Výroční zpráva katedry českého jazyka a literatury za rok 2009

TECHNICKÁ UNIVERZITA V LIBERCI

Fakulta přírodovědně-humanitní a pedagogická děkanát Voroněžská 1329/13, Liberec 1, 460 01 telefon/phone: +(420) 485 352 515, fax: 485 352 515 URL: http://www.fp.tul.cz

Výroční zpráva katedry českého jazyka a literatury za rok 2009 1. Změny v personálním složení za rok 2009 nový nástup: PhDr. Petr Šrámek, Ph.D., Mgr. Marek Janosik-Bielski (X/2009) ukončení pracovního poměru: Mgr. Tomáš Matějec, Ph.D. (IX/2009) snížení pracovního úvazku: Doc. PhDr. Naděžda Kvítková, CSc. (od VII/2009 na 0,7) jiné: PhDr. Věra Jarolímková – mateřská dovolená (XII/2009)

2. Odborné zaměření katedry a jejích členů, včetně zodpovědnosti za konkrétní studijní programy/obor (pokud existuje) PhDr. Eva Hájková, CSc. Přednáší a vede semináře v oboru zvuková stránky češtiny a teorie/praxe českého jazyka. doc. PhDr. Milada Hirschová, DSc. Přednáší a vede semináře v oboru česká syntax, česká morfologie, lingvistická pragmatika a lexikologie. Mgr. Jiří Chocholoušek Přednáší a vede semináře v oborech teorie literatury, literatury 20. století a literární kritika, dále vede výběrové semináře podle pověření vedoucího katedry (interpretace textů současné literatury a literatury 20. století). Mgr. Marek Janosik-Bielski (od X/2010) Vede semináře v oboru starší česká literatura, dále semináře dle pověření vedoucího katedry (literární proseminář, interpretace textů ze starší české literatury, interpretace textů z 19. století) PhDr. Věra Jarolímková (mateřská dovolená) Přednáší a vede semináře v oboru literatura 19. století, dále vede výběrové semináře podle pověření vedoucího katedry (interpretace textů 19., 20. století, literatura a hudba). Vede kurzy českého jazyka pro cizince v rámci univerzity Nisa. Mgr. Eva Koudelková, Ph.D. Přednáší a vede semináře v oboru regionální literatura, literatura 20. století a světová literatura, dále výběrové semináře podle pověření vedoucího katedry (literatura ve filmu, interpretace světové literatury, čtení ze světové literatury). Spoluorganizuje konferenci Současnost literatury pro děti a mládež, rediguje sborník z této konference. doc. PhDr. Naděžda Kvítková, CSc. Přednáší a vede semináře v oboru vývoj jazyka a historická mluvnice, textologie/ediční praxe. Mgr. Václav Lábus Vede semináře v oboru lexikologie, dále semináře dle pověření vedoucího katedry (jazykový proseminář, onomastika). Spoluorganizuje konferenci Eurolingua & Eurolitteraria. prof. PhDr. Petr Mareš, CSc. Přednáší a vede semináře v oboru stylistika a textová lingvistika, dále výběrové semináře (jazyk ve filmu). Mgr. Tomáš Matějec, Ph.D. (do IX/2009) Vede semináře v oboru literatura 19. století a starší česká literatura, dále semináře podle pověření vedoucího katedry (dialektologie, literární kritika, literatura a hudba v 19. století, literatura a výtvarné umění v 19. století). doc. PhDr. Marie Mravcová, CSc. Vede semináře v oboru světová literatura a literatura ve filmu. Mgr. Anna Nedolužko (mateřská dovolená) Vede semináře v oboru slavistika, syntax. PhDr. Alex Röhrich, Ph.D. Vede semináře v oboru rétorika a kultura mluveného projevu, základy marketingové komunikace, praktická stylistika. Mgr. Jarmila Sulovská Vede semináře v oboru literární a lingvistické metodiky a pedagogiky pro KCL a KPV a KSS, dále výběrové semináře podle pověření vedoucího katedry (alternativní metody výuky, čeština pro

Technical University of Liberec | Faculty of Science, Humanities and Education http://www.fp.tul.cz | +420 485 352 515 |



praxi). Vede pedagogické praxe studentů a zodpovídá za jejich zdárný průběh. Spoluorganizuje konferenci Současnost literatury pro děti a mládež. PhDr. Zdeněk Šanda, Ph.D. Přednáší a vede semináře v oboru literatura 20. století, teorie literatury a literární kritika, dále výběrové semináře podle pověření vedoucího katedry (naratologie, interpretace textů 20. století). prof. PhDr. Karel Šebesta, CSc. (jmenování prof. IX/2009) Přednáší a vede semináře v oboru didaktika jazykové a komunikační výchovy, základy žurnalistiky, tvůrčí psaní, základy sociální komunikace, základy mediální komunikace. Mgr. Svatava Škodová, Ph.D. (získání titulu Ph.D. VI/2009) Přednáší a vede semináře v oboru česká syntax, čeština jako cizí jazyk, dále vede výběrové semináře dle pověření vedoucího katedry (komunikační techniky v praxi). Vede praktické kurzy českého jazyka pro cizince, poskytuje školení lektorům češtiny pro cizince. PhDr. Petr Šrámek, Ph.D. (od X/2010) Přednáší a vede semináře v oboru literatura 19. století, dále vede výběrové semináře podle pověření vedoucího katedry (interpretace textů 19., 20. století). Doc. PhDr. Eva Štědroňová, CSc. (získání titulu doc. II/2009) Přednáší a vede semináře v oboru literatura 1. pol. 20. století. Vede výběrové semináře (literatura a výtvarné umění, české drama a divadlo). Mgr. Barbora Štindlová (mateřská dovolená) Vede cvičení v oboru česká syntax, dále vede semináře podle pověření vedoucího katedry (čeština pro praxi, čeština pro cizince). Vede praktické kurzy českého jazyka pro cizince (vietnamští studenti). prof. PhDr. Oldřich Uličný, DrSc. Přednáší a vede semináře v oboru bohemistika, slavistika. Mgr. Kateřina Váňová Přednáší literaturu pro děti a mládež, vede semináře k tomuto oboru, dále semináře orientované na starší českou literaturu, na literární metodiku a výběrové semináře podle pověření vedoucího katedry (interpretace světové literatury, kapitoly ze světové literatury pro děti a mládež). Podílí se na organizaci konferencí pořádaných KCL a přípravě grantových projektů. PhDr. Vojtěch Veselý Vede cvičení v oboru česká syntax, česká morfologie, dále vede semináře podle pověření vedoucího katedry (jazykový proseminář). Další plán zvyšování kvalifikace vyučujících ve studijním programu Doc. PhDr. Milada Hirschová, DSc. – zahájení řízení ke jmenování prof. (FF UK) Mgr. Jiří Chocholoušek – PhD. studium – přepokládané ukončení 2010 (FF UP) Mgr. Marek Janosik-Bielski – PhD. studium – přepokládané ukončení 2011 (FF UK) PhDr. Věra Jarolímková – PhD. studium – přepokládané ukončení 2011 (FF UK) Mgr. Václav Lábus – PhD. studium – přepokládané ukončení 2011 (FF UK) Mgr. Anja Nedolužko – PhD. studium – přepokládané ukončení 2009 (FF UK) Mgr. Barbora Štindlová – PhD. studium – přepokládané ukončení 2011 (FF UK) PhDr. Vojtěch Veselý – PhD. studium – přepokládané ukončení 2010 (FF UK) Mgr. Kateřina Váňová – PhD. studium – přepokládané ukončení 2011 (FF UK)

3. Přehled řešených/pokračujících grantů (s udáním údaje o hlavním řešiteli či spoluřešitelích a celkové sumě prostředků alokovaných pro rok 2009): a. VaV b. seznam ostatních projektů Řešené projekty: • IGS FP TUL: Konference Eurolingua & Eurolitteraria 2009 (Mgr. Václav Lábus, Mgr. Kateřina Váňová) Mezinárodní literárněvědná a jazykovědná konference EUROLINGUA & EUROLITTERARIA 2009, organizovaná Katedrou českého jazyka a literatury FP TUL. Zastřešujícím tématem 5. ročníku je Nepřípustnost, nepatřičnost a zákazy v jazykové a literární komunikaci (dílčí




tematické okruhy: Různá dobově i situačně proměnlivá kritéria „nepřípustnosti“ a „neakceptovatelnosti“ v jazyce a literatuře. Vztah estetických a morálních hodnot a kritérií v jazyce a literatuře. Stará i nová jazyková a tematická tabu, postupující detabuizace a její hranice. Provokativní taktiky, strategie a techniky a jejich hodnocení v současné jazykovědě a literární vědě. Komunikační taktiky a strategie obhájců a odpůrců ne/patřičnosti, ne/vkusu, ne/ mravnosti či ne/umění). Důležitým výstupem z konference je vydání recenzovaného sborníku příspěvků. Ten patří mezi nejvýznamnější publikační a prezentační aktivity Katedry českého jazyka a literatury FP TUL. Ve svých příspěvcích přináší obraz současného stavu jazyka a literatury a seznamuje s nejnovějšími trendy v jazykovědě, literární vědě a příbuzných oborech. • IGS FP TUL: Pseudokoordinace v syntaxi češtiny (Mgr. Svatava Škodová, Ph.D.) Projekt je zaměřen na publikování disertační práce Mgr. Svatavy Škodové, Ph.D. Do řešení budou zapojeni vybraní studenti 3. ročníku Mgr. studia oboru ČJL. Ti budou spolupracovat na vytvoření korpusu pseudokoordinačních struktur, který bude sloužit pro rozšíření materiálové základny disertační práce a umožní analýzu širšího spektra uvedených struktur. Výsledky této fáze projektu budou prezentovány na konferenci slavistické kognitivní lingvistiky. Korpusový materiál vytvořený studenty a diskuse na dané téma v průběhu konference poslouží k prohloubení poznatků disertační práce a umožní její finální kompletaci pro tisk a následné vydání. • ESF OP VK (CZ.1.07/2.2.00/07.0259) Inovace vzdělávání v oboru čeština jako druhý jazyk (Prof. Phdr. Karel Šebesta, CSc., Mgr. Svatava Škodová, Ph.D., Mgr. Václav Lábus, Mgr. Kateřina Váňová, Doc. PhDr. Milada Hirschová, DSc., Mgr. Barbora Štindlová, PhDr. Alex Röhrich, Ph.D.) Cílem projektu je zásadní změna přípravy studentů učitelství ČJL a dalších oborů na práci s žáky s češtinou jako druhým jazykem a založení této přípravy na moderní, ve vyspělých zemích osvědčené metodice. Projekt se váže primárně na FP TUL, má ale význam v měřítku celostátním: vysoké školy ČR se zatím přípravou absolventů na práci s žáky s češtinou jako druhým jazykem nezabývaly vůbec nebo jen velmi okrajově; navrhovaný projekt tento stav zásadně mění a jeho výsledky mohou sloužit jiným VŠ jako inspirační zdroj. Projekt se opírá o současnou světovou aplikovanou lingvistiku; v souladu s ní vnáší do přípravy studentů jako centrální inovační prvek práci s žákovským korpusem. Žákovské korpusy (korpusy jazyka žáků, kteří nejsou rodilými mluvčími) jsou pro moderní výuku jazyka jako jazyka druhého zcela nezbytné. Čeština zatím korpusem tohoto typu nedisponuje; projekt studentům umožní přímo se budování tohoto unikátního didaktického nástroje s velkými možnostmi praktického využití účastnit: budou účastni jeho koncipování, vytváření, anotování, naučí se s ním pracovat a v praxi ho cíleně využívat. Práce s korpusem bude jádrem inovace studijních programů bakalářského i navazujícího magisterského studia a bude v této podobě pokračovat i po skončení projektu. Po organizačně-technické stránce projekt využije a prohloubí modulární organizaci studia a rozšíří nabídku povinně volitelných a volitelných kursů; po stránce metodické počítá s rozsáhlým využitím moderních technologií a e-learningu; po stránce personální se zapojením špičkových zahraničních i domácích odborníků. Hlavní výstupy: Inovované programy bakalářského a navazujícího magisterského studia, zdůrazňující práci studentů s žákovským korpusem; nové učební materiály, zvláště elearningové opory; databanka jazykových projevů žáků s češtinou jako druhým jazykem; korpus jejich jazyka s příslušnými anotacemi pro didaktické využití; realizované kursy a studentské práce; workshopy, konference, studie, sborníky. Spoluřešené: • ESF OP VK 7.1.3. Další vzdělávání pracovníků škol a školských zařízení Globální projekt – Liberecký kraj: Moderní učitel – pedagogické kursy pro učitele základních a středních škol Libereckého kraje (Mgr. Jarmila Sulovská) • Rozvojový projekt 1254 – Podpora studia studentů různým způsobem znevýhodněných




4. Výběr nejvýznamnějších publikací katedry za rok 2009 (2 publikace za katedru, ostatní zadají pracovníci na portálu FP TUL) HIRSCHOVÁ Milada. Speech Acts in Slavic Languages. In: Berger, T. – Gutschmidt, K. – Kempten, S. - Kosta, P. (eds.): Die Slavischen Sprachen. Slavic Languages. 1. vyd. Berlin: Mouton de Gruyter 2009, s. 1055-1090. ISBN 978-3-11-015660-7 HIRSCHOVÁ Milada. Kontexty kontextu v současné pragmalingvistice. Sborník prací FF MU, A 57 – Linguistica Brunensia 2009, s. 37-46. Brno : MU. ISSN 1231-7567 5. Přehled nejvýznamnějších akcí katedry (konference, seminář, workshop…) • Mezinárodní konference Současnost literatury pro děti a mládež (Liberec 25. – 26. 3. 2009) • Mezinárodní konference Eurolingua & Eurolitteraria (Liberec 24. – 26. 9. 2009) • Workshop Žákovské korpusy a možnosti jejich využití ve výuce C2J (9. září 2009 na TUL, setkání proběhlo v rámci projektu ESF OP VK (CZ.1.07/2.2.00/07.0259) Inovace vzdělávání v oboru čeština jako druhý jazyk) • Přednáška Slovesný vid ve výuce češtiny jako cizího jazyka ( doc. PhDr. Milan Hrdlička, CSc., Liberec 3. 6. 2009), v rámci projektu ESF OP VK (CZ.1.07/2.2.00/07.0259) Inovace vzdělávání v oboru čeština jako druhý jazyk • Přednáška Cizí jazyk a interference (Dr. phil. habil. Denis Bordag, Ph.D., HerderInstitut , University of Leipzig, Liberec 20. 11. 2009), v rámci projektu ESF OP VK (CZ.1.07/2.2.00/07.0259) Inovace vzdělávání v oboru čeština jako druhý jazyk • Přednáška Žákovské korpusy a jejich využití ve výuce češtiny jako cizího jazyka (Mgr. Svatava Škodová, Ph.D., Liberec 23. 11. 2009), v rámci projektu ESF OP VK (CZ.1.07/2.2.00/07.0259) Inovace vzdělávání v oboru čeština jako druhý jazyk 6. Akreditované studijní obory: • Učitelství pro základní školy – Učitelství českého jazyka pro 2. stupeň základní školy (dobíhající) • Filologie – český jazyk a literatura • Specializace v pedagogice – český jazyk a literatura se zaměřením na vzdělávání • Učitelství všeobecně vzdělávacích předmětů pro ZŠ a SŠ – český jazyk 7. Připravované akreditace nových studijních oborů/ připravované reakreditace: Reakreditace: • Specializace v pedagogice – český jazyk a literatura se zaměřením na vzdělávání • Učitelství všeobecně vzdělávacích předmětů pro ZŠ a SŠ – český jazyk

8. Výuka pro jiné fakulty (fakulta - studijní program - předmět) KCL FP TUL zajišťuje výuku českého jazyka pro cizince: • Univerzita Nisa (pro HF TUL) • Kurz češtiny pro vietnamské studenty (pro TUL) • Kurz češtiny pro cizince (Erasmus) 1, 2 9. Vedení závěrečných prací Celkový počet DP obhájených na katedře v 2009: 11 DP/2009




10. Spolupráce katedry a. se školami b. s dalšími institucemi • V rámci projektu ESF OP VK (CZ.1.07/2.2.00/07.0259) Inovace vzdělávání v oboru čeština jako druhý jazyk spolupráce s FF UK a AUČCJ v Praze. • Spolupráce s Krajskou vědeckou knihovnou v Liberci při organizaci Mezinárodní konference Současnost literatury pro děti a mládež. c.

se zahraničím (mimo Erasmus)

11. Práce se studenty (SVUČ, projekty v rámci IGS, mezinárodní soutěže…) • péče o talentované studenty bohemistiky, pověřování schopných náročnějšími úkoly, vzbuzování zájmu o obor; výsledkem jsou DP navržené na Cenu děkana FP TUL a udělené ceny děkana • motivace studentů k zapojení do SVUČ a jejich vedení v rámci SVUČ • umožnění studentům participovat na IGS FP TUL • péče o zahraniční studenty češtiny se zapojením studentů Filologie (KCL FP TUL) • školení budoucích lektorů CJC z řad studentů nad rámec běžné výuky, supervize ze strany kompetentních pracovníku KCL FP TUL • poskytování praxe studentům Filologie (KCL FP TUL) podpora znevýhodněných studentů • individuální přístup k handicapovaným studentům, konzultace, umožnění náhradního plnění studijních povinností a poskytování mimořádných konzultací 12. Programy celoživotního vzdělávání na FP • Rozšiřující studium českého jazyka a literatury pro střední školu • Rozšiřující studium českého jazyka a literatury pro 2.st. ZŠ 13. Souhrn/zhodnocení

a. silné stránky katedry • • • •

dobrá pověst katedry na jiných filologických pracovištích doma i v zahraničí: Slovensko, Polsko (pravidelní účastníci našich konferencí), Chorvatsko (naše účast na konferenci v Rijece) dynamický profesní růst pracovníků katedry vysoký počet habilitovaných pracovníků katedry úspěšná prezentace FP i TUL pořádáním mezinárodních akcí s širokým filologickým záběrem

b. slabé stránky katedry •

potíže růstu, zvláště nutnost řešit častější personální obměny včetně mateřských dovolených

c. plány katedry pro rok 2010 KCL FP TUL plánuje pokračovat ve všech dosud započatých aktivitách.


Výroční zpráva katedry českého jazyka a literatury za rok 2009

Recommend Documents