Vrijwilligersstage JCU Waterpolokamp 2008
Student: Studentnummer: Stagebegeleider vanuit organisatie: Stagebegeleider vanuit school:
Niels Schouten JCU2 B1 193255 Nick Vroon Michel Onwezen
Inhoudsopgave Voorblad
1
Inhoudsopgave
2
Beschrijving van de organisatie en werkzaamheden
3
Urenverantwoording
4
Beschrijving ervaring/leermomenten
6
Concrete verbeterpunten
7
Bijlagen Verklaring omtrent gedrag
8
2
8
Beschrijving van de organisatie en de werkzaamheden De organisatie is een organisatie die, op dit moment, vooral waterpolokampen organiseert of daarin ondersteunt. Zo kan het voorkomen dat ze een kamp organiseren zoals dit, in principe volledig vanuit henzelf geïnitieerd, maar het zou ook kunnen dat zij de KNZB ondersteunen wanneer die advies of een andere vorm van ondersteuning nodig hebben. De organisatie heeft al een aantal jaar ervaring met het organiseren van kampen en staat van daaruit dus bekend als ervaringsdeskundige. Daarbij, de waterpolowereld is klein en men weet al vrij snel wie of welke organisatie kan helpen. De organisatie bestaat op dit moment uit Nick Vroon (mijn stage begeleider) en Karin Leliveld, de laatste is ook werkzaam bij de KNZB. Nick is een enthousiaste trainer die jarenlang in de hoofdklasse heeft gespeeld en trainer is geweest bij verschillende clubs, nu ook in het buitenland, en heeft een goede maar nuchtere kijk op het waterpolo. Karin heeft eigenlijk niks met waterpolo, maar door haar werk bij de zwembond is zij steeds meer besmet geraakt met het waterpolovirus. Nu organiseren zij dus kampen voor waterpolo vanuit zichzelf, maar ook in te schakelen als extern advies- of organisatiebureau. Bij deze stage kwam ik terecht nadat ik erover had gehoord dat dit weer georganiseerd zou worden. Vroeger werd namelijk al een kamp als dit georganiseerd en toen ben ik zelf ook naar zo’n kamp geweest. Dat was in de vroege jaren 90. Later is door omstandigheden het kamp ter ziele gegaan maar vorig jaar dus opnieuw leven ingeblazen. Toen ik hiervan hoorde en ik een vrijwilligersstage moest lopen heb ik gelijk gebeld of ik daar mijn stage kon lopen en dat kon dus. Tijdens het kamp moest ik me vooral bezig houden met het geven van training en alles wat daar omheen bij kwam kijken. Dat hield in dat ik ook een stukje begeleiding van de kinderen buiten het water deed. IK moest de kinderen begeleiden/in de gaten houden bij ontbijt, lunch, avondeten en tijdens het avondprogramma. Simpele dingen als geen rotzooi achterlaten maar ook niet ruziën.
3
Urenverantwoording Aanloop van het kamp Donderdag 1 mei 2008 15:00 16:00 – 17:30 18:30 19:30 20:30
Opening Training 1 Eten Opbouwen tentenkamp Avondprogramma
In principe tot 23:00
Vrijdag 2 mei 2008 8:00 9:30 – 11:00 12:00 12:30 14:00 - 15:30 16:00 18:00 20:00
Ontbijt Training 2 Lunch Ontvangst kampgast Training 3 Presentatie kampgast + foto Eten Avondprogramma
In principe tot 23:00
Zaterdag 3 mei 2008 8:00 10:00 – 11:30 12:30 13:30 14:00 15:00 – 16:30 18:00 20:30
Ontbijt Training 4 Lunch Ontvangst kampgasten Vragenronde kampgasten + foto Training 5 Barbecue Bonte avond
In principe tot 23:00
Zondag 4 mei 8:00 8:30 11:00 13:30 – 14:00
Ontbijt Opruimen tentenkamp Afsluitende open training Sluiting van het kamp Totaal
4
8 uur
15 uur
15 uur
6 uur 44 uur
De groep die ik kreeg van de oudste groep meisjes, dat betekent dat ze ongeveer 13 tot 16 jaar waren. De groep bestond uit ongeveer 14 meisjes. Per leeftijdsgroep waren er verschillende onderwerpen van training, het was naar je eigen inzicht hoe je die training zou gaan invullen. Thema’s Basistechnieken Contra aanval 6 – 6 aanval tegen press Contra aanval 6 – 6 aanval tegen press en zone Toernooitje
Doelstellingen Perfectioneren uitgangshouding bij zwemmen, vangen-werpen onder druk, in duel en schieten met blok Perfectioneren 2 - 1 en verbeteren 3 – 2 met score percentage Aanval met 1 midvoor, beweeglijke aanval zonder midvoor, verbeteren afsluiten van de aanval; terugbrengen in het spel Perfectioneren 3 – 2 en 4 – 3 onder druk met score percentage contra vanuit spel Verbeteren 2e midvoor van 1 of 5, oplossingen voor zone van 2, schieten uit de zone, blokkade 4 – 5 Toepassen wat je geleerd hebt.
Mijn rol in de afgelopen paar dagen was dus leiding geven aan die groep meisjes en samen met anderen de overkoepelende leiding geven aan de groep. De groep met kinderen bestond uit 80 kinderen variërend van 12 tot 16 jaar.
5
Beschrijving van ervaring/leermomenten Ik heb al een tijdje training gegeven in het verleden dus het was weer oppakken waar ik gebleven was. Wat anders was, was dat dit een groep was van meisjes allemaal net in de puberteit en die hadden dus ook andere bezigheden en interesses. Zo was er een meisje die een jongen tegenkwam van een andere club, en die was liever bij hem in de tent, dan dat ze mee kwam trainen. De eerste keer probeerde ze nog met een smoes het water te verlaten om zo eerder terug te kunnen, maar toen ik dat eenmaal doorhad en er wat van zei, veranderde ze toch in iemand die graag kwam trainen. Ik vertelde dat ik best in was voor een geintje, maar dat er wel serieus getraind moest worden, anders blijf je maar thuis. Daarbuiten heb je er minder zicht op, en kun je het nauwelijks voorkomen, maar niet tijdens de training en zeker niet tijdens mijn training. Daarna heeft ze dus goed meegetraind en was het weer over. Die meiden proberen je toch op een of andere manier te testen met hoever ze kunnen gaan. Op zich niets raars, dat probeer ik zelf ook nog altijd. Een ander leermoment is dat je toch te maken krijgt met onzekerheid, momenten van pijn (bal op je gezicht) en ander soortgelijke momenten. Want op het moment dat je iemand troost en een arm om iemand heen slaat moet je toch opletten wat je doet, zeker bij meiden die al wat mondiger zijn. Je moet gewoon oppassen. Wat aan de andere kant wel weer was, je moest voordat je werd toegelaten als kampleider een verklaring omtrent gedrag kunnen overhandigen. Dat werd aangevraagd bij justitie en wanneer je een aantekening had bij justitie werd je niet toegelaten, op het kamp als leiding. Het was niet bij deze organisatie gebeurd, maar wel bij een soortgelijke organisatie in het voetbal, daar bleek achteraf dat er iemand tussen zat die een aantekening had voor seksueel misbruik, maar er gewoon mee weg is gekomen. Wat betreft het samenwerken, we moesten als begeleiders samen er voor zorgen dat alles in goede banen verliep, maar ook zorgen dat de kinderen onderling samen konden werken. Zo breng je je eigen ervaring in praktijk en je draagt het gelijk over. Dat is wel mooi om te zien, dat door jouw voorbeeld, en door jouw aanwijzingen de kinderen onderling ook beter gaan samenwerken.
6
Concrete verbeterpunten
Zoals het kamp nu verliep is het naar mijn mening prima gegaan. Ik kan me nog herinneren dat ik zelf vroeger ging naar deze kampen en ik zag dezelfde beleving terug bij de kinderen als dat ik toentertijd had. Wat zijn dan de verbeterpunten. Ik denk dat een aantal activiteiten beter georganiseerd hadden kunnen worden. Zo was er de eerste avond er een avondprogramma en konden de kinderen allemaal spelletjes spelen, maar er was ook een Sony Playstation met Sing-Star (een spel waarmee je tegen elkaar moet zingen en dan kun je winnen). Het nadeel van die spelcomputer was dat er een aantal kinderen mee gingen spelen en vervolgens de hele avond niet meer aanspreekbaar waren omdat ze zo in het spel zaten. Dan kun je als begeleiding zeggen, lekker makkelijk, die kinderen redden zich wel, maar die kinderen spelen het hele jaar al op spelcomputers en het is juist leuk als ze een keer wat anders gaan doen. Een spel met z’n allen. Een ander punt van verbetering was dat sommige kinderen te weinig werden betrokken in de groep. Daar konden zowel begeleiding als de kinderen zelf weinig aan doen. Die kinderen wilden eigenlijk helemaal niet op kamp, maar moesten blijkbaar. Als begeleiding ben je toch een beetje sociaal werker op dat moment. IK denk dat we dat meer hadden kunnen doen. Verder vond ik dat ik persoonlijk meer had kunnen doen in de training inhoudelijk gezien. Ik heb regelmatig training gegeven maar dat was alweer een tijd geleden. Nu bleek pas hoe lang. Dit was echter geen fout van de organisatie maar meer een fout van mij, ik had me beter voor moeten bereiden op dit kamp trainingstechnisch gezien. Al met al een leerzame stage voor mij en wat betreft het vrijwilligerswerk, dat kwam mooi van pas als extra.
7
