Výchovný plán ŠKD pre školský rok 2014-2015 V školskom roku 2014 -15 sú 4 oddelenia so štyrmi kvalifikovanými vychovávateľkami. ŠKD je v prevádzke od 6.30 – 7.45 a od 11.30 – 16.30. V ŠKD platí každé dieťa 8,50 € mesačne. Deti rodičov v hmotnej núdzi 0,- € mesačne. Hlavnou činnosťou v školskom klube je nenáročná záujmová činnosť zameraná na prípravu na vyučovanie, na uspokojovanie a rozvíjanie záujmov detí v čase mimo vyučovania a v čase školských prázdnin, na oddychovú, relaxačnú a rekreačnú činnosť. V školskom klube sa používajú tematické oblasti: Spoločensko-vedná, Esteticko-výchovná, Prírodovedno-environmentálna, Pracovno-technická, Telesná, športová a zdravotná, Vzdelávacia. Činnosti v tematických oblastiach sa pravidelne striedajú v týždennej skladbe činnosti ŠKD.
Do plánov oddelení sa odporúča zahrnúť úlohy vyplývajúce z POP-ky 2014-2015 : -
-
-
-
Venovať pozornosť rozvíjaniu kompetencií „IKT“ detí a žiakov v tejto oblasti. Zvýšenú pozornosť venovať ochrane detí a žiakov pri používaní internetu a využívať webové sídla k bezpečnému používaniu internetu www.bezpecnenainternete.sk, www.zodpovedne.sk, www.stopline.sk, www.pomoc.sk. Aktivity v spolupráci s dobrovoľníckymi centrami a organizáciami dobrovoľnícku činnosť v okolí. Využívať možnosť predkladať projekty v rámci Programov pre mládež na roky 2014 – 2020. Informácie na www.iuventa.sk. Umožniť deťom zo sociálne znevýhodneného prostredia pravidelne navštevovať školské kluby detí s cieľom podporovať ich adaptáciu na školu a rozvíjať cieľavedomú a systematickú prípravu na vyučovanie. Rozvíjať environmentálnu výchovu a vzdelávanie ako súčasť rozvoja osobnosti detí a žiakov zameranú najmä na vedenie k uvedomelej spotrebe zdrojov, povedomia v oblasti separácie odpadov, na vytváranie správnych postojov a správania detí a žiakov k životnému prostrediu, na prevenciu pred znečisťovaním a poškodzovaním životného prostredia. Motivovať a získavať deti pre ich aktívnu účasť na podujatiach environmentálneho charakteru mimo vyučovacích hodín. Formovať kladný vzťah detí a žiakov ku knihe a literatúre Organizovať rôzne popoludňajšie čitateľské aktivity
Názov TOV: Vzdelávacia oblasť Spoločensko-vedná oblasť Pracovno-technická oblasť Prírodovedno-environmentálna oblasť Esteticko-výchovná oblasť Telovýchovná, zdravotná a športová oblasť
I. 182 37 37 37 37 37
Počet VVČ v oddeleniach II. III. 182 182 37 37 37 37 37 37 37 37 37 37
IV. 182 37 37 37 37 37
Výchovné osnovy : Vzdelávacia oblasť : Vých.-vzdel cieľ 1.Rozvíjať autonómnosť v príprave na vyučovanie 2.Rozvíjať efektívne spôsoby učenia sa
3. Získavať nové poznatky a informácie
4. Rozvíjať získané poznatky
5. rozvíjať kompetencie „IKT“
6. Zvyšovať čitateľskú gramotnosť
Obsah VVČ Domáce úlohy, učebné pomôcky,
Počet VVČ v oddeleniach:
Metódy, formy
I.
II.
III.
IV.
Individuálny prístup Tréning Motivácia Vysvetlenie Zábavné didaktické hry Techniky učenia Individuálny prístup ako sa učiť, rozvíjanie Povzbudenie textu, reprodukcia Príbehu, Motivačné hodnotenie Literárny projekt: Modelové situácie čitateľská gramotnosť Prezentácia
150
154
145
138
150 154 145
140
Práca s informačnými zdrojmi, čítanie s porozumením, práca s encyklopédiou a slovníkom, sebavzdelávanie Rozvíjanie slovnej zásoby, jazykolamy, zmyslové hry, doplňovačky, didaktické hry
Individuálny prístup Aktivizácia Brainstor-ming Riešenie nových úloh Prezentácia
30
10
Individuálny prístup Aktivácia, brain-storming
150 154 145
140
120 110 80
60
150 110 110
100
Projekty, učebné pomôcky, Motivácia, Prezentácia, Súťaže, školský časopis individuálny prístup Motivácia, Prezentácia, Lierárne projekty, individuálny prístup, čitateľské chvíľky, návštevy motivačné hodnotenie knižnice,
50
40
Spoločensko-vedná oblasť : Vých.-vzdel cieľ
Obsah VVČ
Metódy, formy
I.
II.
III.
IV.
Vysvetlenie Povzbudenie Hranie rolí Hry na presadzovanie Aktivačné hry
1
2
2
1
1. Obhajovať si svoj názor
Asertivita, asertívne správanie, jednoduché techniky
2.Vypočuť si opačný názor
Vedenie rozhovoru, diskusia, dialóg a monológ
Vysvetlenie Tréning Aktivačné hry Hranie rolí Dramatizácia
10
15
10
1
3.Spolurozhodovať o živote v skupine
Spolupráca, zodpovednosť, vytvára nie pozitívnej klímy v oddelení, dodržiava nie školského poriadku ŠKD, moje povinnosti
Individuálny prístup Motivácia Aktivizácia Kooperačné hry Hry na dôveru Hranie rolí
6
6
6
6
4. Rozvíjať základy zručností, sebahodnotenia, sebariadenia, sebamotivácie a empatie
Emócie, prečo sme hnevaní, silné a slabé stránky osobnosti, trpezlivosť, upokojenie sa, ako ako zvládnuť hnev, pozitívne myslenie, ako pochopiť iných, sebaúcta
Individuálny prístup Vysvetlenie Povzbudenie Dramatizácia Hranie rolí Hry na úprimnosť Hry na vciťovanie
2
2
3
2
5. Prejavovať úctu k rodičom, starším
Moja rodina, čo je domov, vlastné zážitky, rozprávanie o domove, prejavy úcty k ľuďom,
Individuálny prístup Film Rozprávka Hranie rolí Hry na vciťovanie
10
10
10
10
Individuálny prístup Vysvetlenie Film Hranie rolí Rozprávka Hry na vciťovane
1
2
2
1
Individuálny prístup Vysvetlenie Brainstor-ming
3
3
3
3
3
2
2
2
6. Prejavovať ohľaduplnosť k osobám so zdravotným postihnutím 7. Pochopiť význam dodržiavania ľudských práv a základných slobôd
8. Posilniť základy hrdosti k národnej a štátnej príslušnosti
tolerancia Život so zdravotným postihnutím, čo je predsudok, vzťah k deťom s handicapom Práva dieťaťa, ľudské práva, šikanovanie, diskriminácia, moje práva, tvoje práva, spolužitie bez násilia
Slovensko v Európe, Slovensko vo svete, úspechy slovenských športovcov, umelcov, tanečné a spevácke ľudové súbory
Hry na riešenie konfliktov
Hry na dôveru, Hry na Sebapresadzovanie Individuálny prístup Vysvetlenie Výtvarná práca Tvorivá dielňa Film, Rozprávka
9. Kultivovať kultúrne návyky, zvyky a vyjadrovanie sa
Pozdrav, podanie ruky, požiadanie, odmietnutie, oslovenie, stolovanie
Individuálny prístup Vysvetlenie Tréning Hranie rolí, Dramatizácia Kurz
6
9
10
5
10. Využívať všetky dostupné formy komunikácie
Práca s počítačom, komunikácia s internetom, práca v textovom a grafickom editore
Individuálny prístup Brainsntor-ming Tréning Vlastná práca Prezentácia Riešenie úloh
40
30
30
30
11. Rozlíšiť kultúrne a nekultúrne prejavy v správaní sa
Vulgarizmy, slang, gestá, neformálna komunikácia spolužitie bez násilia
Individuálny prístup Vysvetlenie Tréning Aktivačné hry Hranie rolí
5
6
6
5
12. Vedieť samostatne a kriticky riešiť jednoduché Konflikty
Čo je konflikt, z čoho vzniká, správanie, ktoré podporuje konflikt, správanie, ktoré konfliktu Predchádza
Individuálny prístup Vysvetlenie
2
2
2
2
13.Pomenovať znaky
Deľba práce v rodine, vlastné zážitky, problémy v rodine, život detí v rozvrátenej rodine,
Individuálny prístup Hranie rolí, Dramatizácia Sociálne hry Výtvarná práca Film, Rozprávka
2
3
3
5
harmonickej a problémovej rod.
moja pomoc v rodine 14. Poznať ľudové tradície a zvyky
Projekty k ľudovým tradíciám-Vianoce, Veľká noc, folklór, ľudový tanec, ľudové pesničky, tanečné a spevácke ľudové súbory, Karneval, Mikuláš, Vianočná besiedka, Deň matiek,
Hry na riešenie konfliktov
Hranie rolí Dramatizácia
Tréning, aktivácia, nácvik, improvizácia, brainstorming, besiedka, vystúpenie imatrikulácia s programom
Pracovno-technická oblasť : Vých.-vzdel cieľ
Obsah VVČ
Metódy, formy
I.
II.
III.
IV.
1. Kultivovať Sebaobsluha, základné seba-obslužné poriadok na stole, v šatni, umývanie rúk, a hygienické návyky vetranie, Sebahodnotenie, 2. Vedieť si poznávanie samostatne rôznych profesií, úcta ku vytýčiť každému povolaniu, jednoduché dodržovanie denného osobné ciele režimu, vývoj ľudského života: detstvo, dospelosť, staroba, orientácia v čase: minulosť, prítomnosť, budúcnosť
Individuálny prístup Vysvetlenie, Tréning Motivácia Aktivizácia Hodnotenie Individuálny prístup
30
34
30
32
3
5
3
5
3. Rozumieť významu osobnej zodpovednosti za vykonanú prácu 4. Vedieť spolupracovať so skupinou
Individuálny prístup Rozhovor Hodnotenie Tréning Vlastná práca Vysvetlenie Projekt Hry na dôveru Individuálny prístup Motivácia Kooperačné hry Spoločné podujatia Besiedka Súťaž
Príprava na vyučovanie, splnenie úlohy, presnosť a čistota práce Kladný vzťah k spolužiakom hrdosť na spoločný výsledok práce Kolektívna práca
5. Rozvíjať základy manuálnych Práca s rôznym a technických zručností materiálom, netradičné Dekoračný výrobok pracovné postupy, zhotovenie darčeka, rozvoj jemnej motoriky, manipulačné zručnosti, Spolupráca, tematické aranžovanie a výzdoba, 6.Získavať základy zručností potrebných pre praktický život
Výroba šalátov, sebaobslužné činnosti studené jedlo, poriadok v herni, v triede,
Motivácia Povzbudenie Rozhovor Hranie rolí Sociálne hry Hry na sebapresadzovanie Vychádzka Exkurzia
Individuálny prístup Besiedka Záujmový krúžok, Povzbudenie, Vlastná práca, Výstava prác Vysvetlenie
150 154 145
138
20
15
10
10
35
20
30
20
20
20
15
25
Aktivizácia Tvorivá dielňa,
Individuálny prístup Tréning, Povzbudenie, Aktivačné hry, Besiedka Vlastná práca, Výstava
7. Získať základné zručnosti v tvorbe jednoduchých projektov
Maska na karneval, kalendár oddelenia, návrh oddychového kútika v oddelení
Individuálny prístup Vysvetlenie Povzbudenie Brainstor-ming Tvorivá dielňa Kooperačné hry, Vlastná práca, Prezentácia
4
3
3
5
Prírodovedno-environmentálna oblasť : Vých.-vzdel cieľ
Obsah VVČ
Metódy, formy
I.
II.
III.
IV.
1. Pochopiť základné princípy ochrany životného prostredia
Poznávanie zvierat rastlín v regióne, pozorovanie zmien v prírode, šetrenie energiou, vodou, tematická rozprávka,
Individuálny prístup Vysvetlenie Ekologické hry
15
10
15
15
2. Rozvíjať zručnosti pri jednoduchej činnosti na tvorbe a ochrane životného prostredia
Starostlivosť o izbové kvety, čistenie prírody a okolia ŠKD, zber papiera, triedenie odpadu, v využitie odpadu, zber prírodnín, separovanie odpadu,
Individuálny prístup Vysvetlenie Motivácia Aktivizácia Prezentácia
10
10
12
9
3.Pochopiť význam význam dodržiavania základných zásad zdravej výživy
Podstata zdravia, zodpovednosť za svoje zdravie, príčiny ochorenia, racionálna strava, potravinová pyramída Deň mlieka, deň vitamínov,
Individuálny prístup Vysvetlenie Aktivizácia Dramatizácia, Súťaž, Film, Hranie rolí, Rozprávka, Beseda
30
30
30
30
Individuálny prístup Vysvetlenie Aktivizácia Súťaž, Beseda Hranie rolí, Dramatizácia Film Rozprávka
10
15
10
9
Projekt: Boj proti obezite Deň výživy 4. Poznať základné princípy zdravého životného štýlu
Stravovacie návyky, pitný režim striedanie práce s odpočinkom, prvá pomoc, obliekanie podľa ročných období
Esteticko-výchovná oblasť : Vých.-vzdel cieľ 1. Posilniť úctu ku kultúrnym hodnotám v blízkom okolí
2. Rozvíjať základy vzťahu k umeniu 3. Rozvíjať talent a špecifické schopnosti
4. Rozvíjať základy tvorivých schopností a zručností
5. Prejavovať pozitívny vzťah k jednoduchej estetickej úprave prostredia
Obsah VVČ Návšteva kina, galérie, múzea, kultúrnych pamiatok v obci a v regióne, ľudové tradície a zvyky, povesti, názvy ulíc, miestne noviny, história a dnešok, piesne a tance regiónu Hudba, výtvarné umenie, tanec, záujmová činnosť, nácvik programu, tanečný a spevácky ľudový súbor Netradičné výtvarné techniky, hudobné činnosti, športové činnosti Týždeň zdravej výživy, Boj proti obezite Záujmová činnosť, príprava kultúrneho vystúpenia
Metódy, formy Individuálny prístup Vysvetlenie, Aktivizácia Ukážka, Film Rozprávka Výtvarná práca Dramatizácia, Výstava prác, Súťaž, Vychádzka
I.
II.
III.
IV.
20
15
12
8
Motivácia Ukážka Povzbudenie Návšteva kultúrneho podujatia
25
25
25
25
Individuálny prístup, Motivácia, Povzbudenie, Brainstor- ming, Výstava prác, Súťaž, Olympiáda
30
30
30
30
Individuálny prístup Motivácia Povzbudenie Aktivizácia Brainstor-ming Prezentácia Výstava prác
20
20
20
30
Úprava triedy, netradičné ozdoby, úprava zovňajšku
Individuálny prístup Motivácia Povzbudenie Brainstor-ming Aktivizácia Tvorivá dielňa
10
10
12
12
Individuálny prístup
25
25
25
25
13
15
14
14
6. Podieľať sa na príprave kultúrnych podujatí v skupine
7. Objavovať a vnímať krásu v bežnom živote
Významné sviatky: Podujatia: Veľká noc, Deň matiek, Úcta k starším, Vianoce
Tematická vychádzka, pozorovanie zmien, audio nahrávka, rozprávka, vlastná skúsenosť
Motivácia, Tvor.dielna Povzbudenie Aktivizácia Dramatizácia Besiedka Individuálny prístup Povzbudenie Pozorovanie Ilustrácia zážitku
Telovýchovná, zdravotná a športová oblasť :
Vých.-vzdel cieľ
Obsah VVČ
Metódy, formy
I.
II.
III.
IV.
1. Rozvíjať schopnosť relaxovať pravidelným cvičením a pohybom
Prechádzka, cvičenie v telocvični, kolektívne športové hry
Individuálny prístup Motivácia Povzbudenie Aktivizácia Tréning
10
10
14
15
2. Pochopiť škodlivosť fajčenia, alkoholu a iných drog
Čo je nikotín, fajčenie, alkohol a zdravie, civilizačné choroby
Individuálny prístup Vysvetlenie Film Beseda s odborníkom Výtvarné stvárnenie zážitku Súťaž
3
4
2
4
3. Pochopiť význam pravidelného pohybu a cvičenia
Otužovanie, relaxačné cvičenie, skupinové hry, netradičné športové disciplíny a hry
Individuálny prístup Vysvetlenie Motivácia Povzbudenie Aktivizácia Tréning
2
10
3
6
4. Rozvíjať športový talent a schopnosti
Záujmová činnosť, futbal vybíjaná, basketbal, športové súťaže
Individuálny prístup Motivácia Povzbudenie Aktivizácia
15
20
16
15
soft bal, Olympiáda
Súťaž
Zdravotná telesná výchova Individuálny prístup Tv chvíľky
4
5
5
4
Turistická vychádzka
Povzbudenie Motivácia
2
1
1
1
Súťaživé hry
Motivácia, súťaž Povzbudenie Aktivizácia 15
15
15
15
10
10
10
10
5. Správne držanie tela
6. Upevňovať zdravie, pohyb v prírode 7. Vedieť i prehrávať
8.Zdravá výživa
Konzumácia zdravých jedál projektová práca
9. Zníženie úrazovosti Dopravná výchova
práca s UP, vychádzky, projekt
SEPTEMBER: - Boj proti obezite – I. časť projektu - Behá celá škola, - Čitateľská gramotnosť, literárna činnosť - I. časť projektu: čítanie kníh a časopisov s dopravnou tematikou, - Environmentálny projekt – I.časť: zber batérií, separovanie odpadu - čítanie s porozumením, dialógy, rozhovory s dôrazom na spisovnú slovenčinu - DOV: súťaže, hádanky s dopravnou tematikou, dopravné didaktické hry, - oboznámenie sa s režimom školy, školským poriadkom a poriadkom ŠKD, základné orientácie v škole a blízkom okolí, bezpečnosť pri ceste do školy, súťaž zručnosti- minidopravné ihrisko - Tanečné a spevácke súbory s ľudovou tematikou - Nácvik kultúrneho programu na imatrikuláciu - Spolupráca s knižnicou – knihy s dopravnou tematikou, - výroba pomôcok na dopravné hry- dopravné značky - Kultúrne správanie v škole, na verejnosti, v jedálni - Základné hygienické návyky – improvizačné hry - Práca s IKT – dopravná výchova v obrázkoch, prezentácie k TOV, Ľudové tance - vidaá - súťaž v ping-pongu
OKTÓBER: - Boj proti obezite – II. časť projektu – šaláty, vv práce, 16.10 Svetový deň výživy, jesenné ovocie a zelenina na olovranty - tematické týždne ( „Ovocný týždeň“...Mrkvový deň...., konzumovanie plodov jesene – ovocné šaláty, šťavy, koktaily, výstavka ovocia a zeleniny, jesenné turnaje na školskom dvore, výtvar. znázornenie, zdravé a nezdravé potraviny, plody jesene, tanec ( tanečné súbory) - Čitateľská gramotnosť, literárna činnosť - II. časť projektu: čítanie s porozumením, obľúbené knihy, ilustrácie, čitateľský maratón, čítanie kníh a časopisov s jesennou tematikou, - Environmentálny projekt – II.časť: zber batérií, Plagát, brigáda v škole, zber papiera - využívanie IKT – práca na PC – maľovanie ovocia a zeleniny, surfovanie na internete, projekt. Práce detí, vychádzky do prírody, pozorovanie prírody - DOV: Dopravné značky, dopravné rozprávky, kvízy a súťaže s doprav. tematikou - improvizačné hry – asertívne správanie - práca s encyklopédiou prírody - kalendár prírody - jeseň - jesenné aranžovanie - zber jesenných plodov - kreatívne výtvarné techniky- téma: jeseň - práca s prírodným materiálom - súťaž o najkrajšie vyzdobenú tekvicu + výstava tekvíc - prírodne zákonitosti , zvyky a tradície, pranostiky, - Imatrikulácia prvákov, filmové predstavenie, vystúpenia oddelení a súborov - Súťaž v softbale
NOVEMBER: - Boj proti obezite – III. časť projektu: jesenné športové turnaje v telocvični, Mliečny týždeň - DV: dopravné rozprávky , čítanie s porozumením, komunikácia, riadené rozhovory, - Čitateľská gramotnosť, literárna činnosť - III. časť projektu: dramatizácie, improvizácie – dopravné rozprávky, čítanie a sledovanie rozprávok, slovenské ľudové rozprávky. Moderné rozprávky, návšteva knižnice, prezeranie rozprávkových kníh, bábkové divadielko – obľúbená rozprávka, dramatizácia rozprávky, improvizačné rozprávkové hry, ilustrácia rozprávky na papier a na počítači - Environmentálny projekt – III.časť: Kvíz, šetrenie energiou, šetrenie vody - príprava kultúrneho programu na Mikuláša, vianočnú besiedku - športová činnosť: hudobno- pohybové hry, TV chvíľky, vychádzky, cvičenie s náradím v telocvični - IKT – práca na PC – pranostiky, projekty, školský časopis, - netradičné výtvarné techniky s aktuálnou tematikou – Mikuláš, Vianoce - Súťaž v bedmintone DECEMBER: - Boj proti obezite – IV. časť projektu: zdravý životný štýl – využitie voľných vianočných dní na šport, a konzumácia ovocia a zeleniny, mliečne výrobky a pod., zdravie a zdravá výživa v zimnom období - Čitateľská gramotnosť, literárna činnosť - IV.časť projektu: vianočné rozprávky, kniha pod stromček, výroba leporela, čitateľský maratón, literárny kvíz - Environmentálny projekt – IV.časť: zber batérií, separovanie odpadu - DOV: dopravná výchova so zimnou tematikou - osvetová, vzdelávacia a výchovná činnosť s protidrogovou tematikou „Červené stužky“ - výroba drobných darčekov a predmetov s vianočnou tematikou - výroba vianočných ozdôb - vianočné zvyky a tradície, koledy, básničky, vinšovačky - Vianoce u nás a vo svete - vianočné aranžovanie - tvorba vianočných prianí vo výtvarných činnostiach, aj na počítači - vianočná besiedka, ( program pre rodičov) - zimné hry a súťaže na dvore, - Mikulášska besiedka, Vianočná besiedka – nácvik programu – básničky, pesničky, koledy JANUÁR: - Boj proti obezite – V. časť projektu: zimná turistika, bylinkové čaje: ochutnávka, vitamíny a zdravá výživa - Čitateľská gramotnosť, literárna činnosť - V.časť projektu: - čítanie s porozumením, návšteva žiackej knižnice, zima v literatúre - Environmentálny projekt: Problematika hluku, životné prostredie - DOV: nové poznatky z DV, dopravné hádanky, kvízy - komunikatívne formy zaradené do všetkých činností
- netradičné výtvarné techniky na tému : Zima - nácvik piesní so zimnou tematikou - zimné športy na Slovensku, Novoročný turnaj vo vybíjanej, hry so snehom, športy v telocvični- softbal, futbal, badminton, vybíjaná - výlety do prírody : sledovanie a kŕmenie vtáctva FEBRUÁR: - Boj proti obezite – zimné športové aktivity detí na dvore i v telocvični, vychádzky do zimnej prírody, citrusové plody – pomarančový koktail, vitamíny v tropickom ovocí - Čitateľská gramotnosť, literárna činnosť - Čítanie s ilustráciami – Fašiangy....reprodukcie čítanie s porozumením, čitateľské a literárne kvízy a podujatia - Environmentálny projekt: pozitívne emocionálne zážitky (napr. hry, kvízy, súťaže atď.). - DOV: Dopravné značky, pravidlá, bicykel, rozprávky, hry, kvízy
- výroby drobných darčekových predmetov pre prváčikov - výroba fašiangovej výzdoby - výroba masiek na rozprávkový karneval - netradičné výtvarnej techniky fašiangovej a zimnej výzdoby - detský karneval: súťaže , prehliadka masiek, diskotéka - správanie sa na kultúrnych podujatiach MAREC: - Boj proti obezite: jarné vitamíny v strave, váženie, meranie, vybehaj si knihu – šport. Súťaž, vymeň PC za loptu - Čitateľská gramotnosť, literárna činnosť - čítanie z prinesených kníh z knižnice, návšteva žiackej knižnice v škole, práca s knihou - dramatizácia textu, návrh na obal knihy, bibliografia, práca s encyklopédiou, výstavka detských kníh, divadelné predstavenie na motívy obľúbenej detskej rozprávkovej knihy, vychádzky do prírody, námet na drobné literárne formy, výroba leporela , ilustrácie, text - Environmentálny projekt: zachovanie biodiverzity, vv práce k téme - DOV: dopravné pravidlá, hry, kvízy, dopravné pexeso
- vítanie jari (Morena) – dramatické hry vyplývajúce z ľudových zvykov a tradícií - vynášanie Moreny – ľudový zvyk - deň učiteľov – nácvik krátkeho programu, vystúpenie APRÍL: - Boj proti obezite: ovocné šťavy, mrkvový deň, IKT hodina a UP k téme - Čitateľská gramotnosť, literárna činnosť: kniha verzus film - porovnávanie, čitateľská súťaž, literárne hádanky, tvorba niniknihy - Environmentálny projekt: - súťaže a kvízy s environmentálnou tematikou, dôležitosť lesa, - DOV: dopravné vychádzky, dopravné hry
- veľkonočné zvyky a tradície – šibačka, šibáky - triedenie odpadu: zber starého papiera - poznávanie liečivých a jedovatých bylín na jar
- tvorba herbáru - kraslice – súťaž o najkrajšiu kraslicu - veľkonočné aranžovanie - jarná výzdoba interiérov – kvety jari - starostlivosť o izbové kvety : presádzanie, množenie - vychádzky do prírody, pozorovanie , jarný prírodovedný kalendár - výtvarný prejav jari - netradičné techniky: práca s prírodným materiálom - slohové práce na témy mesiaca, kvízy, hádanke a pod. MÁJ: - Boj proti obezite: výstava jarného ovocia a zeleniny, zeleninové špízy, 3.5 – Svetový deň mlieka – tematické týždne, zdravá výživa, vitamíny a konzumácia mliečnych výrobkov - Beh pre zdravie - Čitateľská gramotnosť, literárna činnosť: Vlastná literárna tvorba, čítanie a poznávanie svetovej detskej literatúry, detská poézia, veršovanie, návšteva žiackej knižnice – literatúra k téme - matka - Environmentálny projekt: Racionálne využívanie prírodných zdrojov - DOV: tvorba dopravného ihriska s krabíc
- moja rodina, čo je domov, vlastné zážitky – slovná zásoba, spisovná reč - výroba darčekov pre mamičky - výroba darčekov z modelovacej hliny, sadrové odliatky a iné - príprava pásma pre mamičky - výroba pozdravov ku dňu matiek - vychádzka – pozorovanie aranžérskych výzdob - vychádzky do prírody, zber prírodnín na výrobu darčekov - súťaživé podujatia – výtvarná a literárna – na tému „Matka“ JÚN: - Boj proti obezite: športové turnaje, hry, súťaže, turistika, vychádzky, ovocné desiaty, olovranty - Čitateľská gramotnosť, literárna činnosť: Moja obľúbená kniha, čítanie úryvkov, dramatizácie rozprávkových príbehov - Environmentálny projekt: správanie v lese, separovanie odpadu, zber batérií - DOV: dopravná súťaž ŠKD
- čitateľský detský maratón - výlety a vychádzky - športové podujatia v prírode a na dvore - vlastivedné tematiky – hrady, zámky, námety na výlety - vlastivedné a prírodovedné IKT aktivity - výtvarné aktivity v prírode, MDD projekt: maľovanie na asfalt, kolektívne vv práce, výzdoba chodieb, športový zábavný deň, maľovanie na tvár - hudobno-pohybové hry na lúke – hry našich predkov - poznávanie rastlín a húb DV: - dodržiavanie bezpečnosti na cestách cez prázdniny
- najobľúbenejšie hry detí na dvore - letný turnaj vo vybíjanej, - Letné atletické súťaže - Zumba maratón - Súťaž v tancoch - Branný pretek - Detská olympiáda II. ročník
Vypracovala : Kučerová Božena, ved. MZ 26.augusta 2014
