__________________Vykukův úvodník Ahoj, naši milí Vykukové! Tak Vás zdravíme u letošního posledního čísla Vykuka. Jak ten čas letí! Blíží se léto a prázdniny, doba volna a odpočinku od školy. A abychom Vám to čekání zpříjemnili, přicházíme jako obvykle s množstvím zajímavých textů, článků, vtipů a novinek. Letos naše škola slaví čtyřicetileté výročí svého založení, což mimo jiné oslavila také akademií v prostorách parku zámku Kinských. Určitě jste tam jako my byli a tuto skvělou podívanou si náležitě užili. Také Vás seznámíme s žáky, kteří se úspěšně účastnili nejrůznějších soutěží, i s jednou paní učitelkou, která letos odchází do důchodu. A co hlavně, rozloučíme se s našimi deváťáky a přečteme si nejen jejich postřehy (mnohdy dokonce i moudré) o tom, jak vnímají základní školu, ale i vzkazy jejich třídních učitelek, jak vidí ony dobu strávenou se svými žáky. Tak Vám přejeme příjemné počteníčko!
Když Vykuka uvidíš, do čtení se ponoříš. Pro holku i pro kluka – - prolistuj si Vykuka.
Každé ráno budím se a do školy těším se, že zas bude legrace, s Vykukem jdem do akce. Najdete-li volnou chvilku, pobavte se s Vykukem, přečtete ho za chvilinku, jásat budete celý den. Kdo čte Vykuka, zazáří i mezi chytrými čtenáři.
2
_________________Vykukovy novinky I v měsících květnu a červnu se stalo na naší škole mnoho zajímavých událostí. Proběhla řada olympiád a soutěží vědomostních i sportovních, naši žáci se vypravili na zájezd do Anglie a také se v květnu konala školní akademie a oslavy čtyřicetiletého výročí školy. Ve Vykukových novinkách se podíváme na některé z nich a také se rozloučíme s našimi deváťáky, kteří se jistě nesmazatelně zapsali do dějin ZŠ Vyhlídka.
Školní akademie 14. května proběhla v Amfiteátru zámeckého parku Akademie ZŠ Vyhlídka. Tento rok to byla ovšem mimořádná akce, protože naše škola slavila 40. výročí od svého založení. Pro někoho to nemusí být moc, ale řekněme to tak, že pro nás už je to dost. Jako obvykle to byl úžasný zážitek jak pro mě jakožto pro vystupující, tak určitě i pro diváky. Se svými výstupy se předvedli žáci snad ze všech tříd a opravdu se bylo na co koukat. Přes taneční výstupy, zpěv, recitaci, a dokonce i divadlo. Nouze nebyla ani o děkovná slova a přání všeho nejlepšího do dalších let. Všem se to moc povedlo, a tak si myslím, že by na nás Vyhlídka mohla být pyšná. Na nás jako na své pilné, učenlivé a talentované žáky, ale taky na své učitele, kteří nás na to všechno připravili a bez kterých, buďme k sobě upřímní, bychom neměli šanci to zvládnout. Kateřina Kuběnová, IX.A
40. výročí založení ZŠ Vyhlídka Vyhlídka slavila 40. výročí svého založení a slavila krásně, protože se může pyšnit krásným novým vybavením tříd, novou výmalbou, novými okny, novým technickým vybavením, novými pomůckami a také množstvím krásných umístění našich žáků v různých olympiádách a v různých soutěžích, které sahají až na republikovou úroveň. Oslavy začaly Akademií žáků v Amfiteátru u zámku Kinských. Pokračováním byl páteční Den otevřených dveří na ZŠ Vyhlídka. Vyzdobenou budovu školy a prezentace školních vyučovacích předmětů, kroužků, aktivit a akcí školy bylo možno zhlédnout v průběhu celého dne a prohlédnout si všechny prostory školy. Této příležitosti využili hlavně bývalí kolegové a žáci, ale také hosté z MÚ, sousedních škol a rodiče žáků. Zavzpomínat se dalo u Kroniky a fotografií nebo Almanachů školy. Ať tedy krásně a úspěšně stoupá Vyhlídka k výšinám, ať je nejlepší, ať se zde žáci i učitelé cítí dobře, ať všichni žáci zažívají pocit úspěchu a učitelé pocit své dobře odvedené práce, kterou vložili do svých žáků. Mgr. Marie Kratochvílová 3
Třída IX.A třídní učitelky: Mgr. Jana Vašková a Jana Adámková Mých 12 měsíců s 9. A, aneb „kdo hledá, vždycky najde“ „Přišla jsem a našla třídu plnou protikladů, povahy veselé i složité, tváře s úsměvy i ty odměřené, s problémy, od všeho trošku, vše v jednom balíčku. To byla výzva, více je poznat, pochopit, rozluštit, či jen navést na cestu, to byl a je stále můj cíl. Sluncem zalité dny nám někdy zhatil pláč, hromy a blesky. Čas nebe vyjasnil a mnozí ve třídě už odkryli svou pravou tvář. Problémů ubylo, řeší se snáz a z mnoha stran. Blesky, ty zmizely, více si rozumíme, také se mi to může jen zdát. Možná má třída dospěla a já je i snad více znám?! Hledat v nich však budu dál, to zodpovědné a stále lepší v nich, než odletí z našich bran. Společně se třídou si už jen přeji, ať vše i dál společně zvládneme, to je můj plán, dnes je mi v mé třídě fajn.“ Mgr. Jana Adámková
Co mi dala/vzala základní škola? „Abych to shrnula, škola nám toho dala hodně – první kamarádství i možnost se učit. Za tyto věci bychom měli být vděční a poděkovat učitelům, že to s námi tak dlouho vydrželi.“ Kateřina Kuběnová „Když se podívám a rozhlédnu se po škole, vidím učitele, kteří svou práci berou vážně a snaží se žákům co nejvíc pomoct.“ Jakub Lezo „Základní škola je o poznávání sebe sama a ostatních kolem nás.“ Lucie Indráková „Bez vědomostí, které nás naučí ve škole, by se špatně žilo. I když škola není zábavná, nechodíme do ní kvůli legraci, ale abychom nebyli úplně hloupí. Možná vám připadá, že někteří učitelé nejsou zrovna dvakrát hodní, ale nakonec zjistíte, že pro vás chtějí jen to nejlepší. Škola sice není úplně ideální, ale každý jí prošel a všem se po ní bude nakonec stýskat. Zažili jsme mnoho legrace s kamarády a ne každá hodina byla nudná, proto si užívejte, dokud můžete.“ Anna Vaňková
4
Třída IX.B třídní učitelka: Mgr. Kamila Slípková „Končí školní rok 2014/2015. Přinesl mnoho zážitků, změn, úspěchů i neúspěchů. Po čtyři roky jsem byla třídní učitelkou IX.B a bylo to pro nás tak trochu jako pro prvňáčky – oni začínali na druhém stupni, já začínala učit na této škole. Postupně jsme si k sobě hledali cestu, poznávali se a vzájemně se stávali součástí našich životů. Každým dnem jsme si všichni byli známější a bližší. Za ty čtyři roky se dívky změnily v slečny, chlapci v mladé muže. Jako jejich třídní učitelka mám již tyto změny dávno za sebou, a tak se u mě střídal pedagogický pesimismus s obdobími, kdy jsem spolu s J.A.Komenským byla ochotna vidět důstojenství svých žáků ne v tom, co je, leč v tom, co bude. Žáci, rodiče a učitelé tvoří zvláštní komunitu plnou výrazných osobností. Každý z nich po sobě zanechává mnoho nesmazatelných stop. Někdo velké a někdo jen malinké, každý podle svých schopností. Až čas ukáže jejich hloubku a význam. Dovolte mi, abych se vzdala národního zvyku provádět výčet toho, co se za ty roky událo se zaměřením na úspěchy. Školní život je příliš pestrý, aby byl stěsnán do statistik a jejich rozborů. Milí mí deváťáci, přeji vám, abyste na střední škole nacházeli prostředí vlídné náročnosti, možnosti uplatnění sebe sama, v učitelích rádce a lidi, kterých si vážíte, sami v sobě pak dostatek energie, píle a ctižádosti. Přeji vám dobrou míru všeho, co činí váš věk tím nejkrásnějším. A také ať dovedete přijmout lidskou pravdu, že chybami se člověk učí. To je samozřejmě možné jen a jen tehdy, pokud budete schopni si tyto chyby přiznat. Ať se i nadále nad tím věčným bojem „žáci versus kantoři“ vznáší spokojený duch fair play.“ Mgr. Kamila Slípková
Co mi dala/vzala základní škola? „Během devíti let, která jsem strávil na základní škole, jsem se vědomostně obohatil a rozvíjel v různých oblastech.“ Adam Gorej „Základní škola mě připravila pro budoucí život.“ Filip Kremel „Učitelé mi moc pomáhali, abych dokončil každý ročník.“ Jaroslav Otava „Na základní školu nikdy nezapomenu a budu hrdá, že jsem zde strávila devět úžasných let.“ Jana Skýpalová 5
Třída IX.C třídní učitelka: Mgr. Martina Krutílková „Při pohledu na svou třídu si uvědomím, jak rychle ten čas letí. Vždyť je to teprve nedávno, co zasedli jako šesťáci do svých lavic. Nyní zbývá již jen pár dní a rozutečou se do světa. Ne vždy vše bylo růžové a s touto třídou opravdu nebyla nikdy nuda. Průšvihy se jim nějakým záhadným způsobem lepily stále na paty. Jen málokdo by neuvěřil jejich nejoblíbenější větě a nevinnému výrazu ve tváři: „My za to nemůžeme.“ Na druhé straně jsme společně zažili také mnoho zajímavých a pěkných chvil. Každý z nich zanechává ve mně nějakou stopu, každý je jedinečný. Myslím, že po pár dnech prázdnin mi po nich bude smutno a zůstanou jen ty hezké vzpomínky. Jsem ráda, že vstoupili do mého života a stali se jeho součásti.“ P.S.: Bylo mi ctí být Vaší třídní učitelkou, má 9.C. Mgr. Martina Krutílková
Co mi dala/vzala základní škola? „Škola mi dala především vzdělání, plnění povinností, zodpovědnost, ale taky kamarády. Musela jsem se naučit poslouchat a respektovat učitele a školní řád. Musela jsem se naučit dělat nejenom to, co mě baví, ale i to, co mě nebaví. Naučila jsem se učit, dávat pozor, soustředit se, komunikovat, odříkávat nebo vyprávět něco před celou třídou. Musela jsem se poprat se strachem a stresem, a přesto přemýšlet a psát test, nebo být zkoušena. Taky mi dala trochu jiný pohled na život. Musím něco udělat, abych měla dobré vzdělání a dobrou práci.“ Tereza Zachrdlová „Je těžké jen tak napsat, co mi škola dala nebo naopak vzala, protože za devět let školní docházky se toho událo docela dost. Navíc si myslím, že je to u každého z nás jinak. Jedna věc, kterou dala škola nám všem, je určitě společenskost, protože si myslím, že od první třídy jsme se stali komunikativnější jak se svými spolužáky, tak s dospělými lidmi, ze kterých jsme jako prvňáčci měli velký respekt. Dál si myslím, že mě naučila vlastnímu rozhodování a vlastnímu názoru, což si myslím, že je v dnešní době důležité. A co mi naopak vzala? Myslím si, že hlavní roli v tomhle hraje čas. Vzala mi hodně času, ale nedokážu říci, jestli je to dobře nebo špatně.“ Dominika Krčmářová „Všichni si na školu stěžujeme, ale stačí delší prázdniny a hodně z nás se začne nudit. Myslím, že škola je základ. Dá nám toho do života opravdu moc. Ať už vědomosti anebo zkušenosti, ale především si ve škole najdeme kamarády.“ Nela Michutová 6
Fotogalerie
7
8
_________________Vykukova seznamka Tak co, je na naší škole ještě někdo, koho neznáte a chtěli byste se o něm/ní něco dozvědět? Od toho je tu tato rubrika. Seznámíte se zde s novými učiteli, žáky, kteří jsou v něčem výjimeční nebo nás něčím překvapili. V tomto letním čísle Vykuka se zaměříme na žáky, kteří sebe i naši školu reprezentovali na nejrůznějších soutěžích, a vyzpovídáme taky paní učitelku Janu Pitelovou, která letos odchází do důchodu.
Robin Adamec (žák VIII.B, úspěšný řešitel Matematického klokana) Čekal jsi, že budeš úspěšným řešitelem této matematické soutěže? Vůbec ne, byl jsem tím velmi překvapen. Mile. Věnuješ se matematice i ve svém volném čase? Ne, jenom se učím na testy. Baví tě ve škole matematika? Ani moc ne, radši mám třeba tělocvik. Zúčastnil by se dobrovolně matematické olympiády? Nejspíš ne, protože bych se bál, že to nezvládnu.
Kateřina Kuběnová (žákyně IX.A, účastnice chemické olympiády) Baví tě chemie? Ani moc ne. Dosáhla jsi ještě nějakých jiných úspěchů v chemii? Ani ne, ale letos jsem postoupila do okresního kola v olympiádě z češtiny. Na jakou střední školu se chystáš? Budu studovat na Gymnáziu Františka Palackého ve VM. Těšíš se na střední školu? Ano, těším, i když tam bude asi víc učení. Co děláš ráda ve volném čase? Ráda kreslím a hraju na kytaru.
9
Daniel Měrka (žák VI.B, účastník zeměpisné olympiády) Baví tě zeměpis? Proč? Ano, baví. A hlavně mě baví učit se o světadílech. Myslíš, že zeměpis nějak využiješ i v budoucnosti? Nevím, asi ne. Zeměpis souvisí s cestováním. Cestuješ rád? A kde jsi nejdál byl? Cestuju samozřejmě moc rád a nejdál jsem byl asi ve Španělsku. Máš nějaký oblíbený stát? Proč? Nový Zéland, protože se tam natáčel Hobit a Pán prstenů. Máš i úspěchy v jiných předmětech? Ano, v hudební výchově a tělocviku.
Jana Pitelová (učitelka na 1.stupni) Bavila Vás práce učitelky? Ano, bavila. A stále mě baví. Jaké předměty Vás nejvíce bavily vyučovat? Všechny, ale nejvíc asi matematiku, češtinu, tělocvik a výtvarnou výchovu. Co se Vám na práci učitele nejvíc líbilo? Asi ta rozmanitost, člověk stále zažívá něco nového. Co budete dělat, když teď budete mít víc volného času? Budu cvičit, jezdit po horách, ... Je toho spousta. Těšíte se do důchodu, nebo byste radši ještě učila? Klidně bych ještě učila, práce s dětmi mě naplňuje.
10
_______________Vykukovy zajímavosti V této rubrice se budete setkávat se zajímavostmi z nejrůznějších oborů a oblastí. Doufáme, že se při čtení nejen něco přiučíte, ale taky pobavíte. V tomto čísle Vykuka se mrkneme na zoubek událostem, které se přihodily v měsících duben, květen a červen.
Víte, že: 6.května 1840 se ve Spojeném království začala poprvé používat první poštovní známka se jménem Penny Black? Byla sice vydána už 1.května, ale oficiálně byla dána do oběhu až 6.května. Byl na ní portrét jedné anglické královny. Jestlipak víte, kterápak to byla?
9.května 1974 byl v Praze zahájen provoz metra? Jedná se o jedinou podzemní dráhu v České republice, která má v současnosti 3 linky: A (zelená), B (žlutá), C (červená). Do budoucna se plánuje i linka D (modrá). Síť metra měří 65,2 km a na 4 místech vede i pod řekou Vltavou. Víte, kolik stanic má pražské metro?
12.května 1743 byly korunována českou královnou Marie Terezie? Byla vůbec jedinou ženou na českém trůně. Za své vlády provedla řadu reforem, které například zakazovaly mučení, podporovaly podnikání nebo zavedly první papírové peníze. K naší velké radosti jedna z reforem zavedla také povinnou školní docházku. Jupí!
26.května 1900 se narodil český básník, spisovatel a překladatel Vítězslav Nezval? Narodil se v rodině venkovského učitele a za svůj život vystřídal několik povolání, nejraději se ale věnoval psaní. Psal básně, dramata i prózu. Jedna z nich byla určena dětem a dokonce uvedena v české televizi jako večerníček. Jmenovala se Anička ... Jak je to dál?
11
2.června 1953 byla Alžběta II. korunována královnou? Se svým manželem Philipem má 4 potomky a stala se také čtyřnásobnou prababičkou, když se princi Williamovi a jeho ženě Kate narodil letos v květnu druhý potomek. Jak se jmenuje malá princeznička?
3.června 1801 se narodil český hudební skladatel a dirigent František Škroup? Působil také jako operní pěvec. Skládal hlavně opery. Proslavil se především jako autor hudby k písni Kde domov můj, která se stala českou národní hymnou. Ve které divadelní hře kterého autora zazněla tato píseň poprvé?
8.června 1800 se v Praze konala první veřejná pitva v českých zemích? Provedl ji slovenský lékař Ján Jesenský na těle odsouzeného oběšence. Tento jeho čin byl odbornou veřejností přijat s nadšením, zatímco ostatní byli pohoršeni. Jesenský na to ale nedbal a dál vzdělával studenty a působil dokonce i jako osobní lékař císaře Rudolfa II.
11.června 1982 měl v kinech premiéru film E.T. – Mimozemšťan? Jde o příběh chlapce, který se setká s mimozemšťanem, ztraceným a opuštěným při průzkumu Země, a snaží se mu pomoct vrátit se domů, na jeho planetu. Kdo byl režisérem tohoto slavného filmu? „E.T. volat domů!“
29.června 1793 se narodil Josef Ressel, vynálezce česko-německého původu? Vystudoval lesnickou fakultu a kromě jiného pracoval jako lesník na území dnešního Chorvatska a Slovinska. Vynalezl například lis pro výrobu vína a oleje, ale jeho nejznámějším vynálezem je vynález čehopak?
12
____________________Vykukova anketa Ve Vykukově anketě se ptáme žáků naší školy na různé záludné otázky a jsme velmi zvědaví, jak si s nimi poradí. Nebo neporadí?! A protože se opět blíží léto a sním dvouměsíční prázdniny, zaměřili jsme se ve svých zvídavých otázkách právě na ně. Žáčků 1.stupně jsem se ptali, jaké mají plány na letní prázdniny. Bára Kotulková, II.A „Pojedeme k moři, už se moc těším.“
Vendula Potěšilová, II.A „Pojedeme do Prahy a na chatu.“
Matyáš Vlček, II.C „Pojedu na tábor a k babičce.“
Žákům 2.stupně jsme ale polechtali mozkové závity otázkou, kdo a kdy zavedl dvouměsíční letní prázdniny. Jakub Lezo, IX.A „Mohla to být Marie Terezie někdy v 18. století.“
Matěj Trochta, VIII.A „Že by to byl Masaryk, třeba v roce 1880?“ Tak pokud to taky nevíte, díky komu si letní prázdniny užíváte, tak vězte, že je ze září a října přesunul na letní měsíce roku 1786 Josef II. Díky moc! Andrea Bašová, Eva Petrlová a Jakub Kostka, VIII.B 13
__________________Vykukova dílnička Je nám všem samozřejmě jasné, že na naší škole je plno nadaných kluků a holek. Tak jsme nelenili, oběhli školu a našli fakt nadané výtvarníky i spisovatele. A v této rubrice se chceme s Vámi podělit o jejich skvělé výtvory. Pokud se taky považujete za nadané umělce, tak neváhejte a přineste nám ukázky své práce. My je třeba uveřejníme v příštím čísle.
Kristýna Macháňová, VII.B Jó, prázdniny, to je jedno z nejhezčích slov, které známe! Kdo by je neměl rád?! A Kristýně se krásně povedlo zachytit nejen atmosféru prázdnin, ale taky všechny možné aktivity, kterými se dá o prázdninách zabavit. Tak si je užijte, jak nejlíp to jde!
14
Žáci 9.ročníku se v hodinách chemie a přírodopisu pokoušeli zamyslet nad nelehkou otázkou, jak vlastně vznikl život na naší planetě. A právě teď si můžete přečíst, co si o tom myslí jedna žákyně z 9.A. A pokud na to máte úplně jiný názor, tak se o něj s námi podělte, vědecké diskuze a rozepře přímo milujeme.
Jak vznikl život na Zemi? Na toto téma existuje velká spousta teorií, ale myslím se, že na jednoznačnou odpověď nikdy nepřijdeme. Jedni věří v Boha, jiní se přiklánějí k vědeckým řešením. Já osobně patřím spíše k té druhé skupině. Nejsem věřící, a proto se moje mysl nikdy moc nezaobírala možností, zda snad nějaký Bůh existuje. Musím se přiznat, že je pro mě mnohem snazší přijmout vědecké teorie o tom, jak se na Zemi postupně vyvíjely z takzvaných nižších forem života ty vyšší. U této možnosti mám jako na talíři vysvětlenou hrubou osnovu toho, co se stalo, a nemusím nad tím moc hloubat a přemýšlet, nebo se dokonce bát. Jak mám totiž vědět, co bude, když si nejsem jistá, co bylo? Co když svůj život zakládám na hloupostech, zatímco to důležité mi uniká? Co když tam nějaký Bůh opravdu je? V mém případě je velmi těžké odhodit zábrany a opravdu tomu bezmezně uvěřit. Ovšem je pravda, že Bůh to být nemusí. Spousta starověkých kultur věřila ve více bohů a nadpřirozených sil. Nemusí to být ani osoba, třeba je to jen síla, něco podobného jako zákon schválnosti. A pak je tady ta druhá možnost, že život vznikl za určitých podmínek v podobě jednobuněčných organismů, které se pak dále vyvíjely. Berme v potaz, že vesmír je nekonečný a v takto nepředstavitelně velkém množství planet a galaxií by bylo nanejvýš pošetilé myslet si o Zemi, že je jedinou planetou, na které existuje život. Může se někde vyskytovat, ať už ve formě podobné člověku, nebo ve formě jednoduchých buněk. Teď je otázkou každého, co mu přijde pravděpodobnější. Určité podmínky, které musí být splněny, aby vznikl život, či nadpozemská bytost nebo bytosti, jež dají vzniknout nové formě života?! Mám takový pocit, že tato otázka je nekonečná a že jistí si můžeme být jen několika málo věcem. Ale jednou už na tom světě jsme, a proto svůj život nesmíme promarnit. Kateřina Kuběnová, IX.A
15
Žáci šestých tříd se v hodinách slohu učili o tom, jak má vypadat správné vypravování. Jak se jim to povedlo a co zábavného napsali, si můžete přečíst právě teď.
Pohádka naruby – Není kožich jako kožich Kdysi dávno v dobách, kdy ještě zvířata běžně mluvila lidskou řečí, žila v jednom malém lesíku vlčí rodinka. Tedy pouze matka se čtyřmi neposednými vlčaty. Táta utekl ještě před narozením potomků, a tak byla na výchovu vlčat maminka sama. A jak už to v takových případech bývá, dávalo jí starání se o děti pořádně zabrat. Kolikrát se pro samou práci nezastavila až do večera. Čím byla vlčata větší, tím víc zlobila, chvilku neposeděla na místě a hlavně měla čím dál větší hlad. Vlčice musela běhat pro jídlo i několikrát denně, a když zjistila, že už v okolí není nic k snědku, běhala pořád dál a dál od domova. Jednou, když vlčata zase fňukala, že mají hlad, slíbila jim maminka, že jim něco dobrého přinese. A aby nikomu neotevřela, zatímco bude pryč, tak je trochu postrašila: „Ale to vám povídám, nikomu nesmíte otevřít. Na neposlušná vlčata číhá čert, má rohy, místo tlapek kopyta a odnesl by si vás do pekla. Otevřít můžete jenom mně, svojí mamince.“ Děti ustrašeně slíbily, že nikomu neotevřou, takže stará vlčice v klidu odběhla na lov. Netušila však, že její řeč zaslechla stará koza, která se pásla schovaná za křovím na paloučku. Koza byla velice zlá, nikdo ji neměl rád, protože každému jen ubližovala, a hlavně byla velmi namyšlená a parádivá. Už dlouho přemýšlela nad tím, jak moc je to nespravedlivé, že zvířata kolem ní mají tak hezké a praktické kožichy, které se nešpiní a krásně se v nich dá maskovat v křoví, zatímco jenom ona musí chodit v tom hnusném bílém kožichu. Když slyšela, že vlčice bude mimo dům a vlčata zůstanou sama, pomyslela si: „To by byl super kožich.“ Přiblížila se k domečku, zaťukala na dveře a hlubokým hlasem zamečela: „Vlčata, vlčata, otevřete vrata, vaše matka se vrací, hromadu masa z tlap ztrácí, tak honem otevřete!“ Děti nenapadlo se podívat klíčovou dírkou, otevřely a uviděly před sebou postavu s rohy a kopyty. Hlasitě vykřikly hrůzou: „Čert!“ a začaly běhat a schovávat se po domečku. To už je ale koza všechny pochytala, naházela do pytle a zmizela pryč. Pozdě odpoledne se vlčice vracela s pořádnou večeří. Když však došla k domku, nestačila se divit. Vlčata nikde! Hned jí bylo jasné, že se stalo něco hrozného. Jako každé šelmě stačili začichat v trávě a hned poznala, kdo její děti unesl a kudy šel. Vydala se po stopě, netrvalo to dlouho a dohnala kozu. Koza nic netušila, přece jen nebyla nejmladší a nejbystřejší, vykračovala si to po pěšině a v duchu si už plánovala, jak jí bude nový kožich slušet. Tak ani necítila, že vlčice zezadu drápem pytel natrhla, vlčata postupně vyskákala ven a všechna i s maminkou zmizela v lese. Doma dostala vlčata pořádně na zadek za to, že neposlechla a otevřela dveře cizímu. Všechna čtyři slíbila, že už nikdy neporuší maminčin příkaz. A stará koza? Když přišla na to, že je pytel prázdný, nejprve se začala zlobit, později ale zjistila, že když přidá ještě jednu díru do pytle a prostrčí jimi kopyta, docela jí ten pytel sluší. A zazvonil zvonec a pohádky je konec. Adéla Plchotová, VI.B 16
____________Vykukovy jazykové hrátky Tak co, jak jste na tom s jazyky? Nemyslíme samozřejmě, jestli máte rádi vepřový jazýček se švestkovou omáčkou, ale jak jste si schopni poradit s angličtinou, němčinou či vlastním rodným jazykem. Tak vzhůru do toho!
Fun with English Complete the text with the given words. (Doplň do textu daná slova.) watermelon, camping, cool, season, juicy, lemonade, holidays, shorts, ice cream, hot, sandals, sightseeing, sunglasses, hat Summer is the ... of ... days. One way to ... off is to eat something cold such as ... Another favourite summer food is ... which is big, green and ... And many people enjoy a glass of cold ... In summer it is important to dress properly. It is a good idea to wear a ... on your head and ... to protect your eyes. Instead of trousers wear ... and put ... on your feet. In summer chidlren have ... This is a good time to go ..., swimming or ...
How many words can you make by rearranging the letters in the word WATERMELON? (Kolik slov dokážeš vytvořit přesouváním písmen slova watermelon?) Hints: a sour fruit, a tall building, the opposite of old, activity at school, a drop of water from your eye, the opposite of early, etc. Count and colour in the picture. (Počítej a vybarvi obrázek.) grey orange red black brown blue
0 2 4 6 8 10
17
Spiele mit Deutschen Kreuzworträtsel – Übersetze diese Wörte ins Deutsch und löse die Lösungswort! (Křížovka - Přelož tato slova do němčiny a vylušti tajenku.)
1 2 3 4 5 6 1 voda 2 slunce 3 teplo 4 nebe 5 plavat 6 prázdniny Matěj Trochta, VIII.A
Hrátky s češtinou Doplňte do letních pranostik správná křestní jména z nabídky. Víte, kdy tato jména najdete v kalendáři? Markyta, Kajetán, Jakub, Vavřinec, Anna, Prokop, Augustin Na ... promokne kdekterá kopa. Svatá ... hodila srp do žita. Ze které strany svatý ... fouká, z té bude drahá mouka. Svatá ... – chladno z rána. Na svatého ... otvírá se stodol brána. Na svatého ... hop zemáky do hrnce. O svatém ... léto opouští krajinu. 18
_________________Vykukovy luštěniny Luštíte rádi? My tedy rozhodně ano. Vždyť co může být lepšího než potrápit si mozky nad křížovkou či hádankou?! Proto jsme pro Vás připravili několik takových mozkolamů. Tak se neostýchejte a potrapte si trochu hlavičky.
Křížovky a další luštěniny Pračlověk si čte vysvědčení svého syna a rozčiluje se: „To, že máš trojku z lovu, chápu, jsi ještě malý. Ale že jsi propadl z ..., který má jen dvě stránky, to je opravdu hanba!“ Pokud Vás zajímá, z čeho že to mladý pračlovíček vlastně propadl, vyluštěte křížovku a zjistíte to. Je to opravdu ostuda!! Co myslíte?!
1 2 3 4 5 6 7 8 1 základní rozdělení rostlin – byliny a ... 2 opak násobení 3 český ... 4 příjmení autora sbírky Kytice 5 školní předmět pracující s mapami 6 autor zákona relativity 7 nejsilnější kyselina 8 anglicky myš Matěj Trochta, VIII.A 19
___________________Vykukovy úsměvy Tak, a teď přichází ten správný čas se pořádně zachechtat. Opět přicházíme s pořádnou porcí zábavy, jakou jsou nejrůznější vtipy a vtípky, hlášky kantorů, komiksy či perličky, někdy spíše perly ze školních lavic. Takže pokud máte chuť a náladu, tak se do nich bez váhání začtěte. Jen dávejte pozor, ať svým smíchem nerušíte sousedy a neplašíte domácí mazlíčky! V tomto čísle začneme obvyklou nadílkou kreslených vtipů. Pak se velkolepě pobavíme u vtipů a vtípků hlavně o Pepíčkovi. Následují perličky, či spíše perly ze žákovských lavic a na závěr Vás čeká Váš oblíbený kvíz mezi kantory.
Denisa Vávrová, VIII.B Paní učitelka omylem spadne do pekla. Nejdřív jen tak bezradně bloumá, ale pak si najde klidnější koutek a pozoruje okolí. Zanedlouho tam dorazí Lucifer a láteří: „Co vy tu ženská děláte? Tady je peklo a vy paříte do nebe!“ „To je peklo?“ diví se učitelka, „a já si myslela, že je velká přestávka!“ Pepíček píše domů z letního tábora: „Milí rodiče, zdravím vás z tábora. Všechno je tu fajn, pěkně si hraju s kamarády a moc si to užívám. A co je vlastně ta epidemie? Váš Pepíček.“ Pepíček přijde domů s vysvědčením plným pětek. Když se na něj tatínek zlobí, Pepíček mu řekne: Ale tati, vždyť ty sám jsi říkal, že kdo nemá koule, tak není chlap!“ Paní učitelka vysvětluje žáčkům, co je to čas minulý, přítomný a budoucí. Pak uvede příklad: „Je červenec, jsou prázdniny a pálí sluníčko. Jaký je to čas?“ A Pepíček na to: „To je krásný čas!“
20
V minulých několika číslech jsme tak trochu zanedbali perličky a perly ze školních lavic, sešitů a žákovských knížek. Tak se k nim s radostí opět vracíme, protože co potěší člověka víc, než trapasy těch druhých, že?! Houby se rozmnožují vítrem. (výtrusy)
Vodu máme slanou a pitnou.
Rostliny dělíme na jedovaté a zdravé. (kvetoucí a nekvetoucí)
Pohybu vody v přírodě se říká lázeň. (koloběh vody v přírodě)
Vzduch se skládá ze stromů. (To nám hlava nebere!)
Vzdušný obal Země se nazývá vichr. (atmosféra)
Prázdninový kvíz V minulém čísle Vykuka jsme se pokoušeli z našich kantorů vytáhnout, jestli mají rádi Velikonoce a proč. Na konci tohoto čísla se můžete mrknout, jestli vaše tipy byly správné. Teď, těsně před vytouženými letními prázdninami nás samozřejmě zajímalo, kam by se členové našeho učitelského sboru rádi vypravili, a to bez ohledu na finance nebo ostatní překážky. A abyste nemuseli být napnutí až do příštího školního roku, správné odpovědi můžete najít na konci časopisu. „Jaká by byla Vaše vysněná dovolená?“ 1. Mgr. Kamila Slípková A. Návštěva největšího folklórního festivalu. 2. Mgr. Michal Stonavský B. Návštěva Norska. 3. Mgr. Jitka Dvořáková C. Návštěva Benátek v Itálii. 4. Mgr. Ludmila Plesníková D. Pobyt na pustém ostrově. 5. Mgr. Jaromír Klimek E. Potápění se žraloky. 6. Mgr. Marie Kratochvílová F. Cestování po Novém Zélandu.
21
_________________Vykukův módní svět Tak, a je tu opět léto a s ním i zkracování sukýnek, nošení triček a topů. No je prostě na co se koukat, že, pánové?! Ale i v létě je třeba dodržovat jistá módní pravidla, abyste se úplně neztrapnili. A pozor, každá země má jiná pravidla jak pro oblékání, tak i pro líčení. Tak si předem zjistěte, jak to chodí v zemi, kam se chystáte na dovolenou, ať tam nejste za exota! Tak třeba v evropských zemích je in být opálený, zatímco v Koreji, Thajsku nebo Číně se dává přednost sněhobílé pleti. V létě běžně volíme lehčí make up i oblečení, ale v Japonsku teď vládne žhavý trend nosit paruky, přezdobené oblečení a výrazný make up – tenhle styl se jmenuje gyaru a je projevem rebelství mladých lidí. Takže pokud se letos chystáte do Japonska, nezapomeňte si vzít s sebou dvojitý nášup líčidel. Do módy se letos také dostává tetování a piercing obličeje – auvajs. No prostě je to hotová věda orientovat se ve všech možných a někdy i nemožných módních pravidlech. Tak Vám přejeme hodně štěstí, abyste vychytali aspoň ty nejzákladnější a mohli se v létě blýsknout jako opravdové módní ikony. Vlasy Letos se podíváme na to, jak si správně na hlavě vytvořit francouzský cop. Je to docela jednoduché, budete k tomu potřebovat jen hřeben a gumičku a samozřejmě taky šikovné ruce. A jak tedy na to? Tady je podrobný postup. 1. Na vrchní části hlavy si oddělte jeden velký pramen. 2. Tento pramen rozdělte na tři stejné prameny. 3. Vezměte pramen vpravo a přeložte jej přes prostřední pramen vlevo. 4. Poté vezměte pramen vlevo a přeložte jej přes prostřední pramen vpravo. 5. V pravé horní části hlavy vezměte nový pramen, který přeložte vlevo společně s pravým pramenem. Tento krok opakujte i na druhé straně, tj. společně s pramenem vlevo přeložte vlasy z levé horní části hlavy na pravou stranu. 6. Tyto kroky opakujte až do konce dopletení. 7. Zakončete gumičkou a máte hotovo. Móda
IN jednobarevné oblečení, např. červené, khaki nebo žluté černá a bílá zůstávají nesmrtelnou klasikou šaty z tylu lesklé materiály krajky Vanessa Hawigerová a Nikola Ježová, VIII.B 22
________________Vykukovo rozloučení Tak, a jsme u konce. To je vše, co jsme Vám chtěli napsat a nabídnout v letním čísle Vykuka. Doufáme, že jste se poučili i pobavili a dočetli jste se spoustu zajímavých věcí. Přejeme Vám nádherné prožití letních prázdnin, hezké počasí a spoustu zábavy. A pokud se Vám bude po nás stýskat, tak nám třeba napište, co jste všechno prožili, a my to uveřejníme v podzimním čísle Vykuka. Tak ahoj zase v září v plné síle ve školních lavicích.
Řešení křížovek a dalších vykukovin: s. 11 – královna Viktorie; 61 stanic; Anička skřítek a Slaměný Hubert s. 12 – Charlotte Elizabeth; Fidlovačka Josefa Kajetána Tyla; Stephen Spielberg; vynález lodního šroubu s.17 – season, hot, coo, ice cream, watermelon, juicy, lemonade, hat, sunglesses, shorts, sandals, holidays, sightseeing, camping; lemon, tower, new, learn, tear, late, ... s.18 – sommer; Prokopa 4.7., Markyta 13.7., Jakub 25.7., Anna 26.7., Kajetána 7.8., Vavřince 10.8., Augustinu 28.8 s.19 – dějepisu s.21 – řešení z minulého čísla: 1B, 2A, 3D, 4E, 5C řešení z tohoto čísla: 1D, 2F, 3B, 4E, 5A, 6C Vykukova redakční rada: Vanessa Hawigerová (VIII.B), Eva Petrlová (VIII.B), Andrea Bašová (VIII.B), Jakub Kostka (VIII.B), Matěj Trochta (VIII.A), Petra Michnová (VI.B), Karolína Plánková (VI.B), Petra Škrobalová (VI.B) s přispěním Andrey Trochtové Zdroje: fotografie – web naší školy, Andrea Bašová, Eva Petrlová a Jakub Kostka (VIII.B), Nikola Ježová (VIII.B) autorka obrázku Vykuka – Gabriela Sklenářová (VIII.B) autoři ilustrací – Veronika Adámková (IX.B), Jan a Adam Netoličkovi (IX.B), Matěj Trochta (VIII.A), Kristýna Macháňová (VII.B)
23
