VÝCHOVNĚ VZDĚLÁVACÍCH PROGRAMŮ

www.divadlobezpravidel.cz

NABÍDKA VÝCHOVNĚ VZDĚLÁVACÍCH PROGRAMŮ

2015/2016

Divadlo Bez Pravidel, z.s. IČO: 04249305 [email protected] +420 608639297


Dobrý den, rádi bychom Vám představili anotace našich výchovně vzdělávacích programů, které nabízíme v roce 2015/2016. Programy, které Vám nabízíme, jsou vytvořené a realizované studenty a absolventy katedry Sociální pedagogiky a volného času se zaměřením na dramatickou výchovu při Masarykově univerzitě v Brně. Vzhledem k naší profilaci dramatické výchovy a sociální pedagogiky, Vám a Vašim dětem nabízíme možnost setkat se s prvky dramatické výchovy a divadelních technik, které považujeme za velmi důležité pro rozvoj osobnostních a sociálních dovedností dětí a mládeže v různých oblastech, např. v environmentální výchově, kooperaci ve skupině, socializaci a v rozvoji ctností jako je přátelství, odvaha, respekt a pomoc druhému. Dětem chceme nabídnout i bezpečné prostředí pro jejich sdílení myšlenek a názorů na různá témata.

Budeme moc rádi, jestliže si vyberete některý z nabízených programů. Pokud se Vám žádný z programů nehodí, můžete nás oslovit s tím, co byste si přáli a my Vám rádi po domluvě vytvoříme program přímo na míru. Přejeme Vám hodně trpělivosti a klidu v následujícím školním roce 2015/2016.

Vaši herci a lektoři z Divadla Bez Pravidel.



Farma zvířátek 1. – 2. třída Ví už děti, jaká zvířátka žijí na farmě? My jim je nejen představíme, ale děti sami si vyzkouší být v jejich rolích. Zábavné dopoledne plné her, při kterém se nenásilnou formou zaměříme na vztahy mezi zvířátky. Prozkoumáme s dětmi hranice přátelství a uvědomíme si jeho sílu. Ukážeme si, že z neznámých věcí nemusíme mít strach, stačí, když se je pokusíme poznat.

Téma:

poznávání zvířat na farmě, přátelství, vztahy, strach z neznámého

Cíl:

děti se seznámí se zvířaty na farmě, ctností přátelství a strachem z neznámého

Délka:

1 vyučovací hodina

Cena:

45 Kč/dítě, v případě míň jak dvacet dětí – 900 Kč



Odpadkáčci 1. – 2. třída

RE-CY-KLA-CE je slovo, které už někteří z nás možná znají, někteří i dokonce ví, co toto slovo znamená. My si jej společně s dětmi nejen vysvětlíme, ale také si zkusíme vyrobit loutky z materiálů, které mnozí mohou považovat jen za odpadky - věci, které už nemají využití. Loutky „odpadkáčci“ nám pomůžou vysvětlit, proč je dobré třídit odpad, a na co všechno můžeme využít prázdné PET lahve a starý papír.

Téma:

recyklace a její možnosti

Cíl:

děti se seznámí s recyklací odpadu, kreativním využití recyklovatelného odpadu a dokáží vysvětlit – co je recyklace

Délka:

1 vyučovací hodina

Cena:




Na stanici polární 4. – 9. třída Ovlivňujeme my sami světové klima? Jak? A co s tím můžeme udělat? Vydejme se společně zábavnou formou v rolích ekologů prozkoumat otázky globálních problémů, recyklace, změn klimatu a dalších přírodních katastrof. Jedná se vlastně o tak závažné problémy? A jaká jsou vhodná řešení? Nalezněte odpověď sami!

Téma:

recyklace, ekologie, globální problémy lidstva

Cíl:

žáci budou schopny vysvětlit, co jsou to globální problémy; budou se v daném tématu orientovat

Délka:

2 vyučovací hodiny

Cena:


Náročnost programu je upravena dle věku dětí.



Jeden třemi ranami 4. – 9. třída „Letí letadlem černej, žlutej a červenej... a letadlo spadne! Tři jednou ranou, hahaha!“ Vtip? Jednomu to může připadat vtipné, ale druhý z toho však může být zase smutný. Pomozte nám takto zaujatého člověka přesvědčit, že ne každá odlišnost jednoho jedince od druhého je okamžitě špatnou vlastností. Každý, bez rozdílu národnosti, pohlaví, náboženství či barvy pleti, má právo být členem naší společnosti. Měříme však všechny stejným metrem? Prozkoumejte hranice svých i cizích předsudků v dnešním světě.

Téma:

multikultura, předsudky, xenofobie, rasismus

Cíl:

žáci dokáží vysvětlit, co znamená výraz – multikulturní; dokáží vysvětlit, co je to předsudek a že různorodost každého z nás je naprosto v pořádku

Délka:


Cena:





Zeď 6. – 9. třída Jaký byl život za železnou oponou? Vydejme se společně prožít atmosféru minulého režimu a nahlédnout pod pokličku situací naší společnosti před rokem 1989. Tato lekce dává žákům prostor k zamyšlení se nad otázkou potřeby svobody každého jedince. Hravou formou v historickém kontextu otevírá témata omezování lidské svobody, demokracie či spravedlnosti ve společnosti.

Téma:

historie, demokracie, svoboda, socialismus, komunismus

Cíl:

žáci budou schopny vyprávět o minulém režimu; dokáží diskutovat o potřebě svobody každého jedince

Délka:


Cena:





Psali o tom v novinách… 6. – 9. třída Média jsou všude kolem nás, ani si neuvědomujeme, jak velký vliv mají na naše myšlení, názory a chování. Co to vlastně média jsou? Jak vybírají informace, které šíří mezi své diváky, posluchače či čtenáře? Jak my sami můžeme informace v médiích ovlivnit? V této dramatické lekci budeme pracovat s mediální gramotností. Vyzkoušíme si, jaké je to být členem novinářského týmu a nejen to. Petr nás provede svým příběhem, který nám odhalí sílu, jenž v sobě média ukrývají.

Téma:

média, práce s informacemi, přátelství

Cíl:

žáci dokáží vysvětlit, co jsou to média; jak média fungují a naučí se v informacích z médií orientovat

Délka:


Cena:





Láska v jedné lavici 7. – 9. třída

Co je to láska? Jaké může mít podoby? Co je to přátelství? Jaká je hranice mezitím někoho mít rád či milovat jako kamaráda nebo jako partnera. Ema nás provede svým příběhem a ukáže nám, že věci nejsou vždycky jednoduché, jak bychom si je přáli. Lekce zaměřená na lásku, přátelství, comming out a homosexualitu. Věci, které se možná z různých úhlů dotýkají každého z nás. Nebojme se o tématu lásky mluvit otevřeně, láska je všude kolem nás. Ema, naše hlavní hrdinka, nám pomůže tohle téma otevřít.

Téma:

vztahy, přátelství, láska, comming out, homosexualita

Cíl:

žáci se seznámí s tématy, které pro některé znamenají tabu; mají možnost otevřeně a bezpečně diskutovat o tématech přátelství, lásky a homosexuality

Délka:


Cena:


Program je citlivě vedený dle nastavení individuální skupiny.


VÝCHOVNĚ VZDĚLÁVACÍCH PROGRAMŮ

Recommend Documents