo projevům paní ředitelky a za 9. třídu promluvila Adriana Roušová. Poté začalo slavnostní vyřazování žáků, každý z nich byl ostužkován žáky první třídy. Následoval slavnostní zápis do pamětní knihy, předání pamětního listu a samozřejmě velké množství přání do budoucna ze strany pedagogického sboru. LIDOVÉ TRADICE A ZVYKY na škole, aneb zapomenuté zvyky, řemesla – zahrnují Mikuláše, zpívání u vánočního stromu, vánoční dílny, velikonoční dílny. SPOLUPRÁCE S PARTNERY Škola spolupracuje s těmito partnery: - MÚ Svitavy jako zřizovatel - PPP a Kamínek Ústí nad Orlicí - SVP Alfa Svitavy - screening vztahů ve třídě, prevence sociálně patologických jevů, pobyty žáků - DDM Svitavy při organizaci okresních kol Olympiád v matematice, fyzice, českém jazyce a Pythagoriádě - MÚ Svitavy – odbor sociálních věcí a prevence kriminality 26


-


mateřské školy Milady Horákové, Marie Majerové a Československé armády – ukázkové hodiny v učebně informatiky, které zabezpečuje škola vlastními pracovníky

- Červený kříž – v rámci organizace okresního kola zdravotnických hlídek - SZŠ ve Svitavách v oblasti nácviku první pomoci žáků 8. tříd a programů prevence AIDS - Židovské muzeum v Praze v projektu Žijí s námi nebo vedle nás? - SOU a OU Svitavy – spolupráce na projektu z oblasti technické tvořivosti - Muzeum Svitavy – nabídka výstav, programů - Městská knihovna Svitavy – spolupráce v oblasti čtenářské gramotnosti a podpory čtenářství

VYHODNOCENÍ ROČNÍHO MINIMÁLNÍHO PREVENTIVNÍHO PROGRAMU A PROGRAMU PROTI ŠIKANOVÁNÍ PRO ROK 2015/2016

Pravidelné aktivity školy Hlavními aktivitami školy jsou stěžejní akce pořádané pro žáky popř. rodiče a veřejnost během celého roku. Mezi ně patří: branný závod, Mikuláš, vánoční a velikonoční dílny a vyvrcholením školního roku je Akademie a Olympiáda. Do příprav všech akcí bylo zapojeno velké množství žáků, nejen třídní kolektivy, skupiny jsou tvořeny napříč oběma stupni. Žáci se učili komunikačním dovednostem, spolupracovat, diskutovat, vzájemně se podporovat, oceňovat se, fandit si atd. Ve školním roce 2015/2016 nabídli pedagogičtí pracovníci žákům školy na výběr z 19 kroužků (například: Merkuráček, Anivid, Vaření, zdravotnický, logopedický, matematický, výtvarný, sportovní školičku, flétničky,

27



volejbal atd.). Školní parlament měl v tomto školním roce 20 členů, předsedou se stal Jakub Kolář ( 8.tř. ). Během roku se uskutečnilo několik schůzek, na kterých bylo mimo jiné projednáno: volba starosty a místostarosty školy, sběrové akce, projekty školy, soutěže pro žáky, nápady přicházející z řad dětí atd.

Schránka důvěry Ve schránce důvěry byl v tomto roce nalezen 1 dopis týkající se nevhodného chování žáků 6. A. Škola spolupracovala v oblasti psychologické s Pedagogicko-psychologickou poradnou Ústí nad Orlicí, Střediskem výchovné péče Alfa, Bonanzou a Policií ČR. Jejich pracovníci zajišťovali během celého roku konzultace ped. pracovníkům týkajících se žáků s různými poruchami učení nebo chování, popřípadě se aktivně podíleli na jmenovaných akcích, či zajišťovali aktivní programy pro vybrané kolektivy. 8. – 9. 9. 2015

6. A

adaptační program Borová u Poličky ( + pracovníci SVP Alfa)

9. – 10. 9. 2015

6. B

adaptační program Borová u Poličky (+pracovníci SVP Alfa)

13. 10. 2015

5. - 9. tř.

Preventivní program Abraka

15. 10. 2015

8.

AIDS

22. 10. 2015

6. A, B

Prostor-Pro – preventivní program

2. 11. 2015

6.A

práce se třídou – primární prevence patologických jevů p. Brodská ( SVP Alfa)

30. 11. 2015

6. A

práce se třídou – primární prevence patologických jevů SVP Alfa

březen – květen 2016

pobyt žáků v SVP Alfa – 2 žáci ( 6. A a 7. tř.

28



)

1 žákyně ( 6. B )

23. 3. 2016

5. A

přednáška Policie ČR

25. 4. 2016

9. tř.

dopravní výchova

23. 5.2016

6. tř.

Čas proměn – přednáška o sex. zdraví a hygieně

Specifická prevence 3. 9. 2015

Evakuace, základy první pomoci

2. 10. 2015

Podzimní branný závod

20. 10. 2015

MK Fruit

říjen 2015, duben 2016

Sběr starého papíru

25. 11. 2015

Den otevřených dveří

1. 12. 2015

Vánoční dílny

4. 12. 2015

Mikuláš pro žáky školní družiny

18. 12. 2015

Zpívání u vánočního stromu

5. - 6. 2. 2016

Soutěž SAPERE Soutěž Finanční gramotnost

15. 2. 2016

Pangea – mezinárodní matematická soutěž Seminář inkluze – pedagogický sbor

17. 3. 2016

Velikonoční dílny

10. - 11. 3. 2016

Festival vědy a techniky

14. 3. 2016

Sférické kino ( 1. - 6. tř. )

22. 3. 2016

Exkurze Židovské museum ( 6. tř. )

5. 4. 2016

Kino Aldabra (1. - 5. tř. )

22. 4. 2016

Kino Filipíny – Planeta 3000 ( 6. - 9. tř. )

5. 5. 2016

Akademie

29


12. 5. 2016


Právo na každý den – soutěž právního vědomí ( 8. tř. )

12. 5. 2016

Soutěž hlídek mladých zdravotníků

19. 5. 2016

Exkurze do banky ( 9. tř. )

16. 6. 2016

Ekocentrum ( 6. A )

9. 6. 2016

Ekocentrum ( 6. B )

14. 6. 2016

Exkurze do banky ( 5. B )

28. 6. 2016

Zdravověda na SZŠ ( 8. tř. )

22. 6. 2016

Olympiáda

27. 6. 2016

Ochrana člověka za mimořádných událostí, nácvik 1. pomoci, všichni žáci Naši žáci se účastnili těchto soutěží: Pythagoriáda, Soutěž zdravotních

hlídek, Dopravní soutěž, Soutěž – naši živočichové, Mladý Demosthenes, Olympiáda z českého jazyka, matematiky, fyziky, anglického jazyka, logická olympiáda, Klokan, finanční gramotnost a rozličné sportovní soutěže, výtvarná soutěž, přírodovědná soutěž, Logická olympiáda.

Dotazníkové šetření Dotazníkové šetření proběhlo v květnu v deseti třídách, tzn. v 3. - 9.ročníku. Dotazník celkem vyplnilo 222 žáků. Největší spokojenost vládne mezi žáky třídy 3. B a 5. B a nejmenší v 5. A a 6. A. Jako rizikové třídy se jeví 6. A. a 5. A. Veškerá zjištění projednala výchovná poradkyně s třídními učiteli. Podrobné vyhodnocení je k dispozici u výchovné poradkyně. Spolupráce s rodiči Letos proběhlo celkem 5 rodičovských schůzek, z toho jedna společná, čtyři formou individuálních konzultací. Dalšími prostředky předávání

30



informací rodičům byly: konzultační hodiny každého pedagoga, webové stránky školy (www.zsmiru.svitavy.cz), informační brožura pro rodiče, informační nástěnka pod hodinami, včetně informačního pořadače v prostoru přízemí budovy a vitrína na náměstí. Rodiče měli také možnost navštívit školu při Dni otevřených dveří, který se konal 25. 11. 2015. Další vzdělávání pedagogů Dne 15. 2. 2016 proběhlo školení pro celý pedagogický sbor na téma inkluze pod vedením PhDr. Petry Novotné, ředitelky PPP Ústí nad Orlicí. Hanusová Věra

Školská legislativa a její aplikace do praxe Informační seminář k novele školského zákona par. 16 Novela vyhlášky č. 27/2016

Daňková Pavlína

Základy Hejného vyučovací metody Školská legislativa a její aplikace do praxe Informační seminář k novele školského zákona par. 16

Kotasová Vladimíra

Odborný seminář pro metodiky prevence a výchovné poradce

Štaudová Renata

Řešení konfliktních situací učitel - žák

Schafferová Lucie

Odborný seminář pro metodiky prevence a výchovné poradce Společné vzdělávání v praxi Řešení konfliktních situací učitel – žák

Šíchová Hana

Metodické setkání logopedických asistentů

Turinská Miroslava

Společné vzdělávání v praxi

Daševičová Květa

Rozvoj sociálních a komunikačních dovedností dětí a dospělých s Aspergerovým syndromem a autismem Spolupráce pedagoga s asistentem pedagoga ve školní praxi

31



Adámek Pavel

Koordinátor ŠVP (zahájení studia)

Petrová Anna

Kurz reedukace specifických poruch učení

Tušlová Zuzana

Právní vědomí vychovatele ŠD

Pechancová Hana

Spolupráce pedagoga s asistentem pedagoga ve školní praxi

STAV A VYBAVENÍ ŠKOLY V letošním roce byla stanovena zřizovatelem částka 200 000 Kč na údržbu. Další prostředky byly přiděleny účelově na opravu římsy školy. Největší akcí v průběhu hlavních prázdnin byla oprava sociálních zařízení chlapců na obou podlažích, montáž zabezpečení vstupu do školy a oprava římsy v obvodu školy. PŘEHLED VYBRANÝCH AKCÍ : NÁZEV AKCE

FIRMA

malování

Bednařík

vybraných

Hradec nad Svitavou 228

učeben

Firma Satrapa

Zabezpečení

CELKEM 118 257,- Kč

Firma Josef Pisca, Sklené

školy

123 100,- Kč

Oprava

Firma Klepocol

sociálních

Svitavy

280 000,- Kč

Firma Robert Čížek

116 176,- Kč

zařízení chlapci Oprava

římsy

včetně dokumentace

32



ZPRÁVA O HOSPODAŘENÍ ŠKOLY Škola je příspěvkovou organizací s právní subjektivitou. Hospodaří s prostředky ze dvou zdrojů: od obce - svého zřizovatele ( prostředky na provoz ) a ze státního rozpočtu. Účetnictví školy a zpracování agendy mezd vede paní Marcela Pešinová. Mzdy vede současně pro kontrolu také ředitelka školy paní Mgr. V. Hanusová. Pravidla pro rozepisování prostředků ze státního rozpočtu zůstala i pro rok 2016 v podobě předchozího roku. Ke dni 17. 2. 2016 obdržela škola celkem 12 358 000,00 Kč, z toho 8 872 000,00 Kč na mzdy. V průběhu prvního pololetí byl stav k 30. 4. 2016 upraven a poté činil celkový rozpočet 12 503 000,00 Kč, z toho na mzdy 8 979 000,00 Kč. Schválený příspěvek města na provoz činí pro rok 2016 1 449 000,00 Kč, na odpisy 229 000,00 Kč. Zlepšený hospodářský výsledek ve výši 264 374,00 Kč byl převeden na základě rozhodnutí Rady města Svitavy do rezervního fondu (viz tabulky č. 9). Podrobnější informace o hospodaření školy lze získat z tabulek, viz příloha č. 9, nebo na ředitelství školy.

33



ZÁVĚR Ve školním roce 2015 - 2016 jsme provedli práce většího rozsahu ve srovnání s rokem 2014 - 2015 – malování učeben, opravu římsy budovy školy, opravu sociálních zařízení chlapců v obou podlažích,

vybavení nábytkem -

5 učeben. Škola se zapojovala do vyhlašovaných projektů (viz tabulka str. 6) a snažila se získat prostředky na modernizaci školy i z jiných zdrojů. Pokračovala v realizaci projektu z ESF zvaný COP. Aprobovanost výuky jsme udrželi na výborné úrovni. V současné době evidujeme 2 učitelky na mateřské dovolené, což se promítá do uzavírání nových pracovních smluv na dobu určitou. Vědomosti žáků i v letošním roce předčily očekávání, získali jsme řadu předních umístění, navíc dvakrát v celostátním kole. 4 žáci zastupovali školu v kole krajském. Šlo o soutěže napříč oborovým spektrem ( jsme jednou z mála svitavských základních škol vysílajících žáky na tyto soutěže ). Za vším stojí velmi kvalitní práce celého pedagogického sboru. Škola nadále řeší problém s naplněností jednotlivých tříd. Pro školní rok 2016/2017 jsme zapsali 36 žáků, do 1. třídy však nastoupí 30 žáků, o odklad požádalo 5 zákonných zástupců, 1 dítě se během prázdnin odstěhovalo.

34



Ve Svitavách dne 8. 9. 2016 Výroční zprávu zpracovalo vedení školy : Mgr. Věra Hanusová, ředitelka školy

_

_

Mgr. Pavlína Daňková, zástupce ředitele školy

__________________________

Po jazykové stránce zkontrolovala : Mgr. Jana Hanusová, učitelka

_

___

Petra Běťáková, školská rada

_

___

35

Výroční zpráva Základní škola Svitavy, nám. Míru 73 Ú V O D. Zpráva je zpracována za školní rok

Recommend Documents